第1章 博弈与社会
社会生活中的博弈论

2014—2015学年第一学期《社会生活中的博弈论》姓名:陈杰学院:电子信息工程学院专业:电气自动化学号:201320314240 成绩:一.什么是非合作博弈?什么是合作博弈?分别举出两个个例子。
并说明为什么随着人类文明的发展,合作博弈的情况会越来越多。
答:1.非合作博弈是指在规定或一定策略环境下,在非合作的范围内把所有的人的行为都当成是个人的行动。
它主要强调一个人进行自主的决策,而且与这个策略环境内的其他人无关。
当然也可以从字面上去理解博弈的意思。
博弈并非只包含了冲突之类的情况,往往在很多情况下,既包含了冲突类型,也包含了合作类型。
即冲突和合作是相互的。
2.合作博弈所指的是一种合作的方式,或者可以说是一种妥协。
妥协其所以能够增进妥协双关系和方式中产生出来的,且以此为限。
至于合作剩余在博弈各方之间如何分配,取决于博弈各方的力量对比和技巧运用。
因此,妥协必须经过博弈各方的讨价还价,达成共识,进行合作。
在这里,合作剩余的分配既是妥协的结果,又是达成妥协的条件。
3.非合作博弈例子:进行拳击比赛时比赛双方教练的决策,或者奥运会比赛各个国家比赛队教练的决策。
4.合作博弈例子:社会慈善基金会的工作人员,在进行有利于社会福利事业的同时,也在实现自己人生最有意义的事。
5.在这科技发达,人文素质,生活水平水平提升的同时,竞争也显得随处可见。
现在人们渐渐发现合作博弈是对双方都有利的,在实现共赢的同时也是人类文明的最佳体现。
人类文明需要的就是合作博弈,只有发展合作博弈,社会才会越来越文明,和谐。
二.信息决定了博弈策略的选错误的信息造成错误的选择。
举出社会生活中那些用封闭的、片面的、歪曲的信息来导误社会的恶劣事例。
说明为什么面对重大的社会问题,我们必须像法官断案一样详细了解正反双方的第一手材料,而不应盲目接受任何人单方面的说法。
答:其实自古以来很多事实的真相都被用另一种话给简洁而又扭曲事实的方法给简化了,其实事实并非那么简单,那么所谓的并非简单的背后隐藏了些什么呢?例如有关于2010年7月16日发生的大连石油泄漏事件,国内媒体所报道的内容大多已经过美化,让我们来看看德国最权威的《镜报》是如何日报道的:“其中不乏偏激,单大部分都是事实的真相。
《博弈与社会讲义(第二版)》的读后感

《博弈与社会讲义(第二版)》的读后感《博弈与社会讲义(第二版)》是一本关于博弈论和社会科学的著作,它以简明易懂的语言介绍了博弈理论的基本概念和方法,并将其应用于社会科学领域。
读完这本书,我对博弈理论有了更深入的认识,也对社会科学理论的运用有了更清晰的理解。
这本书的第一部分介绍了博弈的基本概念,作者先从最简单的零和博弈开始,逐步引入了非零和博弈和合作博弈的概念。
通过具体的例子和图表,作者生动形象地解释了博弈的核心概念,如策略、纳什均衡和优化等。
这一部分的写作方式简洁明了,不仅易于理解,还能够真实地展现出博弈的本质和特点。
第二部分是将博弈理论应用于社会科学的具体案例分析。
作者选择了多个不同领域的案例,如政治、经济、环境与资源等,以展示博弈论在实际问题中的应用价值。
通过分析这些案例,我意识到博弈论不仅可以解释个体行为,也可以用来理解各种社会机制和现象。
例如,在经济学中,博弈论可以用来解释市场竞争、价格形成机制和合作与公平的问题;而在政治学中,博弈论可以用来分析政策制定和权力力量的博弈。
这些案例不仅使我更加深入地理解了博弈论的应用范围,也为我拓宽了思维和理解社会现象提供了新的思路。
第三部分是对博弈论和社会科学的一些批评和讨论。
作者提出了一些问题和思考,如博弈论在某些情况下的局限性、对实验设计的需求以及博弈所涉及的伦理和道德问题等。
作者并没有回避这些问题,而是直接面对并进行了讨论。
这种批判性的思考很有启发性,让我能够看到博弈论的弊端和局限,也帮助我更全面地理解了社会科学的复杂性和多样性。
读完《博弈与社会讲义(第二版)》后,我对博弈理论有了更深入的理解和认识。
博弈论是一种独特的思维方式,它可以帮助我们理解人类行为和社会现象的复杂性,更好地解决实际问题。
同时,我也认识到博弈论并不是万能的,它有其自身的局限性和适用范围。
要真正将博弈理论应用于社会科学领域,还需要结合其他理论和方法,并综合考虑伦理和道德等因素。
这本书的优点在于它简明易懂的写作风格和丰富的案例分析。
行为博弈与社会交换

社会 情境 , 者 是 自然 物 质 环 境 。 自然 环境 是 一 种 后 “ 定和被 动 ” 稳 的客 观存 在 ,任 由 ” 类对 其 发 生 作 “ 人 用 。“ 他人 ” 所构 成 的社 会 情 境则 就 不 同 了 , 当你 作 用于对 方 的 时候 , 方 也 可 能 会 反 作 用 于 你 ; 你 对 当 “ 算计 ” 对方 的 时候 , 方也 可能在 “ 对 算计 ” 。总 之 , 你
为, 当互动双方对他们的交换付 出与收入 以及他们 的交换行 为 意 向进 行 策 略性 “ 计 ” , 表 现 为一 算 时 才
种 博弈行 为 。这样 , 人们 便 可 以明晰社会 互 动 、 为 行 博 弈与社 会交 换诸 概念 之间 的联 系与 区别 。 之所 以认 定社 会交换 与博 弈有 关或博 弈行 为 以
作, 这就是博弈( n ) e。 博弈 行为表 现为 一个数 量 有限 的互动 各方 在权 衡各种信息 、 付出和利益之后 , 出的一种最佳行为 做
选择 。博弈 是一种 特 殊 形 式 的社 会 互 动 行 为 , 它 说
是社会 互动 行为是 因 为博弈 一定要 涉及 到两 个 以上
第 2 卷 9 总第 11 1 期
心理学探新
P Y H0 0 I L E, L S C L G CA ( 0RAI0N P , 1
20 正 09
第 3期
行为博弈 与社会交换
孙 庆 民
( 江西师范大学 心理学院 , 南昌 302 ) 30 7
摘
要: 行为博弈与社会交换看似两个毫无关联的现 象和研 究领域 , 却有 着 内在 的、 实质性的
社会契约与社会博弈

社会契约与社会博弈在一个复杂多变的社会中,人与人之间的相互关系往往需要通过一种契约来维持。
这种契约不仅是一种默契,更是社会秩序的基石。
在社会契约的基础上,人们进行着一场场社会博弈,通过利益的交换与得失的权衡,推动社会的进步与发展。
社会契约作为社会生活的基础,它代表着人们共同的价值观与信念。
它是社会秩序的规范,告诉我们如何与他人相处、交流和合作。
在社会契约中,我们约定了个体与社会之间的权利与义务,以及行为的道德准则。
这种契约不仅仅是一种约束力,更是人们思考、创新的基础。
然而,社会契约并不是一成不变的。
随着社会的发展和演变,契约内容也随之变化。
这需要人们不断地重新审视和修正社会契约,以确保其适应社会变革的需要。
这个过程中,社会博弈发挥着重要的作用。
社会博弈是一种通过利益的交换来推动社会发展的方式。
在社会博弈中,个体或群体会为实现自身利益而与其他人进行交互。
博弈可以是竞争的,也可以是合作的;可以是零和游戏,也可以是非零和游戏。
在这个过程中,人们需要在利益的权衡与得失的考虑之间做出选择,这需要智慧和勇气。
社会博弈的过程中,人们可以通过协商、合作等方式,达成一种利益的平衡,促进社会的共同进步。
然而,社会博弈也可能引发冲突和利益冲突。
在这种情况下,社会正义的概念就显得尤为重要。
社会正义是一种权力与利益的分配原则,它告诉我们如何在社会博弈中平衡不同利益的权衡,并为弱势群体提供保障。
在社会契约与社会博弈的相互影响下,社会不断发展与变革。
社会契约为人们的行为提供了指引,而社会博弈则为社会创新与进步提供了动力。
社会契约与社会博弈相互作用,推动着社会的发展与变革。
然而,社会契约与社会博弈也存在一些问题和挑战。
首先,社会契约的内容与实践可能存在偏离,有些人可能会通过不正当手段来获取利益,扰乱社会秩序。
其次,社会博弈可能带来一些利益不平等和社会不公平的问题,弱势群体可能会遭受不公正的待遇。
为了有效地处理社会契约与社会博弈的关系,我们需要加强社会法规的制定和实施,加强社会正义的实践与推动,以及提高个人和集体的道德意识和公德心。
博弈与社会第一次作业

美国纽约郊外某公寓前,一位叫朱诺比的女子在回家途中遇刺。其间,尽管她大声求救,并 且至少有 38 位目击者看到了犯罪经过或听到了呼救,但竟没有一人拨打电话。本题将通过 一个博弈模型来对这个案例进行分析。
街道上的顾客可以决定在哪一家购买奶茶。购买后,他获得的效用为 10-Pi-tx(i=1,2)。
其中 Pi 是奶茶的价格,tx 是交通成本(这里,x 是他距离进行消费的奶茶店的距离,t 是单 位交通成本)。 (i)假设城管规定奶茶 GG 和奶茶 MM 的摊位位置(a 和 1-b)必须是固定的。这时,他们 只能通过价格战来争取消费者。请求出他们各自面对的需求曲线(也就是奶茶价格和销售量 的关系)。在均衡状态下,两人的价格、消费量和利润。 (ii)城管决定放松对摊位的管理。这样,为了争夺市场,奶茶 MM 和奶茶 GG 都可以改变 设摊地点(即他们可以选择 a 和 b)。在给定设摊地点后,他们再同时决定奶茶售价 P1 和 P2。 请问:在均衡时,两人选择的设摊位置各是什么?有人说,对于有缘人,无论是向左走,还 是向右走,他们终究总会在一起。在我们的故事中,这种说法对吗?
3、Braess 悖论 在交通规划中,增加道路建设往往被视为缓解交通拥堵的有效方法。但在 1968 年的一
篇论文中,数学家 Dietrich Braess 却提出了一个令人惊讶的观点,即:在个人独立选择路径 的情况下,为某路网增加额外的通行能力,有时非但不能缓解拥堵,反而会导致路网整体运 行效率的降低。本习题将向你介绍这一著名的悖论。
2、一锤定音?ຫໍສະໝຸດ 新一代“江南才子”唐伯狮、文征白和祝枝海参加由华府组织的绘画大赛,他们提交的
北京大学张维迎_博弈与社会全套讲义ch2

"囚徒困境"的一般表示
合作 合作 不合作 T,T R,S 不合作 S,R P,P
满足:R>T>P>S; (S+R)<T+T
用法律解决"囚徒困境"
合作 合作 不合作 满足:X>R-T T,T R-X,S 不合作 S,R-X P,P
"智猪博弈"(boxed pigs)
有些博弈没有占优均衡,但通过剔除"坏"战 略,我们可以预测博弈的结果.如"智猪博弈"
企业2
做广告 不做广告 4, 4 1 5, 1 1 0, 10
企业1
不 做 广 告 1 , 15
纳什均衡:(做广告,做广告)
所有权配置与等级结构
q2
纳什均衡与学习过程
R1
考虑团队生产:让其中的一个人变成所 有者
工作 工作 偷懒 6,6 8,0 偷懒 0,8 2,2
NE R2 q1
双寡头竞争:Cournot博弈
理性共识
(common knowledge of rationality)
(1)Zero-order CKR: 每个人都是理性的,但不知 道其他人是否是理性的; (2)First-order CKR: 每个人是理性的,并且知道 其他每个人也都是理性的,但并不知道其他人 是否知道自己是理性的; (3)Second-order CKR: (1)+(2)+每个人知道(2) Nth-order CKR: R(b)C(b)R(b)……C(b)R is rational,
按 按 等待 3,1 7,-1 等待 Nhomakorabea2,4 0,0
这个博弈中,大猪的最优选择依赖 于小猪的选择,但小猪的最优选择 与大猪的选择无关.如果大猪知道 小猪的理性的,大猪将选择"按". 均衡是"大猪按,小猪等待". "劣"战略:无论对方选择什么,如 果自己选择A得到的总是收益小于 选择B得到的收益,A就是相对于 B的劣战略.
博弈论导言
第一章导言:博弈论的发展1.什么是博弈论?我们从一个游戏开始。
“请从0-100中选出一个整数。
若你选择的数字是或最接近所有人所选择的数字之和的平均数的2/3,你将是获胜者。
你会选择什么?”R.B.迈尔森:“博弈论可以被定义为是对智能的理性决策者之间冲突域合作的数学模型的研究。
博弈论为分析哪些涉及两个或更多参与者且其决策会影响相互间的福利的局势提供了一般的数学方法。
就此而论,博弈论便为社会学各分支的学者和实际的决策者提供了非常重要的视角。
博弈论所研究的局势,不仅仅是‘游戏’一词所不幸表示的消遣获得,‘冲突分析’或‘相互影响的决策理论’或许是描述博弈论更为精确的术语。
”(《博弈论——矛盾冲突分析》p1)吉本斯:“博弈论是研究多人决策问题的理论。
”(《博弈论基础》,前言)奥曼说,博弈论是关于互动决策的理论(interactive decision theory)。
(R. J. Aumann (1987)。
斯坦福哲学百科全书这样说:“博弈论是研究经济主体如何在策略互动(strategic interactions)中形成相对于他们偏好(或效用)的结果,而这些结果可能是这些主体所不能事先意料的。
”博弈论(Game theory) 是西方世界发展起来的理论。
在翻译成中文时,学者们便用“博弈论”指称“game theory”、“博弈”指称“game”。
在中文中,“博”和“弈”,本意为两种游戏。
前者指的是“六博棋”,这种棋起于夏,宋时则不流行,今天则已经失传。
李白曾有这样的诗句:“六博争雄好彩来,金盘一掷万人开。
”弈(通奕)指的是围棋,可追溯到先秦,一直延续至今。
最早将“博”和“弈”两者“联”在一起使用的是孔子。
孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!不有博弈者乎?为之犹贤乎已。
”(《论语·阳货》)孔子的意思是,玩玩“博”和“弈”,可以动动脑子,总比整天饱食终日,闲着要好。
今天,用“博弈”泛指人们之间的“游戏”。
博弈与社会第二次作业参考答案
左都御史:(不斩,B)
刑部 尚书
(斩,A) (斩,B) (不斩,A) (不斩,B)
(斩,A) 1,1,3 1,1,3 3,2,1 2,3,2
大理寺卿 (斩,B) (不斩,A) (不斩,B) 1,1,3 3,2,1 2,3,2 1,1,3 2,3,2 2,3,2 2,3,2 3,2,1 2,3,2 2,3,2 2,3,2 2,3,2
左都御史:(不斩,A)
刑部 尚书
(斩,A) (斩,B) (不斩,A) (不斩,B)
(斩,A) 1,1,3 1,1,3 3,2,1 3,2,1
大理寺卿 (斩,B) (不斩,A) (不斩,B) 1,1,3 3,2,1 3,2,1 1,1,3 3,2,1 2,3,2 3,2,1 3,2,1 3,2,1 2,3,2 3,2,1 2,3,2
刑部 尚书
(无罪,B) (无罪,C) (有罪,B) (有罪,C)
大理寺卿 (无罪,B) (无罪,C) (有罪,B) (有罪,C) 3,2,1 3,2,1 3,2,1 3,2,1 3,2,1 3,2,1 3,2,1 3,2,1 3,2,1 3,2,1 2,3,2 2,3,2 3,2,1 3,2,1 2,3,2 1,1,3
容易知道在整个博弈中, 有 15 个 Nash 均衡 (用粗体标出) 。 结合第二阶段应有的选择, 可知博弈共有 9 个精炼 Nash 均衡,用灰色标出。 这些结果中,哪一个更有可能出现呢?注意到,其实对于尚书大人来说, (无罪,B) 是一个弱占优战略,而对于左督御史来说(有罪,C)是一个弱占优战略。如果剔除了所有 弱被占优战略,那么唯一剩下的 Nash 均衡就是( (无罪,B) , (有罪,B) , (有罪,C) ) 。相 对于其他的战略,这个战略显然更靠谱,更容易出现。此时,一枝花将有罪,并被流放三千 里。 (2) 如果刑部尚书可以承诺在第二期必然选择 C, 则他有可能通过子博弈精炼均衡 ( (无 罪,C) , (无罪,C) , (有罪,C) )为一枝花脱罪。如前所述, (有罪,C)是左督御史的占 优战略。给定他采用这一战略,如果刑部尚书威胁说: “我认为一枝花无罪,如果他被判有 罪,那么我宁愿将其斩首! ”这时大理寺卿会作何感想呢? 如果他确认尚书真能遵守承诺, 那么(无罪,C)就能成为其最优反应战略。此时, 均衡( (无罪,C) , (无罪,C) , (有罪, C) )将会实现,此时一枝花将会被无罪释放。 但是如果博弈真进行到第二阶段,那么尚书将会更偏好将“一枝花”流放而非处斩。因 此他的上述威胁是不可置信的。 如果其他两位大人预料到了这点, 那么上述的结果就不可能 出现了。 (3)如果博弈顺序改为先决定是否问斩,然后决定是否有罪。如果有罪,他将被流放。 ”或“流放(B) ” 。 则仍然可以先考虑第二阶段。这一阶段,三位大人可以选择“无罪(A)
博弈论和做人处世-概述说明以及解释
博弈论和做人处世-概述说明以及解释1.引言1.1 概述博弈论是一门研究决策与策略在对抗性环境下的数学理论,其应用范围涵盖了经济学、政治学、生物学等多个领域。
在当今社会,人们在与他人交往的过程中常常需要作出各种选择和决定,博弈论为我们提供了一个理性思考和策略制定的工具。
做人处世则是个人行为的总称,主要指个人在人际关系中的表现、态度和处理方式。
在社会生活中,我们需要遵守一定的规则和原则来保持与他人的良好关系,做到和谐相处。
本文将探讨博弈论和做人处世之间的联系,分析博弈论在人际关系中的应用以及做人处世的原则,希望能为读者带来一些启示和帮助,引导大家在人际交往中更加理性和成熟。
1.2 文章结构文章结构部分是为了帮助读者更好地理解本文的内容和逻辑结构。
通过对文章结构的说明,读者可以更好地掌握文章的整体框架和内容组织方式。
本文主要分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分,我们将对博弈论和做人处世的概念进行概述,介绍文章的结构,并说明本文的目的。
通过引言部分,读者可以了解本文的主题和要解决的问题。
在正文部分,我们将首先介绍博弈论的概念,探讨博弈论在人际关系中的应用,以及探讨做人处世的原则。
通过正文部分,读者可以了解什么是博弈论,以及它如何与人际关系和处事原则相关联。
最后,在结论部分,我们将对博弈论和做人处世的关系进行总结,探讨这些理论在实践中的应用,以及展望未来。
通过结论部分,读者可以得到对整篇文章的总体认识,并看到这些理论如何指导我们的行为和决策。
通过以上分析,本文的结构清晰明了,有助于读者全面了解博弈论和做人处世的关系,以及它们在实践中的意义和应用。
希望读者在阅读完整篇文章后,能够对这些议题有更深入的理解和思考。
1.3 目的:本文的目的在于探讨博弈论和做人处世之间的关系,通过对博弈论的概念和在人际关系中的应用进行分析,理解在不同情境下如何运用博弈论的原则来处理人际关系和解决矛盾。
同时,通过比较博弈论和做人处世的原则,提出一些在实践中应用的建议和方法,帮助读者更好地理解和应用博弈论和做人处世的理念,从而提高沟通能力、解决问题的能力和在社会中更好地立足。
光华管理学院《博弈与社会》电子教案 课件合集
PROSPECT UTILITY THEORY
• Reference-dependent utility:效用水平定义 在财富的变化上,而非财富的最终状态 上; • framing problem:认知心理学; • non-linear:风险(概率)是非线性的。
• 有限毅力(bounded willpower);
– 如一天工作不能超过2优选择由偏好和约束条件决定:人们 选择的不同可能是由于偏好不同,也可 能是由于面临的约束条件不同,如买 车; • 最优选择在个人边际成本等于边际收益 时达到; • 最优选择会随外生变量的变化而改变。
• 制度性约束:
– 如晚上12点必须熄灯;
关于理性人假设
• 理性人的定义:有一个很好定义的偏好 (well-defined preference);在给定约束下 追求偏好的最大化(maximization) • 偏好是如何形成的? • 关于偏好的假设:
– 完备性(completeness):任何两个可选择的 方案之间都是可比较的; – 传递性(transitivity):(偏好具有一致性)
偏好函数
• 如果偏好满足其他一些假设(特别是连 续性假设),可以定义一个偏好函数或 称效用函数(utility function);
Y
无差异曲线
U = f ( x, y )
• Lexicographic preferences • endowment effect.
A
B X
3
约束条件
• 技术性约束:
2
为什么学习博弈论?
• 博弈论是有关“互动行为”(interactive behavior)的科学
• “A sort of umbrella, or unified field theory for the rational side of social science. It develops methodologies that apply in principle to all interactive situations.”(Aumann and Hart, 1992) • “It provides solid micro-foundations for the study of social structure and social change.”(Jon Elster, 1982)
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Cont’
The former adapts to changing circumstances, always on the lookout for improvement. The latter is insensitive to circumstances, sticking to the prescribed behavior even if new and apparently better options become available. The former is easily caricatured as self-contained, asocial atom, and the latter as the mindless playing of social forces.” (Jon Elster, 1989, JEP)
为什么学习博弈论?
博弈论是有关“互动行为”(interactive behavior)的科学
“A sort of umbrella, or unified field theory for the rational side of social science. It develops methodologies that apply in principle to all interactive situations.”(Aumann and Hart, 1992)
社会问题及其解决办法
社会规模:小社会,大社会,全球化; 技术问题: 社会分工: 社会制度:个人的行为规则
正式制度;明规则,法律 非正式制度;潜规则,社会规范,文化 价格制度; 非价格制度。
理解人的行为
所有社会科学都是有关人的行为的科学,但 不同学科的方法、假设、着眼点不同;
经济学:从个人到社会(from micro to macro) 社会学:从社会到个人(from macro to micro) 心理学:用观察、实验的方法看人们实际上
帕累托效率
定义:一种状态(资源配置、社会制度等)被称为帕累托最 优状态,如果不存在另一种状态能使得没有任何人的处境变 坏同时至少有一个人的处境变得更好。
简单的说法是:对每个人来说,除非“损人”就不可能“利 己”,社会就达到了帕累托最优状态。
不同帕累托状态之间不可以比较 所以,帕累托最优可能意味着收入分配的不公平;极端地,
一个人得到所有收入,另一个人一无所有,也是一个帕累托 最优
以两人社会为例
B
的
收 入
X。
X和Y都是帕累托最优状态, 但Z不是帕累托最优状态
。Y 。Z
A的收入
帕累托改进与帕累托标准
定义:一种变革没有使任何人的处境变坏,至少有 一个人的处境变好。
如果一种状态不是帕累托最优,意味着存在帕累托 改进的可能。
理性假设(Rationality): agents are instrumentally rational;
共同知识(common knowledge of rationality) Know the rules of the game
关于理性人假设
理性人的定义:有一个很好定义的偏好 (well-defined preference);在给定约束下追 求偏好的最大化(maximization)
效率标准
问题:社会是由人组成的,每个人的行为都会影响 到他人的利益。那么,我们用什么样的标准判断个 人的行为是否正当?
考虑两种情形:
情形A:某店主雇人将竞争对手的店门堵上,使后者不能 营业;
情形B:某店主以更低的价格和更优良的服务将竞争对手 打垮。
这两种情形有什么不同?为什么法律允许第二种情 形而不允许第一种情形?
Survival: people’s behavior is expected to more closely approximate the ideal rationality;
Normative: functional goal of social science is not just to predict human behavior, but also to analyze social institutions and evaluate proposals for institutional reform.
。X
。F 。Z
。G
A的收入
ห้องสมุดไป่ตู้
卡尔多-希克斯(Kaldor-Hicks)标准
设想:状态X下,A的收入是100,B的收入也是100; 在状态Y下,A的收入是1000,B的收入是99。依帕 累托标准,这两个状态是不可比较的:A在状态Y下 更好,B在状态X下更好。
卡尔多-希克斯标准:如果一种变革使得受益者的所 得足以弥补受损者的所失,这种变革就是一个卡尔 多-希克斯改进。如果补偿实际发生,就是帕累托改 进。因此,“卡尔多-希克斯标准”就是“财富最大 化”。
如果社会已经处在帕累托最优状态,就不可能有帕 累托改进的余地。
状态X帕累托优于状态Y,如果在状态X下,至少有 一个人的处境比状态Y下更好,而没有任何人的处 境比在状态Y下坏。
两人社会为例
B
的 收 。H 入
从Z到F、X是帕累托改进; 从Z到H、G不是帕累托改进; 从H、G到X、F、Z都不是帕累托改进
法院判决:大华厂承担责任
HAND 规则。
应用:交易效率
人们为什么交易:
偏好不同; 生产成本不同; 信息不同; 风险态度不同。 自愿的交易一定是一个帕累托改进(假定没有欺诈) 设想:A拥有10个苹果,0个桃;B拥有0个桃,10个苹果。 如果边际效用是递减的,A用5个苹果换B的5个桃,对双方 是一个帕累托改进;交易的结果:各有5个苹果和5个桃。
是怎么行为的。(行为科学)
Homo economicus vs. Homo sociologicus
Adam Smith vs. Emile Durkheim
Rational, outcome-oriented; social normoriented, not outcome-oriented:
“More and more, the language of game theory has become the language of economics. More and more, ‘pure’ theory
came to mean game theory.” (Faruk Gul,
博弈论的基本假设
《博弈与社会》
导论:个人理性与社会效率
张维迎 教授 北京大学光华管理学院
本章目录
社会问题; 理性人行为; 效率标准; 外部性与科斯定理。
社会的两个基本问题
社会是什么? 协调(coordination) 合作(cooperation)
协调问题:以交通为例
B 靠左行 靠右行
靠 左
1,
有限毅力(bounded willpower);
Present-biased preference
有限自利(bounded self-interest)
emotional behavoir
对理性人假设的捍卫
Second best: no reliably accurate and analytically tractable theory of inconsistence and foolishness has been developed;
“the former is supposed to be guided by instrumental rationality, while the behavior of the latter is dictated by social norms. The former is ‘pulled’ by the prospect of future rewards, whereas the latter is ‘pushed from behind by quasi-inertial forces.
对理性人假设的批评
有限理性(bounded rationality):intended to be rational, but only limited to be so.
Cognitive ability(limited computational skill and serious flawed memories)
1
-1, -1
行
A 靠
右 -1, -1 1, 1
行
协调与预测
协调问题的核心是预测(prediction):
预测其他人如何行为;
个人行为的基本规则是什么? 信息:too little knowledge; too much
knowledge; fail to use the knowledge; no knowledge can help.
合作问题
合作
B 不合作
合 作
3,
3
-1, 4
A 不
合 4, -1 0, 0
作
合作与激励
合作问题的核心是激励(incentive)
个人行为与社会利益的冲突
什么是个人的最优选择? 什么是社会的最优选择? 如何把个人行为与社会利益统一起来?
协调与合作相互作用
如交通问题; 如密云元宵节惨剧; 如SARS问题,禽流感问题; 如恐怖主义问题; 如股票市场; 如宏观经济波动; 等等。
偏好是如何形成的? 关于偏好的假设:
完备性(completeness):任何两个可选择的方 案之间都是可比较的;
传递性(transitivity):(偏好具有一致性)
偏好函数
如果偏好满足其他一些假设(特别是连续性 假设),可以定义一个偏好函数或称效用函 数(utility function);