泉山区二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学
城区二中学校2018-2019学年高二上学期二次月考试卷数学

城区第二中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.如图所示,已知四边形ABCD的直观图是一个边长为的正方形,则原图形的周长为()A.B. C. D.2.下列命题中正确的是()A.若命题p为真命题,命题q为假命题,则命题“p∧q”为真命题B.命题“若xy=0,则x=0”的否命题为:“若xy=0,则x≠0”C.“”是“”的充分不必要条件D.命题“∀x∈R,2x>0”的否定是“”3.若函数是R上的单调减函数,则实数a的取值范围是()A.(﹣∞,2)B.C.(0,2)D.4.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()A.64 B.72C.80 D.112【命题意图】本题考查三视图与空间几何体的体积等基础知识,意在考查空间想象能力与运算求解能力.5. 函数f (x )=的定义域为( )A .(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)B .(﹣2,1)C .(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)D .(1,2)6. “a >0”是“方程y 2=ax 表示的曲线为抛物线”的( )条件.A .充分不必要B .必要不充分C .充要D .既不充分也不必要7. 设x ,y 满足线性约束条件,若z=ax ﹣y (a >0)取得最大值的最优解有数多个,则实数a的值为( )A .2B .C .D .38. 下列函数中,既是奇函数又在区间(0,+∞)上单调递增的函数为( ) A .y=x ﹣1B .y=lnxC .y=x 3D .y=|x|9. 四面体ABCD 中,截面 PQMN 是正方形, 则在下列结论中,下列说法错误的是( )A .AC BD ⊥B .AC BD =C.AC PQMN D .异面直线PM 与BD 所成的角为4510.过抛物线y=x 2上的点的切线的倾斜角( )A .30°B .45°C .60°D .135°11.下面各组函数中为相同函数的是( )A .f (x )=,g (x )=x ﹣1B .f (x )=,g (x )=C .f (x )=ln e x 与g (x )=e lnxD .f (x )=(x ﹣1)0与g (x )=12.二项式(x 2﹣)6的展开式中不含x 3项的系数之和为( ) A .20B .24C .30D .36二、填空题13.【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】若函数()2,0,{,0x x x f x x lnx x a+≤=->在其定义域上恰有两个零点,则正实数a 的值为______. 14.在极坐标系中,点(2,)到直线ρ(cos θ+sin θ)=6的距离为 .15.已知双曲线x 2﹣y 2=1,点F 1,F 2为其两个焦点,点P 为双曲线上一点,若PF 1⊥PF 2,则|PF 1|+|PF 2|的值为 . 16.设平面向量()1,2,3,i a i =,满足1ia =且120a a ⋅=,则12a a += ,123a a a ++的最大值为 .【命题意图】本题考查平面向量数量积等基础知识,意在考查运算求解能力.17.下列关于圆锥曲线的命题:其中真命题的序号 .(写出所有真命题的序号). ①设A ,B 为两个定点,若|PA|﹣|PB|=2,则动点P 的轨迹为双曲线;②设A ,B 为两个定点,若动点P 满足|PA|=10﹣|PB|,且|AB|=6,则|PA|的最大值为8; ③方程2x 2﹣5x+2=0的两根可分别作椭圆和双曲线的离心率; ④双曲线﹣=1与椭圆有相同的焦点.18.已知,是空间二向量,若=3,||=2,|﹣|=,则与的夹角为 .三、解答题19.已知数列{a n }是等比数列,S n 为数列{a n }的前n 项和,且a 3=3,S 3=9 (Ⅰ)求数列{a n }的通项公式;(Ⅱ)设b n =log 2,且{b n }为递增数列,若c n =,求证:c 1+c 2+c 3+…+c n <1.20.如图,在四边形ABCD 中,,,3,2,45AD DC AD BC AD CD AB DAB ⊥===∠=, 四 边形绕着直线AD 旋转一周.(1)求所成的封闭几何体的表面积; (2)求所成的封闭几何体的体积.21.(本小题满分16分)在互联网时代,网校培训已经成为青年学习的一种趋势,假设某网校的套题每日的销售量()h x (单位:千套)与销售价格(单位:元/套)满足的关系式()()()h x f x g x =+(37x <<,m 为常数),其中()f x 与()3x -成反比,()g x 与()7x -的平方成正比,已知销售价格为5元/套时,每日可售出套题21千套,销售价格为3.5元/套时,每日可售出套题69千套. (1) 求()h x 的表达式;(2) 假设网校的员工工资,办公等所有开销折合为每套题3元(只考虑销售出的套数),试确定销售价格的值,使网校每日销售套题所获得的利润最大.(保留1位小数)22.2015年9月3日,抗战胜利70周年纪念活动在北京隆重举行,受到全国人民的瞩目.纪念活动包括举行纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会等,据统计,抗战老兵由于身体原因,参加纪念大会、阅兵式、招待会(Ⅱ)某医疗部门决定从这些抗战老兵中(其中参加纪念活动的环节数为3的抗战老兵数大于等于3)随机抽取3名进行体检,设随机抽取的这3名抗战老兵中参加三个环节的有ξ名,求ξ的分布列和数学期望.23.已知函数f(x)=|x﹣5|+|x﹣3|.(Ⅰ)求函数f(x)的最小值m;(Ⅱ)若正实数a,b足+=,求证:+≥m.24.某学校为了解高三年级学生寒假期间的学习情况,抽取甲、乙两班,调查这两个班的学生在寒假期间每天平均学习的时间(单位:小时),统计结果绘成频率分别直方图(如图).已知甲、乙两班学生人数相同,甲班学生每天平均学习时间在区间[2,4]的有8人.(I)求直方图中a的值及甲班学生每天平均学习时间在区间[10,12]的人数;(II)从甲、乙两个班每天平均学习时间大于10个小时的学生中任取4人参加测试,设4人中甲班学生的人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.城区第二中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】C【解析】考点:平面图形的直观图.2.【答案】D【解析】解:若命题p为真命题,命题q为假命题,则命题“p∧q”为假命题,故A不正确;命题“若xy=0,则x=0”的否命题为:“若xy≠0,则x≠0”,故B不正确;“”⇒“+2kπ,或,k∈Z”,“”⇒“”,故“”是“”的必要不充分条件,故C不正确;命题“∀x∈R,2x>0”的否定是“”,故D正确.故选D.【点评】本题考查命题的真假判断,是基础题,解题时要认真审题,仔细解答.3.【答案】B【解析】解:∵函数是R上的单调减函数,∴∴故选B【点评】本题主要考查分段函数的单调性问题,要注意不连续的情况.4.【答案】C.【解析】5.【答案】D【解析】解:由题意得:,解得:1<x<2,故选:D.6.【答案】A【解析】解:若方程y2=ax表示的曲线为抛物线,则a≠0.∴“a>0”是“方程y2=ax表示的曲线为抛物线”的充分不必要条件.故选A.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用抛物线的定义是解决本题的关键,比较基础.7.【答案】B【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).由z=ax﹣y(a>0)得y=ax﹣z,∵a>0,∴目标函数的斜率k=a>0.平移直线y=ax﹣z,由图象可知当直线y=ax﹣z和直线2x﹣y+2=0平行时,当直线经过B时,此时目标函数取得最大值时最优解只有一个,不满足条件.当直线y=ax﹣z和直线x﹣3y+1=0平行时,此时目标函数取得最大值时最优解有无数多个,满足条件.此时a=.故选:B.8. 【答案】D【解析】解:选项A :y=在(0,+∞)上单调递减,不正确;选项B :定义域为(0,+∞),不关于原点对称,故y=lnx 为非奇非偶函数,不正确;选项C :记f (x )=x 3,∵f (﹣x )=(﹣x )3=﹣x 3,∴f (﹣x )=﹣f (x ),故f (x )是奇函数,又∵y=x 3区间(0,+∞)上单调递增,符合条件,正确;选项D :记f (x )=|x|,∵f (﹣x )=|﹣x|=|x|,∴f (x )≠﹣f (x ),故y=|x|不是奇函数,不正确. 故选D9. 【答案】B 【解析】试题分析:因为截面PQMN 是正方形,所以//,//PQ MN QM PN ,则//PQ 平面,//ACD QM 平面BDA ,所以//,//PQ AC QM BD ,由PQ QM ⊥可得AC BD ⊥,所以A 正确;由于//PQ AC 可得//AC 截面PQMN ,所以C 正确;因为PN PQ ⊥,所以AC BD ⊥,由//BD PN ,所以MPN ∠是异面直线PM 与BD所成的角,且为045,所以D 正确;由上面可知//,//BD PN PQ AC ,所以,PN AN MN DN BD AD AC AD==,而,AN DN PN MN ≠=,所以BD AC ≠,所以B 是错误的,故选B. 1考点:空间直线与平面的位置关系的判定与证明.【方法点晴】本题主要考查了空间中直线与平面的位置关系的判定与证明,其中解答中涉及到直线与平面平行的判定定理和性质定理、正方形的性质、异面直线所成的角等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,属于中档试题,此类问题的解答中熟记点、线、面的位置关系的判定定理和性质定理是解答的关键. 10.【答案】B【解析】解:y=x 2的导数为y ′=2x ,在点的切线的斜率为k=2×=1,设所求切线的倾斜角为α(0°≤α<180°),由k=tan α=1, 解得α=45°. 故选:B .【点评】本题考查导数的运用:求切线的斜率,考查直线的倾斜角的求法,考查运算能力,属于基础题.11.【答案】D【解析】解:对于A :f (x )=|x ﹣1|,g (x )=x ﹣1,表达式不同,不是相同函数;对于B :f (x )的定义域是:{x|x ≥1或x ≤﹣1},g (x )的定义域是{x}x ≥1},定义域不同,不是相同函数; 对于C :f (x )的定义域是R ,g (x )的定义域是{x|x >0},定义域不同,不是相同函数;对于D :f (x )=1,g (x )=1,定义域都是{x|x ≠1},是相同函数;故选:D .【点评】本题考查了判断两个函数是否是同一函数问题,考查指数函数、对数函数的性质,是一道基础题. 12.【答案】A【解析】解:二项式的展开式的通项公式为T r+1=•(﹣1)r •x 12﹣3r ,令12﹣3r=3,求得r=3,故展开式中含x 3项的系数为•(﹣1)3=﹣20,而所有系数和为0,不含x 3项的系数之和为20,故选:A .【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.二、填空题13.【答案】e【解析】考查函数()()20{x x x f x ax lnx+≤=-,其余条件均不变,则:当x ⩽0时,f (x )=x +2x ,单调递增, f (−1)=−1+2−1<0,f (0)=1>0,由零点存在定理,可得f (x )在(−1,0)有且只有一个零点;则由题意可得x >0时,f (x )=ax −lnx 有且只有一个零点,即有ln xa x =有且只有一个实根。
泉山区第二中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

泉山区第二中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 单位正方体(棱长为1)被切去一部分,剩下部分几何体的三视图如图所示,则( )A .该几何体体积为B .该几何体体积可能为C .该几何体表面积应为+D .该几何体唯一2. 已知全集U={0,1,2,3,4},集合M={2,3,4},N={0,1,4},则集合{0,1}可以表示为( ) A .M ∪NB .(∁U M )∩NC .M ∩(∁U N )D .(∁U M )∩(∁U N )3. 数列1,3,6,10,…的一个通项公式是( ) A .21n a n n =-+ B .(1)2n n n a -=C .(1)2n n n a += D .21n a n =+ 4. 曲线y=x 3﹣2x+4在点(1,3)处的切线的倾斜角为( )A .30°B .45°C .60°D .120°5. 如图,半圆的直径AB=6,O 为圆心,C 为半圆上不同于A 、B 的任意一点,若P 为半径OC 上的动点,则的最小值为( )A .B .9C .D .﹣96. 记集合{}22(,)1A x y x y =+?和集合{}(,)1,0,0B x y x y x y =+3?表示的平面区域分别为Ω1,Ω2,若在区域Ω1内任取一点M (x ,y ),则点M 落在区域Ω2内的概率为( ) A .12p B .1p C .2pD .13p【命题意图】本题考查线性规划、古典概型等基础知识,意在考查数形结合思想和基本运算能力. 7. 给出函数()f x ,()g x 如下表,则(())f g x 的值域为( )A .{}4,2B .{}1,3C .{}1,2,3,4D .以上情况都有可能 8. 如图框内的输出结果是( )A .2401B .2500C .2601D .27049. 己知y=f (x )是定义在R 上的奇函数,当x <0时,f (x )=x+2,那么不等式2f (x )﹣1<0的解集是( )A .B .或C .D .或10.命题“设a 、b 、c ∈R ,若ac 2>bc 2则a >b ”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为( ) A .0 B .1C .2D .311.将函数()sin 2y x ϕ=+(0ϕ>)的图象沿x 轴向左平移8π个单位后,得到一个偶函数的图象,则ϕ的最小值为( ) (A )43π ( B ) 83π (C ) 4π (D ) 8π12.设集合A={x|2x ≤4},集合B={x|y=lg (x ﹣1)},则A ∩B 等于( ) A .(1,2) B .[1,2]C .[1,2)D .(1,2]二、填空题13.如图,在平行四边形ABCD 中,点E 在边CD 上,若在平行四边形ABCD 内部随机取一个点Q ,则点Q 取自△ABE 内部的概率是 .14.在(1+2x )10的展开式中,x 2项的系数为 (结果用数值表示).15.x 为实数,[x]表示不超过x 的最大整数,则函数f (x )=x ﹣[x]的最小正周期是 . 16. 17.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,且它的图象关于直线x=1对称.17.【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】若函数()2,0,{,0x x x f x x lnx x a+≤=->在其定义域上恰有两个零点,则正实数a 的值为______. 18.设平面向量()1,2,3,i a i =,满足1ia =且120a a ⋅=,则12a a += ,123a a a ++的最大值为 .【命题意图】本题考查平面向量数量积等基础知识,意在考查运算求解能力.三、解答题19.已知函数f (x )=ax 3+bx 2﹣3x 在x=±1处取得极值.求函数f (x )的解析式.20.(本小题满分10分)如图⊙O 经过△ABC 的点B ,C 与AB 交于E ,与AC 交于F ,且AE =AF . (1)求证EF ∥BC ;(2)过E 作⊙O 的切线交AC 于D ,若∠B =60°,EB =EF =2,求ED 的长.21.(本小题满分12分)两个人在进行一项掷骰子放球游戏中,规定:若掷出1点,甲盒中放一球;若掷出2点或3点,乙盒中 放一球;若掷出4点或5点或6点,丙盒中放一球,前后共掷3次,设,,x y z 分别表示甲,乙,丙3个 盒中的球数.(1)求0x =,1y =,2z =的概率;(2)记x y ξ=+,求随机变量ξ的概率分布列和数学期望.【命题意图】本题考查频离散型随机变量及其分布列等基础知识,意在考查学生的统计思想和基本的运算能力.22.(本题10分)解关于的不等式2(1)10ax a x -++>.23.在某班级举行的“元旦联欢会”有奖答题活动中,主持人准备了两个问题,规定:被抽签抽到的答题同学,答对问题可获得分,答对问题可获得200分,答题结果相互独立互不影响,先回答哪个问题由答题同学自主决定;但只有第一个问题答对才能答第二个问题,否则终止答题.答题终止后,获得的总分决定获奖的等次.若甲是被抽到的答题同学,且假设甲答对问题的概率分别为.(Ⅰ)记甲先回答问题再回答问题得分为随机变量,求的分布列和数学期望;(Ⅱ)你觉得应先回答哪个问题才能使甲的得分期望更高?请说明理由.24.选修4﹣5:不等式选讲已知f(x)=|ax+1|(a∈R),不等式f(x)≤3的解集为{x|﹣2≤x≤1}.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若恒成立,求k的取值范围.泉山区第二中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1. 【答案】C【解析】解:由已知中三视图可得该几何体是由一个边长为1的正方体,截掉一个角(三棱锥)得到 且该三棱锥有条过同一顶点且互相垂直的棱长均为1该几何体的表面积由三个正方形,有三个两直角边为1的等腰直角三角形和一个边长为的正三角形组成故其表面积S=3•(1×1)+3•(×1×1)+•()2=.故选:C .【点评】本题考查的知识点是由三视图求表面积,其中根据三视图分析出该几何的形状及各边边长是解答本题的关键.2. 【答案】B【解析】解:全集U={0,1,2,3,4},集合M={2,3,4},N={0,1,4}, ∴∁U M={0,1}, ∴N ∩(∁U M )={0,1}, 故选:B .【点评】本题主要考查集合的子交并补运算,属于基础题.3. 【答案】C 【解析】试题分析:可采用排除法,令1n =和2n =,验证选项,只有(1)2n n n a +=,使得121,3a a ==,故选C . 考点:数列的通项公式.4. 【答案】B【解析】解:y /=3x 2﹣2,切线的斜率k=3×12﹣2=1.故倾斜角为45°.故选B .【点评】本题考查了导数的几何意义,以及利用正切函数的图象求倾斜角,本题属于容易题.5. 【答案】C【解析】解:∵圆心O 是直径AB 的中点,∴ +=2所以=2•,∵与共线且方向相反∴当大小相等时点乘积最小.由条件知当PO=PC=时,最小值为﹣2×=﹣故选C【点评】本题考查了向量在几何中的应用,结合图形分析是解决问题的关键.6. 【答案】A【解析】画出可行域,如图所示,Ω1表示以原点为圆心, 1为半径的圆及其内部,Ω2表示OAB D及其内部,由几何概型得点M 落在区域Ω2内的概率为112P ==p 2p,故选A.7. 【答案】A 【解析】试题分析:()()()()((1))14,((2))14,((3))32,((4))34,f g f f g f f g f f g f ========故值域为{}4,2.考点:复合函数求值. 8. 【答案】B【解析】解:模拟执行程序框图,可得S=1+3+5+…+99=2500, 故选:B .【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,等差数列的求和公式的应用,属于基础题.9. 【答案】B【解析】解:因为y=f (x )为奇函数,所以当x >0时,﹣x <0, 根据题意得:f (﹣x )=﹣f (x )=﹣x+2,即f (x )=x ﹣2, 当x <0时,f (x )=x+2,代入所求不等式得:2(x+2)﹣1<0,即2x <﹣3, 解得x <﹣,则原不等式的解集为x <﹣; 当x ≥0时,f (x )=x ﹣2,代入所求的不等式得:2(x ﹣2)﹣1<0,即2x <5,解得x <,则原不等式的解集为0≤x <,综上,所求不等式的解集为{x|x <﹣或0≤x <}. 故选B10.【答案】C【解析】解:命题“设a 、b 、c ∈R ,若ac 2>bc 2,则c 2>0,则a >b ”为真命题; 故其逆否命题也为真命题;其逆命题为“设a 、b 、c ∈R ,若a >b ,则ac 2>bc 2”在c=0时不成立,故为假命题 故其否命题也为假命题故原命题及其逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为2个 故选C【点评】本题考查的知识点是四种命题的真假判断,不等式的基本性质,其中熟练掌握互为逆否的两个命题真假性相同,是解答的关键.11.【答案】B【解析】将函数()()sin 20y x ϕϕ=+>的图象沿x 轴向左平移8π个单位后,得到一个偶函数sin 2sin 284[()]()y x x ππϕϕ=++=++的图象,可得42ππϕ+=,求得ϕ的最小值为 4π,故选B .12.【答案】D【解析】解:A={x|2x≤4}={x|x ≤2}, 由x ﹣1>0得x >1∴B={x|y=lg (x ﹣1)}={x|x >1} ∴A ∩B={x|1<x ≤2} 故选D .二、填空题13.【答案】.【解析】解:由题意△ABE 的面积是平行四边形ABCD 的一半,由几何概型的计算方法,可以得出所求事件的概率为P=,故答案为:.【点评】本题主要考查了几何概型,解决此类问题的关键是弄清几何测度,属于基础题.14.【答案】180【解析】解:由二项式定理的通项公式T r+1=C n r a n﹣r b r可设含x2项的项是T r+1=C7r(2x)r可知r=2,所以系数为C102×4=180,故答案为:180.【点评】本题主要考查二项式定理中通项公式的应用,属于基础题型,难度系数0.9.一般地通项公式主要应用有求常数项,有理项,求系数,二项式系数等.15.【答案】[1,)∪(9,25].【解析】解:∵集合,得(ax﹣5)(x2﹣a)<0,当a=0时,显然不成立,当a>0时,原不等式可化为,若时,只需满足,解得;若,只需满足,解得9<a≤25,当a<0时,不符合条件,综上,故答案为[1,)∪(9,25].【点评】本题重点考查分式不等式的解法,不等式的性质及其应用和分类讨论思想的灵活运用,属于中档题.16.【答案】【解析】解:∵f (x )=a xg (x )(a >0且a ≠1),∴=a x , 又∵f ′(x )g (x )>f (x )g ′(x ),∴()′=>0,∴=a x 是增函数,∴a >1,∵+=.∴a 1+a ﹣1=,解得a=或a=2.综上得a=2.∴数列{}为{2n }.∵数列{}的前n 项和大于62,∴2+22+23+ (2)==2n+1﹣2>62,即2n+1>64=26,∴n+1>6,解得n >5.∴n 的最小值为6. 故答案为:6.【点评】本题考查等比数列的前n 项和公式的应用,巧妙地把指数函数、导数、数列融合在一起,是一道好题.17.【答案】e【解析】考查函数()()20{x x x f x ax lnx+≤=-,其余条件均不变,则:当x ⩽0时,f (x )=x +2x ,单调递增,f (−1)=−1+2−1<0,f (0)=1>0,由零点存在定理,可得f (x )在(−1,0)有且只有一个零点; 则由题意可得x >0时,f (x )=ax −lnx 有且只有一个零点,即有ln xa x =有且只有一个实根。
泉山区第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

泉山区第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. sin 3sin1.5cos8.5,,的大小关系为( ) A .sin1.5sin 3cos8.5<< B .cos8.5sin 3sin1.5<< C.sin1.5cos8.5sin 3<<D .cos8.5sin1.5sin 3<<2. 已知()(2)(0)x b g x ax a e a x =-->,若存在0(1,)x ∈+∞,使得00()'()0g x g x +=,则ba的 取值范围是( )A .(1,)-+∞B .(1,0)- C. (2,)-+∞ D .(2,0)- 3. 若函数y=f (x )是y=3x 的反函数,则f (3)的值是( ) A .0B .1C .D .34. 等差数列{a n }中,a 2=3,a 3+a 4=9 则a 1a 6的值为( )A .14B .18C .21D .275. 已知函数y=f (x )的周期为2,当x ∈[﹣1,1]时 f (x )=x 2,那么函数y=f (x )的图象与函数y=|lgx|的图象的交点共有( )A .10个B .9个C .8个D .1个6. 高三年上学期期末考试中,某班级数学成绩的频率分布直方图如图所示,数据分组依次如下:[70,90),[90,110),[100,130),[130,150),估计该班级数学成绩的平均分等于( )A .112B .114C .116D .1207. 已知点M (﹣6,5)在双曲线C :﹣=1(a >0,b >0)上,双曲线C 的焦距为12,则它的渐近线方程为( )A .y=±x B .y=±x C .y=±xD .y=±x8. 将函数y=cosx 的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位,所得函数图象的一条对称轴方程是( )A .x=πB .C .D .9. 在空间中,下列命题正确的是( ) A .如果直线m ∥平面α,直线n ⊂α内,那么m ∥nB .如果平面α内的两条直线都平行于平面β,那么平面α∥平面βC .如果平面α外的一条直线m 垂直于平面α内的两条相交直线,那么m ⊥αD .如果平面α⊥平面β,任取直线m ⊂α,那么必有m ⊥β10.已知三次函数f (x )=ax 3+bx 2+cx+d 的图象如图所示,则=( )A .﹣1B .2C .﹣5D .﹣311.二项式(x 2﹣)6的展开式中不含x 3项的系数之和为( ) A .20 B .24C .30D .3612.若复数z=(其中a ∈R ,i 是虚数单位)的实部与虚部相等,则a=( ) A .3 B .6C .9D .12二、填空题13.在正方形ABCD 中,2==AD AB ,N M ,分别是边CD BC ,上的动点,当4AM AN ⋅=时,则MN 的取值范围为 .【命题意图】本题考查平面向量数量积、点到直线距离公式等基础知识,意在考查坐标法思想、数形结合思想和基本运算能力.14.函数()y f x =图象上不同两点()()1122,,,A x y B x y 处的切线的斜率分别是A B k k ,,规定(),A Bk k A B ABϕ-=(AB 为线段AB 的长度)叫做曲线()y f x =在点A 与点B 之间的“弯曲度”,给 出以下命题:①函数321y x x =-+图象上两点A 与B 的横坐标分别为1和2,则(),A B ϕ②存在这样的函数,图象上任意两点之间的“弯曲度”为常数; ③设点A,B 是抛物线21y x =+上不同的两点,则(),2A B ϕ≤;④设曲线xy e =(e 是自然对数的底数)上不同两点()()112212,,,,1A x y B x y x x -=且,若(),1t A B ϕ⋅<恒成立,则实数t 的取值范围是(),1-∞. 其中真命题的序号为________.(将所有真命题的序号都填上)15.设平面向量()1,2,3,i a i =,满足1ia =且120a a ⋅=,则12a a += ,123a a a ++的最大值为 .【命题意图】本题考查平面向量数量积等基础知识,意在考查运算求解能力.16.设R m ∈,实数x ,y 满足23603260y m x y x y ≥⎧⎪-+≥⎨⎪--≤⎩,若182≤+y x ,则实数m 的取值范围是___________.【命题意图】本题考查二元不等式(组)表示平面区域以及含参范围等基础知识,意在考查数形结合的数学思想与运算求解能力. 17.已知函数f (x )=,若f (f (0))=4a ,则实数a= .18.已知f (x+1)=f (x ﹣1),f (x )=f (2﹣x ),方程f (x )=0在[0,1]内只有一个根x=,则f (x )=0在区间[0,2016]内根的个数 .三、解答题19.我市某校某数学老师这学期分别用m ,n 两种不同的教学方式试验高一甲、乙两个班(人数均为60人,入学数学平均分和优秀率都相同,勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的数学期末考试成绩,并作出茎叶图如图所示. (Ⅰ)依茎叶图判断哪个班的平均分高? (Ⅱ)现从甲班所抽数学成绩不低于80分的同学中随机抽取两名同学,用ξ表示抽到成绩为86分的人数,求ξ的分布列和数学期望;(Ⅲ)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,作出分类变量成绩与教学方式的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”下面临界值表仅供参考:P (K 2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828 (参考公式:K 2=,其中n=a+b+c+d )20.在平面直角坐标系xOy中,经过点且斜率为k的直线l与椭圆有两个不同的交点P和Q.(Ⅰ)求k的取值范围;(Ⅱ)设椭圆与x轴正半轴、y轴正半轴的交点分别为A,B,是否存在常数k,使得向量与共线?如果存在,求k值;如果不存在,请说明理由.21.直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1=AB=AC=1,E,F分别是CC1、BC 的中点,AE⊥A1B1,D为棱A1B1上的点.(1)证明:DF⊥AE;(2)是否存在一点D,使得平面DEF与平面ABC所成锐二面角的余弦值为?若存在,说明点D的位置,若不存在,说明理由.22.已知△ABC的顶点A(3,1),B(﹣1,3)C(2,﹣1)求:(1)AB边上的中线所在的直线方程;(2)AC边上的高BH所在的直线方程.23.从某居民区随机抽取10个家庭,获得第i个家庭的月收入x i(单位:千元)与月储蓄y i(单位:千元)的数据资料,计算得x i=80,y i=20,x i y i=184,x i2=720.(1)求家庭的月储蓄对月收入的回归方程;(2)判断月收入与月储蓄之间是正相关还是负相关;(3)若该居民区某家庭月收入为7千元,预测该家庭的月储蓄.24.已知数列{a n}的前n项和S n=2n2﹣19n+1,记T n=|a1|+|a2|+…+|a n|.(1)求S n的最小值及相应n的值;(2)求T n.泉山区第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案) 一、选择题1. 【答案】B 【解析】试题分析:由于()cos8.5cos 8.52π=-,因为8.522πππ<-<,所以cos8.50<,又()sin3sin 3sin1.5π=-<,∴cos8.5sin 3sin1.5<<. 考点:实数的大小比较. 2. 【答案】A【解析】考点:1、函数零点问题;2、利用导数研究函数的单调性及求函数的最小值.【方法点晴】本题主要考查函数零点问题、利用导数研究函数的单调性、利用导数研究函数的最值,属于难题.利用导数研究函数()f x 的单调性进一步求函数最值的步骤:①确定函数()f x 的定义域;②对()f x 求导;③令()0f x '>,解不等式得的范围就是递增区间;令()0f x '<,解不等式得的范围就是递减区间;④根据单调性求函数()f x 的极值及最值(若只有一个极值点则极值即是最值,闭区间上还要注意比较端点处函数值的大小).3. 【答案】B【解析】解:∵指数函数的反函数是对数函数, ∴函数y=3x 的反函数为y=f (x )=log 3x , 所以f (9)=log 33=1.故选:B.【点评】本题给出f(x)是函数y=3x(x∈R)的反函数,求f(3)的值,着重考查了反函数的定义及其性质,属于基础题.4.【答案】A【解析】解:由等差数列的通项公式可得,a3+a4=2a1+5d=9,a1+d=3解方程可得,a1=2,d=1∴a1a6=2×7=14故选:A【点评】本题主要考查了等差数列的通项公式的简单应用,属于基础试题5.【答案】A【解析】解:作出两个函数的图象如上∵函数y=f(x)的周期为2,在[﹣1,0]上为减函数,在[0,1]上为增函数∴函数y=f(x)在区间[0,10]上有5次周期性变化,在[0,1]、[2,3]、[4,5]、[6,7]、[8,9]上为增函数,在[1,2]、[3,4]、[5,6]、[7,8]、[9,10]上为减函数,且函数在每个单调区间的取值都为[0,1],再看函数y=|lgx|,在区间(0,1]上为减函数,在区间[1,+∞)上为增函数,且当x=1时y=0;x=10时y=1,再结合两个函数的草图,可得两图象的交点一共有10个,故选:A.【点评】本题着重考查了基本初等函数的图象作法,以及函数图象的周期性,属于基本题.6.【答案】B【解析】解:根据频率分布直方图,得;该班级数学成绩的平均分是=80×0.005×20+100×0.015×20+120×0.02×20+140×0.01×20=114.故选:B.【点评】本题考查了根据频率分布直方图,求数据的平均数的应用问题,是基础题目.7.【答案】A【解析】解:∵点M(﹣6,5)在双曲线C:﹣=1(a>0,b>0)上,∴,①又∵双曲线C的焦距为12,∴12=2,即a2+b2=36,②联立①、②,可得a2=16,b2=20,∴渐近线方程为:y=±x=±x,故选:A.【点评】本题考查求双曲线的渐近线,注意解题方法的积累,属于基础题.8.【答案】B【解析】解:将函数y=cosx的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),得到y=cos x,再向右平移个单位得到y=cos[(x)],由(x)=kπ,得x=2kπ,即+2kπ,k∈Z,当k=0时,,即函数的一条对称轴为,故选:B【点评】本题主要考查三角函数的对称轴的求解,利用三角函数的图象关系求出函数的解析式是解决本题的关键.9.【答案】C【解析】解:对于A,直线m∥平面α,直线n⊂α内,则m与n可能平行,可能异面,故不正确;对于B,如果平面α内的两条相交直线都平行于平面β,那么平面α∥平面β,故不正确;对于C,根据线面垂直的判定定理可得正确;对于D,如果平面α⊥平面β,任取直线m⊂α,那么可能m⊥β,也可能m和β斜交,;故选:C.【点评】本题主要考查命题的真假判断与应用,考查了空间中直线与平面之间的位置关系、平面与平面之间的位置关系,同时考查了推理能力,属于中档题.10.【答案】C【解析】解:由三次函数的图象可知,x=2函数的极大值,x=﹣1是极小值,即2,﹣1是f′(x)=0的两个根,∵f(x)=ax3+bx2+cx+d,∴f′(x)=3ax2+2bx+c,由f′(x)=3ax2+2bx+c=0,得2+(﹣1)==1,﹣1×2==﹣2,即c=﹣6a,2b=﹣3a,即f′(x)=3ax2+2bx+c=3ax2﹣3ax﹣6a=3a(x﹣2)(x+1),则===﹣5,故选:C【点评】本题主要考查函数的极值和导数之间的关系,以及根与系数之间的关系的应用,考查学生的计算能力.11.【答案】A【解析】解:二项式的展开式的通项公式为T r+1=•(﹣1)r•x12﹣3r,令12﹣3r=3,求得r=3,故展开式中含x3项的系数为•(﹣1)3=﹣20,而所有系数和为0,不含x3项的系数之和为20,故选:A.【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.12.【答案】A【解析】解:复数z===.由条件复数z=(其中a∈R,i是虚数单位)的实部与虚部相等,得,18﹣a=3a+6,解得a=3. 故选:A .【点评】本题考查复数的代数形式的混合运算,考查计算能力.二、填空题13.【答案】(02x #,02y #)上的点(,)x y 到定点(2,2)2,故MN 的取值范围为.22yxB14.【答案】②③【解析】试题分析:①错:(1,1),(2,5),|||7,A B A B AB k k-=(,)A B ϕ∴=<②对:如1y =;③对;(,)2A B ϕ==≤;④错;1212(,)x x x x A B ϕ==,1211,(,)A B ϕ==因为1(,)t A B ϕ<恒成立,故1t ≤.故答案为②③.111]考点:1、利用导数求曲线的切线斜率;2、两点间的距离公式、最值问题、不等式恒成立问题.【方法点晴】本题通过新定义“弯曲度”对多个命题真假的判断考查利用导数求曲线的切线斜率、两点间的距离公式、最值问题、不等式恒成立问题以及及数学化归思想,属于难题.该题型往往出现在在填空题最后两题,综合性较强,同学们往往因为某一点知识掌握不牢就导致本题“全盘皆输”,解答这类问题首先不能慌乱更不能因贪快而审题不清,其次先从最有把握的命题入手,最后集中力量攻坚最不好理解的命题. 15.【答案】2,21+. 【解析】∵22212112221012a a a a a a +=+⋅+=++=,∴122a a +=,而222123121233123()2()2221cos ,1322a a a a a a a a a a a a ++=+++⋅+=+⋅⋅<+>+≤+, ∴12321a a a ++≤+,当且仅当12a a +与3a 方向相同时等号成立,故填:2,21+.16.【答案】[3,6]-.【解析】17.【答案】 2 .【解析】解:∵f (0)=2, ∴f (f (0))=f (2)=4+2a=4a ,所以a=2故答案为:2.18.【答案】2016.【解析】解:∵f(x)=f(2﹣x),∴f(x)的图象关于直线x=1对称,即f(1﹣x)=f(1+x).∵f(x+1)=f(x﹣1),∴f(x+2)=f(x),即函数f(x)是周期为2的周期函数,∵方程f(x)=0在[0,1]内只有一个根x=,∴由对称性得,f()=f()=0,∴函数f(x)在一个周期[0,2]上有2个零点,即函数f(x)在每两个整数之间都有一个零点,∴f(x)=0在区间[0,2016]内根的个数为2016,故答案为:2016.三、解答题19.【答案】【解析】【专题】综合题;概率与统计.【分析】(Ⅰ)依据茎叶图,确定甲、乙班数学成绩集中的范围,即可得到结论;(Ⅱ)由茎叶图知成绩为86分的同学有2人,其余不低于80分的同学为4人,ξ=0,1,2,求出概率,可得ξ的分布列和数学期望;(Ⅲ)根据成绩不低于85分的为优秀,可得2×2列联表,计算K2,从而与临界值比较,即可得到结论.【解答】解:(Ⅰ)由茎叶图知甲班数学成绩集中于60﹣9之间,而乙班数学成绩集中于80﹣100分之间,所以乙班的平均分高┉┉┉┉┉┉(Ⅱ)由茎叶图知成绩为86分的同学有2人,其余不低于80分的同学为4人,ξ=0,1,2P(ξ=0)==,P(ξ=1)==,P(ξ=2)==┉┉┉┉┉┉则随机变量ξ的分布列为ξ0 1 2P数学期望Eξ=0×+1×+2×=人﹣┉┉┉┉┉┉┉┉(Ⅲ)2×2列联表为甲班乙班合计优秀 3 10 13不优秀17 10 27合计20 20 40┉┉┉┉┉K2=≈5.584>5.024因此在犯错误的概率不超过0.025的前提下可以认为成绩优秀与教学方式有关.┉┉【点评】本题考查概率的计算,考查独立性检验知识,考查学生的计算能力,属于中档题.20.【答案】【解析】解:(Ⅰ)由已知条件,直线l的方程为,代入椭圆方程得.整理得①直线l与椭圆有两个不同的交点P和Q,等价于①的判别式△=,解得或.即k的取值范围为.(Ⅱ)设P(x1,y1),Q(x2,y2),则,由方程①,.②又.③而.所以与共线等价于,将②③代入上式,解得.由(Ⅰ)知或,故没有符合题意的常数k.【点评】本题主要考查直线和椭圆相交的性质,2个向量共线的条件,体现了转化的数学而思想,属于中档题.21.【答案】【解析】(1)证明:∵AE⊥A1B1,A1B1∥AB,∴AE⊥AB,又∵AA1⊥AB,AA1⊥∩AE=A,∴AB⊥面A1ACC1,又∵AC⊂面A1ACC1,∴AB⊥AC,以A为原点建立如图所示的空间直角坐标系A﹣xyz,则有A(0,0,0),E(0,1,),F(,,0),A1(0,0,1),B1(1,0,1),设D(x,y,z),且λ∈,即(x,y,z﹣1)=λ(1,0,0),则D(λ,0,1),所以=(,,﹣1),∵=(0,1,),∴•==0,所以DF⊥AE;(2)结论:存在一点D,使得平面DEF与平面ABC所成锐二面角的余弦值为.理由如下:设面DEF的法向量为=(x,y,z),则,∵=(,,),=(,﹣1),∴,即,令z=2(1﹣λ),则=(3,1+2λ,2(1﹣λ)).由题可知面ABC的法向量=(0,0,1),∵平面DEF与平面ABC所成锐二面角的余弦值为,∴|cos<,>|==,即=,解得或(舍),所以当D为A1B1中点时满足要求.【点评】本题考查空间中直线与直线的位置关系、空间向量及其应用,建立空间直角坐标系是解决问题的关键,属中档题.22.【答案】【解析】解:(1)∵A(3,1),B(﹣1,3),C(2,﹣1),∴AB的中点M(1,2),∴直线CM的方程为=∴AB边上的中线所在的直线方程为3x+y﹣5=0;(2)∵直线AC的斜率为=2,∴直线BH的斜率为:﹣,∴AC边上的高BH所在的直线方程为y﹣3=﹣(x+1),化为一般式可得x+2y﹣5=023.【答案】【解析】解:(1)由题意,n=10,=x=8,=y i=2,i∴b==0.3,a=2﹣0.3×8=﹣0.4,∴y=0.3x﹣0.4;(2)∵b=0.3>0,∴y与x之间是正相关;(3)x=7时,y=0.3×7﹣0.4=1.7(千元).24.【答案】【解析】解:(1)S n=2n2﹣19n+1=2﹣,∴n=5时,S n取得最小值=﹣44.(2)由S n=2n2﹣19n+1,∴n=1时,a1=2﹣19+1=﹣16.n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=2n2﹣19n+1﹣[2(n﹣1)2﹣19(n﹣1)+1]=4n﹣21.由a n≤0,解得n≤5.n≥6时,a n>0.∴n≤5时,T n=|a1|+|a2|+…+|a n|=﹣(a1+a2+…+a n)=﹣S n=﹣2n2+19n﹣1.n≥6时,T n=﹣(a1+a2+…+a5)+a6+…+a n=﹣2S5+S n=2n2﹣19n+89.∴T n=.【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其前n项和公式、不等式的解法、绝对值数列求和问题,考查了分类讨论方法推理能力与计算能力,属于中档题.。
泉山区一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

泉山区一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 定义集合运算:A*B={z|z=xy ,x ∈A ,y ∈B}.设A={1,2},B={0,2},则集合A*B 的所有元素之和为( ) A .0B .2C .3D .62. 若变量x ,y 满足:,且满足(t+1)x+(t+2)y+t=0,则参数t 的取值范围为( )A .﹣2<t <﹣B .﹣2<t ≤﹣C .﹣2≤t ≤﹣D .﹣2≤t <﹣3. 若()f x 是定义在(),-∞+∞上的偶函数,[)()1212,0,x x x x ∀∈+∞≠,有()()21210f x f x x x -<-,则( )A .()()()213f f f -<<B .()()()123f f f <-<C .()()()312f f f <<D .()()()321f f f <-<4. 函数f (x )=的定义域为( )A .(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)B .(﹣2,1)C .(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)D .(1,2)5. 阅读如下所示的程序框图,若运行相应的程序,则输出的S 的值是( )A .39B .21C .81D .1026.函数f(x)=3x+x﹣3的零点所在的区间是()A.(0,1) B.(1,2) C.(2.3)D.(3,4)7.冶炼某种金属可以用旧设备和改造后的新设备,为了检验用这两种设备生产的产品中所含杂质的关系,调查结果如下表所示.杂质高杂质低旧设备37 121新设备22 202根据以上数据,则()A.含杂质的高低与设备改造有关B.含杂质的高低与设备改造无关C.设备是否改造决定含杂质的高低D.以上答案都不对8.下列满足“∀x∈R,f(x)+f(﹣x)=0且f′(x)≤0”的函数是()A.f(x)=﹣xe|x| B.f(x)=x+sinxC.f(x)=D.f(x)=x2|x|9.在曲线y=x2上切线倾斜角为的点是()A.(0,0)B.(2,4)C.(,)D.(,)10.设直线x=t 与函数f (x )=x 2,g (x )=lnx 的图象分别交于点M ,N ,则当|MN|达到最小时t 的值为( ) A .1B.C.D.11.已知球的半径和圆柱体的底面半径都为1且体积相同,则圆柱的高为( ) A .1B.C .2D .412.若圆柱、圆锥的底面直径和高都等于球的直径,则圆柱、圆锥、球的体积的比为( )A .1:2:3B .2:3:4C .3:2:4D .3:1:2二、填空题13.设R m ∈,实数x ,y 满足23603260y m x y x y ≥⎧⎪-+≥⎨⎪--≤⎩,若182≤+y x ,则实数m 的取值范围是___________.【命题意图】本题考查二元不等式(组)表示平面区域以及含参范围等基础知识,意在考查数形结合的数学思想与运算求解能力.14.i 是虚数单位,若复数(1﹣2i )(a+i )是纯虚数,则实数a 的值为 .15.【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】函数()2ln f x x x =-的单调递增区间为__________.16.已知sin α+cos α=,且<α<,则sin α﹣cos α的值为 .17.满足tan (x+)≥﹣的x 的集合是 .18.过椭圆+=1(a >b >0)的左焦点F 1作x 轴的垂线交椭圆于点P ,F 2为右焦点,若∠F 1PF 2=60°,则椭圆的离心率为 .三、解答题19.已知数列{a n }和{b n }满足a 1•a 2•a 3…a n=2(n ∈N *),若{a n }为等比数列,且a 1=2,b 3=3+b 2.(1)求a n 和b n ; (2)设c n=(n ∈N *),记数列{c n }的前n 项和为S n ,求S n .20.某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此作了四次试验,得到的数据如下:零件的个数x (个) 2 3 4 5 加工的时间y (小时)2.5344.5(1)在给定的坐标系中画出表中数据的散点图;(2)求出y 关于x 的线性回归方程=x+,并在坐标系中画出回归直线;(3)试预测加工10个零件需要多少时间?参考公式:回归直线=bx+a ,其中b==,a=﹣b .21.(本题满分15分)如图,已知长方形ABCD 中,2AB =,1AD =,M 为DC 的中点,将ADM ∆沿AM 折起,使得平面⊥ADM平面ABCM .(1)求证:BM AD ⊥;(2)若)10(<<=λλDB DE ,当二面角D AM E --大小为3π时,求λ的值.【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求解能力.22.(本题满分12分)如图1在直角三角形ABC 中,∠A=90°,AB=2,AC=4,D ,E 分别是AC ,BC 边上的中点,M 为CD 的中点,现将△CDE 沿DE 折起,使点A 在平面CDE 内的射影恰好为M . (I )求AM 的长;(Ⅱ)求面DCE 与面BCE 夹角的余弦值.23.(本小题满分12分)已知向量,a b 满足:||1a =,||6b =,()2a b a ∙-=. (1)求向量与的夹角; (2)求|2|a b -.24.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数|1||2|)(+--=x x x f ,x x g -=)(. (1)解不等式)()(x g x f >;(2)对任意的实数,不等式)()(22)(R m m x g x x f ∈+≤-恒成立,求实数m 的最小值.111]泉山区一中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】D【解析】解:根据题意,设A={1,2},B={0,2},则集合A*B中的元素可能为:0、2、0、4,又有集合元素的互异性,则A*B={0,2,4},其所有元素之和为6;故选D.【点评】解题时,注意结合集合元素的互异性,对所得集合的元素的分析,对其进行取舍.2.【答案】C【解析】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分).由(t+1)x+(t+2)y+t=0得t(x+y+1)+x+2y=0,由,得,即(t+1)x+(t+2)y+t=0过定点M(﹣2,1),则由图象知A,B两点在直线两侧和在直线上即可,即[2(t+2)+t][﹣2(t+1)+3(t+2)+t]≤0,即(3t+4)(2t+4)≤0,解得﹣2≤t≤﹣,即实数t的取值范围为是[﹣2,﹣],故选:C.【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.综合性较强,属于中档题.3. 【答案】D 4. 【答案】D【解析】解:由题意得:,解得:1<x <2, 故选:D .5. 【答案】] 【解析】试题分析:第一次循环:2,3==n S ;第二次循环:3,21==n S ;第三次循环:4,102==n S .结束循环,输出102=S .故选D. 1 考点:算法初步. 6. 【答案】A【解析】解:∵f (0)=﹣2<0,f (1)=1>0,∴由零点存在性定理可知函数f (x )=3x +x ﹣3的零点所在的区间是(0,1). 故选A【点评】本题主要考查了函数的零点的判定定理,这种问题只要代入所给的区间的端点的值进行检验即可,属于基础题.7. 【答案】A【解析】独立性检验的应用. 【专题】计算题;概率与统计.【分析】根据所给的数据写出列联表,把列联表的数据代入观测值的公式,求出两个变量之间的观测值,把观测值同临界值表中的数据进行比较,得到有99%的把握认为含杂质的高低与设备是否改造是有关的.【解答】解:由已知数据得到如下2×2列联表 杂质高 杂质低 合计 旧设备 37 121 158 新设备 22 202 224 合计59323382由公式κ2=≈13.11,由于13.11>6.635,故有99%的把握认为含杂质的高低与设备是否改造是有关的.【点评】本题考查独立性检验,考查写出列联表,这是一个基础题.8.【答案】A【解析】解:满足“∀x∈R,f(x)+f(﹣x)=0,且f′(x)≤0”的函数为奇函数,且在R上为减函数,A中函数f(x)=﹣xe|x|,满足f(﹣x)=﹣f(x),即函数为奇函数,且f′(x)=≤0恒成立,故在R上为减函数,B中函数f(x)=x+sinx,满足f(﹣x)=﹣f(x),即函数为奇函数,但f′(x)=1+cosx≥0,在R上是增函数,C中函数f(x)=,满足f(﹣x)=f(x),故函数为偶函数;D中函数f(x)=x2|x|,满足f(﹣x)=f(x),故函数为偶函数,故选:A.9.【答案】D【解析】解:y'=2x,设切点为(a,a2)∴y'=2a,得切线的斜率为2a,所以2a=tan45°=1,∴a=,在曲线y=x2上切线倾斜角为的点是(,).故选D.【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.10.【答案】D【解析】解:设函数y=f(x)﹣g(x)=x2﹣lnx,求导数得=当时,y′<0,函数在上为单调减函数,当时,y′>0,函数在上为单调增函数所以当时,所设函数的最小值为所求t的值为故选D【点评】可以结合两个函数的草图,发现在(0,+∞)上x2>lnx恒成立,问题转化为求两个函数差的最小值对应的自变量x的值.11.【答案】B【解析】解:设圆柱的高为h,则V圆柱=π×12×h=h,V球==,∴h=.故选:B.12.【答案】D【解析】解:设球的半径为R,则圆柱、圆锥的底面半径也为R,高为2R,则球的体积V球=圆柱的体积V圆柱=2πR3圆锥的体积V圆锥=故圆柱、圆锥、球的体积的比为2πR3::=3:1:2故选D【点评】本题考查的知识点是旋转体,球的体积,圆柱的体积和圆锥的体积,其中设出球的半径,并根据圆柱、圆锥的底面直径和高都等于球的直径,依次求出圆柱、圆锥和球的体积是解答本题的关键.二、填空题.13.【答案】[3,6]【解析】14.【答案】 ﹣2 .【解析】解:由(1﹣2i )(a+i )=(a+2)+(1﹣2a )i 为纯虚数,得,解得:a=﹣2.故答案为:﹣2.15.【答案】⎛ ⎝⎭【解析】16.【答案】.【解析】解:∵sinα+cosα=,<α<,∴sin2α+2sinαcosα+cos2α=,∴2sinαcosα=﹣1=,且sinα>cosα,∴sinα﹣cosα===.故答案为:.17.【答案】[kπ,+kπ),k∈Z.【解析】解:由tan(x+)≥﹣得+kπ≤x+<+kπ,解得kπ≤x<+kπ,故不等式的解集为[kπ,+kπ),k∈Z,故答案为:[kπ,+kπ),k∈Z,【点评】本题主要考查三角不等式的求解,利用正切函数的图象和性质是解决本题的关键.18.【答案】.【解析】解:由题意知点P的坐标为(﹣c,)或(﹣c,﹣),∵∠F1PF2=60°,∴=,即2ac=b2=(a2﹣c2).∴e2+2e﹣=0,∴e=或e=﹣(舍去).故答案为:.【点评】本题主要考查了椭圆的简单性质,考查了考生综合运用椭圆的基础知识和分析推理的能力,属基础题.三、解答题19.【答案】【解析】解:(1)设等比数列{a n }的公比为q ,∵数列{a n }和{b n }满足a 1•a 2•a 3…a n =2(n ∈N *),a 1=2,∴,,,∴b 1=1,=2q >0,=2q 2,又b 3=3+b 2.∴23=2q 2,解得q=2. ∴a n =2n.∴=a 1•a 2•a 3…a n =2×22×…×2n =,∴.(2)c n ===﹣=,∴数列{c n }的前n 项和为S n =﹣+…+=﹣2=﹣2+=﹣﹣1.【点评】本题考查了等差数列与等比数列的通项公式及其前n 项和公式、递推式的应用、“裂项求和”,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20.【答案】【解析】解:(1)作出散点图如下:…(3分)(2)=(2+3+4+5)=3.5, =(2.5+3+4+4.5)=3.5,…(5分)=54,x i y i =52.5∴b==0.7,a=3.5﹣0.7×3.5=1.05, ∴所求线性回归方程为:y=0.7x+1.05…(10分) (3)当x=10代入回归直线方程,得y=0.7×10+1.05=8.05(小时).∴加工10个零件大约需要8.05个小时…(12分)【点评】本题考查线性回归方程的求法和应用,考查学生的计算能力,属于中档题.21.【答案】(1)详见解析;(2)3λ=.【解析】(1)由于2AB =,AM BM ==,则AM BM ⊥,又∵平面⊥ADM 平面ABCM ,平面 ADM 平面ABCM =AM ,⊂BM 平面ABCM , ∴⊥BM 平面ADM ,…………3分又∵⊂AD 平面ADM ,∴有BM AD ⊥;……………6分22.【答案】解:(I)由已知可得AM⊥CD,又M为CD的中点,∴;3分(II)在平面ABED内,过AD的中点O作AD的垂线OF,交BE于F点,以OA为x轴,OF为y轴,OC为z轴建立坐标系,可得,∴,,5分设为面BCE的法向量,由可得=(1,2,﹣),∴cos <,>==,∴面DCE 与面BCE 夹角的余弦值为 4分23.【答案】(1)3π;(2)27 【解析】试题分析:(1)要求向量,a b 的夹角,只要求得这两向量的数量积a b ⋅,而由已知()2a b a ∙-=,结合数量积的运算法则可得a b ⋅,最后数量积的定义可求得其夹角;(2)求向量的模,可利用公式22a a =,把考点:向量的数量积,向量的夹角与模.【名师点睛】本题考查向量的数量积运算及特殊角的三角函数值,求解两个向量的夹角的步骤:第一步,先计算出两个向量的数量积;第二步,分别计算两个向量的模;第三步,根据公式cos ,a b a b a b⋅<>=求得这两个向量夹角的余弦值;第四步,根据向量夹角的范围在[0,]π内及余弦值求出两向量的夹角. 24.【答案】(1)13|{<<-x x 或}3>x ;(2). 【解析】试题解析:(1)由题意不等式)()(x g x f >可化为|1||2|+>+-x x x , 当1-<x 时,)1()2(+->+--x x x ,解得3->x ,即13-<<-x ; 当21≤≤-x 时,1)2(+>+--x x x ,解得1<x ,即11<≤-x ; 当2>x 时,12+>+-x x x ,解得3>x ,即3>x (4分) 综上所述,不等式)()(x g x f >的解集为13|{<<-x x 或}3>x . (5分)(2)由不等式m x g x x f +≤-)(22)(可得m x x ++≤-|1||2|, 分离参数m ,得|1||2|+--≥x x m ,∴max |)1||2(|+--≥x x m∵3|)1(2||1||2|=+--≤+--x x x x ,∴3≥m ,故实数m 的最小值是. (10分) 考点:绝对值三角不等式;绝对值不等式的解法.1。
泉山区高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

泉山区高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 在等比数列{a n }中,已知a 1=3,公比q=2,则a 2和a 8的等比中项为( ) A .48 B .±48 C .96D .±962. 已知集合A={0,m ,m 2﹣3m+2},且2∈A ,则实数m 为( )A .2B .3C .0或3D .0,2,3均可3. △ABC 中,A (﹣5,0),B (5,0),点C 在双曲线上,则=( )A .B .C .D .±4. △ABC 的三内角A ,B ,C 所对边长分别是a ,b ,c ,设向量,,若,则角B 的大小为( )A .B .C .D .5. 若函数)1(+=x f y 是偶函数,则函数)(x f y =的图象的对称轴方程是( )] A .1=x B .1-=x C .2=x D .2-=x 6. 某班有50名学生,一次数学考试的成绩ξ服从正态分布N (105,102),已知P (95≤ξ≤105)=0.32,估计该班学生数学成绩在115分以上的人数为( ) A .10 B .9C .8D .77. 如图,已知双曲线﹣=1(a >0,b >0)的左右焦点分别为F 1,F 2,|F 1F 2|=4,P 是双曲线右支上一点,直线PF 2交y 轴于点A ,△AF 1P 的内切圆切边PF 1于点Q ,若|PQ|=1,则双曲线的渐近线方程为( )A .y=±xB .y=±3xC .y=±xD .y=±x8. 某几何体的三视图如图所示,该几何体的体积是( )A. B. C. D.9. 函数()f x 在定义域R 上的导函数是'()f x ,若()(2)f x f x =-,且当(,1)x ∈-∞时,'(1)()0x f x -<,设(0)a f =,b f =,2(log 8)c f =,则( )A .a b c <<B .a b c >>C .c a b <<D .a c b << 10.已知双曲线﹣=1的右焦点与抛物线y 2=12x 的焦点重合,则该双曲线的焦点到其渐近线的距离等于( )A. B. C .3D .511.数列1,3,6,10,…的一个通项公式是( ) A .21n a n n =-+ B .(1)2n n n a -= C .(1)2n n n a += D .21n a n =+ 12.设函数y=的定义域为M ,集合N={y|y=x 2,x ∈R},则M ∩N=( )A .∅B .NC .[1,+∞)D .M二、填空题13.向区域内随机投点,则该点与坐标原点连线的斜率大于1的概率为 .14.△ABC 中,,BC=3,,则∠C=.15.已知,x y 满足41y xx y x ≥⎧⎪+≤⎨⎪≥⎩,则22223y xy x x -+的取值范围为____________. 16.如图所示,圆C 中,弦AB 的长度为4,则AB AC ×的值为_______.【命题意图】本题考查平面向量数量积、垂径定理等基础知识,意在考查对概念理解和转化化归的数学思想.17.已知函数,则__________;的最小值为__________.18.已知f(x)=,x≥0,若f1(x)=f(x),f n+1(x)=f(f n(x)),n∈N+,则f2015(x)的表达式为.三、解答题19.已知条件4:11px≤--,条件22:q x x a a+<-,且p是的一个必要不充分条件,求实数的取值范围.20.已知函数,.(Ⅰ)求函数的最大值;(Ⅱ)若,求函数的单调递增区间.21.A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|ax﹣2=0},若B⊆A,求a.22.19.已知函数f(x)=ln.23.(本题满分12分)如图1在直角三角形ABC中,∠A=90°,AB=2,AC=4,D,E分别是AC,BC边上的中点,M为CD的中点,现将△CDE沿DE折起,使点A在平面CDE内的射影恰好为M.(I)求AM的长;(Ⅱ)求面DCE与面BCE夹角的余弦值.24.(本小题满分12分)设函数()()2741201x x f x a a a --=->≠且.(1)当a =时,求不等式()0f x <的解集; (2)当[]01x ∈,时,()0f x <恒成立,求实数的取值范围.泉山区高中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】B【解析】解:∵在等比数列{a n}中,a1=3,公比q=2,∴a2=3×2=6,=384,∴a和a8的等比中项为=±48.2故选:B.2.【答案】B【解析】解:∵A={0,m,m2﹣3m+2},且2∈A,∴m=2或m2﹣3m+2=2,解得m=2或m=0或m=3.当m=0时,集合A={0,0,2}不成立.当m=2时,集合A={0,0,2}不成立.当m=3时,集合A={0,3,2}成立.故m=3.故选:B.【点评】本题主要考查集合元素和集合之间的关系的应用,注意求解之后要进行验证.3.【答案】D【解析】解:△ABC中,A(﹣5,0),B(5,0),点C在双曲线上,∴A与B为双曲线的两焦点,根据双曲线的定义得:|AC﹣BC|=2a=8,|AB|=2c=10,则==±=±.故选:D.【点评】本题考查了正弦定理的应用问题,也考查了双曲线的定义与简单性质的应用问题,是基础题目.4.【答案】B【解析】解:若,则(a+b)(sinB﹣sinA)﹣sinC(a+c)=0,由正弦定理可得:(a+b )(b ﹣a )﹣c (a+c )=0,化为a 2+c 2﹣b 2=﹣ac ,∴cosB==﹣,∵B ∈(0,π),∴B=,故选:B .【点评】本题考查了正弦定理与余弦定理的应用、向量数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,是一道基础题.5. 【答案】A 【解析】试题分析:∵函数)1(+=x f y 向右平移个单位得出)(x f y =的图象,又)1(+=x f y 是偶函数,对称轴方程为0=x ,∴)(x f y =的对称轴方程为1=x .故选A . 考点:函数的对称性.6. 【答案】B【解析】解:∵考试的成绩ξ服从正态分布N (105,102). ∴考试的成绩ξ关于ξ=105对称, ∵P (95≤ξ≤105)=0.32,∴P (ξ≥115)=(1﹣0.64)=0.18,∴该班数学成绩在115分以上的人数为0.18×50=9 故选:B .【点评】本题考查正态曲线的特点及曲线所表示的意义,是一个基础题,解题的关键是考试的成绩ξ关于ξ=105对称,利用对称写出要用的一段分数的频数,题目得解.7. 【答案】D【解析】解:设内切圆与AP 切于点M ,与AF 1切于点N , |PF 1|=m ,|QF 1|=n ,由双曲线的定义可得|PF 1|﹣|PF 2|=2a ,即有m ﹣(n ﹣1)=2a ,① 由切线的性质可得|AM|=|AN|,|NF 1|=|QF 1|=n ,|MP|=|PQ|=1, |MF 2|=|NF 1|=n , 即有m ﹣1=n ,② 由①②解得a=1,由|F1F2|=4,则c=2,b==,由双曲线﹣=1的渐近线方程为y=±x,即有渐近线方程为y=x.故选D.【点评】本题考查双曲线的方程和性质,考查切线的性质,运用对称性和双曲线的定义是解题的关键.8.【答案】A【解析】解:几何体如图所示,则V=,故选:A.【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积,正确得出直观图是解答的关键.9.【答案】C【解析】考点:函数的对称性,导数与单调性.【名师点睛】函数的图象是研究函数性质的一个重要工具,通过函数的图象研究问题是数形结合思想应用的不可或缺的重要一环,因此掌握函数的图象的性质是我们在平常学习中要重点注意的,如函数()f x 满足:()()f a x f a x +=-或()(2)f x f a x =-,则其图象关于直线x a =对称,如满足(2)2()f m x n f x -=-,则其图象关于点(,)m n 对称.10.【答案】A【解析】解:抛物线y 2=12x 的焦点坐标为(3,0)∵双曲线的右焦点与抛物线y 2=12x 的焦点重合∴4+b 2=9 ∴b 2=5∴双曲线的一条渐近线方程为,即∴双曲线的焦点到其渐近线的距离等于故选A .【点评】本题考查抛物线的性质,考查时却显得性质,确定双曲线的渐近线方程是关键.11.【答案】C 【解析】试题分析:可采用排除法,令1n =和2n =,验证选项,只有(1)2n n n a +=,使得121,3a a ==,故选C . 考点:数列的通项公式.12.【答案】B【解析】解:根据题意得:x+1≥0,解得x ≥﹣1, ∴函数的定义域M={x|x ≥﹣1};∵集合N 中的函数y=x 2≥0,∴集合N={y|y ≥0}, 则M ∩N={y|y ≥0}=N . 故选B二、填空题13.【答案】 .【解析】解:不等式组的可行域为:由题意,A(1,1),∴区域的面积为=(x3)=,由,可得可行域的面积为:1=,∴坐标原点与点(1,1)的连线的斜率大于1,坐标原点与与坐标原点连线的斜率大于1的概率为:=故答案为:.【点评】本题考查线性规划的应用,几何概型,考查定积分知识的运用,解题的关键是利用定积分求面积.14.【答案】【解析】解:由,a=BC=3,c=,根据正弦定理=得:sinC==,又C 为三角形的内角,且c <a , ∴0<∠C <,则∠C=.故答案为:【点评】此题考查了正弦定理,以及特殊角的三角函数值,正弦定理很好的建立了三角形的边角关系,熟练掌握正弦定理是解本题的关键,同时注意判断C 的范围.15.【答案】[]2,6 【解析】考点:简单的线性规划.【方法点睛】本题主要考查简单的线性规划.与二元一次不等式(组)表示的平面区域有关的非线性目标函数的最值问题的求解一般要结合给定代数式的几何意义来完成.常见代数式的几何意义:(122x y +表示点(),x y 与原点()0,0的距离;(2()()22x a y b -+-(),x y 与点(),a b 间的距离;(3)yx可表示点(),x y 与()0,0点连线的斜率;(4)y bx a--表示点(),x y 与点(),a b 连线的斜率. 16.【答案】817.【答案】【解析】【知识点】分段函数,抽象函数与复合函数【试题解析】当时,当时,故的最小值为故答案为:18.【答案】.【解析】解:由题意f1(x)=f(x)=.f2(x)=f(f1(x))=,f3(x)=f(f2(x))==,…f n+1(x)=f(f n(x))=,故f 2015(x )=故答案为:.三、解答题19.【答案】[]1,2-. 【解析】试题分析:先化简条件p 得31x -≤<,分三种情况化简条件,由p 是的一个必要不充分条件,可分三种情况列不等组,分别求解后求并集即可求得符合题意的实数的取值范围.试题解析:由411x ≤--得:31p x -≤<,由22x x a a +<-得()()10x a x a +--<⎡⎤⎣⎦,当12a =时,:q ∅;当12a <时,():1,q a a --;当12a >时,():,1q a a --由题意得,p 是的一个必要不充分条件,当12a =时,满足条件;当12a <时,()[)1,3,1a a --⊆-得11,2a ⎡⎫∈-⎪⎢⎣⎭,当12a >时,()[),13,1a a --⊆-得1,22a ⎛⎤∈ ⎥⎝⎦综上,[]1,2a ∈-.考点:1、充分条件与必要条件;2、子集的性质及不等式的解法.【方法点睛】本题主要考查子集的性质及不等式的解法、充分条件与必要条件,属于中档题,判断p 是的什么条件,需要从两方面分析:一是由条件p 能否推得条件,二是由条件能否推得条件p .对于带有否定性的命题或比较难判断的命题,除借助集合思想把抽象、复杂问题形象化、直观化外,还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性,转化为判断它的等价命题.本题的解答是根据集合思想解不等式求解的. 20.【答案】【解析】【知识点】三角函数的图像与性质恒等变换综合【试题解析】(Ⅰ)由已知当 ,即, 时,(Ⅱ)当时,递增即,令,且注意到函数的递增区间为21.【答案】【解析】解:解:集合A={x|x2﹣3x+2=0}={1,2}∵B⊆A,∴(1)B=∅时,a=0(2)当B={1}时,a=2(3))当B={2}时,a=1故a值为:2或1或0.22.【答案】【解析】解:(1)∵f(x)是奇函数,∴设x>0,则﹣x<0,∴f(﹣x)=(﹣x)2﹣mx=﹣f(x)=﹣(﹣x2+2x)从而m=2.(2)由f(x)的图象知,若函数f(x)在区间[﹣1,a﹣2]上单调递增,则﹣1≤a﹣2≤1∴1≤a≤3【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用以及函数单调性的判断,利用数形结合是解决本题的关键.23.【答案】解:(I)由已知可得AM⊥CD,又M为CD的中点,∴;3分(II)在平面ABED内,过AD的中点O作AD的垂线OF,交BE于F点,以OA为x轴,OF为y轴,OC为z轴建立坐标系,可得,∴,,5分设为面BCE的法向量,由可得=(1,2,﹣),∴cos <,>==,∴面DCE 与面BCE 夹角的余弦值为 4分24.【答案】(1)158⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭,;(2)()3211128a ⎫∈⎪⎪⎝⎭,,. 【解析】试题分析:(1)由于1222a -==⇒()14127222x x ---<⇒()127412x x -<--⇒158x <⇒原不等式的解集为158⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭,;(2)由()()274144227lg241lg lg lg 0128x x a a x x a x a --<⇒-<-⇒+<.设()44lg lg 128a g x x a =+,原命题转化为()()310212800g a g <⎧⎪<<⎨<⎪⎩⇒又0a >且1a ≠⇒()3211128a ⎫∈⎪⎪⎝⎭,,.考点:1、函数与不等式;2、对数与指数运算.【方法点晴】本题考查函数与不等式、对数与指数运算,涉及函数与不等式思想、数形结合思想和转化化高新,以及逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力与能力,综合性较强,属于较难题型. 第一小题利用函数与不等式思想和转化化归思想将原不等式转化为()127412x x -<--,解得158x <;第二小题利用数学结合思想和转化思想,将原命题转化为()()1012800g a g <⎧⎪<⎨<⎪⎩ ,进而求得:()11128a ⎫∈⎪⎪⎝⎭,,.。
颍泉区二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

颍泉区二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 复数z 满足(1+i )z=2i ,则z 在复平面上对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限2. 在三棱柱111ABC A B C -中,已知1AA ⊥平面1=223,2ABC AA BC BAC π=∠=,,,此三棱柱各个顶点都在一个球面上,则球的体积为( ) A .323π B .16π C.253π D .312π3. 如图,该程序运行后输出的结果为( )A .7B .15C .31D .634. 函数f (x )=sin ωx (ω>0)在恰有11个零点,则ω的取值范围( ) A . C . D .时,函数f (x )的最大值与最小值的和为( )A .a+3B .6C .2D .3﹣a5. 集合A={1,2,3},集合B={﹣1,1,3},集合S=A ∩B ,则集合S 的子集有( ) A .2个 B .3 个 C .4 个 D .8个6. 如果是定义在上的奇函数,那么下列函数中,一定为偶函数的是( ) A .B .C .D .7. 下列函数中,为偶函数的是( )A .y=x+1B .y=C .y=x 4D .y=x 58. 与命题“若x ∈A ,则y ∉A ”等价的命题是( )A .若x ∉A ,则y ∉AB .若y ∉A ,则x ∈AC .若x ∉A ,则y ∈AD .若y ∈A ,则x ∉A 9. 已知函数f (2x+1)=3x+2,且f (a )=2,则a 的值等于( ) A .8B .1C .5D .﹣110.直角梯形OABC 中,,1,2AB OC AB OC BC ===,直线:l x t =截该梯形所得位于左边图 形面积为,则函数()S f t =的图像大致为( )11.已知圆C :x 2+y 2﹣2x=1,直线l :y=k (x ﹣1)+1,则l 与C 的位置关系是( ) A .一定相离 B .一定相切C .相交且一定不过圆心D .相交且可能过圆心12.已知11xyi i=-+,其中,x y 是实数,是虚数单位,则x yi +的共轭复数为 A 、12i + B 、12i - C 、2i + D 、2i -二、填空题13x 和所支出的维修费用y (万元)的统计资料如表:根据上表数据可得y 与x 之间的线性回归方程=0.7x+,据此模型估计,该机器使用年限为14年时的维修费用约为 万元.14.长方体的一个顶点上的三条棱长分别是3,4,5,且它的8个顶点都在同一个球面上,则这个球的表面积是 . 15.已知n S 是数列1{}2n n -的前n 项和,若不等式1|12n n n S λ-+<+|对一切n N *∈恒成立,则λ的取值范围是___________.【命题意图】本题考查数列求和与不等式恒成立问题,意在考查等价转化能力、逻辑推理能力、运算求解能力. 16.已知随机变量ξ﹣N (2,σ2),若P (ξ>4)=0.4,则P (ξ>0)= .17.过抛物线C :y 2=4x 的焦点F 作直线l 交抛物线C 于A ,B ,若|AF|=3|BF|,则l 的斜率是 . 18.在极坐标系中,曲线C 1与C 2的方程分别为2ρcos 2θ=sin θ与ρcos θ=1,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x 轴的正半轴,建立平面直角坐标系,则曲线C 1与C 2交点的直角坐标为 .三、解答题19.(本小题满分12分)已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且990S =,15240S =. (1)求{}n a 的通项公式n a 和前n 项和n S ;(2)设(){}1nn n b a --是等比数列,且257,71b b ==,求数列{}n b 的前n 项和n T .【命题意图】本题考查等差数列与等比数列的通项与前n 项和、数列求和等基础知识,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、代数变形能力,以及分类讨论思想、方程思想、分组求和法的应用.20.已知斜率为1的直线l 经过抛物线y 2=2px (p >0)的焦点F ,且与抛物线相交于A ,B 两点,|AB|=4.(I )求p 的值;(II )若经过点D (﹣2,﹣1),斜率为k 的直线m 与抛物线有两个不同的公共点,求k 的取值范围.21.在平面直角坐标系xOy 中,圆C :x 2+y 2=4,A (,0),A 1(﹣,0),点P 为平面内一动点,以PA 为直径的圆与圆C 相切.(Ⅰ)求证:|PA 1|+|PA|为定值,并求出点P 的轨迹方程C 1;(Ⅱ)若直线PA 与曲线C 1的另一交点为Q ,求△POQ 面积的最大值.22.已知数列{a n}的前n项和为S n,首项为b,若存在非零常数a,使得(1﹣a)S n=b﹣a n+1对一切n∈N*都成立.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)问是否存在一组非零常数a,b,使得{S n}成等比数列?若存在,求出常数a,b的值,若不存在,请说明理由.23.已知函数f(x)=cos(ωx+),(ω>0,0<φ<π),其中x∈R且图象相邻两对称轴之间的距离为;(1)求f(x)的对称轴方程和单调递增区间;(2)求f(x)的最大值、最小值,并指出f(x)取得最大值、最小值时所对应的x的集合.24.已知等边三角形PAB的边长为2,四边形ABCD为矩形,AD=4,平面PAB⊥平面ABCD,E,F,G分别是线段AB,CD,PD上的点.(1)如图1,若G为线段PD的中点,BE=DF=,证明:PB∥平面EFG;(2)如图2,若E,F分别是线段AB,CD的中点,DG=2GP,试问:矩形ABCD内(包括边界)能否找到点H,使之同时满足下面两个条件,并说明理由.①点H到点F的距离与点H到直线AB的距离之差大于4;②GH⊥PD.颍泉区二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】A【解析】解:∵复数z满足(1+i)z=2i,∴z===1+i,它在复平面内对应点的坐标为(1,1),故选A.2.【答案】A【解析】考点:组合体的结构特征;球的体积公式.【方法点晴】本题主要考查了球的组合体的结构特征、球的体积的计算,其中解答中涉及到三棱柱的线面位置关系、直三棱柱的结构特征、球的性质和球的体积公式等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力和学生的空间想象能力,试题有一定的难度,属于中档试题.3.【答案】如图,该程序运行后输出的结果为()D【解析】解:因为A=1,s=1判断框内的条件1≤5成立,执行s=2×1+1=3,i=1+1=2;判断框内的条件2≤5成立,执行s=2×3+1=7,i=2+1=3;判断框内的条件3≤5成立,执行s=2×7+1=15,i=3+1=4;判断框内的条件4≤5成立,执行s=2×15+1=31,i=4+1=5;判断框内的条件5≤5成立,执行s=2×31+1=63,i=5+1=6;此时6>5,判断框内的条件不成立,应执行否路径输出63,所以输入的m值应是5.故答案为5.【点评】本题考查了程序框图中的当型循环结构,当型循环是先判断后执行,满足条件进入循环,不满足条件,算法结束.4.【答案】A【解析】A. C. D.恰有11个零点,可得5π≤ω•<6π,求得10≤ω<12,故选:A.5.【答案】C【解析】解:∵集合A={1,2,3},集合B={﹣1,1,3},∴集合S=A∩B={1,3},则集合S的子集有22=4个,故选:C.【点评】本题主要考查集合的基本运算和集合子集个数的求解,要求熟练掌握集合的交并补运算,比较基础.6.【答案】B【解析】【知识点】函数的奇偶性【试题解析】因为奇函数乘以奇函数为偶函数,y=x是奇函数,故是偶函数。
泉山区第二中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

泉山区第二中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.函数y=x3﹣x2﹣x的单调递增区间为()A.B.C.D.2.根据《中华人民共和国道路交通安全法》规定:车辆驾驶员血液酒精浓度在20﹣80mg/100ml(不含80)之间,属于酒后驾车;血液酒精浓度在80mg/100ml(含80)以上,属于醉酒驾车.据《法制晚报》报道,2011年3月15日至3月28日,全国查处酒后驾车和醉酒驾车共28800人,如下图是对这28800人酒后驾车血液中酒精含量进行检测所得结果的频率分布直方图,则属于醉酒驾车的人数约为()A.2160 B.2880 C.4320 D.86403.已知F1、F2分别是双曲线﹣=1(a>0,b>0)的左、右焦点,过点F2与双曲线的一条渐近线平行的直线交双曲线另一条渐近线于点M,若点M在以线段F1F2为直径的圆外,则双曲线离心率的取值范围是()A.(1,)B.(,+∞)C.(,2)D.(2,+∞)4.在△ABC中,sinB+sin(A﹣B)=sinC是sinA=的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件 D.既不充分也非必要条件5.函数f(x)=ax2+2(a﹣1)x+2在区间(﹣∞,4]上为减函数,则a的取值范围为()A.0<a≤B.0≤a≤C.0<a<D.a>6.函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,)的部分图象如图所示,则函数y=f(x)对应的解析式为()A.B. C.D.7.已知M={(x,y)|y=2x},N={(x,y)|y=a},若M∩N=∅,则实数a的取值范围为()A.(﹣∞,1)B.(﹣∞,1] C.(﹣∞,0)D.(﹣∞,0]8.运行如图所示的程序框图,输出的所有实数对(x,y)所对应的点都在某函数图象上,则该函数的解析式为()A.y=x+2 B.y=C.y=3x D.y=3x39.函数f(x)=tan(2x+),则()A.函数最小正周期为π,且在(﹣,)是增函数B.函数最小正周期为,且在(﹣,)是减函数C.函数最小正周期为π,且在(,)是减函数D.函数最小正周期为,且在(,)是增函数10.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且c=2a,则cosB=()A.B.C.D.11.若命题p:∀x∈R,2x2﹣1>0,则该命题的否定是()A.∀x∈R,2x2﹣1<0 B.∀x∈R,2x2﹣1≤0C .∃x ∈R ,2x 2﹣1≤0D .∃x ∈R ,2x 2﹣1>012.已知集合P={x|x ≥0},Q={x|≥0},则P ∩Q=( ) A .(﹣∞,2) B .(﹣∞,﹣1)C .[0,+∞)D .(2,+∞)二、填空题13.△ABC 中,,BC=3,,则∠C=.14.函数2()2(1)2f x x a x =+-+在区间(,4]-∞上递减,则实数的取值范围是 . 15.如图,在棱长为的正方体1111D ABC A B C D -中,点,E F 分别是棱1,BC CC 的中点,P 是侧面11BCC B 内一点,若1AP 平行于平面AEF ,则线段1A P 长度的取值范围是_________.16.已知球与棱长均为3的三棱锥各条棱都相切,则该球的表面积为 .17.命题“若1x ≥,则2421x x -+≥-”的否命题为 .18.已知函数f (x )=sinx ﹣cosx ,则= .三、解答题19.已知函数f (x )=cosx (sinx+cosx )﹣.(1)若0<α<,且sin α=,求f (α)的值;(2)求函数f (x )的最小正周期及单调递增区间.20.已知抛物线C :y 2=2px (p >0)过点A (1,﹣2).(Ⅰ)求抛物线C 的方程,并求其准线方程;(Ⅱ)是否存在平行于OA(O为坐标原点)的直线L,使得直线L与抛物线C有公共点,且直线OA与L的距离等于?若存在,求直线L的方程;若不存在,说明理由.21.已知正项数列{a n}的前n项的和为S n,满足4S n=(a n+1)2.(Ⅰ)求数列{a n}通项公式;(Ⅱ)设数列{b n}满足b n=(n∈N*),求证:b1+b2+…+b n<.22.已知函数f(x)=(sinx+cosx)2+cos2x(1)求f(x)最小正周期;(2)求f(x)在区间[]上的最大值和最小值.23.(本小题满分13分)椭圆C:22221(0)x ya ba b+=>>的左、右焦点分别为1F、2F,直线:1l x my=-经过点1F与椭圆C交于点M,点M 在x 轴的上方.当0m =时,1||2MF =. (Ⅰ)求椭圆C 的方程;(Ⅱ)若点N 是椭圆C 上位于x 轴上方的一点, 12//MF NF ,且12123MF F NF F S S ∆∆=,求直线l 的方程.24.已知椭圆C 1:+=1(a >b >0)的离心率为e=,直线l :y=x+2与以原点为圆心,以椭圆C 1的短半轴长为半径的圆O 相切. (1)求椭圆C 1的方程;(2)抛物线C 2:y 2=2px (p >0)与椭圆C 1有公共焦点,设C 2与x 轴交于点Q ,不同的两点R ,S 在C 2上(R ,S 与Q不重合),且满足•=0,求||的取值范围.泉山区第二中学校2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】A【解析】解:∵y=x3﹣x2﹣x,∴y′=3x2﹣2x﹣1,令y′≥0即3x2﹣2x﹣1=(3x+1)(x﹣1)≥0解得:x≤﹣或x≥1故函数单调递增区间为,故选:A.【点评】本题主要考查导函数的正负和原函数的单调性的关系.属基础题.2.【答案】C【解析】解:由题意及频率分布直方图的定义可知:属于醉酒驾车的频率为:(0.01+0.005)×10=0.15,又总人数为28800,故属于醉酒驾车的人数约为:28800×0.15=4320.故选C【点评】此题考查了学生的识图及计算能力,还考查了频率分布直方图的定义,并利用定义求解问题.3.【答案】D【解析】解:双曲线﹣=1的渐近线方程为y=±x,不妨设过点F2与双曲线的一条渐过线平行的直线方程为y=(x﹣c),与y=﹣x联立,可得交点M(,﹣),∵点M在以线段F1F2为直径的圆外,∴|OM|>|OF2|,即有>c2,∴b2>3a2,∴c2﹣a2>3a2,即c>2a.则e=>2.∴双曲线离心率的取值范围是(2,+∞).【点评】本题考查的知识点是双曲线的简单性质,熟练掌握双曲线的渐近线、离心率的计算公式、点与圆的位置关系是解题的关键.4.【答案】A【解析】解:∵sinB+sin(A﹣B)=sinC=sin(A+B),∴sinB+sinAcosB﹣cosAsinB=sinAcosB+cosAsinB,∴sinB=2cosAsinB,∵sinB≠0,∴cosA=,∴A=,∴sinA=,当sinA=,∴A=或A=,故在△ABC中,sinB+sin(A﹣B)=sinC是sinA=的充分非必要条件,故选:A5.【答案】B【解析】解:当a=0时,f(x)=﹣2x+2,符合题意当a≠0时,要使函数f(x)=ax2+2(a﹣1)x+2在区间(﹣∞,4]上为减函数∴⇒0<a≤综上所述0≤a≤故选B【点评】本题主要考查了已知函数再某区间上的单调性求参数a的范围的问题,以及分类讨论的数学思想,属于基础题.6.【答案】A【解析】解:由函数的图象可得A=1,=•=﹣,再把点(,1)代入函数的解析式可得sin(2×+φ)=1,结合,可得φ=,故有,故选:A.7.【答案】D【解析】解:如图,M={(x,y)|y=2x},N={(x,y)|y=a},若M∩N=∅,则a≤0.∴实数a的取值范围为(﹣∞,0].故选:D.【点评】本题考查交集及其运算,考查了数形结合的解题思想方法,是基础题.8.【答案】C【解析】解:模拟程序框图的运行过程,得;该程序运行后输出的是实数对(1,3),(2,9),(3,27),(4,81);这组数对对应的点在函数y=3x的图象上.故选:C.【点评】本题考查了程序框图的应用问题,是基础题目.9.【答案】D【解析】解:对于函数f(x)=tan(2x+),它的最小正周期为,在(,)上,2x+∈(,),函数f(x)=tan(2x+)单调递增,故选:D.10.【答案】B【解析】解:△ABC中,a、b、c成等比数列,则b2=ac,由c=2a,则b=a,=,故选B.【点评】本题考查余弦定理的运用,要牢记余弦定理的两种形式,并能熟练应用.11.【答案】C【解析】解:命题p:∀x∈R,2x2﹣1>0,则其否命题为:∃x∈R,2x2﹣1≤0,故选C;【点评】此题主要考查命题否定的定义,是一道基础题;12.【答案】D【解析】解:由Q中的不等式变形得:(x+1)(x﹣2)≥0,且x﹣2≠0,解得:x≤﹣1或x>2,即Q=(﹣∞,﹣1]∪(2,+∞),∵P=[0,+∞),∴P∩Q=(2,+∞),故选:D.二、填空题13.【答案】【解析】解:由,a=BC=3,c=,根据正弦定理=得:sinC==,又C为三角形的内角,且c<a,∴0<∠C<,则∠C=.故答案为:【点评】此题考查了正弦定理,以及特殊角的三角函数值,正弦定理很好的建立了三角形的边角关系,熟练掌握正弦定理是解本题的关键,同时注意判断C 的范围.14.【答案】3a ≤- 【解析】试题分析:函数()f x 图象开口向上,对称轴为1x a =-,函数在区间(,4]-∞上递减,所以14,3a a -≥≤-. 考点:二次函数图象与性质.15.【答案】42⎡⎢⎣⎦, 【解析】考点:点、线、面的距离问题.【方法点晴】本题主要考查了点、线、面的距离问题,其中解答中涉及到直线与平面平行的判定与性质,三角形的判定以及直角三角形的勾股定理等知识点的综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,同时考查了学生空间想象能力的训练,试题有一定的难度,属于中档试题. 16.【答案】 3π .【解析】解:将棱长均为3的三棱锥放入棱长为的正方体,如图∵球与三棱锥各条棱都相切,∴该球是正方体的内切球,切正方体的各个面切于中心, 而这个切点恰好是三棱锥各条棱与球的切点由此可得该球的直径为,半径r=∴该球的表面积为S=4πr 2=3π故答案为:3π【点评】本题给出棱长为3的正四面体,求它的棱切球的表面积,着重考查了正多面体的性质、多面体内切球和球的表面积公式等知识,属于基础题.17.【答案】若1x <,则2421x x -+<- 【解析】试题分析:若1x <,则2421x x -+<-,否命题要求条件和结论都否定.考点:否命题.18.【答案】.【解析】解:∵函数f(x)=sinx﹣cosx=sin(x﹣),则=sin(﹣)=﹣=﹣,故答案为:﹣.【点评】本题主要考查两角差的正弦公式,属于基础题.三、解答题19.【答案】【解析】解:(1)∵0<α<,且sinα=,∴cosα=,∴f(α)=cosα(sinα+cosα)﹣,=×(+)﹣=.(2)f(x)=cosx(sinx+cosx)﹣.=sinxcosx+cos2x﹣=sin2x+cos2x=sin(2x+),∴T==π,由2kπ﹣≤2x+≤2kπ+,k∈Z,得kπ﹣≤x≤kπ+,k∈Z,∴f(x)的单调递增区间为[kπ﹣,kπ+],k∈Z.20.【答案】【解析】解:(I)将(1,﹣2)代入抛物线方程y2=2px,得4=2p,p=2∴抛物线C的方程为:y2=4x,其准线方程为x=﹣1(II)假设存在符合题意的直线l,其方程为y=﹣2x+t,由得y2+2y﹣2t=0,∵直线l与抛物线有公共点,∴△=4+8t≥0,解得t≥﹣又∵直线OA与L的距离d==,求得t=±1∵t≥﹣∴t=1∴符合题意的直线l存在,方程为2x+y﹣1=0【点评】本题小题主要考查了直线,抛物线等基础知识,考查推理论证能力,运算求解能力,考查函数与方程思想,数形结合的思想,化归与转化思想,分类讨论与整合思想.21.【答案】【解析】(Ⅰ)解:由4S n=(a n+1)2,令n=1,得,即a1=1,又4S n+1=(a n+1+1)2,∴,整理得:(a n+1+a n)(a n+1﹣a n﹣2)=0.∵a n>0,∴a n+1﹣a n=2,则{a n}是等差数列,∴a n=1+2(n﹣1)=2n﹣1;(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)可知,b n==,则b1+b2+…+b n===.22.【答案】【解析】解:(1)∵函数f(x)=(sinx+cosx)2+cos2x=1+sin2x+cos2x=1+sin(2x+),∴它的最小正周期为=π.(2)在区间上,2x+∈[,],故当2x+=时,f (x )取得最小值为1+×(﹣)=0, 当2x+=时,f (x )取得最大值为1+×1=1+.23.【答案】【解析】解:(Ⅰ)由直线:1l x my =-经过点1F 得1c =,当0m =时,直线l 与x轴垂直,21||b MF a ==,由212c b a=⎧⎪⎨=⎪⎩解得1a b ⎧=⎪⎨=⎪⎩C 的方程为2212x y +=. (4分) (Ⅱ)设1122(,),(,)M x y N x y ,120,0y y >>,由12//MF NF 知12121122||3||MF F NF F S MF y S NF y ∆∆===.联立方程22112x my x y =-⎧⎪⎨+=⎪⎩,消去x 得22(2)210m y my +--=,解得y =∴1y =,同样可求得2y =, (11分)由123y y =得123y y =3=,解得1m =, 直线l 的方程为10x y -+=. (13分) 24.【答案】【解析】解:(1)由直线l :y=x+2与圆x 2+y 2=b 2相切,∴=b ,解得b=.联立解得a=,c=1.∴椭圆的方程是C1:.(2)由椭圆的右焦点(1,0),抛物线y 2=2px的焦点,∵有公共的焦点,∴,解得p=2,故抛物线C 2的方程为:y 2=4x .易知Q (0,0),设R(,y 1),S(,y 2),∴=(,y1),=,由•=0,得,∵y1≠y2,∴,∴=64,当且仅当,即y1=±4时等号成立.又||===,当=64,即y=±8时,||min=8,2故||的取值范围是[8,+∞).【点评】本题考查了椭圆与抛物线的标准方程及其性质、向量的数量积运算和基本不等式的性质、点到直线的距离公式等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题.。
泉山区民族中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学

泉山区民族中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1. 过抛物线C :x 2=2y 的焦点F 的直线l 交抛物线C 于A 、B 两点,若抛物线C 在点B 处的切线斜率为1,则线段|AF|=( )A .1B .2C .3D .42. 若集合A={x|1<x <3},B={x|x >2},则A ∩B=( ) A .{x|2<x <3} B .{x|1<x <3} C .{x|1<x <2} D .{x|x >1}3. 已知集合{}{2|5,x |y ,A y y x B A B ==-+===( )A .[)1,+∞B .[]1,3C .(]3,5D .[]3,5【命题意图】本题考查二次函数的图象和函数定义域等基础知识,意在考查基本运算能力. 4. 抛物线x 2=4y 的焦点坐标是( )A .(1,0)B .(0,1)C .()D .() 5. 过点(﹣1,3)且平行于直线x ﹣2y+3=0的直线方程为( )A .x ﹣2y+7=0B .2x+y ﹣1=0C .x ﹣2y ﹣5=0D .2x+y ﹣5=0 6. 数列﹣1,4,﹣7,10,…,(﹣1)n (3n ﹣2)的前n 项和为S n ,则S 11+S 20=( )A .﹣16B .14C .28D .307. 已知函数y=x 3+ax 2+(a+6)x ﹣1有极大值和极小值,则a 的取值范围是( )A .﹣1<a <2B .﹣3<a <6C .a <﹣3或a >6D .a <﹣1或a >28. 已知a=log 23,b=8﹣0.4,c=sinπ,则a ,b ,c 的大小关系是( )A .a >b >cB .a >c >bC .b >a >cD .c >b >a9. 已知集合{}|5A x N x =∈<,则下列关系式错误的是( )A .5A ∈B .1.5A ∉C .1A -∉D .0A ∈10.如图,已知平面=,.是直线上的两点,是平面内的两点,且,,,.是平面上的一动点,且有,则四棱锥体积的最大值是( )A .B .C .D .11.若cos (﹣α)=,则cos (+α)的值是( )A .B .﹣C .D .﹣12.如图框内的输出结果是( )A .2401B .2500C .2601D .2704二、填空题13.把函数y=sin2x 的图象向左平移个单位长度,再把所得图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得函数图象的解析式为 .14.在ABC ∆中,已知sin :sin :sin 3:5:7A B C =,则此三角形的最大内角的度数等 于__________.15.用描述法表示图中阴影部分的点(含边界)的坐标的集合为 .16.已知数列1,a 1,a 2,9是等差数列,数列1,b 1,b 2,b 3,9是等比数列,则的值为 .17.已知某几何体的三视图如图,正(主)视图中的弧线是半圆,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的表面积是_________(单位:).18.设某双曲线与椭圆1362722=+y x 有共同的焦点,且与椭圆相交,其中一个交点的坐标为 )4,15(,则此双曲线的标准方程是 .三、解答题19.已知函数f (x )=xlnx+ax (a ∈R ). (Ⅰ)若a=﹣2,求函数f (x )的单调区间;(Ⅱ)若对任意x ∈(1,+∞),f (x )>k (x ﹣1)+ax ﹣x 恒成立,求正整数k 的值.(参考数据:ln2=0.6931,ln3=1.0986)20.如图,四边形ABEF 是等腰梯形,,2,AB EF AF BE EF AB ====ABCD 是矩形,AD ⊥平面ABEF ,其中,Q M 分别是,AC EF 的中点,P 是BM 的中点.(1)求证:PQ 平面BCE ; (2)AM ⊥平面BCM .21.根据下列条件,求圆的方程:(1)过点A (1,1),B (﹣1,3)且面积最小;(2)圆心在直线2x ﹣y ﹣7=0上且与y 轴交于点A (0,﹣4),B (0,﹣2).22.(本小题满分13分)在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是梯形,//AB DC ,2ABD π∠=,AD =22AB DC ==,F为PA 的中点.(Ⅰ)在棱PB 上确定一点E ,使得//CE 平面PAD ;(Ⅱ)若PA PB PD ===P BDF -的体积.ACDPF23.已知函数f(x)=ax3+bx2﹣3x在x=±1处取得极值.求函数f(x)的解析式.24.已知在△ABC中,A(2,4),B(﹣1,﹣2),C(4,3),BC边上的高为AD.(1)求证:AB⊥AC;(2)求向量.泉山区民族中学2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1. 【答案】A【解析】解:∵x 2=2y ,∴y ′=x , ∴抛物线C 在点B 处的切线斜率为1,∴B (1,),∵x 2=2y 的焦点F (0,),准线方程为y=﹣,∴直线l 的方程为y=, ∴|AF|=1. 故选:A .【点评】本题考查抛物线的简单性质,考查导数知识,正确运用抛物线的定义是关键.2. 【答案】A【解析】解:∵A={x|1<x <3},B={x|x >2}, ∴A ∩B={x|2<x <3}, 故选:A .【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.3. 【答案】D【解析】{}{{}|5,||3,A y y B x y x x =≤===≥[]3,5A B ∴=,故选D.4. 【答案】B【解析】解:∵抛物线x 2=4y 中,p=2, =1,焦点在y 轴上,开口向上,∴焦点坐标为 (0,1),故选:B .【点评】本题考查抛物线的标准方程和简单性质的应用,抛物线x 2=2py 的焦点坐标为(0,),属基础题.5. 【答案】A 【解析】解:由题意可设所求的直线方程为x ﹣2y+c=0∵过点(﹣1,3)代入可得﹣1﹣6+c=0 则c=7∴x﹣2y+7=0故选A.【点评】本题主要考查了直线方程的求解,解决本题的关键根据直线平行的条件设出所求的直线方程x﹣2y+c=0.6.【答案】B【解析】解:∵a n=(﹣1)n(3n﹣2),∴S11=()+(a2+a4+a6+a8+a10)=﹣(1+7+13+19+25+31)+(4+10+16+22+28)=﹣16,S20=(a1+a3+…+a19)+(a2+a4+…+a20)=﹣(1+7+...+55)+(4+10+ (58)=﹣+=30,∴S11+S20=﹣16+30=14.故选:B.【点评】本题考查数列求和,是中档题,解题时要认真审题,注意分组求和法和等差数列的性质的合理运用.7.【答案】C【解析】解:由于f(x)=x3+ax2+(a+6)x﹣1,有f′(x)=3x2+2ax+(a+6).若f(x)有极大值和极小值,则△=4a2﹣12(a+6)>0,从而有a>6或a<﹣3,故选:C.【点评】本题主要考查函数在某点取得极值的条件.属基础题.8.【答案】B【解析】解:1<log23<2,0<8﹣0.4=2﹣1.2,sinπ=sinπ,∴a>c>b,故选:B .【点评】本题主要考查函数值的大小比较,根据对数函数,指数函数以及三角函数的图象和性质是解决本题的关键.9. 【答案】A【解析】试题分析:因为{}|5A x N x =∈< ,而1.5,1,.5,1N N A A ∉-∉∴∉-∉,即B 、C 正确,又因为0N ∈且05<,所以0A ∈,即D 正确,故选A. 1考点:集合与元素的关系. 10.【答案】A【解析】【知识点】空间几何体的表面积与体积 【试题解析】由题知:是直角三角形,又,所以。
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泉山区二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学班级__________ 姓名__________ 分数__________一、选择题1.江岸边有一炮台高30米,江中有两条船,由炮台顶部测得俯角分别为45°和30°,而且两条船与炮台底部连线成30°角,则两条船相距()A.10米B.100米C.30米D.20米2.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为()A.8+2B.8+8C.12+4D.16+43.已知函数f(x)=x3+mx2+(2m+3)x(m∈R)存在两个极值点x1,x2,直线l经过点A(x1,x12),B(x2,x22),记圆(x+1)2+y2=上的点到直线l的最短距离为g(m),则g(m)的取值范围是()A.[0,2] B.[0,3] C.[0,)D.[0,)4.lgx,lgy,lgz成等差数列是由y2=zx成立的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.若函数y=|x|(1﹣x)在区间A上是增函数,那么区间A最大为()A.(﹣∞,0)B.C.[0,+∞)D.6.已知直线x+ay﹣1=0是圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的对称轴,过点A(﹣4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=()A.2 B.6 C.4D.27.如图,设全集U=R,M={x|x>2},N={0,1,2,3},则图中阴影部分所表示的集合是()A.{3} B.{0,1} C.{0,1,2} D.{0,1,2,3}8.特称命题“∃x∈R,使x2+1<0”的否定可以写成()A.若x∉R,则x2+1≥0 B.∃x∉R,x2+1≥0C.∀x∈R,x2+1<0 D.∀x∈R,x2+1≥09.已知等差数列{}n a的前项和为n S,且120a=-,在区间()3,5内任取一个实数作为数列{}n a的公差,则nS的最小值仅为6S的概率为()A.15B.16C.314D.13 10.若实数x,y满足,则(x﹣3)2+y2的最小值是()A.B.8 C.20 D.211.一个几何体的三个视图如下,每个小格表示一个单位,则该几何体的侧面积为()A.4πB.25πC. 5πD. 225π+π【命题意图】本题考查空间几何体的三视图,几何体的侧面积等基础知识,意在考查学生空间想象能力和计算能力.12.设x∈R,则“|x﹣2|<1”是“x2+x﹣2>0”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件二、填空题13.已知数列{a n}中,2a n,a n+1是方程x2﹣3x+b n=0的两根,a1=2,则b5=.14.【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数f(x)=()210{21(0)xxxex x x+≥++<,若函数y=f(f(x)﹣a)﹣1有三个零点,则a的取值范围是_____.15.某种产品的加工需要A,B,C,D,E五道工艺,其中A必须在D的前面完成(不一定相邻),其它工艺的顺序可以改变,但不能同时进行,为了节省加工时间,B 与C 必须相邻,那么完成加工该产品的不同工艺的排列顺序有种.(用数字作答)16.【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】函数f(x)=x﹣lnx的单调减区间为.17.(﹣)0+[(﹣2)3]=.18.若复数12,z z 在复平面内对应的点关于y 轴对称,且12i z =-,则复数1212||z z z +在复平面内对应的点在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限【命题意图】本题考查复数的几何意义、模与代数运算等基础知识,意在考查转化思想与计算能力.三、解答题19.已知F 1,F 2分别是椭圆=1(9>m >0)的左右焦点,P 是该椭圆上一定点,若点P 在第一象限,且|PF 1|=4,PF 1⊥PF 2. (Ⅰ)求m 的值; (Ⅱ)求点P 的坐标.20.根据下列条件,求圆的方程:(1)过点A (1,1),B (﹣1,3)且面积最小;(2)圆心在直线2x ﹣y ﹣7=0上且与y 轴交于点A (0,﹣4),B (0,﹣2).21.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,四边形ABCD 外接于圆,AC 是圆周角BAD ∠的角平分线,过点C 的切线与AD 延长线交于点E ,AC 交BD 于点F . (1)求证:BDCE ;(2)若AB 是圆的直径,4AB =,1DE =,求AD 长22.椭圆C :=1,(a >b >0)的离心率,点(2,)在C 上.(1)求椭圆C 的方程;(2)直线l 不过原点O 且不平行于坐标轴,l 与C 有两个交点A ,B ,线段AB 的中点为M .证明:直线OM的斜率与l 的斜率的乘积为定值.23.【徐州市第三中学2017~2018学年度高三第一学期月考】为了制作广告牌,需在如图所示的铁片上切割出一个直角梯形,已知铁片由两部分组成,半径为1的半圆O 及等腰直角三角形EFH ,其中FE FH ⊥,为裁剪出面积尽可能大的梯形铁片ABCD (不计损耗),将点,A B 放在弧EF 上,点,C D 放在斜边EH 上,且////AD BC HF ,设AOE θ∠=.(1)求梯形铁片ABCD 的面积S 关于θ的函数关系式;(2)试确定 的值,使得梯形铁片ABCD的面积S最大,并求出最大值.24.已知△ABC的顶点A(3,1),B(﹣1,3)C(2,﹣1)求:(1)AB边上的中线所在的直线方程;(2)AC边上的高BH所在的直线方程.泉山区二中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参考答案)一、选择题1.【答案】C【解析】解:如图,过炮台顶部A作水平面的垂线,垂足为B,设A处观测小船C的俯角为45°,设A处观测小船D的俯角为30°,连接BC、BDRt△ABC中,∠ACB=45°,可得BC=AB=30米Rt△ABD中,∠ADB=30°,可得BD=AB=30米在△BCD中,BC=30米,BD=30米,∠CBD=30°,由余弦定理可得:CD2=BC2+BD2﹣2BCBDcos30°=900∴CD=30米(负值舍去)故选:C【点评】本题给出实际应用问题,求炮台旁边两条小船距的距离.着重考查了余弦定理、空间线面的位置关系等知识,属于中档题.熟练掌握直线与平面所成角的定义与余弦定理解三角形,是解决本题的关键.2.【答案】D【解析】解:根据三视图得出该几何体是一个斜四棱柱,AA=2,AB=2,高为,1根据三视图得出侧棱长度为=2,∴该几何体的表面积为2×(2×+2×2+2×2)=16,故选:D【点评】本题考查了空间几何体的三视图,运用求解表面积,关键是恢复几何体的直观图,属于中档题.3.【答案】C【解析】解:函数f(x)=x3+mx2+(2m+3)x的导数为f′(x)=x2+2mx+2m+3,由题意可得,判别式△>0,即有4m2﹣4(2m+3)>0,解得m>3或m<﹣1,又x1+x2=﹣2m,x1x2=2m+3,直线l经过点A(x1,x12),B(x2,x22),即有斜率k==x1+x2=﹣2m,则有直线AB:y﹣x12=﹣2m(x﹣x1),即为2mx+y﹣2mx1﹣x12=0,圆(x+1)2+y2=的圆心为(﹣1,0),半径r为.则g(m)=d﹣r=﹣,由于f′(x1)=x12+2mx1+2m+3=0,则g(m)=﹣,又m>3或m<﹣1,即有m2>1.则g(m)<﹣=,则有0≤g(m)<.故选C.【点评】本题考查导数的运用:求极值,同时考查二次方程韦达定理的运用,直线方程的求法和点到直线的距离公式的运用,以及圆上的点到直线的距离的最值的求法,属于中档题.4.【答案】A【解析】解:lgx,lgy,lgz成等差数列,∴2lgy=lgx•lgz,即y2=zx,∴充分性成立,因为y2=zx,但是x,z可能同时为负数,所以必要性不成立,故选:A.【点评】本题主要考查了等差数列和函数的基本性质,以及充分必要行得证明,是高考的常考类型,同学们要加强练习,属于基础题.5.【答案】B【解析】解:y=|x|(1﹣x)=,再结合二次函数图象可知函数y=|x|(1﹣x)的单调递增区间是:.故选:B.6.【答案】B【解析】解:∵圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0,即(x﹣2)2+(y﹣1)2 =4,表示以C(2,1)为圆心、半径等于2的圆.由题意可得,直线l:x+ay﹣1=0经过圆C的圆心(2,1),故有2+a﹣1=0,∴a=﹣1,点A(﹣4,﹣1).∵AC==2,CB=R=2,∴切线的长|AB|===6.故选:B.【点评】本题主要考查圆的切线长的求法,解题时要注意圆的标准方程,直线和圆相切的性质的合理运用,属于基础题.7.【答案】C【解析】解:由图可知图中阴影部分所表示的集合∁M∩N,∵全集U=R,M={x|x>2},N={0,1,2,3},∴∁M={x|x≤2},∴∁M∩N={0,1,2},故选:C【点评】本题主要考查集合的基本运算,根据条件确定集合的基本关系是解决本题的关键.8.【答案】D【解析】解:∵命题“∃x∈R,使x2+1<0”是特称命题∴否定命题为:∀x∈R,都有x2+1≥0.故选D.9.【答案】D【解析】考点:等差数列.10.【答案】A【解析】解:画出满足条件的平面区域,如图示:,由图象得P(3,0)到平面区域的最短距离d min=,∴(x﹣3)2+y2的最小值是:.故选:A.【点评】本题考查了简单的线性规划问题,考查数形结合思想,是一道基础题.11.【答案】B12.【答案】A【解析】解:由“|x﹣2|<1”得1<x<3,由x2+x﹣2>0得x>1或x<﹣2,即“|x﹣2|<1”是“x2+x﹣2>0”的充分不必要条件,故选:A.二、填空题13.【答案】﹣1054.【解析】解:∵2a n,a n+1是方程x2﹣3x+b n=0的两根,∴2a n+a n+1=3,2a n a n+1=b n,∵a1=2,∴a2=﹣1,同理可得a3=5,a4=﹣7,a5=17,a6=﹣31.则b5=2×17×(﹣31)=1054.故答案为:﹣1054.【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系、递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.14.【答案】11 [133e e⎧⎫+⋃+⎨⎬⎩⎭,)【解析】当x<0时,由f(x)﹣1=0得x2+2x+1=1,得x=﹣2或x=0,当x ≥0时,由f (x )﹣1=0得110x xe+-=,得x=0, 由,y=f (f (x )﹣a )﹣1=0得f (x )﹣a=0或f (x )﹣a=﹣2, 即f (x )=a ,f (x )=a ﹣2, 作出函数f (x )的图象如图:y=1xxe +≥1(x ≥0), y ′=1xx e-,当x ∈(0,1)时,y ′>0,函数是增函数,x ∈(1,+∞)时,y ′<0,函数是减函数,x=1时,函数取得最大值:11e+,当1<a ﹣211e <+时,即a ∈(3,3+1e )时,y=f (f (x )﹣a )﹣1有4个零点,当a ﹣2=1+1e 时,即a=3+1e 时则y=f (f (x )﹣a )﹣1有三个零点,当a >3+1e 时,y=f (f (x )﹣a )﹣1有1个零点当a=1+1e 时,则y=f (f (x )﹣a )﹣1有三个零点,当11{ 21a e a >+-≤时,即a ∈(1+1e,3)时,y=f (f (x )﹣a )﹣1有三个零点.综上a ∈11[133ee ⎧⎫+⋃+⎨⎬⎩⎭,),函数有3个零点. 故答案为:11[133ee ⎧⎫+⋃+⎨⎬⎩⎭,).点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.15.【答案】24【解析】解:由题意,B与C必须相邻,利用捆绑法,可得=48种方法,因为A必须在D的前面完成,所以完成加工该产品的不同工艺的排列顺序有48÷2=24种,故答案为:24.【点评】本题考查计数原理的应用,考查学生的计算能力,比较基础.16.【答案】(0,1)【解析】考点:本题考查函数的单调性与导数的关系17.【答案】.【解析】解:(﹣)0+[(﹣2)3]=1+(﹣2)﹣2=1+=.故答案为:.18.【答案】D【解析】三、解答题19.【答案】【解析】解:(Ⅰ)由已知得:|PF2|=6﹣4=2,在△PF1F2中,由勾股定理得,,即4c2=20,解得c2=5.∴m=9﹣5=4;(Ⅱ)设P点坐标为(x0,y0),由(Ⅰ)知,,,∵,,∴,解得.∴P().【点评】本题考查椭圆方程的求法,考查了椭圆的简单性质,属中档题.20.【答案】【解析】解:(1)过A、B两点且面积最小的圆就是以线段AB为直径的圆,∴圆心坐标为(0,2),半径r=|AB|==×=,∴所求圆的方程为x2+(y﹣2)2=2;(2)由圆与y轴交于点A(0,﹣4),B(0,﹣2)可知,圆心在直线y=﹣3上,由,解得,∴圆心坐标为(2,﹣3),半径r=,∴所求圆的方程为(x﹣2)2+(y+3)2=5.21.【答案】【解析】【命题意图】本题主要考查圆周角定理、弦切角定理、三角形相似的判断与性质等基础知识,意在考查逻辑推证能力、转化能力、识图能力.∴DE DC BC BA =BC AB=,则24BC AB DE =⋅=,∴2BC =. ∴在Rt ABC ∆中,12BC AB =,∴30BAC ∠=︒,∴60BAD ∠=︒,∴在Rt ABD ∆中,30ABD ∠=︒,所以122AD AB ==.22.【答案】【解析】解:(1)椭圆C :=1,(a >b >0)的离心率,点(2,)在C 上,可得,,解得a 2=8,b 2=4,所求椭圆C 方程为:.(2)设直线l :y=kx+b ,(k ≠0,b ≠0),A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),M (x M ,y M ),把直线y=kx+b 代入可得(2k 2+1)x 2+4kbx+2b 2﹣8=0,故x M ==,y M =kx M +b=,于是在OM 的斜率为:K OM ==,即K OM k=.∴直线OM 的斜率与l 的斜率的乘积为定值.【点评】本题考查椭圆方程的综合应用,椭圆的方程的求法,考查分析问题解决问题的能力.23.【答案】(1)()21sin cos S θθ=+,其中02πθ<<.(2)6πθ=时,max S =【解析】试题分析:(1)求梯形铁片ABCD 的面积S 关键是用θ表示上下底及高,先由图形得AOE BOF θ∠=∠=,这样可得高2cos AB θ=,再根据等腰直角三角形性质得()1cos sin AD θθ=-+,()1cos sin BC θθ=++最后根据梯形面积公式得()2AD BC ABS +⋅=()21sin cos θθ=+,交代定义域02πθ<<.(2)利用导数求函数最值:先求导数()'f θ()()22sin 1sin 1θθ=--+,再求导函数零点6πθ=,列表分析函数单调性变化规律,确定函数最值试题解析:(1)连接OB ,根据对称性可得AOE BOF θ∠=∠=且1OA OB ==, 所以1cos sin AD θθ=-+,1cos sin BC θθ=++,2cos AB θ=,所以()2AD BC AB S +⋅=()21sin cos θθ=+,其中02πθ<<.考点:利用导数求函数最值【方法点睛】利用导数解答函数最值的一般步骤:第一步:利用f′(x )>0或f′(x )<0求单调区间;第二步:解f′(x )=0得两个根x 1、x 2;第三步:比较两根同区间端点的大小;第四步:求极值;第五步:比较极值同端点值的大小. 24.【答案】【解析】解:(1)∵A (3,1),B (﹣1,3),C (2,﹣1), ∴AB 的中点M (1,2),∴直线CM 的方程为=∴AB 边上的中线所在的直线方程为3x+y ﹣5=0;(2)∵直线AC 的斜率为=2,∴直线BH的斜率为:﹣,∴AC边上的高BH所在的直线方程为y﹣3=﹣(x+1),化为一般式可得x+2y﹣5=0。