献你一束花(语文A版)六年级语文上册课件

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六年级上册献你一束花语文A版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

六年级上册献你一束花语文A版省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

鲜花理应送给凯旋旳英雄,难道 也
会献给她这黯淡无光旳失败者?
我会写
垫杠垮沮 衡摄塌糟郁
课文写了一件什么事? 服务员为何要给这个失败旳运动烈旳迎接。许多只手伸过来要和她
握手,许多摄像机镜头对准她,记者死死纠缠, 几十束花,多得抱不住。
两年来屡次比赛归来: 迎接她旳是笑脸、鲜花和摄影机雪亮旳闪光。
这次比赛归来: 极少有人招呼她,记者有意避开她。
➢越赢就越怕输,成绩旳包袱比失败旳 包袱还沉重。
➢精神能够克服肉体旳痛苦,肉体却无 法摆脱精神旳压力。
• 谁能防止失败呢?我想,失败和胜利对于 你一样主要。让失败属于过去,胜利才属 于将来。
• 只见女服务员把背在身后旳手向前一伸, 一大束五彩缤纷旳花捧到她旳面前。浓郁 旳香气竟化作一股奇异旳力量注入她旳全 身,她顿时热泪盈眶。
语文A版 六年级 语文 上册 第四单元
冯骥才
冯骥才,浙江宁波人, 祖籍浙江慈溪,1942年生于 天津。著名当代作家,文学家,艺术家,民间艺术急救工 作者。著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行 副主席,中国文联副主席,中国小说学会会长,中国民间 文艺家协会主席,天津大学冯骥才文学艺术研究院院长, 《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂志主编,并任中国民 主增进会中央副主席,全国政协常委等职。

2021语文A版小学语文六年级上册《献你一束花》教学课件

2021语文A版小学语文六年级上册《献你一束花》教学课件

语文A版 六年级 | 上册
感受她今天失败而归时的情景
凯旋而归的场面是多么热烈啊,赞美 的话语,美丽的鲜花,热烈的掌声,给她 带来了那么多的荣耀。可是,今天她却失
败了,这又是一种怎样的情景呢?
她感到失落,心中更加沮丧和愧 疚。
很少有人招呼她,摄影记者也好似 有意避开她。
她怕见人,走在队伍最后
语文A版 六年级 | 上册
今天失败而 归时的情景
知识宝库
语文A版 六年级 | 上册
课文主要写今天她大败而归的事,为 什么却用了这么多的笔墨写她两年前凯旋而
归呢?这是运用了什么写法?
插叙
在表达中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中 断表达的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的表达方法。
语文A版 六年级 | 上册
轻装上阵,那就会取得最后的成功。
语文A版 六年级 | 上册

同学们,你觉得鲜花应该

献给失败者吗?你是怎么看的

呢?
… …
在生活中,你遭遇过失败吗?当 时你的心情如何?你最希望的是什
么?
语文A版 六年级 | 上册
课堂练习
语文A版 六年级 | 上册
1.填上适宜的词语。

〕的奖牌 〔
〕的闪光

〕的脸儿 〔
原因,轻装上阵,那就会取得最后的成功。
语文A版 六年级 | 上册
听了女服务员的话,运动员 心里会怎么想,怎么做呢?
语文A版 六年级 | 上册
如何理解“谁都不能避免失败。我想,失败和胜利对于你同 样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”
成功和失败是每个人这一生中都必经的历程,不能因 为一次失败就一蹶不振。胜利可以给我们信心、勇气和鼓 舞,但失败会让我们冷静和成熟。能在失败中找到原因,

六年级上册献你一束花语文A版

六年级上册献你一束花语文A版
这次比赛归来: 很少有人招呼她,记者有意避开她。
➢越赢就越怕输,成绩的包袱比失败的 包袱还沉重。
➢精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无 法摆脱精神的压力。
• 谁能避免失败呢?我想,失败和胜利对于 你同样重要。让失败属于过去,胜利才属 于未来。
• 只见女服务员把背在身后的手向前一伸, 一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁 的香气竟化作一股奇异的力量注入她的全 身,她顿时热泪盈眶。
语文A版 六年级 语文 上册 第四单元
生字学习
我会写
垫杠垮沮 衡摄塌糟郁
ห้องสมุดไป่ตู้
阅读思考
课文写了一件什么事? 服务员为什么要给这个失败的运动员献花?
第一次比赛胜利归来: 受到空前热烈的迎接。许多只手伸过来要和她
握手,许多摄像机镜头对准她,记者死死纠缠, 几十束花,多得抱不住。
两年来多次比赛归来: 迎接她的是笑脸、鲜花和照相机雪亮的闪光。

献你一束花(语文A版)六年级语文上册PPT课件

献你一束花(语文A版)六年级语文上册PPT课件
• 只见女服务员把背在身后的手向前一伸, 一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁 的香气竟化作一股奇异的力量注入她的全 身,她顿时热泪盈眶。
两年来多次比赛归来: 迎接她的是笑脸、鲜花和照相机雪亮的闪光。
这次比赛归来: 很少有人招呼她,记者有意避开她。
越赢就越怕输,成绩的包袱比失败的 包袱还沉重。
精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无 法摆脱精神的压力。
• 谁能避免失败呢?我想,失败和胜利对于 你同样重要。让失败属于过去,胜利才属 于未来。
语文A版 六年级 语文 上册 第四单元
冯骥才
冯骥才,浙江宁波人, 祖籍浙江慈溪,1942年生于 天津。著名当代作家,文学家,艺术家,民间艺术抢救工 作者。著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行 副主席,中国文联副主席,中国小说学会会长,中国民间 文艺家协会主席,天津大学冯骥才文学艺术研究院院长, 《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂志主编,并任中国民 主促进会中央副主席,全国政协常委等职。
鲜花理应送给凯旋的英雄,难道 也
会献给她这黯淡无光的失败者?
生学习
我会写
垫杠垮沮 衡摄塌糟郁
阅读思考
课文写了一件什么事? 服务员为什么要给这个失败的运动员献花?
第一次比赛胜利归来: 受到空前热烈的迎接。许多只手伸过来要和
她握手,许多摄像机镜头对准她,记者死死纠缠, 几十束花,多得抱不住。

六年级上册语文课件-4.10 献你一束花|语文A版 (共21张PPT)

六年级上册语文课件-4.10 献你一束花|语文A版  (共21张PPT)

她怕见前来欢迎的人们,怕
记者问什么,怕姐姐和姐夫来迎 接她,甚至怕见到机场那个热情 的女服务员——她的崇拜者,每 次出国经过这里时,都跑来帮着 她提包儿……
她还怕

自学提示:默读第四自然
段,找出描写两年前的情景 的句子,用波浪线画出。
两年前,她第一次出国参加比赛,夹在
许多名扬海外的姑娘们中间,不受人注意, 心里反而没负担,出人意料拿了两项冠军。 回国时,就在这机场大厅里,她受到空前热 烈的迎接。许多只手朝她伸来,许多摄影机 镜头对准她,一个戴眼镜的记者死死纠缠着 问:“你最喜欢什么?”她不知如何作答, 抬眼看见一束花,便说:“花!”于是就有 几十束花朝她塞来,多得抱不住。两年来多 次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃 的奖牌回来,迎接她的是笑脸、花和摄影机 雪亮的闪光。
愈赢就愈怕输,成绩的 包袱比失败的包袱更重。
茫然 沮丧
失落 愧疚
她一直垂着头。四天前,她从平衡木
上打着旋儿跌在垫子上时,就把这美丽而 神气的头垂下来。现在她回国了,走入首 都机场的大厅,简直要把脑袋藏进领口里 去。 她怕见前来欢迎的人们,怕记者问什
么,怕姐姐和姐夫来迎接她,甚至怕见到 机场那个热情的女服务员——她的崇拜者 ,每次出国经过见女服务员把背在身后
的手向前一伸,一大束五彩缤 纷的花捧到她的面前。浓郁的 香气竟化作一股奇异的力量注 入她的身体。她顿时热泪满面。
只见女服务员把背在身后
的手向前一伸,一大束五彩缤 纷的花捧到她的面前。浓郁的 香气竟化作一股奇异的力量注 入她的身体。她顿时热泪满面。
鲜花,理应呈送给凯旋的英 雄,难道献给这黯淡无光的失败 者?
怎么?鲜花,理应呈送给凯 旋的英雄,难道也要献给这黯淡 无光的失败者?

六年级语文上册《献你一束花》课件3语文A版

六年级语文上册《献你一束花》课件3语文A版
1、自由读第4自然段,两年前她 夺冠回国时又是怎样一番情景?
2、那时的她心情又如何?
曾经拥有冠军头 衔的她不失为一 名优秀的运动员, 为什么却在两年 后的比赛中在优 势项目上失利了 呢?
拓展:
同学们,运动员这时的心情非 常沮丧,甚至觉得难堪。在你遇到 失败和挫折的时候,可能也有像她 这样的心情,在这样的时刻,你最 想得到的是什么?
献你一束鲜花
凯旋 崇拜 高低杠 纠缠
成绩 包袱 亮晃晃 自制
失落 沮丧 愧疚 稍稍
补偿 茫然 娴静 避免
一塌糊涂
黯淡无光
再次浏览课文:
课文讲了一个什么 故事?
______献给 _____一束鲜花
体 会:
鲜花,理应呈送 给凯旋的英雄, 难道献给黯淡无 光的失败者?
鲜花,理应呈送给 凯旋的英雄,不该 献给黯淡无光的失 败者。
思考:
就在她万分沮丧,甚至悲哀的时候, 她却又重新抬起头,谁给了她奇异的 力量?
1、小组学习6——11自然段。先自读, 划出令你感动的句子,简写批注;再 在小组内讨论交流各自感悟。
2、两人对话,分角色朗读后全班交 流。
只见女服务员把身后的手 向前一伸,一大束五彩缤纷的 花捧到她的面前。浓郁的香气 竟化作一股奇异的力量注入她 的全身,她顿时热泪盈眶。
“奇异的力量”是什么?女服务 员献上的仅仅是一大束花吗?
鲜花,理应呈送给凯旋的英 雄,难道也要献给这黯淡无 光的失败者?
鲜花,理应呈送给凯旋的英 雄,也要献给这黯淡无光的和胜利同等重要。 正像大家说的那样——失败 乃成功之母。我们要正确对 待失败,只要能从失败中吸 取经验,那何尝不是一种成 功呢?
她,在这次世界性 体操比赛中失败了! 心情如何?
1、请同学们自由读2 和5自然段。

小学语文六上 献你一束花 ppt 语文PPT课件

小学语文六上 献你一束花 ppt 语文PPT课件
失败和胜利同等重要。正像大家 说的那样——失败乃成功之母。我们 要正确对待失败,只要能从失败中吸 取经验,那何尝不是一种成功呢?
作业自助餐:
1.假如你是一名记者,报社派 你去采访本文中的主人公,你会对 她说些什么来安慰和鼓励她呢?写 在日记本上。
2.积累本课的美词佳句。

谢谢大家
怎么?鲜花理应送给凯旋的英雄, 难道也会献给她这黯淡无光的失败 者?
理解句子
鲜花——是五彩缤纷的,是令人 向往的,它是凯旋者的骄傲与自豪。
思考:
1 .这束鲜花是送给什么人的? 2 .服务员为什么要给这个失运动员这时的心情非 常沮丧,甚至觉得难堪。在你遇到 失败和挫折的时候,可能也有像她 这样的心情,在这样的时刻,你最 想得到的是什么?

体会:
“谁能避免失败呢?我想,失败
和胜利对于你同样重要。让失败属 于过去,胜利才属于未来。”女服 务员的声音柔和又肯定。
只见女服务员把身后的手 向前一伸,一大束五彩缤纷的 花捧到她的面前。浓郁的香气 竟化作一股奇异的力量注入她 的全身,她顿时热泪盈眶。
总结
语文A版 六年级 语文 上册 第四单元
献你一束花
生字学习

我会写
课文主题
这篇课文写了一位机场女服务员为一名 在比赛中失败的女体操运动员献花的故事, 说明胜利者需要祝贺,失败者更需要鼓励, 赞美了人与人之间美好的情感。

理解句子
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这次比赛归来:
很少有人招呼她,记者有意避开她。
体 会:
“谁能避免失败呢?我想,失败
和胜利对于你同样重要。让失败属 于过去,胜利才属于未来。”女服 务员的声音柔和又肯定。
谁能避免失败呢? 谁都不能避免失败。因为成功和失 败是运动员,也是所有的人一生中都必 须要经历的。不能因为这一次失败而否 定她以前的成绩和所做的努力。
10 献你一束花
10 献你一束花
执教者:保艳梅
冯骥才
冯骥才,浙江宁波人, 祖籍浙江慈溪,1942年生于
天津。著名当代作家,文学家,艺术家,民间艺术抢救工
作者。著名民间文艺家。现任中国文学艺术界联合会执行 副主席,中国文联副主席,中国小说学会会长,中国民间 文艺家协会主席,天津大学冯骥才文学艺术研究院院长, 《文学自由谈》杂志和《艺术家》杂志主编,并任中国民
我想,失败和胜利对于你同样重要。 胜利给我们信心、勇气和鼓舞, 失败给我们经验和冷静谦虚的头 脑。人是在胜利的激励下,在失 败的磨砺中逐渐成熟起来的。所 以,胜利和失败同样重要。
让失败属于过去,胜利才属于未来。 不要把失败当做包袱背起来,老 想着自己不行,那就真的赢不了。也 不要太看重因为失败而失去的荣誉、 夸赞等。分析一下失败的原因,轻装 上阵,才可能在以后的比赛中取得胜 利。
只见女服务员把身后的手 向前一伸,一大束五彩缤纷的 花捧到她的面前。浓郁的香气 竟化作一股奇异的力量注入她 的全身,她顿时热泪盈眶。
“奇异的力量”指的是女服务员 对她的理解、信任、肯定和鼓励。
启示:
祝贺 胜利者需要____, 鼓励 失败者需要____。
读一读
总结:
失败和胜利同等重要。 正像大家说的那样——失败 乃成功之母。我们要正确对 待失败,只要能从失败中吸 取经验,那何尝不是一种成 功呢?
根据本课内Байду номын сангаас用“既……又”说一句话。
主促进会中央副主席,全国政协常委等职。
阅读思考
课文写了一件什么事? 服务员为什么要给这个失败的运动员献花?
第一次比赛胜利归来: 受到空前热烈的迎接。许多只手伸过来要和 她握手,许多摄像机镜头对准她,记者死死纠缠, 几十束花,多得抱不住。
两年来多次比赛归来:
迎接她的是笑脸、鲜花和照相机雪亮的闪光。
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