八年级生物上册 第五单元 第四章 第三节 真菌同步练习3 (新版)新人教版1

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八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第4章细菌和真菌第3节真菌同步练习(新版)新人教版

八年级生物上册第五单元生物圈中的其他生物第4章细菌和真菌第3节真菌同步练习(新版)新人教版

第三节真菌同步练习1.研究人员从某材料中检出一种生物,单细胞、有成形细胞核、无叶绿体,该生物最可能是( C )2.(2017乐山)细菌和真菌种类繁多、分布广泛,与人类生活息息相关。

下列有关细菌和真菌的说法错误的是( B )A.真菌既有单细胞的又有多细胞的B.细菌和真菌对人类都是有害的C.细菌和真菌可以从菌落上区分D.细菌通过形成芽孢抵抗不良环境3.如图表示某种菌的生长情况,请据图判断下列说法错误的是( C )A.C是用来培养这种菌的培养基B.A是该菌的生殖细胞,在直立菌丝的顶端C.生长在C中的营养菌丝主要作用是繁殖D.这种菌的细胞结构类似于酵母菌,具有细胞核、细胞膜、细胞质和细胞壁等结构4.(2017金华改编)图1为某微生物的细胞结构模式图,图2为该微生物的一种生殖方式模式图。

下列相关叙述合理的是( A )A.图1所示的细胞属于真核细胞B.图2所示,该微生物的生殖方式为孢子生殖C.图1与植物细胞相比没有液泡D.为了减慢该微生物的生长,可以将其保存在较湿润的环境中5.放久的馒头会长出“白毛”或“黑毛”,“白毛”或“黑毛”属于霉菌,它们来自( A )A.空气中飘来的孢子B.空气中飘来的芽孢C.面粉中携带的孢子D.面粉中携带的菌丝6.(2017海南)霉菌最容易生长的环境是( C )A.干燥的皮鞋B.潮湿的沙地C.潮湿的粮食堆D.煮沸后密封的牛肉汁7.下列有关蘑菇的描述错误的是( D )A.蘑菇的地上部分外形好像一把伞,这部分叫做子实体B.蘑菇的生殖方式为孢子生殖C.很多蘑菇可食用,但有些蘑菇有毒,误食会中毒D.蘑菇的细胞中含有叶绿素能进行光合作用8.请认真阅读下列短文,并回答有关问题。

一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。

在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。

这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内。

数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。

人教版八年级生物上册《5-4-3 真菌》作业同步练习题及参考答案

人教版八年级生物上册《5-4-3 真菌》作业同步练习题及参考答案

第三节真菌1.真菌与植物叶肉细胞相比,主要区别是真菌没有( )A.细胞膜B.细胞质C.成形的细胞核D.叶绿体2.下列生物中,属于真核生物的是( )A.球菌B.螺旋菌C.牛肝菌D.大肠杆菌3.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是( )A.都是单细胞生物B.都只利用孢子繁殖后代C.都具有成形的细胞核D.都利用现成的有机物生活4.拍打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这些粉尘主要是( ) A.物体上的灰尘B.霉菌的孢子C.霉菌的种子D.细菌的芽孢5.下列有关细菌和真菌的叙述,正确的是( ) A.细菌没有成形的细胞核,缺少遗传物质B.两者都属于单细胞生物,都能独立生活C.细菌进行孢子生殖,真菌进行分裂生殖D.丢弃在阴湿温暖处的橘皮容易发霉6.下图是蘑菇形态结构示意图。

请据图回答问题。

(1)蘑菇的每个细胞都具有、细胞膜、细胞质和(按从外到内的顺序), 所以蘑菇属于核生物。

(2)⑤是从[ ]中散落开来的,它的功能是在适宜的环境下。

(3)④的作用是。

(4)由①和③组成的地上部分叫。

7.下图表示某种“菌”的生长情况,请根据图回答下列问题。

(1)C 是用来培养这种“菌”的,它的名称是。

(2)这种“菌”会长出两种菌丝,一种是生长在C 中的基内菌丝(营养菌丝),另一种是生长在空气中的气生菌丝。

请你推测一下,这种“菌”的呼吸是否需要氧气? (填“是”或“否”)。

(3)B 代表图中螺旋状的结构,A 代表螺旋状结构上生长着的一个个“小球”。

这一个个“小球”在适宜的条件下能够繁殖成新的菌体,那么A 相当于真菌的。

(4)这种“菌”的细胞结构与酵母菌相似,所以它的细胞具有、、和这些基本结构。

1.显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构,而且每一分枝上都有成串的孢子,这种霉菌是( )A. 青霉B.酵母菌C.匍枝根霉D.毛霉2.下列真菌不能食用的是( )A.木耳B.牛肝菌C. 青霉D.银耳3.下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是( )A.细菌和真菌的生殖方式相同B.真菌和绝大多数细菌的营养方式都为异养C.细菌和真菌都属于真核生物D.细菌和真菌的菌落用肉眼无法区分4.下列有关真菌特征的叙述,错误的是( )A.通过分裂的方式繁殖后代B.细胞内有真正的细胞核C.以现成的有机物生活D.个体有大也有小5.香菇是一种可食用的真菌,它味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴。

八年级生物上册(人教版)同步课堂5-4-3 真菌(分层练习)

八年级生物上册(人教版)同步课堂5-4-3 真菌(分层练习)

第三节真菌分层练习一、单选题1.冬虫夏草,别名虫草,其中的冬虫是蝙蝠蛾的幼虫,那么夏草指的是( )A.植物B.真菌C.细菌D.病毒【答案】B【分析】冬虫夏草是一种真菌,是冬虫夏草真菌的菌丝体通过各种方式感染蝙蝠蛾(鳞翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾属昆虫)的幼虫,以其体内的有机物质作为营养能量来源进行寄生生活,经过不断生长发育和分化后,最终菌丝体扭结并形成子座伸出寄主外壳,从而形成的一种特殊的虫菌寄生的生物体。

【详解】由分析可知,冬虫夏草冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿时菌体再生长,其属于真菌,因此ACD错误,B正确。

故选B。

2. 下列屋于单细胞真菌的是( )A.青霉蔗B.酵母菌C.牛肝菌D.木耳【答案】B【分析】真菌的特征:①有单细胞,有多细胞,细胞内有真正的细胞核;①生殖方式为孢子生殖;①细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。

【详解】真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。

真菌中酵母菌是单细胞的,青霉菌和牛肝菌、木耳等大型真菌都是多细胞的。

由此可见,ACD错误,B正确。

故选B。

3.“见手青”是我国云南一种可食用真菌,因其菌肉被手碰伤后会呈靛蓝色而得名,下列与其繁殖方式不同的是( )A.幽门螺杆菌B.木耳C.银耳D.猴头菇【答案】A【分析】细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。

真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。

孢子可以飘散到各处,每个孢子在适宜的环境条件下,都能发育成一个新个体。

【详解】幽门螺杆菌是细菌,细菌通过分裂的方式进行繁殖;木耳、银耳、猴头菇和“见手青”属于真菌,真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代,故A正确,BCD错误。

故选A。

4.如图是青毒的结构示意图,能吸收营养物质的结构是( )A.①B.①C.①D.①①①【答案】C【分析】青霉属于多细胞真菌,菌体由菌丝构成,菌丝有两种类型,直立菌丝和营养菌丝。

人教版八年级生物上册5.4.3真菌同步练习(含答案)

人教版八年级生物上册5.4.3真菌同步练习(含答案)

人教版生物八年级上册第五单元第四章第三节真菌一、选择题1、真菌比细菌结构复杂。

李阳同学认为复杂之处在于真菌()A、细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质B、细胞内含有叶绿体C、细胞内有成形的细胞核D、都由多细胞构成2、下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是()A、都能够形成芽孢B、都具有细胞核C、都靠分解现成的有机物生存D、都进行孢子生殖3、蘑菇和霉菌都属于真菌,下面不是它们共同特征的是()A、都是多细胞生物B、都是自养生物C、都是异养生物D、靠孢子进行繁殖4、下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是()A、B、C、D、5、下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是()A、蘑菇是一类大型的真菌B、蘑菇的营养方式为异养C、蘑菇均可以食用D、蘑菇能产生孢子进行繁殖6、橘子腐烂后,出现一些青绿色的霉斑,在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子,这种霉菌是()A、曲霉B、青霉C、酵母菌D、毛霉7、夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋发霉长毛,这些霉菌是从哪来的?()A、这些物品中原来有的B、空气中的C、因为有这些物品,它们跑来的D、这些物品中的某些物质变来的8、在制作馒头和酿酒过程中都需要的微生物是()A、曲霉菌B、酵母菌C、青霉菌D、乳酸菌9、下列生物中不属于真菌的是()A、大肠杆菌B、香菇C、青霉D、木耳10、青霉是因为颜色而得名,其颜色来自()A、绿色菌丝B、青绿色孢子C、菌丝中含叶绿素D、灰尘11、蘑菇与绿色植物的根本区别是()A、营养方式不同B、有无成形的细胞核C、呼吸方式不同D、是否摄取外界的物质12、下列有关真菌的说法错误的是()A、真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体B、生殖方式为孢子生殖C、既有对人类有益的个体,也有有害的个体D、营养方式为自养13、下列有关孢子的说法正确的是()A、是一种生殖细胞B、是芽孢C、是休眠体D、个体较大14、下列哪种环境中,霉菌最容易生长?()A、干燥的皮鞋上B、煮沸但密封的牛肉汁C、潮湿的粮食堆D、潮湿的沙土地15、真菌的特征是()①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生抱子,孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体A、①③⑤B、②③⑤C、①④⑤D、②④⑤16、下列几组生物中,细胞中都有成形细胞核的一组是()A、酵母菌、蘑菇、青霉B、痢疾杆菌、甲烷菌、酵母菌C、SARS病素毒、结核杆菌、木耳D、花菇、草菇、艾滋病毒17、下列关于真菌的叙述中,正确的是()A、细胞内有叶绿体B、营养方式为异养C、细胞内没有成形的细胞核D、通过分裂的方式繁殖后代18、在发霉的橘子皮上,肉眼能看见的是一个个()A、芽孢B、孢子C、孢子印D、菌落19、在酵母菌培养液中,许多酵母菌细胞上还连接着一个或多个小细胞,这是酵母菌正在进行()A、有性生殖B、出芽生殖C、营养生殖D、嫁接20、腐烂的苹果往往能散发出酒味,这主要是由什么引起的()A、霉菌B、病毒C、酵母菌D、细菌二、非选择题21、下图示青霉和曲霉的结构示意图,据图回答:(1)图中A是________ ,依据是[________]________的顶端呈________状,成熟的孢子是________色。

八年级生物上册5.4.3真菌同步测试(新版)新人教版

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真菌一、单项选择题1.在我们生活的环境中,存在着大批的细菌、真菌等。

以下表达正确的选项是()A.细菌和真菌在细胞构造上的主要差别是细菌没有成形的细胞核B.酸奶是经过乳酸菌发酵制得的,乳酸菌靠孢子生殖C.细菌个体十分细小,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.很多细菌和真菌能作为分解者参加物质循环,所以细菌和真菌都营腐生生活2.下边是四种生物的构造表示图。

从细胞构造特色来看,构造不一样于其余三种的是()A.B.C.D.3.乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物,两者在构造上的主要差别是乳酸菌没有()A.细胞构造B.细胞膜C.细胞质D.成形的细胞核4.人类大批利用细菌与真菌为人类服务,对于人类对细菌、真菌的利用,不正确的选项是()A.用酵母菌酿酒B.用乳酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶D.用酵母菌制作面包5.以下四个实验中都用到碘液,使用目的与其余三个实验不一样的是()A.察看人的口腔上皮细胞B.察看玉米种子的构造C.酵母菌细胞D.察看洋葱内表皮细胞6.对于细菌、真菌和病毒的描绘,正确的选项是()A.它们的遗传物质都是DNA B.细菌和病毒对人类都是有害的C.细菌和真菌都营腐生生活D.细菌和真菌主要依照构造特色进行分类7.以下对于细菌、真菌和病毒的表达,正确的选项是A.细菌和真菌都能形成菌落,没法从菌落上划分细菌和真菌B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核C.防腐剂能杀死食品中的细菌,能够大批使用防腐剂防备食品腐败D.病毒不可以独立生活,有些病毒寄生在细菌细胞内8.生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响.以下对于微生物的应用表达错误的选项是()A.利用青霉菌提取青霉素B.利用乳酸菌制作酸奶C.利用醋酸杆菌酿造酱油D.利用酵母菌酿造葡萄酒9.下边是四种微生物的形态构造表示图,表达正确的选项是A.甲、乙、丙、丁都由细胞组成C.丁与植物对比,细胞内没有叶绿体10.以下对于微生物的表达正确的选项是(B .D乙类生物细胞中不拥有DNA.甲和乙都可经过细胞分裂产生后辈)A.细菌和真菌其实不都是生态系统中的分解者B.病毒是单细胞生物,只好寄生在其余生物的活细胞中C.细菌和真菌都没有细胞壁,细菌没有成形的细胞核D.制作泡菜时,泡菜坛既要加盖还要用一圈水来封口,这样做防备其余细菌进入坛内二、多项选择题11.某同学用向鲜奶中加入酸奶的方法获取了更多的酸奶,但他向葡萄汁中加入葡萄酒却没能获取更多的葡萄酒.以下对于此现象的剖析正确的选项是()A.酸奶中有活的乳酸菌,而葡萄酒中的乳酸菌已经死了B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行C.制作酸奶只要要一种菌,而制作葡萄酒需要两种菌D.制作酸奶和葡萄酒用到的菌都是真菌12.以下图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。

人教版(新课标) 八年级上册第五单元第四章第三节 真菌 同步训练

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人教版(新课标)八年级上册第五单元第四章第三节真菌同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题;共30分)1. (2分)蘑菇的孢子存在于它的()A . 菌柄B . 菌褶C . 菌丝D . 菌盖【考点】2. (2分) (2016八上·庆阳期中) 在实验室的一个装片盒里,有一张细菌和一张酵母菌永久装片的标签掉了,要把他们区分开来,重新贴上标签,可以依据()A . 细胞质的有无B . 细胞壁的有无C . 遗传物质的有无D . 细胞核是否成形【考点】3. (2分)在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于()A . 大豆能进行光合作用B . 大豆的细胞核里有DNAC . 大豆根部共生有根瘤菌D . 大豆的呼吸不消耗有机物【考点】4. (2分) (2019八上·黔南期末) 下列哪一项不是细菌、真菌生活所必须的基本条件()A . 水分B . 适宜的温度C . 有机物D . 氧【考点】5. (2分)(2019·南充) 如图是某些生物的结构或部分结构示意图,下列说法正确的是()A . ③的生殖方式是分裂生殖,必须寄生在活细胞内B . ①可用于制作面包,②可用于酿酒C . ②的生殖方式只有孢子生殖D . ①②是由细胞直接构成生物体,④是构成动物体结构和功能的基本单位【考点】6. (2分) (2019八上·吉林期末) 下列生物的营养方式属于异养的是()A . 萝卜B . 海带C . 木耳D . 水稻【考点】7. (2分) (2017八上·东莞期中) 酵母菌比乳酸菌高等,复杂,主要是因为酵母菌细胞具有()A . 细胞壁B . 细胞膜C . 成形细胞核D . 遗传物质【考点】8. (2分)(2018·福州模拟) 下表中符合图序号关系的是()序号123A葡萄球菌大肠杆菌霍乱弧菌B菜豆被子植物种子植物C染色体DNA基因D酵母菌霉菌真菌A . AB . BC . CD . D【考点】9. (2分) (2018八上·天长月考) 如图所示青霉的结构,下列说法正确的是()A . ①是孢子,呈青绿色,是因为里面含有叶绿体B . 青霉主要通过分裂方式繁殖后代C . ③是营养菌丝,能吸收水和无机盐D . 青霉细胞中有成形的细胞核,属于真核生物【考点】10. (2分) (2017八上·官渡期末) 夏天受潮的粮食,衣物常常发霉长毛,这些霉菌是()A . 潮湿的环境自然产生的B . 空气中的孢子落下萌发而来C . 粮食、衣物自然产生的D . 空气中的芽孢落下萌发而来【考点】11. (2分) (2019九下·十堰月考) 下列关于细菌、真菌、病毒特点的叙述中,正确的是()A . 细菌的休眠体(芽孢)在适宜的条件下萌发,从而繁殖下一代B . 酿酒用的酵母菌是没有细胞核的,属于原核生物C . 病毒的个体很小,只由一个细胞构成,要用显微镜才能观察到D . 绝大多数细菌和真菌不能合成有机物,只能利用现成的有机物进行异养生活【考点】12. (2分)(2020·南充) 请阅读材料,回答下列小题:地球上的生物是极其丰富的,也是多种多样的。

人教版生物八年级上册第五单元第四章第三节真菌同步训练

人教版生物八年级上册第五单元第四章第三节真菌同步训练

人教版生物八年级上册第五单元第四章第三节真菌同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题;共40分)1. (2分)(2017·昆明) 云南有丰富的野生蘑菇资源,可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”.蘑菇属于()A . 植物B . 动物C . 真菌D . 细菌【考点】2. (2分) (2015七上·昌平期中) 储存的橘子长“毛”了,判断该“毛”属于()A . 霉菌B . 大肠杆菌C . 乳酸菌D . 葡萄球菌【考点】3. (2分) (2016七上·平顶山月考) 依据图示生物①—③,下列叙述错误的是()A . ①没有细胞结构B . ②③都具有细胞结构,且都含有遗传物质DNAC . ②的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体D . ③的结构比②多了系统这个层次【考点】4. (2分)关于细菌营养方式的正确描述是()A . 进行腐生生活的细菌,能够将无机物合成有机物B . 根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物C . 进行寄生生活的细菌,只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活D . 细菌只能靠分解动植物的遗体来生活【考点】5. (2分)(2019·咸宁模拟) 细菌、真菌和病毒的共同特点是()A . 都对人类有害B . 都是孢子生殖C . 都是单细胞生物D . 都能利用现成的有机物【考点】6. (2分) (2015八下·中山开学考) 将糖和酵母菌放入装有温开水的瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口.一段时间后,小气球鼓了起来,如图所示.对此现象合理的解释是()A . 酵母菌分解糖产生乳酸B . 酵母菌分解糖产生氧气C . 酵母菌分解糖产生淀粉D . 酵母菌分解糖产生二氧化碳【考点】7. (2分) (2016八上·昆明期中) 如图是蘑菇的结构示意图,其中能产生孢子的部位是()A . ①B . ②C . ③D . ④【考点】8. (2分)(2019·岳阳) 下列食品制作过程中不需要利用细菌或真菌的是()A . 馒头B . 米酒C . 鲜牛奶D . 泡菜【考点】9. (2分)(2020·昆明) 病毒、细菌、真菌共有的特征是()A . 个体都很微小B . 一定含有机物C . 无成形的细胞核D . 均能引起传染病【考点】10. (2分) (2017七上·肇源期末) 关于青霉和大肠杆菌的比较中,说法正确的是()A . 都通过孢子繁殖B . 都有细胞核C . 都不能进行光合作用D . 都是由一个细胞构成【考点】11. (2分)酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的()A . 呼吸作用B . 光合作用C . 生殖方式D . 营养方式【考点】12. (2分)有关细菌和真菌的描述错误的是()A . 细菌和真菌都很小,可以通过培养菌落或用显微镜来观察他们的形态B . 巴斯德通过鹅颈瓶实验向世人证实细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的C . 细菌和真菌的繁殖方式分别是分裂生殖和孢子繁殖D . 在夏季的清晨、潮湿的树干或草地上发现蘑菇,这说明真菌的生活需要一定的水分、有机物、温暖的环境中【考点】13. (2分) (2018八下·高阳期末) 下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是()A . 马铃薯用块茎繁殖后代属于无性生殖B . 鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位C . 家蚕的发育过程为不完全变态D . 果实的果皮由雌蕊中的柱头发育【考点】14. (2分) (2018七上·岳池期末) 下列哪项不属于酵母菌细胞的结构()A . 细胞壁B . 细胞质C . 叶绿体D . 细胞核【考点】15. (2分)(2019·玉林模拟) 如图是某些微生物结构示意图,下列分析不正确的是()A . 引发流行性感冒的生物与丙生物同属一类群B . 图中属于真核生物的是乙和丁C . 利用生物丁可以生产青霉素D . 图甲生物对人类都是有害的【考点】16. (2分) (2015八上·白银期中) 酵母菌和痢疾杆菌结构主要区别是()A . 细胞壁B . 细胞膜C . 细胞质D . 细胞核【考点】17. (2分) (2017八上·霞浦月考) 下列由真菌引起的疾病是()A . 足癣B . 扁桃体炎C . 猩红热D . 丹毒【考点】18. (2分) (2018八上·讷河期中) 被称为“微生物之父”的是()A . 列文•虎克B . 巴斯德C . 弗莱明D . 达尔文【考点】19. (2分)青霉的生殖方式是()A . 出芽生殖B . 分裂生殖C . 孢子生殖D . 营养生殖【考点】20. (2分) (2017七下·洪泽月考) 家庭在蒸馒头的过程中,需要在面团中加进一种微生物来进行发酵,这种微生物是()A . 变形虫B . 酵母菌C . 草履虫【考点】二、非选择题 (共5题;共41分)21. (6分)(2018·漳州模拟) 请据如图两种微生物回答问题:(1)图中两种微生物在细胞结构上最显著的区别是________。

八年级生物上册 5.4.3 真菌同步测试 (新版)新人教版

八年级生物上册 5.4.3 真菌同步测试 (新版)新人教版

5.4.3 真菌一、单选题1.在我们生活的环境中,存在着大量的细菌、真菌等。

下列叙述正确的是()A.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核B.酸奶是通过乳酸菌发酵制得的,乳酸菌靠孢子繁殖C.细菌个体十分微小,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成D.许多细菌和真菌能作为分解者参与物质循环,因此细菌和真菌都营腐生生活2.下面是四种生物的结构示意图。

从细胞结构特点来看,结构不同于其他三种的是()A. B. C. D.3.乳酸菌和酵母菌都属于单细胞生物,二者在结构上的主要区别是乳酸菌没有()A.细胞结构 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核4.人类大量利用细菌与真菌为人类服务,关于人类对细菌、真菌的利用,不正确的是()A.用酵母菌酿酒 B.用乳酸菌酿醋C.用乳酸菌制作酸奶 D.用酵母菌制作面包5.下列四个实验中都用到碘液,使用目的与其它三个实验不同的是()A.观察人的口腔上皮细胞 B.观察玉米种子的结构C.酵母菌细胞 D.观察洋葱内表皮细胞6.关于细菌、真菌和病毒的描述,正确的是()A.它们的遗传物质都是DNA B.细菌和病毒对人类都是有害的C.细菌和真菌都营腐生生活 D.细菌和真菌主要依据结构特征进行分类7.下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,正确的是A.细菌和真菌都能形成菌落,无法从菌落上区分细菌和真菌B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核C.防腐剂能杀死食品中的细菌,可以大量使用防腐剂防止食品腐败D.病毒不能独立生活,有些病毒寄生在细菌细胞内8.生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响.下列关于微生物的应用叙述错误的是()A.利用青霉菌提取青霉素 B.利用乳酸菌制作酸奶C.利用醋酸杆菌酿造酱油 D.利用酵母菌酿造葡萄酒9.下面是四种微生物的形态结构示意图,叙述正确的是A.甲、乙、丙、丁都由细胞构成 B.乙类生物细胞中不具有DNAC.丁与植物相比,细胞内没有叶绿体 D.甲和乙都可通过细胞分裂产生后代10.下列关于微生物的叙述正确的是()A.细菌和真菌并不都是生态系统中的分解者B.病毒是单细胞生物,只能寄生在其他生物的活细胞中C.细菌和真菌都没有细胞壁,细菌没有成形的细胞核D.制作泡菜时,泡菜坛既要加盖还要用一圈水来封口,这样做防止其他细菌进入坛内二、多选题11.某同学用向鲜奶中加入酸奶的方法得到了更多的酸奶,但他向葡萄汁中加入葡萄酒却没能得到更多的葡萄酒.下列关于此现象的分析正确的是()A.酸奶中有活的乳酸菌,而葡萄酒中的乳酸菌已经死了B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行C.制作酸奶只需要一种菌,而制作葡萄酒需要两种菌D.制作酸奶和葡萄酒用到的菌都是真菌12.下图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。

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第三节真菌
一、选择题
1.平菇一般用富含有机物的棉子壳栽培,根据这一特点可以推知平菇细胞中不可能含有( )
A.叶绿体 B.细胞核
C.细胞质 D.线粒体
2.栽培蘑菇时,在混合配料中加入一些0.2%的高猛酸钾溶液,其作用是()
A.杀死配料中的细菌和霉菌以及昆虫卵等
B.软化木屑
C.提供营养
D.提供钾和锰等无机盐
3.夏天,未洗净的衣服上容易发霉和长毛,而洗净的则不会,其原因是()
A.未洗净的衣服上有一些有机物,在温暖、潮湿的条件下,真菌会大量繁殖
B.洗净的衣服上细菌和真菌都被洗掉了,所以不长毛
C.未洗净的衣服上有一些有机物,在温暖、潮湿的条件下,细菌会大量繁殖
D.洗净的衣服上的霉菌受到洗涤剂的抑制,处于休眠状态不能繁殖
4.青霉区别于曲霉是因为青霉的直立菌丝的顶端生有( )
A.帚状结构B.球状结构
C.丝状结构D.芽状结构
5.下列各项中,不属于真菌主要特征的是( )
A.细胞内不含叶绿素
B.细胞内有真正的细胞核
C.能够形成菌柄和菌盖
D.能够产生孢子
6.真菌与绿色植物的根本区别是()
A.是否摄取外界物质B.有无成形的细胞核
C.呼吸方式不同D.营养方式不同
7.显微镜下看到某霉菌的直立菌丝的顶端呈扫帚状结构,且每一分枝有成串的孢子,这种霉菌是()
A.青霉 B.酵母菌C.曲菌 D.毛霉
8. 蘑菇属于()
A.藻类植物 B.细菌 C.蕨类植物 D.真菌
9.下图示某种霉菌的形态结构,有关说法不正确的是()
A.单细胞丝状体 B.多细胞丝状体
C.菌丝有分枝 D.孢子长在直立菌丝顶端
10.粮食存放久了会长出一些黄毛,这是因为()
A.粮食存放久了自身颜色发生变化的结果
B.粮食上长出了青霉,青霉的孢子是黄色的
C.在粮食上长出了曲霉,曲霉成熟后,孢子呈现黄色
D.在粮食上长出了多种细菌,有些细菌呈现出黄色
二、填空题
11.青霉、曲霉和蘑菇都是由许多细胞连接起来的构成的,每个细胞都
有、、和成形的;细胞内没有,都要利用现的,从中获得生命活动所需要的物质和能量;它们都靠
来繁殖后代。

12.真菌无论大小,主要是通过孢子来繁殖后代,而孢子能够发育成一个新的真菌必须需要一定的条件。

生活经验告诉我们,潮湿的地方放置的粮食、衣服容易长毛和发霉,温度高的地方比温度低的地方食物更容易变质,将鲜果、鲜菜晒干制成干果、干菜能够长期不腐烂,水果、蔬菜密封在罐头瓶中可以保存几年之久,鱼、肉放在冰箱的冷冻室里冻得硬邦邦的,我们就不必担心它会很快腐败。

阅读上述资料,推测孢子萌发需要的基本条件:
(1)(2)(3)(4)
答案解析
一、选择题
1.A 解析:腐烂的棉子壳具有丰富的有机物,平菇着生在棉子壳上,吸取现成的有机物生活,因此可以推知平菇细胞中不含有叶绿体。

2. A 解析:蘑菇在进行人工栽培时,必须在无菌条件下,提供蘑菇生长发育的原料和所需外界条件(如温度、湿度、营养物质等),菌丝就可以萌发,当蘑菇生长发育并陆续成熟时,就可以采收。

加入0.2%的高锰酸钾溶液,其作用是杀死配料中的细菌、霉菌、和昆虫卵等,以免影响蘑菇的生长。

3. A 解析:衣服上发霉和长毛是真菌繁殖的结果,未洗净的衣服上有一些有机物,在温暖、潮湿的情况下满足了真菌繁殖所需要的条件。

4. A 解析:青霉直立菌丝顶端为扫帚状结构,曲霉直立菌丝顶端为放射状结构。

5. C解析:真菌的细胞都包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构,但是没有叶绿体,真菌能够产生大量的孢子进行孢子繁殖。

大型真菌蘑菇能够形成菌柄和菌盖,但是酵母菌等很多真菌则没有菌盖和菌柄等结构。

6. D 解析:真菌与绿色植物的根本区别是营养方式不同。

真菌细胞内没有叶绿体,营养方式为异养;绿色植物细胞内有叶绿体,营养方式为自养。

7. A解析:霉菌有青霉和曲霉,区别各种霉菌可以看以下特征:孢子的颜色,孢子在直立菌丝上着生的形状。

直立菌丝顶端呈扫帚状结构,且每一分枝有成串的孢子,这是青霉的重要特征之一。

8.D解析:蘑菇体内没有叶绿体,不属于植物界;蘑菇也不是细菌,细菌都是单细胞的且没有成形的细胞核。

蘑菇属于多细胞的大型真菌。

9.A 解析:从图示可以知道该霉菌是多细胞个体。

10.C解析:粮食的发霉和长毛是真菌繁殖的结果。

青霉的孢子呈现青绿色,曲霉的孢子能够呈现出黄色。

二、填空题
11. 菌丝细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体有机物孢子
12. 解析:(1)适宜的温度(2)一定的水分(3)充足的营养物质(4)一定的生存空间。

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