八年级生物第五单元测试题(带答案)
(新人教版)初中八年级生物上册第五单元《第一章动物的主要类群》测试题卷(彩色版附答案详解)
①水螅﹣﹣身体辐射对称、有刺细胞
②涡虫﹣﹣辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食
③蛔虫﹣﹣寄生、体表有角质层、无运动器官
④蚯蚓﹣﹣属节肢动物，靠环带区分头尾
⑤河蚌﹣﹣有外套膜、靠鳃呼吸
⑥蝗虫﹣﹣有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门
A．①③⑤B．②③④⑤C．②③⑤⑥D．①③④
(3)分析B、C区域中5种动物的重量变化，推断化学药物X和Y可能导致生态系统中生物的______减少，从而影响生态平衡。为保护环境，在既不伤害天敌又不污染环境的情况下，可以利用______的方法，减少病虫害的发生，促进生态系统良性循环。
29．由于家鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。已有研究表明家鸽的导航包括定向与定位。家鸽主要利用太阳和地磁定向，视觉与定位有关。请分析回答：
步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分成A、B两组，称重并记录数据。
步骤2：A组喂麦麸和菜叶，B组喂等量的泡沫塑料片，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。
步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录数据。
多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。
D．蜻蜓属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故D符合题意。
故选D。
2．D
【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A．腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，A错误。
人教版生物八年级上册第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)
第一章《动物的主要群类》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列对脊椎动物的描述，错误的是A．鲫鱼的口与腮盖交替张合，这是鱼在呼吸B．企鹅、蝙蝠、鸵鸟都属于脊索动物们的鸟纲C．家鸽的呼吸方式称为双重呼吸，不论在吸气还是在呼气时，肺都在进行气体交换D．膈是哺乳动物所特有的结构，能将哺乳动物的体腔分为胸腔和腹腔两部分2．下列关于四种不同类群植物的叙述错误的是（）A．海南荔枝“妃子笑”，以果肉细腻甜美而扬名，属于被子植物B．肾蕨具有根、茎、叶，喜阴湿环境，通过孢子繁殖C．葫芦藓植株矮小，根为假根，但茎中有导管，叶中有叶脉D．水绵是多细胞藻类，生活在水中，无根、茎、叶的分化3．下列动物中属于两栖类的是A．娃娃鱼 B．海马 C．鲸鱼 D．鳄鱼4．下列关于软体动物的叙述，不正确的是（）A．都有柔软的身体B．都生活在水中，用鳃呼吸C．种类非常多，是动物界的第二大类群D．许多种类可以食用，是我国水产养殖的重要类群5．鳄鱼属于爬行动物，下列有关鳄鱼的叙述，错误的是（）A．体表覆盖角质的鳞片B．在水中产卵C．用肺呼吸D．有脊柱支撑身体6．“结构与功能相适应“是生物学的基本观点之一．有关结构与功能的描述，不相符的是（）A．家鸽有坚硬角质喙，与飞行功能相适应B．蝗虫体表被有外骨骼，可防止水分蒸发，更好地适应陆地生活C．肺泡壁和肺部毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细胞构成，有利于肺部的气体交换D．神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋7．一组在南美旅行的动物学家发现一种被称为树懒的动物，它们除了发现这种动物行动非常缓慢外，还发现这种动物具有下列特点：皮肤上长有毛发，生产活着的小仔、（胎生）、热血、用肺呼吸，动物学家根据这些特点把树獭归类为A．两栖动物B．哺乳动物C．鱼类D．鸟类8．北方的冬季，常常有人在厚厚的冰面上钻洞捕鱼，鱼儿很快会聚集到冰孔周围，主要原因是（）A．洞口氧气充足,有利于鱼类呼吸B．洞口光线明亮,鱼儿喜欢有光的地方C．洞口温度较高，鱼儿喜欢温暖D．鱼到洞口寻找食物9．下列关于动物生殖和发育的叙述，正确的是（）A．昆虫的生殖离不开水，精子和卵细胞在水中受精B．雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪C．鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应D．胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率10．河里游动的虾，树上鸣唱的“知了”，都属于节肢动物的理由（）A．都可以迅速避开敌害B．都可能被另一种动物捕食C．都有外骨骼D．都是消费者11．蝙蝠借助下列哪些结构实现飞行（）A．后肢B．尾C．羽毛D．翼膜12．下列说法正确的是（）A．软体动物都有贝壳B．环节动物身体分节C．软体动物都生活在水中D．节肢动物的附肢不分节13．腔肠动物的主要特征是A．身体细长，呈线形，身体不分节，有肛门B．身体扁平，有消化道，有口无肛门C．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门D．身体分节，体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢14．家兔的牙齿分化为（），这是与食草生活相适应的．A．门齿和臼齿B．门齿和犬齿C．犬齿和臼齿D．门齿、犬齿和臼齿15．下列动物属于扁形动物的是（）A．水螅B．涡虫C．海葵D．珊瑚虫16．野外采集水螅的最好地点是（）A．生有水草的静水池塘B．缓流清澈、富有水草的小河C．富有藻类的浅海D．缓流石块下17．下列动物类群中，真正摆脱了对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物是A．鱼类 B．节肢动物 C．两栖动物 D．爬行动物18．蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼,但也能灵活运动,主要原因是（ )A．身体分节B．体表有黏液C．体壁有刚毛D．肌肉发达19．下列动物中，不属于爬行动物的是A．蜥蜴B．青蛙C．鳄鱼D．海龟20．扁形动物的主要特征不包括（）A．身体背腹扁平 B．有眼点 C．有口无肛门 D．身体呈左右对称21．鲫鱼的身体有许多表现出与水中生活相适应的特点。
人教版八年级生物上册第五章《生物圈的其他生物》单元测试题(含答案)
人教版八年级生物上册第五章《生物圈的其他生物》单元测试题（含答案）一、单选题1．近期有些同学出现呕吐、腹泻等症状，被诊断为诺如病毒感染。
该病主要通过肠道传播，目前没有有效疫苗，也没有特效药物，患者几天后可自行痊愈。
下列叙述不正确．．．的是（）A．诺如病毒是一种病原体B．诺如病毒是一种单细胞生物C．饭前便后应洗净双手以切断传播途径D．患者自行痊愈主要依靠特异性免疫2．下列动物行为均属于先天性行为的一组是（）A．猫捉老鼠、老马识途B．蜜蜂跳舞、鹦鹉学舌C．公鸡报晓、惊弓之鸟D．蜘蛛结网、孔雀开屏3．下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（）A．身体呈流线型，前肢变成翼B．胸肌发达，牵动两翼完成飞行动作C．所有的骨都很薄且中空D．有气囊辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率4．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．马戏团的猴子骑自行车B．鹦鹉模仿人类说话C．刚出生两小时的小鸭就会下水游泳D．黑猩猩用树枝钓取白蚁5．兔与食草生活相适应的特征（）A．心脏四腔、有体循环和肺循环B．体表被毛，体脏内有膈C．有门齿、臼齿，有发达的盲肠D．胎生、哺乳6．人和脊椎动物的运动系统的组成是A．骨、骨连接和骨骼肌B．骨、关节和骨骼肌C．骨、骨骼和骨骼肌D．骨、骨连接和骨骼7．下列四类动物中，真正属于鱼类的（）A．鲸鱼B．鲨鱼C．娃娃鱼D．墨鱼（乌贼）8．下列是发酵食品的是（）A．酱和醋B．豆腐和豆浆C．米饭和面条D．牛奶和火腿9．下列关于真菌的描述，错误的是A．有成形的细胞核 B．有细胞壁C．营养方式有腐生和寄生 D．都是单细胞生物10．蚯蚓走“T”形迷宫的实验中，蚯蚓要经过200次尝试，遭受多次点击后才能学会直接爬向潮湿的暗室；成年猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱子叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
下列说法正确的是（）A．不同动物的学习能力有差别B．动物越高等，适应复杂化境的能力越强C．动物越高等，学习能力越强D．以上说法都对11．微生物无处不在，与人类的生活休戚相关。
人教版生物八年级上册 第五单元第一章《动物的主要群类》测试题(含答案)
第一章《动物的主要群类》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．水牛是食草的，它的牙齿分为（）A．门齿和臼齿B．门齿、犬齿和臼齿C．门齿和犬齿D．犬齿和臼齿2．下列动物中都属于两栖动物的是A．青蛙和海龟 B．大鲵和青蛙C．水母和蜗牛 D．蟾蜍和章鱼3．外套膜受到沙粒等异物刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物层层包裹起来，最后形成了珍珠。
下列动物中具有外套膜这一结构的是A．节肢动物—蝗虫 B．软体动物—河蚌C．环节动物—蚯蚓 D．两栖动物—青蛙4．下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是（）A．蝙蝠 B．家燕 C．八哥 D．蝴蝶5．日本血吸虫的中间寄主是（）A．纹沼螺B．淡水鱼虾C．钉螺D．蚊子6．下列我国的珍稀动物中，不属于恒温动物的是A．扬子鳄 B．藏羚羊 C．东北虎 D．大熊猫7．下列不是软体动物的是（）A．河蚌B．蚯蚓C．蜗牛D．乌贼8．日本血吸虫与涡虫是一类动物，推测血吸虫的体形应该是（）A．两侧对称，背腹扁平B．两侧对称，上下扁平C．不对称，呈流线型D．辐射对称，左右扁平9．蚯蚓的生存环境是（）A．潮湿、紧实的土壤 B．潮湿、疏松、富含氧气的土壤C．潮湿、疏松、富含有机物的土壤 D．潮湿、疏松、有机物稀少的土壤10．扬子鳄是我国特有的一级保护动物，与扬子鳄属于同一类群的动物是（）A．大鲵B．丹顶鹤C．金钱豹D．蝮蛇11．下列属于寄生虫的是（）①水螅②蛔虫③蝗虫④血吸虫A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．蛔虫是人体小肠内常见的寄生虫，其特点与寄生生活没有关系的是（）A．有口有肛门B．体表有角质层C．生殖器官发达D．没有专门的运动器官13．生物体的结构是与其生活环境相适应的．下列叙述不正确的是A．乌龟背部有甲，适于水中生活B．家鸽体内有气囊，能够进行双重呼吸，适于空中飞行生活C．潍坊的黄鳝用鳃呼吸，适于水中生活D．鳄鱼的卵有坚韧的卵壳，摆脱了对水的依赖14．下列哪种生物是由两个胚层构成的？（）A．海蜇 B．涡虫 C．钉螺 D．绦虫15．动物学家在野外发现了下图所示动物的部分头骨标本，该动物最有可能是A．东北虎B．黑牦牛C．麋鹿D．藏羚羊16．家兔的体温恒定，这是因为（）①体毛光滑柔软，有保温作用② 用肺呼吸③ 家兔善于奔跑和跳跃④ 牙齿具有门齿、臼齿和犬齿⑤ 发达的循环系统使血液输送氧的能力提高⑥ 有机物分解充分，为身体提供足够的能量A．①②③④ B．①②⑤⑥ C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥17．判断蚯蚓前后端最简单有效的方法是（）A．观察蚯蚓的反应，反应敏感的一端是前端B．长有口的一端是前端C．观察蚯蚓的运动，与运动方向相同的一端是前端D．靠近环带的一端是前端18．据报道，一海鲜火锅店在一只黄螺体内切出了一颗珍贵的大珍珠，珍珠是由软体动物的哪一结构（）分泌产生的( )A．贝壳B．内脏团C．足D．外套膜19．下列动物中，与家兔同属于恒温动物的是（）A．鲨鱼 B．蜂鸟 C．蛇 D．青蛙20．下列动物中没有外骨骼的是（）A．毒蛇B．河蟹C．蜘蛛D．蜈蚣21．无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B．具有翅C．有三对足，尤其是跳跃足D．身体分为头胸腹22．鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方，观察菠菜汁的流动途径是（）A．从鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出B．从口流入，再由口流出C．从鼻孔流入，再由口流出D．从口流入，再由鳃盖后缘流出23．两栖动物的特点是（）A．生活在陆地上的动物B．能生活在陆地上，也能生活在水中的动物C．生活在水中的动物D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸24．国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。
人教版八年级生物上册第五单元第一、二、三章测试卷(含答案)
人教版八年级生物上册第五单元第一、二、三章测试卷（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1.蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成,下列动物与它的特点最相近的是( )图12. 大鲵的发育是变态发育,其幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸。
它属于( )A.软体动物B.环节动物C.两栖动物D.爬行动物3.血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行,该病是由扁形动物——日本血吸虫寄生在人体内引起的。
以下关于血吸虫的叙述错误的是( )A.生殖能力不强B.消化器官简单C.身体呈两侧对称D.有口无肛门4.蚯蚓适应在土壤中生活,鲫鱼适应在水中生活。
有关叙述正确的是( )A.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍C.蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换D.鲫鱼靠肺进行气体交换5.自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。
有关下列四种动物的叙述,错误的是( )图2A.甲、乙、丁是变温动物B.乙有外骨骼,可以防止体内水分的蒸发C.丙进行气体交换的场所是肺和气囊D.将甲、丙、丁分为一类的主要依据是体内有脊柱6.在图3中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是( )图3A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物B.变温动物、爬行动物、两栖动物C.狼的牙齿、门齿、犬齿D.运动器官、足、翅7.下列关于几种动物特征的叙述,错误的是( )A.鲤鱼用鳍游泳,用鳃呼吸B.蟾蜍幼体生活在水中,用肺呼吸C.家燕体表覆羽,前肢变成翼D.猎豹体表被毛,体内有膈8.如图4是脊椎动物类群的代表动物,有关动物特征叙述错误的是( )图4A.①和②终生生活在水中,用鳃呼吸B.③的生殖发育摆脱了水的限制,是真正的陆生动物C.④体温恒定,利用气囊辅助呼吸D.⑤胎生、哺乳提高了后代成活率9.下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )A.由肌腱和肌腹两部分构成B.两端的肌腱跨过关节分别固着在不同的骨上C.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端D.骨骼肌受到刺激后能收缩10.单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A.投篮时维持身体平衡需要小脑的调节B.投篮动作是由一块骨骼肌在起作用C.骨的移动要靠骨骼肌的牵拉D.必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成11.下列行为不属于先天性行为的是( )A.失去雏鸟的美国红雀给浮出水面的金鱼喂食B.黑猩猩钓取白蚁作为食物C.小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶D.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁12.排球运动员在比赛中需完成屈肘和伸肘等动作,关于这些动作的分析不正确的是( )A.在神经系统调节下完成B.在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D.体现了关节的牢固和灵活13.东方蜜蜂面对天敌胡蜂攻击时,守卫蜂巢的工蜂会集结成团,围困胡蜂,其中心温度可达50 ℃以上,从而将胡蜂“热死”。
第五单元 第五章 病毒 综合测试卷(含答案)人教版生物八年级上册
第五单元第五章综合测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二总分得分一、选择题(共20 小题，每小题2分，共40分)1. 下列不具有细胞结构的生物是 ( )2.下列有关新冠病毒(COVID-19)的说法正确的是 ( )A.遗传物质在细胞核B.通过孢子繁殖C.不能独立生活D.可被抗生素杀死3.下列疾病中，由病毒引起的传染病是 ( )A.疟疾B.脚癣C.细菌性痢疾D.狂犬病4.下列可以称为“噬菌体”的病毒是 ( )A.寄生在大肠杆菌中的病毒B.烟草花叶病毒C.艾滋病病毒D.甲肝病毒5.下列关于肝炎病毒的叙述正确的是 ( )A.在腐败食物中大量繁殖B.能进行分裂生殖C.体积比细菌小得多D.能制造有机物6.为防控 H7N9 禽流感病毒的蔓延，某市有关部门对全市活禽市场进行消毒。
那么，H7N9 禽流感病毒的基本组成是( )A. DNA 和糖类B.细胞核、细胞质和细胞膜C.遗传物质和蛋白质D.淀粉、脂肪和蛋白质7.利用噬菌体进行实验时，应将其接种在 ( )A.培养基B.细菌细胞C.植物细胞D.动物细胞8.下列有关病毒的叙述正确的是 ( )A.病毒不能独立生活，都是共生的B.病毒都能引起动植物患病C.不同的病毒结构不同D.某些病毒可以用来制作疫苗9.有关艾滋病病毒的叙述正确的是 ( )A.能在光学显微镜下观察到B.有遗传物质C.结构简单，属于原核生物D.是细菌病毒10.烟草花叶病毒和流感病毒生活和繁殖的场所必须是 ( )A.富含有机物的环境B.烟草叶肉细胞内C.相应寄主活细胞内D.人体黏膜细胞中11.新冠病毒和狂犬病的病原体的共同特征是 ( )A.腐生生活B.无遗传物质C.无细胞结构D.有成形的细胞核12.下列有关细菌和病毒的叙述中正确的是 ( )A.细菌是单细胞生物，以复制方式增殖B.利用细菌病毒可以治疗某些由细菌引起的疾病C.病毒专门寄生在活细胞内，分裂速度很快D.某些病毒生活在小麦叶上，引起小麦叶锈病13.研究发现，埃博拉出血热是由埃博拉病毒寄生在人体细胞导致的疾病。
人教版八年级生物 上册 第五单元 第五章 病毒 单元测试(含答案)
第五单元第五章病毒单元测试题（含答案）一．选择题（每小题3分，共45分）1.某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A.病毒B.细菌C.真菌D.霉菌2.下列有关病毒的说法，错误的是（）A.病毒不能独立生活B.病毒营寄生生活C.病毒具有细胞壁D.病毒用电子显微镜才能观察到3.下列生物中不具有细胞结构的是（）A.细菌B.水螅C.烟草花叶病毒D.蚯蚓4.下列有关病毒的叙述，错误的是（）A.需要用电子显微镜才能观察到B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成C.靠活细胞的遗传信息和物质制造出新病毒D.不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内5.下列关于噬菌体的描述，不正确的是（）A.能够繁殖后代B.必须寄生在人的活细胞里C.离开了活细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成6.下列叙述中不属于病毒特点的是（）A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到B.没有细胞结构C.在寄主细胞里进行繁殖D.可以独立生活7.病毒的结构简单，其组成是（）A.外部的遗传物质和内部的蛋白质B.细胞膜和未成形的细胞核C.蛋白质外壳和内部的遗传物质D.脂肪外壳和内部的遗传物质8.下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（）A.具有细胞结构B.能够使动物和植物患病C.能够繁殖后代D.由蛋白质和核酸组成9.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（）A.烟草花叶病B.禽流感C.艾滋病D.痢疾10.下列关于微生物的叙述，正确的是（）A.病毒对人类都是有害的B.细菌对人类都是有害的C.病毒就是能致病的有毒物质D.有些微生物是病原体11.微生物是一个庞大的群体。
下列有关叙述中，你认为正确的是（）A.细菌有单细胞个体，也有多细胞个体B.病毒没有细胞结构，依靠自我复制繁殖后代C.病毒的营养方式，有的营寄生，有的营腐生D.真菌的繁殖方式大多是分裂生殖，少数进行孢子繁殖12.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（）A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗13.下列关于病毒的说法，不正确的是（）A.病毒没有细胞结构，不能独立生活B.病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到C.某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的D.病毒一旦侵入人体，就会使人患病14.细菌和病毒都是引起人类疾病的常见病原体，但它们是完全不同的两种生物。
八年级(上册)生物 第五单元测试题(及答案)
八年级（上册）生物第五单元测试题1.下列特点与鲫鱼适应水中生活无关的是( )A.体表有黏液B.鳍的形状C.身体呈梭形D.体温恒定2.以下动物靠贝壳保护身体的是( )A.扇贝B.珊瑚虫C.蜘蛛蟹D.虾3.昆虫的基本特征不包括( )A.有一对触角B.三对足C.用肺呼吸D.一般有两对翅4.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的一组是( )A.梅花鹿和蚯蚓B.朱鹮和海豹C.麻雀和螳螂D.家鸽和蜥蜴5.在百鸟园中,通过对一些鸟的观察,小丽同学发现鸟的食量普遍很大,其主要原因是( )A.飞行需要消耗大量的能量B.为繁殖做准备C.飞得快D.为了维持体温恒定6.下列现象属于先天性行为的是( )A.铃声响,狗分泌唾液B.鹦鹉跟客人说“再见”C.猴子打篮球D.母鸽育雏7.蘑菇营养价值高、味道鲜美,被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。
下列有关蘑菇的说法,正确的是( )A.蘑菇是单细胞真菌,分裂繁殖后代B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代D.蘑菇能进行光合作用,制造有机物8.右图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图,有关叙述不正确的是( )A.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成B.骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.骨骼肌的两端分别附着在相邻的骨上9.下列动物与其气体交换部位对应错误的是( )A.蚯蚓体壁B.鲫鱼鳃C.青蛙肺与皮肤D.家鸽肺与气囊10.兔和狼的牙齿相比没有( )A.犬齿B.门齿C.臼齿D.门齿和臼齿11.没有细胞结构的微生物是( )A.细菌B.霉菌C.病毒D.酵母菌12.下列有关动物的“语言”中正确的叙述是( )A.动物的“语言”是动物之间有联系作用的声音B.动物的“语言”是动物之间交流思想感情的信息C.动物的“语言”是动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号D.动物的“语言”是动物的各种行为13.“首领”雄狒狒在狒狒群体中( )A.只有享受的特权B.既有享受的特权,也有保卫群体的义务C.只有保卫群体的义务D.既无享受的特权,也无保卫群体的义务14.蚁群中有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后等,分工明确,这种各司其职的行为从功能和获得方式上看分别属于( )A.取食行为、先天性行为B.取食行为、学习行为C.社会行为、先天性行为D.社会行为、学习行为15.下列属于先天性行为的是( )①蜜蜂采蜜②蚂蚁筑巢③蜘蛛织网④鱼类洄游⑤大山雀偷饮牛奶⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来A.①②③④B.①②④⑥C.②③⑤⑥D.②③④⑤16.动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,动物在生态系统中扮演的角色是( )A.生产者B.消费者C.分解者D.既是消费者,又是分解者17.下列不属于学习行为的是( )A.小猪生下来会吃奶B.大山雀偷饮牛奶C.小狗做算术表演D.蚯蚓走“T”形迷宫18.下列属于细菌性食物中毒的是( )A.吃了腐烂变质的牛肉、羊肉引起的食物中毒B.吃了发芽的马铃薯引起的食物中毒C.吃了有毒的蘑菇引起的食物中毒D.吃了被农药污染的蔬菜引起的食物中毒19.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学,让其贴上标签。
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八年级生物第五单元测试题（带答案）
想要学好生物，一定要多做练习，以下所介绍的八年级生物第五单元测试题，主
要是针对每一单元学过的知识来巩固自己所学过的内容，希望对大家有所帮助!
一.选择题(共22 小题)
1.(2014 江西)下列关于生态系统说法错误的是( )
A.森林比草原的食物网复杂
B.生物圈是最大的生态系统
C.生态系统具有一定的自我调节能力
D.引入外来物种不会破坏当地生态系统
2.(2014 临沂)下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是( )
A.基因的多样性决定了生物种类的多样性
B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
3.(2014 昆明)保护生物多样性的根本措施是( )
A.建立自然保护区
B.引进更多外来物种
C.保护生物的栖息环境
D.建立濒危物种的种质库
4.(2014 苏州)5 月22 日国际生物多样性日.在历史上苏州市曾出台过一些政策措施，但其中对保护生物多样性不利的是( )
A.颁布了《苏州市湿地保护条例》
B.成立苏州光福自然保护区
C.围湖造田，垦荒种粮
D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
5.(2014 株洲)老鼠不仅咬坏庄稼而且传播疾病，人类对它们应该采取的正确做法是( )
A.赶尽杀绝
B.顺其自然，不要干预
1。