人教版八年级生物下册单元测试题
初中生物(新人教版)八年级下册同步测试：第七单元第一章测评(同步测试)【含答案及解析】
第七单元第一章测评(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。
下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树最主要的优点是()A.缩短植物的成熟时间B.增强植物的生活力C.保留了母体的优良性状D.有利于大量繁殖新个体2.下列有关大蒜无性繁殖方法的叙述,错误的是()A.由蒜瓣直接产生新个体B.由受精卵发育成蒜苗C.不经过两性生殖细胞的结合D.蒜瓣采用扦插的方法繁殖3.在生产实践中,可利用营养器官进行繁殖的一组植物是()A.向日葵和西瓜B.地瓜和土豆C.花生和水稻D.萝卜和白菜4.下列各组昆虫的发育分别属于不完全变态发育和完全变态发育的是()A.蝗虫和蟋蟀B.蚊子和蝗虫C.蝗虫和苍蝇D.蚊子和蟑螂5.下列有关动物生殖、发育的叙述,错误的是()A.鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.家蚕的发育过程属于不完全变态发育C.甘薯用块根繁殖属于无性生殖D.青蛙的生殖特点是体外受精6.果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是()A.都是有性生殖,不完全变态发育B.都是有性生殖,完全变态发育C.都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.都是有性生殖,变态发育7.下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是()A.卵壳——保护内部结构B.卵白——提供养料和水分C.卵黄——提供主要营养D.胚盘——固定卵黄的位置8.青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,错误的是()A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上B.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精D.幼体和成体的形态结构完全相同9.下列有关生物的生殖和发育的叙述,正确的是()A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能到陆地上生活10.蛙是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是()A.陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢B.陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢C.水生、用肺呼吸、有尾、无四肢D.水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢11.下列关于生物生殖和发育特点的描述,错误的是()A.嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合B.日本血吸虫在人体内进行有性生殖C.两栖动物进行体内受精和变态发育D.鸟发育的起点是受精卵12.下列对动物生殖和发育的叙述,正确的是()A.只有蝗虫等具有坚硬外骨骼的动物才有蜕皮现象B.苍蝇的发育过程属于不完全变态发育C.桑蚕的发育过程属于完全变态发育D.海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生13.不同动物发育的方式可能不同。
八年级生物人教版下册 第7单元第3章 生物的进化 单元测试题
第7单元第3章生物的进化单元测试题一、选择题1. 原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A.运动方式不同B.细胞结构不同C.营养方式不同D.由对外界刺激反应不同2. 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B.地壳岩石形成有一定的顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中的出现有一定顺序3. 生物化石是证明生物进化的最主要直接证据，其根本原因是A．各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序B．化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹C．化石能再现生物的结构和生物环境D．化石里的生物是现在生物的原始祖先4. 下列不能用化石提供证据的事实是（）A．各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化而来的B．生物由低等向高等的方向发展C．地球上曾经生活过许多生物D．原始生命起源于非生命物质5. 某森林因受真菌的感染，几乎所有的树皮都变成了灰色。
若干年后，生活在该森林中的不同体色的尺蛾数量也发生了变化。
下图中能正确表示发生变化后不同颜色的尺蛾之间相对数量关系的是（）6. 研究生物进化的最直接的证据是（）A.古代生存的生物B.现在生存的生物C.生物“进化树”D.古代生物的化石7. 下列关于生物与人类进化的叙述，错误的是A．遗传和变异为生物进化提供了原材料B．山旺化石是研究生物进化的最直接证据C．从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应D．人类进化的先后顺序是：南方古猿→直立人→能人→智人8. 根据科学观察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢。
用你所学的知识进行分析，其原因最可能是（）。
A．海洋生物比陆地生物低等C．海洋环境中生存斗争相对缓和D．海洋环境相对稳定9. 下列叙述中不正确的是A．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D．人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的10. 研究生物进化常用的重要方法是（）A.模拟实验法B.比较法C.调查法D.观察法11. 生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石．下列关于化石的叙述，正确的是（）A．所有的古生物都能形成化石B．在越古老地层中形成化石的生物越高等C．化石是研究生物进化的重要证据D．在越浅的地层中形成化石的生物越低等12. 下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是A．原始生命起源于原始海洋B．化石是研究生物进化的非常重要的证据C．关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，个体由小到大13. 有关生命起源与进化的叙述错误的是（）A．原始大气成分与现代大气成分不相同B．化石是研究生物进化的重要证据C．在古老的地层中，鱼类化石出现得比两栖类要晚D．对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系14. 米勒的实验证明了A．原始地球上可形成原始生命B．原始地球上可形成有机物C．原始生命起源于原始海洋D．原始生命起源于外星球15. 下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是A．原始大气的成分中不含有氧气B．原始生命诞生于原始海洋C．生物进化的方向与环境变化无关D．蛋鸡每年下蛋200多枚是人工选择的结果16. 植物进化的大致历程是( )A．B．原始苔藓、蕨类→原始藻类→原始种子植物C．原始裸子植物→原始苔藓→原始藻类D．原始藻类→原始种子植物→原始苔藓、蕨类17. 生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是B．古生物死后都会变成化石C．化石是生物的祖先D．各类化石在地层中出现有一定的顺序18. 下列事物中，不属于化石的是（）A.森林古猿留下的脚印B.恐龙蛋C.“北京人”用的石器D.人工琥珀中的昆虫19. 下列关于生物进化规律的叙述中，错误的是（）A.由低等到高等B.由简单到复杂C.由水生到陆生D.由大型到小型20. 在越近期的地层里，什么生物的化石越多（）A.水生生物B.陆生生物C.单细胞生物D.腔肠动物21. 生物间存在生存斗争的根本原因是（）A.生物的本能B.生物的强弱C .生物生存条件有限D.适者生存22. 最晚出现的真正陆生无脊椎动物是（）A.环节动物B.节肢动物C.软体动物D.腔肠动物23. 在比较古老的地层中发掘出了化石，请判断可能是下列哪一类群的动物形成的（）A.鸟类B.鱼类C.哺乳类D.爬行类二、综合题24. 下图表示生物进化的大致过程，请据图回答相关问题。
人教版八年级生物下册第七单元第一章测试题
第七单元第一章测试题(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题2分，共40分)1．下面呈现的不同生物的生殖方式中，属于有性生殖的是(D)A．月季扦插B．桑树嫁接C．组织培养蝴蝶兰D．植物异花传粉2．为了保持甘薯品种的优良品质，下列通常不能用来繁殖后代的是(C)A．块根B．茎C．种子D．组织细胞3．“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。
如果你要栽培柳树，会选择下列哪种方法(A) A．扦插B．嫁接C．种子繁殖D．分根4．将柿树的枝条作为接穗嫁接到黑枣的砧木上，所结果实的情况是(A)A．接穗上只结柿子B．接穗上既结柿子又结黑枣C．接穗上只结黑枣D．砧木上只结柿子5．中国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，疟疾能通过按蚊叮咬传播。
下图是按蚊的生长发育图，以下说法不正确的是(D)A．生殖方式为有性生殖B．胚胎发育类型为卵生C．受精方式为体内受精D．属于不完全变态发育6．养蚕主要是为了获取蚕丝，要使产量提高，应设法延长如图中的哪个时期(B)A.①B．②C．③D．④7．蝼蛄是常见的农业害虫，雌虫产卵于土壤中。
如图所示是蝼蛄发育过程示意图，下列叙述正确的是(A)A.蝼蛄的发育过程与蝗虫一样B．幼虫与成虫的食性差别很大C．雌虫产的卵没有受到有利的保护D．蝼蛄卵的结构同鸡卵相同8．2020年春，中东地区正在经历蝗灾。
因为蝗虫主要以农作物的叶和幼嫩的茎为食，为避免粮食危机，捕杀最有效的时期是(B)A．蛹期B．幼虫期C．卵期D．成虫期9．青蛙是很多农田害虫的天敌，然而由于水体污染和水域面积缩减，导致野外青蛙数量正在减少。
下列因素与该现象没有直接关系的是(D)A．青蛙的幼体生活在水中B．雌蛙在水中产卵C．青蛙的精子和卵细胞在水中完成受精D．青蛙的前肢短小10．习近平总书记在湖南湘西十八洞村考察调研时，首次提出“精准扶贫”理念，瞄准扶贫对象，进行重点施策。
政府基层部门注重科学扶贫，王伯伯在科技人员的帮助下，通过养殖牛蛙走上致富的道路。
人教版八下生命起源和生物进化单元测试(含答案)
人教版八下7.3生命起源和生物进化（共15题）一、选择题（共11题）1.下列关于生命起源的叙述中，错误的是A．原始大气为生命起源提供了最初原料B．原始海洋是原始生命诞生的摇篮C．原始生命的产生这一步最重要但缺乏证据D．原始生命来自其他星球的观点没有证据支持2.下列说法不符合达尔文自然选择学说观点的是A．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争B．虫媒花与某些传粉昆虫表现岀惊人的相互适应，这是长期相互选择的结果C．由于长期滥用抗生素，最终抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异D．长颈鹿是长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的3.生活在沙漠里的仙人掌，叶呈刺状，根系发达，茎肥厚，这些结构特点的形成是A．遗传的结果B．自然选择的结果C．阳光照射的结果D．人工选择的结果4.下列各项中，与自然选择无关的是A．鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色B．螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C．一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D．草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光5.下列有关动物进化的叙述中，错误的是A．地球上最早出现的动物是海洋中的原始单细胞动物B．地球上的脊椎动物要比无脊椎动物出现得早C．原始的爬行类由古代的两栖类进化而来D．环节动物与软体动物有着较近的亲缘关系6.下列关于人类起源及生物进化的描述不正确的是A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．自然选择保留的变异总是有利于生物的生存C．化石是研究生物进化的直接证据D．自然选择是通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰的过程7.某些热带海域中生活着一种黑白条纹体色的海蛇，而生活在采矿污染海域附近的同种海蛇体色多为全黑。
与形成上述现象无关的是A．生物的遗传B．生物的变异C．采矿污染D．人工筛选8.马铃薯甲虫以马铃薯为食。
以下是它们两者的进化过程图（箭头表示进化方向），下列叙述不正确的是A．捕食者与被捕食者在进化过程中相互影响B．甲虫为了取食马铃薯产生耐受毒素的变异C．无毒素马铃薯和不耐受毒素的甲虫被淘汰D．马铃薯使甲虫卵块脱落是自然选择的结果9.下列植物类群中，与藻类植物亲缘关系最近的是A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物10.以下有关达尔文自然选择学说的选项，错误的是A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B．生物要生存下来，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C．生物产生的变异一定都有利于其适应环境D．不适应环境的生物将被淘汰11.某岛上生存着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设为工业区。
2024-2025学年人教版八年级生物下学期《第1章生物的生殖和发育》测试卷及答案解析
2024-2025学年人教版八年级生物下学期《第1章生物的生殖和发育》测试卷一．选择题（共21小题）1．如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）A．①是组织培养，可以培育植物新品种B．②是嫁接，属于人工营养繁殖C．③是压条，能保留母体的优良性状D．①②③都是无性生殖2．下列做法不利于移栽植物成活的是（）A．带土移栽B．选择阴雨天移栽C．剪去部分枝叶移栽D．选择光照最强时移栽3．我们食用的蘑芋豆腐是用蘑芋植株哪一部分加工而成（）A．种子B．叶C．地下茎D．根4．玉林市委、市政府大力推广“冬季马铃薯稻草覆盖免耕栽培”新技术为我市农民增收致富开辟了新途径．种植时把马铃薯的块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有（）A．根B．芽眼C．叶D．表皮5．图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列甲～丁四项中，正确的项目共有（）甲：图中所示的传粉方式为自花传粉乙：结构①中的精子与④结合形成受精卵丙：结构③发育成果皮丁：胚珠内的细胞数决定果实内的种子数。
A．一项B．两项C．三项D．四项6．牛肉炖土豆是营养丰富的美味．你可知道：当把出芽的一小块土豆植入土中，能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫（）A．分裂生殖B．出芽生殖C．有性生殖D．无性生殖7．“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是（）A．扦插B．嫁接C．播种D．分株8．在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，例如：葡萄、甘薯、菊花、月季等，这些植物常用的栽培方法是（）A．扦插B．嫁接C．压条D．组织培养9．下列对作物栽培过程的叙述，科学合理的是（）A．安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是为了调节主侧枝的张开角度B．用种子繁殖能保持青州蜜桃的优良特性，加快繁殖速度C．诸城板栗的花为风媒花，异花传粉坐果率高D．增加温室内氧气的浓度可提高大棚银瓜的产量10．下列几种农业技术手段中，属于辅助植物进行有性生殖的是（）A．人工授粉B．嫁接C．扦插D．植物组织培养11．某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动的处理方法如下，成活率最高的一组是（）组别土质插条选择土壤湿度A沙质壮枝50～85%B沙质壮枝20～30%C粘质嫩枝20～30%D粘质嫩枝50～85%A．A B．B C．C D．D12．蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期，若虫与成虫的区别主要表现在（）A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟D．若虫身体较小，有翅，无外骨骼13．蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A．幼虫﹣﹣卵﹣﹣蛹﹣﹣成虫B．卵﹣﹣蛹﹣﹣成虫C．卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫D．卵﹣﹣蛹﹣﹣若虫﹣﹣成虫14．“知了、知了…”，清脆的蝉鸣提醒你夏天到了．下列有关蝉的叙述，不正确的是（）A．蝉是一种昆虫B．蝉鸣是求偶行为C．蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼D．蝉为完全变态发育15．两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程（见表），其主要的自身原因是（）距今大概的年数两栖动物发展情况环境条件3.4 5﹣2.2 5亿年种类多，两栖动物繁盛气候温暖潮湿，水域密布2.2 5亿年至今种类减少，两栖动物走向衰退气候干燥，水域减少A．两栖动物的繁殖能力差B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中C．两栖动物产生了巨大变异D．两栖动物的神经系统不发达16．青蛙属于两栖动物，下列有关青蛙生殖和发育的叙述，不正确的是（）A．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上B．幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤呼吸C．雌蛙的卵产在水中，并在水中受精D．幼体和成体的形态结构都完全相同17．下列说法正确的是（）A．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物B．爬行动物的生殖和发育离不开水，两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C．前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征D．爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物18．如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．①可为胚胎发育提供氧气B．③含有细胞核是胚胎发育场所C．④、⑦为胚胎发育提供营养物质D．⑤为胚胎发育运输营养物质19．如图是鸡卵的结构示意图，鸡卵的主要营养部分以及可以发育成雏鸡的结构依次是（）A．卵白、卵黄B．卵白、胚盘C．卵黄、胚盘D．胚盘、卵黄20．秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了（）A．保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死B．招引食虫鸟类在巢箱中繁殖C．保护鸟类免受敌害D．捕捉鸟类21．灰雁栖息在沼泽地，它们的巢比较简陋，孵化前有些卵会滚出巢，但灰雁总能设法将卵滚回去．请根据如下实验记录，分析灰雁依据什么识别自己的卵（）编号模型卵的特点灰雁的反应1形状大小与灰雁卵相同不弄回巢中2形状大小、颜色与灰雁卵相不弄回巢中同3形状大小、颜色、褐色斑点弄回巢中与灰雁卵相同4带褐色斑点的方块弄回巢中A．形状大小B．形状大小和颜色C．形状大小、颜色和褐色斑点D．褐色斑点二．填空题（共5小题）22．如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：（1）绿色植物发育的起点是．（2）植物在进行生命活动中，图一中的③会发育形成，图三中的a发育形成．（3）图四中植物生长时需要施肥，这是给植物提供生长所需的，它是依靠在植物体中运输．（4）图四中B中的细胞能进行光合作用．23．如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：（1）图甲是家蚕的发育过程，它的发育要依次经过四个时期，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为。
人教版八年级生物下册第八单元 健康地生活 第二、三章测试题及答案
人教版八年级生物下册第八单元第二、三章一、选择题(每小题2分,共50分)1.某人到药店购买某种药品,营业员却因其手续不全而拒售。
你认为此人欲购药品属于()A.非处方药B.处方药C.外用药D.内服药2.正确的用药方法是()A.买贵药和进口药疗效更好B.药吃得越多病好得越快C.可随意使用OTC类药品D.使用前阅读药品说明书3.小张患了感冒,以下用药方法正确的是()A.感冒糖浆很甜,可以多喝点B.用茶服药,可以促进人体对药物的吸收C.到医院请医生诊断,凭医生的处方到医院药房拿药D.当感冒病情减轻,就停止服药4.存放几种药物时,应注意()A.放在同一容器里B.放在干燥、避光、幼儿能拿到的地方C.放在干燥、阴凉、避光、幼儿拿不到的地方D.放在有阳光的地方,利用紫外线消毒5.关于安全用药的下列做法:①生病买药时首先明确病情、病因,②服药时可自己增加用量,③处方药可直接到药房购买,④用药前仔细阅读药品使用说明书。
正确的是()A.①④B.②③C.②④D.③④6.对如图1几种出血情况的判断和止血方法的运用完全正确的是()图1A.甲是静脉出血,用止血带压迫止血B.甲是动脉出血,用止血带压迫止血C.乙是动脉出血,用止血带压迫止血D.丙是静脉出血,用创可贴止血7. 抢救煤气中毒而昏厥的病人,不恰当的急救措施是()A.拨打“120”急救电话B.将病人转移到空气新鲜的地方C.若病人呼吸骤停,须原地等待医生救治D.让病人仰卧平躺,保持呼吸道畅通8.下列有关急救的叙述,错误的是()A.意外伤害动脉出血时,应在远心端止血B.生活中急需医疗救护时,拨打120C.火灾现场自救时,用湿毛巾捂住口鼻D.为急救车让行,搭建生命通道9.从2019年7月开始的澳大利亚火灾持续了近7个月,最让人心痛的是至少有23名扑火人员牺牲。
在救灾过程中,吸入较多的烟尘和二氧化碳,可能会导致人心跳、呼吸骤停,当遇到此种情况时,救护人员会立即将患者移到空气流通的地方,并立即开始“心肺复苏”。
人教版八年级下册生物的生殖和发育单元测试试题
2019-2020学年度第二学期第七单元第一章测试题（A卷）（时间：60分钟分值：100分）班级：_________ 姓名：____________ 学号：___________ 分数：____________一、单项选择题（下列每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
共 35 小题，每题2分，共70分1．“无心插柳柳成荫”，说明柳树适于用下列哪种方式进行繁殖（）A.扦插B.嫁接C.克隆D.杂交2.一个西瓜内会有许多粒西瓜子，这是因为（）A.西瓜的花内有许多雌蕊B.西瓜是由许多子房发育而成的C.西瓜花的子房内有许多胚珠D.西瓜花有许多雄蕊3.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤4.下列有关植物生殖的描述，错误的是（）A.将马铃薯切成带有芽眼的小块来种植，利用了植物无性生殖的特性B.桃树经过开花、传粉、受精并结出种子的繁殖方式属于有性生殖C.植物的无性生殖有利于加快繁殖速度D.只有马铃薯能进行无性生殖，其他植物不能进行无性生殖5.下列有关组织培养的叙述中，不正确的是（）A.组织培养是一种利用生物细胞培养新植物体的高新技术手段B.组织培养可以人为控制培养条件，有利于工厂化生产和自动化控制C.采用组织培养法育苗，植物生长周期短繁殖率高，经济效益大D.组织培养法利用了无性生殖的原理6.园艺师能将一株单颜色的野菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一项技术（）A.利用种子繁殖B.扦插C.嫁接D.压条7.柑橘黄龙病是由严重危害的黄龙病病毒引起的，为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是（）A.嫁接B.种子繁殖C.组织培养D.太空育种8.甘蔗繁殖是将有节的茎段在每年春季埋入地下，然后从节上长出幼苗.此繁殖方式属于（）A.组织培养B.嫁接培养C.有性生殖D.无性生殖9.“蜻蜓点水”是蜻蜓在：（）A.饮水B.产卵C.捕食D.逃避敌害10.“新燕啄春泥”描写的是家燕的（）A.筑巢行为B.防御行为C.求偶行为D.育雏行为11.美国白蛾的发育需经过的时期是（）A.受精卵幼虫蛹成虫B.受精卵若虫成虫C.受精卵蛹成虫D.受精卵蛹若虫成虫12.蚊和蝇都是传播疾病的害虫，根据它们的发育过程及特点，你认为消灭它们的最佳时期是（）A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫13.“蝉蜕”是一味中药，是蝉在生长发育中蜕去的（）A.外表皮B.外壳C.外骨骼D.表膜14.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”。
人教版-生物-八年级下册-第8单元第1章传染病和免疫 单元测试题(原卷版)
第8单元第1章传染病和免疫单元测试题一、选择题1. 下列疾病中属于传染病的是A. 流行性感冒B. 呆小症C. 冠心病D. 白化病2. 艾滋病病毒(HIV)最初侵入人体时，HIV会迅速繁殖，人体免疫细胞在受到HIV攻击时也会迅速增多，并摧毁大多数HIV，但不能将其彻底消灭。
HIV经过一段时间的潜伏繁殖，逐步侵袭人体的免疫系统(即人体抵抗各种外来感染的自然防卫系统)，降低并最终破坏人体的免疫功能。
下列表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和免疫细胞浓度的变化过程，其中正确的是( )A.B.C.D.3. 小玉同学刚出生时，医生就给她注射卡介苗，其目的是预防（）A. 破伤风B. 麻疹C. 结核病D. 乙肝4. 下列疾病中，属于传染病的是（）C. 高血压D. 近视眼5. 下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是A. 隔离传染病患者B. 实行计划免疫C. 生吃瓜果要洗干净D. 发现传染病患者及早报告6. 下列传染病中除哪项外，其他传染病都是由病毒侵染引起的（）A. 乙肝B. 口蹄疫C. 炭疽病D. 禽流感7. 下列疾病中，属于传染病的是( )A. 乙肝B. 贫血C. 高血压D. 近视眼8. 请你判定下图最有可能属于传染源的是)A. B. C. D.9. 李俊同学一直未生过麻疹，也没注射麻疹疫苗，他对于麻疹来说是（）A. 传染源B. 易感人群C. 传播媒介D. 病原体10. 下列疾病中都属于传染病的一组是（）A. 色盲、癌症、艾滋病、甲型肝炎B. 梅毒、糖尿病、霍乱、疯牛病C. 梅毒、肺结核、非典型性肺炎、艾滋病D. 流行性感冒、白化病、艾滋病、败血病11. 2005年5月22日有媒体报道：青海省刚察县境内部分候鸟异常死亡，截止到5月8日，青海湖已有178只斑头雁确诊死于禽流感H5N1病毒。
当地卫生检疫部门已对进入疫区的车辆进行严格检查，并彻底消毒；青海湖鸟岛旅游区已经封闭。
从预防传染病的角度，当地卫生检疫部门所采取的措施属于 ( )A. 控制传染源B. 切断传播途径C. 保护易感者D. 计划免疫12. 下列传染病中除哪项外，其他传染病都是由病毒侵染引起的( )C. 炭疽病D. 流感13. 下列关于传染病的说法中，错误的是A. 传染病具有传染性和流行性B. 只要是传染病就一定能流行C. 传染病是由病原体引起的D. 传染病是可以预防的14. 能够散播病原体的人或动物叫做（）A. 抗原B. 传染源C. 传播途径D. 易感人群15. 艾滋病已成为世界流行的传染病，死亡率高。
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2015年八年级生物下册单元测试题
班级
一选择题（每个小题2分，共44分）
1."有心栽花花不开，无心插柳柳成荫"，"插柳"采取的方法是（）
A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．杂交
2、小明的爸爸是双眼皮（Aa）、妈妈是单眼皮（aa），小明也是单眼皮。
控制小明眼皮的基因组成是（）
A．AA B. aa C. Aa或aa D. Aa
3．下列进行无性生殖的植物是（）A．向日葵 B．淑草 C．小麦 D．高粱
4．下列生物的生殖方式中，属于有性生殖的是（）
A．在环境适宜时，嫁接的桃树枝条会成活
B．将秋海棠的叶子放在适宜的环境中会萌发长出新植物体
C．玉米种子播种到土壤中，会萌发长出新的植物体
D．将带芽的马铃薯播种在土壤中，会萌发长出新的植物体
5．蝗虫是对农业生产危害较大的一种昆虫。
蝗虫的若虫要经过5次蜕皮才能发育成有翅能飞翔的成虫，分析蝗虫的发育过程，你认为消灭蝗虫的最佳时机是（）
A．蝗虫长大成成虫后 B．三龄以前，翅还未发育完全
C．三龄以后 D．任何时候都行
6．下列与家蚕发育过程相似的昆虫是（）
①蝴蝶②苍蝇③蜜蜂④螳螂⑤蝼蛄⑥蝈蝈
A．⑤⑥ B．①②③ C．①③⑤ D．②④⑥
7．"毛毛虫"是（）A．蜻蜓的幼虫 B．蝴蝶的幼虫 C．小鸟的幼虫 D．青蛙的幼虫
8．鸟卵的卵细胞是（）
A．整个鸟卵 B．胚盘、卵黄和卵黄膜 C．卵黄和卵黄膜 D．卵黄
9．"种瓜得瓜，种豆得豆"这句话说明自然界普遍存在着（）
A．遗传现象 B．变异现象 C．生殖现象 D．进化现象
10．一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，则说明物体具有（）
A.遗传性
B.变异性
C.进化性
D.适应性
11．人体细胞的染色体，正常来源是（）
A.一半来自父方、一半来自母方
B.一半以上来自父方，一半以下来自母方
C.一半以下来自父方、一半以上来自母方
D.与父亲相似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多
12．人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（）
A.生殖细胞23个体细胞46个受精卵23个
B.生殖细胞46个体细胞46个受精卵23个
C.生殖细胞23个体细胞46个受精卵46个
D.生殖细胞23个体细胞23个受精卵23个
13．下列结构按从大到小的顺序排列正确的是（）
A．染色体 DNA长链基因 B．基因 DNA长链染色体
C．基因染色体 DNA长链 D．DNA长链染色体基因
14．我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）
A．近亲结婚后代必患遗传病 B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多
C.人类的疾病都是有隐性基因控制的
D.人类的疾病都是由显性基因控制的
15．下列各组形状中，属于相对性状的是（）
A.狗的长毛与黑毛
B.人体的身高与体重
C.棉花的掌状叶和鸡脚叶
D.豌豆的高颈与蚕豆的矮茎
16．下列几项中对变异在生物学和实践上有重要意义的说法不正确的是（）
A.能够使生物更好的适应不断变化的环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异会产生新的生物类型，使生物不断进化
D.人们可以利用对人类有益的变异选育新品种
17．白化病为隐性遗传病，在某白化病患者的体细胞中，控制白化病的基因组成是（）
A.AA
B.aa
C.A
D.a
18．园艺师能将一株单颜色的野菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一项技术（）A．利用种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条
19．观察右图的鸡卵结构，若该卵已受精，则②号结构为（）
A．胚盘，色浅而小 B．胚盘，色浓而略大
C．胎盘，色浅而小 D．胎盘，色浓而略大
20、已知白化病是由隐性基因控制的一种遗传病，一对表现正常的近亲结婚的夫妇生育了一个
白化病患儿，若他们再生育一个孩子，则该孩子表现正常的可能性为（）
A、50%
B、75%
C、25%
D、0
21、番茄果皮红色（R ）对黄色（ r）为显性，若将纯种红色番茄（RR ）的花粉授到黄色番茄（ rr ）的柱头上，则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是( )
A种子基因型为Rr，果皮红色 B 种子基因型Rr、果皮黄色
C种子基因型rr、果皮黄色 D种子基因型RR、果皮红色
22．下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中，正确的是（）
二填空题（每空1分，共17分）
1．生命在生物圈中的延续和发展，最基本的环节是生物通过和世代相续，生生不息。
2．由发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖。
3．螳螂的个体发育要经过、、三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。
4．家蚕的一生要经过，，，
和四个时期，成为完全变态发育。
5．亲子间的相似性称为。
亲子间和子代个体间的差异称为。
6.在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是和。
7．鸟类的生殖和发育过程，一般包括、筑巢、产
卵、和育雏等几个
过程。
四．下图为鸽卵的结构图，请据图回答：(9分)
（1）写出图中[2]的名称是。
（2）卵细胞是由[4] 、[3] 和[9] 构成的。
（3）[1] 具有保护卵细胞的作用；（）贮存着供胚胎发育初期需用的养料；（）里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；（）能为胚胎发育提供所需的水分和养料；气室有空气。
（4）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽。
这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受的影响比较大
六、填表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育的方式（共6分）
请写出上表中各序号的容：①②
③④⑤⑥
16.
分）
(1)根据第____组的数据，你判断眼皮的显性性状是____。
(2)如果用D表示眼皮显性性状的基因，d表示眼皮隐性性状的基因，那么决定亲代双眼皮性
状的基因组成有____。
(3)在第②组中，父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，产生这种现象的
叫
(4)如果第1组中的一位母亲实施了双眼皮美容手术，假设她再生育一个女儿，其女儿具有双眼皮的可能性(机会)为____。
17、如图显示纯合体的棕毛豚鼠（雄）与纯合体黑毛豚鼠（雌）相交后产生下一代的遗传结果。
请据图分析回答。
（用T、t表示控制皮毛颜色的显、隐性基因）（14分）
（1）根据图中所示结果，你推断豚鼠的哪一种毛色是显性的？
(2)试写出图中相应豚鼠的基因组成：亲本棕鼠，亲本黑鼠，子一代豚鼠
(3)毛伟同学家里买了只黑色豚鼠(雌)，不知是纯合体还是杂合体，请帮助鉴定：
①你认为可选用毛色为色的雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠相交，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定；
②若所生几代豚鼠均无棕色毛而全是黑色毛，可断定被鉴黑色豚鼠的基因组成
为；
③若所生后代中有黑色毛和棕色毛豚鼠出现，可断定被鉴黑色豚鼠的基因组成为。