【2013石景山一模】北京市石景山区2013届高三一模-语文试题
北京市石景山区2013届高三3月统一测试语文试题本试卷满分150分。
考试时长150分钟。
考生务必将全部答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（27分）一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1．下面各组词语中，字形和加点的字的注音全都正确的一组是A．养老券整齐化一吞噬．（shí）失之东隅．（yú）B．经纪人寥若辰星窈窕．（tiǎo）自怨自艾．（ài）C．跑龙套耳濡目染烘焙．（bèi）暴殄．（tiǎn）天物D．破天慌锱铢必较忖．（cǔn）度叱咤．（chà）风云2．下列句子中，加点的成语使用不恰当．．．的一句是A．监督官员是人民的权利和职责，法律允许人民监督官员的限度就是民主的尺度，只有在专制的社会中民众才会噤若寒蝉．．．．、三缄其口。
B．好莱坞商业片中的中国面孔正日渐增多，如《环形使者》中的许晴，《敢死队2》中的余男。
尽管她们的戏份有限，却足以让影片蓬荜生辉．．．．。
C．在实际生活中拙于交往的人，多精于事业。
他们不善应酬，只想着把工作干好。
他们的经历告诉我们：潜心钻研，挖井见泉，是获得成功的不二法门．．．．。
D．电视剧《老严有女不愁嫁》讲述老严退休后监控女儿感情生活的故事。
为了这个掌上明珠，老严真是操碎了心，就怕女儿遇人不淑．．．．，嫁给一个不靠谱的男人。
3．下列句子中，没有语病．．．．的一句是A．在奥巴马的第二任期内，枪支管理成为他不得不尽力解决的问题。
国事千头万绪，禁枪成为必须处理的急务，这倒也颇具美国特色。
B．为了应对雾霾天气给驾驶员带来的行车干扰，交通管理部门在绕城快速路两侧设置了用波纹钢制成的防冲撞护栏，并种植了防眩绿化。
C．去年年底，一位名叫奇尔布莱德的英国男子在其任职公司组织的圣诞聚会上狂跳“骑马舞”时，因急性心力衰竭突然猝死，真可谓乐极生悲。
D．坎比亚索在阿根廷国家足球队中司职中场，凭借充沛的体能和全面的技术被很多前辈看好。
无论进攻还是防守，都是一道屏障，深得主教练倚重。
4．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A．墨翟是墨家学派的创始人，墨家学派以“兼相爱，交相利”作为学说的基础，政治上主张尚贤、尚同和非攻，在先秦诸子中独树一帜。
B．《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄创作的章回体文言长篇小说，以奇异的故事批判当时社会的腐败黑暗，被誉为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。
C．女作家萧红被誉为“30年代文学洛神”，她的代表作《呼兰河传》是一部追忆童年生活的回忆体小说，也是一部典型的乡土小说。
D．莫里哀是法国17世纪古典主义喜剧的创建者，其代表作《伪君子》揭露了教会的虚伪丑恶，剧中人物答尔丢夫也成为“伪君子”的代名词。
5．在文中横线处填入下列语句，衔接恰当的一项是燕赵古都——北京，是一个发祥在冲积扇上的城市。
——这，便是今日的北京平原了。
①到了新生代，燕山上持续的降水，又孕育出永定河、潮白河等众多水系。
②并在最终，由叠加的冲积扇体系演化为了广袤一体的冲积平原③而这冲积扇“地基”的历史，更足以回溯到距今约1亿多年的中生代。
④当时，在宏伟的燕山运动下，燕山拔地而起，塑造出今日“西部山区、东部低地”的华北地貌格架。
⑤母亲河们在时光中绵延滔滔，由之形成的冲积扇也在千百万年时空中扩大、成长。
相互叠积、覆益：⑥这些水系携带着燕山的冲积物滚滚而下，在华北塑造出永定河冲积扇、潮白河冲积扇等数个冲积扇。
A．④③①⑥⑤②B．④①⑥②③⑤ C．③①④⑤⑥②D．③④①⑥⑤②二、本大厦共4小题，每小R3分，共12分。
阅读下面的文言文，完成6-9题。
使人大迷惑者，必物之相似也。
玉人之所患，患石之似玉者：相剑者之所患，患剑之似吴干者：贤主之所患，患人之博闻辩言而似通者。
亡国之主似智，亡国之臣似忠。
相似之物，此愚者之所大惑，圣人之所加虑也，故墨子见练丝而泣之，为其可以黄可以黑：杨子见歧道而哭之，为其可以南可以北。
周宅酆、镐，近戎人。
与诸侯约：为高葆祷注于王路，置鼓其上，远近相闻，即．戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至，救天子。
戎寇当至，幽王击鼓，诸侯之兵皆至，褒姒大说而笑，喜之。
幽王欲褒姒之．笑也，因数击鼓，诸侯之兵数至而无寇。
至于后戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至，幽王之身乃．死于丽山之下，为天下笑。
比夫以无寇失真寇孝也。
贤者有小善以致大善，不肖者有小恶以致大恶，褒姒之败．，乃令幽王好小说以致大灭。
故形骸相离，三公九卿出走。
此褒姒之所用死，而平王所以．．东徒也，秦襄晋文之所以劳王劳而赐地也。
梁北有黎丘乡，有奇鬼焉，喜效人之子侄昆弟之状。
邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
丈人归，酒醒，而诮其子曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。
昔也往责于东，邑人可问也。
”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也！我固尝闻之矣。
”明日端复饮于市，欲遇而刺杀之。
明旦之市而醉，其真子恐其父之．不能反也，遂逝．迎之。
丈人望其真子，拔剑而刺之。
丈人智感于．似其子者，而杀于真子。
夫惑于似士者而失于真士，此黎丘丈人之智也。
疑似之迹，不可不察，察之必于其人也。
舜为御，尧为左，禹为右，入予泽而问牧童，入于水而问渔师，奚故也？其知之审也。
夫孪子之相似者，其母常识之，知之审也。
（节选自《吕氏春秋·真行论·疑似》）注：葆祷，用士石修筑的小城。
6．下列语句中加点字的解释，不正确．．．的一项是A．即．戎寇至即：假如B．褒姒之败．败：失败C．遂逝．迎之逝：前去D．知之审．也审：清楚7．下列语句中加点字的意义和用法，相同的一组是A．幽王欲褒姒之．笑也其真子恐其父之．不能反也B．幽王之身乃．死于丽山之下所谓华阳洞者，以其乃．华山之阳名之也C．而平王所以．．传道受业解惑也．．东徙也师者，所以D．昔也往责于．东丈人智惑于．似其子者8．下列语句的括号中是补出词语，补出后不符合．．．文意的一项是A．此愚者之所大惑，（而）圣人之所加虑也B．周宅酆、镐，近戎人。
（戎人）与诸侯约C．幽王击鼓，（然）诸侯兵不至D．舜为御，尧为左，禹为右，（舜、尧、禹）入子泽而问牧童9．下列对本文的理解和分析，不正确．．．的一项是A．墨子和杨子由所见想到人会惑于相近事物而受到负面影响或误入歧途，因此哭泣。
B．褒姒之死引发了周平王东迁以及秦襄公、晋文公因护驾有功而获赐封地的结果。
C．作者借黎丘丈人的故事讽刺了那些被看似有才者迷惑而不能识别人才的人。
D．要想不受“疑似之迹”的困扰，必须借助合适的人，即了解实际情况的人。
第二部分（123分）三、本大题共4小题，共25分。
10．用现代汉语翻译第二大题文言阅读文本中画线的语句。
（4分）邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
11．用斜线（／）给下面的短文断句。
（5分）东南之美有荆山之麝脐焉荆人有逐麝者麝急则抉其脐投诸莽逐者趋焉麝因得以逸令尹子文闻之曰是兽也而人有弗如之者以贿亡其身以及其家何其知之不如麝耶12．在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）。
（8分）①，。
信誓旦旦，不思其反。
（《诗经·卫风·氓》）②诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。
，。
（屈原《国殇》）③___ ，。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
（苏轼《前赤壁赋》）④不以物喜，不以己悲。
，。
（范仲淹《岳阳楼记》）⑤守着窗儿，？，到黄昏，点点滴滴。
（李清照《声声慢》）⑥鹰击长空，鱼翔浅底，。
，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）13．阅读下面这首宋词，完成①—②题。
（8分）苏幕遮·草梅尧臣露提平，烟墅奋。
乱碧萋萋，雨后江天晓。
独有庾郎注年最少。
窣地春袍．嫩色宜相照。
接长亭，迷远道。
堪怨王孙，不记归期早。
落尽梨花春又了。
满地残阳，翠色和烟老。
注：庾郎，指南朝梁代时年少成名的文士庾信。
①下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分）A．上阕前四句表现浓郁的春意和蓬勃的生机，为下文少年的出场作铺垫。
B．“窣地春袍”，指拂地的青色官服，这里用来表现宦游少年的风采。
C．作者用拟人手法写；草对王孙的埋怨，表达了自己对投身仕途的厌倦。
D．“翠色和烟老”写诗人想象自己回归故里，在草色与炊烟中慢慢老去。
②这首咏草词虽不着一“草”字，却将草写得形神（外形特点和内蕴情感）俱备。
请结合具体诗句，写出对草之“形”“神”的理解。
（5分）四、本大题共3小题，共11分。
阅读下面的文章，完成14-16题。
动物小说之所以能够作为小说的一种样式存在，并且越来越牢固地成为不可替代的一支，是因为这种小说能够给予我们特殊的精神价值。
对动物世界的描绘与揭示，将会使我们看到似乎是动物世界特有的而实际上是很普泛的生命存在的形式。
这一切，像一面镜子，使人看到了自己的影子，看到了人类社会与动物世界在某些方面的相似，看到了整个世界的基本法则。
动物世界是对人类社会的一个印证。
我们之所以喜爱阅读动物小说，正是因为它给了我们种种启示。
而这种种启示，因为是来自于人类社会以外，反而会格外鲜明、强烈与深刻。
动物世界的强者生存的原则，将会使我们领略到生存的严酷性：动物世界的纯真、毫无做作与虚伪的品性，将会使已失去这些品性的我们在感到汗颜、无地自容的同时重新向往这些品性。
动物小说的意义远不止这些——这些甚至不是主要的意义——主要的意义是它使诸种人间主题处在了一种新的境况之中，从而使这些主题得到了新的拓展。
人类社会除了有动物世界中存有的种种主题之外，还确实有其特殊的主题，而且这些主题还是大量的。
我们还应特别注意到这一点：动物世界的主题几乎是恒定不变的，有史以来便是如此：然而，人类社会却会因为它的不断运行而不断出现新的主题。
文学要表现这些主题——文学一直在不断地随着人类社会的变化表现这些主题。
但文学却不断感到将这些人间主题放在人间的境况中直接进行表现时，常有不尽如人意的地方。
文学艺术中的变形处置，就是因那时常产生的不尽如人意之感而导致的：虽然还是在人间，但这个人间已非本来的人间，它被改造与重组，甚至是被假定了。
但变形处置并未使文学家艺术家们从此就觉得在表现一切人间主题时尽如人意了。
于是，他们将种种难以表现或在表现时有诸多不便的人间主题迁移到人间以外的世界：魔幻世界、科幻世界……而动物世界是文学家艺术家普遍看好的世界。
通过实践，小说家们发现，许多人间主题倘若还放在人间那种司空见惯的情景中表现，则显得苍白无力，而一旦放在动物世界中表现，却出人意料且又不可思议地得到了淋漓尽致、入木三分的揭示。
似们还时常窃喜：一些由于种种原因而不能放在人间表现的人间主题，却借着动物世界的掩护，不留口实地得到了确切而透彻的表现，从而了却了作家们的一份心愿，完成了文学应有的庄严而神圣的使命。
无疑，这个世界是假设的。
文学之所以被人们创造出来又被人们作为永久性的选择，就正在于它满足了人们愿意沉醉于虚幻世界的欲望。
2013届高三模拟试卷(01)语文参考答案
2013届高三模拟试卷（01）语文试卷参考答案1．D。
A．悄无声息qiǎo；B．抛头露．面（lù）；C．偌．大（ruò）椎心泣血chuí2．D。
A．额手称庆；B．候车，走投无路；C．掉以轻心；（注：般配和班配现通用）3．C。
方兴未艾，事物正在发展，还没有停止,多形容新生事物正在蓬勃发展。
不能和“正”“刚刚”等词语连用。
A．不求甚解原意是读书不在一字一句的解释上过分深究，只求领会文章的大意。
现在多指学习不认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。
B．光风霁月，形容雨过天晴时万物明净的景象，比喻太平清明的政治局面，也比喻开阔的胸襟和心地。
D．泾渭分明，泾河之水流入渭河时清浊不混来比喻界限清楚或是非分明，也用来比喻人品的清浊，或比喻对待同一事物表现出来的两种截然不同的态度。
4．B。
A 搭配不当，删去“和先进的战斗机”，或者改为“至今仍未能研制出先进的战斗机和发展出完善的国防工业”。
C．成分残缺，“除了”前面应该加“中国民众”，因为前面一句话的主语是“中国民众的神经”，与后面不同，后面的主语不可省略。
D．关联词位置错误，把“一旦”放在“中国”前面。
5．A。
B最后的两个问句是连续问，所以应该吧最后一个逗号改为问号。
C句号应改放在引号的外面。
D第一个逗号改为顿号。
6．C。
觉民那里表述错误，应该是觉新。
觉新一开始不同意觉慧出走，但后来还是决定暗中帮助弟弟觉慧，帮他筹集了路费。
7．D。
无中生有，原文讲的是“多元文明的繁荣的出现和确立，是人类进化到更高阶段的一个重要标志。
”8．C。
A项张冠李戴，原文是“中华文明的发展史从一个侧面看来就是民族融合的历史”，主语应为“中华文明的发展史”。
B项时间范围错误“一直”应该改为“一段时间内”，原文在第二段第三行“西方文明从明代末年开始传入中国，但在相当长的一段时间内还只是对传统的中华文明的局部补充”。
D项“可能”错误，原文是肯定语气，在第五段说“交融之后出现的人类文明仍然是千姿百态，我们的世界仍然是异彩纷呈”。
2013年北京石景山高考语文一模作文试题：
2013年北京石景山高考语文一模作文试题：21．阅读下列材料，按要求作文。
（60分）有网友在微博平台发布了自己的心得：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命！”这则微博迅速引发了网友的热议。
有人说，从外打破就会被人吃掉：从内打破就会发展、成长。
有人说，人生也是这样，从外打破源于压力，从内打破源于动力。
有人说，如果是个臭鸡蛋呢？从内怎么打破？从外打破也没用啊！有人说，就算是个好鸡蛋，母鸡不去孵，也于事无补啊！还有人说，大家说的都有道理，但我觉得“打破”才最关键……要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
人生是自助餐汉字之奇之美，当归仓颉造字之功，任何一个字都有它的意义所在。
“人”字，它是由一撇一捺构成的，它们相互支撑使它直立，代表着人应该自力更生，来丰衣足食。
自助的人有一大优点，就是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
莫言在近耳顺之年终于获得了文学界的最高荣誉诺贝尔奖。
在这个大奖的光环下，人们还不知他有个黑暗的童年。
六岁那年他因在学校里冲撞了老师，被迫辍学在家，是个姥姥不疼，爸爸不爱的孩子。
然而在这样的处境中，他对知识的渴求从未停止。
在那个文化生活匮乏的年代，酷爱读书的他，靠帮人家干活，换取阅读人家家里藏书的权利。
当邻近几个村庄的书他都看完了，实在没书看了，他便捧起了《新华字典》。
甚至连字典上的错别字都被他一一揪出。
勤奋地读书写作，终于皇天不负有心人。
自强，即使趴着也能成就辉煌人生。
一次偶然的机会，我在电视上认识了他。
他原本是工程师，是家里的骄傲。
由于一场车祸夺去了他的双腿，家里为给他治病，散尽了殷实的家资，还欠下了十万元的债款。
他不想连累家里，想到了死。
“你竟然还有脸去死，家里已经债台高筑了！”妹妹的话击打着他的心。
他开始趴在床上，用两只手肘支撑着身体，在网上帮一些养殖户卖活牛羊。
经过十年的坚持，凭他的智慧和努力，扫清创业路上的障碍，终于获得了“全球十佳网商”的称号。
2013年石景山一模高三数学(文)答案
2013年石景山区高三统一测试高三数学（文科）参考答案一、选择题：本大题共8个小题，每小题5分，共40分．题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案BADAABDC二、填空题：本大题共6个小题，每小题5分，共30分．三、解答题：本大题共6个小题，共80分．应写出文字说明，证明过程或演算步骤． 15．（本小题满分13分） 解：（Ⅰ）()sin(2)cos26f x x xπ=++sin2cos cos2sin cos266x x x ππ=++33sin2cos222x x=+ …………1分133(sin2cos2)22x x =+3sin(2)3x π=+ …………3分令+22+2232k x k πππππ-≤+≤ 5++1212k x k ππππ-≤≤ …………5分函数()f x 的单调递增区间5++()1212k k k Z ππππ⎡⎤-∈⎢⎥⎣⎦，. …………6分 （Ⅱ）由3()2f A =，1sin(2)=32A π+，题号 91011121314答案2712π 2013- 1x =245因为A 为ABC ∆内角，由题意知203A π<<，所以52333A πππ<+<因此5236A ππ+=，解得4A π=． …………8分 由正弦定理Bb A a sin sin =，得6b =， …………10分 由4A π=，由3π=B ，可得62sin 4C +=， …………12分 ∴116233sin 262242s ab C ++==⨯⨯⨯=． …………13分16．（本小题满分13分） 解：（Ⅰ）212637596063858610410764.810X+++++++++==，…………2分64.8在35与75之间，空气质量属于二级，未超标. …………3分 （Ⅱ）记“当天PM2.5日均监测数据未超标”为事件A ,243()105P A +==. …………6分 （Ⅲ）由茎叶图知PM2.5数据在035 之间的有21、26，PM2.5数据在3575 之间的有37、59、60、63，从这六个数据中，任意抽取2个的结果有： (21，37)，(21，59)，(21 ，60)，(21，63)，(26，37)，(26，59)，(26 ，60)，(26，63)， (21，26)，(37，59)，(37 ，60)，(37，63)，(59，60)，(59，63)，(60 ，63) ． 共有15个. …………10分记“这两天此地PM2.5监测数据均未超标且空气质量恰好有一天为一级” 为事件B , 8()15P B =.…………13分17．（本小题满分14分）证明：（I ）在直角梯形ABCD 中，1,3AD AB ==所以2,23BD CD ==，所以BD CD ⊥. …………4分又因为ABCD PD ⊥面，所以PD BD ⊥ 由PD BD D ⋂=，所以PCD BD ⊥面所以BD PC ⊥ …………7分 （II ）存在点E ，使得OE ∥平面PAB ，此时15PE PC = …………9分 证明：在PC 上取点E 使得15PE PC =，连接OE . 由//AD BC ，14AD AO BC OC == 所以14PE AO EC OC ==,可得//OE PA …………13分 又因为PA ⊂面PAB所以OE ∥平面PAB …………14分 18．（本小题满分14分） 解：（Ⅰ）在区间()0,+∞上,11()ax f x a x x -'=-=. ……………………1分①若0a ≤,则()0f x '<,()f x 是区间()0,+∞上的减函数； ……………3分②若0a >,令()0f x '=得1x a=.在区间1(0,)a上, ()0f x '<,函数()f x 是减函数; 在区间1(,)a+∞上, ()0f x '>,函数()f x 是增函数; 综上所述，①当0a ≤时,()f x 的递减区间是()0,+∞，无递增区间；②当0a >时，()f x 的递增区间是1(,)a+∞，递减区间是1(0,)a . …………6分（II ）因为函数)(x f 在1=x 处取得极值，所以(1)0f '=解得1=a ，经检验满足题意. …………7分由已知()2,f x bx ≥-则1ln ()2,1xf x bx b x x ≥-+-≥ …………………8分 令x xx x g ln 11)(-+=，则22211ln ln -2()x x g x x x x -'=--=…………………10分易得)(x g 在(]2,0e 上递减，在[)+∞,2e 上递增， …………………12分 所以22min 11)()(ee g x g -==，即211b e ≤-． …………14分 19．（本小题满分13分） 解：（Ⅰ）由已知,21=a c 可得11(,0)2F a -， 由1F 到直线的距离为a ，所以a a =--2|321|， ．．．．．．．．．．．3分 解得2,1,3a c b =∴==所求椭圆方程为13422=+y x . ．．．．．．．．．．．．．．．．5分 （Ⅱ）由（Ⅰ）知)0,1(2F , 设直线l 的方程为：(1)y k x =-⎪⎩⎪⎨⎧=+-=134)1(22y x x k y 消去y 得01248)43(2222=-+-+k x k x k ． ．．．．7分 因为l 过点2F ，所以0∆>恒成立 设),(11y x M ，),(22y x N则2221438k k x x +=+， 121226(2)34ky y k x x k -+=+-=+ MN 中点22243(,)3434k k k k -++ ．．．．．．．．．．．．．．．9分当0k =时，MN 为长轴，中点为原点，则0m = ．．．．．．．．．．．．．．10分当0k ≠时MN 中垂线方程222314()3434k k y x k k k +=--++． 令0y =，43143222+=+=∴kk k m ．．．．．．．．．11分230k >，2144k +>， 可得410<<∴m 综上可知实数m 的取值范围是1[0,)4． ．．．．．．．．．．．．．．13分 20．（本小题满分13分）解：（Ⅰ）数列}{n x 具有性质P ，数列}{n y 不具有性质P .对于数列}{n x ，若)2,2(1-A 则)2,2(2A ；若)2,2(1--A 则)2,2(2-A ；所以具有性质P .对于数列}{n y ，当)3,2(1-A 若存在),(2y x A 满足21OA OA ⊥,即032=+-y x ,即32=x y ，数列}{n y 中不存在这样的数y x ,，因此不具有性质P . ………………4分 （Ⅱ）①取),(1k k x x A ，又数列}{n x 具有性质P ，所以存在点),(2j i x x A 使得21OA OA ⊥，即0=+j k i k x x x x ，又0≠k x ，所以0=+j i x x . ………………6分②由①知，数列}{n x 中一定存在两项j i x x ,使得0=+j i x x ；又数列}{n x 是单调递增数列且02>x ，所以1为数列}{n x 中的一项.假设12≠x ，则存在),2(*∈<<N k n k k 有1=k x ，所以102<<x此时取),(21n x x A ，数列}{n x 具有性质P ，所以存在点),(2s t x x A 使得21OA OA ⊥，所以02=+s n t x x x x ；只有01<x ，所以当1-=t x 时22x x x x x s s n ≥>=，矛盾；当1-=sx 时12≥=tnx x x ，矛盾.所以12=x . …………13分 【注：若有其它解法，请酌情给分】。
【石景山一模】北京市石景山区届高三3月统一测试 语文 Word版无答案
北京市石景山区2014届高三3月统一测试（一模） 语文 本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
? 一、本大题共7小题，共17分。
汉字的语义在变化，但没有脱离本义变化。
如“巧”，技也，本义为“技艺高明”，“① ”中的“巧”用的就是本义；“ ② ”中的“巧”是由本义引申出的“灵巧、能干”之意。
另外，还有源于牛郎织女传说的“ ③ ”，这里的“巧”也与其本义密切相关。
A．①巧夺天工 ②巧妇难为无米之炊? ?③乞巧节 B．①巧立名目 ②无巧不成书 ③巧女节 C．①巧夺天工 ②巧妇难为无米之炊? ?③巧女节 D．①巧立名目 ②无巧不成书 ③乞巧节 2. 多年来邻居奶奶一直很关心李明，奶奶生病了，李明带着礼物去看望。
进门后，李明说了很多问候的话，下列各句最恰当的一项是 A．奶奶，听说您得了很重的病，我来看您了。
奶奶，我家水果太多，没人爱吃，您就吃吧。
奶奶，您一直很硬朗，怎么一下子就病成这样了！ 奶奶，我还带了您最爱吃的点心，您一定要多吃些。
一场秋雨，一层凉意。
东京大学校园里的银杏开始 ?① ，进校门便是一地金黄。
如果恰逢正午的太阳，景色更为壮观。
报载北京前两天下雪，想来北大校园里的银杏早已②。
银杏有大小，一地金黄的时间也有先后，可两座校园确有不少相似之处，难怪刚来时老有梦里曾相见之感。
客居异国，不免思乡。
忽忆起杜牧诗句：“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
”并无牧之之才气，也难得“烟花三月下扬州”，只是凭空觉得“十年一觉”四字惊心动魄。
曲指算来，从我第一次到北大寻梦，到今秋东渡访学，刚好十年。
人生能有几个“十年”？更何况适逢从“而立”走向“不惑”？倘若不是此次偶然的出游，造成一种时空的距离和陌生化的效果，或许不会如此清醒地“追忆逝水年华”，也不会如此真切地感受到十载燕园梦的③。
3．文中画线词语有错别字的一项是 A．确有 ?B．薄幸? C．曲指算来? D．东渡 4．依次填入文中①、②、③处的词语，最恰当的一项是（2分）?A.凋零 飘落 飘逝?B. 飘落 飘逝 凋零C.飘落 凋零 飘逝 ?D. 飘逝 凋零 飘落 5．下列句中加点字的运用，不同于其他三句的一项是（2分）A.一场秋雨，一层凉意?B.一盏明月静悬高空C.江南无所有，聊赠一枝春?D.一缕花香浸润心间 6．扬州三月美，瘦西湖景最佳。
北京市石景山区高三3月统一测试(一模)——语文语文
北京市石景山区2015届高三3月统一测试（一模）语文试题本试卷共10页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读下面的文字，完成1—4题，共18分。
文学功能的弱化韩少功①最近几十年来，文学发生了很大变化。
从1980年代很多青年征婚者（zì xǔ）“爱好文学”，到今天“文青”在不少场合成为贬义词，可逆的和不可逆的变化交织在一起，让我们有必要看清文学的新常态。
②在没有互联网、电视、广播、报纸的时代，作家几乎是最重要的社会信息报告人。
比如汉赋的文体特征就是铺陈白描，写到场景多是其上、其下、其左、其右如何如何，面面俱到，不厌其详。
巴尔扎克写一条街道，托尔斯泰写一个修道院，也可以有几页甚至十几页的静态细节，使文学具有某种百科全书的性质，富含生物学、地理学、建筑学、民俗学等各科知识。
那时的文学相当于今天黄金时段的电视节目或报纸的头条新闻，散文、诗歌、小说是读者了解世界和人生的主要信息工具。
但时至今日，我们了解彼得堡不一定通过托尔斯泰，了解巴黎不一定通过波德莱尔，虽然文学还有个性化、具象化、深度化、虚构化等不可替代的文体特长，但强大的新闻业和互联网呼风唤雨，已经使文学的认知功能在很大程度上转移给新兴的信息媒体。
③我小时候旷课逃学，常常是因为迷上了一本《铁道游击队》或《林海雪原》。
那时候娱乐方式不太多，文学就经常成为美酒、节日、快乐大本营，让很多人沉醉其中。
《红楼梦》里的富二代读《西厢记》，在正人君子眼里是“不正经”，是“玩物丧志”。
朱熹曾誓言“决不写诗”，陆游曾自贬其诗是“闲言语”，大概都觉得诗歌属于不正当场所，“高大上”人士在那里偶然出入，一旦被曝光也很失体面。
但时至今日，四大古典文学名著、唐诗宋词等都被归入“严肃”文学，“严肃”得几乎像数学和哲学，连某些文科学子也觉得读这些东西是一种苦差事，一点都不high。
如果不是要应考升学，他们可能更愿意去打电游、蹦迪、自拍、K歌……以至2014年全国电游总产值一千多亿，相当于电影业全部产值的四到五倍。
2013北京石景山中考一模语文(word解析)
北京市石景山区2013年初三第一次统一练习暨毕业考试第I卷（共70分）一、选择。
下列各题均有四个选项，选出符合题意的一项。
（共12分。
每小题2分）1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是A．执拗．（niù）脂．肪（zhǐ）褴．褛（lán）自给．自足（jǐ）B．阴晦．（huì）蓓蕾．（lěi）妥帖．（tiē）既往不咎．（jiū）C．干涸．（hé）粗犷．（ɡuǎnɡ）炫．耀（xuán）杳．无消息（yǎo）D．笨拙．（zhuō）琐屑．（xiè）胚．胎（pēi）满载．而归（zài）2．下列句子中有错别字的一句是A．夏天处在春华秋实之间，正是一个承前启后、生命交替的旺季。
B．每天早晚高峰时间，乘客们总是在公交站前景然有序地排队上车。
C．清明时节，在八大处顶峰，鸟瞰春光明媚的北京城，心情豁然开朗。
D．张丽莉老师在危险时刻奋不顾身地去救学生，用行动诠释了师魂的真谛。
3．下列词语中加点字字义相同的一项是A．闲暇．目不暇．接B．谋．生不谋．而合C．安．抚安．然无恙D．精致．闲情逸致．4．下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是椰风海韵，是海南最迷人的魅力所在，一排排高大的椰树不结果，优雅地为海南街道撑出一列列绿伞，也是海南独有的风景线。
现在，大王棕等风景树取代了椰树，海南各个城市的街边，绿色椰伞越来越少，这种让海南人骄傲的风景正在消失。
A．即使由于因此B．如果由于而且C．即使但是因此D．如果但是而且5．下列语句标点符号使用正确的一项是A. 手艺道上的人，捏泥人的泥人张排第一。
B．我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了？C．摄影师和画家继续在探寻桥之美，大桥、小桥，各有其美。
D．读现代的书，可以与同时代的人作精神上的交谈，读古代的书，可以承传古圣先贤的精神遗产。
6．结合语境, 依次在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是走在森林里,不经意抬起头来，但见一枚老叶忽然离枝，时左时右，乍滑乍划，。
2013高考石景山一模
北京石景山区2012—2013学年高三第二学期统一测试英语试题第I卷第一部分听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1. 5分，共7. 5分）听下面5段对话。
每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话你将听一遍1. What's the woman looking for?A. Grey pants.B. Brown pants.C. Blue pants.2. What will the man probably eat for dinner?A. Pizza.B. Snacks in KFC. C. French food.3. Where will the woman go first?A. To the dentist's.B. To the post office.C. To the bookstore.4. What do we learn from the woman's remark about Helen?A. She is talkative.B. She is quiet.C. She is active.5. What will the man do this Tuesday?A. Give a speech.B. Meet some children.C. Attend a conference.第二节（共10小题；每小题1. 5分，共15分）听下面4段对话或独白，每段对话或独自后有几道小题，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前，你将有5秒钟的时间阅读每小题。
听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白你将听两遍。
听第6段材料，回答第6至7题。
6. Why is the woman worried?A. She has no time to write her book.B. She doesn't know what to read.C. She hasn't finished her task.7. What do we know about the man?A. He has been to Europe with the woman.B. He has finished reading all the books.C. He has forgotten to write his reports.听第7段材料，回答第8至9题。
【2013石景山一模】北京市石景山区2013届高三一模理综试题含答案
北京石景山区2012— 2013学年高三第二学期统一测试理综试题本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分。
满分 300分，考时150分钟。
第I 卷（选择题共20题每题6分共120 分）可能用到的相对原子质量： H-1 0-16 Cl-35 . 5 Cu-64在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
请把答案涂在机读卡上。
1•细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。
下图中 A 、B 、C表示细胞自噬的三种方式，相关说法正确的是① 细胞通过 C 减少有害蛋白在细胞内的积累，从而延长细胞 -------------------------- 寿命② 能体现膜结构具有流动性的是：自吞小泡与溶酶体融合、 溶酶体吞噬颗粒物③ 若人工破坏溶酶体膜可阻断细胞自噬进程，受损的物质和 细胞器会在细胞中积累④ 细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态 ⑤ 细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、A .①②③B .①④⑤2•将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的 终在I C 的冷库内贮藏。
从采后算起每量，计算二者的比值得到下图所示曲线。
A •比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸B .第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO 2处理组C .第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多D •贮藏蓝莓前用 CO 2短时处理，能抑制其在贮藏时的无氧呼吸蛋白质 3.研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。
第一组：黑鼠2398;第二组：黄鼠X 黄鼠一黄鼠 2396:黑鼠1235。
多次重复发现，第二组产生的子代个体数总比第一组少 1/4左右。
下列判断不正确的是① 该品种中黄色皮毛小鼠不能稳定遗传② 第二组的结果表明该性状的遗传不遵循基因分离定律 ③ 黄鼠和黄鼠交配，不能产生成活的纯合黄鼠后代 ④ 若种群中黑鼠个体占 25%，则黑鼠基因的基因频率为 50%A .①②B .②③C .③④D .②④衰老、凋亡的全过程C .②③⑤D .⑨④⑤ CO 2处理48h 后，贮藏在温度为1 C 的冷库内。
北京市石景山区2013届高考一模数学文试题(WORD解析版)
2013年北京市石景山区高考数学一模试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项．1．（5分）（2013•石景山区一模）设集合M={x|x2≤4），N={x|log2 x≥1}，则M∩N等于（）A．[﹣2，2]B．{2} C．[2，+∞）D．[﹣2，+∞）考点：交集及其运算．专题：计算题．分析：求解二次不等式和对数不等式化简集合M，N，然后直接利用交集的运算求解．解答：解：由M={x|x2≤4}={x|﹣2≤x≤2}，N={x|log2 x≥1}={x|x≥2}，则M∩N={x|﹣2≤x≤2}∩{x|x≥2}={2}．故选B．点评：本题考查了交集及其运算，考查了一元二次不等式及对数不等式的解法，是基础的计算题．2．（5分）（2013•石景山区一模）若复数（a﹣i）2在复平面内对应的点在y轴负半轴上，则实数a 的值是（）A．1B．﹣1 C．D．﹣考点：复数的代数表示法及其几何意义．专题：计算题．分析：利用复数的运算法则化为复数（a﹣i）2=a2﹣1﹣2ai．再根据在复平面内对应的点在y轴负半轴上的特点即可得出．解答：解：∵a∈R，∴复数（a﹣i）2=a2﹣1﹣2ai．∵复数（a﹣i）2在复平面内对应的点（a2﹣1，﹣2a）在y轴负半轴上，∴，解得a=1．故选A．点评：熟练掌握复数的运算法则和几何意义、在y轴负半轴上的点的特点是解题的关键．3．（5分）（2013•石景山区一模）将一颗骰子掷两次，观察出现的点数，并记第一次出现的点数为m，第二次出现的点数为n，向量=（m，n），=（3，6），则向量与共线的概率为（）A．B．C．D．考点：古典概型及其概率计算公式．专题：平面向量及应用；概率与统计．分析：利用古典概型的概率计算公式和向量共线定理即可得出．解答：解：由题意可得：基本事件（m，n）（m，n=1，2，…，6）的个数=6×6=36．若，则6m﹣3n=0，得到n=2m．满足此条件的共有（1，2），（2，4），（3，6）三个基本事件．因此向量与共线的概率P==．故选D．点评：熟练掌握古典概型的概率计算公式和向量共线定理是解题的关键．4．（5分）（2013•石景山区一模）执行右面的框图，输出的结果s的值为（）A．﹣3 B．2C．D．考点：程序框图．专题：图表型．分析：根据所给数值判定是否满足判断框中的条件，然后执行循环语句，一旦不满足条件就退出循环，从而到结论．解答：解：第1次循环，S=﹣3，i=2，第2次循环，S=﹣，i=3，第3次循环，S=，i=4，第4次循环，S=2，i=5，第5次循环，S=﹣3，i=6，…框图的作用是求周期为4的数列，输出S的值，不满足2014≤2013，退出循环，循环次数是2013次，即输出的结果为﹣3，故选A．点评：本题主要考查了循环结构，是当型循环，当满足条件，执行循环，属于基础题．5．（5分）（2013•石景山区一模）设a∈R，则“a=1”是“直线l1：ax+2y=0与直线l2：x+（a+1）y+4=0平行”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充分必要条件D．既不充分又不必要条件考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．专题：直线与圆．分析：利用a=1判断两条直线是否平行；通过两条直线平行是否推出a=1，即可得到答案．解答：解：因为“a=1”时，“直线l1：ax+2y=0与l2：x+（a+1）y+4=0”化为l1：x+2y=0与l2：x+2y+4=0，显然两条直线平行；如果“直线l1：ax+2y=0与l2：x+（a+1）y+4=0平行”必有a（a+1）=2，解得a=1或a=﹣2，所以“a=1”是“直线l1：ax+2y=0与l2：x+（a+1）y+4=0平行”的充分不必要条件．故选A．点评：本题考查充要条件的判断，能够正确判断两个命题之间的条件与结论的推出关系是解题的关键．6．（5分）（2013•石景山区一模）函数y=2sin（）（0≤x≤π）的最大值与最小值之和为（）A．0B．2C．﹣1 D．﹣l考点：正弦函数的定义域和值域．专题：三角函数的图像与性质．分析：由给出的x的范围求出的范围，则函数的最值可求，最大值与最小值的和可求．解答：解：由0≤x≤π，得，所以当时，函数y=2sin（）有最小值为．当时，函数y=2sin（）有最大值为．所以函数y=2sin（）（0≤x≤π）的最大值与最小值之和为2﹣．故选B．点评：本题考查了正弦函数定义域和值域的求法，考查了正弦函数的单调性，此题是易错题，往往误认为时取最大值．是基础题．7．（5分）（2013•石景山区一模）某四棱锥的三视图如图所示，则最长的一条侧棱长度是（）A．B．C．5D．考点：由三视图求面积、体积．专题：计算题．分析：由三视图可知几何体是底面为直角梯形的四棱锥，通过三视图的数据，求出最长的侧棱长度即可．解答：解：由题意可知几何体是底面为直角梯形，直角边长为：4，2，高为3的梯形，棱锥的高为2，高所在的棱垂直直角梯形的上直角顶点，所以侧棱最长为，底面梯形下底边锐角顶点与棱锥顶点连线，所以长度为：=．故选D．点评：本题考查三视图与几何体的直观图的关系，判断出侧棱的最长棱是解题大公鸡，考查计算能力．8．（5分）（2013•石景山区一模）若直角坐标平面内的两点P、Q满足条件：①P、Q都在函数y=f（x）的图象上；②P、Q关于原点对称，则称点对[P，Q]是函数y=f（x）的一对“友好点对”（点对[P，Q]与[Q，P]看作同一对“友好点对”），已知函数f（x）=，则此函数的“友好点对”有（）A．0对B．1对C．2对D．3对考点：分段函数的解析式求法及其图象的作法．专题：压轴题；新定义．分析：根据题意：“友好点对”，可知，欲求f（x）的“友好点对”，只须作出函数y=﹣x2﹣4x（x≤0）的图象关于原点对称的图象，看它与函数f（x）=log2x（x＞0）交点个数即可．解答：解：根据题意：当x＞0时，﹣x＜0，则f（﹣x）=﹣（﹣x）2﹣4（﹣x）=﹣x2+4x，可知，若函数为奇函数，可有f（x）=x2﹣4x，则函数y=﹣x2﹣4x（x≤0）的图象关于原点对称的函数是y=x2﹣4x由题意知，作出函数y=x2﹣4x（x＞0）的图象，看它与函数f（x）=log2x（x＞0）交点个数即可得到友好点对的个数．如图，观察图象可得：它们的交点个数是：2．即f（x）的“友好点对”有：2个．故答案选C．点评：本题主要考查了奇偶函数图象的对称性，以及数形结合的思想，解答的关键在于对“友好点对”的正确理解，合理地利用图象法解决．二、填空题共6小题，每小题5分，共30分．9．（5分）（2013•石景山区一模）函数f（x）=（x﹣a）（x+2）为偶函数，则实数a=2．考点：函数奇偶性的判断．专题：函数的性质及应用．分析：由题意可得f（﹣x）=f（x），即x2+（a﹣2）x﹣2a=x2﹣（a﹣2）x﹣2a对任意的实数x都成立，由此可得实数a的值．解答：解：函数f（x）=（x﹣a）（x+2）为偶函数，∴f（﹣x）=f（x），即（﹣x﹣a）（﹣x+2）=（x﹣a）（x+2），即x2+（a﹣2）x﹣2a=x2﹣（a﹣2）x﹣2a对任意的实数x都成立，∴a=2，故答案为2．点评：本题主要考查函数的奇偶性的应用，属于基础题．10．（5分）（2013•石景山区一模）在△ABC中，若，则∠C=．考点：正弦定理．专题：计算题；压轴题．分析：利用正弦定理化简已知的等式，把sinB的值代入求出sinA的值，由a小于b，根据大边对大角，得到A小于B，即A为锐角，利用特殊角的三角函数值求出A的度数，进而利用三角形的内角和定理即可求出C的度数．解答：解：∵b=a，∴根据正弦定理得sinB=sinA，又sinB=sin=，∴sinA=，又a＜b，得到∠A＜∠B=，∴∠A=，则∠C=．故答案为：点评：此题属于解三角形的题型，涉及的知识有：正弦定理，三角形的边角关系，三角形的内角和定理，以及特殊角的三角函数值，熟练掌握正弦定理是解本题的关键．11．（5分）（2013•石景山区一模）在等差数列{a n}中，a1=﹣2013，其前n项和为S n，若=2，则S2013的值等于﹣2013．考点：等差数列的性质．专题：等差数列与等比数列．分析：设等差数列前n项和为S n=An2+Bn，则=An+B．若=2，则可得{}是以1为公差的等差数列，由等差数列的通项公式求得S2013的值．解答：解：设等差数列前n项和为S n=An2+Bn，则=An+B，∴{}成等差数列．若=2，则=a1=﹣2013，∴{}是以1为公差的等差数列．∴=﹣2013+2012×1=﹣1，∴S2013的值等于﹣2013，故答案为﹣2013．点评：本题主要考查了等差数列的性质，以及构造法的应用，同时考查了转化的思想，属于中档题．12．（5分）（2013•石景山区一模）设抛物线y2=4x的焦点为F，其准线与x轴的交点为Q，过点F 作直线l交抛物线于A、B两点，若∠AQB=90°，则直线l的方程为x=1．考点：抛物线的简单性质．专题：计算题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：设A（x1，y1），B（x2，y2），由∠AQB=90°得k AQ•k BQ=﹣1，建立关系式并化简得y1y2=x1x2+（x1+x2）+1，再根据抛物线的性质将x1x2=1和y1y2=4代入计算，可得x1=x2=1，即可得到直线l的方程．解答：解：设A（x1，y1），B（x2，y2）∵∠AQB=90°，∴k AQ•k BQ=﹣1，可得•=﹣1，即y1y2=（x1+1）（x2+1）整理可得y1y2=x1x2+（x1+x2）+1…（*）∵直线AB经过抛物线y2=4x的焦点F（1，0）∴根据抛物线的性质，可得x1x2=p2=1，y1y2=p2=4代入（*）得：4=1+（x1+x2）+1，可得x1+x2=2结合x1x2=1，可得x1=x2=1，即A、B两点的横坐标相等，∴直线AB的方程为x=1，即直线l的方程为x=1故答案为：x=1点评：本题给出抛物线的焦点弦AB的端点对点Q（﹣1，0）的张角等于90度，求直线AB的方程，着重考查了抛物线的定义与简单几何性质等知识，属于中档题．13．（5分）（2012•江苏）如图，在矩形ABCD中，AB=，BC=2，点E为BC的中点，点F在边CD上，若=，则的值是．考点：平面向量数量积的运算．专题：计算题．分析：根据所给的图形，把已知向量用矩形的边所在的向量来表示，做出要用的向量的模长，表示出要求得向量的数量积，注意应用垂直的向量数量积等于0，得到结果．解答：解：∵，====||=，∴||=1，||=﹣1，∴=（）（）==﹣=﹣2++2=，故答案为：点评：本题考查平面向量的数量积的运算．本题解题的关键是把要用的向量表示成已知向量的和的形式，本题是一个中档题目．14．（5分）（2013•甘肃三模）观察下列算式：l3=1，23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19，…若某数n3按上述规律展开后，发现等式右边含有“2013”这个数，则n=45．考点：类比推理．专题：计算题．分析：可得规律：第n行的左边是n3，右边是n个连续奇数的和，设第n行的第一个数为a n，累加可得a n，计算可得a45=1981，a46=2071，可知2013在第45行．解答：解：由题意可得第n行的左边是n3，右边是n个连续奇数的和，设第n行的第一个数为a n，则有a2﹣a1=3﹣1=2，a3﹣a2=7﹣3=4，…a n﹣a n﹣1=2（n﹣1），以上（n﹣1）个式子相加可得a n﹣a1=，故a n=n2﹣n+1，可得a45=1981，a46=2071，故可知2013在第45行，故答案为：45点评：本题考查类比推理，涉及累加法求数列的通项公式，属基础题．三、解答题共6小题，共80分．解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程．15．（13分）（2013•石景山区一模）已知函数．（Ⅰ）求函数f（x）的单调递增区间；（Ⅱ）在△ABC中，内角A、B、C的对边分别为a、b、c．已知，a=2，，求△ABC 的面积．考点：两角和与差的正弦函数；正弦函数的单调性；正弦定理．专题：解三角形．分析：（Ⅰ）利用两角和差的正弦公化简函数的解析式为sin（2x+），令2kπ﹣≤2x+≤2kπ+，k∈z，求得x的范围，即可求得f（x）的单调递增区间．（Ⅱ）由已知，可得sin（2A+）=，求得A=，再利用正弦定理求得b的值，由三角形内角和公式求得C的值，再由S=ab•sinC，运算求得结果．解答：解：（Ⅰ）=sin2xcos+cos2xsin+cos2x=sin2x+cos2x=（sin2x+cos2x）=sin（2x+）．令2kπ﹣≤2x+≤2kπ+，k∈z，求得kπ﹣≤x≤kπ+，函数f（x）的单调递增区间为[kπ﹣，kπ+]，k∈z．（Ⅱ）由已知，可得sin（2A+）=，因为A为△ABC内角，由题意知0＜A＜π，所以＜2A+＜，因此，2A+=，解得A=．由正弦定理，得b=，…（10分）由A=，由B=，可得sinC=，…（12分）∴S=ab•sinC==．点评：本题主要考查两角和差的正弦公式的应用，正弦函数的单调性，正弦定理以及根据三角函数的值求角，属于中档题．16．（13分）（2013•石景山区一模）PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．PM2.5日均值在35微克/立方米以下空气质量为一级：在35微克/立方米～75微克/立方米之间空气质量为二级；在75微克/立方米以上空气质量为超标．石景山古城地区2013年2月6日至I5日每天的PM2.5监测数据如茎叶图所示．（Ⅰ）计算这10天PM2.5数据的平均值并判断其是否超标：（Ⅱ）小陈在此期间的某天曾经来此地旅游，求当天PM2.5日均监测数据未超标的概率：（III）小王在此期间也有两天经过此地，这两天此地PM2.5监测数据均未超标．请计算出这两天空气质量恰好有一天为一级的概率．考点：茎叶图；古典概型及其概率计算公式．专题：图表型；概率与统计．分析：（I）由茎叶图知：这10天PM2.5数据：21，26，37，59，60，63，85，86，104，107．计算出平均数为64.8．由于64.8介于35和平力量5之间，属于二级指标，未超标．（II）记“他刚好赶上PM2.5日均监测数据未超标”为事件A，利用古典概型及其概率计算公式计算当天PM2.5日均监测数据未超标的概率；（III）由茎叶图知：PM2.5数据在0～35之间的有21，26．PM2.5数据在35～75之间的有37，59，60，63．从6个数据中抽取2个的情况有：C=15，而这两天空气质量恰好有一天为一级有：2×4=8个，最后利用古典概型计算公式计算即可得到结论．解答：解：（I）由茎叶图知：这10天PM2.5数据：21，26，37，59，60，63，85，86，104，107．平均数为==64.8．64.8介于35和平力量5之间，属于二级指标，未超标．（II）记“他刚好赶上PM2.5日均监测数据未超标”为事件A，∴P（A）=；（III）由茎叶图知：PM2.5数据在0～35之间的有21，26．PM2.5数据在35～75之间的有37，59，60，63．从6个数据中抽取2个的情况有：C=15，∴这两天空气质量恰好有一天为一级情况有：2×4=8个；∴这两天空气质量恰好有一天为一级的概率P=．点评：本题考查茎叶图，等可能事件概率的求法，考查利用数学知识解决实际问题，属于中档题．17．（14分）（2013•石景山区一模）如图，在底面为直角梯形的四棱锥P﹣ABCD中，AD∥BC，∠ABC=90°，PD⊥平面ABCD，AD=1，AB=，BC=4．（I）求证：BD⊥PC；（II）设AC与BD相交于点O，在棱PC上是否存在点E，使得OE∥平面PAB？若存在，确定点E 位置．考点：直线与平面垂直的判定；直线与平面平行的判定．专题：空间位置关系与距离．分析：（I）利用勾股定理可得DB，利用余弦定理和勾股定理的逆定理可得∠BDC=90°，即BD⊥DC，再利用线面垂直的性质定理可得PD⊥BD，利用线面垂直的判定定理即可证明结论；（II）存在点E，使得OE∥平面PAB，此时．在PC上取点E使得，连接OE．利用平行线分线段成比例定理可得，而，即可得到OE∥PA．利用线面平行的判定定理即可证明．解答：证明：（Ⅰ）在Rt△ABD中，∵AD=1，AB==4，∴BD=2．∴∠ABD=30°，∴∠DBC=60°．在△BCD中，由余弦定理得DC2=22+42﹣2×2×4cos60°=12，∴DB2+DC2=BC2，∴∠BDC=90°．∴BD⊥DC．∵PD⊥平面ABCD，∴PD⊥BD．又PD∩DC=D，∴BD⊥平面PDC．∴BD⊥PC．（II）存在点E，使得OE∥平面PAB，此时．证明如下：在PC上取点E使得，连接OE．由AD∥BC，，∴，可得OE∥PA．又∵PA⊂平面PAB，OE⊄平面PAB，∴OE∥平面PAB．点评：本题综合考查了余弦定理和勾股定理的逆定理、线面垂直的判定与性质定理、平行线分线段成比例定理等基础知识与基本技能，考查了空间想象能力和推理能力及计算能力．18．（14分）（2013•石景山区一模）已知函数f（x）=ax﹣1﹣lnx，a∈R．（Ⅰ）讨论函数f（x）的单调区间；（Ⅱ）若函数f（x）在x=1处取得极值，对∀x∈（0，+∞），f（x）≥bx﹣2恒成立，求实数b的取值范围．考点：利用导数研究函数的单调性；函数恒成立问题．专题：导数的综合应用．分析：①对函数进行求导，然后令导函数大于0求出x的范围，令导函数小于0求出x的范围，即可得到答案；②由函数f（x）在x=1处取得极值求出a的值，再依据不等式恒成立时所取的条件，求出实数b的取值范围即可．解答：解：（Ⅰ）在区间（0，+∞）上，．…（1分）①若a≤0，则f′（x）＜0，f（x）是区间（0，+∞）上的减函数；…（3分）②若a＞0，令f′（x）=0得x=．在区间（0，）上，f′（x）＜0，函数f（x）是减函数；在区间上，f′（x）＞0，函数f（x）是增函数；综上所述，①当a≤0时，f（x）的递减区间是（0，+∞），无递增区间；②当a＞0时，f（x）的递增区间是，递减区间是．…（6分）（II）因为函数f（x）在x=1处取得极值，所以f′（1）=0解得a=1，经检验满足题意．…（7分）由已知f（x）≥bx﹣2，则…（8分）令，则…（10分）易得g（x）在（0，e2]上递减，在[e2，+∞）上递增，…（12分）所以g（x）min=，即．…（13分）点评：本题主要考查导函数的正负与原函数的单调性之间的关系，即当导函数大于0时原函数单调递增，当导函数小于0时原函数单调递减．会利用导数研究函数的单调区间以及根据函数的增减性得到函数的最值．掌握不等式恒成立时所取的条件．19．（13分）（2013•石景山区一模）设椭圆C：=1（a＞b＞0）的左、右焦点分别为F1、F2，离心率为，左焦点F1到直线l：的距离等于长半轴长．（I）求椭圆C的方程；（II）过右焦点F2作斜率为k的直线l与椭圆C交于M、N两点，线段MN的中垂线与x轴相交于点P（m，O），求实数m的取值范围．考点：直线与圆锥曲线的关系；椭圆的标准方程．专题：综合题；圆锥曲线的定义、性质与方程．分析：（I）由离心率为得，所以F1（﹣a，0），由F1到直线l的距离为a，所以解得a，从而得c，由b2=a2﹣c2得b；（II）由（I）知F2（1，0），设直线l的方程为：y=k（x﹣1），与椭圆方程联立消掉y得x的二次方程，易知恒有△＞0，设M（x1，y1），N（x2，y2），根据韦达定理及中点坐标公式可得MN中点的坐标，分情况讨论：当k=0时易求m值；当k≠0时写出MN中垂线方程，令y=0得m，变形后用基本函数的范围即可求得m的范围，综合两种情况即可求得m的取值范围；解答：解：（I）由已知，可得F1（﹣a，0），由F1到直线l的距离为a，所以，解得a=2，所以c=1，b2=a2﹣c2=3，得b=，所以所求椭圆C的方程为；（II）由（I）知F2（1，0），设直线l的方程为：y=k（x﹣1），由消去y得（3+4k2）x2﹣8k2x+4k2﹣12=0，因为l过点F2，所以△＞0恒成立，设M（x1，y1），N（x2，y2），则，y1+y2=k（x1+x2﹣2）=，所以MN中点（，），当k=0时，MN为长轴，中点为原点，则m=0，当k≠0时MN中垂线方程为y+=﹣，令y=0，得m==，因为，所以，可得0＜m＜，综上可知实数m的取值范围是[0，）．点评：本题考查直线与圆锥曲线的位置关系、椭圆方程的求解，考查分析解决问题的能力，解决该类题目常用的知识为韦达定理、判别式等，应熟练掌握．20．（13分）（2013•石景山区一模）给定有限单调递增数列{x n}（n∈N*，n≥2）且x i≠0（1≤i≤n），定义集合A={（x i，x j）|1≤i，j≤n，且i，j∈N*}．若对任意点A1∈A，存在点A2∈A使得OA1⊥OA2（O 为坐标原点），则称数列{x n}具有性质P．（I）判断数列{x n}：﹣2，2和数列{y n}：﹣2，﹣l，1，3是否具有性质P，简述理由．（II）若数列{x n}具有性质P，求证：①数列{x n}中一定存在两项x i，x j使得x i+x j=0：②若x1=﹣1，x n＞0且x n＞1，则x2=l．考点：等差数列与等比数列的综合；数列的函数特性．专题：等差数列与等比数列．分析：（Ⅰ）数列{x n}具有性质P，数列{y n}不具有性质P，利用新定义验证即可得到结论；（II）①取A1（x k，x k），根据数列{x n}具有性质P，可得存在点A2（x i，x j）使得OA1⊥OA2，即x k x i+x k x j=0，从而可得结论；②由①知，数列{x n}中一定存在两项x i，x j，使得x i+x j=0，根据数列是单调递增数列且x2＞0，可得1为数列中的一项，利用反证法，即可得到结论．解答：（Ⅰ）解：数列{x n}具有性质P，数列{y n}不具有性质P．对于数列{x n}，若A1（﹣2，2），则A2（2，2）；若A1（﹣2，﹣2），则A2（2，﹣2），∴具有性质P；对于数列{y n}，当A1（﹣2，3），若存在A2（x，y）满足OA1⊥OA2，即﹣2x+3y=0，=，数列{y n}中不存在这样的数x、y，∴不具有性质P．（II）证明：①取A1（x k，x k），∵数列{x n}具有性质P，∴存在点A2（x i，x j）使得OA1⊥OA2，即x k x i+x k x j=0，∵x k≠0，∴x i+x j=0．②由①知，数列{x n}中一定存在两项x i，x j，使得x i+x j=0．又数列是单调递增数列且x2＞0，∴1为数列中的一项，假设x2≠1，则存在k（2＜k＜n，k∈N*），有x k=1，∴0＜x2＜1，此时取A1（x2，x n），数列{x n}具有性质P，∴存在点A2（x t，x s）使得OA1⊥OA2，∴x2x t+x n x s=0所以x t=﹣1时，x2=x n x s＞x s≥x2，矛盾；x s=﹣1时，≥1，矛盾，所以x2=1．点评：本题考查新定义，考查反证法的运用，考查学生分析解决问题的能力，难度较大．。
【2013石景山一模】北京市石景山区2013届高三一模_英语试题[1]
北京市石景山区2013届高三下学期3月统一测试英语试题第二部分知识运用（共两节，45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）21．As he was accustomed to the coffee from Columbia, Governor John said that coffee should always be strong．A．/; a B．the; a C．a; the D．/; /22．---Such a mistake could have been avoided．--- Unfortunately, he the mistake again and again．A．repeated B．would repeat C．had repeated D．would have repeated 23．On Sundays when I was a child, father and I get up early and go fishing．A．could B．would C．might D．should 24．the employees' working efficiency, the manager will allow them to have a coffee break．A．Improving B．To improve C．Improved D．Having improved25．--- How do you like the main character in the book?--- Well, I think, it was his perseverance and love won him many friends and success．A．which B．what C．where D．that 26．Some towns in Libya, about 50% of factories and buildings were gone, lay in ruins．A．which B．whose C．those D．in which 27．--- How do you feel your trip to Mount Huang?---Fantastic! The scenery there impressed me deeply; especially the green pine trees, looking great the blue sky．A．on B．with C．in D．against 28．We should respect food and think about the people who don't have we have here and treat food nicety．A．that B．which C．what D．whether 29．When to danger and conflict, men tend to increase blood pressure, nervous or anxious．A．exposed, felt B．exposed, feeling C．exposing, felt D．exposing, feeling 30．We have been told that under no circumstances the telephone in the office for personal affairs．A．may we use B．we may use C．we could use D．did we use 31．We’ll never get to the station on time we run as fast as we can．A．in case B．even if C．provided that D．if only 32．The student continuing his studies when he had to return to his home country unexpectedly.A．is considering B．has considered C．should consider D．was considering 33．Zhai Zhigang's 20-mlnute stay in outer space was witnessed by the world on September 27, 2008．Chinese people will never forget that precious moment, we will value forever．A．that B．one C．it D．what34．--- Did you find the missing couple in the mountain yesterday?--- No, but we to get in touch with them ever sinceA．have tried B．had tried C．have been trying D．had been trying 35．… Why were you so late for work today?--- to the office was very slow this morning because of the traffic.A．Driving B．I drove C．To drive D．That I drove第二节完形填空（共20小题；每小题1．5分，共30分）Oseola McCartyLate one Sunday afternoon in September 1999, Oseola McCarty, an elderly cleaning lady passed away in the little wooden frame house where she had lived and worked most of her life．It may seem like an ordinary 36 to an ordinary life, but there was something quite 37 about this woman．In the summer of 1995, McCarty gave$150,000, most of the money she had．saved throughout her life, to the University of Southey Mississippi in her hometown．The 38 was to help other African Americans 39 university．She had 40 school in the sixth grade to go to work, never married, never had children and never learned to drive because there was never any place in 41 she wanted to go．All she ever had was the work which she saw as a 42 . Too many other black people in the countryside of Mississippi did not have even that．She had started her savings habit as a young child when she would rectum from school to clean and iron 43 money which she would then save．When she retired, she decided that she wanted to use the money to give children of limited means the 44 to go to university．She had wanted to become a nurse, but had to leave school to look afire sick relatives and work．When asked why she had given her life 45 away, she replied, "I'm giving it away so that children won't have to work so hard, like l did．" Afier news ofher donation 46 the media, over 600 donations were 47 to the scholarship fund. One was given by a media senior manager, Ted Turner, who gave a billion dollars．She didn't want any conked made over her _ 48_, but the news 49 and she was invited all over the United States to talk to people．50 she went, people would come up to her to say a few words or to 51 touch her．She met the ordinary and the 52 , President Clinton included．In the last few years of her life, before she died of cancer, McCarty was giyen over 300 awards．She was honored by the United Nations and 53 the Presidential Citizen's Medal. 54 having no real education, she found herself with two honorary doctorates: one from the University of Southern Mississippi and the other from Harvard University．Her generosity was clearly an inspiration to many and proof that true 55 does exist.36．A．start B．call C．end D．show 37．A．abnormal B．complicated C．common D．exceptional 38．A．time B．case C．rule D．money 39．A．with B．through C．out D．along40．A, quitted B．needed C．opened D．finished 41．A．general B．public C．particular D．advance 42．A．blessing B．praise C．pleasure D．training 43．A．about B, with C．like D．for 44．A．ability B．space C．opportunity D．time 45．A．happiness B．savings C．time D．experience 46．A．ended B．broke C．controlled D．hit 47．A．took B．had C．made D．put 48．A．gift B．dream C．death D．life49．A, gave off B．got out C．came about D．put away 50．A．Wherever B．Whoever C．Whenever D．Whatever 51．A．often B．just C．only D．almost52．A．young B．elderly C．famous D．poor 53．A．gave B．showed off C．refused D．received 54．A．Despite B．Except C．Besides D．Beyond 55．A．wealth B．selflessness C．carefulness D．love第三部分阅读理解（共两节，共40分）第一节（共15小题；每小题2分，共30分）AIt was fifteen past nine as Marie hurried into the office building where she was going to work．Her bus had inched along through heavy miming traffic, making her a few minutes late for her very first job．She decided to start out half an hour earlier the next day．Once inside the lobby, she had to stand at the elevators and wait several minutes before she could get on one going to the sixth floor．When she finally reached the office marked "Smith Enterprises", she knocked at the door nervously and waited．There was no reply．She tapped on the door again, but still there was no answer．From inside the next office, she could hear the sound of voices, so she opened the door and went in．Although she was sure it was the same office she had been in two weeks before when she had the interview with Mr．Smith, it iooked quite different now．In fact,．t hardly looked like an office at all．The employees were just standing around chatting and smoking．In the front of the room, somebody must have just told a good joke, she thought, because there was a loud burst of laughter as she came in．For a moment she had thought they were laughing at her．Then one of the men looked at his watch, clapped his hands and said something to the ottxers．Quickly they all went to their desks and, in a matter of seconds, everyone was hard at work．No onepaid any attention to Marie．Finally she went up to the man who was sitting at the desk nearest to the door and explained that this was her first day in the office．Hardly looking up from his work, he told her to have a seat and wait for Mr．Smith, who would arrive at any moment．then Marie realized that the day's work in the office began just before Mr．Smith arrived．Later she found out that he lived in Connecticut and came into Manhattan on the same train every morning, arriving in the office at 9:35, so that his staff knew exactly when to start working．56．Marie could hardly recognize the office she went into as__ .A．she had been there only once B．Mr．Smith was not m the officeC．nobody was doing any work D．the office seemed different57．The peopling the office suddenly started working because___．A．their morning break was ended B．the boss was about to arriveC．they saw a stranger in the office D．no one wanted to talk to Marie58．We can infer from the text that the employees of the enterprise___．A．were cold to newcomersB．were always punctual for workC．lacked devotion to the companyD．would’ start their work by listening to a joke59．The best title for this text would be___ .A．Punctual Like A Clock B．A Cold WelcomeC．An Unpunctual Manager D．Better Late Than NeverBWhen e-mail first came into general use about twenty years ago, there was a lot of talk about the arrival of the paperless office．However, it seems that e-mail has yet to revolutionize office communication．According to communications analyst Richard Metcalf, some offices have actually seen an increase in paper as a result of e-mail．"Information in the form of e-mal messages now floods our computer screens．These messages can be sent so quickly that memos（备忘录）tend to be distributed in the hundreds．For those secretaries whose bosses ask them to print out all their e-mails and leave them in their in-trays, this means using up a great deal of paper every month," Metcalf says．Metcalf has found that because some e-mails get lost in cyberspace, important documents are increasingly likely to be asked by clients（客户）and colleagues to send all important documents both by e-mail and by fax or "snail mail" - through the post．This highlights a further potential problem with e-mail in today's offices - it is taking up time rather than saving it．"With e-mail, communication is much easier, but there is also more room for misunderstandings," says psychologist Dr David Lewis．Generally, much less care is taken with e-mails than with letters or faxes and the sender will probably print the document and reread it before putting it in an envelope or sending it by fax．More worrying is still the increasing misuse of e mail for sending "flame-mail" - abusive or inappropriate e-mail messages, Recent research in several companies suggests that aggressive communications like this are on the increase．E-mail has become the perfect medium for expressing workplace dissatisfaction because it is so instant．E-mail can also be a problem in other ways．Staffs all too often make the mistake of thinking that the contents fan e-mail, like things said over the phone, are private and not permanent．But it is not only possible for an employer to read all your e-mails, it is also perfectly legal．E-mail messages can be traced back to their origin for a period of at least two years, so you might want to rethink e-mailing your dissatisfaction about your too to your friends．The advice is to keep personal e-mails out of the office．It goes without saying that e-mail exists to make Jife easier, and if used correctly, it is an invaluable tool for businesses of all sizes．But perhaps, for the time being, the fact that in the business world 70 percent offal documents are still in paper form is not such a bad thing after all．60．Why has the promise of the paperless office not come true in many offices?A．People write more memos than they used to．B．Staff leave messages lying around their offices．' C．Many managers prefer to read their messages on paper.D．Many secretaries keep paper copies of their bosses' e-mails．61．What does Richard Metcalf say about e-mail in Paragraph 2?A．It is not an appropriate channel for sending important information．B．It increases the amount of paperwork done in offices．C．It is not popular with many secretaries．D．It is a less efficient channel than fax．62．Why should employees not use company e-mail systems for personal messages?A．Because company e-mail systems are not easy to use．B．Because e-mail is not a private means ofcommunication．C, Because they allow people to express their anger immediately．D, Because the people the messages are sent to can't respond immediately．63．What does the writer conclude about e-mail in the last paragraph?A．It has already made life a lot easier for many businesses．B．It is not being used enough in business today．C．It is really useful when people use it properly．D．It will never replace written communication．CIs it possible to persuade mankind to live without war? War is an ancient institution,-which has existed for at least six thousand years．It was always bad and usually foolish, but in the past human race managed to live with it．Modern inventiveness has changed this．Either man will end war, or war will end man．For the present, it is nuclear weapons that cause the most serious danger, but bacteriological（使用细菌的）or chemical weapons may, before Iong, offer an even greater threat．If we succeed in ending nuclear weapons, our work will not be done．It will never be done until we have succeeded in ending war．To do this, we need to persuade mankind to look upon international questions in a new way, not as contests of force, in which the victory goes to the side which is most skillful in kiting people, but by agreement with principles of law．It is not easy to, change very old mental habits, but this is what must be attempted．There are those who say that the adoption of this or that ideology（观念，思想意识）would prevent war．I believe this to be a big error．All ideologies are based upon dogmatic statements that are, at best, doubtful, and at worst, totally false．Their adherents （追随者，支持者）believe in them so fanaticallythat they are willing to go to war in support of them．The movement of world opinion during the past few years has been very largely such as we can welcome．It has become a commonplace that nuclear war must be avoided．Of course very difficult problems remain in the world, but the spirit in which they are being approached is a better one than it was some years ago．It has begun to be thought, even by the powerful men who decide whether we shall live or die, that negotiations should reach agreements even if both sides do not find these agreements wholly satisfactory．It has begun to be understood that the important conflict nowadays is not between different countries, but between man and the atom bomb．64．In the sentence "To do this, we need to persuade mankind" （Para l）, "this" refers to .A．abolish war B．improve weaponsC．solve international problems D．live a peaceful life65．From Paragraph 2 we loam that the author of the passage .A．is an adherent of some modern ideologiesB．does not doubt the truth of any ideologiesC．believe that the adoption of some ideology could prevent warD．does not think that adoption of any ideology could prevent war66．The last paragraph suggests that ．A．nuclear war will definitely not take placeB．man begins to realize the danger ofnuclear warC．nuclear war has already been understood by peopleD．imitational agreements can be reached more easily nowDOnly two countries in the advanced world provide no guarantee for paid leave from work to care for a newsborn child．Last spring one of the two, Australia, gave up the dubious distinction by establishing paid family leave starting in 2011．I wasn't surprised when this didn't make the news here in the United States - we're now the only wealthy country without such a policy．The United States does have one explicit family policy, the Family and Medical Leave Act, passed in 1993．It entitles workers to as much as 12 weeks' unpaid leave for care of a newsboy or dealing with a family medical problem．In spite of the modesty of the benefit, the Chamber of Commerce and other business groups fo:ight it bitter]y, describing it as "government-run personnel management" and a "dangerous precedent（先例）"．In fact, every step of the way, as Democratic leaders have tried to introduce work-family balance measures into the laxv, business groups have been strongly opposed．As Yale law professor Anne Alcott argues, justifying parentai support depends on defining the Family as a social good that, ill some sense, society must pay for．In her book No Exit: What Parents Owe Their Children and What Society Owes Parents, she argues that parents are burdened in many ways in their lives: there is '"no exit" when it comes to children. “Society expects - and needs -parents to provide their children with continuity of care, meaning the intensive, intimate care that hum art beings need to develop their intellectual, emotional and moral capabilities, And society expects- and needs - parents to persist in their roles for 18 years, or longer if needed．"While most parents do this out of love, there are public punishments for not providing care．What parents do, in other words, is of deep concern to the state, for the obvious reason that caring for children is not only morally urgent but essential for the future of society．The state recognizes this in the large body of family laws that govern cl,ildren's welfare, yet parents receive little help in meeting the life-changing responsibilities society imposes．To classify parenting as a personal choice for which there is no collective responsibility is not merely to ignore the social benefits of good parenting; really, it is to steal those benefits because they accrue（不断积累）to the whole of society as today's children become tomorrow's productive citizens, In fact, by some estimates, the value of parental investments in children, investments of time and money （including lost wages）, is equal to 20-30% of entire domestic product．If these investments generate huge social benefits - as they clearly do – the benefits of providing more social support for the family should be that much clearer．67．What do we learn about paid fancily leave from the first paragraph?A．America is now the only developed country without the policy．B．Its meaning was clarified when it was established in Australia．C．It came as a surprise when Australia adopted the policy.D．It has now become a hot topic in the United States．68．What is Professor Anne Alcott’s argument for parental support?A．The cost of raising children in the U．S．has been growing．B．The U. S．should keep up with other developed countries,C．Good parenting benefits society．D．Children need continuous care．69．What does the author think of America’s large body of family Yaws governing children's welfare?A．They fail to ensure children’s healthy growth．BThey fail to provide enough support for parents, C．They emphasize parents' legal responsibilities．D．They impose the care of children on parents,70．Why does the author object to classifying parenting as a personal choice?A．It is regarded as a legal obligation．B．It relies largely on social support．C．It is basically a social undertaking．D．It produces huge social benefits．第二节（共5小题；每小题2分，共10分）根据短文内容，从其后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。