相互作用练习题(带答案)
高中物理相互作用题20套(带答案)及解析
高中物理相互作用题20套(带答案)及解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1．质量为M 的木楔倾角为θ (θ < 45°)，在水平面上保持静止，当将一质量为m 的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑．当用与木楔斜面成α角的力F 拉木块，木块匀速上升，如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止)．(1)当α＝θ时，拉力F 有最小值，求此最小值； (2)求在(1)的情况下木楔对水平面的摩擦力是多少？ 【答案】（1）min sin 2F mg θ= （2）1sin 42mg θ 【解析】 【分析】（1）对物块进行受力分析，根据共点力的平衡，利用正交分解，在沿斜面和垂直斜面两方向列方程，进行求解．（2）采用整体法，对整体受力分析，根据共点力的平衡，利用正交分解，分解为水平和竖直两方向列方程，进行求解． 【详解】木块在木楔斜面上匀速向下运动时，有mgsin mgcos θμθ＝，即tan μθ＝ (1)木块在力F 的作用下沿斜面向上匀速运动，则：Fcos mgsin f αθ＝＋N Fsin F mgcos αθ＋＝N f F μ＝联立解得：()2mgsin F cos θθα=-则当＝αθ时，F 有最小值，2min F mgsin ＝θ(2)因为木块及木楔均处于平衡状态，整体受到地面的摩擦力等于F 的水平分力，即()f Fcos αθ='+当＝αθ时，12242f mgsin cos mgsin θθθ='= 【点睛】木块放在斜面上时正好匀速下滑隐含动摩擦因数的值恰好等于斜面倾角的正切值，当有外力作用在物体上时，列平行于斜面方向的平衡方程，求出外力F 的表达式，讨论F 取最小值的条件．2．如图所示，置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg ，它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25，在与水平方向成37°角的拉力F 的恒力作用下从A 点向B 点做速度V 1=2.0m ／s 匀速直线运动．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，g 取10N/kg ） （1）求水平力F 的大小；（2）当木箱运动到B 点时，撤去力F ，木箱在水平面做匀减速直线运动，加速度大小为2.5m/s 2，到达斜面底端C 时速度大小为v 2=1m/s ，求木箱从B 到C 的位移x 和时间t ； （3）木箱到达斜面底端后冲上斜面，斜面质量M=5.32kg ，斜面的倾角为37°．木箱与斜面的动摩擦因数μ=0.25，要使斜面在地面上保持静止．求斜面与地面的摩擦因数至少多大．、【答案】（1）10N （2）0.4s 0.6m （3）13（答0.33也得分） 【解析】（1）由平衡知识：对木箱水平方向cos F f θ=，竖直方向：sin N F F mg θ+= 且N f F μ=， 解得F=10N（2）由22212v v ax -=，解得木箱从B 到C 的位移x=0.6m ，21120.12.5v v t s s a --===- （3）木箱沿斜面上滑的加速度21sin 37cos378/mg mg a m s mμ︒+︒==对木箱和斜面的整体，水平方向11cos37f ma =︒竖直方向：()1sin37N M m g F ma +-=︒，其中11N f F μ=，解得113μ=点睛：本题是力平衡问题，关键是灵活选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列式求解．求解平衡问题关键在于对物体正确的受力分析，不能多力，也不能少力，对于三力平衡，如果是特殊角度，一般采用力的合成、分解法，对于非特殊角，可采用相似三角形法求解，对于多力平衡，一般采用正交分解法．3．如图所示，两足够长平行光滑的金属导轨MN 、PQ 相距为L ，导轨平面与水平面夹角θ=30°，导轨电阻不计．磁感应强度为B=2T 的匀强磁场垂直导轨平面向上，长为L=0.5m 的金属棒ab 垂直于MN 、PQ 放置在导轨上，且始终与导轨电接触良好，金属棒ab 的质量m=1kg 、电阻r=1Ω．两金属导轨的上端连接右端电路，灯泡电阻R L =4Ω，定值电阻R 1=2Ω，电阻箱电阻R2=12Ω，重力加速度为g=10m/s2，现闭合开关，将金属棒由静止释放，下滑距离为s0=50m时速度恰达到最大，试求：（1）金属棒下滑的最大速度v m；（2）金属棒由静止开始下滑2s0的过程中整个电路产生的电热Q．【答案】（1）30m/s（2）50J【解析】解：（1）由题意知，金属棒匀速下滑时速度最大，设最大速度为v m，则有：mgsinθ=F安又 F安=BIL，即得mgsinθ=BIL…①ab棒产生的感应电动势为 E=BLv m…②通过ab的感应电流为 I=…③回路的总电阻为 R=r+R1+…④联解代入数据得：v m=30m/s…⑤（2）由能量守恒定律有：mg•2s0sinθ=Q+…⑥联解代入数据得：Q=50J…⑦答：（1）金属棒下滑的最大速度v m是30m/s．（2）金属棒由静止开始下滑2s0的过程中整个电路产生的电热Q是50J．【点评】本题对综合应用电路知识、电磁感应知识和数学知识的能力要求较高，但是常规题，要得全分．4．明理同学平时注意锻炼身体，力量较大，最多能提起m=50kg的物体．一重物放置在倾角θ=15°的粗糙斜坡上，重物与斜坡间的摩擦因数为试求该同学向上拉动的重物质量M的最大值？【答案】【解析】【详解】由题意可知，该同学的最大拉力：F=mg设该同学与斜面方向的夹角是β的时候拉动的物体的最大质量是M，对物体受力分析知：垂直于斜面的方向：F N+Fsinβ=Mgcosθ沿斜面的方向：Fcosβ=f+Mgsinθ若恰好拉动物体，则有：f=μF N联立解得：令μ=tanα，代入上式可得：要使该同学向上拉动的物体的质量最大，上式分子取最大值，即：cos（β﹣α）=1由μ=tanα=可得：α=30°联立以上各式得：M max=【点睛】该题中按照常规的步骤对物体进行受力分析即可，题目的难点是如何利用三角函数的关系，化简并得出正确的结论．5．如图所示，用内壁光滑的薄壁细管弯成的“S”形轨道固定于竖直平面内，弯曲部分是由两个半径均为R＝0.2 m的半圆平滑对接而成(圆的半径远大于细管内径)。
(完整版)相互作用练习题及答案
相互作用一、选择题1．下列关于重力、弹力和摩擦力的说法中，正确的是()A．物体的重心一定在它的几何中心上B．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C．动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比D．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化2．关于摩擦力的方向，下列说法中正确的是()A．摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B．摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一条直线上C．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同D．摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直3．一条轻绳承受的拉力达到1 000 N时就会断，若用此绳进行拔河比赛，两边的拉力大小都是600 N时，则绳子()A．一定会断B．一定不会断C．可能断，也可能不断D．只要绳子两边的拉力相等，不管拉力多大，合力总为0，绳子永远不会断4．某同学从台阶向下跳到地面的软垫上。
从接触软垫到停下来的过程中，该同学的受力是()A．重力B．重力、垫子的支持力、该同学对垫子的压力C．重力、垫子的支持力D．重力、垫子的支持力、垫子对该同学的冲击力5．如图所示，水平桌面上放置的木块，在水平方向共受到三个力即F1、F2和摩擦力作去力F1，则木块在水平方向受到的合力为()A．10 N，向左B．6 N，向右C．2 N，向左D．零6．下列关于力的说法中，正确的是()A．用力把物体向上抛出，物体上升过程中仍受到向上的力B．一物体受到力的作用，一定有另一个物体直接接触到它并且施加了这种作用C．力是物体对物体的作用D．没有施力物体和受力物体，力照样可以独立存在7．对两个大小不等的共点力进行合成，则()A ．合力一定大于每个分力B ．合力可能同时垂直于两个分力C ．合力的方向可能与一个分力的方向相反D ．两个分力的夹角 θ 在 0° 到 180° 之间变化时，θ 角越小，合力越大8．已知3个分力的大小依次为3 N 、5 N 、9 N ，则它们的合力大小可能是( ) A ．0 NB ．1 NC ．5 ND ．18 N9．如图所示，位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F 的作用下保持静止状态，则重力G 与静摩擦力F f 的合力方向是( )A ．向上偏右B ．向下偏左C ．竖直向上D ．水平向右10．一个人用与水平面成 θ 角的斜向上的拉力F 拉放在粗糙水平地面上质量为M 的箱子，箱子沿水平地面匀速运动，若箱子与地面之间的动摩擦因数为 μ，则箱子所受的摩擦力大小( )A ．μ M gB ．μ F sin θC ．μ(M g －F sin θ )D ．F cos θ11．如图所示物体从斜面上的Q 点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的P 点。
2022届高考物理二轮复习题相互作用(word版含答案)
备战2022届高考物理：相互作用二轮题附答案一、选择题。
1、物块m位于斜面上，受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态．如图所示，若将外力F撤去，则()A．物块可能会沿斜面下滑B．物块受到的摩擦力变小C．物块受到的摩擦力大小不变D．物块对斜面的压力变小2、如图所示，倾角为30°的斜面固定在水平地面上，两根相同的光滑细钉(大小不计)垂直斜面对称固定在斜面底边中垂线OO′的两侧，相距l，将一遵循胡克定律、劲度系数为k的轻质弹性绳套套在两个细钉上时，弹性绳恰好处于自然伸长状态。
现将一物块通过光滑轻质挂钩挂在绳上并置于斜面上的A位置，物块在沿斜面向下的外力作用下才能缓慢沿OO′向下移动。
当物块运动至B位置时撤去外力，物块处于静止状态。
已知OB=l，轻绳始终与斜面平行，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法中正确的是( )A.在移动物块的过程中，斜面对物块的支持力保持不变B.物块到达B位置时，弹性绳的张力大小为k lC.撤去外力后，物块在B位置受到的摩擦力可能大于D.物块从A位置到达B位置的过程中，物块与弹性绳系统机械能守恒*3、如图所示，一根绳子一端固定于竖直墙上的A点，另一端绕过动滑轮P悬挂一重物B，其中绳子的PA段处于水平状态，另一根绳子一端与动滑轮P的轴相连，在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点O施加一水平向左的外力F，使整个系统处于平衡状态，滑轮均光滑、轻质，且均可看作质点，现拉动绳子的端点O使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态，则该平衡状态与原平衡状态相比较( )A.拉力F增大B.拉力F减小C.角θ不变D.角θ减小4、浙江乌镇一带的农民每到清明时节举办民俗活动，在一个巨型石臼上插入一根硕大的毛竹，表演者爬上竹梢表演各种惊险动作。
如图所示，下列说法正确的是()A．在任何位置表演者静止时只受重力和弹力作用B．在任何位置竹竿对表演者的作用力必定与竹竿垂直C．表演者静止时，竹竿对其作用力必定竖直向上D．表演者越靠近竹竿底部所受的摩擦力就越小5、如图所示，矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上，B物块上表面水平．水平向左的力F作用在B物块上，整个系统处于静止状态，则以下说法正确的是()A．物块A的受力个数为4个B．物块B的受力个数为4个C．地面对物块C的支持力小于三者重力之和D．地面对物块C的摩擦力大小等于F，方向水平向右6、(双选)如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面间的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，下列说法正确的是()A．甲、乙、丙所受摩擦力相同B．甲受到的摩擦力最小C．乙受到的摩擦力最大D．丙受到的摩擦力最大7、重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为θ，则()A．θ＝60°时，运动员单手对地的正压力大小为G 2B．θ＝120°时，运动员单手对地面的压力大小为GC．θ不同时，运动员受到的合力不同D．θ不同时，地面对运动员的合力不同8、（双选）如图所示(俯视图)，水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m的物块上，另一端拴在固定于B点的木桩上．用弹簧测力计的光滑挂钩缓慢拉绳，弹簧测力计始终与地面平行，物块在水平拉力作用下缓慢滑动，当物块滑动至A位置，∠AOB＝120°时，弹簧测力计的示数为F，则()A．物块与地面间的动摩擦因数为F mgB．木桩受到绳的拉力始终大于FC．弹簧测力计的拉力保持不变D．弹簧测力计的拉力一直增大9、(多选)两个力F1和F2间的夹角为θ，两力的合力为F.以下说法正确的是() A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大D．合力F的作用效果与两个分力F1和F2共同产生的作用效果是相同的10、（双选）宁波诺丁汉大学的四名学生设计的“户外水杯”获得了设计界“奥斯卡”之称的红点设计大奖．户外水杯的杯子下方有一个盛了塑料球的复合材料罩，球和杯底直接接触，这个塑料球和罩子的重量非常轻，几乎可以忽略不计，但是作用却很大，在不是水平的接触面上可以自动调整，使水杯处于水平状态，如图所示．设此水杯放置于某一倾角的斜面上，则以下说法正确的是()A．上部分的杯子受到两个力：重力、球施加的支持力B．整个户外杯子受到三个力：重力、摩擦力、支持力C．塑料球受到的合力不一定为零D．因为重力不计，所以塑料球只受弹力，不受摩擦力11、（双选）如图所示，将长为l的橡皮筋上端O固定在竖直放置的木板上，另一端M通过细线悬挂重物．某同学用水平力F在M处拉住橡皮筋，缓慢拉动M 至A点处，松开后，再次用水平力拉M，缓慢将橡皮筋也拉至OA直线上，此时M位于图中的B点处．则下列判断正确的是()A．当M被拉至A点处时，橡皮筋长度OA可能小于lB．当M被分别拉到A、B两点处时，橡皮筋的弹力F TA＝F TBC．当M被分别拉到A、B两点处时，所用水平拉力F A<F BD．上述过程中此橡皮筋的弹力不遵循胡克定律12、假期里，一位同学在厨房里帮助妈妈做菜，对菜刀产生了兴趣．他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，刀刃前部的顶角小，后部的顶角大，如图所示，他先后做出过几个猜想，其中合理的是()A．刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便，外形美观，跟使用功能无关B．在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关C．在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大D．在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大二、填空含实验题。
物理 必修一 第三章 相互作用练习题测试题
第三章 相互作用一、单选题1、关于动摩擦因数，下列说法正确的是（ ） A 、两物体接触面间压力越大，动摩擦因数越大 B 、两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大C 、两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比D 、两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的，与滑动摩擦力和正压力无关2、如图所示，一物块在拉力T F 作用下沿水平方向做匀速运动，则拉力T F 与摩擦力f F 的合力方向为（ ）A 、可能向上偏右B 、可能向上偏左C 、一定竖直向上D 、无法判定3、如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P 在支撑点M 、N 处受力的方向，下列说法正确的是（ ）A 、M 处受到的支持力竖直向上B 、N 处受到的支持力竖直向上C 、M 处受到的静摩擦力沿MN 方向D 、N 处受到的静摩擦力沿水平方向4、已知两个力的合力为20N ，则这两个力的大小不可能是（ ）A 、18N 、18NB 、10N 、20NC 、8N 、7ND 、20N 、28N5、在研究摩擦力特点的实验中，将木块放在水平长木板上，如图a 所示，用力沿水平方向拉木块，拉力从0开始逐渐增大，分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力f F 随拉力F 的变化图像，如图b 所示，已知木块质量为0.8kg ，取重力加速度2/10s m g ，则木块与长木板间的动摩擦因数为（ ）A 、0.2B 、0.4C 、0.6D 、0.86、如图所示。
A 、B 两球完全相同，质量均为m ，用两根等长的细线悬挂在O 点，两球之间连着一根轻质弹簧，静止不动时，两根细线之间的夹角为θ，则弹簧的弹力为（ ）A 、θtan 2mgB 、θtan mgC 、2tan2θmg D 、2tanθmg7、如图，三个大小相等的力F ，作用与同一点O ，则合力最小是（ ）8、如图所示，小圆环A 吊着一个质量为2m 的物块并套在另一个竖直放置的大圆环上，有一细线，一端栓在小圆环A 上，另一端跨过固定在大圆环最高点B 的一个小滑轮后吊着一个质量为1m 的物块，如果小圆环、滑轮、细线的大小和质量以及相互之间的摩擦都可以忽略不计，细线又不可伸长，若平衡时弦AB 所对应的圆心角为α，作则两物块的质量之比21m m 应为（ ）A 、2cosα B 、2sinα C 、2sin2α D 、αsin 28、台球以速度0v 与球桌边框成θ角撞击O 点，反弹后速度为1v ，方向与球桌边框夹角仍为θ如图所示，OB 垂直于桌边，则下列关于桌边对小球的弹力方向的判断中正确的是（ ）A、可能沿OA方向B、一定沿OB方向C、可能沿OC方向D、可能沿OD方向10、关于静摩擦力的产生，下列说法中正确的是（）A、有相对运动趋势并且接触面间粗糙的物体间一定有摩擦力B、有相对运动趋势的物体间一定有静摩擦力C、相互压紧并运动的物体间一定有静摩擦力D、只有相互压紧和有相对运动趋势的物体间才可能有摩擦力的作用11、头顶球是足球比赛中常用到的一种技术，如图所示，关于运动员在顶球时头顶受到压力产生的直接原因是（）A、球的形变B、头的形变C、球受到的重力D、人受到的重力12、把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示，则薄板的重心可能是图中的（）A、A点B、B点C、C点D、D点13、如图所示，三个形状不规则的石块a、b、c在水平面上成功的叠放在一起，则石块（）A、c受到水平桌面向左的摩擦力B、c对b的作用力一定竖直向上C、b对a的支持力一定竖直向上D、b对a的支持力一定等于a所受的重力14、如图所示，弹簧秤和细线的重力不计，一切摩擦不计，重物的重力G=10N，则弹簧秤A 和B的读数分别为（）A、10N、20NB、10N、10NC、10N、0ND、0N、0N二、多选题15、如图所示，一重为10N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5N，则AB杆对球的作用力（）A、大小为12.5NB、大小为7.5NC、方向与水平方向成53°角斜向右上方D、方向与水平方向成53°角斜向左上方16、在探究弹力与弹簧伸长量的关系的实验中，得到某弹簧的伸长量x与弹力F之间的关系图像，下列说法正确的是（）A、弹簧的劲度系数为30.0N/mB、弹簧发生弹性形变时，弹力大小与弹簧伸长（或缩短）的长度成正比C、由图像可知弹簧原长为5.0cmD、当弹簧伸长2.5cm时，弹簧弹力为0.75N17、下列说法正确的是（）A、自然界所有的相互作用力都可归纳为四种基本作用B、在四种基本作用中，万有引力是最强的C、四种基本相互作用的规律是完全独立的，不能再统一了D、万有引力和电磁力是长程力，强相互作用和弱相互作用是短程力18、如图所示，小车M在恒力F作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断（）A、若地面光滑，则小车一定受三个力作用B、若地面粗糙，小车也可以不受摩擦力作用C、若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用D、若小车做匀速运动，则小车可能受三个力的作用19、如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给的信息和所学知识你可以得出的结论是（）A、物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B、重力的方向总是垂直向下的C、物体重心的位置与物体形状和质量分布有关D、力是使物体运动的原因20、一辆汽车停在水平地面上，下列说法正确的是（）A、地面受到了向下的弹力，是因为地面发生弹性形变B、地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生弹性形变C、汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生弹性形变D、汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生弹性形变三、填空题21、用扳手拧螺帽，要想将螺帽拧紧，我们可以在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力；用力作用在弹簧上可使弹簧伸长或压缩；用力作用在静止的小车上，可以使小车运动起来。
力的相互作用习题
重力基本相互作用微考１０1．关于重力的方向，下列说法中正确的是A．重力的方向总是垂直向下的B．重力的方向总是竖直向下的C．重力的方向总是指向地心的D．重力的方向总是和重物的支持面垂直的2．一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则A．施力物体是人，受力物体是重物B．如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物C．如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳D．如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人3．下列说法正确的是A．静止的物体受重力，运动的物体不受重力B．向下运动的物体受重力，向上运动的物体不受重力C．受重力的物体也是施力的物体D．以上说法都不正确4．下列关于物体重心的说法正确的是A．物体的重心一定在物体上B．重心位置随质量分布的变化而变化C．物体的重心可能在物体上，也可能在物体D．形状规则的物体的重心一定在几何中心5．下列说法正确的是A．自由下落的石块，速度越来越大，说明石块受的重力越来越大B．飞机在空中飞行时不会掉下来，说明飞机在空中飞行时不受重力作用C．抛出的石块在空中做曲线运动，说明石块在空中所受重力方向不断变化D．将一石块竖直上抛，在上升和下降过程中，石块所受重力大小、方向都不变6．如图3－1－2所示，A、B两物体叠放在水平面上，A对B的压力是10 N．以3 mm长的线段表示2 N的力，请画出这个力的图示，并指出受力体和施力体．（6题）(7题)7．如3－1－3所示，把一个直立于水平面上的边长为a的正方形匀质薄板ABCD，绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置，其重心位置升高了多少?弹力微考１１姓名：班級：1．一圆球和两块光滑板接触，底下的一块板水平．正确画出小球受力图（图1－21）的是[ ]2．如图1－22所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=1N，则弹簧秤A 和B的示数分别为[ ]A．1N，0．B．0，1N．C．2N，1N．D．1N，1N．3．如图1－23所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则小球受到的力是 [ ]A．重力、绳的拉力． B．重力、绳的拉力、斜面的弹力．C．重力、斜面的弹力． D．绳的拉力、斜面的弹力．4．一根弹簧受到30N的拉力时，长度为20cm，受到30N的压力时，长度为14cm，则该弹簧的原长等于______．5．在一根长l0=50cm的轻弹簧下竖直悬挂一个重G=100N的物体，弹簧的长度变为l=70cm．则原来弹簧中长l'=10cm的这一小段产生的弹力等于______，它伸长了______．B卷1．关于弹簧的劲度系数，下列说法中正确的是 [ ] A．与弹簧所受的拉力有关，拉力越大，k值也越大．B．与弹簧发生的形变有关，形变越大，k值越小．C．由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关．D．与弹簧本身特征、所受拉力大小、形变的大小都有关．2．有三条原长都是10cm的轻弹簧，在每条弹簧上分别挂上重G的物体后，伸长都是1cm．现把这三条弹簧依次串接成一根长弹簧，再在下面挂上同一重物G，则三条弹簧的总长度为 [ ]A．31cm． B．33cm． C．36cm．3．两条劲度系数均为k的轻弹簧，连接后竖直悬挂．在其中点和下端同时挂上一个重G的小球（图1－24），则两弹簧的伸长之和为[ ]4．两长度相同的轻弹簧，其劲度系数分别为k1=1500N／m，k2=2000N／m（图1－25），在它们下面挂上同样重物时，它们的伸长量之比x1∶x2=______；当它们伸长同样长度时，所挂重物的重力之比G1∶G2＝______．5．由实验测得某弹簧的弹力F与长度l的关系如图1－26所示．则该弹簧的原长l0=______，劲度系数k=______．摩擦力微考１２姓名：班級：1．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是A．滑动摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C．滑动摩擦力的方向可以和物体运动的方向相同D．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动2．置于水平面上的物体，在水平方向的拉力作用下向前运动，当拉力增大时，物体的运动速度也随之变大，则该物体所受的滑动摩擦力将A．增大B．不变C．减小D．无法确定3．关于静摩擦力，下列说法正确的是A．只有静止的物体才可能受静摩擦力B．有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力C．产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止D．两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生4．关于摩擦力与弹力的关系，下列说法中正确的是A．有弹力一定有摩擦力B．有弹力不一定有摩擦力C．有摩擦力一定有弹力D．同一接触面上的弹力和摩擦力的方向一定垂直5．如图3－3－3所示，以水平力F压物体A，这时A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，A物体的质量为m，那么A物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于图3－3－3 图3－3－4A．μmg B．mg C．F D．μF6．运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受的摩擦力分别是F1和F2，那么A．F1向下，F2向上，且F1＝F2B．F1向下，F2向上，且F1＞F2C．F1向上，F2向下，且F1＝F2D．F1向上，F2向上，且F1＝F27．下列说法正确的是A．人走路时，受到静摩擦力作用B．武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的C．将酒瓶竖直用手握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶受的摩擦力不变D．在冰面上洒些细土，人再走上去不易滑倒，是因为此时人与冰面间的最大静摩擦力增大了8．如图3－3－4所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态．下列说法正确的是A．M对m的摩擦力方向向右B．M对m的摩擦力方向向左C．地面对M的摩擦力方向向右D．地面对M无摩擦力的作用9．用10 N的水平力在水平地面上拉着重为50 N的物体时，物体能匀速运动，若用20 N的水平力拉此物体，则物体受的滑动摩擦力的大小为_________，物体与地面间的动摩擦因数为________.10．重为400 N的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.25，如果分别用70 N和150 N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多大?（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等）力的合成微考１３姓名：班級：1．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是A．合力大小随着两力夹角的增大而增大B．合力大小一定大于分力中最大者C．两分力夹角小于180°时，合力随夹角的减小而增大D．合力不能小于分力中最小者E．合力F一定大于任一个分力F．合力的大小可能等于F1也可能等于F2G．合力有可能小于任一个分力2．两个共点力，一个是40 N，另一个未知，合力大小是100 N，则另一个力可能是A．20 N B．40 N C．80 N D．150 N3．两个共点力的夹θ固定不变，其合力为F，当其中一个力增大时，下述正确的是A．F一定增大B．F矢量可以不变C．F可能增大，也可能减小D．当0＜θ＜90°，F一定减小4．物体受到两个相反的力作用，二力大小F1＝5 N，F2＝10 N，现保持F1不变，将F2从10N减小到零的过程，它们的合力大小变化情况是A．逐渐变小B．逐渐变大C．先变小后变大D．先变大后变小5．有三个力：F l＝2 N，F2＝5 N，F3＝8 N，则A．F2和F3可能是F1的两个分力B．F1和F3可能是F2的两个分力C．F1和F2可能是F3的两个分力D．上述结果都不对7．同时作用在某物体上的两个力，大小分别为6 N和8 N．当这两个力之间的夹角由0°逐渐增大至180°时，这两个力的合力将由最大值________逐渐变到最小值________.8．作用在同一物体上的三个力，它们的大小都等于5 N，任意两个相邻力之间的夹角都是120°，如图3－4－7所示，则这三个力合力为________；若去掉F l，而F2、F3不变，则F2、F3的合力大小为________，方向为________图3－4－7图3－4－8 图3－4－99．六个共点力的大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F，相互之间夹角均为60°，如图3－4－8所示，则它们的合力大小是________，方向________，10．有两个大小相等的共点力F l和F2，当它们间的夹角为90°时合力为F，则当它们夹角为120°时，合力的大小为________．11．在研究两个共点力合成的实验中得到如图3－4－9所示的合力F与两个分力的夹角的关系图，问：（1）两个分力的大小各是多少? （2）合力的变化范围是多少?12．已知三个力F l＝20 N，F2＝30 N，F3＝40 N，作用在物体同一点上，它们之间的夹角为120°，求合力的大小和方向．第五节 力的分解 微考１３姓名： 班級：l ．物体沿斜面下滑时，常把物体所受的重力分解为（ ）A ．使物体下滑的力和斜面的支持力．B ．平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力C ．斜面的支持力和水平方向的分力D ．对斜面的压力和水平方向的分力2．把一个力分解为两个分力时，以下说法中正确的是（ ）A ．一个分力变大时，另一个分力一定变小B ．两个分力不能同时变大C ．两个分力不能同时小于这个力的一半D ．两个分力不能同时大于这个力的两倍3．将一个力F 分解为两个分力，下列分解方法中不可能的是（ ）A ．一个分力的大小与F 的大小相同B ．一个分力与力F 相同C ．一个分力垂直于FD ．两个分力与F 都在一直线上4．关于合力和分力的关系，下列说法中正确的是（ ）A ．合力一定比分力大B ．合力可以同时垂直于两个分力C ．合力的方向可以与一个分力的方向相反D ．两个分力的夹角越大，它们的合力也越大5．体育运动中包含着丰富的力学知识，如图所示，铁柱举起质量80kg 的杠铃，双臂夹角为120°，g 取10m/s 2，则铁柱两臂对杠铃的作用力各为（ ）A ．400NB ．I600NC ．133800N D ．800N 6．拖拉机和农具之间的牵引杆如不水平，拖拉机使农具前进的力就不等于牵引杆对农具的拉力F ，而等于F 在水平方向的分力．如果F=3.0×103N ，F 跟水平方向的夹角 =15°，那么使农具前进的力为多大?(cos15°≈0.966)7．如图所示，物体重G=100N ，并保持静止．绳子AC 与BC 分别与竖直方向成30°角和60°角，则绳子AC 和BC 的拉力分别为多大?(5题) （7题） （8题） （9题） 8．如图所示，一个重为G 的小球用两根细绳OA 、OB 拴住处于静止状态，绳OA 是水平的，求两根绳对小球的拉力．9．如图所示，在倾角为θ的斜面上有一块竖直放置的挡板，在挡板和斜面间搁有一个重为G的光滑圆球，试求该球对斜面的压力和对挡板的压力．10．如图所示，光滑小球放在夹角为45°的墙壁和斜面之间，处于静止状态，则斜面对球的弹力与球的重力的大小之比为多少?墙对球的弹力与球的重力的大小之比又为多少?（10题）（11题）（12题）11．如图所示，轻杆的一端A用铰链与竖直墙壁连接，它的另一端B用绳子连接至墙的C 点，使轻杆保持水平，绳与轻杆的夹角为30°．在B端悬挂重10N的物体，求轻杆和绳子各自在B端受到的作用力．12．如图所示，绿妹将重10N的气球用细绳拴在水平地面上，空气对其的浮力为16N．由于受到水平方向的风力的影响，系气球的绳子与水平方向成θ=60°角．由此可知，绳子的拉力和水平方向的风力分别为多大?重力：参考答案1． B 2． BCD 3． C 4． BC 5． D6．受力体：B 物体 施力体：A 物体7．解析：板的重心在板的几何中心，如图所示．开始重心高度h 0＝21a 翻转后，重心高度h ＝22a 重心位置升高Δh ＝h －h 0＝212）（- a 答案：212）（- a ８．解析：跳高中，若运动员起跳时获得相同的竖直向上的速度v ，则他们重心上升的最大高度是相同的，如图所示．在越过横杆时，“背越式”运动员的重心要比“跨越式”运动员的重心高于横杆的高度小，因此，“背越式”运动员要比“跨越式”运动员越过的横杆高度高．所以，身体素质和技术相当的跳高运动员，在一般情况下采用“背越式”的要比采用“跨越式”的成绩好。
【物理】物理相互作用题20套(带答案)
【物理】物理相互作用题20套(带答案)一、高中物理精讲专题测试相互作用1．如图所示，质量M =2kg 的物块A 放在水平地面上，滑轮固定在天花板上，细绳跨过滑轮，一端与物块A 连接，另一端悬挂质量m =1kg 的物块B ，细绳竖直，A 、B 处于静止状态。
现对物体A 施加向左的水平外力F ，使A 沿水平面向左缓慢移动。
物块A 刚开始移动时水平外力F 1＝3N ，不计绳与滑轮间的摩擦，重力加速度g 取10 m/s 2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)物块A 与水平地面间的动摩擦因数μ；(2)当连接物块A 的细绳与竖直方向的夹角β=37°时，水平外力F 2的大小。
(已知sin37°=0.6，cos37°=0.8) 【答案】（1）0.3（2）9.6N 【解析】 【分析】(1)活结绳竖直时张力相等，由平衡知识求解.(2)抓住两物体的联系点：倾斜的活结绳上的张力依然相等，由受力分析求外力. 【详解】(1)设物块A 刚开始移动时，绳子的拉力为T ，地面对A 的支持力为1N ，由平衡条件得,对B ：T mg = 对A ：1Mg N T =+111F f N μ==代入数据得0.3 μ=(2)设当细线与竖直方向夹角为37°时，地面对A 的支持力为2N由平衡条件得：22sin F N T μβ=+2cos N T Mg β+= 代入数据，得29.6?F N = 【点睛】绳连接体的关键是掌握活结绳上的五同规律：沿绳张力相同，沿绳加速度相同，沿绳瞬时速度相等，沿绳的拉力功率相等；沿绳的拉力做功相等.2．如图所示，轻杆BC 的C 点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B 点通过水平细绳AB 使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B 点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m ＝30 kg ，人的质量M ＝50kg ，g 取10 m/s 2.试求：(1)此时地面对人的支持力的大小； (2)轻杆BC 所受力的大小．【答案】（1）200N （2）4003N 和2003N 【解析】试题分析：（1）对人而言：.（2）对结点B ：滑轮对B 点的拉力，由平衡条件知：考点：此题考查共点力的平衡问题及平行四边形法则．3．如图所示，一质量为m 的金属球，固定在一轻质细绳下端，能绕悬挂点O 在竖直平面内转动．整个装置能自动随着风的转向而转动，使风总沿水平方向吹向小球．无风时细绳自然下垂，有风时细绳将偏离竖直方向一定角度，求：（1）当细绳偏离竖直方向的角度为θ，且小球静止时，风力F 及细绳对小球拉力T 的大小．（设重力加速度为g ）（2）若风向不变，随着风力的增大θ将增大，判断θ能否增大到90°且小球处于静止状态，说明理由．【答案】（1）cos mgT θ=，F=mgtanθ （2）不可能达到90°且小球处于静止状态 【解析】 【分析】 【详解】（1）对小球受力分析如图所示（正交分解也可以）应用三角函数关系可得：F=mgtanθ（2）假设θ=90°，对小球受力分析后发现合力不能为零，小球也就无法处于静止状态，故θ角不可能达到90°且小球处于静止状态．4．如图所示，质量为m 的物体放在一固定斜面上，当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑．对物体施加一大小为F 、方向水平向右的恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时，不论水平恒力F 多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，试求：(1)物体与斜面间的动摩擦因数； (2)这一临界角θ0的大小．【答案】（1）33（2）60° 【解析】试题分析：（1）斜面倾角为30°时，物体恰能匀速下滑，满足sin 30cos30mg mg μ︒=︒ 解得33μ=（2）设斜面倾角为α，由匀速直线运动的条件：cos sin f F mg F αα=+cos sin N F mg F αα=+，f N F F μ=解得：sin cos cos sin mg mg F αμααμα+=-当cos sin 0αμα-=，即cot αμ=时，F→∞，即“不论水平恒力F 多大”，都不能使物体沿斜面向上滑行此时，临界角060θα==︒ 考点：考查了共点力平衡条件的应用【名师点睛】本题是力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，根据平衡条件并结合正交分解法列方程求解．利用正交分解方法解体的一般步骤：①明确研究对象；②进行受力分析；③建立直角坐标系，建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上，将不在坐标轴上的力正交分解；④x 方向，y 方向分别列平衡方程求解．5．(10分)如图所示，倾角θ=30°、宽L=1m 的足够长的U 形光滑金属导轨固定在磁感应强度大小B=IT 、范围足够大的匀强磁场中，磁场方向垂直导轨平面向上。
高考物理相互作用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
高考物理相互作用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)一、高中物理精讲专题测试相互作用1．如图所示，置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg ，它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25，在与水平方向成37°角的拉力F 的恒力作用下从A 点向B 点做速度V 1=2.0m ／s 匀速直线运动．（cos37°=0.8，sin37°=0.6，g 取10N/kg ） （1）求水平力F 的大小；（2）当木箱运动到B 点时，撤去力F ，木箱在水平面做匀减速直线运动，加速度大小为2.5m/s 2，到达斜面底端C 时速度大小为v 2=1m/s ，求木箱从B 到C 的位移x 和时间t ； （3）木箱到达斜面底端后冲上斜面，斜面质量M=5.32kg ，斜面的倾角为37°．木箱与斜面的动摩擦因数μ=0.25，要使斜面在地面上保持静止．求斜面与地面的摩擦因数至少多大．、【答案】（1）10N （2）0.4s 0.6m （3）13（答0.33也得分） 【解析】（1）由平衡知识：对木箱水平方向cos F f θ=，竖直方向：sin N F F mg θ+= 且N f F μ=， 解得F=10N（2）由22212v v ax -=，解得木箱从B 到C 的位移x=0.6m ，21120.12.5v v t s s a --===- （3）木箱沿斜面上滑的加速度21sin 37cos378/mg mg a m s mμ︒+︒==对木箱和斜面的整体，水平方向11cos37f ma =︒竖直方向：()1sin37N M m g F ma +-=︒，其中11N f F μ=，解得113μ=点睛：本题是力平衡问题，关键是灵活选择研究对象进行受力分析，根据平衡条件列式求解．求解平衡问题关键在于对物体正确的受力分析，不能多力，也不能少力，对于三力平衡，如果是特殊角度，一般采用力的合成、分解法，对于非特殊角，可采用相似三角形法求解，对于多力平衡，一般采用正交分解法．2．如图所示，在匀强磁场中有一倾斜的平行金属导轨，导轨间距为L=0．2m ，长为2d ，d=0．5m，上半段d导轨光滑，下半段d导轨的动摩擦因素为36μ=，导轨平面与水平面的夹角为θ=30°．匀强磁场的磁感应强度大小为B=5T，方向与导轨平面垂直．质量为m=0．2kg的导体棒从导轨的顶端由静止释放，在粗糙的下半段一直做匀速运动，导体棒始终与导轨垂直，接在两导轨间的电阻为R=3Ω，导体棒的电阻为r=1Ω，其他部分的电阻均不计，重力加速度取g=10m/s2，求：（1）导体棒到达轨道底端时的速度大小；（2）导体棒进入粗糙轨道前，通过电阻R上的电量q；（3）整个运动过程中，电阻R产生的焦耳热Q．【答案】（1）2m/s（2）0．125C（3）0．2625J【解析】试题分析：（1）导体棒在粗糙轨道上受力平衡：mgsin θ="μmgcos" θ+BILE=BLv解得：v=2m/s（2）进入粗糙导轨前：解得：q=0．125C（3）由动能定理得：考点：法拉第电磁感应定律；物体的平衡；动能定理【名师点睛】本题实质是力学的共点力平衡与电磁感应的综合，都要求正确分析受力情况，运用平衡条件列方程，关键要正确推导出安培力与速度的关系式，分析出能量是怎样转化的．3．明理同学平时注意锻炼身体，力量较大，最多能提起m=50kg的物体．一重物放置在倾角θ=15°的粗糙斜坡上，重物与斜坡间的摩擦因数为试求该同学向上拉动的重物质量M的最大值？【答案】【解析】【详解】由题意可知，该同学的最大拉力：F=mg设该同学与斜面方向的夹角是β的时候拉动的物体的最大质量是M，对物体受力分析知：垂直于斜面的方向：F N+Fsinβ=Mgcosθ沿斜面的方向：Fcosβ=f+Mgsinθ若恰好拉动物体，则有：f=μF N联立解得：令μ=tanα，代入上式可得：要使该同学向上拉动的物体的质量最大，上式分子取最大值，即：cos（β﹣α）=1由μ=tanα=可得：α=30°联立以上各式得：M max=【点睛】该题中按照常规的步骤对物体进行受力分析即可，题目的难点是如何利用三角函数的关系，化简并得出正确的结论．4．如图所示，质量M＝10 kg、上表面光滑、下表面粗糙的足够长木板在F="50" N的水平拉力作用下，以初速度v0＝5 m/s沿水平地面向右做匀速直线运动。
相互作用练习题含答案及解析
相互作用练习题含答案及解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1．如图所示,质量的木块A套在水平杆上,并用轻绳将木块与质量的小球B相连.今用跟水平方向成角的力,拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m相对位置保持不变,取.求:(1)运动过程中轻绳与水平方向夹角;(2)木块与水平杆间的动摩擦因数为.(3)当为多大时,使球和木块一起向右匀速运动的拉力最小?【答案】（1）30°（2）μ=（3）α=arctan．【解析】【详解】（1）对小球B进行受力分析，设细绳对N的拉力为T由平衡条件可得：Fcos30°=TcosθFsin30°+Tsinθ=mg代入数据解得：T=10，tanθ=，即：θ=30°（2）对M进行受力分析，由平衡条件有F N=Tsinθ+Mgf=Tcosθf=μF N解得：μ＝（3）对M、N整体进行受力分析，由平衡条件有：F N+Fsinα=（M+m）gf=Fcosα=μF N联立得：Fcosα=μ（M+m）g-μFsinα解得：F＝令：sinβ＝，cosβ=，即：tanβ=则：所以：当α+β=90°时F有最小值．所以：tanα=μ=时F的值最小．即：α=arctan【点睛】本题为平衡条件的应用问题，选择好合适的研究对象受力分析后应用平衡条件求解即可，难点在于研究对象的选择和应用数学方法讨论拉力F的最小值，难度不小，需要细细品味．2．如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角．若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力)，某人用它匀速地提起重物．已知重物的质量m＝30 kg，人的质量M＝50kg，g取10 m/s2.试求：(1)此时地面对人的支持力的大小；(2)轻杆BC所受力的大小．【答案】（1）200N（2）4003N和2003N【解析】试题分析：（1）对人而言：.（2）对结点B：滑轮对B点的拉力，由平衡条件知：考点：此题考查共点力的平衡问题及平行四边形法则．3．如图所示，在匀强磁场中有一倾斜的平行金属导轨，导轨间距为L=0．2m，长为2d，d=0．5m，上半段d导轨光滑，下半段d导轨的动摩擦因素为3μ=，导轨平面与水平面的夹角为θ=30°．匀强磁场的磁感应强度大小为B=5T，方向与导轨平面垂直．质量为m=0．2kg的导体棒从导轨的顶端由静止释放，在粗糙的下半段一直做匀速运动，导体棒始终与导轨垂直，接在两导轨间的电阻为R=3Ω，导体棒的电阻为r=1Ω，其他部分的电阻均不计，重力加速度取g=10m/s2，求：（1）导体棒到达轨道底端时的速度大小；（2）导体棒进入粗糙轨道前，通过电阻R上的电量q；（3）整个运动过程中，电阻R产生的焦耳热Q．【答案】（1）2m/s（2）0．125C（3）0．2625J【解析】试题分析：（1）导体棒在粗糙轨道上受力平衡：mgsin θ="μmgcos" θ+BILE=BLv解得：v=2m/s（2）进入粗糙导轨前：解得：q=0．125C（3）由动能定理得：考点：法拉第电磁感应定律；物体的平衡；动能定理【名师点睛】本题实质是力学的共点力平衡与电磁感应的综合，都要求正确分析受力情况，运用平衡条件列方程，关键要正确推导出安培力与速度的关系式，分析出能量是怎样转化的．4．如图所示，质量M＝10 kg、上表面光滑、下表面粗糙的足够长木板在F="50" N的水平拉力作用下，以初速度v0＝5 m/s沿水平地面向右做匀速直线运动。
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一.选择题(每题有一个或多个选项是正确的，请将正确答案填在题后的括号内)1.以下各物理量属于矢量的是 ( C )A 、质量B 、时间C 、摩擦力D 、动摩擦因数2.关于重力以下说法正确的是 ( D )A 、物体本身就有重力，重力没有施力者B 、重心是物体上密度最大的一点C 、脱离支持物的物体，在下落的过程中不受重力D 、重力的大小、方向，与物体是否与地面接触及其运动状态无关3.物体静止在水平面上，下列说法正确的 ( D )A 、物体所受的重力与桌面对该物体的支持力是同一个力B 、物体所受的重力与该物体对桌面的压力是同一个力C 、物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力D 、物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力4.下列说法中正确的是( ACD )A 、根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同B 、根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同C 、有加快物体运动效果的力叫动力，反之则叫阻力D 、动力和阻力都是根据力的效果命名力5.关于重力下列说法中正确的是 ( B )A 、向上抛出的石头在上升过程中速度越来越小，这是因为受到的重力越来越小B 、在天空飞行的飞机仍然受到重力的用C 、浮在水面上的木块由于受到水的浮力作用，所受重力将变小D 、物体所受重力的方向总是垂直于接面6.下列关于弹力说法中正确的是 ( BD )A 、只要两个物体接触就一定有弹力产生B 、只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力C 、形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大D 、用细杆拨木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变产生的7.关于弹力,以下说法正确的是 ( ABC )A 、拉力、压力、支持力性质上均为弹力B 、物体由于发生了弹性形变，会对使其发生弹性形变的物体施加弹力作用C 、弹力的大小取决于弹性形变的大小, 对同样一根弹簧，形变越大,弹力越大D 、许多物体可以在不发生形变的条件下对物体施以弹力作用8．下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是 ( D )A ．物体的重心并不一定在物体的几何中心上B ．劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大C ．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D ．静摩擦力的大小是在零和最大静摩擦力之间发生变化9.静止的弹簧秤两端同时受到大小都为4N 的力F 1、F 2 的作用，则弹簧秤的示数为 ( B )A 、 0B 、 4NC 、8ND 、无法确定10.关于水平面上滑行的物体所受摩擦力的说法正确的是 ( D )A 、运动速度越大所受摩擦力一定越小B 、物体与支持面的压力一定时，滑动摩擦力随接触面增大而增大C 、滑动摩擦力不可能提供动力D 、有摩擦一定有弹力11.关于静摩擦力的说法正确的是( ACD )A 、静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内可变B 、静止物体受到的摩擦力一定是静摩擦力C 、静摩擦的方向可能与其运动方向相同D 、运动的物体可能受静摩擦力作用12.人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是 ( BD )A 、受的摩擦力的方向是向下的B 、受的摩擦力的方向是向上的C 、手握旗杆的力越大，人受的摩擦力也越大D 、手握旗杆的力增加，人受的摩擦力保持不变13.如图所示，物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动。
它受到的力是 ( B )A 、重力、弹力、静摩擦力B 、重力、弹力C 、重力、弹力、滑动摩擦力D 、重力、滑动摩擦力14.关于合力和分力的大小关系，下列说法正确的是 ( CD )A 、合力必比分力大B 、合力至少比某一个分力大C 、合力可以比任意分力都小D 、合力可以和两个分力的大小相等15.作用在同一点的两个力F 1=3N,F 2=5N 。
无论F 1和F 2的方向如何，它们的合力大小不可能是 ( D )A 、3NB 、5NC 、8ND 、10N16.如下图所示，物体A 和B 的重力分别为10N 和3N ，不计弹簧秤和细线的重力和一切摩擦，则(1)弹簧秤所受的合力为 ( A )，(2)弹簧秤的读数为( B )A 、0NB 、3NC 、7ND 、10NE 、13N17．如上图甲所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F 作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当F 按图乙所示规律变化时，关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是( CD )A ．一定增大B ．可能一直减小C ．可能先减小后增大D ．可能一直增大18.如图所示，质量为10kg 的物体在水平面上向右运动，此时受到水平向右外力作用F=20N ，物体与平面之间的动摩擦因数为0.2，则物体受到的合力是 ( D )A 、20N ，水平向右B 、19.6N ，水平向左C 、39.6N ，水平向右D 、0.4N ，水平向左19.上题中如果物体向左运动（其它条件不变），该物体受到的合力是 ( C )A 、20N ，水平向右B 、19.6N ，水平向右C 、39.6N ，水平向右D 、0.4N ，水平向右20.如图所示，一木块放在水平地面上，受推力F 1=10N ，F 2=2N 作用，木块处于静止状态。
若撤去力F 1，则木块在水平方向受到的16题图 17题图合力为 ( D )A 、10N ，方向水平向左B 、 6N ，方向水平向右C 、2N ，方向水平向左D 、零21.作用在物体上某一点的三个力，大小均为100N ，彼此之间夹角为120O ，则此三个力的合力为 ( D )A 、300NB 、100NC 、100/3 ND 、022.一个力的大小为10N ，它可分解为两个分力，其结果可能为 ( CD )A 、20N 8NB 、6N 3NC 、30N 28ND 、4N 8N23.有三个力：F 1=2N ，F 2=5N ，F 3=8N ，则 ( D )A 、F 1和F 2可能是F 3的两个分力B 、F 1和F 3可能是F 2的两个分力C 、F 2和F 3可能是F 1的两个分力D 、上述结论均不正确24.当一个物体静止在水平桌面上时 ( ACD )A 、物体对桌面的压力等于该物体的重力，但它们不是同一个力B 、物体对桌面的压力与该物体的重力是同一个力C 、物体对桌面的压力使桌面发生了形变D 、桌面因为发生了形变而产生对物体的支持力25.下列关于力的说法，正确的是( C )A 、有力作用一定有施力物体，可能没有受力物体B 、力有时能脱离物体而独立存在C 、有受力物体就一定有施力物体D 、只有相互接触的物体才能有作用力26.以下关于弹力的说法中，正确的是( D )A 、两个物体只要接触就一定会产生弹力B 、两个表面光滑的物体之间不会产生掸力C 、物体对支持面的压力方向总是竖直向下的D 、绳的拉力也属于弹力，其方向总是沿绳而指向绳收缩的方向27.关于物体重心的说法中正确的是 ( D )A 、重力的作用点叫物体的重心，它一定在物体上B 、任何球形物体的重心一定在其球心上C 、物体只在重心处受重力，其它部分不受重力D 、物体悬挂静止不动，则物体的重心必与悬点在同一竖直线上28.停放在水平地面上的篮球，它受到的力有 ( B )A 、重力和它对地面的压力B 、重力和地面对它的支持力C 、重力、支持力和摩擦力D 、重力、支持力、压力和摩擦力29.如图，A 、B 、C 三个物体叠放在桌面上，在A 的上面再加一个作用力F ，则C 物体受到的作用力共有 ( C )A 、1个力B 、2个力C 、3个力D 、4个力30.用弹簧秤竖直悬挂静止的小球，下面说法中正确的是 ( BD )A 、小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B 、小球对弹簧秤的拉力数值上等于小球的重力C 、小球的重力的施力物体是弹簧D 、小球的重力的施力物体是地球31.两个共点力的大小都是F ，其合力的大小( CD )A 、一定大于FB 、一定小于FC 、由F 及两个力的夹角决定D 、一定满足0≤F 合≤2F32.将一个力F 分解为两个不为零的力，下列哪种分解方法是不可能的 ( D )A 、分力之一垂直FB 、两分力与F 在一条直线上C 、一分力的大小与F 相同D 、一个分力与F 相同33.如图，质量为m 的物体放在水平地面上，受到斜向上的拉力F 的作用而没动，则 ( CD )A 、物体对地面的压力等于mgB 、地面对物体的支持力等于FsinθC 、物体对地面的压力小于mgD 、物体所受摩擦力与拉力F 的合力方向竖直向上34.一个置于水平面上的物体，受到的重力为G ，当用力F 竖直下压它，它对地面的压力等于 ( D )A 、GB 、FC 、G －FD 、G ＋F35.关于作用力和反作用力的说法正确的是 ( D )A 、物体间发生相互作用时先有作用力，后有反作用力B 、作用力和反作用力等值、反向，所以物体一定保持平衡C 、人加速奔跑时，地对人的作用力大于人对地的作用力D 、重力和弹力不可能是一对作用力和反作用力36.在水平桌面上的书，它对桌面的压力和它的重力之间的关系是( C )A 、压力就是重力B 、压力和重力是一对平衡力C 、压力的施力物体是重力的受力物体D 、压力的受力物体是重力的施力物体37.一辆汽车停在水平地面上，一个人用力水平推车，但车仍然静止，表明 ( B )A 、推力越大，静摩擦力越小B 、推力越大，静摩擦力越大，推力与静摩擦力平衡C 、推力大小变化时，静摩擦力大小不变D 、推力小于静摩擦力38.在下列共点力中可能使物体处于平衡状态的是( AD )A 、3N 、3N 、3NB 、2N 、3N 、7NC 、1N 、2N 、4ND 、4N 、3N 、5N39.重为G 的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体受力如图所示，这些力之间的关系是( ABD )A 、 N ＝GcosθB 、 f ＝GsinθC 、 f ＋N ＝GD 、 G 2＝N 2＋f 240.质量为M 的物体静止在水平地面上，受到的力F 和角α大小相等，则受静摩擦力最大的是 ( A )41.两个物体A 和B ，质量分别为M 和m ，用跨过定滑轮的轻绳相连，A 静止与水平地面上，不计动滑轮与各个物体之间的摩擦，物体A 对轻绳的作用力的大小和地面对对物体A 的作用力的大小分别为 ( C )A 、g m M mg)(;+ B 、g m M g m M )(;)(+- C 、g m M mg )(;- D 、g m M g m M )(;)(+-42．如下图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重量是2 N 的小球，小球处于静止状态时，弹性杆对小球的弹力 ( D )A ．大小为2 N ，方向平行于斜面向上B ．大小为1 N ，方向平行于斜面向上F 2C ．大小为2 N ，方向垂直于斜面向上 D ．大小为2 N ，方向竖直向上43．一个质量可以不计的弹簧，其弹力F 的大小与长度l 的关系如上图所示，这根弹簧的劲度系数为 ( C )A ．1 250 N/mB ．625 N/mC ．2500 N/mD ．833 N/m44．如右图所示，质量为m 1的木块P 在质量为m 2的长木板ab 上滑行，长木板放在水平地面上一直处于静止状态．若ab 与地面间的动摩擦因数为μ1，木块P 与长木板ab 间的动摩擦因数为μ2，则长木板ab 受到地面的摩擦力大小为( B )A ．μ1m 2gB ．μ2m 1gC ．μ1(m 1＋m 2)gD ．μ1m 2g ＋μ2m 1g45.如右图所示，一倾角为45°的斜面固定于竖直墙上，为使一光滑的铁球静止，需加一水平力F ，且F 通过球心，下列说法正确的是 ( BC )A ．球一定受墙的弹力且水平向左B ．球可能受墙的弹力且水平向左C ．球一定受斜面的弹力且垂直斜面向上D ．球可能受斜面的弹力且垂直斜面向上二、填空题46.用弹簧秤沿水平方向拉一重为4N 的木块在水平桌面上匀速运动时，弹簧秤读数为 1.0N ，则木块与桌面间的动摩擦因数为___0.25__。