东北师范大学数学与统计学院2014年研究生复试
2014年东北师范大学教育综合考试真题
2014年东北师范大学教育综合考试真题第一篇：2014年东北师范大学教育综合考试真题2014年东北师范大学333教育综合真题教育学原理部分一、名词解释。
（每小题5分，共10分）1、美育2、因材施教二、简答题。
（每小题10分，共10分）1.简述教育的基本职能。
三、论述题。
（每小题10分，共20分）1、简述我国教育方针的基本内容及其精神实质，并就我国在贯彻教育方针时出现的问题谈谈你的认识。
2、试论述基础教育的奠基性价值及其实现途径。
教育心理学部分一、名词解释。
（每小题5分，共10分）1、学习策略2、最近发展区二、论述题、（10分）1、试论述如何激发和维持学习动机。
中国教育史部分一、简述《学记》在教学论上的贡献。
（10分）二、试论述1922年壬戌学制的改革。
（20分）外国教育史部分一、简答题。
（10分）1.简述英国《1988年教育改革法》的基本内容。
第二篇：2014教育综合真题2014教育综合真题一、名词解释。
(每小题6分，共30分)1、语文2、副板书3、助读系统4、发展性评价5、理解性阅读二、简答题。
(每小题10分，共40分)1、语文活动课程的特点有哪些?2、语文教材编写的要求有哪些?3、口语交际教学的特征有哪些?4、作文讲评的要求有哪些?三、论述题。
(每小题20分，共80分)1、试论述语文阅读障碍的排除策略。
a2、信息技术与语文课程整合的优势与不足。
3、语文新课程标准将识字与写字单列为一个独立的版块，请就此谈谈你的认识。
4、试论述语文教学以言语训练为中心的必要性以及实现途径。
第三篇：教育综合真题一、名词解释：1、京师同文馆2、生活教育3、贝尔兰卡特制4、知识表征5、自我提高驱动力6、恩物二、简答题4道，每题10分1、教育的政治功能2、教育的基本目的的基本精神3、课程的多样性4、启发性教学原则三、论述题4道，每题20分1、试论孔子思想2、教育学原理的德育：论述德育过程是提高学生自我教育能力的过程。
3、述评韦纳的动机理论4、材料：教育无目的论。
2014年硕士研究生复试结果(一志愿复试,上网公布)(5)
初试总分 面试 笔试 听力 复试成绩 总成绩 排名 录取结果 342 81 73 50 70.4 69 13 拟录取 347 77 69 45 66.2 68.44 14 拟录取 342 80 69 45 66.95 67.97 15 拟录取 331 82 86 20 71.8 67.88 16 拟录取 341 80 66 35 63.3 66.73 17 拟录取 332 82 75 20 65.75 66.21 18 拟录取 412 73 79 72 76.1 80.51 1 拟录取 383 81 80 72 78.65 77.22 2 拟录取 378 82 82 72 80 76.92 3 拟录取 366 86 85 82 84.65 76.64 4 拟录取 369 81 81 71 79 75.36 5 拟录取 364 84 81 78 81.15 75.31 6 拟录取 371 83 73 81 77.1 75.07 7 拟录取 334 83 85 73 82.1 71.39 8 拟录取 500 100 100 1 拟录取 500 100 100 2 拟录取 500 100 100 3 拟录取 500 100 100 4 拟录取 500 100 100 5 拟录取 500 100 100 6 拟录取 500 100 100 7 拟录取 500 100 100 8 拟录取 500 100 100 9 拟录取 500 100 100 10 拟录取 500 100 100 11 拟录取 500 100 100 12 拟录取 500 100 100 13 拟录取 500 100 100 14 拟录取 500 100 100 15 拟录取 417 84 83 65 79.65 82.28 16 拟录取 404 93 88 60 83.65 81.66 17 拟录取 402 82 86 50 77.8 79.62 18 拟录取 398 81 84 65 79.45 79.56 19 拟录取 389 91 85 70 83.5 79.51 20 拟录取 397 91 84 50 78.95 79.27 21 拟录取 379 92 86 85 87.3 79.25 22 拟录取 391 84 85 65 80.75 78.97 23 拟录取 395 86 81 60 78.05 78.72 24 拟录取 392 91 90 35 79.25 78.66 25 拟录取 396 86 81 55 77.05 78.56 26 拟录取 386 85 82 75 81.35 78.45 27 拟录取 394 85 82 45 75.35 77.77 28 拟录取 379 86 82 75 81.6 77.54 29 拟录取 374 89 84 75 83.45 77.4 30 拟录取 387 90 74 70 77.2 77.34 31 拟录取 398 85 70 60 71.75 77.25 32 拟录取 380 85 87 55 80.1 77.23 33 拟录取 388 85 85 40 76 77.12 34 拟录取 370 91 89 60 83.7 76.91 35 拟录取 371 93 89 55 83.2 76.9 36 拟录取 372 94 84 55 80.7 76.29 37 拟录取 373 91 77 75 80.1 76.25 38 拟录取 383 87 83 40 75.4 76.24 39 拟录取 376 88 79 65 78.45 76.18 40 拟录取 366 94 87 55 82.35 75.95 41 拟录取 373 84 85 55 78.75 75.85 42 拟录取 365 93 84 65 82.45 75.84 43 拟录取 387 85 76 45 72.05 75.8 44 拟录取 363 87 88 65 83.15 75.77 45 拟录取 375 89 73 75 77.4 75.72 46 拟录取 第 2 页，共 54 页
2014年吉林省东北师范大学数学与统计学院教师招聘公告
2014年吉林省东北师范大学数学与统计学院教师招聘公告吉林教师考试微信号：jljsksw为加强师资队伍建设，满足学科发展和教学科研工作需要，东北师范大学数学与统计学院拟面向国内外公开招聘相关专业的优秀人才。
@吉林教师考试信息招聘岗位如下：一、基础数学专业1.招聘人数：1-2人（函数论、泛函分析方向）。
2.基本要求：（1）国内重点大学或国外知名大学相关专业毕业，具有博士学位，年龄一般在40周岁以下；（2）能够胜任本学科核心课程的讲授和实践教学工作；（3）科研能力突出，在本学科/领域及其相关学科/领域的高水平主流学术刊物上以第一作者或通讯作者身份发表过至少1篇超过学科平均影响因子的SCI或SCIE学术论文，并发表了与之为同一研究方向的系列论文若干；（4）具有较高学术发展目标，学风严谨，求真务实，富有创新和团结协作精神。
3.学科联系人：段永江联系方式：duanyj890@二、概率与数理统计专业1.招聘人数：1人。
2.基本要求：（1）国内重点大学或国外知名大学相关专业毕业，具有博士学位，年龄一般在40周岁以下；如具有正高级职称，年龄可放宽至45周岁；（2）能够胜任本学科核心课程的讲授和实践教学工作；（3）科研能力突出，在本学科/领域高水平主流学术刊物或综合性高水平国际杂志以第一作者身份发表过1--2篇超过学科平均影响因子的SCI、SCIE或SSCI收录学术论文，并发表了与之为同一研究方向的系列论文若干；（4）具有较高学术发展目标，学风严谨，求真务实，富有创新和团结协作精神。
3.学科联系人：蔺杉联系方式：lins959@中公教育官方资料，严谨非法盈利行为！中公教育官方网站：中公教师考试网站站：。
2019东北师范大学数学与统计学院硕士研究生拟录取名单
108 费晓旭 109 孙锐 110 魏博 111 杨珂 112 王新玉 113 柴晓雪 114 富嘉欣 115 杨小曼 116 侯乔宇 117 李响 118 郝锦瑞 119 李月 120 崔柳 121 张赫洋 122 张珂 123 于清华 124 程昕 125 刘佳 126 李佳航 127 李江豪 128 陈梓杭 129 梁润美 130 赵宸轩 131 范惠琳 132 张晓晶 133 蒲张妮 134 辛泽曦 135 曲畅 136 郑汝佳 137 温洪伟 138 孙东山 139 李凯鑫 140 成思瑶 141 徐乐乐 142 臧月 143 景凡莉
73 宋盈颖
基础数学
74 许博源
基础数学
75 许珈齐
运筹学与控制论 76 赵晓萌
运筹学与控制论 77 张越
运筹学与控制论 78 李晓雯
运筹学与控制论 79 郑娜
运筹学与控制论 80 宋悦
运筹学与控制论 81 王天铖
运筹学与控制论 82 王志宇
运筹学与控制论 83 董雪迪
运筹学与控制论 84 庞如意
运筹学与控制论 85 刘思童
学科教学（数学）59 张晓丽
学科教学（数学）60 时秀玉
学科教学（数学）61 燕洁
基础数学
62 赵杰
基础数学
63 信徵笙
基础数学
64 王佳楠
基础数学
65 李秋怡
基础数学
66 李莹月
基础数学
67 曲爽
基础数学
68 王佳玉
基础数学
69 王新茗
基础数学
70 程靖国
基础数学
71 苗洋洋
基础数学
72 刘静静
基础数学
应用数学
101 刘秀红
应用数学
精品干货东北大学2014年各专业复试分数线(收藏)
一志愿上线人数
校内调剂人数
校外调剂人数
拟招生人数
备注：校内推免人数（准确）
080502材料学
315
14
80
66
14
080503材料加工过程
315
5
104
83
5
080601冶金物理化学
315
1
6
7
1
080602钢铁冶金
305
7-8
58
39
4
080603有色金属冶金
307
5-7
24
26
4
080700动力工程及工程热物理
309
8
30
34
8
081701化学工程
356
0
11
8
0
081702化学工艺
349
0
8
6
0
083001环境科学
320
2
16
18
2
085204材料工程(专业学位)
315
14
85
21
124
14
085205冶金工程(专业学位)
305
13
83
77
13
085206动力工程(专业学位)
315
3
21
35
009软件学院
复试分数线
推免人数
一志愿上线人数
校内调剂人数
校外调剂人数
拟招生人数
083500软件工程
10
18
085212软件工程(专业学位)
15
47
010体育部
复试分数线
推免人数
一志愿上线人数
东北师范大学2014年硕士研究生招生人数
马克思主义学部 数学与统计学院 数学与统计学院 数学与统计学院 数学与统计学院 数学与统计学院 数学与统计学院 数学与统计学院 数学与统计学院 物理学院 物理学院 物理学院 物理学院 物理学院 物理学院 物理学院 物理学院 化学学院 化学学院 化学学院 化学学院 化学学院 化学学院 化学学院 化学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院 生命科学学院
020202 020203 020204 020206 020209 025100 025500 125200 045103 050101 050102 050103 050105 050106 050108 0501Z1 0501Z2 050302 055200 040102 045109 060100 060200 060300 065100 040102 045108 050201 050202 050205 050211 055101 055102 040102 045111
招生单位 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 教育学部 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 政法学院 经济学院 经济学院 经济学院
报名人数 （不含少民） 79 91 13 71 21 17 48 30 10 166 3 45 82 20 17 8 29 34 32 17 18 12 3 12 64 42 13 6 38 80 81 4 4 8
少民计划 6 3 11 2 2 4 1 6 2 2 1 1 2 2 3
东北师范大学数学与统计学院考研参考书目
《数学分析》
欧阳光中、姚允龙、周渊
复旦大学出版社
2003年
初试
《数学分析新讲》
张筑生
北京大学出版社
2003年
初试
《解析几何》（第四版）
吕林根、许子道
高等教育出版社
2006年
初试
《高等代数》（第二版）
丘维声
高等教育出版社
2002年
初试
《高等代数与解析几何》
陈志杰
高等教育出版社
2002年
加试
《实变函数》
高等教育出版社
2006年
初试
《高等代数》（第二版）
丘维声
高等教育出版社
2002年
初试
《高等代数与解析几何》
陈志杰
高等教育出版社
2002年
加试
《实变函数》
周明强
北京大学出版社
2004年
复加
《常微分方程》（第二版）
东北师大数学系微分方程教研室编
高等教育出版社
2005年
复试
《泛函分析讲义》
张恭庆、林源渠
北京大学出版社
东北师范大学数学与统计学院考研参考书目
参考书目
类型
参考书目
作者
出版社
出版日期
121 数学与统计学院
025200 应用统计（专业学位）
加试
《概率论》（第一册）
复旦大学编
高等教育出版社
复加
《数理统计学讲义》（第二版）
陈家鼎、孙山泽、李东风、刘立平
高等教育出版社
2006年
045104 学科教学（数学）（专业学位）
周明强
北京大学出版社
2004年
复加
《泛函分析讲义》
东北师范大学数学与统计学院
东北师范大学数学与统计学院应用统计硕士专业学位（MAS）研究生培养方案一、培养目标及基本要求培养具有良好的政治思想素质和职业道德素养，具有良好的统计学背景，系统掌握数据采集、处理、分析和开发的知识与技能，具备熟练应用计算机处理和分析数据的能力，能够在国家机关、企事业单位及科研教学部门从事统计咨询、数据分析、决策支持和信息管理的高层次、应用型、复合型专业人才。
基本要求是：1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德。
2、具有扎实的数学、统计学的基础理论知识和熟练的计算机运用能力；3、具有某一领域的专业背景知识，例如生物医学、经济与金融、教育心理测量等；4、具备必要的数据库知识和软件编程能力，了解数据库结构，具备数据采集、整理、存储、查询、浏览、分析和计算等计算机处理数据的能力；5、具有一定的统计分析建模、专业统计软件运用和模型计算结果分析的能力；6、具有独立分析和表述实际问题的能力（包括写作能力），树立合作精神；7、掌握一门外语的实际运用。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式与年限全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。
四、培养方式1. 应用统计硕士专业学位研究生培养以课程学习和应用技能培养为主，以科学研究为辅。
坚持“宽口径，厚基础，重应用”的培养原则。
2. 应用统计硕士专业学位研究生培养采取导师负责与集体培养相结合的方式，每名研究生指导工作实行“双师制”：一名为学术专业型指导教师，是研究生培养的第一负责人；另一名为应用研究型指导教师。
3. 采用理论联系实际的教学方式。
结合实际问题进行案例学习，通过课堂讨论引导学生结合具体问题进行思考探索，以培养学生独立分析问题和解决问题的能力，并聘请实务部门有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座。
4. 加强实践训练环节。
学校在大型企事业单位和政府管理部门建立有实习实践基地，加强对学生实习实践活动的安排，并考核成绩。
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东北师范大学数学与统计学院2014年研究生复试
应用统计专业复试名单
序号考生姓名原报考专业
1 杨秀菊应用统计
2 刘迎雪应用统计
3 黄明强应用统计
4 崔文皓应用统计
5 马玉环运筹学与控制论
6 王秋艳应用数学
7 何欣基础数学
8 王洁计算数学
9 孙志红应用数学
10 刘鼎一统计学
11 李庆基础数学
12 肖珅基础数学
13 顾希媛统计学
14 盛洁应用数学
15 赵莉运筹学与控制论
16 王立岩基础数学
17 吕博慧应用数学
18 张琳基础数学
19 赵东运筹学与控制论
20 梁娜计算数学
21 李亚楠基础数学
22 刘丽梦计算数学
23 王禹睿基础数学
24 迟坤基础数学。