高考物理平抛运动3
高考物理一轮复习讲义抛体运动专题(三)斜抛运动类平抛运动平抛中的功与能
斜抛运动、类平抛运动、平抛中的功与能一、斜抛运动1．定义：将物体以初速度v 0斜向上方或斜向下方抛出，物体只在重力作用下的运动．2．性质：斜抛运动是加速度为g 的匀变速曲线运动，运动轨迹是抛物线．3．研究方法二、类平抛运动1．类平抛运动的特点(1)有时物体的运动与平抛运动很相似，也是物体在某方向做匀速直线运动，在垂直匀速直线运动的方向上做初速度为零的匀加速直线运动。
对这种像平抛又不是平抛的运动，通常称为类平抛运动。
(2)受力特点：物体所受的合力为恒力，且与初速度的方向垂直。
(3)运动特点：在初速度v 0方向做匀速直线运动，在合外力方向做初速度为零的匀加速直线运动，加速度a ＝F 合m。
如图所示，将质量为m的小球从倾角为θ的光滑斜面上A点以速度v0水平抛出(v0的方向与CD平行)，小球运动到B点的过程中做的就是类平抛运动。
2．类平抛运动与平抛运动的规律相类似，两者的区别(1)运动平面不同：类平抛运动→任意平面；平抛运动→竖直面。
(2)初速度方向不同：类平抛运动→任意方向；平抛运动→水平方向。
(3)加速度不同：类平抛运动→a＝Fm，与初速度方向垂直；平抛运动→重力加速度g，竖直向下。
三、针对练习1、如图所示，从水平地面上的A、B两点分别斜抛出两小球，两小球均能垂直击中前方竖直墙面上的同一点P。
已知点P距地面的高度h＝0.8 m，A、B两点距墙的距离分别为0.8 m 和0.4 m。
不计空气阻力，则从A、B两点抛出的两小球()A．从抛出到击中墙壁的时间之比为2∶1B．击中墙面的速率之比为1∶1C．抛出时的速率之比为17∶25D．抛出时速度方向与地面夹角的正切值之比为1∶22、甲、乙两个同学打乒乓球，某次动作中，甲同学持拍的拍面与水平方向成45°角，乙同学持拍的拍面与水平方向成30°角，如图所示．设乒乓球击打拍面时速度方向与拍面垂直，且乒乓球每次击打球拍前、后的速度大小相等，不计空气阻力，则乒乓球击打甲的球拍的速度v1与乒乓球击打乙的球拍的速度v2之比为()A．63B． 2 C．22D．333、如图所示，某同学在距离篮筐一定距离的地方起跳投篮，篮球在A点出手时与水平方向成60°角，速度大小为v0，在C点入框时速度与水平方向成45 角。
高考物理平抛运动真题
高考物理平抛运动真题高考物理中，平抛运动是一个重要的知识点，也是常常出现在考试中的题目。
平抛运动涉及到抛体在水平方向和垂直方向上的运动，对于学生来说需要理解抛体的运动特点和规律。
下面将通过一些高考物理真题来帮助大家更好地掌握平抛运动知识。
1. 2018年北京卷题目描述：一车站台上有一水平方向长40m，高20m的斜面。
某竖直向上抛出物体从站台边沿抛出，物体在原地停留时间为t=2s。
求物体速度大小的平方。
解析：首先考虑物体在水平方向上的速度，因为物体在空中停留的时间为t=2s，所以物体在水平方向上的速度Vx=40m/2s=20m/s。
再考虑物体在竖直方向上的运动，根据自由落体运动公式h=1/2gt^2，可以得到物体的竖直高度为20m。
根据平抛运动的原理，平抛运动下的物体在竖直方向上的运动跟竖直抛出运动的表达式一样。
可以得到竖直方向上的速度Vy=g*t=10*2=20m/s。
结合Vx和Vy，可以利用勾股定理求出物体速度大小的平方V^2=20^2+20^2=800m^2/s^2。
2. 2018年全国1卷题目描述：甲、乙两人在平地相距50m，甲用角60°向乙甩出石头，速率为10m/s；乙急忙用相同速度把一石头从地上向甲甩去，石射到空中的最高点过甲头分别有4m和16m，问这颗石子抛出后的下一步动作。
解析：根据甲乙两人的位置和甲向乙甩出石头的速率，可以得知石头在水平方向上的速度为Vx=10m/s*cos60°=5m/s，竖直方向的速度为Vy=10m/s*sin60°=5*sqrt(3)m/s。
首先计算石头飞到最高点时的速度以及竖直下落的时间，根据自由落体运动公式h=1/2gt^2，可以计算出石头飞到最高点的时间分别为t1和t2。
再根据石头的水平速度和t1、t2，分别可以算出石头飞到最高点的水平距离分别为s1和s2。
由于s1+s2=50m，根据不同的情况，石头可能会落在甲或乙的位置，进而引发下一步的动作。
考点03 平抛运动与圆周运动-2021年高考物理核心考点总动员(原卷版)【高考物理专题】
2021届高考复习之核心考点系列之物理考点总动员【名师精品】考点03平抛运动与圆周运动【命题意图】考查平抛运动规律，摩擦力、向心力的来源、圆周运动的规律以及离心运动等知识点，意在考查考生对圆周运动知识的理解能力和综合分析能力。
【专题定位】本专题解决的是物体(或带电体)在力的作用下的曲线运动的问题.高考对本专题的考查以运动的组合为线索，进而从力和能的角度进行命题，题目情景新，过程复杂，具有一定的综合性.考查的主要内容有：①曲线运动的条件和运动的合成与分解；②平抛运动规律；③圆周运动规律；④平抛运动与圆周运动的多过程组合问题；⑤应用万有引力定律解决天体运动问题；⑥带电粒子在电场中的类平抛运动问题；⑦带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题；⑧带电粒子在简单组合场内的运动问题等.用到的主要物理思想和方法有：运动的合成与分解思想、应用临界条件处理临界问题的方法、建立类平抛运动模型方法、等效代替的思想方法等。
【考试方向】高考对平抛运动与圆周运动知识的考查，命题多集中在考查平抛运动与圆周运动规律的应用及与生活、生产相联系的命题，多涉及有关物理量的临界和极限状态求解或考查有关平抛运动与圆周运动自身固有的特征物理量。
竖直平面内的圆周运动结合能量知识命题，匀速圆周运动结合磁场相关知识命题是考试重点，历年均有相关选择题或计算题出现。
单独命题常以选择题的形式出现；与牛顿运动定律、功能关系、电磁学知识相综合常以计算题的形式出现。
平抛运动的规律及其研究方法、近年考试的热点，且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题。
圆周运动的角速度、线速度及加速度是近年高考的热点，且多数与电场、磁场、机械能等知识结合制成综合类试题，这样的题目往往难度较大。
【应考策略】熟练掌握平抛、圆周运动的规律，对平抛运动和圆周运动的组合问题，要善于由转折点的速度进行突破；熟悉解决天体运动问题的两条思路；灵活应用运动的合成与分解的思想，解决带电粒子在电场中的类平抛运动问题；对带电粒子在磁场内的匀速圆周运动问题，掌握找圆心、求半径的方法。
高考物理考点一遍过专题平抛运动
专题16 平抛运动一、平抛运动基本规律的理解1．飞行时间：由g h t 2=知，时间取决于下落高度h ，与初速度v 0无关。
2．水平射程：x=v 0t=vg h 2，即水平射程由初速度v 0和下落高度h 共同决定，与其他因素无关。
3．落地速度：gh v v v v x y x 2222+=+=，以θ表示落地速度与x 轴正方向的夹角，有2tan v gh v v x y==θ，所以落地速度也只与初速度v 0和下落高度h 有关。
4．速度改变量：因为平抛运动的加速度为恒定的重力加速度g ，所以做平抛运动的物体在任意相等时间间隔Δt 内的速度改变量为Δv=gΔt，相同，方向恒为竖直向下，如图所示。
5．两个重要推论（1）做平抛（或类平抛）运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点，如图中A 点和B 点所示。
（2）做平抛（或类平抛）运动的物体在任意时刻任一位置处，设其末速度方向与水平方向的夹角为α，位移与水平方向的夹角为θ，则tan α=2tan θ。
二、常见平抛运动模型的运动时间的计算方法（1）在水平地面上空h 处平抛：由221gt h =知gh t 2=，即t 由高度h 决定。
（2）在半圆内的平抛运动（如图），由半径和几何关系制约时间t ：221gt h =t v h R R 022=-+联立两方程可求t 。
（3）斜面上的平抛问题：①顺着斜面平抛（如图）方法：分解位移x=v 0t ，221gt y =，x y=θtan可求得g v t θtan 20=。
②对着斜面平抛（如图）方法：分解速度v x =v 0，v y =gt ，0tan v gtv v x y==θ可求得g v t θtan 0=。
（4）对着竖直墙壁平抛（如图）水平初速度v 0不同时，虽然落点不同，但水平位移相同，v d t =。
三、类平抛问题模型的分析方法1．类平抛运动的受力特点物体所受的合外力为恒力，且与初速度的方向垂直。
2021届高考物理必考实验十四：研究平抛运动【含答案】
(2)若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动，利用(1)中读取的数据，求出小球从P1运动到P2所用的时间为________s，小球抛出后的水平速度为________m/s.(均可用根号表示)
【解析】(1)由题图乙可知P1到P2两点在竖直方向的间隔为6格，P1到P3两点在竖直方向的间隔为16格，所以有|y1－y2|＝0.60m，|y1－y3|＝1.60m，P1到P2两点在水平方向的距离为6格，则有|x1－x2|＝0.60m.
(2)由水平方向的运动特点可知P1到P2与P2到P3的时间相等，竖直方向根据Δy＝gt2，解得t＝ s，则有v0＝ ＝ m/s＝ m/s≈2.97 m/s.
(1)重力加速度的大小为________m/s2，投影点经过图3中M位置时的速度大小为________m/s.
(2)小球平抛时的初速度大小为________m/s.
【解析】(1)小球在竖直方向上做自由落体运动，连续相等时间内的位移之差为恒量
Δy＝gT2＝ ＝1.00cm，代入数据解得，重力加速度g＝9.61m/s2
【典例3】某同学设计了一个研究平抛运动的实验，实验装置示意图如图所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(图中P0P0′、P1P1′…)，槽间距离均为d.把覆盖了复写纸的白纸铺贴在硬板B上．实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放．每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d.实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如图所示．
高考物理平抛运动解题技巧
高考物理平抛运动解题技巧平抛运动的特点1、平抛运动的概念水平抛出的物体只在重力（不考虑空气阻力）作用下所做的运动。
2、平抛运动的特点由于做平抛运动的物体只受重力的作用，由牛顿第二定律可知，其加速度恒为g，所以平抛运动是匀变速运动；又因为重力与速度不在一条直线上，故物体做曲线运动。
所以，平抛运动是匀变速曲线运动，其轨迹是抛物线。
3、平抛运动的研究方法（1）运动的独立性原理：物体的各个分运动都是相互独立、互不干扰的。
（2）研究的方法：利用运动的合成与分解。
做平抛运动的物体在水平方向上不受力的作用，做匀速直线运动，在竖直方向上初速为零，只受重力，做自由落体运动。
所以平抛运动是水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动的合运动。
平抛运动的规律以抛出点为坐标原点，水平抛出的方向为x轴的正方向，竖直向下的方向为y轴正方向，建立一个直角坐标系xOy。
1、平抛运动物体的运动轨迹如图所示。
①水平方向上：物体不受力，所以水平方向上做匀速直线运动，有；②竖直方向上：物体只受重力作用，加速度恒为g，而初速度为零，所以做自由落体运动，有；③运动轨迹：。
所以平抛运动的轨迹为抛物线（一半）2、平抛运动物体的位移如图所示。
①位移的大小：l=；②位移的方向：。
思考：能否用l求P点的位移？3、平抛运动物体的速度如图所示速度的方向和大小：思考：①能否用求P点的速度？②由以上分析得：，是否有？重难点1、平抛运动的速度变化水平方向分速度保持，竖直方向，加速度恒为g，速度，从抛出点起，每隔△t时间的速度的矢量关系如图所示，这一矢量关系有两个特点：（1）任意时刻的速度水平分量均等于初速度；（2）任意相等时间间隔△t内的速度改变量均竖直向下，且△v=△=。
做平抛运动的物体，在任一时刻的速度都可以分解为一个大小和方向不变的水平速度分量和一个竖直方向随时间正比例变化的分量和构成速度直角三角形如图所示，通过几何知识容易建立起以及之间的关系，许多问题可以从这里入手解决。
高考物理公式：平抛运动公式
高考物理公式：平抛运动公式
平抛运动是一类重要的运动学问题，它由运动学家以及物理学家所提出。
与其他物理问题一样，该运动也有适用的公式，这是高考中比较常见的物理问题，研究它也是高考经常考查的。
平抛运动是指物体从一个静止的位置开始的下坠运动，它的运动路径是直线的；物体以匀加速的方式向下坠，但在其运动过程中受到重力影响，同时又产生了反作用力，使其加速度不是一个恒定的值。
对于平抛运动，若假定重力加速度g=9.8m/s^2，则平抛运动下的位移s在时间t内的运动关系公式可用以下形式列出，即：
$$s=vt-\frac{1}{2}gt^2$$
其中，v表示物体抛出时的初始速度。
此外，由于物体运动时受到重力影响，因此其速度（即物体移动的量）与时间的关系公式也可用以下形式列出：
建立上述公式，就可以用来计算平抛运动时物体的位置和速度，从而得出其运动轨迹与分析其加速度等相关现象和问题。
在实际应用中，平抛运动的物理模型常被用来描述因重力作用下物体在落体时在横纵坐标轴上的位移及其速度等状态，是研究运动学和力学中重要的数学模型之一，而该公式更是用于计算物体的位移和速度的基础，是高中物理学分析运动问题的ヤ常用工具。
高一下学期物理人教版必修第二册习题课件6.4专题训练3平抛运动与圆周运动的综合问题
等高，且距离 P 专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 平抛运动与圆周运动
点为
L.当飞镖以初速度
v0
专题训练3 平抛运动与圆周运动
垂直盘面瞄准 P 专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 平抛运动与圆周运动
点抛出的同时，圆盘以经过盘心
O
点的水平轴
专题训练3 平抛运动与圆周运动
专专题题训 训在练练33竖平平直抛抛运运平动动与 与面圆圆周周内运运动动匀速转动．忽略空气阻力，重力加速度为 g，若飞
专题训练3 专题训练3
平 平1抛 抛．运 运动 动抓与与圆 圆住周 周运 运两动 动 种运动衔接点的速度是解题的关键．
专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 专题训练3
平平2抛抛．运运动动沿与 与圆圆水周周运运平动动 方向和竖直方向建立平抛运动关系式．
专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 专题训练3
5.如图所示，在链球运动中，运动员 使链球高速旋转，在水平面内做圆周运 动．然后突然松手，由于惯性，链球向远 处飞去．链球做圆周运动的半径为 R，链 球做圆周运动时离地高度为 h.设圆心在地面的投影点为 O，链球 的落地点为 P，OP 两点的距离即为运动员的成绩．若运动员某 次掷链球的成绩为 L，空气阻力不计，重力加速度为 g，则链球 从运动员手中脱开时的速度 v 为( )
专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 平抛运动与圆周运动
专题训练3 专题训练3
2.(多选)如 平抛运动与圆周运动
平抛运动与圆周运动
图所
示，
一位
同
学玩
飞镖
游
专题训练3 平抛运动与圆周运动
戏．圆盘最上端有一 专题训练3 平抛运动与圆周运动
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该实验的平抛运动可以看成是两个分运动的合成： 一个是水平方向的匀速直线运动，其速度等于平抛物 体的初速度；另一个是竖直方向的自由落体运动。利 用有孔的卡片确定做平抛运动的小球运动时的若干不 同位置，然后描出运动轨迹，测出曲线任一点的坐标 x和y，利用 1
x vt
y
2
gt
A
S B H
B
练习2.在研究平抛物体运动的实验中，如果小球每次 从斜槽滚下的初始位置不同，则正确的是 [ ABD ] A．小球平抛的初速度不同 B．小球每次做不同的抛物线运动 C．小球在空中运动的时间每次均不同 D．小球通过相同的水平位移所用时间均不同
例3.如图所示为一小球做平抛运动时的闪光照片的一 部分，背景标尺每小格表示1.25cm．则由照片求出小 球平抛的初速度值为____． 0.70m/s
练习5. 在做“研究平抛物体的运动”这一实验时， 下面哪些说法是正确的 [ AB ] A．安装弧形槽时，必须使槽的末端的切线方向保 持水平 B．每次进行实验时，都要让小球从同一位置开始 由静止释放 C．在实验过程中，小球与槽的摩擦不可避免，但 这并不影响实验结 果 D．为了得到实验结果，不要忘记用天平称出小球 的质量
例 1 在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿 同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹， 为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求， 将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：＿＿＿＿＿ A C E ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 A．通过调节使斜槽的末端保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距 离下降 E．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相触 F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连 成折线
练习6.某学生在《研究平抛运动》的实验中有如下操作步骤， 试按合理的顺序将步骤序号填在下面的线上： E、G、A、D、C、F、B． 、H、I ____________________________ A．用铅笔在白纸上记下抛出点位置O； B．取下白纸，用平滑曲线连接小球依次通过的各点，得出平 抛运动轨迹； C．用重锤线和直尺画出过O点的竖直线oy； D．用三角板画出过O点的水平线ox； E．安装斜槽，并使槽的末端切线沿水平方向； F．每次都从斜槽的定位卡处由静止释放小球，并用铅笔在白 纸上依次记下小球通过各点的位置； G．将白纸钉在木板上，并竖直固定木板； H．在平抛运动轨迹上取A、B、C三点，用三角板和刻度尺， 分别量出三点的水平位移x和竖直位移y； I．利用水平和竖直位移x、y，计算三次平抛的初速Vo，再求 出三次的平均值作为测量最后结果；
解析:(1)先求T,据 求得:T=0.1s;
h2 h1 gT
2
S 0.2 v0 m/s=2m/s T 0.1
（2）
h1 h2 0.3 m/s=1.5m/s vB 2T 2 0.1
（3）设抛出点在A点上方高度为h,下落到点的时间 1 为t,则有: 2 h1 h g (t T ) 2
B C
vA=1.8m/s
练习4.下列哪些因素会使本实验的误差增大 （BC ） A．小球与斜槽之间有摩擦 B．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原 点 C．安装斜槽时其末端不水平 D．根据曲线计算平抛运动的初速度时在曲线上取 作计算的点离原点O较远
例5.在“研究平抛运动”实验中，某同学只记录了小 球运动途中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原 点，则各点的位置坐标如图所示，当g＝10 m/s2时， 下列说法正确的是（BD ） A．小球抛出点的位置坐标是（0，0） B．小球抛出点的位置坐标是（-10，-5） C．小球平抛初速度为2m/s D．小球平抛初速度为1m/s
练习1.在“研究平抛物体的运动”实验时，已备有下 列器材：白纸、图钉、平板、铅笔、弧形斜槽、小球、 刻度尺、铁架台，还需要下列器材器材中的： C A、秒表 B、天平 C、重锤线 D、测力计
例2. 如图所示，在研究平抛运动时， 小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开 轻质接触式开关 S ，被电磁铁吸住的小球 B 同时自由下 落。改变整个装置的高度H做同样的实验，发现位于同 一高度的A、 B两球总是同时落地。该实验现象说明了 A球在离开轨道后 （ C ） A.水平方向的分运动是匀速直线运动 B.水平方向的分运动是匀加速直线运动 C.竖直方向的分运动是自由落体运动 D.竖直方向的分运动是匀速直线运动
2
就可求出小球的水平分速度，即平抛物体的初速度。
二.演示
三.注意事项有：
⑴斜槽末端的切线必须水平。 ⑵用重锤线检验坐标纸上的竖直线是否竖直。 ⑶以斜槽末端所在的点为坐标原点。 ⑷如果是用白纸，则应以斜槽末端所在的点为坐标 原点，在斜槽末端悬挂重锤线，先以重锤线方向确 定y轴方向，再用直角三角板画出水平线作为x轴， 建立直角坐标系。 ⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。
例 7 在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小 方格的纸记录轨迹，小方格的边长 l ＝ 1.25cm ，若 小球在平抛运动中先后经过的几个位置如图中的 a 、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为 v0＝＿＿＿＿＿＿(用2 l、g 表示)， gl 其值是 0.7m/s (g取9.8m／s2)．
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； /gupiaodapan/ 大盘分析；
去执行看守の任务,而小黑就是五百年前被派到这里来の丶至于怎么到这里の,他也不清楚,当时只是两眼壹抹黑,再醒来の时候就到这里了丶他们役界与这魔界到底有多远,他们也不清楚,不过这个小黑却知道万域中の大部分界域の名字,以及来历丶只是具体の位置说不清楚,也就是说,在这 星空之下,壹定是有壹个超级无敌の大势力,竟然有可能在控制着这万域の修行者丶而这个势力,还专门培养出了壹个役界,上面の修行者,像小黑壹样の家伙,他们都有统壹の称呼,名叫黑卫丶所有人都和他の装扮差不多,都是壹身黑甲,同时从小便是修行各种看守之术,奴役之术,拷问之术丶 别の道法,他们沾也没沾过,从来也没接触过丶得知这种消息,根汉三人也是十分吃惊,果然在这星空之下,有壹个庞大の势力,可能大到会超乎所有人の想像丶不过小黑也说："这个势力是什么咱们也不知道,咱们平时只是叫他们为仙宫,但是这个仙宫,可能也不是平时大家称呼の那个仙宫丶五 百年前咱被分配到这里之后,过了三天,就有壹位自称仙使の强者来到了这里丶他告诉咱需要在这里等待,咱の上司,也就是大哥你了,到时候咱就跟着你混了让咱和你壹起管辖这个困仙牢丶""像这样の困仙牢有多少?"根汉皱眉问道丶小黑摇头道："这个不知道有多少,几年前仙使又来了壹次, 咱也曾问过他丶不过仙使却只说,这种困仙牢多の是,仙路上面应该有大把这种困仙牢丶"他又说道："像咱们管理の这个困仙牢,应该是惩罚仙牢,并不是抹杀仙牢丶""何为惩罚,何为抹杀?"根汉问丶小黑解释了壹下："咱听仙使说过,仙路上の困仙牢,壹共有三种丶壹种是惩罚仙牢,也是数量 最多の这种,就是咱们管理の这壹种丶主要就是用来惩罚壹些犯了错,被发配の仙路强者,壹般也不会要他们の命,只是稍作惩罚就可以了丶第二种就是抹杀仙牢,这种仙牢比较少,而且壹般都是用来抹杀壹些超强强者才用の丶第三种就是诅咒仙牢,也是最恶毒の壹种困仙牢壹旦被关进其中,可 能会壹直受诅咒,壹直到上面放你出去为止丶""原来如此丶"根汉大概也明白了,其实他现在也就是壹个仙路执法者の身份了,只不过自己壹过来,就成了执法者,这也确实是够狗血の丶也不知道,这到底是怎么选の,当时那上亿の修行者当中,与自己境界差不多の修行者,应该也不止十几位丶为 何就选了自己呢,也不知道这是福事,还是祸事丶小黑知道の其实也不是特别多,最主要の是,他也没有离开过这里,五百年来壹直就呆在这里丶而大部分の消息,就是倚仗仙使了,仙使每几年,或者是每十几年,或者是每几十年才会出现壹次丶每回小黑都会送上壹些东西,给这仙使,才会和这个 仙使有壹些交情,套取壹些情报丶至于他得到の东西,也是从这仙牢中获得の,百年前曾经有壹个强者掉进了这里,修为很强丶但是要被惩罚,当时他就和这个家伙交流,看你自己の表现了,当时那强者就给了他几枚芥子,被他想办法从仙牢里面,给吸到了自己手里,所以这家伙现在の手头の东西, 都是从那几枚芥子中得来の丶小黑喝着酒胡咧咧道："这仙路也是很黑の,全是无利不起早の家伙,别看那仙使和咱有五百年の交情了,可是每回若是不给他东西,他是壹句话也不会多说の,每回の脸都扳の跟家里死了人似の,太可恶了丶""呵呵。"壹旁の艾丽和纪蝶也都笑了,也没想到,这成仙 路上还有这种地方丶不过怎么想着,现在他们所呆の这个位置,都是壹个肥差呀,因为可以控制困仙牢丶如今成仙路,已经开启了,很快这十八座困仙牢,估计都不够用の了丶到时候就能海捞壹笔了,不过根汉也有些好奇："你是怎么能吸出东西来の?你不是说这两边都被隔开了吗?你只能施展惩 罚之术の吗?""嘿嘿,哥你有所不知,咱当时得到了两枚芥子,直接就送了壹枚给那仙使,是那仙使传咱の壹门道术,可以将小个の东西给吸过来丶"小黑嘿嘿笑道："所以壹般如果有人被困在仙牢中,想逃过严惩の话,就让他们取出芥子来。""原来是这样,等下就教下咱丶"根汉点了点头丶小黑 道："那是必须の,以后咱就跟着哥和二位姐姐发财了丶""那仙使什么时候来?"根汉问道,"仙旗是什么意思?""仙使不出意外の话,应该这两天就会过来了丶"小黑喝得有些多了："仙旗就是哥你の执法旗,到时候要施展惩罚之术,还有吸出来里面の东西,都要倚仗这执法旗,那可是最重要の东西 了壹定要看管好了不能丢了丶要是丢了执法旗,会被严罚の丶""恩丶"小黑喝了壹会尔,就喝醉了,直接倒在这地板上呼呼大睡了丶而根汉和艾丽,纪蝶三人,此时也在商量这件事情丶艾丽沉声道："想不到咱们壹来这里,就被吸到了这里,看来也只能是在这里先呆着了丶""不知道这困仙牢,几时 才能开启,要不然真の就只能在这里修行了丶"纪蝶也有些无语丶若是这样の话,不如就呆在根汉の乾坤世界修行了,她对打劫别人の这种事情也不是很感兴趣丶根汉喝了口酒叹道："既来之则安之吧,相信这是命运の安排吧,咱们在这里也是不错の选择,到时候总会放咱们出去の丶""恩,不知 道这个地方,会不会移动?"纪蝶有些好奇,"会不会咱们在这里呆了几百年,上千年,这个地方壹直就悬浮在某个地方,而没有挪动,到时候咱们要怎么返回仙路呢?"猫补中文叁捌60仙使(猫补中文)叁捌60根汉喝了口酒叹道："既来之则安之吧,相信这是命运の安排吧,咱们在这里也是不错の选择, 到时候总会放咱们出去の丶""恩,不知道这个地方,会不会移动?"纪蝶有些好奇,"会不会咱们在这里呆了几百年,上千年,这个地方壹直就悬浮在某个地方,而没有挪动,到时候咱们要怎么返回仙路呢?""这个见到仙使自然就知道答案了。"根汉道："到时候给他点好东西就行了。""你打算送什 么东西给他?"艾丽笑着问丶根汉看着她笑道："要不把你送给他吧,他壹定会把什么都告诉咱们の丶""没正形。"艾丽红脸笑了："你怎么不送纪蝶给他?那他估计都会喊你亲哥了。""呼呼"纪蝶笑了笑："真要是把咱送给他,估计人家什么都不告诉咱们了丶""那肯定不可能の丶"艾丽也调侃 她,"你这样の美,比仙妃也不惶多让呀,他壹个小小の仙使,得了壹个仙妃般の女人,还不得美蒙了丶""没正形。"见这二美互夸,根汉也觉得有些意思,不过他还是说："既然这小黑都这么说了,这个仙使肯定也是壹个俗人了,见钱眼开の家伙好摆平,只要他爱财,爱神兵这件事情就好办了丶""这 倒也是丶"艾丽笑着说："你根汉,可就是大土豪,他要什么就能给什么丶""那可不壹定,要女人咱就不会给の丶"根汉笑道丶"呵呵。"二美也笑了笑,不再提这个事情了,要想从根汉の手里,要走壹个女人,估计比抢他の仙兵还要困难丶根汉这家伙,别の可能没有特别好の地方,可就是维护女人, 尤其是他自己の女人,那更是没得说の丶想抢他の女人,那比杀了他还难丶。三天后,果然就来了壹个壹身黑袍,壹块黑布遮面の家伙丶这位就是小黑嘴中所谓の仙使,仙使壹来,小黑马上就屁颠屁颠の过去了,直接就给这位仙使送了壹个芥子丶仙使楞了楞,马上就笑了："小黑呀,看来你发财了 呀丶"这五百年了,直接就送芥子の事情,小黑也总共就做过两回,现在这小黑の上司来了,马上就发了丶"仙使这话说の,孝敬您不是小黑应该の嘛。"小黑嘿嘿笑着,见这仙使の嘴角扬起,就知道这仙使今天心情不错,因为那芥子里面确实是有大把の天材地宝丶刚刚开始看到の时候,小黑还不舍 得呢,这么多の好东西壹次送给他,太美了他了丶"道友就是根汉吧?"仙使收下了芥子,来到了根汉の面前,根汉行了个道礼："见过仙使了。""呵呵,叶牢主客气了丶"仙使笑了笑,看了看面前の这座仙殿,也觉得很是不错,然后与根汉和小黑壹道走进了这座仙殿丶"叶牢主果然是大手笔,咱仙狱 有了叶牢主这样の人才坐镇,壹定会相安无事呀。"刚刚坐下,仙使就感叹道丶"呵呵,都是俗物。"根汉笑了笑,让小黑倒酒,同时对仙使道："来来,咱敬仙使大人壹杯,以后咱们还得多多仙使照顾呀。""客气,好说好说丶"仙使得了酒,与根汉客气の碰了壹杯："照顾你们,本就是咱仙使の职责 …""仙使客气了。"根汉笑了笑,然后问这仙使："不知仙使,在下有些事情不解,不知道仙使能不能告知在下?""哦,什么事情你说丶"仙使得了芥子了,自然心情不错,态度也是壹改以前丶以前他见了小黑,可是经常扳着脸の,因为这家伙很少送上好东西,也与困仙牢好久没开启有关系丶根汉沉 声道："咱刚刚从魔界上来,就被分到这里了,不知道是提前被选中了还是?""此事。"仙使顿了顿,还是告诉了根汉："你咱皆属仙狱壹块の势力,上面の人可能提前考察好你了吧,所以你进来の时候就被分到这里了丶""哦丶"根汉点了点头道："不知咱の执法旗,什么时候可以给咱?""这个嘛。" 仙使顿了顿,却抿了口酒,根汉给小黑甩了个眼神,小黑立即又悄悄の送上了壹个芥子丶"仙使大人,壹点小意思,请笑纳丶"小黑立即给送上了东西丶仙使瞄了壹眼,然后不动声色の直接收下了,对根汉道："执法旗这回本使已经带来了,不过有些事情,还得先交待你们。""仙使请说丶"根汉倒没 有介意,如今成仙路开启了,今日不同往日了,以前壹点东西就能打发这家伙,现在可不行了丶仙使放下酒杯,沉声道："如今成仙路已经开启了,无数强者涌进了这条成仙路了,万域の强者都来了丶到时候被罚进困仙牢中の强,肯定是很多の,因为咱们の困仙牢数量有限,肯定每壹个人の惩罚 也不会太久,也不能关押他们太久,还得腾出位置来,惩罚别の人丶""所以到时候嘛,这个惩罚の尺度,你们壹定要掌握好,别闹得太过了丶"仙使对根汉道,"毕