安徽省蚌埠市第二中学2018届高三4月月考语文试题 Word版含解析

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安徽省蚌埠二中高三4月质量检测考试语文试题(扫描版).pdf

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天津外国语大学附属滨海外国语学校 Lesson 23 The Corner Store hamburger hot dog sandwich pop French fries pizza What would you like, please? ice cream Revision Presentation Mrs. Dinosaur: Danny, please go to the corner store for me. I need some milk. Here is some money. Danny: OK. Mum. Clerk: Can I help you? What would you like? Danny: Hmm. What would I like? Let me see… I’d like some juice…some coke…and some tea, please. Clerk: OK. Juice and coke are in the fridges. And the tea is over there. Danny: Great! I see them. Thank you. Twenty Bottles What would you like, please? 请问你想要些什么? 这是表示委婉地向别人征求意见的句子,可直接用“I’d like…”回答,其否定回答是“No, thanks.”。

例如: —What would you like, please? ——请问你想要些什么? —I’d like a cake. No, thanks. ——我想要一个蛋糕。

/不,谢谢。

would like表示“想要”,比want更婉转,但有些时候二者可互换。

would like在口语中常说成“’d like”,可用于所有人称。

例如: I’d like (to drink) some water.=I would like (to drink) some water.=I want (to drink) some water. 我想喝点水。

蚌埠市高三语文4月质量检测(二模)试卷

蚌埠市高三语文4月质量检测(二模)试卷

蚌埠市高三语文4月质量检测(二模)试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题;共8分)1. (6分)(2019·长春模拟) 阅读下面的文字,完成下面小题。

①金庸武侠小说影响力深远,其文学价值也不断得到学术界的认可,但是对这位当代作家质疑与批评的声音始终不曾消失。

在批评者看来,金庸的武侠小说乃典型的通俗文学。

这种观念________,却经不起推敲。

②除《红楼梦》外,中国古代的四大经典名著都是当时的通俗小说,但这并不构成对于这些通俗小说经典性的否定。

③至于批评金庸的小说具有农耕文明时代的一种审美趣味,因而认为其作品的精神价值、故事缺乏现代性则更是莫名惊诧。

④作为独立的审美个体,作家基于自身审美趣味、思想立场创作出各具特色的文学作品本是应有的创作自由。

倘若依据作家审美趣味趋于传统、崇尚农耕文明,以此判断作家思想守旧、观念落后、对于现代文明隔膜,显然是________的揣测。

且不说作家有选择自己独特创作题材与审美偏好的自由,(),也丝毫不影响其质地的优秀。

在中国的文化语境中,对于同时代人评价________谨慎。

________的思维习惯,使得中国文学研究界在评价在世的、同时代的作家时不免较为保守,甚至极为苛刻。

(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 冠冕堂皇一厢情愿往往盖棺论定B . 义正辞严自作多情往往盖棺事已C . 冠冕堂皇自作多情常常盖棺论定D . 义正辞严一厢情愿常常盖棺事己(2)文中画横线的四个句子,没有语病的一项是()A . ①B . ②C . ③D . ④(3)下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A . 无论是表现传统农耕文明趣味的作品B . 无论这作品是表现传统农耕文明趣味C . 即便是创作表现传统农耕文明趣味的作品D . 即便拿传统农耕文明的趣味来表现2. (2分) (2017高三下·襄阳模拟) 填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()中国的情形与西方世界稍有不同。

安徽省蚌埠市第二中学2018届高三语文上学期期中试题(含解析)不分版本

安徽省蚌埠市第二中学2018届高三语文上学期期中试题(含解析)不分版本

安徽省蚌埠市第二中学2018届高三语文上学期期中试题(含解析)不分版本安徽省蚌埠第二中学2017-2018年度高三第一学期期中测试语文第I卷〔阅读题,共70分〕一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每题3分)阅读下面的文字,完成文后各题。

儒家之心学是全部儒学思想最根本的“硬核〞,其他方面都是心学的延伸和展开。

王阳明说“君子之学,谁求得其心〞,心学就是强调主体自我的儒学,突出自信、自强、自律、自为,追求自我实现。

“心学〞的本质就是追求“内圣外王〞的价值取向,并为其寻求理论根据和修养方法的哲学。

心学发端于春秋战国时期的孔子和孟子。

孔子率先发现了人的自我,创立了以“仁学〞“礼学〞为核心的原始儒学,提出了“心安〞的心性问题。

孟子继承开展了孔子学说,比孔子更为突出地把心性之体表露出来,最先注意到心的作用。

孟子认为:孔子所谓“仁〞归根结底是人之心,“仁,人心也〞(《孟子•告子上》);“性〞根源于“心〞,“君子所性,仁义礼智根于心〞(《孟子•告子上》);只要尽心便能知性,“尽其心者,知其性也;知其性,那么知天矣〞(《孟子•告子上》)。

由此,孟子确立了儒家心性之学的根本理念。

儒家心性论的最初建构者是思孟学派,传承谱系是:由孔子到曾参,由曾参到子思,由子思到孟子。

其学术传承:孔子有《论语》,曾参有《大学》,子思有《中庸》,孟子有《孟子》。

心学到了宋代,由北宋程颐开其端,南宋陆九渊大启其门径:清初的李二曲把陆九渊比作接续孟氏之后的第一人。

“议论削爽,令人当下心豁目明;简易直捷,孟氏之后仅见〞。

陆九渊不仅“创造〞出“本心〞,更重要的是他对此作了大致轮廓的描述: “心之体甚大。

假设能尽我之心,便与天同。

〞“此理塞宇宙〞。

宋代理学各学派都细致入微地谈论心性问题,有“无事袖手谈心性〞之说,心性之学成为理学的代名词。

明代中叶,心学集大成者王阳明首度提出“心学〞二字,王阳明序《象山先生全集》曰:“圣人之学,心学也。

2018届安徽省蚌埠市第二中学高三上学期期中考试语文试

2018届安徽省蚌埠市第二中学高三上学期期中考试语文试

安徽省蚌埠市第二中学2018高三上学期期中考试语文试题注意事项:注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。

第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。

答案写在试卷上均无效,不予记分。

第I卷(选择题)一、(9分)阅读下面的文字,完成后面题。

守护阅读文化的价值质点艾斐所谓文化价值的质点,是指文化的原生价值、本质价值。

价值质点是一切内容和形式的文化创造、文化产品、文化服务的生命之腱与活力之源,是文化主体劳动绩效的凸显,更是文化对人和社会发挥积极作用的体现。

价值形式与价值取向的多元化,是时代发展的必然,也是文化的一种价值辐射与效能提升。

在这种情况下,高度自觉而有效地强化文化价值的质点,就显得尤为迫切和重要。

否则,文化的本体价值和终极效能必然会越来越多地受到消耗,以至于使文化发生易质,变成空壳,沦为物欲化的精神尘嚣。

在精神价值之外的其他价值,对于文化来说,都是在社会发展过程中逐步衍生出来的副价值,它们既不体现文化的本质形态和主体功能,也构不成文化价值的质点,最多只是文化主体价值的衍生物与附加值。

如果不是这样,中国的五千年文明就笃定会是一张白纸、一孔涸泉了。

因为历来真正的文化创造者、文艺创作者、心灵宣慰者、精神提升者、智能开拓者和文明传播者,就从来不是以牟利和娱乐为目的的。

他们的一切劳作和创造,只有一个终极目的,那就是开智、养心、励志、修德,是张扬正义、布达真理、激励人生、繁昌社会。

如果老子、孔子、屈原、司马迁、曹雪芹们所追求的不是文化的本质价值,不是文化的精神救赎,不是文化的社会效能,而只是金钱、物欲和娱乐,那就不会有《道德经》、《论语》、《离骚》、《史记》、《红楼梦》的存在。

这是中华民族的大幸。

正是由于这些圣哲们在文化上做出的如此显赫成绩和重大贡献,我们才会拥有如此灿烂的文明和精神的家园。

否则,我们的民族就会因为失去文化的滋养而变得形容枯、精神萎靡。

蚌埠第二中学2018届高三12月月考语文试题

蚌埠第二中学2018届高三12月月考语文试题

蚌埠二中2018届高三年级12月素质测试语文试题(考试时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题被称为“春秋战国”时代的东周,是古代中国社会秩序变动最激烈的时期。

从思想文化的角度来看,士人和私学的兴起,是这一时期最值得注意的现象。

士人和“士”有着密切的关联。

在周代,士曾是贵族阶层的一员,其地位居于大夫之下、庶人之上,和其他的贵族一样,接受《诗》、《书》、礼、乐等方面的教育。

在社会大变动的时期,他们极易失去自己原有的位置,少数人幸运地上升到卿大夫的阶层,但大多数人则降入庶民的行列。

士地位下降的一个典型表现,就是“四民”这一说法的出现,士民、商民、农民、工民的划分至少在战国时期就非常普遍了。

士开始大量沦为士人,是在孔子前后。

与此前的士相比,他们地位下降了,从贵族降为庶民,但也摆脱了对某些特定贵族的依附,成为自由人。

这意味着在社会结构中出现了一个新的特殊的阶层。

除由士而来之外,士人的产生还有两个途径:王官的下降和庶民的上升。

前者如《论语•微子》中所记载的太师挚等乐官散落民间,成为士人。

后者则与私学的兴起有关,庶民因此可以接受教育,拥有知识从而进入士人的行列。

士人没有贵族的权力和地位,可是也不像其他庶民那样从事耕作等固定的职业。

他们最重要的特长是知识和技能,多以此往来于各国,寻求赏识自己的君主。

士人的兴起与诸子学术之间有密切的关系。

诸子之学,其实就是士人的学问。

和王官之学不同,它出现在民间,因此也可以叫做私学。

所谓私学,可以从教育和学术两个方面来看。

教育意义上的私学是指民间的教育,学术意义上的私学主要指诸子的学术。

中国古代的知识和学术,原本为官府垄断,是所谓的王官之学。

只有贵族才有机会接受教育,拥有知识。

但随着王权的衰落,王官不断流落到民间,因此出现了学术下移的趋势。

这为私学的出现提供了重要的背景。

而另一方面,士人的兴起和活动,使得培养士人成为社会的需要,这也是教育上私学出现和存在的一个重要理由。

安徽省蚌埠市2018届高三语文第二次教学质量检查考试试题

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安徽省蚌埠市2018届高三语文第二次教学质量检查考试试题第I卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。

经筵于春秋两季气候温和之时举行,每月三次。

经筵举行的时间一般在早朝之后,皇帝在大汉将军20人的保卫下首先驾到。

在这文质彬彬的场合中,大汉将军也免除甲胄而穿上袍服,但仍携带金瓜等必不可少的武器。

皇帝在文华殿面南坐定,传谕百官进入,行礼如仪。

至此,鸿胪寺官员将书案一张摆在御座之前,专供圣鉴;另一张摆设在数步之外,为讲官所用。

参加听讲的官员鱼贯而入,分列书案左右.经筵和其他所有的仪式一样,必有其目视耳听的对称均衡。

先一日用楷书恭缮的讲义此时已经陈列于案几之上。

在赞礼官呼唱之下,两员身穿红袍的讲官和两员身穿蓝袍的展书官出列。

他们都是翰林院中的优秀人员。

讲官面对皇帝,展书官在书案两侧东西对立。

接着是讲官叩头,叩头毕,左边的展书官膝行接近书案,打开御用书本讲义,用铜尺压平。

此时左边的讲书官也已经趋前,站在中央的位置上,开始演讲。

讲完后,书本盖覆如前,讲官及展书官退列原位,以便右边的同僚履行任务。

左边讲官所讲授的是“四书",右边讲官所讲授的则为历史。

此种节目,历时大半天。

只有讲官可以口讲指划,其他人员都要凝神静听,即使皇帝亦不能例外。

如果当今天子偶然失去了庄重的仪态,把一条腿放在另一条腿之上,讲官就会停止讲授而朗诵:“为人君者,可不敬哉?”这样的责难不断重复,决无宽贷,一直到这个为人君者突然发现自己的不当而加以改正,恢复端坐的形态为止。

这种繁文缛节乃是当时国家中一种重要制度。

经筵的着眼点在发挥经传的精义,指出历史的鉴戒,但仍然经常归结到现实,以期古为今用。

称职的讲官务必完成这一任务,如果只据章句敷衍塞责或以佞辞逢迎恭维,无疑均属失职,过去好几个讲官就曾因此而被罢免.在正面阐述圣贤之道的时候,讲官可用极委婉的言辞,在不妨碍尊严的条件下对皇帝作必要的规劝.皇帝在经筵上可以提出问题,甚至说明他不同的观点,但是责问或指斥讲官,则属于失礼.即使讲官准备不充分,讲辞前言不对后语,皇帝感到不快,也不能当场流露,而只能在事后间接提出。

安徽省蚌埠市第二中学2018届高三数学4月月考试题 理

安徽省蚌埠市第二中学2018届高三数学4月月考试题 理

安徽省蚌埠市第二中学2018届高三数学4月月考试题 理(试卷分值:150分 考试时间:120分钟)注意事项:第Ⅰ卷所有选择题的答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置、第Ⅱ卷的答案必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡的相应位置上,否则不予计分.第Ⅰ卷 (选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一个 是符合题目要求的.)1.若复数Z 满足i Z Zi 22-=+(i 为虚数单位),则复数Z 的模Z =( )A. 2D. 32.已知全集U R =,设函数()lg 1y x =-的定义域为集合A ,函数2210y x x =++的值域为集合B ,则()U A C B ⋂=( )A. [)1,3B. []1,3C. ()1,3D. (]1,3 3.命题“()0000,,ln 1x x x ∃∈+∞=-”的否定是( )A. ()0000,,ln 1x x x ∃∈+∞≠-B. ()0000,,ln 1x x x ∃∉+∞=-C. ()0,,ln 1x x x ∀∉+∞=-D. ()0,,ln 1x x x ∀∈+∞≠- 4.在()62-x 展开式中,二项式系数的最大值为a ,含5x 项的系数为b ,则ba=( ) A. 35 B. 35- C. 53 D. 53-5.已知平面直角坐标系内的两个向量()3,2a m =-,()1,2b m =-,且平面内的任一向量c 都可以唯一地表示成c a b λμ=+(λ,μ为实数),则实数m 的取值范围是( ) A.6,5⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭ B.66,,55⎛⎫⎛⎫-∞+∞ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭C.(),2-∞D.()(),22,-∞--+∞6.世界最大单口径射电望远镜FAST 于2016年9月25日在贵州省黔南州落成启用,它被誉为“中国天眼”,从选址到启用历经22年,FAST 选址从开始一万多个地方逐一审查.为了加快 选址工作进度,将初选地方分配给工作人员.若分配给某个研究员8个地方,其中有三个地方是贵州省的,问:某月该研究员从这8个地方中任选2个地方进行实地研究,则这个月他能到贵州省的概率为( ) A .328 B .1528 C .37D .9147.已知函数()()2cos 332f x x πϕϕ⎛⎫=++≤ ⎪⎝⎭,若,612x ππ⎛⎫∀∈- ⎪⎝⎭,()f x 的图象恒在直线3y =的上方,则ϕ的取值范围是( )A.,122ππ⎛⎫⎪⎝⎭ B.,63ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦C.0,4π⎡⎤⎢⎥⎣⎦D.,63ππ⎛⎫- ⎪⎝⎭8.如图程序框图是为了求出12399100⨯⨯⨯⨯⨯的常用对数值,那么在空白判断框中,应该填 入( )A. 99k ≤B. 100k ≤C. 99k ≥D. 100k ≥9.已知一个棱长为2的正方体,被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示,则该截面的面 积为( )A .92 B .4 C. 3 D 10.在长方体1111ABCD A B C D -中,11111,2AA A D a A B a ===,点P 在线段1AD 上运动,当异面直线CP 与1BA 所成的角最大时,则三棱锥11C PA D -的体积为( )A .34aB .33aC .32aD .3a11.已知点A 是抛物线()220y px p =>上的一点,若以其焦点F 为圆心,以FA 为半径的圆交抛物线的准线于B 、C 两点,若BFC θ=∠且满足22sin sin sin 23cos θθθθ+-=,当ABC △的面积为643时,则实数p 的值为( )A.8C. D.412.已知函数212y x =的图象在点2001,2x x ⎛⎫⎪⎝⎭处的切线为l ,若直线l 也为函数()ln 01y x x =<<的图象的切线,则0x 必须满足 ( )A.012x <<B. 01x <<0x <<02x << 第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.) 13.已知143log <a,那么a 的取值范围是 . 14.若实数y x ,满足不等式组⎪⎩⎪⎨⎧-≥≥++≤-+101033y y x y x ,则y x Z +=2的最大值为 .15.已知椭圆()222210x y a b a b+=>>的离心率为2,过椭圆上一点M 作直线MA,MB 交椭圆于A,B 两点,且斜率分别为12,k k ,若点A,B 关于原点对称,则12k k ⋅的值为 .16.在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,设ABC ∆的面积为S ,若22232a b c =+,则 222Sb c+的最大值为___________.三、解答题(共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须做答。

2018届安徽省蚌埠市第二中学高三4月月考数学(文)试题

2018届安徽省蚌埠市第二中学高三4月月考数学(文)试题

2018届安徽省蚌埠市第二中学高三4月月考数学(文)试题(试卷分值:150分 考试时间:120分钟 )注意事项:第Ⅰ卷所有选择题的答案必须用2B 铅笔涂在答题卡中相应的位置、第Ⅱ卷的答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置上,否则不予计分。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1. 已知集合{}|31,A x x n n Z ==+∈,{}|44B x x =-≤≤,则集合AB =A. {}4,1,1,4--B. {}1,4C. {}2,1,4-D. {}4,1,2-- 2. 已知向量(2,1)a =,(,2)b x =-,若//a b ,则a b +=A. (2,1)--B. (2,1)C. (3,1)-D. (3,1)- 3. 已知复数z 满足:(2)1i z i +=-,其中i 是虚数单位,则z 的共轭复数为A.1355i - B. 1355i + C. 13i - D. 13i + 4. 从数字1,2,3,4,5中任取两个不同的数字构成一个两位数,则这个两位数大于40的概率为 A.45B.35C. 25D.155. 以抛物线24y x =的焦点为圆心,且与抛物线的准线相切的圆的方程为 A. 22(2)1x y -+= B. 22(1)1x y -+= C. 22(2)4x y -+= D. 22(1)4x y -+=6. 我国古代数学名著《张邱建算经》中有如下问题:“今有粟二百五十斛委注平地,下周五丈四尺,问高几何?”意思是:现在有粟米250斛,把它们自然地堆放在平地上,形成一个圆锥形的谷堆,其底面周长为5丈4尺,则谷堆的高为多少?(注:1斛≈1.62立方尺,π取3)若使该问题中的谷堆内接于一个球状的外罩,则该外罩的直径为A. 5尺B. 9尺C. 10.6尺D. 21.2尺 7. 设等差数列{}n a 的前10项和为20,且51a =,则{}n a 的公差为A.1B. 2C. 3D. 4 8. 函数()cos()f x A x ωϕ=+的部分图象如图所示,给出以下结论:①()f x 的最小正周期为2; ②()f x 的一条对称轴为12x =-; ③()f x 在13,()44k k k Z ⎛⎫-+∈ ⎪⎝⎭上单调递减; ④()f x 的最大值为A . 其中正确的结论个数为A.1B. 2C. 3D. 4 9. 执行如图所示的程序框图,若输入的1a =,1b =,则输出的S 的值为A. 7B. 20C. 22D. 54 10. 已知2log ,0()1,0x a x f x ax x +>⎧=⎨+≤⎩,若(4)3f =,则()0f x >的解集为A. {}|1x x >-B. {}|10x x -<≤C. {}|10x x x >-≠且D. 1|102x x x ⎧⎫-<≤>⎨⎬⎩⎭或 11. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则这个几何体的体积为A.323 B. 403 C. 563 D. 64312. 定义在R 上的函数()f x 满足(3)()f x f x -=,()f x '是()f x 的导函数,且3()()02x f x '-<,若12x x <,且123x x +>,则有A. 12()()f x f x >B. 12()()f x f x <C. 12()()f x f x =D. 无法确定第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)13. 已知等比数列{}n a 的各项均为正数,n S 是其前n 项和,且满足312283S a a =+,416a =,则4S = .14. 曲线21xy x =-在点(1,1)处的切线为l ,则l 上的点与圆22430x y x +++=上的点之间的最短距离为 .15. 已知实数x ,y 满足约束条件2020220x y x y x y +-≥⎧⎪--≤⎨⎪--≥⎩,则2z x y =+的最小值为 .16. 已知双曲线C :22221(0,0)x y a b a b-=>>的左,右顶点分别为A ,B ,点F 为双曲线C 的左焦点,过点F 作垂直于x 轴的直线与双曲线C 交于点P ,Q ,其中点P 在第二象限,连接PB 交y 轴于点E ,连接AE 交QF 于点M ,若2FM MQ =,则双曲线C 的离心率为 .三、解答题(共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.)(一)必考题:(每小题12分,共60分.)17. 如图所示,在四边形ABCD 中,2D B ∠=∠,且1AD =,3CD =,cos B =. (1)求ACD ∆的面积; (2)若BC =AB 的长.18. 如图,四棱锥P ABCD -的底面是直角梯形,//AD BC ,36AD BC ==,PB =M 在线段AD 上,且4MD =,AD AB ⊥,PA ⊥平面ABCD .(1)求证:平面PCM ⊥平面PAD ;(2)当四棱锥P ABCD -的体积最大时,求四棱锥P ABCD -的表面积.19. 某校高一年级学生全部参加了体育科目的达标测试,现从中随机抽取40名学生的测试成绩,整理数据并按分数段[)40,50,[)50,60,[)60,70,[)70,80,[)80,90,[]90,100进行分组,已知测试分数均为整数,现用每组区间的中点值代替该组中的每个数据,则得到体育成绩的折线图如下:(1)若体育成绩大于或等于70分的学生为“体育良好”,已知该校高一年级有1000名学生,是估计该校高一年级学生“体育良好”的人数;(2)为分析学生平时的体育活动情况,现从体育成绩在[)60,70和[)80,90的样本学生中随机抽取2人,求所抽取的2名学生中,至少有1人为“体育良好”的概率;(3)假设甲、乙、丙三人的体育成绩分别为a ,b ,c ,且[)60,70a ∈,[)70,80b ∈,[)80,90c ∈,当三人的体育成绩方差2s 最小时,写出a ,b ,c 的值(不要求证明).注:2222121()()()n s x x x x x x n ⎡⎤=-+-++-⎣⎦,其中121()n x x x x n=+++.20. 已知椭圆C :22221(0)x y a b a b+=>>的左,右焦点分别为1F ,2F ,离心率为12,直线1y =与椭圆C的两个交点间的距离为3. (1)求椭圆C 的标准方程;(2)如图,过1F ,2F 作两条平行线1l ,2l 与椭圆C 的上半部分分别交于A ,B 两点,求四边形21ABF F 面积的最大值.21. 函数()1x f x e x =--,()(cos 1)x g x e ax x x =++. (1)求函数()f x 的极值;(2)若1a >-,证明:当(0,1)x ∈时,()1g x >.(二)选考题(共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分) 22. 【选修4—4:坐标系与参数方程】在直角坐标系xOy 中,圆1C :22(2)(4)20x y -+-=,以坐标原点O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线2C 的极坐标方程为()3R πθρ=∈.(1)求1C 的极坐标方程和2C 的直角坐标方程; (2)若直线3C 的极坐标方程为()6R πθρ=∈,设2C 与1C 的交点为O ,M ,3C 与1C 的交点为O ,N ,求OMN ∆的面积.23. 【选修4—5:不等式选讲】已知函数()12f x x x =+-. (1)求不等式()6f x ≤-的解集;(2)若()f x 的图象与直线y a =围成的图形的面积不小于14,求实数a 的取值范围.蚌埠二中2017—2018学年度高三4月月考数学(文科)参考答案一、选择题1. C2. A3. B4. C5. D6. D7. B8. A9. B 10. D 11. C 12. A 二、填空题13. 30 14. 1 15. 2 16. 5 三、解答题17.(1)∵2D B ∠=∠, cos B =,∴221cos cos22cos 1133D B B ==-=-=-,∴sin 3D ==,∴ACD 的面积11sin 13223S AD CD D =⨯⨯⨯∠=⨯⨯⨯=. (2)∵在ACD 中, 1AD =, 3CD =, 1cos 3D =-, ∴由余弦定理可得22212cos 1923123AC AD CD AD CD D ⎛⎫=+-⋅⋅=+-⨯⨯-= ⎪⎝⎭,∴AC =ABC 中, BC = AC = cos B =,∴由余弦定理可得222cos2AB BC AC B AB BC +-=⋅, 2=,化简得260AB --=,解得AB =AB 的长为18.(1)由6,4AD DM ==可得2AM =,易得四边形ABCM 是矩形,∴CM AD ⊥,又PA ⊥平面ABCD , CM ⊂平面ABCD ,∴PA CM ⊥, 又PM AD M ⋂=, ,PM AD ⊂平面PAD ,∴CM ⊥平面PAD , 又CM ⊂平面PCM ,∴平面PCM ⊥平面PAD (2)四棱锥P ABCD -的体积为()1132V AD BC =⋅⋅+⋅ 43AB PA AB PA ⋅=⋅⋅, 要使四棱锥P ABCD -的体积取最大值,只需AB PA ⋅取得最大值.由条件可得22272PA AB PB +==,∴722PA AB ≥⋅,即36PA AB ⋅≤,当且仅当6PA AB ==时, PA AB ⋅取得最大值36.PC = PD = CD =cos CPD ∠= 2222PC PD CD PC PD +-=⋅⋅sin CPD ∠=,∴1sin 2PCD S PC PD CPD ∆=⋅⋅⋅∠= 则四棱锥P ABCD -的表面积为()1162666222⎛⎫⋅+⋅+⋅⋅⋅+ ⎪⎝⎭(126102⋅⋅+.19.(Ⅰ)体育成绩大于或等于70分的学生有30人,100030=75040⨯人 (Ⅱ)设“至少有1人体育良好”为事件A ,总共有10种组合,则()910P A =. (Ⅲ)当数据,,a b c 的方差2s 最小时, 79,84,90a b c ===或79,85,90a b c ===.20.(1)易知椭圆过点,所以, ① 又,② ,③联立①②③得,, 所以椭圆的方程为.(2)设直线,它与的另一个交点为.设与联立,消去,得,.此时:, .又到的距离为, 所以.令,则,所以当时,最大值为3.又所以四边形面积的最大值为3。

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蚌埠二中2017—2018学年度第二学期高三 4月考语文试题卷(考试时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成后面各题。

中国南北文化①从历史上说,中国就存在南北文化差别与南北文化对立融合的问题。

从周朝起,北方诸侯自称中国,而吴、越、楚等南方诸国则因为“断发文身”,地广人稀,刀耕火种,被视为“蛮夷”,并受到北方的排斥轻蔑,直到晋代仍被视为“化外之民”,南方文化被称为“蛮夷文化”。

黄河与长江作为养育中华民族的母亲河,从远古时期就哺育滋润出黄河文明与长江文明两大文化体系。

而“炎黄子孙”“华夏民族”的称谓,正是远古南北文化对抗融合的遗迹。

代表北方文化的黄帝部落,与代表南方文化的炎帝部落曾在中原大地摆开了宏大的战场,一决雌雄。

这场战争打得异常激烈,天地都为之变色,经过多年艰苦卓绝的努力和多次的反复,黄帝终于打败了炎帝确立了自己的领导地位,并从那时起,奠定了北方文化的胜利及其权威地位。

南方部落虽然失败了,但南方文化并没有绝迹和湮灭,而是作为一种与北方文化相对立的“异端”文化依然继续存在和发展,并不时燃放出一段光彩。

如果说《诗经》代表的是北方文学,灌注着现实主义精神,那么以屈原的《离骚》为代表的“楚辞”则是南方文化的化身,流淌着浪漫主义的神韵。

正如王逸《楚辞章句》中所说的“楚人信巫”,南方文化是一种巫术文化,这种激情激发了屈原的灵感,刺激了他的无穷无尽的想象,丰富了他的多姿多彩的艺术世界。

②后来则有南北朝时期的南北对立和分庭抗礼。

南朝文学具有柔靡香软的特点,南朝民歌更是以情歌为主,不同于北朝文学和北朝民歌的刚健质朴。

再后来则是南北文学走上合流,这种合流促成和孕育了唐代文学的博大卓著。

而元杂剧作为北方文学的代表,其音律、曲调都不同于以南戏、明清传奇为代表的南方文学。

③从美学上说,北方文化代表壮美,充满着阳刚之气,刚烈豪放,慷慨激昂,正所谓“铁马秋风塞北”;而南方文化则是优美的化身,弥漫着阴柔之气,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”,正所谓“杏花春雨江南”。

从地形地貌来说,南方多山多水,山川秀丽,北方则以平原、草原为主,一望无际,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。

从饮食结构来说,北方是麦黍文化,南方是稻作文化。

④从思想形态上说,儒家思想更多地属于北方文化系统,充满着先秦理性精神,道家思想更多地属于南方文化,充满着理想和浪漫气息。

而儒道互补,构成了中国文化思想的主导形态和文化发展趋势。

儒家思想成了正统思想和官方意识形态,标志着北方文化的主导地位和主流性。

文化的中心在北方中原、华北地区,这里的重要自然景观是黄土和黄河,它们是中华民族的摇篮,也是哺育中国文化的乳汁,因此可以说中国传统文化的源头在黄河,传统文化的根扎在黄土中。

正统文化的底色就是黄河文明,或称黄土文明。

中国历代首都大都坐落在黄土地上,分布在黄河主轴线周围,如西京长安、东京汴梁、北京等,它们都是中国传统华夏“黄土文明”或叫“黄河文化”的凝聚点和扩散中心。

⑤20世纪,北方文化有了“五四”运动的辉煌后,政治和文化的领导权就转移到了南方,南方因居于西方现代文明登陆中国的前沿地带,获得了中国文化发展潮流的领导权。

20世纪前半期进行的北伐战争,意味着南方文化在拉动着中国战车;而长征更是从南向北一路播撒革命的种子,是南方文化向北方播撒现代福音;20世纪后半叶则有文化界劲吹东南风,港台商业文化从南方一路厮杀过来,演化成大众文化对北方精英文化的挑战。

(节选自徐衍主编《全球文化风暴》,中国社会科学出版社,有删改)1. 关于中国南北文化,下列理解符合原文意思的一项是( )A. 从周朝起至今,吴、越、楚等南方诸国因为“断发文身”,地广人稀,刀耕火种,被北方视为“蛮夷”,其文化被称为“蛮夷文化”。

B. 早期代表中国北方文化的《诗经》灌注着现实主义精神,而南方文化以屈原《离骚》为代表的“楚辞”则流淌着浪漫主义神韵。

C. 中国北方文化是麦黍文化,因而充满着阳刚之气,刚烈豪放;而南方文化则是稻作文化,因而弥漫着阴柔之气。

D. 中国北方文化系统——儒家思想充满着先秦理性精神,而完全属于南方文化系统的道家思想则充满着理想和浪漫气息。

2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A. “炎黄子孙”“华夏民族”称谓是远古南北文化对抗融合的遗迹,黄河与长江则从远古时期就形成了黄河、长江文明两大文化体系。

B. 王逸的《楚辞章句》中说,南方文化是一种巫术文化,这种巫术文化可以激发屈原的灵感,丰富屈原多姿多彩的艺术世界,刺激屈原无穷无尽的想象。

C. 从历史上说,中国就存在南北文化的差别和南北文化的对立融合,而当南北文学走向合流后便促成和孕育了唐代文学的博大卓著。

D. 20世纪后半叶港台商业文化从南方一路向北方传播,演化成大众文化对北方精英文化的挑战。

3. 根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( )A. 黄帝打败了炎帝,奠定了北方文化的胜利及其权威地位,但南方文化依然继续存在和发展,强大时还有可能压制着北方文化。

B. 南北朝时期,南朝文化具有柔靡香软的特点,民歌以情歌为主,不同于北朝文学和北朝民歌的刚健质朴,南北文化基本上势不两立。

C. 说中国传统文化的源头在黄河,传统文化的根扎在黄土中,根本原因是中国历代首都大都坐落在黄土地上,分布在黄河主轴线周围。

D. 20世纪,南方因居于西方现代文明登陆中国的前沿地带,曾领导了中国文化发展的潮流,如20世纪前半期进行的北伐战争,就表明南方文化在起引导作用。

【答案】1. B 2. B 3. D【解析】试题分析:1. A项,“从周朝起至今”时间表述错误,“至今”属无中生有。

C项,强加因果。

D项,分析错误,表述过于绝对。

【考点定位】理解文中重要概念的含义。

能力层级为理解B。

【名师点睛】考核概念的题目的命题点注意集中在概念的内涵、外延,注意的错误主要是范围不当、偷换概念、无中生有、强拉因果、曲解文意、答非所问等类型。

命题的方式经常是对文中相关概念的要点进行组合,或对文中的句子进行转换,或是改变文中句子之间的关系。

此题A项,“从周朝起至今”时间表述错误,“至今”属无中生有。

C项,强加因果。

D项,分析错误,表述过于绝对。

2. B项“王逸《楚辞章句》说南方文化是一种巫术文化”分析错误,偷换概念,原文说“正如王逸《楚辞章句》中所说的‘楚人信巫’”,这只是陈述了一个信巫的事实,与“南方文化是一种巫术文化”是两个不同的概念。

“南方文化是一种巫术文化”应该是作者的观点。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。

能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。

此题选项B偷换概念。

3. A项,“强大时还有可能压制着北方文化”属于无中生有,根据原文,应该是“还不时地燃放出一段光彩”。

B项,理解文意有偏差,“南北文化基本上势不两立”分析有误,原文表达的意思是“南北文化对立和分庭抗礼”。

C项,“根本原因是中国历代首都大都坐落在黄土地上,分布在黄河主轴线周围”分析不完全正确,原文有很长的限制性表述,“儒家思想更多地属于北方文化系统”“儒家思想成了正统思想和官方意识形态,标志着北方文化的主导地位和主流性”“文化的中心在北方中原、华北地区,这里的重要的自然景观是黄土和黄河,它们是中华民族的摇篮,也是哺育中国文化的乳汁”,可见根本原因应该是本段论述的重点内容——“思想形态”,而不完全是首都的位置。

【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

【名是点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。

考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。

此题A项无中生,B项曲解文意,C项混淆范围。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成后面各题。

铁公鸡施粥光绪三年,淮河发大水,无数百姓流离失所,河南济源偏北有—铁牛镇也来了几十个衣衫褴褛的灾民。

这铁牛镇虽然有几个富户,但个个悭吝,比铁公鸡还抠,大伙儿私下里称铁牛镇为“铁公鸡镇”。

灾民等待施舍,但富户们家家大门紧闭。

饥肠辘辘的灾民们正绝望之时,镇北的周家忽然传出消息:周家将开粥棚!消息震惊了铁牛镇!要知道,在众多铁公鸡中,周老爷子的吝啬可是鼎鼎有名的。

周老爷子今年七十了,家里虽不是铁牛镇的首富,但财力着实雄厚,只是周老爷子吝啬持家,周家上下连一个胖子都没有,他自个更是瘦骨嶙峋。

前阵子他的小儿子成亲,宴席上的馒头居然是一半白面一半糠麸,菜也是素多荤少,规格比有些穷人家的婚宴还差。

如今他居然肯设粥棚,颇令人大惑不解。

可眼瞅着几口大锅支了起来,家丁们劈柴烧火,不像是假的。

很快,周家放出规矩:“领粥时,必须说‘周老爷真慷慨,周老爷真是大善人,然后跪下来朝周家大门磕个头……”—碗稀粥居然让人家磕头,太过分了。

但饿肚子的滋味真不好受,灾民们只好自觉地排起了长队。

水滚开时,围观的百姓们看着周家的伙计朝大锅里下了两瓢米,不由嘀咕道:“这么大的锅,下这么点儿米,这粥可真够稀的!这时,那伙计又打开另一个口袋,舀出来一瓢东西,大伙儿一看,惊叫道:“米糠?”一锅粥,两瓢米加五瓢糠,粥是稠了,味道可就……没想到老爷子做善事也打折扣,这不明摆着让大家戳脊梁骨吗?家人很不满,小儿子年轻气盛,跑到堂屋跟老爷子吵了起来。

“爹,韩信衣锦还乡本可杀了那个让他钻裤裆的家伙,但他让人做了官,赢得了好名声。

可你呢?做个粥棚,一天花上一袋米,一个月也就三十袋米而已……”“你有本事给我弄三十袋米来,站着说话不腰疼,我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光!”周老爷子气呼呼地走了。

灾民们感谢周家做善事,跪在地上朝坐在太师椅上的周老爷子磕了个头,才换得一碗黄粥,泪眼婆娑地蹲在一边喝。

牺牲了尊严才换来的东西,虽然果腹,心里却在滴血……灾民们磕头讨饭,眼泪汪汪地喝粥,这幅凄惨的情景使铁牛镇的上空弥漫着悲伤的气氛。

周老爷的慈善活动没有收到预期效果,反而被人骂得狗血淋头,那些没有施舍的富户们则耻笑周老爷子做了件蠢事。

周老爷子似乎也意识到了,便改了规矩,领粥时可以不跪,但必须为周家做一天活。

这个规矩倒还不错,但周家哪有那么多活给人干?于是周老爷子将家里的佣工全部遣走,这些人聚拢起来朝周老爷子讨说法,周老爷子的回话倒也简单:谁干活只要三餐饭,不要工钱,就可以留下。

小儿子担心:“爹,灾民们固然用着便宜,可他们总有走的一天,到时候咱们家再找人可就难了。

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