11册78单元 阅读短文
小学上册第十一次英语第4单元期末试卷(含答案)
小学上册英语第4单元期末试卷(含答案)英语试题一、综合题(本题有100小题，每小题1分，共100分.每小题不选、错误，均不给分)1.Which animal is known for its intelligence?A. DogB. CatC. DolphinD. Parrot答案: C2.The salamander can regenerate its _________ (肢体).3. A substance that cannot be broken down is called an ______.4.The capital of Tajikistan is __________.5.Plants can help prevent _______ erosion.6.The chemical symbol for europium is ______.7.The chemical formula for lead(II) oxide is _____.8.My friend is very ________.9.Metals are usually good ______ of heat.10.My best friend lives next ____.11.I help my sister with her __________. (任务)12.The first person to fly in space was _______ Gagarin.13.The bronze age followed the ________ age.14.I love to celebrate ______ with my family.15.We will have a picnic in the _______.16.My pet hamster likes to run on a _______.17.The chemical name for rust is ______.18.We visit the ______ (博物馆) for educational trips.19.Practicing good ______ techniques can lead to a productive garden. (实践良好的园艺技巧可以带来丰收的花园。
三年级部编人教版语文下学期阅读理解专项习题含答案
三年级部编人教版语文下学期阅读理解专项习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课外阅读。
天山美景七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的（冰冷凉爽）。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条（闪耀照耀）的银链。
在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的（嫩绿翠绿）的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上，有一条条（清澈清晰）见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？（有删改）1．从文中的括号里选择合适的词语，填在横线上。
2．用波浪线画出文中一个比喻句，并指出句中是把什么比作什么。
___________________________________________________3．文中具体描写了__________、__________等景物，写出了天山的_____________________。
4．读文中画横线的句子，判断正误。
（1）这句话起到了总结全文的作用。
（____）（2）春天的花园比得过天山的美丽。
（____）（3）作者认为天山比春天的花园更美丽。
（____）（4）这是一个反问句。
（____）二、读课文片段，回答问题。
缸里的小虾十分有趣。
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
四年级下册语文书第78页到86页
四年级下册语文书第78页到86页四年级下册语文书第78页到86页【前言】《语文》作为我们学生最重要的科目之一，必然是我们学习过程中必修的科目之一，通过在四年级下册语文书第78页到86页的学习，我们可以更好地培养我们的语文素养，促进我们的中文写作能力，让我们更好地提升我们的综合素质。
接下来，本文将从课文内容、高频词语、适宜年龄、学习方法等方面为大家详细解读这一部分的语文内容。
【课文内容】第78页至第86页是《语文》四年级下册中的第十一单元《将心比心》。
本单元共收录了六篇文章，围绕“情感沟通”这一主题展开阅读学习。
第一篇文章《我能做到》讲述了小男孩“我”在发现自己不擅长作文时，努力克服自己的心理阴影，最终勇敢地向老师和同学展示自己的作品的故事；第二篇文章《大树》则通过描述小鸟如何在“大树”上栖息到的生动细致的描写，告诉我们真正的帮助他人是无偿的，内心的感恩才是真正的回报；第三篇文章《淘气的黄鹂鸟》则通过小黄鹂鸟的举动告诉我们，与他人相处时要学会站在对方的角度看问题；第四篇文章《我的心声》写的是学生对家庭、老师、学校等关系的心声；第五篇文章《妈妈偕老》则通过宝宝对母亲喂食、照顾的感恩之情，向我们展示了母亲的爱无私、默默无闻的伟大；最后一篇文章《给顽童的信》则写的是大人们对儿童的关心和温暖。
【高频词语】在本单元课文中，出现频率较高的高频词语有：文章、大树、栖息、同情、人生、感恩、宽容、纪念、忏悔、勇气、怜悯、感动、关心等。
【适宜年龄】《将心比心》这一单元的内容，适宜四年级的学生阅读和学习，针对学生的心理和学习水平进行科学的编写，能够更好地促进学生的情感沟通能力和阅读理解能力，加深学生对学科知识的理解和洞察。
【学习方法】在学习该单元内容时，学生应该注重以下几个方面的方法：1. 逐篇阅读：由于本单元收录了六篇文章，学生在学习该单元时应该逐篇阅读，仔细领会每篇文章的主要内容和重要情节，强化对文章的理解和记忆。
三年级语文下第七单元课外阅读专题卷 含答案 人教统编版
三年级语文下第七单元课外阅读专题卷（一）船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟。
䲟的体形长得苗条匀称。
它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。
所以,人们称它为“船底鱼”。
䲟吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。
然后,它再寻找一条新“船”,继续前进。
一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。
这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流漂动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。
在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!1.写出下列各词的反义词。
前进—( ) 短暂( ) 附近—( )2.为什么说䲟在大海中乘“船”周游是一举两得的美事?___________________________________________________________ ___________________________________________________________3.䲟乘的“船”指的是。
4.鲫“悄悄地离开自己乘的‘船’,去吃上一顿可口的美餐”,“美餐”是指___________。
5.在生活中你都认识哪些鱼?你能说出这些鱼的名字吗?___________________________________________________________ ___________________________________________________________（二）________________乡村是一幅美丽的画，它的模样深深地印在我心里，让我百看不厌，如痴如醉。
步入乡村，映入眼帘的是一朵朵五彩缤纷的花儿，有芍药、凤仙、鸡冠花、大丽花……它们朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
三年级7、8单元课内阅读(含有答案)
十八、《矛和盾的集合》《矛和盾的集合》中，矛的优点是（可以进攻），盾的优点是（可以自卫）。
发明家把矛和盾的优点（合二为一），发明了（坦克）。
这说明（谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者）的道理。
①方的矛如雨点般向他刺来。
①点般是形容矛的攻势（ C ）。
A．密集 B．弱 C．速度快 D．声音响②学学说说。
汗水如雨点般落下！泪珠如雨点般落下！豆子如雨点般散落一地！湖水如镜子般明亮。
湖面如碧玉般平静清澈。
她拥有如太阳般灿烂的笑容。
她的眼眸如星云般璀璨，仿佛能够令人沦陷其中。
⑵德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！②“——”画出描写德国兵害怕样子的词句。
②形容德国兵逃跑速度很快的词句是（一下子退了十公里！）。
十九《科利亚的木匣》他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。
(1)“○”圈出这句话中描写动作的词语。
⑵读了这句话，我觉得科利亚（是一个细心的女孩）。
（3）科利亚找到了木匣子，也懂得了（时间在变化，自己在变化，周围的一切都在变化）的道理。
二十、《陶罐和铁罐》《狮子和鹿》从陶罐和铁罐的对话中，我们可以看出铁罐（傲慢、蛮横无礼），陶罐（谦虚、友善、克制而不软弱）。
这个故事告诉我们一个道理：（每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
）。
《狮子和鹿》故事告诉我们：（物各有所长、所短；不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处；还告诉我们，不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。
）。
二十一《掌声》《掌声》一文中英子开始是一个（自卑、忧郁、痛苦，怕别人嘲笑自己)的孩子，后来变成了一个( 活泼开朗的人，开始“微笑着面对生活”。
) 的孩子。
（1）文中同学们给了英子（两）次掌声，第一次掌声是对英子的（鼓励和信任的掌声）；第二次掌声是对英子的（鼓励、赞扬）。
部编版三年级上册11课外阅读专项 参考答案
课外阅读专项训练答案（人教三上）一、1.点拨：仔细阅读短文第一自然段，可以找出相应的词语。
答案：灿烂清新湿润2.点拨：通过阅读短文的前两段，可以知道清晨我在溪边读书，中午也要到溪边站一会儿。
答案：读书到溪边站一会儿3.点拨：从短文的每一段的第一个词，可以知道是按照时间顺序写的。
答案：时间清晨中午晚上4.点拨：仔细阅读短文最后一自然段，可以找到答案。
答案：晚上，月影躺在水底，星星眨眼睛，云彩也高兴地跑进来，用拟人的手法将作者带入到了一个完全不同的童话般美丽的世界。
二、1.点拨：仔细阅读第二段和第三段就可以找出答案。
答案：龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒1.点拨：文中的“出神”，表示看呆了。
答案：（1）×（2）√（3）√2.这是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人。
4.点拨：文中有很多好词好句，值得学习积累。
示例：词语：上游下窜吞云吐雾枝繁叶茂句子：红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。
三、1. 点拨：根据古诗上面的标注或自己的知识积累回答。
答案：唐王维唐刘禹锡2. 点拨：对比《山行》和《夜书所见》来回答。
答案：杜牧霜叶风声夜书所见萧萧梧叶送寒声3. 点拨：熟读古诗，抓住重点词语理解。
答案：（1）白石粼粼无边的浓翠（2）秋风思乡四、1.点拨：近义词是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”“懒惰”和“怠惰”“枯萎”和“干枯”“宽敞”和“宽阔”。
答案：出现辛苦2.点拨：联系上下文可以知道这两个词的意思。
答案：(1)好听。
(2)这里起来，那里落下，表示连续不断。
3.点拨：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。
答案：秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。
金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。
4.点拨：仔细阅读短文，就能找出这些动植物。
2019部编人教版本三年级语文下册第七单元课外类文阅读及答案
三年级语文下册第七单元课外类文阅读22.我们奇妙的世界长河落日扁落日为什么是扁的呢？这是光的折．（zhéshé）射现象在捣鬼。
不少人都有这样的经验：把筷子插入一只盛水的杯子里，看起来筷子是折．（zhéshé）成两段的。
这就是光的折射现象。
在空气中光线会不会曲折呢？也会。
为什么呢？由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄．（bóbáo）。
这种差别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。
但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。
这种折射越贴近地面越强。
落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。
光的折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。
三四百年来，利用这种现象设计制造的显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了我们的眼界，为发展人类文明做出了很大的贡献。
看来，天天见到的落日之中还有一些道理呢！1.给文中加点字选择正确读音,用“√”画出。
2.根据短文内容填空。
本文提到的两种现象分别是和，都是光的造成的。
3.通常说“长河落日圆”，可在本文中为什么说落日是扁的？用“”在文中标出。
4.光的折射现象对人类有哪些帮助？5.读短文最后一句话，你有哪些感受或想法？1.画：zhéshébó2.插入水中的筷子变折了看到的落日是扁的折射3.画：由于地心引力的关系，接近地球表面的地方大气浓厚，越往高处空气越稀薄。
这种差别并不大，所以我们通常觉察不到光线由此产生的曲折。
但是，太阳落山时，阳光斜着通过大气，距离很远，产生的折射已经可以使人明显地感觉到。
这种折射越贴近地面越强。
落日的上端和下端光线曲折得不一样，看起来就成扁的了。
4.人们利用光的折射现象设计制造了显微镜、望远镜等光学仪器，使人们看到了秋毫之微末、天体之宏大，大大地扩展了人们的眼界。
统编版2023-2024三年级下册语文期末专题训练：现代文阅读(含答案)
统编版三年级下册语文期末专题训练：现代文阅读阅读。
蜜蜂（节选）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1．根据选文内容，给下面的实验过程排序。
（填序号）①放飞蜜蜂①在蜜蜂身上做了白色记号①叫小女儿在蜂窝旁等着①带着蜜蜂走了四公里路①捉蜜蜂，把它们放在纸袋里→ → → →2．下面说法有误的一项是（）A．“走了四公里路”是为了了解蜜蜂是否认得回家的路，路远让实验更准确。
B．“在它们身上做了白色记号”是为了与其他蜜蜂区分开。
C．“捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里”是为了让蜜蜂不明方向。
D．“我”通过实验证明了蜜蜂因飞得太低而看不到家。
3．文中加点词“大概”说明,体现了法布尔。
赵州桥（节选）赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种设计．．．．，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
4．选段围绕关键句介绍了赵州桥（）的特点。
A．美观B．雄伟C．历史悠久5．选段主要是从赵州桥的、、桥的设计以及这种设计的好处几个方面把赵州桥的特点写清楚的。
的好处有（）（多选）A．让桥更美观B．减轻流水对桥身的冲击力C．减轻桥身的重量、节省石料7．赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，体现了古代劳动人民的智慧和才干。
你还知道哪些“我国宝贵的历史文化遗产”？请列举两个。
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一、听写四字词：
二、比一比，再组词。
歇（）劈（）蜡（）遭（）
喝（）避（）惜（）槽（）
渴（）壁（）措（）嘈（）
碑（）躁（）键（）祥（）
牌（）燥（）建（）详（）
啤（）噪（）健（）洋（）
三、填上合适的词语。
有声有色的（）久别重逢的（）千方百计地（）别具一格的（）巧夺天工的（）遥遥晃晃地（）
引人入胜的（）不甘落后地（）大摇大摆地（）
四、给带点的字选择正确的解释，序号写在括号里。
（一）1、顾：（1）转过头看；看（2）注意；照管（3）拜访（4）商店或服务行业前来购买东西或要求服务的（5）但是（6）反而（7）姓
不顾一切（）环顾四周（）三顾茅庐（）顾客第一（）
2、精：（1）细（跟‘粗’相对）（2）完美，最好（3）机灵，心细（4）精神，精力（5）妖精（6）提炼出来的精华（7）经过提炼或精选的（8）精通精彩（）这个孩子比大人还精（）精密（）精疲力竭（）
3、疾：（1）疾病（2）痛苦（3）痛恨（4）急速；猛烈
积劳成疾（）收脚太疾（）疾恶如仇（）关心群众的疾苦（）
（二）1．他读一年级时，就加入了中国少年先锋队。
（l）参加（2）收入（3）进来或进去
2．这间屋子太小，容不下那么多人。
（1）允许（2）装（3）相貌，神态
（2）3．小雪花儿从天空中飘落下来。
（3）（1）花朵（2）形状像花朵的东西（ 3）花纹（4）耗费
（4）（三）A．通过 B．破，透 C．把衣服等物品套在身上
1．英雄们箭一般地穿过熊熊大火。
（）
2．他终于在木板上穿了一个洞。
（）
3．姐姐穿着一件小花褂。
（）
（四）1、异：A不用的；B分开；C另外的、别的；D特别好；E奇怪。
（1）留学生在异国他乡，十分怀念自己的祖国。
（）
（2）老舍不养什么奇花异草，只养好种易活的会奋斗的花草。
（）
（3）小红的父母离异了。
（）
（4）同学们听了这个新闻，感到十分惊异。
（）
2、泡：A气体在液体内使液体鼓起来的球状体；B像泡一样的东西；C用液体浸物品。
（1）客人来了，我赶紧泡茶。
（）
（2）走的路太长，脚上会起泡的。
（）
（3）小鱼在水里顽皮得吹泡泡。
（）
3、待：A等，等候；B对待，招待；C将，要。
（1）奶奶到我家，好好热情招待。
（）
（2）这个问题，尚待研究。
（）
（3）我正待出门，却有人来了。
（五）生：①生疏；②果实没有成熟；③活着
1．生的伟大，死的光荣。
（）
2．这些葡萄还是生的。
（）
3．他对那儿的一切都感到陌生。
（）
4．（六）拉：①牵，扯；②用车载运；③帮助
5．他的车来拉货了。
（）
6．他目前学习上有困难，我们大家拉他一把。
（）
7．渔夫把鱼网拉上来。
（）
五、按课文内容。
伯牙善鼓琴，。
伯牙鼓琴，，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，。
子期死，伯牙谓世再无知音，，
阅读短文，完成练习
①星期天清晨，为给生病的老爸买羊肉，骑车到新合村集贸市场去。
在市场附近，我遇见了那位老人。
②我无法描述我看到他第一眼时的感觉，他是在我不经意时突然闯入我眼帘的。
他几乎是“衣衫褴褛，骨瘦如柴”。
他与这个有着太多幸福的省城不太相称，他（戴带）着洗的
发白的军用棉帽，脚蹬一双沾满黄泥的军用球鞋，穿着右开襟的旧棉袄，怕冷似的揣着手坐在两堆胡萝卜后面，他的身旁，是一根乌油油的扁担和一对迭起的竹箩，竹箩里有秤。
③老人那架式分明在卖萝卜可又怕摊儿摆得不是地方而遭市场管理人员呵斥，便揣起手作小憩状。
④他满脸的皱纹和瘪塌下陷的面额使我顿生怜悯（mǐn lǐn）之心。
他看起来比我的老爸还要年迈呀，却还要这般起早贪黑谋生。
⑤推车趋前，问老人家这萝卜可是卖的吗？老人一脸惊喜，双目放光，连连说是，这四毛一斤，那一块钱四斤，便宜卖了。
人老了腿脚不灵便来晚了一步，寻不着摊位了，就在这儿贱卖吧，反正是自家地里种出来的，唉，这可是郭茨口的萝卜畦（qíwà）。
⑥我也听说过；汉阳郭茨口的蔬菜多用农家肥来种，比施化肥种出的蔬菜好吃。
⑦那堆一块钱四斤的萝卜和那堆四毛一斤的一样肥硕新鲜，只是都被碰断了。
我想老人一定是由于年老干活没以前灵便了，刨挖时弄断了那些更粗大的萝卜。
于是我对碰断的萝卜多了份偏爱，便决定买些一块钱四斤的。
⑧老人和我一同挑捡。
我问老人今年高寿，回答说七十六了。
⑨七十六岁！比我老爸还年长四岁。
⑩我突然感到惭愧，为我作为城市人而常常情不自禁地流露出的优越感。
这位饱经沧桑和风霜的老人还在克勤克俭的生活着，没工夫叹息，没工夫计较，他和千千万万农人一样，踏踏实实的付出一份劳动，为这城市的繁荣做一份贡献，使这城市有了太多的幸福。
城里人啊，请持着一发敬意，（款待善待）那些辛勤劳作在土地上的农民们。
1. 在括号里选择合适的读音、汉字和词语。
课文出现很多像“踏踏实实”这样的词语，你能自己写几个吗？
2. 联系上下文，理解词语：
①小憩：
②克勤克俭：
3.问题：
（1）老人多大年纪了？用文中的两个词语说说他留给我的第一印象？
（2）我买一块钱四斤的萝卜是因为它们便宜吗？为什么？
（3我为什么突然感到惭愧？
（4）用直线画出两处表示心理活动的句子。
（5）给短文加上一个合适的题目。
4.对第二段老人外貌描写的作用叙述正确的一项是（）
A. 表现出老人的贫穷，为下文写我对老人的怜悯作铺垫。
B. 表现出老人的节俭、辛勤，为下文写我对老人的怜悯作铺垫。
C. 表现出老人的节俭、辛勤，为下文抒情、提示文章中心作铺垫。
D. 表现出老人的贫穷，为下文抒情、提示文章中心作铺垫。
5.下面是对这篇短文的评述，选出不正确的一项（）
A. 这是一篇充满感情的记叙文，文章先记叙最后议论抒情，画龙点睛。
B. 从作者的记叙中，可以看出“那位老人”是一个既节俭辛劳又善良朴实的人。
C. 主题是：通过对老人的记叙描写，批判了城里人看不起乡下人ခ聋
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