艺体教研组活动记录
艺体组开展教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，艺术和体育教育在学校教育中的地位日益凸显。
为了提高艺体教学质量，促进教师专业成长，我校艺体组于2023年4月15日开展了主题为“深化艺体教育，提升学生综合素质”的教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、经验分享等形式，加强教师之间的交流与合作，提升艺体教学质量。
二、活动时间与地点时间：2023年4月15日（星期六）上午8:30-11:30地点：学校艺体楼会议室三、参与人员我校艺体组全体教师，包括音乐、美术、体育、舞蹈等学科的教师。
四、活动流程1. 集体备课- 主题：如何激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果- 内容：针对不同学科的特点，教师们就如何激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果进行了深入探讨。
各学科教师分别介绍了自己在教学实践中的一些成功经验和做法。
2. 教学观摩- 观摩对象：音乐学科张老师的一节《草原》教学课- 观摩内容：张老师通过生动的语言、丰富的教学手段，引导学生感受草原的美丽风光，激发了学生的学习兴趣。
在观摩过程中，其他教师认真记录，积极思考。
3. 经验分享- 分享主题：如何运用信息技术提升课堂教学效果- 分享内容：信息技术在艺体教学中的应用越来越广泛，教师们分享了如何利用多媒体、网络资源等信息技术手段，丰富教学内容，提高课堂教学效果的经验。
4. 分组讨论- 分组主题：针对艺体教学中存在的问题，提出改进措施- 讨论内容：教师们围绕艺体教学中存在的问题，如学生参与度不高、教学方法单一、评价体系不完善等，进行了深入讨论，并提出了相应的改进措施。
5. 总结发言- 发言人：艺体组组长李老师- 发言内容：李老师对本次活动进行了总结，肯定了教师们在教学中的辛勤付出，并提出了以下几点建议：1. 深入研究教材，把握学科特点，设计富有创意的教学活动。
2. 关注学生个体差异，因材施教，提高课堂教学效果。
3. 加强教师之间的交流与合作，共同提升艺体教学质量。
艺体组教研会活动记录(3篇)
第1篇一、会议时间：2023年3月15日二、会议地点：学校会议室三、参会人员：艺体组全体教师四、会议主题：加强艺体教学，促进学生全面发展五、会议议程：1. 开场致辞2. 教研活动总结与反思3. 教学经验分享4. 课程改革讨论5. 教学资源整合与共享6. 教师培训计划讨论7. 教学工作安排8. 会议总结六、会议记录：1. 开场致辞会议开始，由艺体组组长张老师进行开场致辞。
张老师首先对各位老师的到来表示热烈的欢迎，并对过去一段时间艺体组的教学工作进行了简要回顾。
张老师强调，艺体教学是素质教育的重要组成部分，我们要紧跟教育改革步伐，积极探索艺体教学的新思路、新方法，努力提高学生的综合素质。
2. 教研活动总结与反思张老师对上学期艺体组开展的教研活动进行了总结，并对活动中的亮点和不足进行了反思。
他指出，在教研活动中，各位老师积极参与，共同探讨教学问题，取得了一定的成效。
但在活动过程中，也暴露出一些问题，如部分教师对教研活动的重视程度不够，活动形式单一等。
针对这些问题，张老师提出了改进措施，要求各位老师在今后的教研活动中，要积极参与，创新活动形式，提高教研活动的实效性。
3. 教学经验分享为了促进教师之间的交流与合作，会议安排了教学经验分享环节。
语文老师李老师分享了她在课堂教学中的“情境教学法”，通过创设情境，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
数学老师王老师则分享了她在课堂教学中如何运用多媒体技术，使抽象的数学知识形象化、具体化。
其他老师也纷纷分享了自己的教学心得，现场气氛热烈。
4. 课程改革讨论针对当前课程改革的要求，艺体组对课程改革进行了深入讨论。
张老师指出，课程改革是提高教学质量的关键，我们要紧跟课程改革步伐，积极探索新的教学模式。
在讨论中，老师们提出了以下建议：（1）加强学科间的融合，开展跨学科教学活动；（2）关注学生的个性发展，实施差异化教学；（3）创新教学方法，提高课堂教学效果；（4）加强教师队伍建设，提高教师综合素质。
艺体组集体教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2023年3月15日（星期三）下午2:00-5:00二、活动地点学校多功能厅三、活动主题探讨艺术与体育学科融合教学策略，提升学生综合素质四、活动内容1. 活动背景介绍随着新课程改革的深入推进，学校艺体组教师意识到，艺术与体育学科在培养学生综合素质方面具有独特的优势。
为了更好地发挥学科间的融合作用，提高教学质量，艺体组决定开展一次集体教研活动，共同探讨艺术与体育学科融合的教学策略。
2. 活动流程（1）分组讨论：艺体组教师按照艺术和体育两个学科分为两组，分别就学科特点、教学目标、教学方法等方面进行讨论。
（2）成果分享：各小组派代表分享讨论成果，其他教师进行点评和补充。
（3）专家讲座：邀请校内外专家进行专题讲座，为教师提供理论指导和实践经验。
（4）总结发言：艺体组组长对本次活动进行总结，并对下一步工作进行部署。
3. 活动过程（1）分组讨论艺术组教师围绕“艺术学科如何与体育学科融合”这一主题展开讨论。
他们认为，可以将音乐、美术、舞蹈等艺术形式融入体育教学，例如，在体育课中加入音乐律动、绘画创意等环节，让学生在运动中感受艺术的魅力。
体育组教师则从“体育学科如何促进艺术素养提升”的角度进行探讨。
他们认为，可以通过体育竞赛、团队协作等活动，培养学生的审美情趣和艺术表现力。
（2）成果分享艺术组代表首先分享了他们的讨论成果，提出了“艺术体育融合教学方案”，包括：- 创设情境，激发学生兴趣；- 跨学科教学，丰富教学内容；- 注重实践，提高学生综合能力。
体育组代表也分享了他们的成果，提出了“体育艺术融合教学策略”，包括：- 强化团队意识，培养学生的集体荣誉感；- 创新教学方法，提高教学效果；- 结合艺术元素，丰富体育课程。
其他教师对两个小组的成果给予了高度评价，并提出了宝贵的建议。
（3）专家讲座随后，邀请了校外的艺术和体育专家进行专题讲座。
专家们结合实际案例，深入剖析了艺术与体育学科融合的必要性和可行性，为教师们提供了宝贵的理论指导和实践经验。
艺体组期末教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校艺体教学质量，促进教师之间的交流与合作，我校艺体组于XX年XX月XX日在学校会议室开展了期末教研活动。
本次教研活动旨在总结本学期艺体教学工作，分析存在的问题，制定下学期教学计划，为我校艺体教育的发展提供有力保障。
二、活动时间XX年XX月XX日三、活动地点学校会议室四、活动主题1. 总结本学期艺体教学工作；2. 分析存在的问题及原因；3. 制定下学期教学计划；4. 教师经验交流与分享。
五、活动内容1. 总结本学期艺体教学工作本次教研活动首先由艺体组组长对本学期艺体教学工作进行总结。
本学期，我校艺体教学工作在全体教师的共同努力下，取得了显著成果。
具体表现在以下几个方面：（1）教学秩序良好，学生出勤率较高；（2）教学计划完成情况较好，教学进度合理；（3）教师教学水平有所提高，教学质量稳步提升；（4）学生综合素质得到锻炼，积极参加各类比赛并取得优异成绩。
2. 分析存在的问题及原因在总结本学期艺体教学工作后，艺体组教师针对存在的问题及原因进行了深入分析。
主要问题如下：（1）部分教师教学理念不够先进，教学方法单一；（2）教学资源不足，部分课程开展困难；（3）学生个体差异较大，教学效果参差不齐；（4）家校沟通不够，家长对艺体教育的重视程度有待提高。
3. 制定下学期教学计划针对存在的问题，艺体组教师共同制定了下学期教学计划。
具体措施如下：（1）加强教师培训，提高教师教学水平；（2）优化教学资源，确保教学顺利进行；（3）关注学生个体差异，实施分层教学；（4）加强家校沟通，提高家长对艺体教育的重视程度。
4. 教师经验交流与分享为了促进教师之间的交流与合作，本次教研活动还安排了教师经验交流与分享环节。
各学科教师分别分享了本人在教学过程中积累的经验和心得，为其他教师提供了有益借鉴。
六、活动总结本次艺体组期末教研活动取得了圆满成功。
通过总结本学期教学工作，分析存在的问题，制定下学期教学计划，为我校艺体教育的发展奠定了坚实基础。
艺体教研组专项活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强我校艺体教研组的建设，提高艺体教学质量，促进教师专业成长，我校艺体教研组于2022年9月开展了为期一个月的专项活动。
本次活动的主题为“提升艺体教学质量，促进学生全面发展”，旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的艺术素养和身体素质。
二、活动时间2022年9月1日至2022年9月30日三、活动地点我校艺体教研组办公室、各艺体功能教室四、活动内容1. 艺术学科专项活动（1）开展美术、音乐、舞蹈等艺术学科的公开课活动，邀请校内外专家进行点评和指导。
（2）组织教师参加各类艺术比赛，提高教师的业务水平和综合素质。
（3）开展艺术讲座，邀请专家学者为学生和教师讲解艺术知识，拓宽艺术视野。
（4）举办校园文化艺术节，展示学生的艺术才华，营造浓厚的校园艺术氛围。
2. 体育学科专项活动（1）开展体育学科的公开课活动，邀请校内外专家进行点评和指导。
（2）组织教师参加各类体育比赛，提高教师的业务水平和综合素质。
（3）开展体育讲座，邀请专家学者为学生和教师讲解体育知识，提高学生的身体素质。
（4）举办校园体育节，展示学生的体育才华，增强学生的体质，培养学生团结协作的精神。
五、活动成果1. 教师方面（1）教师的专业素养得到提升，教学水平得到提高。
（2）教师之间的交流与合作更加紧密，形成良好的教研氛围。
（3）教师参加各类比赛取得优异成绩，为学校争光。
2. 学生方面（1）学生的学习兴趣得到激发，艺术素养和身体素质得到提高。
（2）学生在各类比赛中取得优异成绩，展现我校学生的风采。
（3）学生的综合素质得到全面发展，为今后的成长奠定坚实基础。
六、活动总结1. 活动过程中，艺体教研组充分发挥了组织协调作用，确保了活动的顺利进行。
2. 教师积极参与活动，认真备课、上课，为学生提供了优质的教学资源。
3. 学生在活动中表现出极高的热情，积极参与各项活动，取得了显著成效。
4. 活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
艺体组本教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校艺体教学质量，加强艺体教师之间的交流与合作，我校艺体组于2022年3月15日开展了本教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学研讨、经验交流等方式，提高艺体教师的教学水平和教育教学质量。
二、活动时间2022年3月15日三、活动地点我校艺体办公室四、活动主题1. 集体备课，共同探讨教学策略；2. 教学研讨，分享教学经验；3. 经验交流，提高教育教学质量。
五、活动内容1. 集体备课（1）确定备课主题：本次集体备课的主题为“如何提高学生的艺术素养”。
（2）分组讨论：艺体组教师根据自身教学科目，分为美术、音乐、体育三个小组，针对备课主题进行讨论。
（3）制定教学方案：各小组结合讨论结果，制定详细的教学方案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等。
2. 教学研讨（1）各小组汇报教学方案：各小组依次汇报本组制定的教学方案，其他教师认真聆听，并提出意见和建议。
（2）讨论教学策略：针对各小组提出的教学方案，全体教师共同讨论，探讨如何提高学生的艺术素养。
（3）总结经验：结合讨论结果，总结提高学生艺术素养的教学策略，为今后的教学工作提供参考。
3. 经验交流（1）分享教学心得：各教师结合自身教学经验，分享提高学生艺术素养的方法和技巧。
（2）交流教学案例：教师们分享教学中的典型案例，探讨如何将理论应用于实践。
（3）总结经验：通过经验交流，总结提高学生艺术素养的教学方法，为今后的教学工作提供借鉴。
六、活动总结本次艺体组本教研活动取得了圆满成功。
通过集体备课、教学研讨、经验交流等方式，教师们提高了对提高学生艺术素养的认识，明确了今后的教学方向。
以下是本次活动的几点总结：1. 教师之间的交流与合作更加紧密，为提高教育教学质量奠定了基础。
2. 集体备课有助于教师共同探讨教学策略，提高教学质量。
3. 教学研讨使教师们对提高学生艺术素养有了更深入的认识，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
4. 经验交流使教师们拓宽了视野，丰富了教学手段，提高了教育教学水平。
中学艺体教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间2021年10月20日（星期三）下午2:00-5:00二、活动地点学校多功能厅三、活动主题探讨艺体教育在新课程改革中的发展与应用四、活动目的1. 提高艺体教师的教学水平，促进艺体教育的改革与发展。
2. 深入探讨艺体教育在新课程改革中的重要作用，为学校艺体教育工作提供有益借鉴。
3. 加强艺体教师之间的交流与合作，提高团队整体实力。
五、活动内容1. 主持人介绍活动流程主持人首先对参加本次活动的各位领导、教师表示欢迎，并对活动流程进行简要介绍。
2. 专家讲座邀请知名艺体教育专家进行讲座，分享艺体教育在新课程改革中的发展与应用经验。
3. 分组讨论将参会教师分为若干小组，围绕以下议题进行讨论：（1）艺体教育在新课程改革中的地位与作用；（2）如何提高艺体教师的教学水平；（3）如何创新艺体教育课程体系；（4）如何加强艺体教育与其他学科的融合。
4. 小组代表发言各小组选派代表进行发言，分享讨论成果。
5. 总结发言教研组长对本次活动进行总结，并提出下一步工作要求。
六、活动过程1. 主持人介绍活动流程，宣布活动开始。
2. 专家讲座环节，专家从以下几个方面进行讲解：（1）艺体教育在新课程改革中的地位与作用：强调艺体教育在培养学生综合素质、促进学生全面发展中的重要作用。
（2）如何提高艺体教师的教学水平：提出加强教师培训、提高教师专业素养、注重教学实践等方面的建议。
（3）如何创新艺体教育课程体系：分享国内外优秀艺体教育课程案例，为学校课程改革提供借鉴。
（4）如何加强艺体教育与其他学科的融合：探讨艺体教育与其他学科的交叉融合，提高学生的综合素养。
3. 分组讨论环节，教师们积极参与，围绕议题展开热烈讨论。
4. 小组代表发言环节，各小组代表结合讨论成果，提出以下观点：（1）艺体教育应重视学生的个性发展，关注学生的兴趣和特长。
（2）加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（3）创新艺体教育课程体系，注重课程内容与学生实际需求的结合。
艺体组期末教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着本学期教学工作的圆满结束，为了总结本学期艺体组的教学成果，交流教学经验，提升教师的专业素养，我校艺体组于2023年6月15日下午在综合楼会议室开展了期末教研活动。
本次教研活动由艺体组组长张老师主持，全体艺体组教师参加。
二、活动内容1. 总结本学期教学工作张老师首先对艺体组本学期的工作进行了总结。
她指出，本学期艺体组在学校的正确领导下，全体教师团结协作，取得了显著的成绩。
具体表现在以下几个方面：（1）教学秩序井然，各项教学任务按时完成。
（2）教师备课认真，课堂气氛活跃，学生参与度高。
（3）开展丰富多彩的课外活动，丰富了学生的课余生活。
（4）教师积极参加各类培训，提升自身专业素养。
2. 交流教学经验为了更好地提高教学质量，本次教研活动邀请了优秀青年教师李老师分享她的教学经验。
李老师从以下几个方面进行了分享：（1）备课方面：注重教材分析，把握教学重点和难点，设计合理的教学环节。
（2）课堂管理方面：注重培养学生的自主学习能力，营造良好的课堂氛围。
（3）课后辅导方面：关注学生的学习进度，及时解决学生遇到的问题。
（4）家校沟通方面：加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
3. 研讨教学方法针对艺体学科的特点，教师们围绕教学方法展开了热烈的讨论。
以下是一些研讨成果：（1）运用多媒体技术，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
（2）注重实践教学，让学生在实践中掌握知识，提高技能。
（3）开展小组合作学习，培养学生的团队协作精神。
（4）结合学科特点，开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
4. 布置下学期工作张老师对下学期的工作进行了布置，主要包括以下几个方面：（1）加强教师队伍建设，提高教师专业素养。
（2）优化课程设置，满足学生个性化需求。
（3）开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
（4）加强家校沟通，共同关注学生的成长。
三、活动总结本次期末教研活动圆满结束。
通过本次活动，艺体组教师对自身的工作有了更深入的认识，明确了今后的努力方向。
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艺体教研组活动记录文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
艺体教研组活动记录
3月 13日
艺体教研组活动记录
3月 20 日
一、更新教学理解深入开展教学实践。
1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》更新教学理念，明确课改方向。
2、认真学习和研究基础教育音体美劳信各科课程标准，做好集体备课并结合课堂教学开展研究活动。
3、组织本组教师参加学科交流，为提高本校艺体教师的教研能力打下扎实的基础。
4、学习有关教学策略和教学评价的理论。
二、改进教研方式提高课堂教学质量。
1、上足上好40分钟专业课，注重课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
2、案例式集体备课提高个人备课质量，在分享个体劳动的同时让集体智慧在课堂教学过程中展现精彩。
3、重视本组教师在教学专业技能方面的提高，对本组教师的写生、创作、手工制作和范画能力要有一定的要求。
艺体教研组活动记录
5月 25日
艺体教研组活动记录
4月 10日
把握教材活用教材认真备课
教案检查标准
1、教学目标表述准确，符合各学科课改精神。
2、重点突出，有难点突破措施。
3、教学环节清晰，前后衔接得当。
4、教学方法得当，符合“课标”精神，遵循教育规律。
5、教学过程严密，无知识性错误。
6、有板书设计，美观明了。
艺体教研组活动记录
4月 20日
1、体育方面：组织体育教师配合教务处监督每天的“两操一课”
并提高质量。
备战市运动会及乒乓球比赛，抓好
兴趣小组和特长生的训练。
积极开展阳光体育活动。
2、音乐方面：配合市运动会大型团体操排练，从音乐角度剖析动作节奏。
抓好音乐社团工作。
3、美术方面：通过组织学生书画比赛，鼓励学生爱好美、创造美、追求美。
4、劳技方面：鼓励学生利用课余时间积极动脑动手，组织手工制作评比。
5
信息方面：提高学生从互联网获取信息的能力。
艺体教研组活动记录
5月 11日
艺体教研组活动记录
4月 6日
艺体教研组活动记录
6月 8日。