【高考宝典】高考数学解答题常考公式及答题模板

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高考数学必背公式

高考数学必背公式

高考数学必背公式
高考数学必背公式包括但不限于:
1. 圆的公式:
圆体积=4/3(pi)(r^3)
面积=(pi)(r^2)
周长=2(pi)r
圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,其中(a,b)是圆心坐标
圆的一般方程x2+y2+dx+ey+f=0,其中d2+e2-4f>0
2. 椭圆公式:
椭圆周长公式:l=2πb+4(a-b)
椭圆周长定理:椭圆的周长等于该椭圆短半轴,长为半径的圆周长(2πb)加上四倍的该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的差
椭圆面积公式:s=πab
椭圆面积定理:椭圆的面积等于圆周率(π)乘该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的乘积。

3. 两角和公式、倍角公式、半角公式、和差化积等三角函数公式。

4. 等差数列、等比数列等数列公式。

5. 抛物线等几何图形公式。

以上信息仅供参考,建议查阅高中数学教材或教辅资料,获取更准确全面的信息。

高考数学解题常用公式

高考数学解题常用公式

高考数学解题常用公式高考数学解题必备常用公式高考数学解题必备常用公式1逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ,那么这个三角形是直角三角形定理四边形的内角和等于360°四边形的外角和等于360°多边形内角和定理 n边形的内角的和等于(n-2)×180°推论任意多边的外角和等于360°平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等推论夹在两条平行线间的平行线段相等平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形对角线互相平分的四边形是平行四边形平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角矩形性质定理2 矩形的对角线相等矩形判定定理1 有三个角是直角的四边形是矩形矩形判定定理2 对角线相等的平行四边形是矩形菱形性质定理1 菱形的四条边都相等菱形性质定理2 菱形的'对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角高考数学解题必备常用公式2119推论3 如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形120定理圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角121①直线l和⊙o相交 d<r②直线l和⊙o相切 d=r③直线l和⊙o相离 d>r122切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线123切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径124推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点125推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心126切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角127圆的外切四边形的两组对边的和相等128弦切角定理弦切角等于它所夹的弧对的圆周角129推论如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等130相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积相等131推论如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项132切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割线与圆交点的两条线段长的比例中项133推论从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等134如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上135①两圆外离 d>r+r ②两圆外切 d=r+r③两圆相交 r-r<d<r+r(r>r)④两圆内切 d=r-r(r>r) ⑤两圆内含d<r-r(r>r)。

高考数学32条秒杀公式

高考数学32条秒杀公式

高考数学32条秒杀公式高考数学是每个学生都要面对的挑战之一。

然而,对于很多学生来说,数学可能是最令人头疼的一门科目。

为了帮助学生更好地应对高考数学,本文将介绍32条秒杀公式,希望能帮助学生在高考中取得好成绩。

一、代数部分1. 二元一次方程: ax + by = c解法:找到两个不同系数的方程,通过加减消去其中一个未知数。

2. 因式分解:将多项式分解为不可再分解的乘积形式。

解法:找到公因式,然后使用配方法或特殊公式进行分解。

3. 二次函数的顶点坐标: x = -b/2a解法:利用顶点坐标公式可以轻松求出二次函数的顶点坐标。

4. 二次函数的最大最小值:最大值/最小值 = -D/4a解法:根据最大最小值公式可以求得二次函数的最大最小值。

5. 幂函数的性质: a^x * a^y = a^(x+y)解法:利用幂函数性质进行合并或拆分。

二、函数部分1. 函数的图像与方程:根据给定的函数图像,确定函数方程。

解法:根据图像的性质,确定函数的一些特征,进而得到函数的方程。

2. 函数的复合:(f◦g)(x) = f(g(x))解法:将复合函数的内部函数代入外部函数,并根据题目要求进行计算。

3. 函数的奇偶性判断:f(-x) = f(x) (偶函数), f(-x) = -f(x) (奇函数)解法:将函数代入判断奇偶性的条件,并比较函数在对称轴两侧的取值情况。

4. 极限的计算:利用极限的性质和公式,求函数在某个点的极限。

解法:根据题目要求,利用极限的性质和公式进行计算。

三、几何部分1. 三角函数的基本关系:sin²x + cos²x = 1, tanx = sinx/cosx解法:根据三角函数的基本关系,进行三角函数的计算和变换。

2. 三角函数的求值:利用三角函数的周期性质,求解三角函数的特殊值。

解法:根据三角函数的周期性质,求解三角函数在一定区间内的值。

3. 三角函数的和差化积:sin(x±y) = sinxcosy ± cosxsiny,cos(x±y) = cosxcosy ∓ sinxsiny解法:根据和差化积公式,将三角函数的和差形式转化为积的形式。

高考数学万能公式

高考数学万能公式

高考数学万能公式高考数学是高考中的重要科目之一,涉及到的知识点繁多,而公式在解题过程中起到了关键的作用。

下面是一些高考数学中常用和比较常见的公式,供参考使用:1.二次函数的解析式:-顶点形式:y=a(x-h)^2+k- 一般形式:y = ax^2 + bx + c- 根的求解公式:x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a-零点的求解公式:x=-b/a2.三角函数:- 正弦函数:sinθ = 对边 / 斜边- 余弦函数:cosθ = 邻边 / 斜边- 正切函数:tanθ = 对边 / 邻边- 三角函数的和差化简公式:sin(A ± B) = sinAcosB ± cosAsinB 3.幂指对数函数:- 幂函数:y = ax^n,其中a为常数,n为指数- 对数函数:y = loga(x),其中a为底数,x为真数,y为底数为a 的对数- 指数和对数的相互转化公式:y = loga(x) ⇔ x = a^y4.三角恒等变换公式:- 万能三角恒等式:sin^2θ + cos^2θ = 1- 二倍角公式:sin2θ = 2sinθcosθ,cos2θ = cos^2θ -sin^2θ- 和差化积公式:sin(A ± B) = sinAcosB ± cosAsinB,cos(A ±B) = cosAcosB ∓ sinAsinB5.统计学相关公式:-均值:平均值,计算公式为平均数=总和/总数- 方差:衡量数据的离散程度,计算公式为方差 = (∑(xi - x̄)^2) / n,其中xi为数据点,x̄为均值,n为数据总数-标准差:方差开平方,计算公式为标准差=√方差6.二项式定理:- (a + b)^n = C(n,0)a^n + C(n,1)a^(n-1)b + C(n,2)a^(n-2)b^2+ ... + C(n,n-1)ab^(n-1) + C(n,n)b^n-C(n,k)为组合数,表示从n个元素中取k个元素的组合数,计算公式为C(n,k)=n!/(k!(n-k)!)7.等差数列和等比数列的求和公式:-等差数列的求和公式:Sn = (a1 + an) × n / 2,其中a1为首项,an为末项,n为项数-等比数列的求和公式:Sn=a1×(1-q^n)/(1-q),其中a1为首项,q为公比,n为项数这些公式是高考数学中较为常用且重要的公式,掌握了这些公式不仅有助于提高解题速度,也有助于深化对数学知识的理解。

高考数学解答题常考公式及答题模板(文理)(wenli )

高考数学解答题常考公式及答题模板(文理)(wenli )

高考数学解答题常考公式及答题模板题型一:解三角形1、正弦定理:R CcB b A a 2sin sin sin === (R 是ABC ∆外接圆的半径) 变式①:⎪⎩⎪⎨⎧===C R c B R b A R a sin 2sin 2sin 2 变式②:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧===Rc C R bB R a A 2sin 2sin 2sin 变式③:C B A c b a sin :sin :sin ::= 2、余弦定理:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+=-+==+=C ab b a c B ac c a b A bc c b a cos 2cos 2cos 2222222222 变式:⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧-+=-+=-+=ab c b a C ac b c a B bc a c b A 2cos 2cos 2cos 2222222223、面积公式:A bc B ac C ab S ABC sin 21sin 21sin 21===∆ 4、三角形的内角和等于ο180,即π=++C B A 5、诱导公式:奇变偶不变,符号看象限利用以上关系和诱导公式可得公式:⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+A C B B C A CB A sin )sin(sin )sin(sin )sin(和⎪⎩⎪⎨⎧-=+-=+-=+A C B B C A CB A cos )cos(cos )cos(cos )cos(6、平方关系和商的关系:①1cos sin 22=+θθ ②θθθcos sin tan =7、二倍角公式:①θθθcos sin 22sin =②θθθθθ2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-= ⇒降幂公式:22cos 1cos 2θθ+=,22cos 1sin 2θθ-= ③θθθ2tan 1tan 22tan -=8、和、差角公式:①⎩⎨⎧-=-+=+βαβαβαβαβαβαsin cos cos sin )sin(sin cos cos sin )sin( ②⎩⎨⎧+=--=+βαβαβαβαβαβαsin sin cos cos cos(sin sin cos cos cos())③⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+-=--+=+βαβαβαβαβαβαtan tan 1tan tan )tan(tan tan 1tan tan )tan( ba ++2⎫⎛+b a +22b a +奇:2π的奇数倍 偶:2π的偶数倍注意:基本不等式一般在求取值范围或最值问题中用到,比如求ABC ∆面积的最大值时。

高中数学解答题通用答题模板

高中数学解答题通用答题模板

高中数学解答题通用答题模板1. 三角变换与三角函数的性质问题①解题路线图§ 不同角化同角。

§ 降幂扩角。

§ 化f(x)=Asin(ωx+φ)+h。

§ 结合性质求解。

②构建答题模板§ 化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式。

§ 整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sin x,y=cos x的性质确定条件。

§ 求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质,写出结果。

§ 反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。

2. 解三角函数问题①解题路线图§ 化简变形;用余弦定理转化为边的关系;变形证明。

§ 用余弦定理表示角;用基本不等式求范围;确定角的取值范围。

②构建答题模板§ 定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。

§ 定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。

§ 求结果。

§ 再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。

3. 数列的通项、求和问题①解题路线图§ 先求某一项,或者找到数列的关系式。

§ 求通项公式。

§ 求数列和通式。

②构建答题模板§ 找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。

§ 求通项:根据数列递推公式转化为等差或等比数列求通项公式,或利用累加法或累乘法求通项公式。

§ 定方法:根据数列表达式的结构特征确定求和方法(如公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法等)。

§ 写步骤:规范写出求和步骤。

§ 再反思:反思回顾,查看关键点、易错点及解题规范。

高考数学答题模板12个(最新)

高考数学答题模板12个(最新)

高考数学答题模板12个选择填空题1.易错点归纳九大模块易混淆难记忆考点分析,如概率和频率概念混淆、数列求和公式记忆错误等,强化基础知识点记忆,避开因为知识点失误造成的客观性解题错误。

针对审题、解题思路不严谨如集合题型未考虑空集情况、函数问题未考虑定义域等主观性因素造成的失误进行专项训练。

2.答题方法:选择题十大速解方法:排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法;填空题四大速解方法:直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。

解答题专题一、三角变换与三角函数的性质问题1、解题路线图①不同角化同角②降幂扩角③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h④结合性质求解。

2、构建答题模板①化简:三角函数式的化简,一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化为“一角、一次、一函数”的形式。

②整体代换:将ωx+φ看作一个整体,利用y=sin x,y=cos x的性质确定条件。

③求解:利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=A sin(ωx+φ)+h的性质,写出结果。

④反思:反思回顾,查看关键点,易错点,对结果进行估算,检查规范性。

专题二、解三角形问题1、解题路线图(1) ①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。

(2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。

2、构建答题模板①定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向。

②定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化。

③求结果。

④再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系,然后进行恒等变形。

专题三、数列的通项、求和问题1、解题路线图①先求某一项,或者找到数列的关系式。

②求通项公式。

③求数列和通式。

2、构建答题模板①找递推:根据已知条件确定数列相邻两项之间的关系,即找数列的递推公式。

高考数学解答题常考公式及答题模板 精编版

高考数学解答题常考公式及答题模板 精编版
④标准差:
例16:某工厂为提高生产效率,开展技术创新活动,提出了完成某项生产任务的两种新的生产方式.为比较两种生产方式的效率,选取40名工人,将他们随机分成两组,每组20人。第一组工人用第一种生产方式,第二组工人用第二种生产方式.根据工人完成生产任务的工作时间(单位:min)绘制了如下茎叶图:
第一种生产方式
由 ,得
.……先写出通项公式的一般式,再带值
又 成等比数列……利用等比中项列出方程
.
(2)由(1)知:
……运用分组求和法
记 , ,则
.
6、基本不等式:
① ② ③
注意:基本不等式一般在求取值范围或最值问题的时候用到,有时还用于证明数列不等式。
☞答题步骤:
①抄条件:先抄题目所给的条件;(但不要抄题目)
②写公式:写出要用的公式,如等差数列的通项公式或前n项和;
(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC, ,且四棱锥P−ABCD的体积为 ,求该四棱锥的侧面积.
证明:(1) ……写出题目的已知条件

又 ②……将证明的条件圈出来
……说明清楚线与面的关系
又 .……根据线面垂直的性质,得出结论
(2)过P点作 ,垂足为点M,如图所示:……作辅助线一定要有说明
累加后,得
……利用了公式
故 .
(5)累乘法:形如 ,且 可用求积,可用累乘法
例6:已知数列 中, , ,求 .
解:已知
累乘后,得
.
(6)取倒数法:形如 (p,q为非零常数)则两边同时取倒数
例7:已知数列 满足 且 ,求 .
解:已知 ……等式两边同时取倒数
……满足等差数列的定义
令 ,则 ……构造等差数列
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高考数学解答题常考公式及答题模板题型一:解三角形1、正弦定理:R CcB b A a 2sin sin sin === (R 是ABC ∆外接圆的半径) 变式①:⎪⎩⎪⎨⎧===C R c B R b A R a sin 2sin 2sin 2 变式②:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧===Rc C R bB R a A 2sin 2sin 2sin 变式③:C B A c b a sin :sin :sin ::=2、余弦定理:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+=-+==+=C ab b a c B ac c a b A bc c b a cos 2cos 2cos 2222222222 变式:⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎧-+=-+=-+=ab c b a C ac b c a B bc a c b A 2cos 2cos 2cos 2222222223、面积公式:A bc B ac C ab S ABC sin 21sin 21sin 21===∆ 4、射影定理:⎪⎩⎪⎨⎧+=+=+=A b B a c A c C a b Bc C b a cos cos cos cos cos cos (少用,可以不记哦^o^)5、三角形的内角和等于 180,即π=++C B A6、诱导公式:奇变偶不变,符号看象限利用以上关系和诱导公式可得公式:⎪⎩⎪⎨⎧=+=+=+A C B B C A C B A sin )sin(sin )sin(sin )sin( 和⎪⎩⎪⎨⎧-=+-=+-=+A C B B C A CB A cos )cos(cos )cos(cos )cos(7、平方关系和商的关系:①1cos sin 22=+θθ ②θθθcos sin tan = 奇:2π的奇数倍 偶:2π的偶数倍8、二倍角公式:①θθθcos sin 22sin =②θθθθθ2222sin 211cos 2sin cos 2cos -=-=-= ⇒降幂公式:22cos 1cos 2θθ+=,22cos 1sin 2θθ-= ③θθθ2tan 1tan 22tan -=8、和、差角公式:①⎩⎨⎧-=-+=+βαβαβαβαβαβαsin cos cos sin )sin(sin cos cos sin )sin(②⎩⎨⎧+=--=+βαβαβαβαβαβαsin sin cos cos cos(sin sin cos cos cos())③⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+-=--+=+βαβαβαβαβαβαtan tan 1tan tan )tan(tan tan 1tan tan )tan( 9、基本不等式:①2ba ab +≤),(+∈R b a ②22⎪⎭⎫ ⎝⎛+≤b a ab ),(+∈R b a ③222b a ab +≤ ),(R b a ∈注意:基本不等式一般在求取值范围或最值问题中用到,比如求ABC ∆面积的最大值时。

☞答题步骤:①抄条件:先写出题目所给的条件;(但不要抄题目) ②写公式:写出要用的公式,如正弦定理或余弦定理; ③有过程:写出运算过程;④得结论:写出结论;(不会就猜一个结果)⑤猜公式:第二问一定不能放弃,先写出题目所给的条件,然后再写一些你认为可能考到的公式,如均值不等式或面积公式等。

例1:(天津文)ABC ∆在中,内角A 、B 、C 所对应的边分别为a 、b 、c A b B a sin 32sin =,已知. (1)求B ; (2)1cos A 3=若,求sinC 的值. A b B a sin 32sin =解:已知 ……将题目的条件抄一遍R CcB b A a 2sin sin sin ===由正弦定理……写出要用的公式 θθθcos sin 22sin = ……写出要用的公式 A B B B A sin sin 3cos sin 2sin =⋅⇒0sin ,0sin ≠≠B A ……写出运算过程 23cos 3cos 2=⇒=⇒B Bπ<<B 0 又 6π=B 故. ……写出结论(2)31cos =A 已知π=++CB A , ……写出题目的条件和要用的公式10、不常用的三角函数公式(很少用,可以不记哦^o^) (1)万能公式:①2tan 12tan2sin 2θθθ+=②2tan 12tan 1cos 22θθθ+-=③2tan 12tan2tan 2θθθ-=(2)三倍角公式:①θθθ3sin 4sin 33sin -= ②θθθcos 3cos 43cos 3-= ③1tan 3tan 3tan 3tan 23--=θθθθ例2:在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,已知cos C +(cos A 3-sin A )cos B =0. (1)求角B 的大小;(2)若a +c =1,求b 的取值范围.解:(1)已知cos C +(cos A 3-sin A )cos B =0 ……将题目的条件抄一遍0cos sin 3cos cos )cos(=-++-⇒B A B A B A0cos sin 3cos sin sin cos cos =-++-⇒B A AosB B A B A ……写出必要的运算过程 0cos sin 3sin sin =-⇒B A B A3cos sin tan cos 3sin 0sin ==⇒=⇒≠BBB B B A 30ππ=⇒<<B B . ……得出结论(2)由余弦定理,得B ac c a b cos 2222-+= ……写出要用的公式acc a ac c a 3)(212222-+=⋅-+=……写出必要的运算过程2⎪⎭⎫⎝⎛+≤b a ab 根据基本不等式,得 ……写出要用的公式题型二:数列1、等差数列2、等比数列①定义:d a a n n =-+1 ②通项公式:d n a a n )1(1-+=mn a a d d m n a a mn m n --=⇒-+=⇒)( ②通项公式:11-=n n q a a m n m n q a a -=⇒③前n ③前nqq a a S n n --=11(可以不记哦^o^) ④等差中项:若C B A ,,成等差数列,则C A B +=2 ④等比中项:若C B A ,,成等比数列,则C A B ⋅=2⑤性质:若q p n m +=+,则q p n m a a a a +=+ ⑤性质:若q p n m +=+,则q p n m a a a a ⋅=⋅3、n a 与n S 的关系:⎩⎨⎧≥-==-2, 1 , 11n S S n S a n n n注意:该公式适用于任何数列,常利用它来求数列的通项公式4、求数列通项公式的方法 (1)公式法:①若已知d a a n n =-+1和a a =1,则用等差数列通项公式d n a a n )1(1-+= ②若已知q a a nn =+1和a a =1,则用等比数列通项公式11-=n n q a a(2)n a 与n S 的关系:⎩⎨⎧≥-==-2 , 1, 11n S S n S a n n n(3)构造法:形如q pa a n n +=+1(p ,q 为非零常数) 构造等比数列)(1λλ+=++n n a p a例3}{n a 233313221na a a a n n =+⋅⋅⋅+++-n a :数列满足,求. 233313221na a a a S n n n =+⋅⋅⋅+++=-解:设,则 (11=n 2111==S a )当时, (22≥n 233331123221na a a a a S n n n n n =++⋅⋅⋅+++=---)当时, ① 213331232211-=+⋅⋅⋅+++=---n a a a a S n n n ② ①-②,得113121213--⋅=⇒=n n n n a a )2(≥n n a n S ……利用了与的关系 例4}{n a 121+=+n n a a 11=a n a :已知数列满足,且,求.121+=+n n a a 11=a 解:已知,且)(21λλ+=++n n a a 构造 ……构造等比数列 λλλ+=⇒+=+⇒++n n n n a a a a 222111=∴λ λ……将假设出来的式子与原式比较,求出未知数 211)1(2111=++⇒+=+++n n n n a a a a21111=+=⇒+=a b a b n n 令 }{21n nn b q b b ⇒==⇒+(4)累加法:形如)(1n f a a n n +=-,且)(n f 可用求和,可用累加法(5)(n f 可用求积,可用累乘法 例5}{n a 11=a n a a n n 21+=-n a :已知数列中,,,求.n a a n n 21+=-解:已知 n a a n n 21=-⇒-na a n a a a a a a a a a a n n n n 2)1(2 5242322212145342312=--=-⋅⨯=-⨯=-⨯=-⨯=----……累加的方法是左边加左边,右边加右边累加后,得222)1(2 2)321(2 )5432(221-+=-+⨯=-+⋅⋅⋅+++⨯=+⋅⋅⋅++++⨯=-n n n n n n a a n2)1(321+=+⋅⋅⋅+++n n n ……利用了公式 例6}{n a 11=a 11+=-n na a n n n a :已知数列中,,,求. 11+=-n na a n n 解:已知1,1 54,43,32121342312+=-=⋅⋅⋅⋅===---n na a n n a a a a a a a a n n n n累乘后,得(6p ,q 为非零常数)则两边同时取倒数5、求数列前n 项和S n 的方法(1)公式法:除了用等差数列和等比数列前n 项和的公式外,还应当记住以下求和公式④2222221321-=+⋅⋅⋅++++n n ②2)12(531n n =-+⋅⋅⋅+++ ⑤)12)(1(613212222++=+⋅⋅⋅+++n n n n③n n n +=+⋅⋅⋅+++22642 ⑥23333)1(21321⎥⎦⎤⎢⎣⎡+=+⋅⋅⋅+++n n n(2)裂项相消法:例7}{n a 1211+=--n n n a a a 11=a n a :已知数列满足且,求.111111212112-----+=+=⇒+=n n n n n n n a a a a a a a 解:已知 ……等式两边同时取倒数2111=-⇒-n n a a ……满足等差数列的定义 n n a b 1=1111==a b 令,则……构造等差数列 }{21n n n b d b b ⇒==-- 为等差数列例8}{n a :设等差数列的前n n S 244S S =122+=n n a a 项和为,且,. (1}{n a )求数列的通项公式; (211+=n n n a a b }{n b )设,求数列的前n n T 项和. 解:(1244S S =122+=n n a a )已知, ……写出题目所给的条件 d n n na S n 2)1(1-+= dn a a n )1(1-+=, ……一定要先写出要用的公式,再带值 )2(4642212264234411112114d a d a d a d a S d a d a S +=+⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=⨯+=+=⨯+= ① []1)1(2)12(112+-+=-+=d n a d n a a n ② ……先写出公式,再带值2,11==d a 由①②式,解得122)1(1)1(1-=⋅-+=-+=⇒n n d n a a n . ……先写出公式,再带值(2)由(1)121121(21)12)(12(111+--⋅=+-==+n n n n a a b n n n )知: ……拆项后担心不对就通分回去验证nn n b b b b b T ++⋅⋅⋅+++=⇒-1321.12)1211(21)121121(21)121321(21)7151(21)5131(21)3111(21+=+-=+--+---+⋅⋅⋅+-+-+-=n nn n n n n(3)错位相减法:形如“=n a 等差×等比”的形式可用错位相减法例9n n n a a a 23,211⋅=-=+:设数列满足. (1}{n a )求数列的通项公式;(2n n na b =}{n b )令,求数列的前n n T 项和. 解:(1n n n a a a 23,211⋅=-=+)已知,则 ……一定要先写出题目所给的条件nn n n n n a a a a a a a a a a 2323 23232311133422312⋅=-⋅=-⋅⋅=-⋅=-⋅=-+--累加后,得 626)21(6 21)21(23 )2222(33211-⋅=--=--⋅=+⋅⋅⋅+++=-+n n n n n a a ……运用等比数列求和公式qq a S n n --=1)1(1.42642611-⋅=⇒-⋅=⇒-+n n n n a a ……所有的n 取n -1n a ,得到 (2)由(1n n n n na b n n n n 4234261-⋅=-⋅==-)知:)321(4)2232221(3 )423()34233()24223()14213( 321321321n n n n b b b b T n n nn +⋅⋅⋅+++-⋅+⋅⋅⋅+⋅+⋅+⋅=-⋅+⋅⋅⋅+⋅-⋅⋅+⋅-⋅⋅+⋅-⋅⋅=+⋅⋅⋅+++=n n n n n H 22)1(2322211321⋅+-+⋅⋅⋅+⋅+⋅+⋅=-记 ①(4)分组求和法:例10}{n a 8,2421=+=a a a :已知等差数列满足.(1m a a a ,,31)若成等比数列,求m 的值;(2n a n n a b 2+=}{n b )设,求数列的前n n S 项和.解:(18,2421=+=a a a )已知 ……写出题目所给的条件d n a a n )1(1-+=842)3()(11142=+=+++=+d a d a d a a a 由,得 1421=⇒=+⇒d d a1)1(1+=-+=⇒n d n a a n . ……先写出通项公式的一般式,再带值⎩⎨⎧+=-+==+=∴1)1(43113m d m a a d a a mm a a a ,,31又成等比数列 ……利用等比中项列出方程 7)1(242123=⇒+=⇒=m m a a a m .(2)由(11212+++=+=n a n n n a b n )知: )2222()321( )21()213()212()211( 14321432+++⋅⋅⋅++++++⋅⋅⋅+++=+++⋅⋅⋅+++++++++=+⋅⋅⋅+++=n n n n n b b b b S9、基本不等式:①2ba ab +≤),(+∈Rba②22⎪⎭⎫⎝⎛+≤baab),(+∈Rba③222baab+≤),(Rba∈注意:基本不等式一般在求取值范围或最值问题的时候用到,有时还用于证明数列不等式。

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