2015-2016学年度期末考试复习建议

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期末复习的几点建议

期末复习的几点建议

期末复习的几点建议期末复习是每个学生都会面对的一项重要任务,它不仅是对整个学期学习成果的总结,更是对自身能力和学习方法的检验。

如何进行有效的期末复习成为了每个学生需要认真思考的问题。

下面我将提出几点关于期末复习的建议,希望能够帮助大家在复习阶段更好地掌握学习内容。

第一点,合理规划时间。

期末复习时间通常较为紧张,尤其是高中和大学的学生们。

因此制定一个详细的复习计划是十分必要的。

在计划中,要充分考虑到每门科目的复习时间,并根据复习内容的难易程度合理安排复习时间。

也要给自己留出一定的休息时间,保证大脑能够得到充分的休息。

这样才能在紧张的复习中保持高效率。

第二点,掌握重点知识。

在进行期末复习时,一定要将重点知识和难点知识摆在首位。

对于重点知识,可以适当加强记忆和理解,而对于难点知识,则需要花更多的时间去梳理和强化记忆。

在复习过程中,也要注重课本知识和课外阅读材料的结合,这样可以更全面地理解和掌握知识点。

第三点,进行练习和试题归纳。

练习和试题是检验学习成果的有效手段,也是检验学生掌握程度的重要方式。

在期末复习时,要多进行一些练习和试题归纳,包括课后习题、历年试题以及模拟考试题。

这样可以更深入地理解和掌握知识,并且可以及时发现学习中的漏洞和不足,及时进行弥补。

第四点,合理安排作息时间。

期末复习是一项长期的任务,学生们要保持良好的精神状态和身体状况才能够有良好的复习效果。

要合理安排作息时间,保证充足的睡眠和休息时间。

同时也要注意饮食健康,多摄入一些清淡易消化的食物,保持充足的水分补充,这样才能够保持良好的精力和注意力。

第五点,避免焦虑和压力。

期末复习无疑是一项紧张的任务,但是过度焦虑和压力对复习是没有任何好处的。

要学会放松自己,保持积极的心态。

可以适当进行一些放松的活动,比如运动、听音乐、与朋友交流等,减轻压力,保持良好的心态。

在期末复习的过程中,以上几点是十分重要的,希望同学们能够认真思考并且落实到实际行动中。

期末复习的几点建议

期末复习的几点建议

期末复习的几点建议期末复习是每个学生都必须经历的一件事情。

其目的是让学生在短时间内复习之前学习的知识点,以便于取得好成绩。

以下是一些期末复习的建议。

1. 制定复习计划制定一个复习计划,可以有效地规划复习时间和进度。

在制定计划时,学生可以根据自己的课程表、考试日期、知识点难易程度、个人学习习惯等因素考虑,并制定一份比较合理的计划。

2. 利用多种复习方法复习过程中,可以采用多种方法,如分组讨论、自我测试、概念图快速记忆、课程笔记复习等。

每种方法都有其独特的优点和适用范围,可以根据自己的情况组合使用。

3. 关注考试重点在考试前,要注意课程教材的重点内容,避免重点知识点的遗漏。

针对考试的主要考点,可以透彻地复习相关的章节内容,并通过积累历年考试试题,摸清考试出题规律。

4. 将重点知识点总结成笔记将复习过程中遇到的棘手问题或知识点总结成笔记,并通过归纳总结法、术语定义、题目分类解析等方式加强记忆和理解,方便之后复习时快速浏览和回忆。

5. 注重练习题型对于一些需要掌握技巧和速度的题型,如数学、物理等科目,可以通过大量练习来提高自己的实际应对能力。

在做题的过程中,要认真分析做错题的原因,并及时找到解决方法。

6. 注重健康饮食和作息期末复习是一项艰巨的工作,容易让人感到身心疲惫。

因此,要注重保持良好的饮食和作息习惯,保证充足的睡眠和营养,有助于增强身体的耐力和精神状态。

7. 积极心态复习期间,要保持积极的心态和情绪,避免产生不必要的压力和焦虑情绪。

学生可以适当放松心情,做一些有趣的事情,如听音乐、唱歌、看电影等,来缓解紧张的学习氛围。

综上所述,为了能够取得好的成绩,学生需要在期末考试前制定合理的复习计划,多方面运用各种复习方法,关注考试重点,注重练习题型,并保持良好的生活习惯和积极心态。

通过这些努力,相信每个学生都能够充分发挥自己的才能和潜力,取得自己满意的成绩。

关于期末复习的几点建议和要求

关于期末复习的几点建议和要求

关于期末复习的几点建议和要求期末复习是学生备战考试的关键阶段,也是检验平时学习成果的重要时刻。

为了帮助学生顺利度过期末复习阶段,我提出以下几点建议和要求。

首先,合理规划复习时间。

学生应在期末考试前制定一个详细的复习计划。

按照考试的时间顺序和难易程度安排每科的复习时间,避免临时抱佛脚的情况发生。

同时,要避免过度复习,合理安排休息时间,保持身心的健康。

其次,总结知识重点和难点。

通过回顾课程教材和笔记,找出在学习过程中自己理解得不够深入的知识点,并加以总结和归纳。

特别是那些容易混淆的概念和公式,要通过多次复习加深记忆。

第三,多做习题和模拟试题。

做习题可以帮助学生检验自己对知识点的掌握程度,并发现自己的不足之处。

同时,模拟试题是对知识的综合运用和灵活变通的考验,能够提高学生的应试能力和解题能力。

第四,利用各种资源辅助复习。

学生可以利用互联网、教育软件、视频教学等多种资源来辅助复习。

通过网络学习,可以触及到更多的知识资源和考试经验分享,提高学生的学习效果。

第五,注重复习方法和技巧。

学习方法和技巧对于提高学习效果至关重要。

学生可以尝试不同的学习方法,比如分块记忆、语音笔记、联想记忆等,找到适合自己的方法。

同时,了解一些做题的技巧和解题的方法也能够帮助提高复习效果。

最后,保持积极的心态。

期末复习是一项庞大而艰巨的任务,很容易让人感到压力和焦虑。

但是,保持积极的心态是完成任务的关键。

学生应该相信自己的能力,相信自己的付出一定会得到回报,从而保持积极向上的复习态度。

在期末复习中,学生要充分发挥自己的主观能动性,在老师和家长的指导下制定合理的复习计划,合理规划复习时间,总结知识要点和难点,做好各科习题和模拟试题,利用各种资源辅助复习,运用复习方法和技巧,最后保持积极的心态。

只有这样,才能有效利用复习时间,提高复习效果,为期末考试取得好成绩奠定基础。

加油吧,期末复习的胜利属于你们!。

2016学年第一学期期末考试复习建议(2)详解

2016学年第一学期期末考试复习建议(2)详解

4.思考其他语句、段落的所写内容与信息 第一组:
第3段:天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些 老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但春天总算来了。 我的母亲又熬过了一个冬季。 第5段:我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小 家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈 和儿子。”我们都笑了。 第6段:我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人, 分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因 为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。
5. 进一步推断作者想要表达的意思
本文内容展开的思路线索之二: • 散步事件(表面)——生命历程 • 母亲老了,身体不好;有些老人死了 • “我”的担忧,要照顾母亲;养育儿子——责任 • 享受春季的美景和美好的生命——责任
• 推断依据:材料、内容、意思间的关联
《散步》理解的基本思路:
• 抓住具体语句,把握文本的显性信息:写作对象、 内容信息(第一层面)
ห้องสมุดไป่ตู้
• 第3、5两段又一次排列人物:
• 死去的老人——母亲——我(妻子)——儿子
• 这是一条不可逆转的生命历程
• 第6段:呈现了“我”在家庭、生命历程中所处的位
置和作用: • 我是一个中年人; • 中年人的责任:照顾母亲(老)和养育儿子(少)
第二组:两处景物描写
第4段:这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地 铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田
里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切使人想起一
样东西——生命。 第7段:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头 一口水波粼粼的鱼塘。(使人想起——)
• 表面所写——充满勃勃生机的生命、富有色 彩、美好的生命 • 相关的对象与内容——与“我”、“我”的 家庭、中年人的责任、生命链……有关联? • 言外之意——享受生命美好与责任的重大?

2015—2016年度期末考试复习方法作文

2015—2016年度期末考试复习方法作文

—度期末考试复习方法作文2015—2016年度期末考试复习方法作文【篇一:我的期末复习计划】时光如水,岁月如歌。

一个月期一眨眼就要过去了。

将近期末了,为了我的寒假过得开心点,所以我必须做好期末的复习计划,内容如下:1、克制自己贪玩的欲望。

到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。

多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。

上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。

课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。

抓住每一课的重点句子多读几遍。

要背过这个句子的理解、作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。

还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。

记一记词语盘点的词,背一背日积月累。

(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。

(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。

掌握句式,学会运用。

4、多练笔(语文)。

在最后的这几周时间里,应该多写写,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多。

这就是我的期末考试复习计划,同学们如果还有更好的建议,可以说出去跟大家一起分享。

让我们一起好好复习,迎接期末考试吧。

【篇二:复习方法】很快就要期末成绩考试了,期末成绩想必是同学们最关心的事情吧!子日;"学面识习之,不亦乐乎。

温故而知新。

"现在我们正处在紧张的复习阶段。

怎样才能做好复习呢?除了跟着老师有计划地复习,我们自己还需要一套好的复习方法。

一:翻阅课堂笔记十分重要,它记录了书中的重点,难点和疑点。

复习语言,首先将课文默读一遍,然后对重点词句还不太明白的地方翻开课堂笔记,进行温习,巩固;课后题要完全理解,如果有不懂可以请教老师。

期末考试复习建议【3篇】

期末考试复习建议【3篇】

期末考试复习建议【3篇】期末考试复习建议篇一要立足课本:对基本概念、基础知识掌握不到位是学习问题的根源,所以应从源头抓起。

但这绝不是简单地把课本看一遍,做例题就比看例题效果好,做题后发现问题及时回去看书就比单纯地看书效果好。

团结协作:和同学互相讨论、互相解疑,以达到共同提高的目的。

你若对问题没有深刻理解和真正掌握,你是经不起问的,你也就不能给予他人以满意可信的回答。

互相讨论中可以暴露出复习过程中的漏洞和不足,从而得到补充提高。

增强自信正确记忆人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,为了兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。

告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

所谓的"困难",给人的第一印象就是"惧怕"、"辛苦"和"遥远"。

课本也像朋友,多亲近,也就不会这样了。

记忆有重要的时间段,即临睡前和起床后。

短时记忆:5:307:30;长时记忆:14:0017:00;深度思考:20:00 22:30.对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公式等。

另外,记忆有四个层次:数字文字声音图像,其中图像是最高级的记忆技巧。

在考试的时候,你能在脑海里打开书,然后翻页,虽然看不见书,但已然在看书。

如果记忆不在状态,可以适当放松一下,比如做做运动、转换学习内容、学习环境等。

明确任务细化目标1、明确期末复习的主要任务,力求规范。

在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范,在书面表达和卷面形式上做到简洁规范,提升应用技能技巧,使知识融汇贯通。

力求考试接近满分,因为满分意味着三点。

一、所有的知识都学会了;二、书写正确认真;三、没有任何粗心大意,非常完美。

2、细化目标,提高复习质量。

因为科目较多,复习时间有限,要给自己划定每天的任务,提出具体的学习要求,这样可增强复习的目的性和紧迫感,进而提高复习效率。

还必须做到"收心"和"聚力"。

期末复习的几点建议

期末复习的几点建议

期末复习的几点建议期末复习是学生们备战考试的关键阶段,好的复习方法可以帮助学生巩固知识、提高成绩。

下面是一些期末复习的建议,希望对同学们有所帮助。

1. 制定合理的复习计划复习计划的制定对于期末复习非常重要。

根据考试科目和时间安排,合理安排每门科目的复习时间,确保每个科目都有充足的复习时间。

合理的复习计划可以帮助同学们充分利用时间,有条不紊地进行复习。

2. 关注考试重点在复习时,要重点关注考试内容的重点部分。

可以通过往年的考试题目来了解考试的重点和难点,或者向老师请教,进行重点复习。

这样可以提高复习效率,将有限的时间用在最重要的内容上。

3. 多做练习题做练习题是复习的重要方式之一。

通过做练习题,可以检验自己的掌握情况,加深对知识点的理解,提高解题能力。

可以选择不同难度的题目进行练习,不断挑战自己,逐渐提高解题能力。

4. 复习笔记整理复习笔记的整理可以帮助同学们系统地复习知识,加深对知识点的理解。

可以将课本上的重点内容和自己的理解整理成笔记,便于复习时查阅。

整理笔记还可以帮助同学们温故知新,将知识点牢固地记在脑海中。

5. 多角度复习复习时要采取多种复习方法,如阅读、讲解、练习等。

通过多种复习方法,可以加深对知识点的理解,帮助记忆。

多种复习方法也可以使复习过程更加丰富多彩,增加学习的趣味性。

6. 合理安排休息时间在复习期间,同学们要合理安排休息时间,保证充足的睡眠和休息。

过度劳累会影响复习效果,适当的休息可以让同学们在学习时更加精力充沛,提高学习效率。

7. 积极参加课外辅导在复习的过程中,同学们可以积极参加学校或社会上的课外辅导班。

通过课外辅导,可以更深入地了解知识点,解决学习中的疑惑,同时也可以借鉴老师的学习经验和技巧,提高复习效果。

8. 与同学交流讨论与同学交流讨论是复习的一种有效方式。

可以在交流中学习到不同的学习方法和技巧,相互帮助,共同提高。

通过讨论,可以更深入地了解知识点,加深对知识点的理解。

期末考试复习建议

期末考试复习建议

期末考试复习建议考试季对于许多学生来说是一个紧张而关键的时期。

为了提高考试成绩,适当的复习策略是至关重要的。

下面是一些建议,可以帮助你有条不紊地复习,并在期末考试中取得好成绩。

1. 制定合理的复习计划制定一个合理的复习计划是复习的第一步。

首先,确定你的考试日期和科目安排。

然后,根据考试的难度和重要程度来安排复习的时间。

将计划分成小块,每天专注于一个科目或一个主题,这样可以避免过度压力和混乱。

确保在计划中留出时间来回顾重点和检查理解。

2. 重点复习在复习过程中,重点复习是非常重要的。

回顾你的课堂笔记,教科书和其他学习材料,确定每个科目的重点和难点。

将重点内容整理成概要或图表,以便更好地理解和记忆。

重点复习有助于强化你的知识,并确保你能够应对考试中的相关问题。

3. 制作复习笔记制作复习笔记是一种非常有效的复习方法。

通过整理和总结课堂笔记、教科书和其他学习材料,你可以加深对知识的理解和记忆。

使用简洁明了的语言,将主要概念和关键要点写下来。

你还可以使用颜色、图表或图像等方法来突出重点和帮助记忆。

4. 练习题和模拟考试练习题和模拟考试是检验自己学习成果的好方法。

通过在规定时间内完成练习题和模拟考试,你可以熟悉考试形式和时间限制,并评估自己的掌握程度。

针对性地练习你觉得比较薄弱的部分,并检查你的答案。

通过不断的练习和检查,你可以提高对知识的理解和运用能力。

5. 合理安排休息和娱乐时间尽管复习非常重要,但也不要忽视休息和娱乐的重要性。

长时间的学习和紧张的复习可能会导致疲劳和注意力下降,影响学习效果。

合理安排休息时间,每隔一段时间做一些伸展运动或放松活动,有助于保持身心健康和集中精力。

同时,给自己一些娱乐时间,如阅读、看电影或与朋友聚会,以调节压力和恢复动力。

6. 寻求帮助如果你在复习过程中遇到困难,不要害怕寻求帮助。

和同学、老师或家长交流,讨论问题并寻求解决方案。

你还可以参加复习班或考试辅导课程,以获得更专业的教学和指导。

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高一年级第一学期期末复习建议一、期末考试的内容与要求考试内容:必修一(集合、函数、基本初等函数Ⅰ);必修四(基本初等函数Ⅱ、平面向量2.1,2.2)二、复习整体建议1.教师站在系统的高度把握复习内容2.复习中重视核心概念,借助例题,让学生再次夯实基础概念和基础知识3.建立知识与知识之间的联系三、复习安排(一)集合高中数学课程只将集合作为一种语言来学习.复习集合的表示方法、集合的关系和运算.认识集合时,首先需要分清构成集合的元素是什么,有什么特征.进行集合的运算时,注意合理选取韦恩图法和数轴的方法. 1.12A x NN x ⎧⎫=∈∈⎨⎬⎩⎭,12B x N x ⎧⎫=∈⎨⎬⎩⎭,集合A 与B 的关系是.A B ⊂≠2.(10北京)集合2{03},{9}P x Z x M x Z x =∈≤<=∈≤,则P M I =( )BA .{1,2}B . {0,1,2}C .{x|0≤x<3}D . {x|0≤x ≤3} 3.设集合},12|{2R x x x y y A ∈+-==,集合},1|{2R x x y y B ∈+-==,则A B .[0,1] 4.(11北京)已知集合2{|1}P x x =≤,{}M a =. 若P M P = ,则a 的取值范围是()CA .(,1]-∞-B .[1,)+∞C .[1,1]-D .(,1]-∞- [1,)+∞5.(14北京)已知集合2{|20},{0,1,2}A x x x B =-==,则A B = ( )C.{0}A .{0,1}B .{0,2}C .{0,1,2}D6.设全集{}1,2,3,4,56,7,8,9U =,,{}3,1)(=B A C U ,{}4,2)(=B C A U ,集合B =. {}5,6,7,8,9B =7.设集合{}21<≤-=x x M ,{}0≤-=k x x N ,若M N M =,则k 的取值范围____.2k ≥ 8.{}230B x x x =-+≤,求满足A B B = 时,实数m 的取值范围. (][),23,m ∈-∞-+∞9.已知三个集合E ={}2320x x x -+=,F =(){}210x x ax a -+-=,G ={}230x x x b -+=.问: 同时满足F E ⊂≠,G E ⊆的实数a 和b 是否存在?若存在,分别求出a 、b 所有值的集合,若不存在,请说明理由.2a =、2b =或94b >(二)函数1.映射与函数的概念、表示从三个维度认识函数概念:“变量说”、“映射说”、“关系说”(1)设{|02},{|22}A x x B x y =≤≤=-≤≤,则从A 到B 能构成映射的一个是()DA .1:f x y x→=B .2:f x y x →=C.:f x y →=D .:4x f x y →=(2)(07北京)已知函数()f x ,()g x 分别由下表给出则[(1)]f g 的值为;满足[()][()]f g x g f x >的x 的值是.1;2(3)(11北京)根据统计,一名工人组装第x件某产品所用的时间(单位:分钟)为,()x A f x x A <=≥(A ,c 为常数).已知工人组装第4件产品用时30分钟,组装第A 件产品用时15分钟,那么c 和A 的值分别是()D A .75,25B .75,16C .60,25D .60,162.函数的性质(定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期性) (1)(12福建)设函数,则下列结论错误的是()CA.的值域为B.是偶函数C.不是周期函数D.不是单调函数 (2)对于函数212()log (23)f x x ax =-+,①若函数的定义域为R ,求实数a的取值范围;(②若函数的值域为R ,求实数a的取值范围;(,)-∞+∞ ③若函数的定义域为(,1)(3,)-∞+∞ ,求实数a 的值;a =2④若函数的定义域为R ,值域为(,1]-∞-,求实数a 的值;a =-1或a =1 ⑤若函数在(,1]-∞内为增函数,求实数a 的取值范围.[1,2)(3)已知函数7(13)10,(7)(),(7)x a x a x f x a x --+≤⎧=⎨>⎩.若)(x f 是定义域上的递减函数,求实数a 的取值范围.16311a <≤ (4)①已知2()f x x =,求(1)f x -.②由()y f x =图象作(1)y f x =-的图象经过怎样的变换呢?由(2)y f x =图象作(21)y f x =-的图象经过怎样的变换呢?为什么? ③函数(21)y f x =-是偶函数,(2)y f x =的图象有什么特征?()y f x =的图象有什么特征? ④函数(21)y f x =-的周期是2,(2)y f x =的周期是多少?()y f x =的周期呢?⑤函数()y f x =与函数()y f x =-的图象有什么关系?函数(1)y f x =-与函数(1)y f x =-的图象有什么关系?⑥若函数()y f x =满足(1)(1)f x f x -=-,则函数()y f x =的图象有什么特征?(5)已知()f x 是定义在R 上的偶函数,()g x 是定义在R 上的奇函数,且()(1)g x f x =-,则(2013)(2015)f f +的值.0(6)设()f x 是定义在R 上且周期为2的函数,在区间[11]-,上,0111()201x x ax f x bx x <+-⎧⎪=+⎨⎪+⎩≤≤≤,,,,其中a b ∈R ,.若1322f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,则3a b +的值为.-10 (7)已知幂函数21()()m m f x x m N *+=∈.①试确定该函数的定义域;②若函数经过,试确定m 的值,并求满足(2)(1)f a f a ->-的实数a 的取值范围.①[0,)x ∈+∞;②1m =,3[1,)2a ∈.(8)已知函数()f x 的定义域为[0,1],且满足下列条件:①对于任意[0,1]x ∈,总有()3f x ≥,且()14f =;②若12120,0,1x x x x ≥≥+≤,则有()1212()()3f x x f x f x +≥+-. (Ⅰ)求()0f 的值;⎩⎨⎧=为无理数为有理数x x x D ,0,1)()(x D }1,0{)(x D )(x D )(x D(Ⅱ)求证:()4f x ≤.3.函数的图象及应用首先要会识图、会画图,在解方程、不等式及恒成立等问题中常常利用函数的图象解题,这就是数形结合的思想. (1)函数()()2ax bf x x c +=+的图象如图所示,则下列结论成立的是()CA.0a >,0b >,0c <B .0a <,0b >,0c > C .0a <,0b >,0c <D .0a <,0b <,0c <(2)对每个实数x ,记三个数2,2,10x x x +-中最小值为y ,试判断y是否是x 的函数,若是,作出其图象,讨论其定义域、值域、单调性、最值,如果不是说明理由.(3)(15北京)设函数()()()2142 1.x a x f x x a x a x ⎧-<⎪=⎨--⎪⎩‚‚‚≥①若1a =,则()f x 的最小值为;②若()f x 恰有2个零点,则实数a 的取值范围是.-1;1[,1)[2,)2+∞(4)若关于x 的方程|1|2(0,1)xa a a a -=>≠有两个不等实根,实数a 的取值范围是.1(0,)2(5)(11北京)已知函数32,2()(1),2x f x x x x ⎧≥⎪=⎨⎪-<⎩若关于x 的方程f (x )=k 有两个不同的实根,则数k 的取值范围是_______.(0,1)(6)若函数1,0()1(),03x x xf x x ⎧<⎪⎪=⎨⎪≥⎪⎩,则不等式1|()|3f x ≥的解集为_________________.[3,1]-(7)若关于x 的不等式x a x a +≥>()0的解集为{|}x m x n ≤≤,且||2m n a -=,求a 的值. 2(8)已知不等式1x a x ->-对任意[0,2]x ∈恒成立,则实数a 的取值范围是.13a a <>或(9)已知01a a >≠且,()2xf x x a =-,当()1,1x ∈-时,均有()12f x <,则实数a 的取值范围是________.1(1,2][,1)2(10)当()1,2x ∈时,不等式()21log a x x -< 恒成立,则a 的取值范围是______.(1,2](三)三角函数熟练掌握正弦函数、余弦函数的图象和性质.用前面研究函数的方法继续学习三角函数的图象和性质.(1)(15山东)要得到函数sin 43y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭的图象,只需要将函数sin 4y x =的图象()B A.向左平移12π个单位 B .向右平移12π个单位C .向左平移3π个单位 D .向右平移3π个单位 (2)(15新课标)函数()f x =cos()x ωϕ+的部分图像如图所示,则()f x 的单调递减区间为(D ) A.13(,),44k k k Z ππ-+∈B .13(2,2),44k k k Z ππ-+∈ C .13(,),44k k k Z -+∈D .13(2,2),44k k k Z -+∈(3)(15陕西)如图,某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数3sin()6y x k πϕ=++,据此函数可知,这段时间水深(单位:m )的最大值为()C A.5 B .6 C .8 D .10(4)(15湖南)将函数()sin 2f x x =的图像向右平移(0)2πϕϕ<<个单位后得到函数()g x 的图像,若对满足12()()2f x g x -=的1x ,2x ,有12min3x x π-=,则ϕ=()DA.512πB.3πC.4πD.6π(5)(14北京)设函数)sin()(ϕω+=x x f ,0,0>>ωA ,若)(x f 在区间]2,6[ππ上具有单调性,且⎪⎭⎫⎝⎛-=⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫⎝⎛6322πππf f f ,则)(x f 的最小正周期为________.π (6)已知()sin()(0),()()363f x x f f πππωω=+>=,且()f x 在区间(,)63ππ上有最小值,无最大值,则ω=.143(7)已知函数()sin()(0,)22f x x ππωφωϕ=+>-≤≤的图象上相邻的最高点和最低点的距离为1(2,)2-,则函数解析式()f x =.()sin()26f x x ππ=+ (8)函数11y x=-的图象与函数2sin (24)y x x π=-≤≤的图象所有交点的横坐标之和为 .8 (四)向量1.(14北京)已知向量a 、b 满足||1a = ,(2,1)b =,且a b λ+=0 (R λ∈),则||λ=2.(15江苏)已知向量a =)1,2(,b =)2,1(-, 若ma nb +=)8,9(-(R n m ∈,),则n m -的值为______.-33.(15北京)在ABC △中,点M ,N 满足2AM MC = ,BN NC =.若MN xAB yAC =+ ,则x = ;y = .11,26- 4.如图,在△ABC 中,1,3AN NC = P 是BN 上的一点,若2,11AP mAB AC =+则实数m 的值为()C A.911B.511C 311D.2115.在△ABC 中,,,AB c AC b == 若点D 满足2BD DC = ,请你用,,b c为基底表示AD :.2133AD b c =+6.在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 相交于点O ,E 是线段OD 的中点,AE 的延长线与CD 交于点F ,若,,AC a BD b == 请你用,,a b为基底表示AF : .2133AF a b =+7.在平行四边形ABCD 中,AC 为一条对角线,(2,4),(1,3),AB AC ==则BD 的坐标为.(-3,-5)8.(14福建)在下列向量组中,可以把向量()2,3=a 表示出来的是( )BA.)2,1(),0,0(21==e e B .)2,5(),2,1(21-=-=e e C.)10,6(),5,3(21==e e D.)3,2(),3,2(21-=-=e e。

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