XX公司员工培训管理制度
员工培训管理制度模板
员工培训管理制度模板一、总则为提高员工的专业素养和综合能力，促进企业的持续发展和进步，特制定本员工培训管理制度。
本制度适用于本企业所有员工的培训工作。
二、培训目标1.提高员工专业技能水平，增强工作能力和服务意识；2.培养员工团队合作精神，提升团队整体绩效；3.加强员工对企业文化和价值观的认同，提高员工忠诚度；4.促进员工自身职业发展，实现个人价值与企业价值的统一。
三、培训内容1.新员工入职培训：包括企业文化介绍、岗位职责说明、公司制度培训等；2.岗前培训：根据不同岗位需求，进行专业技能培训和操作规程培训；3.提升培训：针对员工的职业发展需求，进行管理技能培训、沟通技巧培训等；4.格式培训：定期组织全员参与的企业文化培训、安全生产培训等；5.个人成长培训：提供员工个人成长规划指导、心理健康培训等。
四、培训方式1.内部培训：由企业内部资深员工、管理者或外部专业讲师进行培训；2.外部培训：委托专业培训机构或院校进行相关课程培训；3.网络培训：利用网络平台、在线课程等形式进行远程教育培训；4.实操培训：通过实际操作或模拟练习进行技能培训。
五、培训管理1.培训需求调查：定期对员工进行培训需求调查，制定培训计划；2.培训计划制定：根据企业发展需求和员工个人职业发展需求，制定年度培训计划；3.培训方案设计：根据培训目标和内容，设计详细培训方案，包括培训内容、时间、地点、讲师等；4.培训资料准备：准备培训所需资料、教材、讲义等；5.培训实施：按计划组织培训活动，并对培训效果进行评估；6.培训反馈：收集员工对培训活动的反馈意见，不断优化培训方案；7.培训成果评估：定期对员工进行培训成果评估，提升培训效果。
六、培训激励1.培训奖励：对参与培训并取得优异成绩的员工给予奖励；2.培训晋升：培训成绩优秀的员工可优先考虑晋升或加薪；3.培训证书：对完成培训的员工颁发培训证书，记录在个人档案中。
七、培训监督1.培训督导：由专门设立的培训督导组负责对培训工作进行监督和评估；2.培训沟通：及时沟通培训成果，调整培训计划，确保培训效果；3.培训总结：每期培训结束后，组织总结会议，对培训进行总结评估，明确下一步工作计划。
员工培训计划管理规定
员工培训计划管理规定一、概述员工培训计划管理是为了提高企业员工的工作能力和素质，以适应市场竞争的需要，推动企业的可持续发展。
本规定旨在规范员工培训计划的制定、实施和评估过程，确保培训计划的科学性和有效性。
二、培训计划的制定1. 培训需求分析企业应通过与部门经理和员工的定期沟通，了解员工在岗位上所面临的困难和不足之处，以及员工个人在职业发展上的需求。
同时，应考虑市场需求和企业战略目标，确定培训的重点和方向。
2. 培训目标设定基于培训需求分析，企业应明确培训目标，并将其分解为具体的培训内容和指标。
培训目标应具有可衡量性和可达成性，以便于后续的培训效果评估。
3. 培训计划编制企业应制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和培训场所等。
培训计划应兼顾员工的工作需求和学习需求，尽量避免过度干扰员工的正常工作。
三、培训计划的实施1. 培训资源准备为了确保培训计划的顺利实施，企业应认真筹备培训所需的资源，包括培训师资、培训设施和培训材料等。
同时，还应根据员工的实际情况，制定个性化的学习计划，并提供必要的学习支持。
2. 培训方式选择企业可以根据培训内容和员工的学习特点，选择不同的培训方式。
例如，可以通过面对面培训、在线培训、外部培训等方式进行培训。
同时，还可以采用多种培训方式的组合，以提高培训的灵活性和针对性。
3. 培训过程管理企业应建立健全的培训过程管理机制。
培训负责人应定期与培训师进行沟通和协调，确保培训进程的顺利进行。
同时，还应组织员工参与培训评估，以便及时调整培训方案和方法。
四、培训计划的评估1. 培训效果评估企业应制定科学的培训效果评估方法，通过员工的实际表现和反馈意见，评估培训计划的实际效果。
评估结果应定期向企业领导层汇报，以便及时调整培训策略和目标。
2. 培训绩效评估除了培训效果评估，企业还应注意培训绩效的评估。
即通过考核员工在岗位上的工作表现，评估员工所接受培训的实际运用情况。
如果发现培训效果不佳，应及时采取措施进行改进。
员工培训管理制度模版
员工培训管理制度模版引言企业的发展离不开员工的不断学习与成长，为了提升员工的专业技能和综合素质，公司建立并实施员工培训管理制度，旨在提高企业整体竞争力和员工个人能力，推动企业持续创新与发展。
一、培训需求分析1. 培训需求调研在每年初进行员工培训需求调研，充分了解员工的培训需求和意愿，针对性地制定培训计划。
2. 培训需求评估由人力资源部门负责对培训需求进行综合评估和排序，确定优先培训项目。
二、培训计划制定1. 培训目标设定根据企业发展需求和员工能力提升要求，明确培训目标，确保培训的针对性和实效性。
2. 培训计划编制由培训部门负责制定年度培训计划，并根据具体情况进行调整和补充。
三、培训资源准备1. 培训讲师选拔培训部门根据培训内容和要求，选择具有相关经验和专业知识的讲师，保证培训质量和效果。
2. 培训场地安排培训部门与相关部门协调，提前安排好培训场地和设备，确保培训活动的顺利进行。
3. 培训材料准备培训部门根据培训内容，准备培训需要的教材、案例和资料等，为培训提供支持。
四、培训实施1. 培训通知发布培训部门在培训前适时发布培训通知，包括培训时间、地点、内容和参与人员等信息，确保培训的顺利进行。
2. 培训方式选择根据培训内容和要求，选择合适的培训方式，包括现场培训、在线培训、外部培训等，满足不同员工的学习需求。
3. 培训过程管理培训部门负责培训活动的组织和管理，包括签到、讲义发放、讲师演讲、互动交流等，确保培训的顺利进行。
4. 培训效果评估培训部门负责培训效果的评估和反馈收集，通过问卷调查和面谈等方式，了解员工的学习效果和培训满意度。
五、培训成果应用1. 培训成果总结培训部门负责对培训成果进行总结和归档，以备今后参考和复盘。
2. 培训成果应用各部门负责将员工的培训成果与工作实践相结合，促进员工的能力落地和应用。
3. 培训成果考核人力资源部门负责对培训成果进行考核和评价，将培训结果纳入员工的综合考评体系。
人员培训管理制度模板范文
人员培训管理制度模板范文一、目的和适用范围本人员培训管理制度的目的是为了确保全体员工能够得到系统的培训和发展，提高员工的专业水平和能力，进一步提升公司的竞争力。
本制度适用于公司的全体员工。
二、培训需求分析1. 按岗位分类进行培训需求分析，并制定相应的培训计划。
2. 培训需求分析包括考察员工的专业技能、职业素养、管理能力等方面的要求，以满足公司战略发展的需要。
三、培训计划制定1. 结合员工岗位需求和公司战略发展需要，制定详细的培训计划。
2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训费用预算等信息。
3. 培训计划需经上级领导审批，并向全体员工进行公示。
四、培训组织和实施1. 公司培训部门负责具体的培训组织和实施工作。
2. 培训部门应根据培训计划，制定详细的培训方案，并组织相应的培训师资力量进行培训。
3. 培训部门应做好培训设施和培训材料的准备工作，并确保培训场所的安全和舒适。
五、培训效果评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，包括培训反馈、考核成绩等方面的指标。
2. 培训部门根据评估结果，进行总结和改进，不断提高培训质量。
六、奖惩制度1. 对于参加培训并取得优异成绩的员工，公司将给予相应的奖励和表彰。
2. 对于不参加培训或培训成绩不达标的员工，公司将按照相关规定进行相应的处罚。
七、不断更新与改进本人员培训管理制度应根据公司战略发展和员工培训需求的变化，进行定期的修订和改进。
总结本人员培训管理制度于XX年XX月XX日开始施行，本制度的实施将有助于提高员工的专业水平和能力，全面提升公司的核心竞争力。
同时，本制度的实施也需要各级部门的密切配合和支持，共同推动公司的发展和进步。
员工培训等管理制度
员工培训等管理制度一、引言员工是企业发展的重要支柱，他们的素质和能力直接影响到企业的发展和竞争力。
为了提高员工的综合素质和工作能力，公司需要建立健全的员工培训等管理制度，为员工提供全方位的培训和发展机会。
本文将对员工培训等管理制度进行详细的介绍和分析，希望能够为企业建立科学的管理制度提供参考。
二、员工培训等管理制度的意义1. 提高员工的工作能力和综合素质。
通过培训，员工可以不断提升自身的技能和知识，提高工作效率和质量。
2. 增强员工的团队意识和凝聚力。
通过培训，员工可以更好地了解企业文化和价值观，增强团队合作意识。
3. 提高员工对企业的忠诚度。
企业对员工提供培训和发展机会，员工会感到被尊重和重视，从而增强对企业的忠诚度。
4. 调动员工的工作积极性和创造力。
通过培训，员工可以不断提升自身的能力和水平，激发工作激情和创造力。
三、员工培训等管理制度的内容1. 培训需求分析。
企业需要根据员工的工作岗位和职责，分析员工的培训需求，确定培训的目标和内容。
2. 培训计划制定。
企业需要制定完善的培训计划，包括培训的时间、地点、人员安排等具体内容。
3. 培训方式和方法选择。
企业需要根据员工的实际情况和培训需求，选择适合的培训方式和方法，如集中培训、现场培训、在线培训等。
4. 培训资源配置。
企业需要合理配置培训资源，如培训师资、课件教材、培训设备等，确保培训的顺利进行。
5. 培训效果评估。
企业需要建立完善的培训效果评估机制，对培训效果进行评估和总结，及时调整和改进培训计划。
6. 培训成本控制。
企业需要合理控制培训成本，确保培训的效果和经济效益。
7. 培训记录和档案管理。
企业需要建立员工培训记录和档案管理制度，记录员工的培训情况和成绩，作为员工晋升和评奖的依据。
四、员工培训等管理制度的实施1. 制定员工培训计划。
企业需要根据员工的实际情况和培训需求，制定相应的员工培训计划。
2. 组织培训课程。
企业需要组织培训课程，邀请专业培训师开展培训教育，确保培训的有效性和实效性。
矿员工培训管理制度
矿员工培训管理制度第一章总则第一条为了规范矿山企业员工培训管理工作，提高员工综合素质和工作能力，推动企业持续发展，根据相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于所有矿山企业员工培训工作。
第三条矿山企业应当将培训列入人力资源开发规划，并将员工培训管理作为日常管理的重要组成部分，建立健全培训管理机制。
第四条矿山企业应当制定年度培训计划，确定培训目标和内容，确保员工参加培训的有效性和实用性。
第五条矿山企业应当根据自身发展需求和员工实际情况，合理确定培训方式和时间，提供多元化培训资源，激发员工学习积极性。
第六条矿山企业应当建立健全培训考核和评估制度，对员工培训效果进行评估，为员工职业发展提供依据。
第七条矿山企业应当对员工培训成果进行跟踪和反馈，对培训工作进行总结和改进，持续提升员工综合素质和工作能力。
第二章培训计划第八条矿山企业应当制定年度培训计划，根据企业发展战略和员工需要确定培训目标和内容。
第九条培训计划应当包括培训主题、培训对象、培训时间、培训方式、培训资源等内容，确保培训工作有计划性和目标性。
第十条矿山企业应当根据员工职级和工作需要，确定员工参加培训的时间和频次，确保培训安排合理和有效。
第十一条矿山企业应当加强与培训机构的合作，充分利用外部培训资源，提高培训质量和效果。
第三章培训实施第十二条矿山企业应当组织员工参加培训，确保培训内容和方式符合员工需要和企业发展需要。
第十三条矿山企业应当根据员工职级和工作需求，针对性地开展培训，提高员工专业知识和技能。
第十四条矿山企业应当提供培训所需的场地、设备和材料，确保培训顺利进行。
第十五条矿山企业应当加强对员工培训的监督和管理，确保培训效果和质量。
第四章培训考核第十六条矿山企业应当建立健全培训考核机制，对员工培训成果进行评估和考核。
第十七条培训考核应当综合考虑员工学习成绩、培训表现和实际工作表现等指标，确保考核公平和客观。
第十八条矿山企业应当定期对员工培训成果进行跟踪和反馈，及时调整培训计划和内容，提高员工综合素质和工作能力。
职工培训的管理制度范本
职工培训的管理制度范本一、总则1.为了提高职工的综合素质和专业技能，适应企业发展需求，特制定本职工培训管理制度。
2.本制度适用于全体职工培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等。
3.职工培训的目标是提高职工工作的技能水平和业绩，促进职工个人发展和职业规划。
二、培训机构1.企业内设立职工培训部门或委托专业培训机构进行培训。
2.培训机构应具备一定的教育培训经验和专业知识，保证培训的质量和效果。
三、培训计划1.职工培训计划每年由公司职工培训部门编制，经公司领导审批后执行。
2.培训计划应根据企业战略目标和发展需求确定培训内容、时间和范围。
3.培训计划应根据不同岗位和职业发展阶段的需求，制定相应的培训项目。
四、培训流程1.培训需求调研：职工培训部门根据企业发展需求和个人发展需求，调研职工培训需求。
2.培训计划编制：根据培训需求调研结果，职工培训部门编制培训计划。
3.培训项目组织：职工培训部门根据培训计划，组织培训机构进行培训项目开展。
4.培训实施：培训机构按计划组织培训班，开展培训课程。
5.培训效果评估：培训结束后，进行培训效果评估，了解培训效果和职工对培训的满意度。
6.培训总结反馈：根据培训效果评估结果，及时总结培训经验，改进培训制度和流程。
五、培训对象1.全体在岗职工都是培训对象，包括管理人员、操作人员等不同类型的职工。
2.新入职职工应接受入职培训，了解企业文化、规章制度、工作流程等。
3.不同岗位的职工根据工作要求和个人发展需求，参加相应的岗位培训和技能培训。
六、培训资金1.公司按照一定比例和标准，投入一定的资金用于职工培训。
2.培训资金的使用应符合财务制度和培训计划的要求，用于培训费用、教材费用、培训设备等费用。
七、培训考核1.培训考核包括培训前的需求调研和培训后的效果评估。
2.培训前的需求调研通过问卷调查、面谈等方式进行，了解职工的培训需求。
3.培训后的效果评估通过职工满意度调查、考试成绩、工作表现等方式进行。
企业员工培训管理规章制度
企业员工培训管理规章制度第一章总则第一条为了提高企业员工的综合素质和业务能力，提升企业整体竞争力，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于企业员工培训管理工作，包括培训需求分析、培训计划制定、培训资源配置、培训评估反馈等环节。
第三条企业员工培训以提高员工工作能力、促进员工职业发展、增强员工团队意识为目标，以满足企业发展需要为导向，以提升员工绩效和创新能力为重点。
第四条企业员工培训应符合国家相关法律法规，保障员工权利，提高员工待遇，营造良好的学习氛围。
第五条企业员工培训应充分发挥员工的主动性和积极性，注重学以致用，实现培训效果最大化。
第六条企业员工培训管理应按照科学、合理、规范的原则进行，确保培训活动的有效性和效率。
第七条本规章制度由企业人力资源部负责制定和执行，相关部门负责配合。
第二章培训需求分析第八条企业应定期组织员工培训需求分析，通过调查、问卷调查、面谈等形式，了解员工的培训需求和意愿。
第九条企业应根据员工的培训需求和企业发展需求，进行培训计划的制定和调整，确保培训活动的针对性和有效性。
第十条企业应根据不同岗位、不同层级的员工的培训需求，制定不同的培训计划和内容，实现全员培训。
第三章培训计划制定第十一条企业应根据员工的培训需求和企业的发展需求，制定年度培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点等。
第十二条企业应根据员工的不同层级和工作要求，制定不同的培训计划，保证员工的培训需求得到满足。
第十三条企业应根据不同岗位的员工的特点和发展需求，制定专业化、系统化、个性化的培训计划，提高培训效果。
第四章培训资源配置第十四条企业应根据培训计划和培训需求，配置适当的培训资源，包括培训师资、培训场地、培训设备等。
第十五条企业应建立健全培训资源库，包括内部培训师资和外部培训机构资源，确保培训资源供给充足。
第十六条企业应根据培训资源的实际情况和培训需求进行优化调整，提高培训效果。
第五章培训实施第十七条企业应按照培训计划和培训内容，组织员工参加培训活动，确保员工的学习时间和学习效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
员工培训管理制度7.1目的、宗旨与原则第一条在职培训内容：企业管理知识、企业文化教育、法律法规学习、理论研讨会、岗位技能和业务知识学习、岗位证书培训及外送培训等。
第二条公司员工每年必须参加在职培训，培训时间一般不少于20课时，包括公司组织的内部培训和外送参加各类培训班。
第三条员工参加培训的考试成绩，由人力资源部门记入员工培训档案，作为其调职、晋升职务、调整工资的重要依据。
第四条公司培训的目的主要有以下几点：1)通过培训，充实员工的专业知识和岗位技能，提高工作质量和绩效。
2)提升公司全员的素质，适应公司不断向前发展的要求。
3)培训的开展结合员工的职业发展，实现公司发展和个人成长的结合。
4)构建符合公司策略和发展方向的培训体系，形成“学习型组织”，提升公司整体的绩效及竞争力。
第五条公司培训的宗旨，是为提升公司业绩服务，为提高员工素质服务，为公司人力资源战略规划与发展提供有力的支持。
第六条公司对员工的培训遵循以下原则：1)全员参与原则：公司培训是针对全体员工开展的培训。
2)系统性原则：培训内容的设置是结合公司人力资源规划系统设置的，是配合员工职业发展的系统工程。
3)全面性原则：员工培训的内容包括知识、工作技能和工作态度等的内容。
7.2培训对象、师资与组织者第七条培训的对象为公司的全体员工，包括中高层管理人员和基层员工。
第八条公司可使用的培训师资有公司内部和公司外部两类。
第九条公司内部培训师资，指公司内部在某些特定领域方面有专长、具备一定讲解能力的员工，可以担任部分内容的讲师。
第十条公司外部培训师资，指公司外部专业公司的可担任特定内容讲解的专业讲师。
第十一条人力资源部门主要负责公司整体培训活动的统筹规划、组织协调、具体实施和控制等工作。
第十二条各部门负责人及相关人员负责协助人力资源部门进行培训的实施、控制及异常情况的追踪，同时负责组织部门内部的培训。
7.3培训分类7.3.1.新员工培训第十三条新员工培训是指对新入职的员工进行的培训，主要内容包括公司企业文化、公司组织结构、基本业务知识、相关人事制度以及职业发展教育等方面。
第十四条新员工培训是由人力资源部门利用公司内部培训师资，统一组织、实施和评估。
7.3.2.部门内部培训第十五条部门内部培训是指各部门根据实际工作需要，利用内部培训师资对员工开展的有关业务知识和岗位技能的交流与经验分享。
第十六条部门内部培训由各部门定期或不定期自行组织实施，定期向人力资源部门汇报。
7.3.3.部门交叉培训第十七条部门交叉培训是指利用公司内部培训师资，在相关业务部门之间开展的与工作内容相关的知识、技能的交流培训。
第十八条部门交叉培训由人力资源部门负责协调相关部门资源，统一组织、实施、控制和评估。
7.3.4.通用类外部培训第十九条通用类外部培训是指利用外部培训师资组织开展的全员适用的通用类知识、技能和态度培训，如电脑使用、时间管理、沟通技巧、团队建设等。
第二十条通用类外部培训是由人力资源部门负责统筹策划、内容设置、组织实施和评估工作。
7.3.5.专业类外部培训第二十一条专业类外部培训是指利用外部培训师资开展的与业务、技术相关的知识和技能培训，包括市场营销、企业管理、期货业务、财务、人力资源知识等。
第二十二条专业类外部培训是由人力资源部门负责计划制定、实施和评估工作。
7.3.6.短期教育第二十三条短期教育指员工参加的企业外部的高等院校、行业协会或专业公司等单位组织的不超过三个月的短期学习。
短期教育适用于少数员工快速学习专业知识，是公司培训的补充形式之一，也是对员工很好的激励方式之一。
第二十四条短期教育分为公司派出学习和个人自修两种。
本规定主要指公司派出学习，关于个人自修的有关规定，参见《个人进修管理规定》。
7.3.7.长期教育第二十五条长期教育指员工参加的企业外部的高等院校、行业协会或专业公司等单位组织的超过（包含）三个月的长期学习。
通过外部资源实施的长期教育，适用于少数员工系统学习专业和管理知识，是公司培训的补充形式之一，也是对员工很好的激励方式之一。
第二十六条长期教育分为公司派出学习和个人自修两种。
本规定主要指公司派出学习，关于个人自修的有关规定，参见《个人进修管理规定》。
7.4培训组织程序7.4.1.新员工培训组织程序第二十七条凡新入职的员工，都要参加人力资源部门组织的新员工培训，从而对公司的运作有整体的了解，适应公司的企业文化和人际关系，尽快适应工作环境以提高工作绩效。
第二十八条新员工入职前一周，人力资源部门组织适当内部培训师资，制定不少于4学时的新员工培训计划。
新员工培训一般安排在新员工入职时或入职后一个月内。
第二十九条人力资源部门根据培训计划，填写《培训安排通知单》，发放至各部门负责人，要求部门负责人安排新员工按照规定的时间和地点准时参加培训。
第三十条人力资源部门负责培训实施过程的协调、组织和控制工作，并对每位新员工的表现情况做记录。
第三十一条培训结束时，人力资源部门将综合评估新员工的培训效果，成绩合格者准许回部门参加工作，人力资源部门将其《培训成绩单》提交各部门，同时为新员工建立培训档案，并留存此次培训记录。
第三十二条因任何原因未能参加新员工培训的员工，不得转正。
第三十三条未参加新员工培训的员工，不得参加公司组织的其他培训。
7.4.2.新员工培训的目的和内容第三十四条入职培训的目的是要使新进人员了解公司概况、发展前景、企业文化、员工福利待遇及相关规章制度等，便于新进人员更快胜任工作。
第三十五条入职培训的内容包括：公司历史、发展规划、企业文化建设、公司经营状况、组织结构、管理制度、相关岗位（职务）的业务知识和工作责任等。
第三十六条新员工的入职培训一般不少于4课时，有特殊情况，可报人力资源部门适当延长或缩短。
第三十七条由公司分管用人部门的高层领导以上人员主持讲解公司经营历史、企业文化和发展目标、目前经营状况、公司组织结构等，使上岗人员对公司有较为具体的认识。
第三十八条根据应聘岗位由专业对口的业务部门负责人讲解相关岗位（职务）的业务知识。
第三十九条由增员部门负责人负责向新员工介绍其岗位工作职责、岗位特征、工作技能及与其它各部门的配合等详细工作环节。
第四十条由人力资源部门负责讲解员工守则、职业道德、公司有关规章制度和员工福利待遇，使新员工明确自己的权利和义务。
7.4.3.部门内培训组织程序第四十一条公司各部门根据工作的实际需要，由部门负责人制定定期或不定期的内部培训计划，并于季度初5日前，提交人力资源部门备案。
第四十二条部门内部培训的内容，可以由部门负责人直接安排的与工作相关中的业务知识和岗位技能的交流分享，也可由员工向部门负责人提出培训需求申请。
第四十三条部门内部培训的形式，可以是小规模、灵活实用的，例如部门例会、业务小组沟通等。
第四十四条部门内部培训的实施者，可以是部门负责人，也可以是在业务方面有专长或经验的员工。
第四十五条部门负责人负责内部培训计划的组织实施。
第四十六条部门负责人或指定员工填写《培训报告单》，每季度结束时3天内汇总至人力资源部门。
7.4.4.部门交叉培训组织程序第四十七条每年10月份，人力资源部门向各部门下发《培训需求调查问卷》。
第四十八条公司各部门可根据工作的实际需要，由部门负责人在调查问卷中填写对部门交叉培训的需求申请。
第四十九条当工作中遇到部门内部难以解决的问题时，各部门也可以随时向人力资源部门提交临时培训需求申请，填写《临时培训申请单》。
第五十条人力资源部门根据各部门提出的培训申请，并充分考虑加强相关部门的业务沟通和配合，结合公司经营的工作重点，制定适当的部门交叉培训计划。
第五十一条根据培训计划，人力资源部门负责协调相关业务部门，整合公司内部培训师资，组织落实交叉培训计划。
7.4.5.通用类外部培训组织程序第五十二条每年10月份，人力资源部门向各部门下发《培训需求调查问卷》。
第五十三条员工可根据个人工作需要，在调查问卷中填写相应的需求申请。
第五十四条人力资源部门，在考虑公司培训的整体性和系统性的前提下，汇总员工提出的培训申请，制定培训计划，实现通用类外部培训在全员范围内逐级、逐步实施。
第五十五条根据培训计划，人力资源部门负责选择外部资源、安排培训实施，各部门要积极配合，确保效果。
7.4.6.专业类外部培训组织程序第五十六条每年10月份，人力资源部门向各部门下发《培训需求调查问卷》。
第五十七条部门或员工可根据工作的实际需要，在调查问卷中提出对专业类外部培训的需求申请。
第五十八条当经营环境、工作内容发生变化等情况时，各部门也可以随时向人力资源部门提交临时培训需求申请，填写《临时培训申请单》。
第五十九条人力资源部门根据部门和员工提出的培训申请，经实际情况分析，以提升专业领域的知识和技能为目标，制定适当的培训计划。
第六十条根据培训计划，人力资源部门负责选择公司外部培训师资，组织落实专业类外部培训计划，，接受培训的部门或员工要积极配合培训的实施工作。
第六十一条外送培训和岗位证书培训的员工，除特殊情况外，一般以业余学习为主，经培训考核获得合格证者，由公司报销费用；未能获得合格证者，其培训费用由个人自负。
7.4.7.短期教育组织程序第六十二条人力资源部门负责收集短期教育的信息，制定初步的年度培养计划，上报公司分管人力资源的高层领导审批。
第六十三条经批准的培养计划，人力资源部门公开或非公开的征求部门意见，将确定的培养名单上报公司分管用人部门的高层领导审批。
第六十四条人力资源部门负责实施审批后的培养计划，通知相关人员，签定《培训协议》，办理相关手续等。
7.4.8.长期教育组织程序第六十五条人力资源部门负责收集长期教育的信息，定期上报公司分管人力资源的高层领导。
第六十六条公司高层办公会根据需要，确定长期教育培养计划，公司分管人力资源的高层领导将计划下达至人力资源部门。
第六十七条人力资源部门负责落实计划，通知相关人员签定《培训协议》，协助办理入学相关手续等。
7.5培训评估标准7.5.1.新员工培训评估标准第六十八条对新员工培训实施的评估项目，主要有内容准备、讲解技巧、生动趣味、实际效果四方面；评估结果采用百分制，每一项占25分，评分级差为10分。
具体参见《培训评估表》。
第六十九条对新员工的培训成果评估，通过口试或笔试采用百分制评分，成绩70分以上为合格。
第七十条以上相关资料，人力资源部门归档保存。
7.5.2.部门内部培训评估标准第七十一条对部门内部培训的评估项目，主要有《培训报告单》和抽查结果两项。
第七十二条《培训报告单》项目，要求各部门每季度结束日3天内提交两份以上《培训报告单》，简要记录部门培训的内容、参加人员等基本状况。
第七十三条部门内部培训抽查，由人力资源部门不定期进行检查，根据现场组织情况进行打分。