2019-2020年九年级政治下学期复习讲学稿(九年级 学习主题12 政治、经济、文化建设) 新人教版
(九年级政治教案)中考思想品德总复习讲义
中考思想品德总复习讲义九年级政治教案考点一承担社会责任，立志成才【复习提示】1．本考点主要包括承担社会责任，积极参与社会公益活动、树立共同理想并通过艰苦奋斗，立志报效祖国等知识。
2．在复习中，要注意结合自身思想、行为实际进行反思，要结合感动中国年度人物的事迹、全国道德模范的事迹、全国两会等时政热重点。
【考点呈现】ⅰ．知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。
(c) 【考点解读】一．正确认识责任1．责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺，这种承诺，表现在生活的方方面面。
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
2．责任与角色的关系：①生活在社会中的每个人，都要扮演一定的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。
②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。
即：角色不同，责任不同。
二．做一个负责任的公民的要求1．承担责任的代价与回报：承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务，必然付出代价。
①回报，有有形的财富，但更重要的是无形的财富。
如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。
②代价不仅意味着要付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
不言代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中体现。
2．承担责任的意义与不承担责任的危害：①积极承担责任能改善我们的学习、工作和生活环境，能铸就高尚的民族精神，能促进个人自由和进步，获得信任，自尊、才干和利益。
②不承担责任会使社会和他人遭受损失，使个人的尊严、名誉和利益遭受损失。
3．积极承担关爱集体的责任应该做到：①主动关心爱护集体，自觉维护集体利益，服从集体安排，为集体建设出力；②在集体中求大同存小异，相互团结，充分发挥集体的力量；③发扬集体的优良作风，努力解决集体遇到的困难，为集体建设贡献力量。
人教部编版版道德与法治九年级下册复习提纲
1人教部编版版道德与法治九年级下册复习纲要第一课同住地球村1.跟着年纪的增加，我们的视线发生了如何的变化？跟着年纪的增加，我们走进校园，开始集体生活；我们走进社区，参加社会公共生活；我们放眼全国，看到了祖国日异月新的变化。
今日，我们把眼光投向广阔的世界，看看人类共同的家园。
2.如何认识人类共同的家园？（1）这是一个开放的世界。
国家间互相开放的程度不停加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不停扩展。
（2）这是一个发展的世界。
新技术、新经济、新业态不停浮现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大改革大调整。
（3）这是一个密切联系的世界。
现代交通、通讯、贸易把全世界各地的国家、人们联系在一同，相互影响，休戚有关。
3.经济全世界化的重要表现有哪些？（1）商品生产在全世界范围内达成，是经济全世界化的重要表现。
这能够充散发挥生产者各自的优势，提高产质量量，降低成本。
（2）商品贸易在全世界范围内进行，也是经济全世界化的重要表现。
一方面，生产者能够借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；另一方面，各地花费者能够买到物美价廉、品种丰富的商品。
4.如何理解经济全世界化是一把双刃剑？1人教部编版版道德与法治九年级下册复习纲要2（1）经济全世界化改变了我们的生活。
（2）经济全世界化促使商品、资本和劳动力在全世界流动，有益于在世界范围内配置资源，促使资源利用更为合理有效。
同时，经济全世界化也使各国经济互相联系，互相依靠的程度不停加深。
（3）经济全世界化，一方面为经济发展供给了新的时机，另一方面也使风险与危机跨国界传达。
5. 面对经济全世界化，我们应当怎么做？面对经济全世界化，我们既要适应历史潮流，保持踊跃、开放的心态，主动参加竞争；也要安不忘危，增强风险意识，为应付各种困难和挑战做好充分准备。
6. 文化多样性的意义是什么？文化多样性是人类社会的基本特色，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
2019-2020年中考政治备考讲义 苏教版
2019-2020年中考政治备考讲义苏教版（一）牢记一个最重要的结论：（未成年人怎样才能健康成长？）☆★☆未成年人的健康成长，除了需要家庭、学校、社会、司法等给予特殊的保护外，更需要未成年人不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。
（二）细节把握1．从“是什么”的角度，重点掌握：（1）家庭保护是未成年人保护的基础；（2）我国专门保护未成年人健康成长的两部法律是：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
2．从为什么的角度，理解为什么要给未成年人特殊、优先保护？【《能力自测》P22①特点＋P23②地位＋③未成年人作为社会的一个弱势群体，他们的合法权益是否能得到切实有效的保护，是考察一个国家人权水平的一个重要方面。
】3．从“怎么做”的角度，懂得：自身合法权益受到侵害时，该怎么办？（或围绕案例谈启示）解析：必答①我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会运用法律武器维护自身的合法权益。
【记住这一点是公民权利被侵犯后的基本态度】②既要增强法制观念，自觉地守法、护法，又要提高自身的道德素质和道德水平。
选答点③不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。
【牢记从这一小点中可以得出结论：公民的权利与义务是统一的、一致的。
】④依法进行自我保护，要求我们在面临险境合法权益受到侵害时，要沉着、冷静、机智，要以保护生命为第一原则。
⑤树立正确的人生价值观，自觉抵制各种不良诱惑。
【特别是遇到未成年人沉溺网络的材料时】二、权利和义务1．牢记并区分几个重要的权利和义务：（1）需要掌握并区分的权利：①生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利。
P25②人身自由权是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。
③选举权和被选举权是公民参与国家管理的一项最基本的政治权利。
（2）需要掌握的义务：①在民族问题上，我们必须履行的基本义务是维护国家统一和全国各民族的团结。
2019-2020学年下学期新人教版九年级道德与法制复习提纲
2019-2020学年下学期新人教版九年级道德与法制复习提纲第一课同住地球村开放互动的世界1.当今世界的特点是什么？①这是一个开放的世界；②这是一个发展的世界；③这是一个紧密联系的世界。
2.经济全球化的重要表现：①商品生产在全球范围内完成.②商品贸易在全球范围内进行。
3.经济全球化的影响有哪些？①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另方面也使风险与危机跨国界传递。
4.如何看待经济全球化？面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5.文化多样性的作用是什么？①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
6.如何对待文化多样性？①当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
②每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
③不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
④面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并者的文明交流。
1.2复杂多变的关系1. 一些新兴经济体和发展中国家快速发展带来的影响是什么？一些新兴经济体和发展中国家快速发展带来的影响，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长、实现各国共同发展。
2. 世界多极化带来的影响有哪些？世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。
统编人教部编版九年级下册道德与法治复习讲义
部编版九年级《道德与法治》(下册)复习讲义班级: 姓名:2019年11月25日第一单元我们共同的世界核心素养链接本单元通过讲述地球村、构建人类命运共同体,让学生理解不同民族和国家的文化差异,侧重培养学生的政治认同素养。
引导学生认同中华文化、尊重外来文化、选择先进文化,领会中国特色社会主义制度的优势,拓宽国际视野,珍爱世界和平,关心人类命运。
说明链接增强与世界文明交流、对话的意识。
(A我与国家和社会:认识国情爱我中华)核心观点速填速记1.是实现文化创新与发展的前提和基础。
2.任何民族文化的精华都是全世界的,都属于，都是人类智慧的结晶。
3.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进、的文明交流。
4.世界文化(民族文化)的特点:多样性、丰富性、独特性。
5.当今世界,国际竞争的实质是以为基础的综合国力的较量。
6.是当今时代的主题。
7.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。
8.采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
附参考答案：1.文化多样性2.人类共同的文明成果3.和而不同兼收并蓄5.经济和科技实力6.和平与发展▲考点梳理第一课同住地球村1.人类共同家园的特点:开放、发展、紧密联系。
2.经济全球化的重要表现、影响和应对措施。
(1)重要表现:①商品生产在全球范围内完成;②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响:①积极影响:有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;为经济发展提供了新的机会。
②消极影响:使风险与危机跨国界传递。
(3)应对措施:①顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
(如何正确面对经济全球化?)3.文化多样性的影响。
2019-2020学年九年级政治全册基础知识复习新人教版
2019-2020 学年九年级政治全册基础知识复习新人教版１．在今世，科学技术是推进经济和社会发展的富强动力。
２．本世纪头 20 年，我国进入全面建设小康社会，加快成立社会主义友好社会的新的发展阶段。
３．中国特色社会主义的实质属性：促使社会友好。
它也是国家兴隆、民族中兴、人民幸福的重要保证。
４．人与社会的关系：①个人离不开社会，人们总是生活在必然的社会关系之中。
个人是社会中的人，个人不能能走开社会独立存在。
②社会离不开个人，社会是由个人组成的社会，人们的生产劳动、科学研究等活动推进着社会的进步和发展 , 任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
５．人类社会含义：是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
６．人既有自然属性，又有社会属性。
社会性是人的实质属性，它揭穿了人差异于其他动物的特别实质。
７．作为青少年学生，关心社会、认识社会，能够从关注时局政治做起。
８．关心社会发展的详尽路子：上网、听广播、看电视和看报纸等。
９．关心时政的作用：①有助于我们认识社会，认识世界，拓宽视野，增加知识；②有助于我们加强关心社会、热爱祖国的感情；③也有助于我们提升观察问题、解析问题和解决问题的能力。
１０．关心社会发展的重要意义：不但是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。
我们青少年学生关心社会，还不能是认识社会的变化发展，更重要的是要明确自己作为社会成员和国家公民，对社会、国家应尽的职责和义务，以健康心态亲近社会、融入社会，以实质行动服务社会、服务人民。
１１．亲近社会：就是要有亲社会的感情和行为，积极参加社会生活，主动关爱别人、关心集体，服务社会、报效祖国。
战胜对社会的冷漠情绪和“看客”现象；遵守社会公德，成立优秀的道德形象；善于明辨是非，养成婚社会行为习惯。
１２．亲近社会的重要意义：我们唯有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。
2019-2020年九年级政治全册 总复习讲义 新人教版
2019-2020年九年级政治全册总复习讲义新人教版1．什么是公平？公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。
2．公正、平等的意义？（1）对社会而言，公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任。
（2）对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖和尊重。
3．怎样看待公平？公平是相对的，世上没有绝对的公平。
我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。
总之，我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。
4．正义的基本要求有哪些？正义与每一个人的行为相关，其基本要求有两方面：一是不要侵犯他人的基本权利；二是面对不良社会现象，勇敢地加以制止。
5．维护正义是每一个社会成员的道德义务。
怎样维护正义？（1）维护正义，要有一颗同情心。
（2）维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争。
6．未成年人如何维护正义？敢于匡扶正义是我们良知的体现。
对于我们未成年人来说，由于身体尚未发育成熟，在面对直接危险时，就应在自己力所能及的范围内提供帮助，在惩治邪恶的同时，要注意保护好白自己，既做到见义勇为，又做到见义智为。
7．判别是非的依据是什么？判别是非的依据是法律和道德的要求。
所谓“是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法权益；反之则为非。
8．正直的人应具备的优良品质有哪些？（1）为人正直意味着有勇气坚持自己的信念；（2）正直的人不会为了一己私利而丢掉做人的尊严；（3）为人正直的人能够以国家、民族的大义为重。
9．合作形成的原因是什么？分工与合作的关系如何？合作是生产力发展和社会分工的客观要求。
分工是合作的前提，合作是分工的必然结果。
10．合作的重要性表现在哪些方面？（1）合作可以使人相互依存，相互促进，增强团结；（2）合作可以使人扬长避短，最充分、最有效使用人力和资源，做到人尽其才，财尽其用；（3）合作可以互惠互利，共享成果；（4）合作可以减少冲突和排他性竞争，求得整体优化；（5）合作可以集思广益，优势互补，激励创新；（6）合作有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。
湘教版 九年级(下)思想品德教案(全册加时政复习)
教学计划
本学期，初三学生将面临升学与就业的双重选择，在初中阶段的最后一个 学期，如何才能提高中考的政治成绩，是学生最关心的问题，也是教师的当务之 急，但更重要的是教师要教会学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及择业 观。 一、教学目标 知识方面 初三中考采取闭卷的形式， 考试范围涉及七年级、 八年级部分和九年级全册， 首先我们教师要领着学生站在一定的高度， 从新课标的核心价值观出发， 侧重情 感、态度和价值观，把握范围与难易程度，由点到线，由线及面地逐步扩展地进 行复习。 能力方面 初三政治考试虽然为闭卷形式，但实质上是开放性试题，要求学生以基本 知识为起点，对课文知识按照中考大纲的要求，做到了解、理解、运用和创新。 针对初三学生在政治解题中“以事论事”的狭隘的解题思路，在教学中，一 要避免题海战术，二要引导学生扎实基础知识，扩展思维，三要精讲典型题目， 使学生会正确的解题思路和解题方法。 3、觉悟方面 七年级的核心价值观是关爱、自尊、自强，八年级的核心价值观是交往、 合作、权利和义务，九年级的核心价值观是责任与使命，通过教学，在引导学生 在实践探究中，感悟道德，养成品德。 二、操作规程 1、树立意识（以新课标理念为根本依据） ①以学生生活来创设情景，在知识层面做到情景化、生活化。 ②侧重情感、态度价值观。 2、操作层面（把握考试范围与难易程度） 要对知识做到了解、理解、运用和创新 3、新老交替（特别关注新老教材中的同一知识点、同一要求） ①根据指导意见中的能级要求进行复习。 ②关注文字、图表、量化题型。 ③对中考试题参考答案的分析。 4、解题思维 解题强调思维性，并不是标准性。 三、改进措施 1、立足基础知识 基础知识是解题的基础，在第一轮复习中，必须打实基础，要求学生从课题
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2019-2020年九年级政治下学期复习讲学稿（九年级学习主题12 政治、经济、文化建设）新人教版一、考点点击二、知识详解考点1．依法治国。
（应用）1．依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
2．依法治国，首先是依宪治国。
宪法是实行依法治国的根本依据。
3．依法治国，就要坚持法律面前人人平等，保证有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
4．依法行政是依法治国的重要环节，政府及其工作人员要依法行政。
5．生活在法治国家里，人人都要自觉学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
考点2．宪法是国家的根本大法。
（了解）1.宪法是国家的根本大法，是因为：（1）从内容上看，宪法规定国家生活中的根本问题。
（2）从效力上看，宪法具有最高的法律效力。
（3）从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
2、宪法在法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据；普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。
普通法律是“子法”，宪法是“母法”。
②宪法具有最高的法律效力。
普通法律不得与宪法的原则和规定相违背，否则无效。
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
考点3．积极参与政治生活。
（理解）1．公民应积极行使政治权利，参与政治生活。
2．公民应依法行使政治权利——建议权和监督权。
（1）建议权、监督权：对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出建议；对于国家机关及其工作人员有提出批评和建议的权利；发现国家机关及其工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
（2）行使建议权，监督权的渠道：如①通过人大代表直接向人大常委会反映；②采用书信，电子邮件，电话，走访等形式向有关部门举报或反映；③通过媒体（电视，广播，报纸）进行监督。
（3）正确行使建议权、监督权。
①要在法律允许的范围内正确行使；②要实事求是，以事实为依据，如实反映情况，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害；③不能采用贴大字报，聚众闹事等方法。
考点4．自觉维护国家安全、荣誉和利益。
（应用）维护国家安全是公民应尽的义务。
（1）国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。
（2）自觉关心、维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体体现。
发现危害国家安全的行为及时向国家安全机关或公安机关报告；配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助。
考点5．我国现阶段基本经济制度和根本政治制度。
（了解）1．现阶段我国的基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（1）这一基本经济制度是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
（2）公有制是我国社会主义经济制度的基础。
2．现阶段我国的根本政治制度：人民代表大会制度。
（1）各级人民代表大会是国家权力机关。
（2）全国人民代表大会是最高国家权力机关，享有修改宪法、监督宪法的实施、立法权、任免权、重大事项决定权、监督权等。
考点6．实现共同富裕。
（理解）1.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
2.实现共同富裕是一个过程：只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。
3.在我国，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切创造社会财富的源泉充分涌流。
考点7．社会主义精神文明建设。
（理解）1.发展中国特色社会主义，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国。
2. 建设社会主义精神文明（即发展先进文化）（1）发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，凝聚社会共识。
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。
（2）发展社会主义文化的根本要求和根本保证：牢牢把握先进文化的前进方向。
（2）内容包括：思想道德建设和教育、科学、文化建设①加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
②发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。
（3）根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
（4）有效形式；精神文明创建活动3. 青少年应积极参与精神文明创建活动。
三、常见现象依法治国：法律、法规制定或出台；政府有关部门行使职权；政务、事务公开；征询意见、听证会；取缔非法经营；取消行政强拆；酒驾，交警执法；打击食品非法添加；打击恐怖势力等违法犯罪现象。
宪法是国家的根本大法：根据宪法、制定本法；基本权利和义务；最高行为准则等。
积极参与政治生活：举报或反映问题；利用网络征集社情民意等。
自觉维护国家安全、荣誉和利益：重要信息外泄；昆明暴力事件；文化安全；网络安全；领土安全；窃取中国经济情报；中国传统专利外泄等。
我国现阶段基本经济制度和根本政治制度：经济建设成就；非公有制的作用；每年春天召开两会；人大代表等。
实现共同富裕：东西部差距、城乡差距；东部支援西部；在新疆建经济特区；促进少数民族地区发展；民生方面问题：免费、医保、社保、扶贫、惠民等；促进再就业等。
社会主义精神文明建设：学校各种文娱活动；校园、班级文化建设；各种精神文明创建活动；先进、模范人物评选；社会主义核心价值观；社会公德、家庭美德、职业道德；法制宣传周；读书节；保护古城墙等。
四、核心观点（自己写）五、思维训练六、强化训练（一）、单项选择题1．全国人大常委会审议通过《关于加强网络信息保护的决定》，其中规定，任何组织和个人不得窃取或者以其他非法方式获取公民个人电子信息，不得出售或者非法向他人提供公民个人电子信息。
材料表明 ( )①法律保护公民的隐私权②全国人民代表大会享有立法权③我国积极推进依法治国④任何人都不得获取公民电子信息A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④2．依法治国 ( )①是实现国家发展的活力源泉②是社会进步的政治基石③是党领导人民的治国基本方略④要求政府坚持依法行政⑤要求坚持法律面前人人平等A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③ D．②③④3．十一届人大常委会第19次会议表决通过刑法修正案，增加了危险驾驶罪，首次将飙车、醉驾等危险驾驶行为列入犯罪行为，这体现了▲的要求。
( )A．执法必严 B．有法必依 C．有法可依 D．违法必究4．下列能体现宪法是国家根本大法的是 ( )①宪法制定和修改程序严格②宪法规定国家生活中的问题③宪法具有最高的法律效力④宪法由国家强制力保证实施A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．③5．在我国，诸如国家性质、国家根本制度、公民的基本权利和义务等问题都是由宪法规定的。
这表明宪法 ( )A．规定国家生活中的根本问题 B．制定和修改宪法的程序最为严格C．是一切组织或个人的根本活动准则 D．具有最高的法律效力6．国务院定出时间表，要求各部门向社会公开支出情况。
这一举措 ( )①有利于人民行使监督权②有利于促进社会民主③是落实依法行政的表现④杜绝了贪污腐败现象A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④7．下列行为体现了能依法参与政治生活的是 ( ) A．小美报名参加读书征文比赛 B．小玲建议派出所加强校园治安巡逻C．小刚利用假日慰问孤寡老人 D．小明购买文具用品后及时索要发票8．小华收到一份新疆恐怖分子散播恐怖袭击的电子邮件，他立即向有关部门进行了举报。
小华的行为 ( )A．正确行使了公民的建议权 B．履行了维护国家安全的义务C．履行了促进民族团结的义务 D．履行了维护国家统一的义务9．位居我国领土最南端的三沙市正式成立；我国向联合国提交东海部分海域200海里以外大陆架外部界限划界案；《中国武装力量的多样化运用》白皮书发布；中国海监编队在中国钓鱼岛海域开展金方位维权巡航；划设中华人民共和国东海防空识别区。
以上举措( )A．将树立我国要和平求合作促发展的负责任大国形象B．昭示我国捍卫国家主权和领土完整的意志坚定不移C．表明我国坚持始终不渝地奉行互利共赢的开放战略D．有利于提高我国的海洋资源开发能力建设海洋强国10．自新中国成立以来，我国政府始终致力于推动民族共同繁荣。
坚持民族共同繁荣( )①体现了共同富裕的原则②是实现民族平等的政治基础③符合当前我国的总任务④是推动民族团结的物质保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．我国修订个人所得税法，规定个人所得税额免征额由xx元提高到3500元。
这一调整( )①体现了共同富裕的根本原则②有利于缩小贫富差距③会减少税收，阻碍经济增长④有利于促进社会和谐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．下列漫画中，符合共同富裕原则要求的是 ( )A． B．A. B.C． D．13．发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设。
这是因为，社会主义核心价值体系是 ( )A．兴国之魂 B．先进文化建设的有效形式C．立国之本 D．精神文明建设的根本任务14．发展教育和科学，是发展先进文化的 ( ) A．根本保证 B．基础工程 C．根本任务 D．中心环节15．发展社会主义文化的根本要求和根本保证是 ( )A．提高人口素质 B．加强思想道德建设C．把握先进文化前进方向 D．弘扬中国传统文化（二）、判断改错题（先判断下列各题说法是否正确，如果正确，在相应题号后面的括号内打√，如果错误，在相应题号后面的括号内打×。
）1．①依法治国，首先是②依宪治国。
( )2．①宪法规定国家生活的一切问题，是②国家立法活动的基础，因此，宪法在国家法律体系中②具有最改的法律地位、法律权威和法律效力。
( )3．小刚建议街道开展适合青少年的文体活动，这是①自觉履行公民义务的表现。
（）4．在我国的经济大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中，①公有制是我国②社会主义经济制度的基础。
( )5．①公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项②基本经济制度。
( )6．①中华民族精神是兴国之魂，是②社会主义意识形态的本质体现。
( )7．①精神文明创建活动是②我们发展社会主义先进文化的中心环节。
（）8．①加强社会主义思想道德建设，是我们发展社会主义文化的②根本要求和根本保证。
9．参与①学校、社区精神文明创建活动，是青少年积极②参与国家经济生活的重要表现。
( )（三）、主观题21、（20分）某校以“践行社会主义核心价值观——寻找身边的感动”为主题开展了系列活动。
活动一：设计一期宣传核心价值体系的黑板报。
活动二：围绕核心价值观的基本内容，以小组为单位，搜集并分享资料。
资料一：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力；实现发展成果更多更公平惠及全体人民，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题；建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。