散文阅读2015高考《四堡雕版》
(完整版)散文阅读2015高考《四堡雕版》
散文阅读专项训练学习目标：1对做过的题，再阅读训练，规范自己的答题思路；2思维转化成语言，通过熟知的题目训练，规范自己的答案。
四堡雕版冯骥才①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。
②在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建阳一直承担着那片那片大地上文明的传播。
其他几个雕版中心如汴梁、杭州和临汾，总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，惟有这“天高皇帝远”的建阳依然故我。
从遥不可及的中古一直走到近代。
我喜欢建安[注]图书的民间感。
它自始就服务于平民大众，也就将先民们的阅读兴趣与审美融人坊间。
明代以来，杭州、苏州，以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书，一窝蜂地趋向文人之雅致，刻意地追求经典，建安图书却始终执拗地固守着它的平民性。
大众日常消遣的故事、笑话、野史，农家应用的医书、药书、占卜、以及专供孩童启蒙的读物，都是建安版常年热销的图书。
今天看来，这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。
③然而，建安图书真正的福气，是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。
中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安这个“活化石”。
它犹然散发着书香墨香文明之香吗？④四堡身在闽西，肩倚武夷山脉，一双脚站在连城、清流、宁化与长汀交界处。
地远天偏，人少车稀，这种地方正是历史的藏身之处。
但现代化法力无边，近几年古镇热闹起来了，不过令我吃惊的是，这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。
大大小小一百四十间房子，屋连屋，院套院，组成客家人典型的民居——“九厅十八井”。
在四堡，这种房子都是一半用于生活，一半用于印书。
可是，无论陪同我的主人，怎样指指点点地讲述，我也无法生出往日那种奇异又儒雅的景象来。
⑤俏若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。
但挤在这老宅子里生活的人们，对此早已视而不见。
历史走得太远了，连背影也看不到。
高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。
2015年散文高考真题
2015年高考真题：散文一．[2015·福建卷] 阅读下面的文字，完成1～3题。
纸上故乡邓 琴故乡给了我一颗多愁善感的心，它常常在梦中打探故乡的消息。
我的家乡在千里之外的赣南，它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里，在淡淡茶香中，在田间地头悠悠的歌声里。
它是贫穷的，但它又是富硕的。
它没有飞驰的动车，没有轰鸣的机器，有的是叮咚的流水、黛色的群山。
且不说章江水日夜川流不息、润泽万物；也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间，恩惠万家；就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一绝。
离家多年，到过很多地方，心中始终挥不去的是故乡的景象。
在秋收的季节里，打谷机工作的声音，一声一声鼓动我的耳膜，提醒着我曾是故乡的孩子。
内心深处的一丝不安也被催生出来，那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡。
如今，我虽然站立在了外面的缤纷世界里，但我奋斗的每一个脚印，享受的每一份安逸，却都被打上了“外乡人”的烙印。
我对故乡的情感，只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中。
那些遥远的记忆，飘过了我最不懂乡愁的年华，飘过了故乡的山头，飘进了书页里，却厚重得让我无法高言阔谈。
儿时最熟悉的影像，莫过于茶山。
一到春天，漫山遍野的茶树抽出新叶，新叶从老叶中间小心翼翼地探出头来，好奇地张望这个美丽的地方。
只有我们那群孩子才知道，这个美丽的地方究竟有多么贫穷。
一到周末，我们就跑到茶场，学着大人的样子采茶叶，茶叶一毛钱一斤，动作快的一天能摘个四十斤。
四块钱在当时，可是一笔巨大的收入。
在那贫穷的岁月里，茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣。
而农人与生俱来的勤俭生活态度，也开始渗透到我们的思想里了。
故乡给予我们的，更多的是精神层面的影响。
这也是我们不管走到哪里，都放不下故乡的原因。
我想，穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里干活的场景。
小时候，一家子在稻田里收稻谷；长大了，一个人去拔秧苗，拔花生，拿着书在晒谷场上守谷子。
高考最重要的三篇散文阅读
高考最重要的三篇散文四堡雕版冯骥才①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。
②在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建阳一直承担着那片那片大地上文明的传播。
其他几个雕版中心如汴梁、杭州和临汾，总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，惟有这“天高皇帝远”的建阳依然故我。
从遥不可及的中古一直走到近代。
我喜欢建安[注]图书的民间感。
它自始就服务于平民大众，也就将先民们的阅读兴趣与审美融人坊间。
明代以来，杭州、苏州，以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书，一窝蜂地趋向文人之雅致，刻意地追求经典，建安图书却始终执拗地固守着它的平民性。
大众日常消遣的故事、笑话、野史，农家应用的医书、药书、占卜、以及专供孩童启蒙的读物，都是建安版常年热销的图书。
今天看来，这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。
③然而，建安图书真正的福气，是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。
中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安这个“活化石”。
它犹然散发着书香墨香文明之香吗？④四堡身在闽西，肩倚武夷山脉，一双脚站在连城、清流、宁化与长汀交界处。
地远天偏，人少车稀，这种地方正是历史的藏身之处。
但现代化法力无边，近几年古镇热闹起来了，不过令我吃惊的是，这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。
大大小小一百四十间房子，屋连屋，院套院，组成客家人典型的民居——“九厅十八井”。
在四堡，这种房子都是一半用于生活，一半用于印书。
可是，无论陪同我的主人，怎样指指点点地讲述，我也无法生出往日那种奇异又儒雅的景象来。
⑤俏若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。
但挤在这老宅子里生活的人们，对此早已视而不见。
历史走得太远了，连背影也看不到。
高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。
2015年山东省高考语文真题及答案
2015 年山东省高考语文试卷
一、（每小题 0 分，共 15 分）
阅读下面一段文字，完成 1～3 题。
浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（洪大/宏
大），气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰山
中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都（沿/攀）
第 3 页（共 33 页）
D．性格元素之间的非同向和每一个性格元素内部的二重性，是构成性格元素模 糊性的两层主要意思。 （2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．有人将人物的“优点”“缺点”机械叠加，以写出“人情味”，但这样还体现不出人 物性格的模糊性。 B．人物性格具有模糊性，这要求创作者塑造人物不能从表象入手，以避免人物 形象的明确性和概念化。 C．一个人追求真理时的坚定和自以为是时的固执，显示了倔强这一性格元素在 不同情境中的不同表现。 D．要解读人物性格元素的本质，不能仅仅看他外在的言谈举止，更要努力深入 他的内心和灵魂。 （3）根据原文内容，下列表述不正确的一项是 A．“所有的人，正像我一样，都是黑白相间的花斑马﹣﹣好坏相间，好好坏坏， 亦好亦坏。”这句话道出了人的性格模糊性特征。 B．某作家说自己的写作经历过“把好人当坏人写，把坏人当好人写，把自己当罪 人写”三个阶段，这体现了他对人物性格模糊性的重视。 C．曹禺在《雷雨》中塑造的周朴园这一人物，既伪善霸道，又对侍萍怀有某种 真挚的情感，具有很强的性格元素模糊性。 D．鲁迅在《祝福》中通过“我”的叙述，来展现祥林嫂性格元素的模糊性，而“我” 自身性格元素的模糊性是缺失的。
【最新】冯骥才《四堡雕版》阅读附答案-优秀word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==冯骥才《四堡雕版》阅读附答案①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。
②在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。
其他几个雕版中心如汴梁、杭州等，总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，唯有这“天高皇帝远”的建阳从中古一直走到近代。
我喜欢建安[注]图书的民间感。
它自始就服务于平民大众，也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融人坊间。
明代以来，杭州、苏州，以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书，一窝蜂地趋向文人之雅致，刻意地追求经典，建安图书却始终执拗地固守着它的平民性。
大众日常消遣的故事、笑话、野史，农家应用的医书、药书、占卜以及专供孩童启蒙的读物，都是建安版常年热销的图书。
今天看来，这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。
③然而，建安图书真正的福气，是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。
中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安这个“活化石”。
它犹然散发着书香墨香文明之香吗？④四堡身在闽西，肩倚武夷山脉，地远天偏，这种地方正是历史的藏身之处。
但现代化法力无边，近几年古镇也热闹起来了。
不过令我吃惊的是，这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。
大大小小一百四十间房子，屋连屋，院套院，组成客家人典型的民居——“九厅十八井”。
在四堡，这种房子都是一半用于生活，一半用于印书。
可是，无论陪同我的主人怎样指指点点地讲述，我也无法想象出往日那种奇异又儒雅的景象来。
⑤倘若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。
但挤在这老宅子里生活的人们，对此早已视而不见。
历史走得太远了，连背影也看不到。
高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。
四堡雕版shen
四堡雕版
——2015山东卷
整体感知
围绕标题“四堡雕版”梳理文章主要内容。
题目讲解
21.请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。 （4分）
【审题提示】 1.关注题干 2.明确区间（4-10节）
【文本信息】
（4） 但现代化法力无边，近几年古镇也热闹起来了。 不过令我吃惊的是，这里居然还完整地保留着二百年 来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。大大小小 一百四十间房子，组成客家人典型的民居——“九厅 十八井”。在四堡，这种房子都是一半用于生活，一 半用于印书。可是，无论陪同我的主人怎样指指点点 地讲述，我也无法想象出往日那种奇异又儒雅的景象 来。
知识积累：结构作用（《凤》162）
2、中间 结构上：承上启下；概括上文，领起下文；由
叙述转向议论；由写景转向抒情；由正面转向反 面。表达上：使文章过渡自然，浑然一体；层层 深入
知识积累：结构作用（《凤》162）
3、结尾段的作用 内容上：卒章显志（画龙点睛），深化（升华
）主题；突出（强化）……，揭示（暗示）主题 。结构上：总结上文，呼应前文，对比照应；表 达上：使文章意味深长，发人深省，给人启迪； 戛然而止，留下空白，回味无穷。
衰落原因5：经费拮据导致专家也不过问
【高考答案】现实生活的煎熬，现代化、物质化的冲击， 生活的贫瘠所迫，西方的石印与铅印技术相继传入， 经费拮据导致专家也不过问，自己主人的轻视。
【考题回顾】文中说都江堰“才真正是人类智慧的结晶” ，作者这样评价的理由是什么？(6分) （《上善若水》） 【高考答案】因为都江堰的建造：①理念正确：顺应自然 ，符合生态，造福百姓；②功能多样、持久：既能防洪， 又能灌溉，至今仍在发挥作用。③方法科学：“低作堰、 深淘滩”，“分四六、平涝旱”；④体现了“上善若水” 的哲学思想。
2020届高考语文总复习课标版练习专题十二散文阅读1251
(2015·山东卷)阅读下面的文字，完成1～4题。
四堡雕版冯骥才①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。
②在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。
其他几个雕版中心如汴梁、杭州等，总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，唯有这“天高皇帝远”的建阳从中古一直走到近代。
我喜欢建安①图书的民间感。
它自始就服务于平民大众，也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间。
明代以来，杭州、苏州，以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书，一窝蜂地趋向文人之雅致，建安图书却始终执拗地固守着它的平民性。
大众日常消遣的故事、笑话、野史，农家应用的医书、药书、占卜以及专供孩童启蒙的读物，都是建安版常年热销的图书。
今天看来，这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。
③然而，建安图书真正的福气，是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。
中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安的这个“活化石”。
它犹然散发着书香墨香文明之香吗？④四堡身在闽西，肩倚武夷山脉，地远天偏，这种地方正是历史的藏身之处。
但现代化法力无边，近几年古镇也热闹起来了。
不过令我吃惊的是，这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。
大大小小一百四十间房子，组成客家人典型的民居——“九厅十八井”。
在四堡，这种房子都是一半用于生活，一半用于印书。
可是，无论陪同我的主人怎样指指点点地讲述，我也无法想象出往日那种奇异又儒雅的景象来。
⑤倘若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。
但挤在这老宅子里生活的人们，对此早已视而不见。
历史走得太远了，连背影也看不到。
高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。
唯一可以见证这里曾是印坊的，是一些院子中央摆着的一种沉重的石缸。
《四堡雕版》《牛铃叮当》教案(1)-河北省新乐市第一中学高二语文现代文阅读专题
阅读散文三步骤：一读抓要点（关注题目、抒情议论句等）二读理思路（关注线索、每段描写对象、每段中心句、提示语等）三读探主旨（从不同的描写对象中找相似点、找到贯穿其中的“神”）《四堡雕版》140页一、读抓要点（基本确定文体类型）（一）阅读方法指导1、阅读范围题目、首尾段（或者稍做拓展，拓至开头一、二段，结尾一二段），尤其是首尾段的抒情议论句。
2、阅读方法：以段落为单位跳读3、阅读任务基本明确写作对象、作者的情感态度倾向（二）完成阅读任务（写到作业本上）本文写作对象应该是“四堡雕版”表明作者态度倾向的句子：心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。
谁救四堡呢？作者的态度倾向：对四堡现状的惋惜、担忧基本确定文体特征：本文应该是抒情性文二读理思路（梳理散乱的形，找到贯穿之线，一线串珠）（一）阅读方法指导1、阅读范围：全文2、阅读方法以句为单位通读全文，边读边圈点勾画，重点勾画每一段的中心句、抒情句、议论句、提示语等。
3、阅读任务①.明确每一段的写作对象②画出每一段的关键词句③分层概括内容④明确线索（二）完成阅读任务（写到书上）通读全文，分层概括内容，勾画每一段的关键句第一层（①）写作者的失望之情。
第二层（②）写建安版的特质关键句：我喜欢建安图书的民间感。
建安图书却始终执拗地固守着它的平民性。
民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。
第三层（③——⑥）写四堡的现状。
关键句：③段：它犹然散发着书香墨香文明之香吗?④段：这种地方正是历史的藏身之处我也无法生出往日那种奇异又儒雅的景象来⑤历史走得太远了，连背影也看不到。
第四层（⑦——11）写四堡雕版的窘境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
散文阅读专项训练学习目标：1对做过的题，再阅读训练，规范自己的答题思路；2思维转化成语言，通过熟知的题目训练，规范自己的答案。
四堡雕版冯骥才①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。
②在宋代四大雕版印刷基地中，福建的建阳一直承担着那片那片大地上文明的传播。
其他几个雕版中心如汴梁、杭州和临汾，总是随着战乱与京都变迁或兴或衰，惟有这“天高皇帝远”的建阳依然故我。
从遥不可及的中古一直走到近代。
我喜欢建安[注]图书的民间感。
它自始就服务于平民大众，也就将先民们的阅读兴趣与审美融人坊间。
明代以来，杭州、苏州，以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书，一窝蜂地趋向文人之雅致，刻意地追求经典，建安图书却始终执拗地固守着它的平民性。
大众日常消遣的故事、笑话、野史，农家应用的医书、药书、占卜、以及专供孩童启蒙的读物，都是建安版常年热销的图书。
今天看来，这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。
③然而，建安图书真正的福气，是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。
中国古代雕版基地大都空无一物，只剩下建安这个“活化石”。
它犹然散发着书香墨香文明之香吗？④四堡身在闽西，肩倚武夷山脉，一双脚站在连城、清流、宁化与长汀交界处。
地远天偏，人少车稀，这种地方正是历史的藏身之处。
但现代化法力无边，近几年古镇热闹起来了，不过令我吃惊的是，这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。
大大小小一百四十间房子，屋连屋，院套院，组成客家人典型的民居——“九厅十八井”。
在四堡，这种房子都是一半用于生活，一半用于印书。
可是，无论陪同我的主人，怎样指指点点地讲述，我也无法生出往日那种奇异又儒雅的景象来。
⑤俏若留意，那又细又弯高高翘起的檐角，鸟儿一样轻灵的木雕斗拱，敷彩的砖雕，带着画痕的粉墙，还残存一些历史的优雅。
但挤在这老宅子里生活的人们，对此早已视而不见。
历史走得太远了，连背影也看不到。
高大的墙体全都糟朽，表面剥落，砖块粉化；地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了；门窗支离破碎，或者早已不伦不类地更换一新；杂物堆满所有角落，荒草野蔓纠缠其间。
唯一可以见证这里曾是印务的，是一些院子中央摆着的一种沉重的石缸。
它是由整块青石雕出，岁月把它磨光。
当年的印房用它来贮墨，如今里边堆着煤块或菜，上边盖着木板；有的弃而不用，积着半缸发黑和泛臭的雨水。
⑥生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里，是一种煎熬。
特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候，人们会巴望着逃脱出去，切盼现代化早日来到，把它们作为垃圾处理掉。
这就是发明了印刷术的古国最后一个“活化石”必然的命运么？⑦应该说当将邹氏家族的祠堂改造为一座小型博物馆，展示着从四堡收集来的古版古书，以及裁纸、印书、切书、装订等种种工具。
还将此地雕版的源起、沿革、历代作坊与相关人物，都做了调查和梳理，并在这小展馆中略述大概。
可是当我问及现存书版的状况时，回答竟使我十分震惊——只有一套完整的书版！难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽，贫瘠得连几套书版也找不出来？⑧其实并非如此。
知道今天，无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、走街串巷去搜罗古书古版。
四堡人穷，自然就那它们换钱。
文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀。
⑨四堡的雕版印刷肇始何时，仍是个迷。
但它作为建安版的一个产地，自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。
特别是宋代汴京沦落，文化中心南移，印刷业便在福建西北这一片南国纸张的产地如鱼得水遍地开花。
明清两代，建安图书覆盖江南大地，这也正是四堡的极盛时代。
可是到了19世纪，西方的石印与铅印技术相继传入，四堡的雕版便走向衰落。
从大文明的系统上说，中华文明传承未断；但再许许多多具体的文化脉络上，我们却常常感受到一种失落！⑩在龙岩、泉州和厦门，我都刻意去古董店考查建安书版的流散状况。
在四堡见不到的书版，在这些商店里很容易见到。
不过一位贩子对我说：“你出大价钱也买不到明代的版子了。
”我相信他的话。
受制于经费的拮据，在这些文化沃土上，到处是古董贩子，反倒很少看到专家的身影。
⑾四堡现有的书坊不会坚持太久，残剩在民间的古版又会很快灭绝。
照此说来，最终的结果是，我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有“活态的见证”可言了？⑿那么谁救四堡呢？[注]历史上建安、建阳二县多次分合。
印刷兴业盛时，建阳等地的印坊多沿用建安之名⑴简析第②段在文中的作用。
(4分)⑵赏析文中画线句子的表现手法与表达效果.(4分)①心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭。
(2分)②历史走得太远了，连背影都看不到。
(2分)⑶请根据本文概括四堡雕版及其文化衰落的原因。
(4分)⑷文中五个问句，意蕴丰富，设置巧妙。
请结合全文谈谈你的认识。
(6分)散文阅读专项训练答案（1）答题思路：本题考查句段的作用。
题干没有明确说明是结构上还是内容上，那么学生就要两方面都考虑到。
内容上，一般是写了什么内容，表现了什么；结构上，主要看句段在文中的位置，然后看这一段的内容与上下文的关系。
回归文本，找到第二段，这一段可以分成两个部分，第一部分主要是说“福建的建阳一直承担着那片那片大地上文明的传播”，第二部分是说“由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格”，从字里行间可以看出作者对它的喜爱和敬意；本文的标题是“四堡雕版”，后面紧跟着就介绍到“四堡雕版”，而在四堡雕版上场之前先给它提供一个历史和文化的背景；从结构上看，第二段的上文说“如花似锦的猜想”，下文介绍四堡雕版，第二段把上下文连接到一起，起到了承上启下的作用。
解析：本题考查散文中某一段的作用。
文章开篇写作者原有的对四堡雕版的猜想在四堡“灰飞烟灭”，第②断介绍宋代四大雕版印刷基地，让人们对此有所了解，起到了承上启下的作用，还介绍了建安雕版文化的历史发展与传承，表达了作者对建安雕版文化的喜爱和敬意，这也是四堡雕版的文化背景。
答案：⑴承接上文“如花似锦的猜想”，引起下文对四堡雕版的介绍。
⑵写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格，表达作者对它的喜爱和敬意，为介绍四堡雕版提供历史和文化背景。
命题意图：本题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。
分析某一段的作用，要注意内容和结构两个方面：内容上，弄清楚这一段的具体内容，分析其对人物性格塑造和主题思想表达有何直接或间接的作用；结构上，根据该段在全文中的位置，及与上下文的关系，考虑其对真个故事情节的构成的作用，或是“设置悬念”，或是“推动故事情节的发展”，或是“为下文提供依据或者做铺垫”，或是“构成线索”，或是“使结构紧凑，前后照应”等作用。
（2）试题分析：题干要求“赏析文中画线句子的表现手法与表达效果”，可见既要点出出手法，又要分析效果。
“心里一团如花似锦的猜想，在四堡灰飞烟灭”，“如”“似”这两个字已经提示出第一种手法——比喻，“如花似锦”写出想象之美；前面是“如花似锦”，后面是“灰飞烟灭”，前后形成鲜明的对比，落差巨大，可见失望之极。
“历史走得太远了，连背影都看不到”，这句话的对象是“历史”，而作者却用了一个“走”，用人的动作来写物，自然是拟人；“历史”是抽象的事物，而这里却说“走”“背影”，可见是化抽象为具象，写出四堡雕版印刷业盛况不再的情形。
解析：本题考查理解文中重要语句的丰富含义。
（1）首先要明确表现手法，“猜想”如花似锦，运用了比喻；“如花似锦”与“灰飞烟灭”又形成对比。
然后考虑“如花似锦”的猜想指什么，显然，作者对四堡雕版文化的繁盛充满了美好的想象，这“想象”像“花”“锦”一样，而实际上，“近几年古镇也热闹起来”，这使作者的美好想象破灭了。
（2）叙述对象是“历史”，却用了“走”这个动词，拟人手法显而易见，形象地说明了历史久远，四堡雕版印刷业盛况不再，流露出作者的惋惜和对过去的怀念。
答案：①对比、比喻。
将对四堡雕版文化繁盛状况的美好想象比喻为“花”“锦”，又将美好想象的破灭比喻为“灰飞烟灭”，二者对比，突出对四堡雕版现状的失望。
②拟人。
化抽象为具象，生动地表现时间过去久远，四堡雕版印刷业盛况不再，寄寓了作者的惋惜和对当地雕版文化的追怀。
命题意图：本题考查理解文中重要句子的含意的能力。
“重要句子”指：一是在结构上起重要作用的句子，一种是内涵较为丰富的承载着作者的思想感情或哲思的句子。
理解重要句子的方法：①从关键词入手，分析句子的浅层意义和深层意义。
②从分析修辞入手，分析其表达效果。
③从特殊位置入手，联系前后句，分析句子的含义。
④从文本主旨入手。
⑤从结构层次入手。
（3）答题思路：题干要求“概括四堡雕版及其文化衰落的原因”，可以根据题干中的这一内容来确定答题的区域。
然后到文中找四堡雕版及其文化衰落的内容，在其左右寻找原因；最后依据题干中所给的分值分条作答。
“可是到了19世纪，西方的石印与铅印技术相继传入，四堡的雕版便走向衰落”，“四堡人穷，自然就那它们换钱，文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀”，“特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候，人们会巴望着逃脱出去，切盼现代化早日来到，把它们作为垃圾处理掉”，“受制于经费的拮据，在这些文化沃土上，到处是古董贩子，反倒很少看到专家的身影”，找到这些内容即可概括出答案。
解析：本题考查对四堡雕版及其文化衰落的原因的分析概括。
分析文本内容时要划分层次，逐层进行分析概括。
答案：⑴西方石印与铅印技术的冲击。
⑵现代商业文明的冲击。
⑶民间对先人文化遗产的漠视。
⑷政府和专家重视不够。
命题意图：本题考查归纳内容要点的能力。
解题的时候首先要梳理清楚文章共分为几部分，分别写了哪几方面的原因，然后根据题干要求，找出响应的区间，分别分析概括。
（4）答题思路：本题有两问，一是“意蕴丰富”，一是“设置巧妙”，前者是问这五个问句的含义，后者是问行文构思上的用意。
如能从题干中审出这些内容，答题就没有难度了。
先到文中找到这五个问句，结合上下文理解其意思。
第一个问句“它犹然散发着书香墨香文明之香吗”，因前面介绍了中国古代雕版基地的现状——只剩下建安这个“活化石”，故这一问句中就包含了一种期待；中间三个问句，“这就是发明了印刷术的古国最后一个‘活化石’必然的命运么”，前面介绍了四堡雕版的现况，故这句话中包含了一种痛心，“贫瘠得连几套书版也找不出来”“我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有‘活态的见证’可言了”，这里蕴含着的是不甘与无奈；最后一个问句“那么谁救四堡呢”，作为文章的最后，自然是发出呼吁。
从这几个问句的内容和语气可以看出是层层递进，串起文章。
解析：本题为探究性的题目，回答时应在联系全文内容的基础上，抓住题干中的条件和要求。
要分析每一个问句在其所属段落中的作用，尤其注意到五个问句整体上的关系及共同起到的作用。
说明理由时，要结合原文，从整体上作出理性的分析。
答案：⑴第一个问句，表明作者对四堡雕版儒雅景象的期待和进行实地考察的愿望；中间三个问句，表现作者在面对四堡雕版现实窘境时的痛心、无奈与不甘；最后一个问句，表现作者对四堡雕版前途的担忧，强烈呼吁对这种文化遗产进行拯救。