六年级科学下册 健康成长1教案 冀教版

冀教版六年级科学下册教案
第二单元 奇妙的人体
第九课 健康成长
教学设计思想:
本课教学用简洁生动的语句表达了人体的发育成长是再自然不过的必然规律,通过各种活动帮助学
生认识进入青春期时自己身体和心理可能会出现的变化,怎样正确看待和处理在这一时期可能会出
现的疑惑和问题,帮助学生用积极的心态、正确的行动体验成长的快乐。
教学目标:
一、科学探究目标
1.能从曲线图中分析出人在生长过程中各时期变化的特点。
2.能利用问卷进行调查、统计。
3.能通过调查统计结果发现女(男)生欣赏具有什么样特点的男(女)生。
二、情感态度与价值观目标
1.能意识到青春期是人生中最重要的时期。
2.能把自己获得的有关青春期健康的信息告诉其他同学。
3.能举例说明与家长、老师交流自己心中苦恼的问题。
三、科学知识目标
1.能正确地认识到自己身体已经发生了哪些变化。
2.能举实例说明“青春期”自己应注意的生理问题。
3.能用自己的话说出与异性同学交往时应注意的问题。
教学重点和难点:
指导学生结合自身体验,通过数据、资料的分析和交流,逐渐科学地认识青春期带来的身体和心理
上的各种变化,用健康的心态去面对现在和未来的生活。
教学方法:
教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。
教学媒体:
多媒体设备。
课时建议:
2课时。
第一课时
教学过程:
(一)导课
讲述:在成长过程中,我们的身体和心理逐渐发生着一系列奇妙的变化,有的阶段变化非常明显,
有的阶段变化又不太明显,你注意到了吗?
(二)新课教学
◆活动1:体验成长的快乐
学生:观察身高、体重和肺活量的统计图表,分析身体在不同时期发生的变化。
教师:指导学生正确识读曲线图。
学生:将分析出的结果填写在表中。
学生讨论:我们在身高、体重、肺活量等方面的明显增长发上在人体发育的哪个时期?
教师:在这个时期我们的身体还发生着哪些变化?
学生:汇报交流。
教师:祝贺你们已经进入青春期了。这是人生长河中最关键、最宝贵、最美好的时期,就像早晨八、
九点钟的太阳,朝气蓬勃,精力充沛。我们可要珍惜哦!
教师:处于青春期的我们,除了身体的变化外,心理上也在悄悄地发生着变化,你意识到了吗?
学生:交流心理上的变化。
板书设计:
第九课 健康成长
青春期的变化:
(1)身高变化
(2)体重变化
(3)肺活量
(4)身体的变化

第二课时
教学过程:
(一)导课
讲述:青春期是人体生长发育的第二个高峰期,是从儿童走向成年的重要阶段,健康、顺利地度过
青春期是非常重要的。要顺利地度过青春期,我们需要怎样做呢?
(二)新课教学
◆活动2:学会健康生活
教师:身体形态的改变,身体功能的完善,心理活动的成熟主要是在这一阶段完成的。那么,大家
了解青春期吗?
学生讨论。
教师:喜欢与同龄人交往是件好事,当你和异性同学交往时,需要学会掌握分寸。
学生:阅读男女生交往要注意的问题。
★拓展:我所欣赏的品质与气质
教师:知道学生完成调查问卷。
学生:统计本组的调查问卷。
板书设计:
第九课 健康成长
青春期的健康成长:
(1)注意营养
(2)勤锻炼
(3)注意卫生。

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最新科学冀教版小学六年级下册《健康成长》优质课课件2

最新科学冀教版小学六年级下册《健康成长》优质课课件2

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心理健康在健康成长中起着重要的作用。你知 道它包括哪几方面吗? 心理健康标准:
一:健康的自我形象
了解自我,接纳自我,自信乐观,能为 自己制定切实可行的学习目标和生活目标, 不苛求自己,能扬长避短
• 二:健康的情绪
经常保持愉快,乐观,开朗的心情, 虽有悲,忧,哀,恶,但能主动调节,能 适度的表达和控制。 喜不狂,忧不绝,胜不骄,败不馁
《阳光总在风雨后》
• 人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌倒和等侯 要勇敢的抬头谁愿常藏躲 在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守侯 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动. 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 人生路上甜苦和喜忧 愿意与你分担所有 难免曾经跌倒和等侯 要勇敢的抬头 谁愿藏躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守侯 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有晴空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后. 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右
心理健康实践
心理健康中很重要的一部分就是,与他人处理 好人际关系,比如说,一个人如果懂得去欣赏别人, 发现他(她)的优点,这样就能增进人与人之间的 友谊。 接下来 ,请大家说说周围同学的优点。
欢乐就是健康,反之忧郁就是病魔。 ——哈利伯顿 忽略健康的人,就是等于在与自己生命开玩笑。 ——陶行知
人世间最好的医生是:节制钦食、心平气和以及心 情愉快。 ——斯威夫特 易怒的人像一只反过来卷缩的刺猬,用自己的刺折 磨自己。
健康成长
做一名健康的中学生
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初一 , 说说我自己

冀教小学科学六年级下册《9健康成长》教案_(2)【精品】

冀教小学科学六年级下册《9健康成长》教案_(2)【精品】

健康成长第二课时
教学过程:
(一)导课
讲述:青春期是人体生长发育的第二个高峰期,是从儿童走向成年的重要阶段,健康、顺利地度过青春期是非常重要的。

要顺利地度过青春期,我们需要怎样做呢?
(二)新课教学
◆活动2:学会健康生活
教师:身体形态的改变,身体功能的完善,心理活动的成熟主要是在这一阶段完成的。

那么,大家了解青春期吗?
学生讨论。

教师:喜欢与同龄人交往是件好事,当你和异性同学交往时,需要学会掌握分寸。

学生:阅读男女生交往要注意的问题。

★拓展:我所欣赏的品质与气质
教师:知道学生完成调查问卷。

学生:统计本组的调查问卷。

板书设计:。

六年级下册科学课件-9 健康成长丨冀人版 (共19张PPT)

六年级下册科学课件-9 健康成长丨冀人版  (共19张PPT)
有过不健康的心态吗?
15
徐悲鸿的《奔马图》
16
17
贝多芬在遭受双耳失聪的情况下创 造出《命运交响曲》
控制自己的情绪,用积极乐观 的心态面对未来。
18
走Hale Waihona Puke 你们的 心共创未来19
从(8)到(18)肺活量在 不断地增长
从(2)0 开始,身高增 长不再明显
从(2)0 开始,体重 增长不再明显
从(1)8 开始,肺活量 增长不再明显
5
女生
从(6)到(18)
身高在不断地增 长
从(8)到(18)
体重在不断地增 长
从(8)到(16)
肺活量在不断地 增长
从(18)开始,
身高增长不再 明显
从(18)开始,
体重 增长不再明显
从(16)开始,
肺活量增长不 再明显
6
青春期一般从 10到12岁
女孩比男孩 平均早2岁
7
8
青春期是人体 生长发育的第 二高峰期,是 儿童走向成年 的重要阶段。
如何健康、 顺利地度过 青春期呢?
9
10
11
12
13
14
生活当中你做过哪些判断失 误的事?
健康成长
1
人的一生会经历哪些时期?
婴儿 期
幼儿 期
童年 期
青春期
成年 期
老年期
2
青春期是指从童年到成年的过渡 阶段,是指生殖器官开始发育到 成熟的阶段。 你进入青春期了吗?
3


肺活

量的

变化
第二

性特
体重
征的
的变
变化

4
男生

六年级下册科学课件-第二单元 9 健康成长|冀教版(共12张ppt)

六年级下册科学课件-第二单元 9 健康成长|冀教版(共12张ppt)
9 健康成长
一 体验成长的快乐 二 学会健康生活
什么是青春期:
指从童年到成年的过渡阶段,是指
生殖器官开始发育到成熟的阶段。
1.体形的变化:身高、体重等 2 .第二性征的发育 3 .性器官的发育及成熟 4.心里变化:许多的小秘密
肺 活 量 的 变 化
精遗
月 经 的
形 成
想一想
你是一名男同学,当你发现 有的女同学因为月经而影响 体育锻炼或劳动时,你应当 怎样对待她们?
二、学会健康Biblioteka 活 身体健康:合理膳食 锻炼身体 讲究卫生
心理健康:
性意识:
开始萌动,逐渐愿意与异性接近,到对异性 产生朦胧的依恋。

六年级下册科学课件-2.9 健康成长丨冀教版 (共15张PPT)

六年级下册科学课件-2.9 健康成长丨冀教版  (共15张PPT)

每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不 同,一般为10到20岁,女孩比男孩平均早2岁
处于青春期的我们,除身体的变化 外,心理上也悄然发生着变化
独立性增强,行为易冲动,心理上“锁”, 情绪两极化,心理逆反,对异性充满好奇等。
要健康、顺利地度过这一时期, 我们该怎样做呢?
多和家长、老师交流、商量,对我们的健康 成长是很有帮助的。
(4)小莉开始发育 了,这让她觉得很难堪,总觉得大家的眼光在 盯着她日渐明显的胸部,走路也不敢抬头挺胸,总是佝偻着,也不 愿意参加体育活动。
乐观、开朗、阳光、自信 健康地成长!
男、女生平均身高变化曲线图
男、女生平均体重变化曲线图
男、女生平均肺活量变化曲线图
你们现在就像一枚正在成熟中的 果子,正在慢慢进入青春期,慢慢发 育变得成熟。在这期间,我们的组织 器官也在逐渐成熟,发生着显著变化。 青春期发育中很重要的一点就是出现 第二性征,生殖系统日渐成熟,逐渐 具备生育、繁衍后代的功能。
喜欢与同龄人交往是件好事。 热情、宽容、守信、自尊、自律、 有爱心等优良品质,往往是在与同学 交往的过程中体验形成的。
男生六要:
要懂得男女是有差异ห้องสมุดไป่ตู้; 要学会尊重女生; 要主动帮助女生; 要有保护女生的责任感; 要自觉抵制黄色诱惑; 要有道德约束能力
女生六要:
要举止大方得体,掌握分寸; 要和异性保持文明、群体、公开的交往; 要识别、 抵制异性的挑逗; 要拒绝钱和物的诱惑; 要远离学生不该去的地方;
要掌握一些自我保护的方法。
请同学们说说他们做的对不对。
(1)为了赶时间,有些同学不吃早饭。中饭挑三拣四,宁可买 些零食来填肚子。 (2)明明长大了,他感到身体渐渐有了变化,他到书店里购买 了一些青春期方面的书籍阅读,并将这些书带到同学中互相传阅。

2020年六年级下册科学课件-9 健康成长 |冀教版 (共32张)

2020年六年级下册科学课件-9 健康成长   |冀教版 (共32张)

范文2020年六年级下册科学课件-9 健康成长|冀1/ 23教版(共32张PPT) 健康成长和低年级相比,你的身体哪些方面发发生了一些显著变化?3/ 23身高(cm) 182 172 162 152 142 132 122 112 6 8 10 12 14 16 18 20 22 年龄男、女生平均身高变化曲线图身高(cm) 68 58 48 38 28 18 8 8 10 12 14 16 18 20 22 年龄男、女生平均体重变化曲线图5/ 23将分析的结果记录在下表中 6 20 20 8 20 20 8 18 187/ 23——3 3 56 11 11 19 20 39 40 59 60——青春期,是身高和体重增长迅猛,身体内部的器官开始趋于成熟的一个生长发育时期。

是一个人从童年向成年的过渡阶段。

我国青少年的青春期,一般来说是从10岁到20岁,女孩较男孩早1—2年。

由于遗传、体力活动、营养和疾病等因素的影响,有早熟和晚发育等例外情况。

青春期正是身体成长的关键时期,是身体健康的定型阶段。

9/ 23一、身体发育迅速。

二、第二性特征开始显现。

三、第一性别特征发生变化。

四、心理方面的变化。

一、身体发育迅速。

11/ 23听听专家的忠告吧: 1、注意全面合理的营养:多吃含蛋白质丰富的食物以及蔬菜和水果。

做到不挑食不偏食,全面摄取营养。

听听专家的忠告吧: 1、2果、注。

加做意到强全不体挑面食育不合锻偏理食炼,的全:营面摄养取:营养多。

吃含蛋白质丰富的食物以及蔬菜和水正处在青春发育期的青少年更应积极 2、参持加之加体以强育恒锻。

体炼育,坚锻持循炼序:渐进正的处原在则青,春并发育期的青少年更应积极参加体育锻炼,坚持循序渐进的原则,并持之以恒。

3、不吸烟、不喝酒:青少年正处在生长发育期,身体各部分的细胞组织还很娇嫩,在有害物质刺激下,更易发生病变。

吸烟不仅使吸烟者受害,还会污染环境,危及他人的健康。

4、注意劳逸结合:处在青春发育期的青少年要特别注意劳逸结合,保证合理的学习和休息时间,注意学习中的用脑卫生和睡眠卫生。

六年级下册科学课件-9 健康成长 |冀教版 (共13张PPT)

要健康顺利的度过青春期,我们需 要怎样做呢?
身体发育迅速,活动量增大 需要全面合理的营养。
强壮的体魄对我们一生 都很重要!
养成良好的 卫生习惯。
生理上:需要全面合理的营养 适当锻炼 讲究卫生 心理上:树立积极正确的人生观 培养交往能力,建立良好的人际 关系 提高自我调控能力 多交流,多沟通
进入青春期,意味着我们正在逐渐长大。伴随着我们的成长,除了身体上 会有很多的变化,如声音的变化、身体快速长高等外,还会伴随着心理的变化, 如:觉得自己成熟了,还觉得自己要独立了,对异性产生了兴趣,有了自己的 烦恼等等。这些都是很正常的现象,我们要用平常心去看待它,对于自己感到 困惑的问题,设法去解决它,还一个潇洒自然的我,为自己的成长而自豪!
青春期心理变化主要有:
独立性增强 行为易冲动 心理上“锁” 情绪两极化 心理逆反 对异性充满好奇 。。。。。。
青春期是人生的重要时期,身体形态的改变, 身体功能的完善,心理活动的成熟主要都是在这一 阶段完成的。从某种意义上说,这一时期的发育可 以决定我们以后的身体素质和精神状况。这一阶段 发育的好,能为我们一生的健康打下良好的基础, 那么
喜欢和同龄人交往是件好事。热情、宽容、 守信、自尊、自律、有爱心等优良品质,往往是 在与同学交往的过程中体验形成的。
当你和异性同学交往时,需要掌握分寸:
男生六要 要懂得男女是有差异的 要学会尊重女生 要主动帮助女生 要自觉抵制黄色诱惑 要有道德约束能力
女生六要 要举止大方得体,掌握分寸 要和异性保持文明、群体、公开的交往 要识别、抵制异性的挑逗 要拒绝钱和物的诱惑 要远离学生不该去的地方 要掌握一些自我保护方法
冀教版小学六年级 科学下册
第二单 元 奇妙后人体的第二个生长高峰期,是

六年级下科学优秀课件-9 健康成长 |冀教版 (13页PPT)

进入青春期,意味着我们正在逐渐长大。伴随着我们的成长,除了身体上 会有很多的变化,如声音的变化、身体快速长高等外,还会伴随着心理的变化, 如:觉得自己成熟了,还觉得自己要独立了,对异性产生了兴趣,有了自己的 烦恼等等。这些都是很正常的现象,我们要用平常心去看待它,对于自己感到 困惑的问题,设法去解决它,还一个潇洒自然的我,为自己的成长而自豪!
六年级下科学优秀课件-9 健康成长 |冀教版 (13页PPT)
六年级下科学优秀课件-9 健康成长 |冀教版 (13页PPT)
喜欢和同龄人交往是件好事。热情、宽容、 守信、自尊、自律、有爱心等优良品质,往往是 在与同学交往的过程中体验形成的。
当你和异性同学交往时,需要掌握分寸:
男生六要 要懂得男女是有差异的 要学会尊重女生 要主动帮助女生 要自觉抵制黄色诱惑 要有道德约束能力
冀教版小学六年级 科学下册
第二单 元 奇妙的人体 9 . 健康成长
青春期 是继婴儿期后人体的第二个生长高峰期,是
从儿童走向成年的过渡时期。
你注意到自己在成长阶段的变化了吗? (学生自由发言谈自身变化,引出有关青春 期的疑问。)
通过观察、比较,分析身体在不同时期都有那些变化?
我发现:
男生:从(6 )岁
女生六要 要举止大方得体,掌握分寸 要和异性保持文明、群体、公开的交往 要识别、抵制异性的挑逗 要拒绝钱和物的诱惑 要远离学生不该去的地方 要掌握一些自我保护方法
六年级下科学优秀课件-9 健康成长 |冀教版 (13页PPT)
六年级下科学优秀课件-9 健康成长 |冀教版 (13页PPT)
谢谢
六年级下科学优秀课件-9 健康成长 |冀教版 (13页PPT)
至( 20)岁身高不 断增长,其中( 10 ) 岁至( 16 )岁增长 特别快,从( 18 ) 岁开始增长不再明显。

冀教小学科学六下册《9健康成长》word教案 (3)

健康成长第一课时教学设计思想:本课教学用简洁生动的语句表达了人体的发育成长是再自然不过的必然规律,通过各种活动帮助学生认识进入青春期时自己身体和心理可能会出现的变化,怎样正确看待和处理在这一时期可能会出现的疑惑和问题,帮助学生用积极的心态、正确的行动体验成长的快乐。

教学目标:一、科学探究目标1.能从曲线图中分析出人在生长过程中各时期变化的特点。

2.能利用问卷进行调查、统计。

3.能通过调查统计结果发现女(男)生欣赏具有什么样特点的男(女)生。

二、情感态度与价值观目标1.能意识到青春期是人生中最重要的时期。

2.能把自己获得的有关青春期健康的信息告诉其他同学。

3.能举例说明与家长、老师交流自己心中苦恼的问题。

三、科学知识目标1.能正确地认识到自己身体已经发生了哪些变化。

2.能举实例说明“青春期”自己应注意的生理问题。

3.能用自己的话说出与异性同学交往时应注意的问题。

教学重点和难点:指导学生结合自身体验,通过数据、资料的分析和交流,逐渐科学地认识青春期带来的身体和心理上的各种变化,用健康的心态去面对现在和未来的生活。

教学方法:教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。

教学媒体:多媒体设备。

课时建议:2课时。

第一课时教学过程:(一)导课讲述:在成长过程中,我们的身体和心理逐渐发生着一系列奇妙的变化,有的阶段变化非常明显,有的阶段变化又不太明显,你注意到了吗?(二)新课教学◆活动1:体验成长的快乐学生:观察身高、体重和肺活量的统计图表,分析身体在不同时期发生的变化。

教师:指导学生正确识读曲线图。

学生:将分析出的结果填写在表中。

学生讨论:我们在身高、体重、肺活量等方面的明显增长发上在人体发育的哪个时期?教师:在这个时期我们的身体还发生着哪些变化?学生:汇报交流。

教师:祝贺你们已经进入青春期了。

这是人生长河中最关键、最宝贵、最美好的时期,就像早晨八、九点钟的太阳,朝气蓬勃,精力充沛。

我们可要珍惜哦!教师:处于青春期的我们,除了身体的变化外,心理上也在悄悄地发生着变化,你意识到了吗?学生:交流心理上的变化。

【最新冀教版科学教案】冀教小学科学六下册《9健康成长》word教案 (2)

健康成长第二课时
教学过程:
(一)导课
讲述:青春期是人体生长发育的第二个高峰期,是从儿童走向成年的重要阶段,健康、顺利地度过青春期是非常重要的。

要顺利地度过青春期,我们需要怎样做呢?
(二)新课教学
◆活动2:学会健康生活
教师:身体形态的改变,身体功能的完善,心理活动的成熟主要是在这一阶段完成的。

那么,大家了解青春期吗?
学生讨论。

教师:喜欢与同龄人交往是件好事,当你和异性同学交往时,需要学会掌握分寸。

学生:阅读男女生交往要注意的问题。

★拓展:我所欣赏的品质与气质
教师:知道学生完成调查问卷。

学生:统计本组的调查问卷。

板书设计:。

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