北京大学本科教学活动状况数据统计表
北京大学社会学课程表
03130940
Introduction to
2
Anthropology
通 选 课2ຫໍສະໝຸດ 036.02.0朱 晓 阳
本 科 (公 费)
160
117
78
社会学导论 03131160 Introduction 2
to Sociology
通 选 课
2.0
34.0
2.0
刘 能
本 科 (公 费)
160
117
78
社会调查研究 方法 The 03131600Basic of 3 Social Research
北京大学课程表
课程编 号
课程名
班课 学 号类 分
总 学 时
学 学教生 时师类
别
人 数
起星星 止期期 周一二
星 期 三
星 期 四
星星 期期 五六
国外社会学学
说（上）
03100130
Western Sociological
2
Theory(Part
双 学 位
2.0
34.0
2.0
孙 飞 宇
本 科 (公 费)
通 选 课
2.0
34.0
2.0
邱 泽 奇
本 科 (公 费)
80
117
78
贫困与社会政 全
本
03131800
策 Poverty and Policy
1
校 任
2.0
34.0
2.0
高 翔
科 (公
30
117
3-4
Responses
选
费)
社会学概论 03130010 Introduction 1
学位授权点基本状态信息表(专业学位授权点)(2022年) - 2024
学位授权点基本状态信息表（专业学位授权点）1.单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
2.专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布、2018年更新的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
3.授权级别填写“博士”、“硕士”，如果同时获得了该专业学位类别博士和硕士学位授权的，则填写“博士和硕士”。
填表说明1.除另有说明外，本次（2023年3月）采集的信息时间，涉及过程信息的数据（如科研获奖、科研项目、学术论文等），统计时间段为2021年1月1日—2022年12月31日；涉及状态信息的数据（如师资队伍），统计时间点为2022年12月31日。
2.除表中另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内。
3.本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
4.同时获得该专业学位类别博士和硕士学位授权的学位授权点，如需区分博士点和硕士点填写的，表中均有说明，请按要求填写。
5.请按实际情况如实填写，表中内容若无相关情况则不填写。
Z01学位点建设基本情况Z0101建设进展Z010101学位点建设进展情况1.内容：统计时间段内本学位点建设的总体情况（领域或方向布局、师资引育、平台建设、人才培养及质量保障体系建设、主要成果等），限800字。
2.如同时有该专业学位类别的博士授权和硕士授权，则博士点和硕士点应分别填写。
Z0102目标与标准Z010201培养目标1. 内容：本学位点研究生培养的目标定位，限300字。
2. 博士点和硕士点应分别填写。
Z010202学位标准1.内容：上传本学位点学位授予质量标准文件。
2.博士点和硕士点应分别上传。
Z02人才培养Z0201教书育人Z020101导师责任落实情况1.内容：统计时间段内，在提升研究生导师工作水平、营造和谐师生关系，落实《研究生导师指导行为准则》文件精神，发挥导师在研究生思政教育中“第一责任人”的作用方面的成效，限300字。
北京大学数据科学与大数据技术专业(大数据分析方向)人才培养方案
数据科学与大数据技术专业（大数据分析方向）
人才培养方案
1.专业简介
计算机科学与技术系建立于1978年，它的前身是北大数学力学系计算数学专业软件专门化组与无线电电子学系计算技术专业。
2.专业培养要求、目标
在计算机科学技术中，掌握坚实的理论和专业知识，具有分析问题和解决问题的能力，以及知识自我更新和不断创新的能力。
在计算机的工程实践和应用方面受过良好训练，能适应计算机飞速发展.在个人素质方面，具有全面的文化素质、良好的知识结构和较强的适应新环境、新群体的能力，并具有良好的语言（中、英文）运用能力。
本科毕业后可在科研机构、高等院校、企业事业单位从事计算机科学与技术学科领域的研究、教学、开发、管理工作，并可继续攻读计算机科学与技术以及相关技术学科、交叉学科的研究生学位。
3.授予学位
本专业为理科专业，学制4年，毕业授予理学学士学位。
4.学分要求与课程设置
总学分：143学分，其中：全校必修课：48学分，其中公共必修课29学分，本学科通识课程19学分；专业核心课程：33学分；专业限选课程：38学分，含毕业论文6学分；自主选修课程：24学分。
1）全校必修课（48学
分）（1）公共必修课（29学分）说明：大学英语如因根据大学英语教研室要
2）专业核心课程（33学分）
4）自主选修课程（24学分）（1）通选课（12学分）
（2）实践创新类（2~6学分）本科生训练计划课程（2~6学分，三上下）以及其他实践创新课程。
（3）全校所有其他课程。
中国科学院大学 本科生2017-2018学年秋季学期教材统计表
分析化学实验
武汉大学
高等教育出版社
基础有机化学（第4版）上册 基础有 机化学（第4版）下册
邢其毅，徐瑞秋，裴坚
北京大学出版社
物理化学（下册教材+学习指导）第 五版
傅献彩等
高等教育出版社
《基础有机化学》（第三版，下册）
邢其毅
高等教育出版社
《有机化学实验》（第三版）
王清廉（兰州大学）等修订
高等教育出版社 （2010版，2012印 刷）
Circuits
Fawwaz T. Ulaby and Michael M. Maharbiz,
NTS Press
Circuits
Fawwaz T. Ulaby and Michael M. Maharbiz,
NTS Press
信号与系统
刘树棠译
西安交通大学出版社
《模拟电路与数字电路》第三版
寇戈,蒋立平
自编讲义，暂未出版
《力学》
舒幼生
北京大学出版社
《光学》
钟锡华、陈熙谋
北京大学出版社
《现代光学基础》（第二版）
钟锡华
北京大学出版社
略
朗道理论物理学教程-第1卷：力学(第 五版)
朗道
栗弗席兹等
高等教育出版社
《量子力学教程》（第二版）
周世勋,陈灏
高等教育出版社
略
现代量子力学教程 程檀生 北京大学出版社
量子力学（卷I）第五版
力学（01～06班）
公共必修
光学(01～05班)
公共必修
21
光学(06～07班) 公共必修
二年级
22
基础物理实验
公共必修
23
理论力学（01～03班）
北京大学本科生新开课流程及教学工作量和课程津贴管理办法
北京大学本科生新开课流程及教学工作量和课程津贴管理办法（讨论稿）第一章总则为加强本科生课程建设，规范课程管理，提高课程质量，推动本科教育教学改革，特制定本北京大学本科生课程管理办法（以下简称“本办法”）。
第二章新开课程申请流程第一条教师为本院系开课流程1、本校教师凭借个人工资号和密码登陆“北京大学校内信息门户”，在“个人信息——教学信息——我的课程——本科生课程——新开课程申请”处在线填写和提交新开课申请表；2、院系教学指导委员会每学期对下学期拟新开课程进行审核，将审核同意的新开课申请表提交学校教务部。
提交时间不晚于每学期第10周。
3、教务部组织专家对新开课程进行审核，并及时通知开课单位审核结果。
第二条跨院系开课流程4、课程需求单位填写“跨院系开课需求单”，向课程承担单位提出课程需求；双方应充分沟通、共同确认计划开设课程的相关事宜，如课程名称、课程内容、主讲教师、教学要求等。
5、“跨院系开课需求单”经双方签署意见并加盖公章后，报送教务部。
提交时间不晚于每学期第10周。
如计划开设课程为新开课，课程承担单位应根据沟通结果组织建设课程，按照本办法“第一条”流程申报和审核新开课，并将新开课申请表提交学校教务部；如计划开设课程为已有课程，则经教务部认可后可以直接安排排课。
6、由课程需求单位负责具体排课事宜。
每学期排课时，课程需求单位须与供课单位保持联系，落实课程安排，及时通报授课教师、上课时间等信息。
7、经学校教务部和课程供需双方认可的课程，应列入院系教学计划，认作按照教学计划安排的正常教学任务。
第三条外聘教师开课流程8、外聘教师填写电子版“北京大学本科生课程开课申请表”，并将填写完成的表格提交院系。
9、院系对课程进行审核，并负责录入本科生课程系统。
10、院系将审核同意开设的开课申请表提交学校教务部，由教务部组织专家进行课程审核，并将结果通知开课单位。
第三章教学工作量认定第四条教务部按照院系教学计划认可各院系的教学任务。
北京大学数学科学学院本科生教学手册
北京大学数学科学学院本科生教学手册（2017年版）Catalog of Undergraduate Education School of Mathematical SciencesPeking University北京大学数学科学学院修订 2017年6月北京大学教务部审定 2017年6月本册编辑李若冯荣权目录北京大学数学科学学院 (1)一、学院简介 (1)二、专业及专业方向 (2)三、教学行政管理人员 (2)四、师资力量 (2)数学系 (2)概率统计系 (5)科学与工程计算系 (6)信息科学系 (6)金融数学系 (7)五、教学设备与设施 (7)1．教学与研究实验室 (7)2．图书资料 (7)数学与应用数学专业 (9)一、专业简介 (9)二、专业培养要求、目标 (9)三、授予学位 (9)四、学分要求与课程设置 (9)1．公共与基础课程44-50学分 (9)2．核心课程29学分 (10)3．限选课程32学分 (10)4．通识与自主选修课程27学分 (10)五、其他要求 (11)1．保研要求： (11)1）基础数学方向： (11)2）金融数学方向： (11)统计学专业 (12)一、专业简介 ...................................................................................................................................... (12)二、专业培养要求、目标 (12)三、授予学位 ........................................................................................................................................ ..12四、学分要求与课程设置 (12)1．公共与基础课程44-50学分 (12)2．核心课程29学分 (12)3．限选课程32学分 (12)4．通识与自主选修课程27学分 (13)五、其他要求 (13)1．保研要求与保研排名： (13)2．读研准备： (14)1）概率论方向： (14)2）统计学方向和应用统计方向： (14)信息与计算科学专业 (15)一、专业简介 (15)二、专业培养要求、目标 (15)三、授予学位 (15)四、学分要求与课程设置 (15)1．公共与基础课程44-50学分 (15)2．核心课程29学分 (16)3．限选课程32学分 (16)4．通识与自主选修课程27学分 (16)五、其他要求 (17)1．保研要求： (17)1）计算数学方向： (17)2）信息科学方向： (17)数据科学与大数据技术专业 (18)一、专业简介 (18)二、专业培养要求、目标 (18)三、授予学位 (18)四、学分要求与课程设置 (18)1．公共与基础课程44-50学分 (18)2．核心课程29学分 (18)3．限选课程32学分 (18)4．通识与自主选修课程27学分 (19)五、其他要求 (19)1．保研要求： (19)2. 读研准备： (19)课程列表 (21)1．公共与基础课程44-50学分 (21)2．核心课程29学分 (21)3．限选课程32学分 (21)通选课选课的相关规定 (24)港澳台留学生选课规定 (25)本院课程介绍 (28)一、课程目录 (28)二、课程简介 (31)北京大学数学科学学院一、学院简介数学科学学院起源于1904年京师大学堂的算学门。
北京大学课程表
1-18
11-12
中国通史(近代部分)
通选课
2.0
34.0
2.0
房德邻
本科(公费)
160
1-16
9-10
世界通史（下）
通选课
3.0
51.0
3.0
董正华
本科(公费)
160
1-16
9-10双周
11-12
中国传统官僚政治制度
通选课
2.0
34.0
2.0
阎步克
本科(公费)
163
1-16
11-12
与叶炜老师合上
3-4
中文工具书及古代典籍概要
通选课
2.0
34.0
2.0
刘瑛
本科(公费)
50
1-18
9-10
汉语和汉语研究
通选课
2.0
34.0
2.0
陆俭明
本科(公费)
100
1-18
9-10
《论语》《孟子》导读
通选课
2.0
34.0
2.0
王丽萍
本科(公费)
100
1-18
5-6
台湾文学
通选课
2.0
36.0
2.0
计璧瑞
本科(公费)
150
1-17
7-8
中国政治与政府过程
通选课
2.0
34.0
2.0
徐湘林
本科(公费)
100
1-17
11-12
台湾问题与中华民族的复兴
通选课
2.0
34.0
2.0
姚礼明
本科(公费)
100
1-17
11-12
北京大学社会学课程表
1-17
3-4
03130010
社会学概论 Introduction to Sociology
1
专业必修
4.0
68.0
4.0
王思斌
本科(公费)
100
1-17
3-4
7-8
20111227
03130010
社会学概论 Introduction to Sociology
2
专业必修
4.0
68.0
4.0
刘 能
40
1-17
7-9
03131390
中国社会福利 China Social Welfare
0
专业必修
2.0
34.0
2.0
鄢盛明
本科(公费)
20
1-17
5-6
鄢盛明
本科(公费)
60
1-17
10-11
03131500
社会调查与研究方法 Methods of Social Survey and Social Research
1
专业必修
4.0
68.0
4.0
林 彬
本科(公费)
100
1-17
7-8
3-4
20120103
03131500
社会调查与研究方法 Methods of Social Survey and Social Research
2
专业必修
4.0
68.0
4.0
邱泽奇
本科(公费)
100
1-17
1-4
20111224
03131520
马列经典著作选读 Selected Readings from Marxist-leninist classics
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~
北京大学本科教学及管理状况调查表
院（系）：
学 年： 2005－2006
~
教务部
二零零六年六月
填表说明：
1. 为迎接2007年教育部对我校本科教学工作水平的评估及掌握我校本科教学的基本状况，特制定本表。
2. 请各院系提供2005－2006学年教学基本数据，数据按学期填写后合订一册。
3. 请于2006年7月1日前此表报送至教务部评估办，并传送电子版至zhuyibo@dean.pku.edu.cn。
4. 本电子表格可从教务部(dean.pku.edu.cn)→评估办公室网页下载。
5. 填表中遇有不明问题及其他相关事宜，请与教务部评估办联系，电话：62751400。
~
2005－2006学年教学基本数据统计信息
表一：教授、副教授讲授本科课程状况统计表（统计数据须是完整讲授本科课程的教授、副教授人数及比例）
本学年开课总数 门。其中，由教授讲授的本科课程共 门，占开课总数的比例 ；
由副教授讲授的本科课程共 门，占开课总数的比例 ；
此外，由多位教授或副教授共同讲授的本科课程共 门，占开课总数的比例 。
本院系教授总数 人，其中，本学年讲授本科课程的教授共 人，占教授总数的比例 。
~
本院系副教授总数 人，其中，本学年讲授本科课程的副教授共 人，占副教授总数的比例 。
表二：双语教学课程状况统计表
本学年开课总数 门，其中，采用双语教学的课程共 门，占开课总数的比例 。
表三：本科课程教材选用及多媒体教学情况统计表
选用近三年出版的教材数量 本，占全部教材比例 。获得省部级（含）以上奖励的教材数量 本。
本学年开课总数 门，其中，采用多媒体教学的课程共 门，占开课总数的比例 。
本学年必修课总数 门，其中，采用多媒体教学的必修课共 门，占必修课总数的比例 。
表四：教学管理及相关数据统计表
表1： 教授、副教授讲授本科生课程状况表（2005年秋季学期）
任课教师姓名 职称 该学期担任本科生课程情况 备注
~
课程名称 周 学时 课程性质
是否为主
干基础课
注：1、“课程性质”指必修课、选修课、通选课等；
~
2、请按职称分类填写；
3、如任课教师为外聘教师的请在备注栏注明。
表1： 教授、副教授讲授本科生课程状况表（2006年春季学期）
任课教师姓名 职称 该学期担任本科生课程情况 备注
课程名称 周学时 课程性质
是否为主
干基础课
~
注：1、“课程性质”指必修课、选修课、通选课等；
2、请按职称分类填写；
3、如任课教师为外聘教师的请在备注栏注明。
表2： 双语教学课程状况表(2005年秋季学期)
课程名称 任课教师 课程性质 课程时数 选用教材名称 备注
~
1．生物技术、信息技术、金融、法律等专业双语授课课程比例应>10%。
2．“双语教学”可定义为三类：A）指采用了外文教材并且外语授课课时达到该课程课时的50％及以上（外语课除外），B）采用外文教材、中文讲授，
C）由外籍教师讲授。请直接在备注栏内标注字母序号即可。
3．暑期学校聘请外教所开课程须统计在内；如任课教师为外聘教师的请在备注栏注明。
表2： 双语教学课程状况表(2006年春季学期)
~
课程名称 任课教师 课程性质 课程时数 选用教材名称 备注
1．生物技术、信息技术、金融、法律等专业双语授课课程比例应>10%。
~
2．“双语教学”可定义为三类：A）指采用了外文教材并且外语授课课时达到该课程课时的50％及以上（外语课除外），B）采用外文教材、中文讲授，
C）由外籍教师讲授。请直接在备注栏内标注字母序号即可。
3．暑期学校聘请外教所开课程须统计在内；如任课教师为外聘教师的请在备注栏注明。
表3： 本科课程教材选用及多媒体教学情况表（2005年秋季学期）
课程名称 课程性质 有无 教材 教材名称 主编姓名 主编单位 出版社 出版时间 获奖情况
是否采用多
媒体教学
~
注： 1、获奖情况栏请填写获省部级（含）以上奖励的情况。
2、如使用外版教材，也请按本表内容逐项填写。
3、“多媒体授课”是指利用计算机综合处理文字、声音、图像、图形、动画等进行教学或辅助教学。
表3： 本科课程教材选用及多媒体教学情况表（2006年春季学期）
课程名称 课程性质 有无 教材 教材名称 主编姓名 主编单位 出版社 出版时间 获奖情况
是否采用多
媒体教学
~
注： 1、获奖情况栏填写获省部级（含）以上奖励的情况。
2、如使用外版教材，也请按本表内容逐项填写。
3、“多媒体授课”是指利用计算机综合处理文字、声音、图像、图形、动画等进行教学或辅助教学。
~
表4： 教学管理及相关数据表
核定教学秘书编制
及现有人员姓名
用于教学的计算机数量
核定教务员编制数 及现有人数 院系学生科研项目
及发表论文数
各院系教学管理人员科研
及发表论文数
院系教学用房面积
院系所藏图书数量 实验室、实习场所用房面积
教务员情况调查
姓名 性别 出生年月
所属党派 职务 职称
~
参加工作时间 从事教学管理工作时间
发表论文及专著 外语及计算机水平
联系方式 电话： E－mail：