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【高中课内阅读】《记念刘和珍君》同步练习(附答案)

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【高中课内阅读】《记念刘和珍君》同步练习(附答案)《记念刘和珍君》同步练习命题人:审题人:学科组长:一、语言基础题 1 、加线的字注音和解释都对的一组。

() A. 寥落(lio稀疏)黯然(n昏黑)攒射(cun聚,《记念刘和珍君》同步练习命题人:审题人:学科组长:一、语言基础题1、加线的字注音和解释都对的一组。

()A.寥落(liào稀疏)黯然(àn昏黑)攒射(cuán聚,凑集)喋血(dié 血流出来的样子)B.浸渍(zì 浸)噩耗(è 惊人的)不惮(dàn怕)立仆(pū 倒下)C.菲薄(fēi微、薄)踌躇(choú chù 犹豫)血痕(héng痕迹)赁屋(lìng买)D.长歌当哭(dàng当作)殒身不恤(xù 畏惧)桀骜(jié’áo性情暴烈)屠戮(lù 合力).下列词语没有错别字的一项是:()A生杀予夺直接了当贻笑大方隐约其辞B自惭形秽莫可名状名列前矛轻手蹑脚C深沟陷壑影影绰绰满目疮痍暴戾恣睢D花团锦簇好高鹜远谬种流传贫瘠不堪3.下列句子中,标点符号使用正确的一句是:()A小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,宛延起伏,连接着高高的远山。

B“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的陌生的人来,这不是大海捞针吗?”C他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。

证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人则是管理和服务人员;这是全世界都统一的。

4.下列画线成语使用不恰当的一句是:()A翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。

B虽然没有名角亲自传受指点,但他长在戏园子里做事,耳濡目染,各种戏路都熟悉了。

C每当夜暮降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。

高中语文 专题07 记念刘和珍君(第01课时)试题(含解析)新人教版必修1

高中语文 专题07 记念刘和珍君(第01课时)试题(含解析)新人教版必修1

7 记念刘和珍君(课时1)1.鲁迅(1881-1936),生于浙江省绍兴府会稽县(今绍兴市)东昌坊口。

原名周樟寿,字豫才,后改名为周树人。

至三十八岁,始用“鲁迅”为笔名。

浙江绍兴人(祖籍河南省正阳县),家、家和家,鲁迅的精神被称为中华民族魂,并且是中国现代文学的奠基人之一。

鲁迅的母亲是鲁瑞,父亲是周伯宜。

在这一生中他写了小说、散文、杂文100多篇。

鲁迅出身于没落的士大夫家庭。

1898年到南京求学,先入江南水师学堂,次年考入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。

其间接触了西方资产阶级的“科学”与“民主”。

1902年赴日本留学,入东京弘文学院。

1904年到仙台医学专科学校学医,后因为在那里发生的两件事对他影响很大,从此弃医习文。

作品及简介:小说集《》《》《》、杂文集《》《》《》《》、散文诗集《》、散文集《》等专集都被收录在各类教材中。

其中,1921年12月发表《阿Q正传》,第一篇白话小说《》。

1936年10月19日清晨,鲁迅逝世于上海。

成千上万的普通人自动地来为他送行,在他的灵柩上覆盖着一面旗帜,上面写着“民族魂”(沈钧儒手书)三个字。

葬于虹桥万国公墓。

1956年,鲁迅遗体移葬虹口公园,毛泽东为重建的鲁迅墓题字。

鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇(首)被选入中、小学语文课本。

小说《祝福》《阿Q正传》《药》等先后被改编成电影。

鲁迅的作品被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯……等50多种文字,在世界各地拥有广大的读者。

2.给下列加粗的字注音。

(1)长歌当()哭(2)桀骜()()(3)喋血()(4)殒身不恤()(5)惩创()()(6)立仆()(7)洗涤()(8)惮()(9)攒射()(10)尸骸()1.文学家、思想家和革命家;小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》等专集都被收录在各类教材中。

其中,1921年12月发表《阿Q正传》,第一篇白话小说《狂人日记》。

1《记念刘和珍君》检测卷(含答案) 统编版高中语文选择性必修中册

1《记念刘和珍君》检测卷(含答案) 统编版高中语文选择性必修中册

1《记念刘和珍君》检测卷(含答案)统编版高中语文选择性必修中册6.1《记念刘和珍君》检测卷一、选择题1.下列各句中,没有语病的—句是A.近年来,“元宵节"“端午节”“中秋节"等传统节日越来越受到青年人的喜爱,用微信和微博交流这些节日相关知识,被学生们称为“文化自信”。

B.城市发展论坛的与会专家普遍认为:我国城镇化研究主要集中在预测城镇化速度和趋势上,而对城镇化过程中公共政策的负面影响则明显被忽视。

C.朱永新在“国际人才高峰论坛"上指出,阅读非常重要,阅读能力的高低直接关系到一个国家和民族的未来。

D.电影《芳华》讲述了充满理想和激情的军队文工团里,一群正值芳华的青年,经历成长中的爱情萌发与人生命运充斥变数。

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()鲁迅是除张爱玲之外,另一位让我感觉非常冷的作家。

是冷,构成了鲁迅的辨别度,他的冷和张爱玲的冷,还是有很大区别的。

①但如果你对鲁迅有一个整体性的阅读,你会发现,鲁迅的基础体温其实是非常高的②他太克制了,克制得让人心疼③为什么会这样我的理解是他很克制④读《呐喊》,我们不仅感受不到那种炙热而又摇晃的体温,相反,我们感到了冷⑤他的冷不是动态的、北风呼啸的那种,而是寂静的、天寒地冻的⑥这是一个触目惊心的矛盾A.①③②④⑤⑥B.①⑥③②④⑤C.⑤①⑥③②④D.⑤③②④①⑥3.下列词语中没有错别字的一项是()A.惨淡诧异间牒欣然前往B.和蔼编辑惩创殚精竭虑C.永诀眷恋信扎罗曼谛克仓皇失措D.桀傲缁衣恩赐苟延残喘郑重其事4.填写在下列语段中横线上的词语,正确的一项是()这来的便是闰土。

_______我一见便知道是闰土,_______又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,_______变作灰黄,_______加上了很深的皱纹;眼睛_______像他父亲一样,周围都肿得通红。

A.虽然但已经而且也B.即使但已经尚且又C.虽然但是已然尚且也D.即使但是已经而且又5.下列各组词语中,没有错别字的一项是()。

记念刘和珍君答案

记念刘和珍君答案

《记念刘和珍君》答案第一课时1、解题:关于题目中的“记”相当于“纪”,并非另有其意,不能把“记念”一词理解为“记叙、怀念”。

在白话文刚刚兴起时,人们有时不能严格界定字词,如文中“那里还能有什么言语”中的“那”实为“哪”,鲁迅当时用“记念”实为我们今天所说的“纪念”。

2、pái huái fěi bódànɡàn chóu chújiãào hái dàn yǔn xùfēi dídiã lùzìâǎi cuán3、第一部分:(一---- 二)交待写作缘起,通过展现内心矛盾揭示自己悲愤交织的情感第二部分:(三---- 五)叙述刘身前事迹,死难情形,借助议论抒情等方式表达感情第三部分:(六---- 七)评价刘等人“三一八”死难的意义4、局部思路(1、2)写作缘由——祭奠革命烈士——痛斥走狗文人——唤醒麻木庸人(爱——恨)(3、4、5)追述生平事迹——详写遇难经过——生前——遇害(时间顺序)(6、7)教训、意义——劝戒徒手请愿——激励奋然前行——否定——肯定(逻辑顺序)第二课时1、含义:A、从思路上说,这里说的是纪念死难者应取的态度,也是生活在黑暗世界的奋斗者理想的人格。

B、“淋漓的鲜血”是“四十个青年的血”。

C、“敢于直面”、“敢于正视”,是思想感情上的飞跃。

D、“哀痛者”指他们要承受起超乎寻常的哀痛。

E、“幸福者”,为改变惨淡的人生,创造幸福的人生,所以他们本身也是幸福的。

2、含义:A、“缘由”就是反动统治者不但用武力极其凶残地屠杀人民,而且还用文的一手,进行严酷的思想统治。

B、这也是中国历史上反动统治者惯用的手法,屠刀加钳口术,致使老百姓敢怒不敢言,默无声息,衰弱不振。

3、含义:A、“伟大”,指三个女子的伟大。

B、“从容辗转”是对当段内容的一个方面的概括,即她们相互救助的情况。

《纪念刘和珍君》测试题

《纪念刘和珍君》测试题

高一语文第一册第三单元《纪念刘和珍君》测试题编辑:武彦芳审查:张银贤◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆一、选择题(每题分,共分)1.下列划线字注音都正确的一项是( ) B(A长歌当哭dàng;C菲薄fěi;D血色xuè)A.黯然(àn) 攒射(cuán) 长歌当哭(dāng)B.赁屋(lìn) 寥落(1iáo) 惊心动魄(pò) C.喋血(dié) 菲薄(fēi)殒身不恤(xù) D.桀骜(jié) 血色(xiě)广有羽翼(yì) 2.下列各组词语没有错别字的一项是( ) 2.D(寥落;喋血;和蔼)A.廖落洋溢洗涤勇毅B.碟血缘由屠戮桀骜C.流驶绯红和霭微茫D.转辗呻吟惨淡踌躇3.下列各项注音和解释都对的一组是( B )A.寥落(liào稀疏)黯然(àn昏黑)攒射(cuán聚,凑集)喋血(diã血流出来的样子)B.浸渍(zì浸)噩耗(â惊人的)不惮(dàn怕)立仆(pū倒下)C.菲薄(fēi微、薄)踌躇(choúchù犹豫)血痕(hãng痕迹)赁屋(lìng买)D.长歌当哭(dàng当作)殒身不恤(xù畏惧)桀骜(jiã’áo性情暴烈)屠戮(lù合力)4.横线处所填虚词最恰当的一项是(D)我也早觉得有写一点东西的必要了,这________于死者毫不相干,________在生者,________大抵只能如此而已。

________我能够相信真有所谓“在天之灵”,那自然可以得到更多的宽慰。

A.尽管但却倘使B.尽管但却虽然C.虽然但也倘使D.虽然但却倘使5.横线处所填词语最恰当的一项是(A)这是我知道的,凡我编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为________,然而在这样的生活________中,________预定《莽原》全年的就有她。

《记念刘和珍君》阅读练习及答案

《记念刘和珍君》阅读练习及答案

阅读下面的文字,完成4-6题。

在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生。

学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。

她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。

她的姓名第一次为我所见,是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长,开除校中六个学生自治会职员的时候。

其中的一个就是她;但是我不认识。

直到后来,也许已经是刘百昭率领男女武将,强拖出校之后了,才有人指着一个学生告诉我,说:这就是刘和珍。

其时我才能将姓名和实体联合起来,心中却暗自诧异。

我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。

待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了,也还是始终微笑着,态度很温和。

待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下。

此后似乎就不相见。

总之,在我的记忆上,那一次就是永别了。

……况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢?…………始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证。

……我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。

但这回却很有几点出于我的意外。

一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。

至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。

倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。

苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!四月一日(节选《记念刘和珍君》)4、文中提道:“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。

2021高一语文同步练习:《记念刘和珍君》双基限时练(新人教版必修1)-Word版含答案

2021高一语文同步练习:《记念刘和珍君》双基限时练(新人教版必修1)-Word版含答案

第7课记念刘和珍君(分值:60分)一、基础学问(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.寥.落(liào)黯.然(àn)攒.射(cuán) 喋.血(dié)B.浸渍.(zì) 噩.耗(è)不惮.(dàn) 立仆.(pū)C.菲.薄(fěi) 踌躇..(chóu chú)血痕.(hén) 赁.屋(lìnɡ)D.长歌当.哭(dànɡ) 殒身不恤.(xù)桀骜.(á..o) 尸骸.(hái)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.惨淡惊诧间牒欣然前往B.和气编辑惩创殚精竭虑C.暮霭微漠流言暗然神伤D.消逝屠戮凶残绝秘文件3.填入下面空缺处的词语最恰当的一组是( )而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得________。

我已经出离________了。

我将深味这非人间的浓黑的________;以我的最大________显示于非人间,使它们快意于我的________。

A.悲愤愤恨哀思哀痛苦痛B.哀痛愤恨悲凉苦痛苦痛C.哀痛生气悲凉哀痛苦痛D.悲愤生气哀思苦痛苦痛4.下面加点的熟语使用恰当的一项是( )A.央视推出的22集电视连续剧《为了新中国前进》播出后,引起了猛烈反响,人们对它评头论足....,大加观赏。

B.假如秦少游想步入仕途,为国出力,有的是机会与条件,由于远的不说,格外观赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相,广有羽翼....,政治人脉极旺。

C.有意思的是,“谷歌地球”上演的13大惊人发觉之一克罗地亚心形岛的岛主本人始终没发觉这座岛屿的外形竟然呈完善的心形,直到很多在网上看到心形岛照片的人恳求到岛上一游,他才恍然大悟....。

D.2010年4月的一场7.1级的猛烈地震以挟山超海....之势突袭了青海玉树。

二、文本阅读(18分)阅读下面的文字,完成5~8题。

《纪念刘和珍君》同步测试题及答案

《纪念刘和珍君》同步测试题及答案

纪念刘和珍君同步测试题及答案(一)基础知识1.填入空缺处恰当的一组是[ ]而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得________。

我已经出离________了。

我将深味这非人间的浓黑的________;以我的最大________显示于非人间,使他们快意了我的________。

A.悲愤愤恨悲痛哀痛痛苦B.悲哀愤恨悲凉痛苦苦痛C.悲哀愤怒悲凉哀痛苦痛D.悲愤愤怒悲痛痛苦痛苦2.全是多音字的一组是[ ]A.难菲当创仆恶亲B.行弹寥痕血闲惮C.概慨阿驶稍背泣D.攒亲弹竟强锋温3.为下列各句写出相应的成语。

A.用引吭高歌或写诗文来代替哭泣,抒发胸中的悲愤。

()B.愤怒到了极点,甚至超出愤怒的程度。

()C.到处都是帮凶。

()D.为了正义事业牺牲生命也毫不顾惜。

()4.给下列空缺处填关联词,全都正确的一项是[ ]我在十八日早晨,①知道上午有群众向执政府请愿的事;下午②得到噩耗,说卫队③开枪,死伤至数百人,④刘和珍君即在遇害者之列。

⑤我对于这些传说,⑥至于颇为怀疑。

我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的,⑦我还不料,⑧不信竟会下劣凶残到这地步。

⑨始终微笑着的和蔼的刘和珍君,⑩何至于无端在政府门前喋血呢?①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩A便才竟然但可何可是也何况更B才便居然而但竟然而也况且更C便才居然而可竟可是还况且更D才便竟然但但何然而也何况更5.完全符合原文的一句是[ ]A.真的猛士,敢于正面惨淡的人生,敢于直视淋漓的鲜血。

B.在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人得以偷生,维持着这似人非人的世界。

C.忘却的救主快要降临了罢,我确有写一点东西的必要了。

D.四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语6.对下列各句运用的修辞手法分析正确的一组是[ ]①我将深味这非人间的浓黑的悲凉。

②沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

③八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。

第 1 页共 3 页。

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《纪念刘和珍君》练习
一、基础知识
1、下列加点字和注音全都正确的一项是()
A、菲薄(fěi)租赁(lìn)长歌当哭(dàng)
B、黯然(àn)不惮(dān)殒身不恤(xù)
C、喋血(dié)浸渍(zé)山阿(ē)攒射(cuán)
D、噩耗(hào)屠戮(lù)洗涤(dí)寥然(miù)
2、下列词语书写完全正确的一项是()
A、踌躇委曲求全不径而走刚健质朴
B、诧异广有羽翼礼尚往来延口残喘
C、欣然肆无忌殚黯然神伤桀骜不驯
D、和霭阴谋鬼计苟且偷生流言蜚语
3、根据课文填入恰当的词语,补充完整下列段落
真的猛士,敢于()惨淡的人生,敢于()淋漓的鲜血。

这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的(),来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和()的悲哀。

在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。

我不知道这样的世界何时是一个尽头!
4、“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。

这是怎样的哀痛者和幸福者?”这句话表达作用理解正确的一项是()
A、这是个一般疑问句,作者用提问的方式,启发读者思考。

B、这是一个设问句,答案在前一个句中,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”的人就是“哀痛者”和“幸福者”。

C、“怎样的”意思是“多么”,于是本句句意为:这是多么沉痛的哀痛者和幸福者啊!
D、这是一个反问句,其中饱含了作者对“真的猛士”的赞叹,可以这样理解这句话:这是多么伟大的哀痛者和幸福者啊!
5、“我将深味这非人间的浓黑的悲凉,以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。

” 这句话表达作用理解正确的一项是()
A、这是一段议论性文字,深刻地揭露了社会的黑暗:他们甚至对鲁迅先生的痛苦都要表示快乐!
B、这是一段心理剖白,表明鲁迅先生沉痛悼念死难烈士,要与黑暗的社会斗争下去的决心。

C、这是一段记叙性文字,叙述了鲁迅先生的内心活动,表明鲁迅先生无以纪念死难烈士的惭愧心情。

D、这是一段议论性文字,痛斥了黑暗的社会,表明鲁迅先生以“苦痛”来纪念死难烈士的心迹。

6、对下面句子运用的修辞方法判断正确的一项是()
惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。

我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

A、对比设问顶真对偶
B、对偶反问间隔反复对比
C、对比反问顶真对比
D、对偶反问连续反复对比
二、课文阅读
(一)阅读下面语段,回答后面问题。

时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。

至于此外的深的意义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。

人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。

然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。

至少,也当浸渍了亲族,师友,爱人的心,纵使时光流驶,洗成绯红,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。

陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。

”倘能如此,这也就够了。

7、解释文中画线的词语。

①无恶意的闲人:
②有恶意的闲人:
8、第一段和第二段中的“至多”和“至少”分别是针对什么而言的
9、“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手”一句,意在说明什么?
10、“在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影”在文中的含义是什么?
11、简要分析引用陶潜诗句“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿”的作用。

(二)阅读下面语段,回答后面问题。

我已经说过:我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。

但这回却很有几点出于我的意外。

一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此①之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从容。

我目睹中国女子的办事,是始于去年的,虽然是少数,但看那干练坚决,百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。

至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。

倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此②罢。

苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。

呜呼,我说不出话,但以③此记念刘和珍君!
12、解释下列句子中加点词语的意思。

①苟活者在淡红的血色中
②真的猛士,将更奋然而前行
13、文段中①②③处的“此”分别指的是什么?
14、“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的”一句,在这段文字中有什么作用?试简要分析。

15、下列对文章的脉络分析,正确的一项是()
A、从容——干练——希望——前行
B、从容——勇毅——希望——前行
C、意外——感叹——希望——前行
D、干练——勇毅——希望——前行
《纪念刘和珍君》
1.A(B.惮dàn,C.渍zì,D.寥liáo)
2. B(A.径——胫,C.殚——惮,D.霭——蔼,鬼——诡)3、直面,正视,流驶,微漠(注:此段要求背诵) 4、D 5、 B 6、D 7、①指一般的庸俗市民②指陈西滢之流
8、“至多”是针对一般庸俗市民及反动派、走狗文人对“三""一八”惨案的态度而言的。

“至少”是针对战斗者、同情支持革命的人对“三"一八”惨案的态度而言的。

9、意在说明“徒手请愿”的作用很小,向反动派请愿难以换来人类历史前进,请愿不是一种行之有效的斗争方式。

10、刘和珍等死难烈士是永垂不朽的。

11、意在说明革命者的牺牲毕竟产生了一定的影响,人们会永远记住他们,寄托了愿死者与青山同在的深挚感情。

12、①指有一定是非观念、不忘怀念烈士死难而又没有行动起来的人。

②指勇于斗争的爱国者。

13、①指学生请愿是受人利用②指证明中国女子的勇毅,虽压抑至数千年而终于没有消亡③指写这篇文章
临难从容更出于我的想像。

15、B
14、与下文构成转折,意在突出当局者和流言家比我想像的还要坏,而中国女性。

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