绩效考核表(培训中心校长)
机构校长绩效考核
三、月度提成
所辖校区月度销售业绩低于校区月度成本线，无提成。
所辖校区月度销售业绩达到校区月度成本线，成本线以上部分，按照实际消课金额3%提成。
四、月度奖金
所辖校区月度销售任务超额完成，奖励500元；超额完成50%以上，奖励1000元；超额完成70%以上，奖励2000元。
（二）晋级
1、职业晋升通道
管理晋升：中心校长——区域校长——总经理
2、晋升考评办法
1）专业晋升考核标准
考评期：每一年为一个考评期，校长自行申请。
参评条件：转正后中心校长可以参与晋升考核。
考评指标：考评期间，月度平均销售业绩完成月度目标销售任务，晋1级底薪500元。
2）管理晋升考评办法
平均每月完成校区目标销售任务；工作积极主动；学习能力强；沟通能力强的校长可以进入公司储备经理名单，参加公司管理干部培训。依据储备培训评比制度和公司岗位空缺情况择优晋升。
五、转正、晋级和降级考核办法
（一）转正
1、试用期时间：三个月
2、试用期考评办法及指标
1）三个月平均每月销售业绩完成校区成本任务，按时转正；
2）提前转正标准：连续两个月平均每月完成目标销售任务，可以提前一个月转正
4）试用淘汰：连续两个月未完成校区成本任务，结束校长试用期，降为普通员工或解除劳动关系。
5）试用期通过后底薪增长一级
学管工作管理
校区月度课时实际消化量低于基础消化课时任务量，扣除绩200元；未完成续费推荐任务扣绩效200.发生学生或家长投诉情况，按责任人处罚标准加倍处罚。
教务工作管理
每月监督校区教研、月考活动，出现未完成教研或月考工作，扣除100元/次。
监督教学流程，教学过程中出现违反教学流程的扣除100元绩效/次。
教务月度KPI绩效考核表
各类表格
校长
工作业绩
20%
学生出勤率
学员出勤率未达到90%，每差2%扣1分 (课耗）
5分
课耗表
教务主管（校长）
学生流失
学员流失，流失1人扣2分(低于60%的续班率）
5分
学员流失表
校长
招聘
每周40个邀约面试电话，少一人扣2分，每周保证入职2人，少一人扣3分。
10分
面试电话统计表、员工入职登记表
校长
教务月度KPI绩效考核表
姓名：
部门（学科）： 填表日期： 总分：
考核项目
权重
考核
内容
量化指标（标准）
分值
考评依据（标准）
考核
部门
得分
意见
评分人
工作态度
40%
考勤
纪律
迟到1次扣2分，旷工1次扣完
8分
考勤记录，考勤表
教务主管（校长）
执行力
上级交待的临时工作任务，未执行扣2分，未完成1次扣1分
5分
上级工作计划
校长
周报、月报表上交情况，在规定时间未交1次扣2分，报表不合格扣1分
10分
上级统计数据（情况）
校长
各项工作计划执行情况：未按计划执行每次扣1分
10分
各Hale Waihona Puke 工作计划校长会议，培训缺席1次扣5分，迟到1次扣1分
7分
签到表
校长
工作能力
40%
服务质量
家长投诉每月不得超出1次，每少1次，加5分，多余1次，为0分
业绩加分
转介绍成功1人，增加2分
校长
所管理班级月整体续班率80%以上，增加5分
校长
绩效面谈
校长绩效考核细则范本（2篇）
校长绩效考核细则范本一、背景介绍随着教育事业的发展，校长作为学校的领导者和管理者，承担着推动学校发展和提高教育质量的重要责任。
为了评估校长的工作表现，制定细致完善的绩效考核细则具有重要意义。
本文将针对校长绩效考核的内容、标准和评价方法，提供一个范本，帮助学校制定科学合理的考核细则。
二、绩效考核内容1. 教育质量管理能力评价标准：- 学校教育成果得分，包括学生学业成绩、升学率和学生综合素质发展水平等。
- 教师教学水平，包括师资队伍构成、教师培训和教学评估等。
- 学校课程设置和教育教学改革，包括课程目标、教学方法和教材使用等。
- 学校教育质量管理机制，包括教学检查、课程评估和教师发展计划等。
2. 教育管理能力评价标准：- 学校规章制度建设和执行情况。
- 学校人事管理和用人机制，包括招聘、考核和激励等。
- 学校财务管理和资源配置情况。
- 学校设施建设和维护状况。
- 与家长和社会各方面的合作和沟通情况。
3. 学校发展和创新能力评价标准：- 学校发展规划和目标实现情况。
- 学校创新教育理念和方法的应用情况。
- 学校与企业、社会机构的合作和交流情况。
- 学校科研和学科发展情况。
三、绩效考核标准1. 优秀（95-100分）：在各项评价标准中表现突出，取得优异成绩。
2. 良好（85-94分）：在各项评价标准中表现较好，取得较好成绩。
3. 合格（75-84分）：在各项评价标准中达到基本要求，取得合格成绩。
4. 不合格（0-74分）：在各项评价标准中未达到基本要求，取得不合格成绩。
四、绩效考核评价方法1. 量化评价方法- 设立权重：根据各项评价标准的重要性确定权重比例，将各项标准的分值进行加权计算。
- 设置指标：为各项评价标准制定具体指标，通过数据统计和定量分析的方式进行评价。
- 数据分析：对各项评价指标进行数据分析，并根据分析结果给予相应的得分。
2. 定性评价方法- 专家评估：邀请专家对校长的工作进行评估，通过专家评价的意见和建议进行综合评价。
小学校长绩效工资量化考核表
3、学校有防火、防盗、防汛、防毒、防伤亡等安全防范措施，任期内无不安全事故发生。（2分）
4、坚持校务公开，严格遵守财会制度，收支合理，帐务规范，保证每学期公布一次学校收支情况。（3分）
5
各项活动
附加分10分
1．考核对象本年度获国家、市、区级党委政府表彰的个人分别加3分、2分、1分，获国家、市、区级主管部门表彰的个人分别加2分、1分、0.5分。
2. 在国家级刊物、教育行政部门主办的报刊杂志上独立公开发表教育教学管理文章的分别加0.3分、0.2分。
6
一票否决
10分
1．在考试等工作中有不正之风和违纪违法行为的；
小学校长绩效工资量化考核表
校长年 月 日
序号
考核
项目
分值
考 核 细 则
考核
情况
评
分
1
考勤
10分
区级及以上的会议、活动5分。校长每迟到、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分；本校教职工每迟到、早退一人次扣0.2分，缺席一人次扣0.5分，扣完为止。
2ห้องสมุดไป่ตู้
师德师风
10分
1、爱国守法，全面贯彻国家教育方针，履行有关法律法规规定的职责。
2．在征订校服、教辅资料、学生保险、大宗物品采购等方评面有不正之风和违纪违法行为的；
3．在财务管理中严重失职，造成较为严重后果的；
4．在国有资产管理上严重失职，造成国有资产流失的；
5．采取违法手段表达利益诉求的；
6．有其它违反教师职业道德和党风廉政建设、在社会上造成较坏影响行为的。
培训学校校长绩效考核方案
2017年XX培训学校校长绩效考核方案一、目的：为统一目标，以结果为导向，并结合学校实际情况，经过充分酝酿，基于校长独立自主运营基础上的年薪及奖励政策，形成《20XX年XX学习校长绩效考核方案二、适用范围：本方案适用于XX培训学校校长岗位员工。
一旦学校学员发生学员安全事故，造成学校遭受损失，即视为季度考核不合格，将不予发放当季任何绩效奖金。
三、校长任务：1、2017年校长任务根据《考核任务书》2、学校将基于“学校2017年9——12月份预算任务”，依据本方案及附件一的规定，根据校长实际完成任务情况，考核、计算、发放相应的绩效奖金。
四、薪资构成及绩效考核：（一）中心校长的薪资结构：1、基本工资：月度基本工资为8000元。
2、绩效奖金总额=各月度实际发放的绩效奖金总额+各季度实际发放的绩效奖金总额（二）校长的绩效考核项目：1、绩效奖金（包括：月度绩效奖金、季度绩效奖金）。
（1）月度绩效奖金=月度绩效奖金基数×招生人数完成率对应考核系数。
●招生现金收入对应考核系数：（2）季度（9—11月份）绩效奖金=单项考核项目奖金基数×单项考核项目完成率对应系数●各考核项目完成率对应系数:●招生人数完成率对应考核系数表：➢结课班升学率完成率对应考核系数：五、工资核算周期和发放时间：(一)基本工资：按自然月核算，次月15日发放。
(二)月度绩效奖金：按本方案考核并核算，每个自然月（每月1日至30/31日）为一个考核周期，于次月15日发放。
(三)季度绩效奖金：按本方案考核并核算，上季度的绩效奖金与上季度最后一个月的基本工资一同发放，即次月15日。
六、关于退费的核算：所有退费在退费发生当月从招生人数中进行直接扣减,即月度招生人数核算值均为扣减退费后的净值。
工作计划怎么写一、工作计划的概念工作计划是指机关、团体、企事业单位的各级机构,对定时期的工作预先作出安排和打算时所使用的文种。
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
学校校长绩效考核民主测评表
（教职员用表）
请根据被考核人的工作绩效，参照表中“德、能、勤、绩、廉”各指标关注点，在其下的等次选项中四选一，在所选等次下划“○”即可。综合评价等次要与各指标等次基本一致，结果以综合评价等次为准。多选或不按要求填写的无效。
姓名
德
能
勤
绩
廉Leabharlann 综合评价政治思想素养、道德品质、办学理念、作风建设等。
优秀
合格
基本合格
不合格
优秀
合格
基本合格
不
合格
优秀
合格
基本合格
不合格
优秀
合格
基本合格
不
合格
优秀
合格
基本合格
不
合格
优秀
合格
基本合格
不合格
想说的话:
说明:
1.表中学校名称、被考核人姓名均由各学校准确填写，并印制足够份数供民主测评使用。
2.民主测评分＝优秀率×100+合格率×80+基本合格率×60+不合格率×40。
专业素养、组织制度建设与权力制衡、队伍建设、行政后勤管理与环境建设、社区教育与指导家教等。
遵守劳动纪律，深入课堂、深入教师、深入学生开展调查研究，勤政敬业等情况。
校长任期目标完成情况，包括教育教学质量、德育工作、课程与教学管理、行政后勤工作、教育科研、办学特色等成果和教师对工作的认可程度。
重视学习法律法规、党纪等知识，艰苦奋斗，厉行节约。淡泊明志,建设和睦家庭。干净做事，廉洁自律。
最新整理中小学校长工作绩效考核民主测评表
教学行为不规范扣 2 分，教材管理不规范
扣 2 分；课程开不齐全或随意增减课时的
教学管理。严格规范教学
扣 4 分；私自接收借读生、择校生的扣 2
行为，规范教材管理，严
分；学籍管理不严的扣 2 分；没有落实 “减
格执行教学计划，开齐开
负”措施的扣 2 分；教师备课、上课、改
足规定课程；重视教学改
10 作及辅导等教学常规制度不健全的扣
3 学历未达标的项扣 1 分；校长培训未参加 分 或没有取得规定学分的扣 1 分。
熟悉业务，胜任教学工作。
3 分
学校管理、教学工作等做到勤、 细、
勤 （ 10 实，以身作则， 身体力行， 坚守岗 10
分）
位，学校民主测评中 “勤” 项满意 分
度高。
每学期兼课、 听课节数没有达到 30 节的扣 1 分。
务公开，教代会职能得到 充分发挥，支持指导工 会、共青团、 少先队工作。
4 分
超职数聘任干部或不按程序自聘干部查 实一例扣 2 分；学校班子成员之间没有明
确分工，管理职责混乱扣 4 分；干群关系 紧张，学校缺乏凝聚力扣 4 分。未认真执 行校务公开扣 1 分；一年内没有召开教代 会的扣 1 分。
3
分) 德育管理。面向全体学 生，推进素质教育，促进 学生全面发展；建立较为 完善的促进学生发展的 评价制度，控辍保学；重 视安全教育和安全保卫
附件 1：
中小学校长工作绩效考核民主测评表
测评单位：
（学校）
测评时间：
年 月日
德
能
勤
绩
廉
综合评价
姓名
满 意
较 满
意
不 满
意
满 意
较 满
教育培训机构校长薪酬绩效
教育培训机构校长薪酬绩效校长薪酬绩效为了激发校长工作积极性和团队活力，保持薪资的市场竞争性和内部公平性，激励员工有效实现公司总体战略目标，我们特制定了本薪酬制度。
本制度适用于XX个性教育校长岗位。
校长的月工资总和包括基本工资、岗位工资、全勤奖励、补助、绩效工资、校区实收业绩提成、课耗业绩提成和年度利润分红。
1.综合浮动底薪：校长按照不同的职位级别发放相应的月度综合底薪，职称级别与对应的薪资如下：职称级别 | 基本工资 | 岗位工资 | 全勤奖励 | 交通补助 | 绩效工资 |一星。
| 1200.| 1000.| 100.| 200.| 1200.|二星。
| 1200.| 1200.| 100.| 200.| 1500.|三星。
| 1200.| 1400.| 100.| 200.| 1800.|四星。
| 1200.| 1600.| 100.| 200.| 2100.|综合底薪为3700、4200、4700、5200.1）试用期或考核期间为三个月，优秀内部提拔，若实在无适合人选再考虑从外招聘。
面试后顺利入职者，投资人可以根据新进校长的行业经验、业务能力等方面确定星级，一般情况按照最多不超过二星标准，特别优秀者可考虑直接定级XXX。
但是无论外招或者内部提拔的，均不允许直接定级XXX或XXX以上。
定级后，试用期期间综合浮动底薪按照表内8折计算，其余标准不变。
2）试用期或考核期转正标准及考核标准：A。
试用期三个月内，月均80%及以上完成实收任务和课耗任务，次月即可转正。
B。
试用期前两个月，月均100%及以上完成新签和续费实收任务，次月即可转正。
C。
试用期第一个月，完成120%及以上新签和续费实收任务，次月即可转正。
D。
试用期三个月内，月均未完成实收任务的，则进行延期、转岗或淘汰。
延期后转正标准按照最近3个月实收和课耗是否完成任务目标为转正依据，否则继续延期或转岗、淘汰。
E。
试用期通过后所有试用期考评数据清零，按照正式员工考评方式重新开始计算考评数据。
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任一项未完成扣5分
6
培训效果评估
20%
每月5日前对上月培训效果进行评估，并形成书面报告交至总经理处
及时提交，采信率90%以上 20分；
及时提交，采信率80%以上 10分；
未及时提交或采信率80%以下 0分
加权合计
行为
考核
序号
考核指标
权重
指标说明
考核评分
自评
上级
结果
1
商业保密
25%
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
加权合计
总分
总分=业绩考核得分×80% + 行为考核得分×20% =
考核人
签字：
年Байду номын сангаас月 日
培训中心校长绩效考核表（月度）
考核期间： 年 月
姓名
岗位
培训中心校长
任务绩效
序号
考核项目
权重
指标要求
评分等级
得分
自评
上级
结果
1
培训计划制定
20%
在规定时间内提交年度、月度培训计划
按时提交一次性通过20分；
按时提交，经修改2次内通过10分；
未按时提交 0分
2
培训计划实施
30%
按培训计划组织人员培训
培训计划实现率在95%以上得30分；
2级：承担责任，不推卸，不指责
3级：着手解决问题，减少业务流程
4级：举一反三，改进业务流程
5级：做事有预见，有防误设计
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
3
领导力
25%
1级：任命员工合理
2级：能正确评价员工付出与回报协调性
3级：对员工业绩与态度进行客观评价
4级：掌握岗位精确工作技术及全面专家技术并组织实施产生良好效果，培训员工为胜任力者
培训计划实现率在90%以上得20分；
培训计划实现率在80%以上得10分；
培训计划实现率低于80%得0分
3
组织创新课程
10%
每月组织2节创新课
完成且创新课程被采用10分；
完成但未被采用5分；
未完成0分
4
培训课案整理
10%
每月30日前按要求提交备案
按时提交10分；
延时提交0分
5
人才培养
10%
对培训讲师进行培训，每月1次，每次2小时，每年培养讲师2名
5级：影响力大，员工自愿追随并付出贡献
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
4
团队精神
25%
1级：大方传播必要信息助于别人成长或工作
2级：与别人合作不会发生情绪上隔阂，总能让每一位员工参与会议的讨论（目标，决策）
3级：总能选择最佳赞誉方式并授权准确
4级：亲自或协同解决冲突并有好效果
5级：所处团队成员执行工作氛围良好
1级：明知商业技术及信息的范围及要点
2级：工作期间遵守单位保密协议，并积极宣传正面信息
3级：不进行商业性信息交易，不透露单位发展的技术及战略
4级：维护公司商业机密并有实际案例
5级：影响他人做好商业保密，离职后五年不脱密的职业操守
1级5分
2级10分
3级15分
4级20分
5级25分
2
承担责任
25%
1级：承认结果，而不是强调愿望