安全人机工程学课件-作业空间设计

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人机工程学培训课件(ppt)

人机工程学培训课件(ppt)
识别工作流程中的瓶颈与浪费环节
实践应用
环境改善
优化工作场所布局、减少噪音等干扰 因素
团队协作与沟通
促进团队成员间有效沟通与协作,提 高工作效率
未来发展趋势预测与挑战应对
要点一
个性化定制
要点二
智能化发展
针对不同用户群体提供个性化的人机工程学解决方案
利用人工智能、大数据等技术提升人机工程学应用水平
未来发展趋势预测与挑战应对
设备选型与配置
根据生产需求选择合适的设备型 号和配置
设备布局规划
确定设备在生产线上的位置和方 向,以及与其他设备的相对关系
设备布置与操作流程优化
• 设备安装与调试:按照规划方案进行设备安装和调试,确 保设备正常运行
设备布置与操作流程优化
操作流程分析
对现有的操作流程进行详细分析,找出存在的问题和瓶颈
习惯性行为
人们往往习惯于某种特定的行为 方式,设计应顺应这些习惯,使
操作更加自然和便捷。
经验性行为
人们根据以往经验对事物进行判 断和操作,设计应考虑到用户的 经验和期望,避免不必要的错误
和困惑。
社会性行为
人们的行为受到社会文化和环境 的影响,设计应尊重不同文化背 景和社会习惯,提高产品的普适
性和可接受性。
环境因素对工作场所影响及改善措施
• 噪声与振动:长期暴露在噪声和振动环境中会对 员工的听力和身体健康造成损害
环境因素对工作场所影响及改善措施
温控与通风
安装空调、加湿器等设备,保持工作场所温度与 湿度适宜
照明改善
选用合适的灯具和光源,提供充足的照明强度和 适宜的色温
减振降噪
采用隔振沟、减振器等措施降低设备振动和噪声 对员工的影响

人机工程学讲义7

人机工程学讲义7

人与作业器具共同完成任务是在一定的作业空间进行的。

人、机所占的空间称为作业空间.按作业空间包含的范围,可把它分为近身作业空间、个体作业场所和总体作业空间.近身作业空间指作业者在某一位置时,考虑身体的静态和动态尺寸,在坐姿或站姿状态下,其所能完成作业的空间范围.近身作业空间包括3种不同的空间范围:个体作业场所指操作者周围与作业有关的、包含设备因素在内的作业区域,如汽车驾驶室.在作业场所的设计中,除了要保证近身作业空间外,还要考虑到信息显示器、操纵控制器的安排设置,以使操纵者能够适宜地获取信息、进行操作.作业的相互关系,如一条生产线、一间办公室等。

作业空间设计,从大的范围来讲,就是组织生产、生活现场,把所需要的机器、设备和工具,按照生产任务、工艺流程的特点和人的操作要求进行合理的空间布局。

给人、物等确定最佳的流通路线和占有区域,提高系统总体可靠性和经济性.从小的范围来讲,就是合理设计工作岗位,以保证作业者安全、舒适、高效工作。

人们所从事的工作内容和性质往往有很大差别。

性质和内容不同的工作,对作业空间的要求也会间大得多。

总之,作业空间的大小尺寸与构成特点,都必须首先服从工作需要,要与工作性质和工作内容相适应.有时要以使用者总体的第5百分位数的人体尺度为依据,如楼梯踏级宽度;有时要以使用者总体的第50百分位数或平均人体尺度为依据,例如工作面高低;有时要以使用者的第95百分位数的人体尺度为依据,如座位宽度、门框大小等。

有的作业空间则必须参照功能人体尺度来设计.有些特殊作业空间吗,还需根据特定人体尺寸来设计。

需要注意的是,人体尺度一般是在不着衣或只穿单衣的条件下测量的,而人们在工作中往往要穿上工作服和防护服,设计时须予以考虑。

如车辆检修、设备维修等,有时采取卧姿、跪姿或俯姿进行工作。

显然,采用不同的姿势需要占用的空间不同。

因而在设计作业空间时,必须对操作者的作业姿势有所考虑.性,专供女性使用的作业空间可比男性专用或男女通用的作业空间设计得小一点;不同年龄阶段使用的作业空间应有不同要求;黄种人躯干对四肢长度的比值大于白种人,但在身体骨架大小、体重、肢体力量等方面不如白种人,因此为不同人种使用的作业空间设计,上下左右空间应按美国人体尺寸设计,而对坐高的设计应以中国人体尺寸为依据。

人机工效学培训PPT课件

人机工效学培训PPT课件
①操作设计使作业内容丰富化。 ②操作变换,用一种单调的操作去代替另一种单调的操作。 ③突出工作的目的性,在工作中设置中间目标,使人感到工作有进步。 ④向工人报告工作完成情况
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四、合理调节作业速率
提高作业能力与降低作业 疲劳的措施
人的生理上有一个最有效或最经济的作业速率,在经济速率下工作肌体不易疲劳,持续时间最长。
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影响作业能力的主要因素
① 生理因素;作业者的身材、年龄、性别、健康和营养状况等。
பைடு நூலகம்
② 环境因素:空气健康状况、噪声状况和微气候、温度、湿度、风速等。
③ 工作条件和性质、生产设备与工具的好坏、劳动强度的大小及作业时间、劳动组织 与劳动制度等。
④ 锻炼与熟练效应:锻炼能使机体形成巩固的连锁条件反射——动力定型,使动作更 加协调、敏捷和准确,且不易疲劳。熟练效应意味着随产品产量的增加,平均单位工时 消耗越来越少。
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事故出现的原因
客观因素是引起事故的根本原因:
1、不良的物理环境。必须将环境温度、湿度、噪声、尘埃、振动、照明等条件控制在适宜 的氛围内。 2、强烈的无关刺激对注意的干扰。如驾车行驶在偏僻的郊外公路上,当遇到突然情况常常 出现事故。 3、对象物设计欠佳造成意识混乱。如倒档设计为向后拉的方式适合于人的习惯定型,如设 计为向前推的方式,则容易产生操作错误。
②使操作者的身体处于比 较自然的状态。
③尽可能使操作者可以坐 着工作或可以坐立兼顾。 尽可能避免使操作者处于
俯仰卧的位置。
④ 尽可能使操作者位于不 必移动身体位置和改变身 体姿势就能清楚看到需要 他观察的设备、部件或周
围情境的地方。
⑦避免位于高辐射、高温、 强风口、高噪声、有害气 体或过量尘埃的地方,在 不可能避免时,应设置特

教学课件人机工程学(第三版)

教学课件人机工程学(第三版)

教学课件人机工程学(第三版)一、教学内容1. 人的生理和心理特性2. 人的作业环境与生理心理反应3. 人机系统设计原则与方法4. 显示装置与控制装置设计5. 作业空间与座椅设计6. 人机系统的安全与舒适性二、教学目标1. 使学生了解并掌握人机工程学的基本概念、原理和方法。

2. 培养学生运用人机工程学知识分析和解决实际问题的能力。

3. 提高学生对人机系统设计原则和方法的理解,培养学生具备初步的人机系统设计能力。

三、教学难点与重点重点:人机工程学的基本概念、原理和方法,人机系统设计原则与方法。

难点:人的生理和心理特性在人机系统设计中的应用,显示装置与控制装置设计,作业空间与座椅设计。

四、教具与学具准备1. 教具:投影仪、电脑、幻灯片、教学课件。

2. 学具:笔记本、笔、教材《人机工程学》(第三版)。

五、教学过程1. 实践情景引入:以汽车驾驶室为例,介绍人机工程学在实际应用中的重要性。

2. 基本概念讲解:通过课件展示,讲解人机工程学的定义、起源和发展历程。

3. 人的生理和心理特性:分析人在不同环境下的生理心理反应,如视觉、听觉、触觉等感知特性。

4. 人机系统设计原则与方法:介绍人在人机系统中的作用、人机系统设计的基本原则和方法。

5. 显示装置与控制装置设计:讲解显示装置的类型、特点和设计原则,控制装置的类型、特点和设计原则。

6. 作业空间与座椅设计:分析作业空间设计的影响因素,如人体尺寸、作业性质等,介绍座椅设计的原理和方法。

7. 课堂练习:以教室为例,分析人机工程学在教室设计中的应用。

六、板书设计板书内容主要包括:人机工程学的基本概念、原理和方法,人机系统设计原则与方法,人的生理和心理特性,显示装置与控制装置设计,作业空间与座椅设计等。

七、作业设计1. 作业题目:分析家中客厅的人机工程学设计。

2. 作业题目:举例说明办公室的人机工程学设计。

八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过实例分析和课堂讨论,使学生对人机工程学有了更深入的了解。

教学课件 人机工程学(第三版)--丁玉兰

教学课件 人机工程学(第三版)--丁玉兰

1.5 人机工程学与工业设计
1.5.1 为工业设计中考虑“人的因素”提供人体尺度 参数
1.5.2 为工业设计中考虑“物”的功能合理性提供科 学依据
1.5.3 为工业设计中考虑“环境因素”提供设计准则 1.5.4 为进行人-机-环境系统设计提供理论依据 1.5.5 为坚持以“人”为核心的设计思路提供工作程
2)工作场所和信息传递装置的设计:主要研究 如何设计合适的环境及信息传递装置,使人可以 舒适高效的工作。如本书5、6、7、8章的内容。
3)环境控制与安全保护:主要研究从长远利益出发, 如何设计环境及进行安全保护以保证人在长期工作下健 康不受影响,事故危险性最小。如本书9、10章的内容。
4)人机系统的总体设计:人机系统工作效能的高低 主要取决于它的总体设计,即在整体上使“机”与人体 相适应,解决好人与机器之间的分工和机器之间信息交 流的问题可,使二者取长补短,各尽所长。如本书第11 章的内容。
变量,因而可根据概率论与数理统计理论对测量 数据进行统计分析,从而获得所需群体尺寸的统 计规律和特征参数。
1. 均值
x
1 n
n i 1
xi
2.方差 3.标准差
s2
1n
n 1 i1
2
xi x
1 n 1
n i 1
xi 2
欢迎使用
人机工程学(第三版)
多媒体教学课件
课件目录
第1章 人机工程学概论 第2章 人体测量与数据应用 第3章 人体感知与运动系统 第4章 人的心理与行为特征 第5章 人机的信息界面设计 第6章 工作台椅与工具设计 第7章 作业姿势与动作设计 第8章 作业岗位与空间设计 第9章 人与环境的界面设计 第10章 事故控制与安全设计 第11章 人机系统总体设计 第12章 人机工程发展趋势

车辆人机工程学ppt课件

车辆人机工程学ppt课件

车辆 人 机 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程



百分位数
百分位数Pk将随机变量的总体或样本 的全部观测值分为两部分,有k%的观测 值等于和小于它,有(100- k) %的观测值 大于它。
百分位数是一种位置指标、一个界值。 人体尺寸用百分位数表示时,称人体 尺寸百分位数。



1.4 人机工程学的发展史
➢ 人机学的萌芽期:
《考工记》:“凡兵无过三其身。过三其身,弗能用也,而无己, 又以害人。”“故攻国之兵欲短,守国之兵欲长。”“凡兵,句 兵欲无弹,刺兵欲无蜎,是故句兵椑,刺兵抟。”“凡为弓,各 因其君之躬志虑血气。丰肉而短,宽缓以荼,若是者为之危弓, 危弓为之安矢。骨直以立,忿埶以奔,若是者为之安弓,安弓为 之危矢。”
车辆 人 机 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程



“人机工程学” ➢ Ergonomics (欧)/工效学、人类工效学 ➢ Human Engineering(美)/人体工程学 ➢ Human Factors Engineering /人因工程学、人因学 ➢ Human Factors (美) /人因工程学、人因学 ➢ 人间工学(日) ➢ 工程心理学 ➢ 人机工程学、人机学、
车辆 人 机 病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程



人-机关系
➢ 人机系统功能分配研究:系统中人的功能与机
的功能之间的联系和制约条件,研究人、机之 间的功能分配方法。

2024版人机工程学(第三版)

2024版人机工程学(第三版)

目录•人机工程学概述•人体因素与人的特性•人机界面设计原理•作业空间设计与人机系统优化•劳动安全与事故防范策略•未来发展趋势与挑战人机工程学概述定义与发展历程定义人机工程学是研究人、机器及其工作环境之间相互作用的学科,旨在优化人与机器系统的交互,提高工作效率和人的舒适度。

发展历程人机工程学起源于20世纪初的工业生产领域,随着计算机技术的发展,逐渐扩展到办公自动化、交通运输、航空航天等领域。

研究对象与范围研究对象主要包括人、机器和工作环境三大要素。

其中,人是指操作者的生理、心理特征以及行为习惯等;机器是指各种设备、工具、装置和系统等;工作环境是指工作场所的物理环境、社会环境以及组织管理等。

研究范围人机工程学的研究范围涉及多个领域,如工业设计、人机交互、人因工程、可用性工程等。

学科特点及意义学科特点人机工程学具有综合性、交叉性和应用性的特点。

它综合运用了心理学、生理学、医学、工程学等多学科知识,研究人与机器系统的交互问题。

学科意义人机工程学对于提高生产效率、保障人类健康和安全、改善生活质量等方面具有重要意义。

通过优化人与机器系统的交互,可以提高工作效率,减少事故和错误,降低人的疲劳和不适感,从而提高生产效益和生活质量。

人体因素与人的特性包括视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉,是人接收外界信息的主要途径。

负责传递和处理感官信息,控制人体运动和反应。

由骨骼、关节和肌肉组成,支持人体姿势和运动。

输送氧气和营养物质到身体各部分,同时排除废物。

感官系统神经系统运动系统循环系统0102 03认知过程包括注意、记忆、思维等,影响人对信息的处理和理解。

情感与情绪影响人的决策和行为,与人的需求和动机密切相关。

学习与技能形成通过经验和训练,人能够形成新的行为习惯和技能。

ABDC人体测量学研究人体尺寸、形状和功能的学科,为人机工程设计提供基础数据。

人体尺寸数据包括身高、坐高、臂长等,用于设计适合人体尺寸的产品和工作环境。

人体力量数据反映人在各种姿势和动作下的力量输出,为设计提供力学依据。

室内设计与人体工程学讲义课件(ppt 61页)

室内设计与人体工程学讲义课件(ppt 61页)
测量关节的活动范围和肢体的活动 空间, 如:动作范围、动作过程、形体 变化、皮肤变化。 • 生理测量:
测量生理现象,如疲劳测定、触觉 测定、 出力范围大小测定等。
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第四节 人体基础数据
1. 人体构造: 与人体工程学关系最紧密的是
运动系统中的骨骼、关节和肌肉,这三 部分在神经系统支配下,使人体各部分 完成一系列的运动。骨骼由颅骨、躯干 骨、四肢骨三部分组成,脊柱可完成多 种运动,是人体的支柱,关节起骨节间 连接且能活动的作用,肌肉中的骨骼肌 受神经系统指挥收缩或舒张,使人体各 部分协调动作。
与“个人空间”所不同的是,“领 域性” 并不表现为随着人的活动可移动 的特点, 它倾向于表现为一块个人可以 提出某种要求承认的“不动产”,“闯 入者”将遇到不快。
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领域性在日常生活中是常见的,如 办公室中你自己的位子,住宅门前的一 块区域等。
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3.人际距离 人与人之间距离的大小取决于人们
所在的社会集团(文化背景)和所处情 况的不同而相异。熟人还是生人,不同 身份的人,人际距离都不一样(熟人和 平级人员较近,生人和上下级较远)赫 尔把人际距离分为四种:
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二. 建筑家具类 所谓建筑家具类,主要指附属于建
筑物上贮存性壁柜、搁板、隔断等。 贮存性家具存放日常生活用品,首
先是按人体工程学的原则根据人体操作 活动的可及范围来安排;其次是考虑物 品使用频度来安排所存放的位置。
一般而言,物品存放的位置以地面 标高算起600-1650mm的范围最方便。
承受人体重量的坐卧性家具,如椅、沙 发、床等。坐卧性家具的基本功能是满 足人们人们坐的舒适,睡得安宁和提高 工作效率。使人在使用家具时静疲劳降 到最低限度。
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2.通道与走廊
(1)单人侧身通过,宽度W,则Wmin ≥330mm; (2)单人正向通过: Wmin ≥510mm;Woptimum
=760mm; (3)双人通道: Wmin ≥1.22~1.37m; (4)有单侧开门的通道: Wmin ≥1.67~1.83m; (5)双侧开门的通道: Wmin ≥2.1~2.34m。
3. 作业空间设计的目的
从大的范围来讲,就是组织生产现场,把 所需要的机器、设备和工具等按生产任务、工 艺流程、人的操作要求进行合理的空间布置, 给能量、物质和人员确定一个最佳的流通路线 和占有区域,从而提高工作系统总体上的可靠 性和高效性。从小的范围来讲,就是合理设计 工作岗位,以保证作业者在工作位置上便于工 作,保证操作活动的准确高效,并以最低的体 力负荷和心理负荷获得最高的劳动生产率,同 时确保劳动者的安全和健康。
安全人机工程
Chapter7 作业空间设计
7.1 作业空间
1. 作业空间的定义 在工作系统中,人、机、环境这三
个基本要素是相互关联而存在的。每 一个要素都根据需要占用一定的空间, 并按优化系统功能的原则,使这些空 间有机地结合在一起。这些空间的总 和就叫作业空间,也称工作空间。
2. 作业空间的三个空间范围
功能尺寸是指为了确保实现产品的某一功能而在设计 时规定的尺寸,有:
最小功能尺寸=(人体)设计界限值+功能修正值
最佳功能尺寸=(人体)设计界限值+功能修正值+心理修正值
7.3 工作场所的性质对作业空间的要求
在作业空间总体布局时,必须同时考虑两方面的因素: (1)从机器、设备的功能结构因素出发考虑完成工序所
4. 作业空间设计 在现代人机工程学中的地位
随着工矿企业向大型化、现代化方面发展,工 作系统所消耗的能量日益巨大,物质流量不断增加, 对人的操作要求显著提高,这使得作业空间设计变 得越来越重要,并成为协调工作系统内人-机-环境 等各个组成部分的相关关系和提高系统整体性能的 最关键的措施之一。
7.2 作业空间设计的基本原则
二、辅助性工作场地的空间尺寸
1. 出入口
封闭的工作区域首先应有供日常通行的常规出入 口,允许预期的人员、车辆和货物不受限制地通过。 其次封闭的工作场所必须提供辅助入口以及各种需要 的应急出口。相应的空间尺寸为: (1)仅供人员进出的出入口: 进出高度≥2.1m;最小宽度≥0.81~0.86m;尽量不采用 门槛。 (2)由车辆、货物通行的出入口: 视具体情况而定。 (3)应急出口: a. 有足够的数量; b. 每个应急出口有便于里边人员迅速撤出的足够空间; c. 应急出口应易于开启。
一、基本原则
为了使作业空间设计得既经济合理又能 给工作人员的操作带了舒适和方便,在进行作 业空间设计时,一般应遵守以下原则:
1. 根据生产任务和人的作业要求,先考虑总体布置,再 考虑局部设计;
2. 作业空间设计先考虑人,再考虑设备; 3. 依据人的生理、心理特性和运动学特点来布置设备、 工具等,尽可能提高效率,减轻人的生理和心理负荷;
必须的方便性和经济性; (2)从劳动者主体上考虑完成工作必须具有的高效率、
舒适性和安全性。
根据工作场所的性质不同可以将工作场所分为: a. 工作场所:如生产车间现场; b. 辅助性工作场所:如出入口、通道、楼梯、扶梯、
斜坡道、平台、护栏等。
一、工作场所作业岗位的空间尺寸
为了使操作人员在工作时行动自如,避免 产生不良的心理障碍和身体损伤,既要考虑 设备操作人员的平面活动范围及其基本的空 间要求,还要考虑机器设备与设备、设备与 墙体、立柱之间的空间距离。
• 3 机器设备之间、设备与设施之间的布局尺寸。 a. 小型设备之间≥0.7m,中型设备之间≥1.0m,大型设
备之间≥2.0m; b. 设备与墙、柱间距:小型设备≥0.7m,中型设备
≥0.8m,大型设备≥0.9m; c. 操作空间(设备间距除外):小型设备Байду номын сангаас0.6m,中型
设备≥0.7m,大型设备≥1.1m。 d. 高于2m的运输线需有牢固护罩。
其基本要求如下所示:
• 1 设备操作人员的平面活动范围。 a. 最小工作间的地面面积≥8m2。 b. 工作岗位上的自由活动面积≥1.5m2,且自由活动场地
宽度>1.0m c. 每个操作者最佳的工作活动面积=4m2。
• 2 工作间内长时间工作人员的基本空间要求。 a. 以坐姿为主的工作人员的基本空间≥12m3。 b. 非坐姿为主的工作人员的基本空间≥15m3。 c. 重体力劳动者的基本空间≥18m3。
4. 操纵设备应按使用频率和操作顺序进行布置; 5. 功能相近的设备组合在一起,以便操作和管理; 6. 把常用的控制器和显示器等布置在最佳作业范围内; 7. 作业面的布置设计要考虑人的最佳作业姿势、操纵运 动姿势和作业范围;
8. 应用人体测量数据设计作业空间,并保证至少符合 90%以上的人使用。
二、人体测量数据的选用原则
一般说来,设计和确定作业空间尺寸时, 必须保证至少90%的用户的适应性、兼容性。 即主要尺寸的设计应根据第5~第95百分位的 值确定,并参照下面的原则选用数据:
1. 必须适应或允许身体的某些部分通过的空间尺寸(如通 道、出入口、防护安全距离等),应以第95百分位的值作 为适用的人体尺寸。 2. 有限度的或受身体延伸所限制的空间尺寸(如抓握物体 的可及距离等)应以第5百分位的值作为选用人体尺寸。 3. 可调整的尺寸(如高度可调的座椅、工作台、安全罩等) 应以第5~第95百分位的人体尺寸范围为可调整的人体尺寸。 4. 只能用一种中等尺寸共群体使用时(如电开关高度、门 把手等),应以第50百分位数(即计算平均值)为适用的 人体尺寸。 5. 由于人体测量数据都是在标准坐姿或立姿条件下裸体或 穿衣极少的情况下测得,所以产品和作业空间设计应考虑 不同的功能尺寸。
(1)作业接触空间
人体在规定的位置进行作业时,必须触及 的空间,即作业接触空间,也叫作业范围。
(2)作业活动空间
人体在作业时或进行其他活动时(如进出 岗位,在工作岗位进行短暂的放松和休息等), 人体自由活动所需要的空间范围——作业活动 空间。
(3)安全防护空间
为了保障人体安全,避免人体与危险源 (如机械转动部位等)直接接触所需要的空 间——安全防护空间。
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