初级护师-基础护理学(2019)【章节练习+详细解析】：0801
(完整版)基础护理学试题库及答案解析
第一章绪论【习题】一、填空题1.护理学是一门以（自然科学）和（社会科学）为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、（知识）、（技能）及其发展规律的（综合性应用的）学科。
2.《基础护理学》的教学目的时（满足病人的基本需求）；（满足病人心理社会的需求）；（满足病人的治疗需要）；认识自身的价值。
3.基础护理学的进行范畴包括护理基本理论、（基本知识）和基本技能）。
二、名词解释护理学: 护理学是一门以自然科学和社会科学为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合应用学科。
三、简答题简述基础护理学的基本任务基础护理学的基本任务是帮助个体和人群减轻痛苦；维持健康；恢复健康；促进健康。
四、论述题请论述如何掌握基础护理学的知识和技能？首先要理解基础护理学的概念和意义，树立热爱生命，关爱，为病人服务的信念；在学习基础护理学时与前期相关的基础医学、临床医学知识和相关技术联系，从而理解基础护理技术的概念、原理、真正做到知起然又知起所以然；在学习过程中，要刻苦练习护理技术，切实掌握基本要点和程序。
由于熟练的技能技巧来源于手、脑并用，只有通过反复练习，技术才能达到准确、规范。
在理论学习的同时，要重视实践锻炼；同时要注培养思考、评判性思维和总结能力。
边学边作边观察，在实践中总结经验，在实践中体验职业情感，培养职业的行为规范，达到提高基本技术操作的熟练程度。
第二章环境【习题】一、单项选择题1射污染对人体健康的威胁是（B）A.地方性疾病的发病率增加B.诱发恶性肿瘤C.急、慢性中毒D.诱发呼吸道疾病E.诱发眼结膜疾病2.为保证病人有适当的活动空间,病床之间的距离不得少于（E）A. 0.6mB. 0.7mC. 0.8mD.0.9mE.1m3.关于病室温度错误的说法是（C）A. 室温过高干扰呼吸功能B.室温过高不利于体热的散发C. 室温过高有利于消化D.室温过低缺乏动力E. 室温过低容易受凉4.关于病室湿度错误的说法是（E）A. 湿度过低对气管切开病人不利B. 湿度过高加重病人肾脏的负担C. 湿度过高可抑制出汗D. 湿度过高有利于细菌繁殖E.应保持病室湿度在30%～40%之间5.病室湿度过高,病人不适的表现是（B）A.口干舌燥B.气闷C.咽痛D.烦渴E.肌肉紧张6.病室湿度过低,可表现为（A）A. 口干舌燥,咽痛,烦渴B.憋气,闷热,难受C. 血压增高,头晕,面色苍白D.食欲不振,疲倦,头晕E.多汗,发热,面色潮红7.病室最适宜＿的温度和相对湿度为（D）A.14～15℃15%～25％B. 10~17℃ 30%~40%C.20~22 ℃ 40%~50%D. 18~22℃ 50%~60 °E.15~16℃ 60%~70%8.通风的目的哪项是错误的（E）A.增家病人的舒适感B.保持室内空气新鲜C.减少室内细菌含量D.增加汗液蒸发及热的散失E.避免噪音刺激9.适宜于病人休养的环境是（B）A.中暑者,室温应保持在4℃B.儿科病室,冬季室温应保持在22~24℃C.产休室应保暖.不能开窗,以防产妇受凉 D.气管切开者,室内湿度应保持在30% E.医院白天噪音的强度维持在50~60dB之间10.根据世界卫生组织(WHO)规定的噪音标准,白天病区较理想的噪音强度是（D）A. 5~15dBB. 15 ~25dBC.25~35dBD.35~45dBE. 45~55dB11．以下关于噪音的说法正确的是（A）A．噪音的危害程度与音量、频率有关 B．噪音对健康没有明显的影响C．只有噪音到达120dB时才能对人产生干扰 D．处于120dB 以下环境中可造成永久性失聪E．常时间处于80dB以下的噪音环境可导致耳鸣、血压升高等12．关于户外日光照射的作用不正确的是（E）A．可使照射部位血循环增加 B. 可使照射部位温度升高C．增加病人的舒适感 D. 紫外线有杀菌作用 E．红外线可抑制细菌、病毒活力13．为减少儿童的恐惧感，儿科护士服适宜采用以下哪种颜色（A）A．粉色 B. 深绿色 C. 蓝色 D. 黄色 E. 灰色14．铺备用床（被套式）操作中错误的一项是（C）A．移开床旁桌距床20cm B．座椅放在床尾正中，按顺序放上用物C．对齐中线铺大单，先铺床尾再铺床头D．棉被两边与床沿平齐，尾端塞于床垫下 E．套上枕套，开口处背门放置15．铺备用床物品的放置顺序是（由下而上）（A）A枕芯、枕套、棉胎、被套、大单 B. 大单、被套、棉胎、枕套、枕芯 C大单、棉胎、被套、枕芯、枕套 D被套、棉胎、枕套、枕芯、大单 E．枕芯、棉胎、枕套、被套、大单16. 盖被头端距床头应（A）A．平齐 B. 10cm C. 15cm D. 20cm E. 25cm17．铺麻醉床的目的不包括（E）A．保护被褥不被污染 B. 使病人安全舒适 C. 预防并发症发生D．便于安置和护理术后病人 E. 防止术后伤口疼痛18．床上铺橡胶中单使，其上端距床头（C）A. 35～40cmB. 40～43cmC. 45～50cm D．50～53cm E. 50～55cm19．麻醉护理盘内不需准备的用物是（D）A．张口器 B. 压舌板 C. 吸痰管 D. 吸水管 E. 牙垫20．铺麻醉床将盖被三折于门对侧床边的目的是（B）A．使病室整洁 B. 便于接受术后病人 C．有利于术后观察病人 D. 防止病人坠床 E．节省体力和时间三、填空题1.环境分为内环境和外环境，内环境包括（生理）、（心理）两方面；外环境由（自然环境）、（社会文化环境）组成。
基础护理学初级护师考试护士工作与法律练习题
2019专业实践能力-第七章护士工作与法律一、A11、判断医疗事故至关重要的依据是A、主体是医疗机构B、行为具有违法性C、过失造成了病人人身损害D、过失行为与后果之间存在因果关系E、以上都不是2、不属于医疗卫生法规的基本原则的是A、卫生保护原则B、预防为主原则C、公平原则D、保障社会健康原则E、护理自主原则3、护理立法起始于A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪E、20世纪4、一级医疗事故是指A、造成病人死亡、重度残疾的B、造成病人中度残疾、器官组织损伤导致严重功能障碍的C、造成病人轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的D、造成病人明显人身损害的其他后果的E、造成病人轻微损害无严重后果的5、《医疗事故处理条例》规定，造成患者轻度残疾、器官组织损伤导致一般功能障碍的属于A、一级医疗事故B、二级医疗事故C、三级医疗事故D、四级医疗事故E、严重医疗差错6、下列哪项不是导致医疗事故的因素A、人为因素B、医疗设备因素C、医疗药品、器械等因素D、环境因素E、社会因素7、如果在调查病人死因时，遇有不能确定病人死因或对死因有异议时，尸检时间为A、应当在病人死亡后48小时内进行尸检B、应当在病人死亡后1周内进行尸检C、应当在病人死亡后2周内进行尸检D、应当在病人死亡后1星期内内进行尸检E、应当在病人死亡后1月内进行尸检8、医疗事故的构成要件不包括A、主体是医疗机构及其医务人员B、行为具有违法性C、过失造成了病人人身损害D、行为造成对病人身心损害E、过失行为与后果之间存在因果关系9、执行医嘱时正确的是A、一般情况下可执行口头医嘱B、医嘱须经医生签字方为有效C、医嘱须隔日仔细核对l次D、需下一班执行的医嘱书面注明即可E、各种通知单次日早晨集中送有关科室10、执行医嘱时，错误的行为是A、紧急抢救时，执行口头医嘱B、常规情况下，不执行电话医嘱C、发现医嘱有错误时，及时对其进行修改D、发现医嘱有错误时，拒绝执行，并向医生提出质疑E、患者对医嘱提出质疑时，对医嘱的准确性进行核实11、护士不注重患者的主诉或尊严，引起患者的不满，属于侵犯患者的A、知情权B、就医权利C、生命权和隐私权D、安全权E、人生权12、对于因抢救病人未能及时书写的医疗文件，应在抢救结束后据实补记，补记的时限规定是A、1小时内B、3小时内C、6小时内D、12小时内E、24小时内13、发生重大医疗事故的医疗机构应在多少小时内报告所在地卫生行政部门A、48小时B、24小时C、12小时D、6小时E、2小时14、医疗事故鉴定组在鉴定工作中始终保持独立A、不受任何单位、个人的干涉B、但会将鉴定结果与院方商量C、但会与医院共同出具检查结果D、但会与患者家属商量给出结果E、出具的结果具有法律效力15、护士为病人行导尿术时未用屏风遮挡，与致病人不满投诉，护士的行为应视为A、侵权B、过失犯罪C、故意犯罪D、渎职罪E、疏忽大意16、医疗事故中对构成犯罪行为的医务人员要A、给予道德谴责B、舆论压力C、免除职务、罚款D、赔礼道歉E、依法追究刑事责任17、护士在为患者输液过程中，因操作不当导致气体进入血液循环，引起空气栓塞，属于A、无心之过B、难免发生的C、违反规章制度D、不可避免的E、违反操作规程18、执行医嘱失误属于A、违反值班制度B、违反查对制度C、执行医嘱不严格D、不严格执行查对制度E、延误治疗时机19、医疗事故构成要件中过失造成患者人身损害是指医务人员的过失行为所致而非故意伤害患者，且对患者A、有人身损害B、有精神损害C、无大损害D、无特别严重损害E、有损害但不严重20、护生脱离带教护士的督导，擅自行事造成的患者损伤，应当A、口头批评教育B、承担法律责任C、取消实习资格D、罚款E、赔礼道歉21、疏忽大意是行为人因一时粗心或遗忘而造成A、客观上的过失B、主观上的过失C、人为的过失D、并不严重的过失E、无法弥补的过失22、国务院要求《医疗事故处理条例》开始施行的时间是A、2002年9月1日B、2000年1月1日C、2005年8月29日D、1999年5月1日E、2006年12月1日23、世界上第一部护理法是由哪一国颁布的A、英国B、法国C、美国D、意大利E、荷兰24、《中华人民共和国护士条例》于哪一年颁布A、1979年B、1981年C、1997年D、2008年E、2010年25、关于护理立法的意义描述有误的一项是A、促进护理管理法制化，提高护理质量B、促进护理教育及护理学科的发展C、保证护理人员具有良好的护理道德D、有利于维护医疗卫生机构的权益E、有利于维护服务对象的正当权利26、医疗事故鉴定组鉴定工作基本制度是A、客观事实为依据B、鉴定工作独立进行C、实行合议制原则D、回避原则E、是非分明原则27、护士未与患者及家属沟通，为患者施行了导尿术。
【章节练习卷】初级护师-基础护理学(2019)试题：0201
旗开得胜2019专业实践能力-第二章护理学的基本概念一、A11、有关护理学基本概念的描述，不正确的是A、自然环境和社会环境属于外环境B、人是心理、社会两方面的统一体C、良好的社会适应能力是健康的一个方面D、健康与疾病是动态变化的，并可以相互转化E、护理是运用护理程序，使人获得保持和恢复健康的最佳状态2、护理的服务对象是A、所有的人B、健康的人C、患病的人D、有残疾的人E、有心理障碍的人3、有关“健康”的描述，正确的是A、无躯体疾病或不适B、能正确地评价自己C、保持心理上的平衡D、有完好的生理、心理和社会适应能力E、健康与疾病是对立的，不能相互转化4、人的基本需要包括以下哪种A、生理性需要B、社会性需要C、情绪性需要D、知识性需要E、以上都包括5、病室内湿度过低患者可产生A、咽痛、口干B、头晕、疲乏C、闷热、难受D、食欲减退、烦躁E、血压增高、面色潮红6、新生儿最适宜的室温为A、14～15℃B、10～17℃C、20～22℃D、18～22℃E、22～24℃7、视服务对象为一个功能整体，在进行护理服务时，应提供生理、心理、社会、精神、文化等方面的全面帮助和照顾的护理是A、个案护理B、功能制护理C、小组护理D、责任制护理E、整体护理8、病室最适宜的相对湿度为A、15%～25%B、30%～40%C、40%～50%D、50%～60%E、60%～70%旗开得胜9、人表达自身所体验的喜、怒、哀、乐的需要属于A、生理性需要B、知识性需要C、社会性需要D、精神性需要E、情感性需要10、人与护理的描述，不正确的是A、人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体B、人是一个开放系统C、护理的主要功能是帮助个体的人维持机体各系统或各器官功能的协调平衡D、护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个方面E、护理的最终目标是提高整个人类社会的健康水平11、护理学的4个基本概念指的是A、预防、治疗、护理、环境B、病人、健康、社会、护理C、病人、预防、治疗、护理D、人、环境、健康、护理旗开得胜E、人、环境、健康、预防12、现代护理学基本概念的核心是A、人B、环境C、健康D、疾病E、护理13、在影响健康的因素中，文化教育因素实际属于A、自然环境因素B、社会因素C、生物遗传因素D、医疗卫生服务因素E、生物因素14、Dunn（邓恩）于1961年提出了哪种模式更多地强调促进健康的保健活动A、适应模式B、生物-心理-社会医学模式C、人际关系模式。
初级护师考试基础护理学章节练习题：静脉输液与输血
A11、输入低分子右旋糖酐的目的是A、扩充血容量B、改善微循环C、增加营养D、增加胶体渗透压E、维持酸碱平衡【正确答案】B【答案解析】中分子右旋糖酐能提高血浆胶体渗透压，扩充血容量。
低分子右旋糖酐有降低血液粘稠度，改善微循环和抗血栓形成的作用。
2、头皮静脉的特点是A、外观呈浅红色B、管壁薄易被压瘪C、易滑动D、回血时呈冲击状E、推药时阻力大【正确答案】B3、在纠正酸中毒时常选用A、乳酸钠B、复方氯化钠C、复方氨基酸D、中分子右旋糖酐E、低分子右旋糖酐【正确答案】A【答案解析】以上五种选项中只有乳酸钠的代谢产物为碳酸氢钠，所以选A。
4、以下不属于胶体溶液的是A、代血浆B、脂肪乳C、浓缩白蛋白D、中分子右旋糖酐E、低分子右旋糖酐【正确答案】B【答案解析】晶体液主要包括生理盐水、林格液和乳酸钠溶液等。
胶体分天然胶体和人工合成胶体，天然胶体主要包括白蛋白、血浆和各种血液制品;人工胶体主要包括明胶类、羟乙基淀粉类和右旋糖苷等。
脂肪乳：能量补充药。
是静脉营养的组成部分之一，为机体提供能量和必需脂肪酸，用于胃肠外营养补充能量及必需脂肪酸，预防和治疗人体必需脂肪酸缺乏症，也为经口服途径不能维持和恢复正常必需脂肪酸水平的病人提供必需脂肪酸。
5、输入下列哪种溶液有助于增加胶体渗透压，减轻组织水肿A、5%葡萄糖B、50%葡萄糖C、11.2%乳酸钠D、脂肪乳注射剂E、浓缩白蛋白【正确答案】E【答案解析】输液时长用的溶液包括晶体溶液、胶体溶液和静脉高营养液三种，晶体溶液可有效纠正体内的水分和电解质失衡，如5%葡萄糖、11.2%乳酸钠、其中5%的葡萄糖用于补充水分和热量，50%葡萄糖用于利尿脱水，有助于减轻脑水肿;11.2%乳酸钠用于纠正酸中毒，调节酸碱平衡，胶体溶液由于其分子大，在血管中存留时间长，能有效维持血浆胶体渗透压，如右旋糖酐、代血浆、浓缩白蛋白制剂，其中浓缩白蛋白有助于维持胶体渗透压，补充蛋白质，减轻组织水肿，脂肪乳注射剂属静脉高营养液能供给病人热能和必要的脂肪酸。
初级护师-基础护理学(2019)【章节练习+详细解析】：1301
2019专业实践能力-第十三章给药一、A11、链霉素过敏实验液0.1ml含链霉素A、25单位B、150单位C、250单位D、500单位E、2500单位2、肌肉注射运用连线法划分部位时，其注射区应选择骼前上棘与尾骨两点连线A、外上1/3处B、外上1/2处C、中1/3处D、后1/3处E、后1/2处3、每小时一次的外文缩写是A、DCB、pcE、st4、结核菌素试验注射部位应在前臂掌侧面A、中上1/3交界处皮内注射B、中下1/3交界处皮内注射C、中上1/3交界处皮下注射D、中下1/3交界处皮下注射E、中下1/3门交界处肌内注射5、IM是哪种注射法的简写A、静脉注射法B、皮内注射法C、皮下注射法D、肌内注射法E、腔内注射法6、为避免刺入肌层，皮下注射的进针角度不宜超过A、15°D、45°E、60°7、局部麻醉的先驱步骤采用A、静脉注射B、皮内注射C、皮下注射D、肌内注射E、腔内注射8、为病人注射给药前进行皮肤消毒的直径应大于A、7cmB、6cmC、5cmD、4cmE、3cm9、护士在整理病室内的常用药物，对于氨茶碱的保管。
正确的方法是A、加锁保管B、单独存放C、寻访与冰箱中D、装在有色的密闭瓶中，置于阴凉处E、置于阴凉处，并远离明火10、直肠栓剂插入法时病人取A、仰卧位B、侧卧位C、俯卧位D、截石位E、膝胸卧位11、做血液气体分析的血标本采集后应密封放置于A、清洁试管中B、草酸钾抗凝试管中C、无菌试管中D、枸橼酸钠试管中E、肝素抗凝注射器试管中12、插入给药法中栓剂的熔点是A、28℃B、30℃C、36℃D、37℃E、39℃13、为动脉采血的患者，局部加压止血时间为A、2～3分钟B、3～5分钟C、5～10分钟D、10～15分钟E、15分钟以上14、接种卡介苗的注射部位A、三角肌B、股外侧C、三角肌下缘D、前臂掌侧下段E、前臂内侧15、氧气雾化吸入疗法的药液呈雾状是利用A、空吸原理B、负压原理C、虹吸原理D、高速气流E、能量转换16、氧气雾化吸入时氧气流量是A、8～10L/minB、6～8L/minC、4～6L/minD、2～4L/minE、1～2L/min17、超声雾化吸入时，应关机调换冷蒸馏水的水槽中水温是A、＞30℃B、＞40℃。
初级护师-基础护理学(2019)【章节练习+详细解析】：0101
2019专业实践能力-第一章绪论一、A11、确定我国的护士教育以中等专业教育为主体的全国第一届卫生会议召开的时间是A、1949年B、1950年C、1966年D、1976年E、1983年2、我国开办高等护理教育的时间是A、1888年B、1909年C、1920年D、1950年E、1983年3、我国建立第一所护士学校的地点是A、广州B、上海C、福州D、厦门E、北京4、5月12日国际护士节是A、南丁格尔的生日B、南丁格尔逝世的日期C、宣布设立南丁格尔奖的日期D、南丁格尔接受英国政府奖励的日期E、南丁格尔创办第一所护士学校的日期5、国际红十字会组织首次颁发南丁格尔奖的时间是A、1854年B、1860年C、1907年D、1910年E、1912年6、1860年南丁格尔创建世界上第一所正式的护士学校的地点是A、美国的纽约B、英国的伦敦C、日本的东京D、法国的巴黎E、德国的柏林7、现代医学模式指的是A、社会医学模式B、生物-心理医学模式C、生物-社会医学模式D、心理-社会医学模式E、生物-心理-社会医学模式8、在护理学“以患者为中心”的时期，其主要特点是A、忽略了人的整体性B、工作范围扩展到了对生命周期的所有阶段的护理C、提出了健康的概念D、执行医嘱是护理工作的主要内容E、工作场所限于医院内9、责任制护理的特点不包括A、对患者实行8小时在岗，24小时负责B、护士责任明确C、需要较少的护理人员D、较全面地了解病人情况E、文字记录书写任务较多10、在护士姿态训练中，最基础的是A、站姿B、坐姿C、走姿D、躺姿E、睡姿11、临床护理工作分为A、基础护理和护理科研B、专科护理和社区护理C、基础护理和护理管理D、基础护理和专科护理E、基础护理和社区护理12、以工作为导向，按工作内容分配护理工作的护理工作方式是A、个案护理B、功能制护理C、小组制护理D、责任制护理E、综合护理13、护理健康教育学属于A、护理学科B、教育学科C、人文学科D、综合应用学科E、交叉应用学科14、19世纪60年代～20世纪40年代出现的护理阶段特点不包括下列哪一项A、一切医疗行为都围绕着疾病进行B、以消除病灶为基本目标C、强调护理是一个专业，逐步形成了自己的理论知识体系D、护士协助医生诊断和治疗疾病E、只关心病人局部的病症，忽视了人的整体性15、1977年提出了“生物-心理-社会医学模式”的医学家是A、马斯洛B、纽曼C、恩格尔D、奥伦E、罗伊16、20世纪70年代至今,成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量的是A、各级医院B、社区医疗机构C、卫生诊所D、医生E、护士17、护士不再是单纯被动地执行医嘱，而是应用护理程序，对病人实施身、心、社会等全方位的、连续的、系统的整体护理，是属于下列哪个护理阶段的特点A、以疾病为中心的护理阶段B、以病人为中心的护理阶段C、以人的健康为中心的护理阶段D、以全民卫生保健为中心的护理阶段E、以医院护理为中心的护理阶段18、卫生部护理中心在北京成立的时间是A、1954年B、1964年C、1979年D、1985年E、1990年19、我国首次举行全国范围的护士执业考试的时间是A、1982年B、1993年C、1979年D、1985年E、1995年20、我国于1922年加入国际护士会，以加入顺序名列第几个会员国A、9B、10C、11D、13E、1521、为护士题词：“尊重护士，爱护护士”的国家领导人是A、毛泽东B、周恩来C、朱德D、彭德怀E、邓小平22、护士需要帮助人群解决的与健康相关的问题是A、促进健康B、预防疾病C、恢复健康D、减轻痛苦E、以上全是23、下列不属于基础护理内容的是A、排泄护理B、膳食护理C、急救护理D、病情观察E、临终关怀24、慎独修养属于护士素质中的A、心理素质B、体态素质C、专业素质D、科学文化素质E、思想道德素质25、国际红十字会设立南丁格尔奖章，作为各国优秀护士的最高荣誉奖章，其颁发的频率是A、每年一次B、每两年一次C、每三年一次D、每四年一次E、每五年一次26、“老年人口增多、慢性病人增加使社区护理迅速发展”，这一社会现状属于护理学的哪一理论范畴A、护理学研究的对象转化B、护理学与社会发展的关系C、护理专业知识体系与理论架构D、护理交叉学科相互促进E、护理分支学科相互借用促进护理发展27、1992年，首家开设护理学硕士研究生教育的医学院校是A、协和医科大学B、北京医科大学C、天津医科大学D、上海第二军医大学E、华西医科大学28、以护理程序为核心，将护理程序系统化，这种科学的护理工作方式是A、个案护理B、功能制护理C、小组制护理D、责任制护理E、综合护理29、护士从事护理工作的基本条件是A、较好的能力B、良好的素质C、健康的体魄D、正规学校毕业E、具备护士资格证30、关于护士的基本任务错误的是A、增进健康B、预防疾病C、保护环境D、恢复健康E、减轻痛苦二、A21、患者男，39岁。
初级护师考试基础护理学章节练习题：护理学相关理论
一、A11、护理程序的理论框架是A、一般系统论B、基本需要层次论C、沟通理论D、应激理论E、适应理论【正确答案】A【答案解析】系统作为一种科学术语、一种理论，源于美籍奥地利生物学家贝塔朗菲(Bertalanffy)。
1937年，他第一次提出了“一般系统论”的概念。
2、根据一般系统论原则，作为护理学的基本概念之一的"人"是一个A、封闭系统B、半封闭系统C、开放系统D、自然系统E、社会系统【正确答案】C【答案解析】开放系统是指与周围环境不断进行着物质、能量和信息交换的系统。
如人体系统、医疗系统、教育系统等。
3、根据一般系统论护理程序输入的信息是A、病人尚未达到的预定健康目标B、经过评估后的病人基本健康状况C、病人的既往史家族史和过敏史D、病人的社会支持系统资源估计E、病人对自身所患疾病的认识与评价【正确答案】B【答案解析】输入的信息是护士经过评估后的病人基本健康状况，经诊断、计划和实施后，输出的信息主要为护理后病人的健康状况。
4、按爱瑞克森心理社会发展学说解决好勤奋对自卑的危机应在A、口感期B、肛-肌期C、生殖-运动期D、潜在期E、青春期【正确答案】D【答案解析】阶段：学龄期(潜在期)年龄：6～12岁危机：勤奋-自卑正性解决指标：求得创造与自我发展，并能控制自己的世界。
5、按照马斯洛的"人的基本需要层次论"，生理需要满足后，则应满足：A、社交需要B、安全需要C、爱的需要D、自尊需要E、自我实现的需要【正确答案】B【答案解析】生理需要一旦得到满足，安全的需要便愈发强烈。
安全需要包括生理安全和心理安全。
前者指个体需要处于一种生理上的安全状态，以防身体上的伤害或生活受到威胁。
如行动不便者以拐杖助行，视力欠佳者配戴眼镜以矫正视力等。
后者指个体需要有一种心理上的安全感觉，避免恐惧、害怕、焦虑等的发生。
如人们更喜欢在熟悉的环境下生活，希望工作中良好的人际关系，祈求万事如意等。
初级护师基础护理学章节练习含答案：0101
2016专业实践能力-第一章绪论一、A11、下列不属于基础护理内容的是A、排泄护理B、膳食护理C、急救护理D、病情观察E、临终关怀2、为护士题词：“尊重护士，爱护护士”的国家领导人是A、毛泽东B、周恩来C、朱德D、彭德怀E、邓小平3、我国于1922年加入国际护士会，以加入顺序名列第几个会员国A、91B、10C、11D、13E、154、1992年，首家开设护理学硕士研究生教育的医学院校是A、协和医科大学B、北京医科大学C、天津医科大学D、上海第二军医大学E、华西医科大学5、卫生部护理中心在北京成立的时间是A、1954年B、1964年C、1979年D、1985年E、1990年26、20世纪70年代至今,成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量的是A、各级医院B、社区医疗机构C、卫生诊所D、医生E、护士7、1977年提出了“生物-心理-社会医学模式”的医学家是A、马斯洛B、纽曼C、恩格尔D、奥伦E、罗伊8、19世纪60年代～20世纪40年代出现的护理阶段特点不包括下列哪一项A、一切医疗行为都围绕着疾病进行B、以消除病灶为基本目标C、强调护理是一个专业，逐步形成了自己的理论知识体系3D、护士协助医生诊断和治疗疾病E、只关心病人局部的病症，忽视了人的整体性9、护理健康教育学属于A、护理学科B、教育学科C、人文学科D、综合应用学科E、交叉应用学科10、以工作为导向，按工作内容分配护理工作的护理工作方式是A、个案护理B、功能制护理C、小组制护理D、责任制护理E、综合护理11、临床护理工作分为A、基础护理和护理科研4B、专科护理和社区护理C、基础护理和护理管理D、基础护理和专科护理E、基础护理和社区护理12、在护士姿态训练中，最基础的是A、站姿B、坐姿C、走姿D、躺姿E、睡姿13、责任制护理的特点不包括A、对患者实行8小时在岗，24小时负责B、护士责任明确C、需要较少的护理人员D、较全面地了解病人情况E、文字记录书写任务较多514、在护理学“以患者为中心”的时期，其主要特点是A、忽略了人的整体性B、工作范围扩展到了对生命周期的所有阶段的护理C、提出了健康的概念D、执行医嘱是护理工作的主要内容E、工作场所限于医院内15、5月12日国际护士节是A、南丁格尔的生日B、南丁格尔逝世的日期C、宣布设立南丁格尔奖的日期D、南丁格尔接受英国政府奖励的日期E、南丁格尔创办第一所护士学校的日期16、我国开办高等护理教育的时间是A、1888年B、1909年C、1920年6。
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2019专业实践能力-第八章护理程序
一、A1
1、下列可作为护理诊断依据的是
A、患者对疾病的感受
B、患者出现的阳性体征
C、患者的生活习惯
D、患者的年龄
E、患者的工作和生活环境
2、“潜在的精神健康增强”不属于
A、一部分陈述法
B、护理诊断名称
C、诊断的主要依据
D、健康的护理诊断
E、PSE公式中的P
3、根据名称将护理诊断分类，其中描述不符的是
A、体温过高
B、有……的危险
C、潜在的并发症：……
D、焦虑
E、执行……有效
4、护理诊断依据的分类法是
A、Maslow的需要层次论分类
B、NANDA的人类反应型态分类
C、MajoryGordon的功能性健康型态分类
D、Roy适应模式分类
E、Peplau人际关系模式分类
5、下列关于护理诊断说法无误的一项是
A、护理诊断是护士根据医嘱做出的诊断
B、护理诊断是对潜在健康问题的一种临床判断
C、护理诊断数目一般较少
D、护理诊断是用来确定个体的具体疾病或病理状态
E、护理诊断在疾病发展过程中保持相对稳定
6、护理诊断是为达到预期结果的依据，预期结果是由
A、医师负责
B、护士负责
C、患者负责
D、患者家属负责
E、无人负责
7、护理程序中常用的组织、整理资料的方法为
A、按Roy的适应模式分类
B、按应激与适应理论分类
C、按纽曼的压力源分类
D、按NANDA的人类反应型态分类
E、按一般系统理论分类
8、在收集资料过程中，下列不属于交谈注意事项的是
A、交谈前要做好准备
B、选择舒适、安静、有利于保护病人隐私的交谈环境
C、根据病人身体状况选择适当交谈时间
D、仔细倾听患者讲的任何事情
E、注意运用沟通技巧，避免不良沟通行为
9、护理程序的特征不包括的是
A、组织性和计划性
B、整体性和规律性
C、互动性和协作性
D、普遍适应性
E、创造性
10、护理程序中最基础的步骤是
A、护理评估
B、护理诊断
C、护理计划
D、护理实施
E、护理评价
11、护理记录的PIO格式中的O是指
A、护理评估
B、护理措施
C、护理结果
D、护理问题
E、护理评价
12、下列属于护理诊断的相关因素的是
A、潜在的精神健康增强
B、有受伤的危险
C、与血红蛋白降低有关
D、腹胀、腹痛
E、焦虑
13、关于护理目标的陈述错误的是
A、如主语为护理对象时可以省略
B、如谓语是护理对象要完成的动作时可以省略
C、行为标准是行为要达到的程度
D、时间状语是目标中达到期望结果的时间
E、条件状语是护理对象完成某行为所处的条件状况
14、采用PE形式描述的护理诊断是
A、对现存健康问题的描述
B、对可能出现的健康问题的描述
C、对于体征有关的健康问题的描述
D、对潜在的健康问题的描述
E、对健康的护理诊断描述
15、下列可以作为护理目标的主语的是
A、主治医生
B、患者
C、陪侍人
D、护理员
E、责任护士
16、下列关于护理诊断与医疗诊断的区别，说法错误的是
A、决策者不同
B、内容不同
C、护理诊断数目少，医疗诊断数目多
D、护理诊断的预期结果是由护士负责的，医疗诊断的结果是在医疗职责范围内
E、护理诊断由护士做出诊断，医疗诊断由医生做出诊断
17、在护理程序中，下列关于评价与其他步骤的关系，错误的是
A、评价相当于护理程序系统中的反馈
B、通过评价护理程序成为一个间断的整体。