人事测评南大第二次作业
南大网院现代管理学第二次作业部分答案
2、对
正确答案:1
题号:20??题型:判断题??本题分数:3
内容:
在职培训形式规范，员工能够专心，但是成本较高，内容上易与实践脱节。（）
1、错
2、对
正确答案:1
题号:21??题型:判断题??本题分数:3
内容:
根据谈判目的的不同，可将谈判分为分配性谈判和整合型谈判。（）
1、错
2、对
正确答案:2
题号:22??题型:判断题??本题分数:3
C、成本控制方法
D、外部控制方法
正确答案:BD
题号:11题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
绩效评估的方法有（）
A、相对比较法
B、评分法
C、360度考核法
D、关键事件法
正确答案:ABCD
题号:12题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
自我实现人假设的提出者是马斯洛。（）
1、错
2、对
正确答案:2
题号:28??题型:判断题??本题分数:3
内容:
管理创新在管理策略上强调刚性。（）
1、错
2、对
正确答案:1
题号:29??题型:判断题??本题分数:3
内容:
创新具有复杂性和保密性。（）
1、错
2、对
正确答案:2
题号:1题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
题号:4题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
人力资源管理的一般原则有（）
南大认知心里学第二次作业
对“无关”单词的自由回忆表明，在类别上相似的单词会被一起回忆出来——此现象支持哪种模型？
A、联想模型
B、聚类模型
C、层次模型
D、概念模型
正确答案:B
（）认为：特定的记忆分布在概念空间里，并与其他与之有关的概念联结在一起。
A、集合-理论模型
B、语义特征-比较模型
C、激活扩散理论
D、层级网络模型
正确答案:C
一般来说，我们通过纸质地图获取的知识是（）
A、路径知识
B、纵览知识
C、空间知识
D、地标知识
正确答案:A
()可作为种系发生学的划分标准
A、语言
B、行为
C、劳动
D、认知
正确答案:A
语义特征—比较模型认为，单词的意义可以由一个语义特征集合来加以表征，这种语义特征具体包括（）
A、样例集合
B、属性集合
C、定义性特征
D、描述性特征
正确答案:CD
在任何一种知识表征的理论中，都有必要涵盖两种类型的知识，具体指哪两种？
A、程序性知识
B、陈述性知识
C、显性知识
D、潜在知识
正确答案:AB
概念命题假说认为：人能储存全部的情境图片这一假设是有意义的
1、错
2、对
正确答案:1
语言不能影响知觉
1、错
2、对
正确答案:1。
2019年5月份南大管理心理学第二次作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2社会中的人都渴望有一个有价值的自我形象，渴望得到他人的认可和关注，希望他们对自己的贡献表示肯定，同时也对别人表示尊重。
这属于马斯洛需要层次理论的（）∙A、生理需要∙B、社交需要∙C、尊重需要∙D、自我实现的需要学员答案：c说明：本题得分：2题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2如果职工A认为自己同职工B相比，作出的贡献是一样大的，但是所得报酬偏低了，觉得很不合理。
根据公平理论，A会采取哪种行为（）∙A、增加自己的投入∙B、减少自己的投入∙C、努力增加B的报酬∙D、使B投入减少学员答案：b说明：本题得分：2题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2按照通路—目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导∙A、指挥型∙B、支持型∙C、成就导向型∙D、参与型学员答案：d说明：本题得分：2题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2个体在群体的压力下，不仅在行为上与其它人保持一致，而且在（）改变原有观点的现象称为顺从行为∙A、信仰上∙B、心理上∙C、态度上∙D、认知上学员答案：a说明：本题得分：2题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为（）∙A、协作∙B、回避∙C、迁就∙D、折衷学员答案：d说明：本题得分：2题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效？（）∙A、结构导向∙B、任务导向∙C、关怀型∙D、支持型学员答案：c说明：本题得分：2题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 根据领导生命周期理论，当职工发展程度是能力高、意愿低时应采取（）∙A、命令式∙B、参与式∙C、说服式∙D、授权式学员答案：d说明：本题得分：0题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( )∙A、成就需要∙B、权力需要∙C、社交需要∙D、安全需要学员答案：a说明：本题得分：2题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 态度的特征包括( )和针对性、持续性、协调性和内隐性。
南京大学网络教育学院本科《大学语文(本)》第二次作业
题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 王安石认为仁宗朝“相坐之法”收到的效果是（）。
•A、贵戚莫敢强横犯法•B、寇攘者辄得•C、收举才士•D、蛮夷遂无大变标准答案：c说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 杜拉斯的哪部小说曾获得法国龚古尔文学奖。
（）•A、《抵挡太平洋的堤坝》•B、《直布罗陀海峡的水手》•C、《广岛之恋》•D、《情人》标准答案：d说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 李煜《破阵子》词中的“沈腰”是指（）。
•A、沈佺期•B、沈括•C、沈约•D、沈亚之标准答案：c说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 以下属于军事领域的新法条目是（）。
•A、保马法•B、三舍法•C、均输法•D、免役法标准答案：a说明：题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 被杜拉斯称为“惟一的亲人”的是（）。
•A、父亲•B、母亲•C、大哥•D、二哥标准答案：d说明：题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 “忠恕诚悫”中“悫”字的含义是（）。
•A、呆板•B、谨慎•C、正直•D、坦荡标准答案：b说明：题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2爱因斯坦的“宗教感情”源于（）。
•A、基督教•B、天主教•C、艺术•D、理性标准答案：d说明：题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2杜拉斯小说最显著的特征是（）。
•A、想象力•B、自传性书写•C、浪漫情调•D、强烈的社会批判意识标准答案：b说明：题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2王安石卒于今天的（）市。
•A、开封•B、南京•C、抚州•D、杭州标准答案：b说明：题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2庄子曾担任（）一职。
心理测量南大第二次作业
题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）是某个被试群体在某种测验所测特征上的一般表现水平的常模资料，可以反映每个被试在其同类群体中的相对位置。
•A、发展常模量表•B、年级常模•C、组内常模量表•D、年龄常模学员答案：c说明：本题得分：2题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2（）是把一套测验中几个分测验分数用图表(图形）表示出来。
•A、常模•B、量表•C、剖析图•D、条形图学员答案：c说明：本题得分：2题号:3 题型:判断题本题分数:3原始分数本身具有较大的意义，因此在实际应用中，我们可以不借助于其他标准而直接使用和评价测验的分数。
•1、错•2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:4 题型:判断题本题分数:3测验的标准化要求在测验内容、施测过程、测验评分等方面做到标准化，但测验的分数解释则可以灵活变动。
•1、错•2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:5 题型:判断题本题分数:3当受测人数过多，且时间、财力有限时，宜采用团体测验，而在受测人数较少时可采用个别测验。
•1、错•2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:6 题型:判断题本题分数:3与受测者建立良好的协调关系，可以促进与受测者的合作，以保证其能按照标准测验指导语行事。
•1、错•2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:7 题型:判断题本题分数:3由于导出分数是由原始分数演变而来，因此，原始分数也可以相互比较，两者没有本质区别。
•1、错•2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:8 题型:判断题本题分数:3编辑测验题目时，所收集到的测验资料需要具备丰富、普遍性、趣味性等。
•1、错•2、对学员答案：1说明：本题得分：0题号:9 题型:判断题本题分数:3工作价值观问卷由Super等编制，在职业生涯咨询中具有广泛应用。
•1、错•2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:10 题型:判断题本题分数:3速度测验的难度不宜太高，并且每个项目的难度值都应该基本相等。
人力资源管理-第二次至第四次作业答案
第二次作业：形成性考核二(A)一、单项选择题（共10 道试题，共30 分.）1。
不同社会形态,不同的文化背景，都会反映和影响人的价值观念、行为方式、思维方式。
这说明人力资源具有什么特征？AA. 社会性B。
再生性C。
实效性D。
能动性2. 在理论界通常将（ )看作人力资本理论的创立者、人力资本之父。
BA. 亚当。
斯密B. 舒尔茨C。
泰勒D。
马斯洛3. 人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段来实施最有利的激励措施，这是因为人力资源具有（）特征。
BA。
能动性B。
时效性C. 社会性D. 再生性4. 确保组织生存发展过程中对人力资源的需求的人力资源管理环节是（）。
BA。
人员招聘B。
人力资源规划C。
培训D。
工作分析5. 人力资源需求预测方法中的专家判断法又称（）。
AA. 德尔菲法B。
马尔可夫分析法C。
回归分析法D。
经验判断法6。
由组织的各级管理者，根据需要预测对各种人员需要量，人力资源管理的规划人员把各部门的预测进行综合，形成总体预测方案，这种方法称为( ）。
CA。
管理人员判断法B。
经验预测法C. 微观集成法D. 德尔菲法7。
工作性质完全相同的职位系列称作（）. BA. 职级B。
职系C. 职组D. 职等8. 工作评价的对象是( )。
AA. 职位B. 任职者C。
职级D. 职称9。
( )就是要评定工作的价值,制定工作的等级，以确定工资收入的计算标准。
BA。
工作分析B. 工作评价C. 职等D。
职级10. （）的缺点是备选对象范围狭窄。
A。
内部招聘B。
外部招聘C. 校园招聘D. 人才猎取二、多项选择题（共10 道试题，共30 分.）1。
人力资本与物质资本具有以下特点（）。
ABA. 两者对经济都具有生产性的作用B. 两者都需要投资才能形成C. 物资资本对现代国民经济增长和国民收入增加的作用比人力资本要重要得多D. 物质资本和人力资本都不具备继承或转让的属性2. 人力资源具有以下特征：全A。
社会性B。
南大行政管理学 大学语文第二次作业部分答案
南大行政管理学大学语文第二次作业部分答案南大行政管理学-大学语文第二次作业部分答案大学语文第二次作业用韩愈“惟陈言之务回去”的名言,去阐释文字的运用必须存有创造精神的道理,这种论证方法就是()a、演绎法b、归纳法c、类比法d、对照法恰当答案:a我国文学史上最早的一部诗歌总集是（）。
a、《诗经》b、《楚辞》c、《离骚》d、《乐府诗集》正确答案:a李白《行路难》就是一首()a、七言律诗b、汉乐府诗c、崭新乐府诗d、旧题乐府诗恰当答案:d杜甫的《蜀相》一诗属于（）。
a、七绝b、七律c、五绝d、古体诗正确答案:b以下《虞美人》(春花秋月何时了)词句中，暗喻江山易主的就是()a、春花秋月何时了?追忆知多少b、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中c、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改d、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流正确答案:c《陌上桑》写下罗敷美貌所运用的主要整体表现方法就是（）a、负面刻画b、侧面衬托c、对照凸现d、投影突显恰当答案:b提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的著名诗人是（）。
a、李白b、杜甫c、白居易d、韩愈正确答案:c李清照《声声慢》中引起词人故乡之思的景物就是（）a、晚风b、过雁c、黄花d、细雨恰当答案:b李煜《虞美人》(春花秋月何时了)借景抒情的特点是()a、以乐景写哀,愈显其哀b、以哀景写乐,愈显其乐c、以哀景写哀,倍增哀痛d、以乐景写乐,倍增欢乐正确答案:a杜甫《蜀二者》“两朝开济老臣心”中“老臣”所指的就是（）。
a、周公b、姜太公c、诸葛亮d、作者自己恰当答案:c李白《行路难》中用行为细节来抒情的典型诗句是（）。
a、停杯投箸不能食b、欲渡黄河冰塞川c、闲来垂钓碧溪上d、直挂云帆济沧海正确答案:a《声声慢》中，“寻寻觅觅”所彰显的心态就是()a、消闲美感b、迫切美感c、失落感d、恐惧美感恰当答案:c在我国文学史上，最早大量写作田园诗的诗人是（）。
a、屈原b、陶渊明c、谢灵运d、王维正确答案:b李白《行路难》中情感流程的特点就是（）a、逐层环环相扣b、逐层消退c、起伏跌宕d、陡峭舒展恰当答案:c辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是()a、风雨交加b、芳草拦车c、春天月夜d、画檐蛛网恰当答案:c下列诗歌,属于田园诗的是()a、《蒹葭》b、《陌上桑》c、《饮酒》(其五)》d、《秋兴八首》(其一)正确答案:c杜甫诗歌的风格特点就是()a、不羁雄浑b、沉郁顿挫c、词藻晓畅d、鳟甲倜傥恰当答案:b《牡丹亭》的作者是（）。
2019年5月份南大管理心理学第二次作业
题号 :1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2社会中的人都渴望有一个有价值的自我形象，渴望得到他人的认可和关注，希望他们对自己的贡献表示肯定，同时也对别人表示尊重。
这属于马斯洛需要层次理论的（）A、生理需要B、社交需要C、尊重需要D、自我实现的需要学员答案： c说明：本题得分：2题号 :2题型 : 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2如果职工 A 认为自己同职工得很不合理。
根据公平理论，B 相比，作出的贡献是一样大的，A 会采取哪种行为（）但是所得报酬偏低了，觉A 、增加自己的投入B、减少自己的投入C、努力增加 B 的报酬D 、使 B 投入减少学员答案： b说明：本题得分：2题号 :3题型 : 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2按照通路—目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导A、指挥型B、支持型C、成就导向型D、参与型学员答案： d说明：本题得分：2题号 :4题型 : 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2）改变原有观点的个体在群体的压力下，不仅在行为上与其它人保持一致，而且在（现象称为顺从行为A 、信仰上B、心理上C、态度上D、认知上学员答案： a说明：本题得分：2题号 :5题型 : 单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为（）A、协作B、回避C、迁就D、折衷学员答案： d说明：本题得分： 2题号 :6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2依据菲德勒模型，在环境适宜程度中等的情况下，哪种领导者最有效？（）A、结构导向B、任务导向C、关怀型D、支持型学员答案： c说明：本题得分： 2题号 :7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2根据领导生命周期理论，当职工发展程度是能力高、意愿低时应采取（）A、命令式B、参与式C、说服式D、授权式学员答案： d说明：本题得分： 0题号 :8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( )A、成就需要B、权力需要C、社交需要D、安全需要学员答案： a说明：本题得分： 2题号 :9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2态度的特征包括 ( ) 和针对性、持续性、协调性和内隐性。
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题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 将数名被评价者集中起来组成小组，要求他们就某一问题开展不指定角色的自由讨论，评价者通过对被评价者在讨论中的言语及非言语行为的观察来对他们作出评价的一种测评形式是（） • A、口头演讲 • B、公文筐练习 • C、面试 • D、无领导小组讨论 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 在面试中，由于主试者长期以来对某类行为产生了一种固定的思维模式，导致对应试者的实际情况视而不见，依据公式化的判断标准进行评估，这种源于主试者的误差被称为（ ） • A、定势心理 • B、专业化心理 • C、优势心理 • D、偏好心理 学员答案：a 说明： 本题得分：2 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 ()是一种行为模拟技术，向被试描述一种假象的工作情境，让受测者想象它真的发生了，并按照要求作出行为反应，评价者对受测者的言语和非言语行为的有效性进行评定。 • A、面试 • B、演讲 • C、分析练习 • D、角色扮演 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 评价中心中，一群参加者参与被一组训练有素的评估者所观察的活动，对每个人的评估是以一组()行为为依据的，而评价决策是基于集中在一起的共享数据进行的 。 • A、事先确定的、与工作有关的 • B、事先不确定的、与工作有关的 • C、事先确定的、与工作无关的 • D、事先不确定的、与工作无关的 学员答案：a 说明： 本题得分：2 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 评价中心在企业中的应用始于上个世纪（）年代，AT&T（美国电话电报公司）对数百名员工进行的管理潜能评估。 • A、40 • B、50 • C、60 • D、70 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 在一定基础上确定出胜任待评价职位所需的关键能力、特质或维度是指评价中心流程中的（）一环。 • A、确定目标 • B、工作分析 • C、确定评价标准 • D、设计评价方案 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 通过一系列科学测评手段对候选人的心理和行为特点进行评价的活动和方法，这被称为（） • A、工作分析 • B、绩效评估 • C、评价中心 • D、心理测验 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 评价中心最重要的特征在于它是在（）中对被试者的行为进行观察。 • A、能力测验 • B、动机测验 • C、人格测验 • D、情境测验 学员答案：d 说明： 本题得分：2 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 在具体实践中，评价中心一般需要多少位参与者共同参加？（ ） • A、1~3 • B、4~6 • C、7~9 • D、10~12 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 工作分析在评价中心的使用过程中，首要的步骤是（） • A、识别与成功有关的指标和要 素 • B、识别表征行为并将行为分类 • C、模拟表征行为 • D、模拟与成功有关的指标和要素 学员答案：b 说明： 本题得分：0 题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 评价中心在组织战略发展当中的作用主要是（） • A、潜力发展 • B、绩效评估 • C、招聘、提升 • D、人力储备 学员答案：c 说明： 本题得分：2 题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 根据经典测量理论，下列哪一项是错误的（ ） • A、测量的真分数可以用平行测量的观察分数的平均值来趋近 • B、 测量中的随机误差独立于包括所测特质之内的任何因素 • C、测量中的系统误差被包含在测量的真分数之中 • D、 测量中的系统误差符合以零为中心的正态分布，大小和方向完全随机。 学员答案：b 说明： 本题得分：2 题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 以下哪项活动是评价中心的基础和前提？（ ） • A、工作分析 • B、绩效评估 • C、薪酬管理 • D、招聘选拔 学员答案：a 说明： 本题得分：2 题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 发展中心诊断策略的决策或结果的特点在于（） • A、多数决策是为了长远发展 • B、目标在于短期获益 • C、聚焦于有关优势和劣势 • D、聚焦于早起潜能的识别 学员答案：d 说明： 本题得分：0 题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:2 评价中心起源于（） • A、军队 • B、企业 • C、咨询公司 • D、行业协会 学员答案：a 说明： 本题得分：2 题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 评价中心当中的英式方法主要是以（）为基本特征的。 • A、非结构化练习 • B、一对一角色扮演 • C、书面或体力 • D、分配领导者角色 学员答案：abcd 说明： 本题得分：0 题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 基于胜任力的发展中心的区别性特征主要是（） • A、挑选 • B、潜力 • C、评价 • D、发展 学员答案：abcd 说明： 本题得分：0 题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 评价中心的报告应包括以下几个基本方面（） • A、个体在各个标准上的表现 • B、个体在练习中的表现 • C、个体的优缺点总结 • D、发展需求与行动计划 学员答案：abc 说明： 本题得分：0 题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 下列属于评价中心技术特点的是（）。 • A、多位参加者、多方法 • B、评估小组 • C、基于行为的工作分析 • D、共享数据 学员答案：abcd 说明： 本题得分：4 题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 评价中心所要评价的维度包含有（） • A、智能 • B、社会技能 • C、决断力 • D、意志力 学员答案：abcd 说明： 本题得分：4 题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 可以成为评估报告撰写者的人有（） • A、督导 • B、主考 • C、应聘者 • D、角色扮演者 学员答案：abcd 说明： 本题得分：0 题号:22 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 管理游戏具备了测评（）的功能。 • A、领导特征 • B、能力特征 • C、指挥特征 • D、社会关系特征 学员答案：abcd 说明： 本题得分：4 题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 评价中心的未来趋势可能是（） • A、融入组织文化和价值 • B、应用范围扩大 • C、跨文化挑战 • D、机会均等 学员答案：abcd 说明： 本题得分：4 题号:24 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 群体讨论练习的类型主要有（） • A、无领导小组讨论 • B、有领导小组讨论 • C、指定角色讨论 • D、多考官面试 学员答案：ab 说明： 本题得分：0 题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:4 评价中心的主要目的在于（） • A、选拔人员