初三作文选材五篇
初三作文选择经典范文五篇
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这才是青春初三作文素材600字五篇
这才是青春初三作文素材600字五篇没有汗水的青春不是青春，没有欢笑的青春不是青春，没有的收获青春更不是青春!汗水过后是成功，欢笑过后是为下一次挑战的拼博。
这里给大家分享一些关于这才是青春的作文，方便大家学习，快来看看吧!这才是青春初三1青春，是张白纸。
有的人将其一笔抹黑，有的人却令其多彩艳丽;有的人使其不见笔痕，有的人却使其焕如冕日。
我所歌所舞的青春!我所叹我所记的青春!你美丽!——题记青春，应是绚烂的、多彩的、实际的，它可以令我们进步，快乐，令我们成长;可以令我们痛苦地度过，可以使我们忏痛地悔过。
可是，是我们占有的青春，是我们描绘的青春我们——团结在一起的我们，记录了自己的青春。
青春，是我们的，我们决定，我们记录的。
说到底，何为青春?我曾见我的小学同学一步步登上顶峰，曾见他们一步步走入深渊，标着他们名字的画笔有些在将青春之纸正抹黑，有些令那纸发光。
青春是令自我发光的，青春是令自我成长的，这就是青春。
我的青春刚刚开始动笔，有些许黑色墨迹，但更多的是绚烂的五彩;惜时之色，前行之色，担当之色……三色、四色、五色构成我现在的青春。
也将描绘我以后的青春!青春中，有这堂考试，有这过去的半个学期，有作文开笔前的思索，更有无尽的试错，也有数不清的喜怒哀乐。
青春中，可以颓唐，可以沉默，可以沉沦，但颓唐的你，终将一事无成;沉默的你，终将被嘈声压过;沉沦的你，与前者的青春一样，不堪回首!吾等正值何时?青春年华!吾等应做何事?灿烂自我!为何?因为灿烂多彩是青春!奋发向上是青春!确定志趣是青春!完成目标是青春!定下理想是青春!人值豆蔻，当自强以明志，自立以成事，自信以励己，自尊以尊他人，勤而好学，求上进取。
此乃青春之道耶!这才是青春初三2笔尖在纸上翩飞，发出“沙沙”的声响。
女孩的思绪随笔尖的运动旋转起来，绽放出一朵朵绚丽的火花。
她知道，在她上课外辅导班时，隔壁家的男孩在看最新一期的漫画;在她专心致志奋笔疾书想提交一份最好的作业时，同班的同学已经早早做完作业坐在沙发上看电视……她坦然一笑，她追求的，不仅仅是这些。
初三小作文范文五篇
初三小作文范文五篇无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢?这里给大家分享一些关于初三小作文，供大家参考。
初三小作文1涛涛渭水诉不尽秦皇汉武的威仪，连绵山峦、葱郁林木绘不完她俊美秀丽的容颜，当我一踏上这片厚重的土地，浓浓的恋乡情思不觉充盈心间，我要高声对着天地呼喊：“咸阳，我的挚爱的家乡!”这里有着悠久的历史和灿烂的文化。
不必说秦汉文化的发祥地，十一王朝的国都京畿，历代文人墨客情涌如涛，史载宫殿楼宇蔚为大观;也不必说杜甫笔下咸阳桥的斑斑血泪，李商隐诗中“郁嵯峨”的写意描绘，杜牧文中“蜀山兀，阿房出”的工笔重彩，单是咸阳湖风景区，就让人无限沉醉!虽为人工，置身其中足可感受当年盛世王朝下的雄浑，亦可领略细柳婀娜烟雨中的诗情画意，可谓历史与现代相溶，自然与人文互渗。
背靠武陵源，融汇渭河、沣河水系，形成的大湖气势恢宏。
驻足而观，水域广阔，水源丰润。
滚滚渭沣河，逝去的是千百年来古人的片片足迹;静谧的咸阳湖，留下的是新时代下今人的点点欢欣。
站在湖边，到处是嫩草鲜花，到处是暗香浮动，到处是温润清风。
我是一个爱水之人，水能让我的灵魂愈发宁静，特别是家乡的水，承载着秦汉的风韵，承载着我对家乡发自内心的欢喜和自豪。
春天，水面初平，小草萌发，柳条拂绿，暖阳照人，平静的湖面上映照出亭台楼宇的影儿，更显得湖水灵动;夏天，十里烟波浩渺，清凉的水汽扑面地吹来，让人感觉发自心底的凉意袭身，站在清渭楼上，放眼望去，蒹葭杨柳似汀州，让人心胸非常豁达;秋冬季，叶落湖面，白雪覆盖，为湖面穿得花衣，盖得新被，也展现出一种别样的美。
微风过处，水面波光粼粼，像白银，似碎金。
鱼儿在水中畅游，它们彼此嬉戏，好像人们之间的逗乐。
阳光的余晖将水天刷成了金色，美丽至极，我不由得捡起一块石头想去一探究竟，随着石头沉入水中，水面上亦溅起层层波纹，我的心中也荡起道道涟漪。
走进初三作文(5篇)
走进初三作文（5篇）篇一：走进初三时光如水，岁月如歌，蓦然回首，初二的生活早以过去，转而迎来的是初三崭新的生活。
走进初三，走进崭新的校园，感到说不出的高兴，因为这样意味着我向成熟迈进了一步。
走进初三，又感到有些许紧张，因为这又意味着我们即将奔赴中考的赛场。
走进初三，我们的生活也改变了许多，新的同学，新的老师，时间变得宝贵，作业变得繁多，生活也紧张了起来。
走进初三，总有种殷切的盼望，盼望在中考的战场上凯旋而归，在初三的生活中，也许有磨难有打击，也许有成功，有辉煌，但理想永远是散发着耀眼光芒的启明星，指引我前进的方向。
走进初三，在这关键的一年里，我要勇敢的迎接挑战，要战胜自己，改变自己，改掉缺点，改掉粗心大意的毛病，凡事都要仔仔细细的去做，不能毛手毛脚，我要加强阅读，多读名著，积累知识，我还要开阔视野，多做难题，知难而上，锲而不舍，仰之愈高，攀的越起劲，钻之愈坚，钻的越兴趣激昂。
走进初三，之前的一切都是过往，未来还在手上，更高、更快、更强是我们的信条，努力、拼搏、超越被我们传唱，走进初三，我们以信念为桨，奋力游上，走进初三，我们以理想为帆，乘风破浪。
让我们以友谊为筝，奏一曲高山流水！让我们以拼搏为罄，击一首大风长歌！让我们以理想为谱，唱一出神采飞扬！恰同学少年，风华正茂，问苍茫大地，谁主沉浮？篇二：走进初三回想着曾经的无忧无虑，我们带着稚气与希望来到初三。
对这每天做不完的作业，和堆积成山的习题，我明白了，走进初三，我们有的是痛苦重复着一遍又一遍的课文，唠叨着一个又一个的单词，我明白了，走进初三有的是乏味对这一道道被解出的习题，回忆着被背下的一个单词，想着被那小的一篇课文，我又明白了，走进初三还有很多欣喜走进初三，再也没有周杰伦的哼哼哈嘿，也没有周星驰得长江七号，有的只是无穷尽的学习与烦恼。
当我又一次对着镜子孤芳自赏时，我才发现，我长大了，不再是从其那娇滴滴小丫头，我进入了初三，开始了新一轮的磨练，经受了初一，初二的洗礼后，现在的我，步入了初三。
初三励志作文5篇精选
初三励志作文5篇精选有人说中考作文很难，可是真的很难吗?其实，不尽然如此。
驾驭必须的方法，获得一个高分不是问题!比方说下面这5篇中考总分值作文范文，大家可以看看总分值作文都是怎么写的，和自己的作文比照一下。
初三励志作文(一)：匆忙从我们指尖逝去的时间，如流水般的三年，我们走过了初中路。
那些秀丽的日子，暖和而欢乐，充溢地收获着。
然而，即将到来的，是一场轰轰烈烈的斗争，没有硝烟的斗争。
一百零一天后，在这三年初中路的尾声，是六月的三天，是不同寻常的中考。
这天，我想高喊：让我们这天的拼搏成为明天最完备的回忆!因为，再过101天，我们就要走上人生转折的战场。
三年的寒窗苦读，一千多个日日夜夜，全部的辛苦，全部的劳累，全部的付出，都将在六月的这三天来收获。
我们因为过去的努力已经蓄势待发，开拓不止，路才无尽，身后是脚印，前方是太阳，不必徘徊顾盼，但只需用力前行，只要英勇冲刺，我们就能赢得成功，赢得将来。
此刻的你，或许成果一时不太志向，这并不行怕，可怕的是你早早地丢失了信念，可怕的是你没走上战场就倒了下来。
此刻距离中考还有101天，也就是说还有2400个小时，144000分钟，8640000秒。
只要我们把握每一秒，每一秒都在缔造奇迹，那每一秒就会有奇迹发生!此刻的你，或许离自己的幻想越来越近了。
但是，我们期盼繁花之中如何再生繁花，梦境之上如何再现梦境。
此刻对自己充溢信念的你要戒骄戒躁，接着努力，让自己变得更优秀!决战的时刻已经降临，我们别无选取，我们只有以昂扬的斗志、百倍的信念，坚决的意志，扎实的根底，完善的潜力，以我们优异的成果来实现自己的志向。
对于中考，我们要坚持究竟，永不放弃!莫非你甘心你自己让前面的努力都化作过眼烟云吗莫非你情愿看着自己离幻想越来越远吗或许你认为自己不够机灵，但是影响个人胜利的因素有五个：第一位是目标，其次位是胸怀，第三位是志气，第四位是坚持，第五位才是机灵。
关于目标，中考在即，我们每一个人都要有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进展艰辛卓绝的努力。
选材作文600字五篇
选材作文600字选材作文600字五篇无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的选材作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
选材作文600字篇1许多学生认为，为了证明主旨，材料的选择越多越好。
特别是对那些看起来比较新鲜生动的材料，不去考虑是否有助于表现主题，统统塞进文章，结果带来了庞杂堆砌的毛病。
其实，选材贵在特而不在多，即使你搜集了相关的大量材料，也只能选用其中最典型的有代表性的事例，以一当十，以少胜多。
所以，在作文上，材料的选取不一定是“韩信点兵，多多益善”。
比如20xx年高考作文《心灵的选择》，湖南考生的作文《选择——让生命发光》，就用此法获得了满分，文章用一个典型、生动的事例打动了阅卷老师，产生了强烈的震撼力。
文中是这样叙述的：“在一个建筑工地上，机动电梯的索链突然断了，而几十米高的楼层间还有一男一女两名工人，在电梯载板坠落的一刹那，两名工人不约而同地死死抱紧了同一根长木竿。
由于木竿无法承负两个人的重量，便开始倾斜，眼看就要折断了。
女人对男人说：‘我还有两个孩子，我死了，他们怎么办？’说着，一行热泪便流了下来。
男人听了，只说了一句：‘好好照顾你的孩子！’便义无反顾地松开双手纵身跳了下去……”作者没有再引述其它事例，只围绕这一件事抒情议论，让人感受到人性中因善良而发出的温暖的光芒。
选材的原则应符合四个条件：一选取确切表现主题的。
选材要少而精，要为表现主题服务。
二选取真实确凿的。
真实的确凿的材料是使文章具有感染力和说服力的保证。
三选取典型的。
即选取某一类事物中最有代表性的事例或材料，它既有鲜明的个性，又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义。
四选取新颖、生动的。
即选取那些具有新鲜感和感染力的材料。
这些材料就其性质而言有三个特征：或能显示时代特色，或能包含深刻的哲理，或能表现人物的典型形象。
初三语文作文范文（精选5篇）
初三语文作文范文（精选5篇）初三语文作文范文（精选5篇）在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初三语文作文范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三语文作文1窗外，雨哗哗的下个不停，对呀这种天气，大多数人当然选择在家呆着。
门前的小路上，泥土混合着雨水，在泥地里翻滚……宁静的气氛突然被一声巨响打破了。
真讨厌，本来可以睡个舒服觉的。
向床边的窗望向窗外，原来是一个载着一车橘子的老人在泥路中不慎摔倒了。
看了看时钟，六点三十分，再看了这雨势，我还是选择回到了床上，然而却睡不着了。
过了一会儿，一个穿着大红色的雨衣的小女孩跑出去，去到老人的旁边，灵敏的小手为老人撑起了雨伞，然后扶老人来到旁边的大石头上坐。
他们坐的地方离我的窗并不远，我能清楚地看到他们的每一个动作。
小女孩在兜里抽出几张纸巾帮老人擦脸。
雨声太大，我听不见他们的对话，只知道过了不久他们就一起去捡起那些经过雨水泥土洗礼过的橘子。
雨中的两个背影忙忙碌碌。
只知道雨越下越大，但他们并没有停止手上的工作，直到全部橘子再次装进那辆破旧的三轮车上。
但车的轮子以陷入泥里，难以推动。
老人虽是大人，但毕竟老，自然推不动；小女孩却是个小不点，力气自然小，所以也推不动。
他们在雨中挣扎，而我却依然无动于衷。
终于皇天不负有心人，他们齐心协力地把车推动了。
雨中，老人苍老的脸上露出了欣慰的笑容，小女孩稚嫩的脸上也露出了开心的`笑容。
老人离开了一段时间后，小女孩才回到家里。
此刻我的心才微微一怔。
才后悔我刚才为什么没选择出去，才后悔我为什么无动于衷，才……雨声越来越大，风越来越猛，心越来越凉……初三语文作文2看着街上的这一切，一切的形形色、色的人，一切的各种各样的物，一切的五彩斑斓的灯光……朋友，你还记得吗？我们幸运地碰到了，幸运地进入了同一个班，幸运地成为了好朋友……记得当时我们还不认识彼此，由于喜欢你的绘画，我常常找你。
学生以初三为话题的作文五篇
学生以初三为话题的作文五篇学生以初三为话题的作文五篇1也许还在回忆初一的懵懂，也许还在回味初二的青涩，时间洪流却悄无声息地把我们卷到了初三这条崎岖的路上。
初三这条路上会有骤然而来的风暴，千奇百怪的坎坷。
不管前方是怎样，我们也要把斗志化为光亮照亮前方的路，一步步跨越那些绊脚石。
初三是永无止境的奔跑。
初三，是一场充满硝烟且无形的残酷“追逐赛”。
谁不努力奔跑，谁就会被淘汰。
没有定好自己的终点，那就永远找不到方向。
制定自己的目标，朝着那个方向奋力奔跑，我就是赢家。
初三是沉重如山的包袱。
初三，是为自己前途打下基础的黄金时期。
初三，是一块最关键的基石。
初三，背负着父母的希望，老师的期望。
我知道，我背负着的不仅是我的人生，还是一个家庭的希望。
这是一种责任，一种沉甸甸的责任。
为了家庭，为了自己，不得不向初三发起挑战!初三，我来了!初三是悄无声息的成长。
让自己在高标准严要求下生活，让自己在坎坷艰难道路上前行，让自己在风暴骤雪中拼搏。
时间会告诉我，结果会告诉我，我在成长。
积极进取，奋力拼搏，成功就在前方。
永无止境地奔跑，告诉自己，你就是胜利者。
初三，我要奋斗!面对那些娱乐活动，别人在不亦乐乎的时候，你得告诉自己收起玩心，放在学习上。
以后的以后，你的笑容会更灿烂。
初三，我要拼搏!有经验就会有收获，有决心才会有进步，有斗志才会有成功。
多做习题，反复吸收，获取经验，我就是最棒的!人生的路很漫长，转折点也只有几个，中考就是其中之一。
六月的凯歌已唱响，提醒着我该奋斗了。
初三，是一杯芳香四溢的的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜。
初三，我们战斗吧!学生以初三为话题的作文五篇2时光似水，眨眼间，我已经初三了。
初一所发生的一切似乎就是昨天的事，可是一眨眼我却成了初一初二的学姐，这让我一时之间着实无法接受。
进入了初三，意味着许多。
比如说，从今往后我再也不能像初一初二那样肆无忌惮地在周末玩电脑了，作业的数量亦变成了初一初二的两倍，作业难度更胜从前，而最最重要的便是中考。
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初三作文选材五篇
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初三作文选材1
假日里，我虽然没有去各个地方玩，但是刷碗的经历却给我带来了不少的乐趣。
一天，刚吃完午饭，妈妈突然温柔地对我说：“欣冉，今天妈妈很忙，没时间刷碗，你帮妈妈刷一下好吗?”“啊?”我故意拖长了音，怎么会让我刷碗?那不是大人们干的事吗?现在的我吃得非常饱，什么都不想干，更别说刷碗了!可是又很无奈，只好慢慢吞吞地走到水池边。
我先把锅里放一些水，再倒入几滴洗洁精，这时，我惊奇地发现，当洗洁精滴入水中后，水中的油全部都乖乖地闪到锅边了，中间露出了干净的水，这简直像是在变魔术!
然后，我就学着妈妈平时刷碗的样子，把碗放到锅里，一手拿着碗，一手拿着抹布，闭上眼睛悠然自得地给碗儿们“洗起澡”来。
洗着洗着，脑海中突然浮现出许多的泡泡飞来飞去。
这时，我惊喜不已，心想：这水里不是有洗洁精吗，说不定能吹出泡泡呢!于是，我便把手放到水里攥着拳头，然后再慢慢地把拳头松开，越松中间的洞洞就越大，
洞洞中就会有洞口一样大的洗洁精。
我对着洞洞使劲一吹，没有吹出来就炸掉了。
这次我吸取了教训，用嘴轻轻地吹，还是吹不出来，于是我就一直吹一直吹，功夫不负有心人哪，终于我吹出了一个泡泡，不过泡泡的寿命很短，不到三秒钟就炸了。
这可惹来了顽皮的弟弟，他赶紧把手洗干净，也开始学起了我的样子吹了起来。
不过他根本不会吹，一吹就炸，于是他就非常努力地练习，终于吹出了第一个泡泡，他高兴极了，
拍着水儿边唱边跳十分满足的样子。
我们俩个一起吹，有时弟弟会趁我不注意，把手放到我的脸前轻轻一吹，泡泡炸的水溅到我的脸上，就有一种非常清凉的感觉，可又感觉溅到脸上的不是水，而是欢乐。
在我和弟弟的笑声中，我不知不觉地把碗刷得干干净净。
其实刷碗一点也不累，通过这次刷碗，我喜欢上了刷碗，以后只要我有时间就会帮妈妈刷碗，尽量帮妈妈分担一些家务。
初三作文选材2
《我想长成一棵葱》这本书让我有了知音。
故事主人公潘春春的父母望子成龙，希望他将来有出息，却完全忽略了他自己的梦想。
他只想成为一个普通人，他只想成为一棵平凡的葱，就如书上所说：他是一个错养在花盆里的草!
这本书中的一章《攀比是一场没有裁判的竞赛》，潘春春的妈妈老是拿他和比他优秀的孩子比，目的就是想让潘春春超越他(她)。
我的妈妈也会这样，每回在那将我和别人比之前都会说：“这都是为你好”这也确实是对我的激励，想让我变得更加优秀，但也是因为我妈妈的虚荣心!
可能有些人的妈妈不是，但我觉得我的妈妈和书中潘春春的妈妈很像，因为我妈妈教训我之后都会说：别人家的孩子能，为什么你不能!是啊，别人能是因为别人对此感兴趣，可我不是。
上帝创造每一人都是不一样的，为什么要把你们的梦想强加在我们身上?我们每一个人都是上帝咬过一口的苹果，有缺陷的一面也有光滑的一面，不能只看到我们缺陷的一面。
这本书的主人公潘春春是个古怪精灵的人，处处和父母对着干，他也是一个性情直爽的人，想什么就说什么，毫不掩饰自己的情绪，经常把他妈妈气个半死。
有一次，他妈妈又拿他和别人比，说别人能背古文，而他却不能，潘春春就较上了劲，非要妈妈说出那个人不可，妈妈答不上来，他就得寸进尺，把他妈妈弄得哭笑不得。
我在生活中有时也和他差不多。
妈妈说我说话太快，做事太鲁莽，要我学会慢下来，然后我就会说，你们说话那么快，如果我不听你打我也会很快，父母是孩子最好的老师，你做不到，我更加做不到!说完后，妈妈会瞪着我，却一时语塞。
其实我们也知道父母的本意，也知道父母的苦心，可在现实中却选择了和父母对着干，可能这就是大人们所谓的“代沟“吧。
这本书让我想起来好多我生活中的点点滴滴，走进了我的心坎里。
初三作文选材3
已亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万计，众惶恐，举国防，皆闭户，南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，且，九州一心，共战疫，待疫尽去，国泰民安。
这是一个不平凡的一年，又是一个极具特殊意义的年份，这一年，是全面建成小康社会和“十五”规划收官之年，是5G商用元年，是奥运之年是……但这一切的一切都被突入而来的疫情给打破了……
从新年前夕当如今，我相信大多数同学和我一样，不断地从电视网络上接受前方的信息，也不断的冲击着我们认知的上限和下限，与十七年前不同的是，如今讯息密度达到每时每刻都在刷新，期间无数的负面消息，无疑是在放大我们的恐惧与愤怒。
但与十七年前相同的是，那些被冠以英雄称号的人们，他们依然在，是谈及人们在大街上唱国歌而哽咽的钟南山院士，是防疫一线人员与9岁女儿的隔空拥抱，是不辞辛苦给医疗队送蔬菜的秦师傅，是给警局送口罩不愿透露姓名的小伙子，
是等妻子归来承包一年家务泣不成声的丈夫，是征集核酸检测小组直面危险时的那简简单单的三个字“我做过”，是雷神山，火神山上那日夜兼程的工人师傅们，是奋战在防疫一线那累到虚脱的医生护士，是每一位被阴霾笼罩下的坚强的人们，他们都有一个共同的标签“伟大的中国人民”。
其实我本人是比较反感那些什么梦想、未来、希望这些被念叨很多次的词汇，但是有些东西，在灾难面前，谁真的又有勇气直面这样的危险?是啊，不是我这种每天呆在家，只能干揪心的人，更不是靠那些害虫蛀虫、“键盘侠”的那些人，靠的是那些“伟大的`中国人民”。
人啊，总是要仰望些什么，那高远、崇高的又与市井不那么挂钩信念，我可能帮不上什么忙，只能为那些在防疫一线的工作人员加油，但只要有信仰在，没有什么困难在之面前能称之为困难，做好自己改做的事，相信他们，伟大的中国民万岁!!!
初三作文选材4
马上就要开学了，开学后我就是初三的学生了。
初三的到来，好像自己马上就要上战场了。
自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己。
为了能在初三学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算。
第一，我决定学会放弃。
在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成。
对于这些流失的时间，我不能挽回，对于初三我一定要把握。
初三我要学会放弃，放弃了我也可能失去很多东西。
但是我不怕，放弃了会让我更认真点。
那些东西以后来做也一样，何必就要现在呢?我对自己说。
第二，我决定抓不足。
在我的成绩中是不平均的，分数高的和分数低的相差几十分。
以前的两个学期我的思想还不够成熟，想法还比较简单。
现在我不以前那想法简单的自己了，我有了自己的目标，自己的想法，我的记忆也更好了。
为了自己的成绩能在平均中上等，我决定在自己擅长的.科目不放过，对于自己不懂的向别人学习。
第三，我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。
每一个人都会有不同的错误，而且也不会没有错误。
在以前，每一次周测下来我都会有许多错误。
那些错误的地方看起来我我都知道，
但还是做错了。
过去我不认真去反思，去发现自己的错误，去改正它。
但是在这个学期，我会去认真改正，我会以最还得状态去面对新的学期。
还有，在初二我发现有许多人比我努力·认真。
在我们班上有一个人，她在初一的时候英语很不好，比我还差。
但是后来她努力了，现在已经在中上了。
她现在还是默默无闻地认真学习，她不懂感认真像我们
请教。
老师您多次叫我向她学习，这回我认识到了，你是对的，我早都有向她学习了。
我有许多的坏习惯了，骄傲是我最大的弱点，我会改的——在这个学期。
英语我一定会跟上去，相信我。
新的学期，我会有新的改变。
老师请你相信，我会给您带来惊喜!
初三作文选材5
一天，我们杨老师让我们换桌位女生要跟男生坐在一起。
啊!我要疯掉啦，我的同桌叫王睿。
他就是传说中的王八蛋啊!我一冲就冲到黄晓婷后面一排座位上，立刻坐下，哈哈没人敢跟我抢啦!王睿只好坐在李懿后面了。
坐下之后王睿一直在说：“坑爹，坑爹……坑爹。
”的喊我听的不耐烦啦。
我说：“你爹被人家坑走了吗!告诉你我是不会跟你换位置的。
”老师看到王睿那排都是男生，想了一想，黄晓婷那一排的让她当组长。
我一惊，老师就把我跟王睿换了位置，让我当组长了。
我石化了一下，又挺惊喜的。
我往后看，又呆了一下。
我又石化了，后面和前面的都是差生啊!我会被折磨的……
还有一点点时间写作业呢，我把作业本拿出来写。
我看看我同桌写字是什么样的，我一看不敢再看。
这就是杨老师说的：狗啃的。
黄脸婆死定啦!收他的作业，老师会大发雷霆的。
我也大概了解我的同桌啦。
他戴着眼镜还挺斯文的，可是，他是装的，虚伪的。
每天骂我·欺负我，好啊你欺负吧，我会告诉老师的哦。
那天下课，我暗暗的想：“你这个戴着眼镜装斯文，你装的一点也不像，像披着羊皮的狼。
”
他欺负女生之后不会感到惬意的，真是不要脸。
我问他了一个问题：
天上掉下一张脸你要不要?他没回答我啊。
那也证明他不要脸。
我讨厌这个同桌，我不想跟他坐在一起。
我好苦恼啊!
初三作文选材精选五篇。