沪科版八年级物理上册 2.1 动与静 PPT课件1
向，船可能停在水面上相对楼房不动，旗子摆 动方向顺着风吹的方向；
（2）船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房， 但运动速度比风速小些；
（3）船还有可能逆着旗子摆动 方向远离楼房。
（1）在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所
青山 描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 竹排 参照物；我们说青山“两岸走”是以
2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高
山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸 带来了满天星斗；水城威尼斯在不段下沉
我们生活在一个运动的世界里，自然 界的物体都在运动着，绝对静止的物体不 存在的。所以我们要用发展的眼光来认识。
二、运动的描述
（1）诗人，用语言的韵律和意境赞美运动。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
（A）物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改 变称为机械运动，简称为运动。 （B）把事先选定的另一个物体，也就是标准物体叫做参
照物
判断一个物体是否运动要经历三个过程： （1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
思考：为什么行人说乘 客运动得“真快”，而 司机却说乘客“没动” 乘客到底是运动的还是
②静止的汽车有人感到它在运动；
答:“静止的汽车”是以地面作参照物，而 “有人感觉它在运动”应为汽车对观察的人 在运动，因而，是以运动的为人参照物。
③下降的电梯上的人看到墙向上运动；
答:“下降的电梯”是以地面作参照物，“墙向上运 动”应是墙对人是向上运动的，因此，是以人 （或电梯）参照物。
④同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时，感觉自己 向后退。
静止的？
研究的物体 乘客 乘客 标准物体 地面、树 司机、汽车 位置是否改变 改变 没改变 动或静 动 静
例1：浣溪沙 满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。
以船为参照物
仔细看山山不动，是船行 以山或岸边的树木为参照物 例2：地球同步卫星绕地球一周所用的时间，距地球自转 一周的时间相等，那么卫星是静止的，还是运动的？ 以地球为参照物，卫星是静止的。 若以宇宙上的另一个星球为参照物，卫星是运动的。
（2）画家用形态和色彩 描绘运动。《万马奔腾图》
（3）音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花般的云朵里穿行”。
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例: （1）汽车在公路上行使。 （2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。 被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化 汽车 月亮 月亮 公路上的树 地球 云层 飞快的行使 升起来了 在穿行
1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止的 物体是不存在的。 2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称为 机械运动（简称运动） 3、参照物：事先选定的标准物体，叫做参照物。 4、静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则 称这个物体是静止的。 5、运动和静止是相对的：当描述一个物体的运动状态时， 如果选取的参照不同，他的运动状态有可能也是不同的。
1、下列各项属于机械运动的Fra bibliotek（ A 放糖的水变甜了 C 铁生锈了
B
）
B 同步卫星绕地球运动 D 水结成冰
2、李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆 一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运
动所选择的参照物是（ A
A 帆船、河岸
）
B 河岸、帆船
C 青山、太阳
D 青山、划船人
3、“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过 “刻舟”而求得“剑”是由于他不懂 运动和静止是相对的 的物理知识所导致的。
体都可以作为参照物。
3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。再看研 究对象相对于参照物的位置是否发生变化。 4、经常选择地面作为参照物。如“太阳东升西 落。”(这时候默认地面为参照物。)
【例5】:观察如图所示小旗，判断船相对岸上的楼 房的运动状态有哪几种可能，并简单说明。
分析：（1）根据船上和楼房上的旗子摆动方
第一节 动与静
一、运动的世界
在月明星溪的夜晚，我们在外面
散步时，常常有月亮跟着我们走的感
觉，你知道这是为什么吗？
日常 日出
太阳从东方升起
太阳从西边落下
赛跑冠军
豹在狂奔
候鸟在飞行
飞机在飞行
狗 在 奔 跑
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？
1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、 飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气
答： “同向行驶的汽车”是以地面为参照物， 而“感到自己向后退”应是“自己对于对面的 汽车向后退”，因此，对面的汽车是参照物。
【说明】运动或静止都是相对于参照物说的， 参照物不同，运动的描述也就不同了。
参照物选择的原则：
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运动的物
【例3】一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直 升飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是 [ D ] A．一定上升 B．一定下降 C．一定静止 D．无法判定
【例4】试分析下列各题以谁作参照物。 ①上升的电梯里的人是静止的；
答：①“上升的电梯”是电梯对地面上升， 因此是以地面为参照物，而“人是静止的”， 是人对电梯静止，因此，是以电梯参照物。
参照物
为
（2）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物， 它在河中的倒影是 静止的 ；以河岸为参照物，它在 河中的倒影是运动的 。
3．太阳从东方升起； 地球 4、月亮躲进了云层，乌云遮住了月亮 云层 月亮
5． 两人并肩而行，以什么为参照物， 两人是静止的. 对方 以什么为参照物， 地面 两人是运动。 。
（2）船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房， 但运动速度比风速小些；
（3）船还有可能逆着旗子摆动 方向远离楼房。
（1）在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所
青山 描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 竹排 参照物；我们说青山“两岸走”是以
2、地壳的运动，大陆板块的碰撞产生了地球上的高
山和峡谷；江河的流动形成沟壑和平原；宇宙大爆炸 带来了满天星斗；水城威尼斯在不段下沉
我们生活在一个运动的世界里，自然 界的物体都在运动着，绝对静止的物体不 存在的。所以我们要用发展的眼光来认识。
二、运动的描述
（1）诗人，用语言的韵律和意境赞美运动。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
（A）物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改 变称为机械运动，简称为运动。 （B）把事先选定的另一个物体，也就是标准物体叫做参
照物
判断一个物体是否运动要经历三个过程： （1）选择参照物 （2）确定被研究的物体 （3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
思考：为什么行人说乘 客运动得“真快”，而 司机却说乘客“没动” 乘客到底是运动的还是
②静止的汽车有人感到它在运动；
答:“静止的汽车”是以地面作参照物，而 “有人感觉它在运动”应为汽车对观察的人 在运动，因而，是以运动的为人参照物。
③下降的电梯上的人看到墙向上运动；
答:“下降的电梯”是以地面作参照物，“墙向上运 动”应是墙对人是向上运动的，因此，是以人 （或电梯）参照物。
④同向行驶的汽车里的人看对面的汽车时，感觉自己 向后退。
静止的？
研究的物体 乘客 乘客 标准物体 地面、树 司机、汽车 位置是否改变 改变 没改变 动或静 动 静
例1：浣溪沙 满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎。
以船为参照物
仔细看山山不动，是船行 以山或岸边的树木为参照物 例2：地球同步卫星绕地球一周所用的时间，距地球自转 一周的时间相等，那么卫星是静止的，还是运动的？ 以地球为参照物，卫星是静止的。 若以宇宙上的另一个星球为参照物，卫星是运动的。
（2）画家用形态和色彩 描绘运动。《万马奔腾图》
（3）音乐家用旋律和节奏、歌词来表现节奏。 《听妈妈讲那过去的事情》“月亮在白莲花般的云朵里穿行”。
那么物理学中，我们怎么来描述运动呢？ 例: （1）汽车在公路上行使。 （2）月亮升起来了。 （3）月亮在云层里穿行。 被研究的物体——相对于（标准物体）——位置发生变化 汽车 月亮 月亮 公路上的树 地球 云层 飞快的行使 升起来了 在穿行
1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止的 物体是不存在的。 2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称为 机械运动（简称运动） 3、参照物：事先选定的标准物体，叫做参照物。 4、静止：一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，则 称这个物体是静止的。 5、运动和静止是相对的：当描述一个物体的运动状态时， 如果选取的参照不同，他的运动状态有可能也是不同的。
1、下列各项属于机械运动的Fra bibliotek（ A 放糖的水变甜了 C 铁生锈了
B
）
B 同步卫星绕地球运动 D 水结成冰
2、李白在《望天门山》中写到：“两岸青山相对出，孤帆 一片日边来”这两句名诗中描写的“青山”与“孤帆”运
动所选择的参照物是（ A
A 帆船、河岸
）
B 河岸、帆船
C 青山、太阳
D 青山、划船人
3、“刻舟求剑”是人人皆知的典故，楚人之所以没有通过 “刻舟”而求得“剑”是由于他不懂 运动和静止是相对的 的物理知识所导致的。
体都可以作为参照物。
3、参照物一但被选定后就认为该物体是静止的。再看研 究对象相对于参照物的位置是否发生变化。 4、经常选择地面作为参照物。如“太阳东升西 落。”(这时候默认地面为参照物。)
【例5】:观察如图所示小旗，判断船相对岸上的楼 房的运动状态有哪几种可能，并简单说明。
分析：（1）根据船上和楼房上的旗子摆动方
第一节 动与静
一、运动的世界
在月明星溪的夜晚，我们在外面
散步时，常常有月亮跟着我们走的感
觉，你知道这是为什么吗？
日常 日出
太阳从东方升起
太阳从西边落下
赛跑冠军
豹在狂奔
候鸟在飞行
飞机在飞行
狗 在 奔 跑
你能举出那些在生活中熟悉的运动吗？
1、上学的学生、下班的工人、飞翔的小鸟、游动的金鱼、 飞驰的汽车、奔跑的骏马、流动的空气
答： “同向行驶的汽车”是以地面为参照物， 而“感到自己向后退”应是“自己对于对面的 汽车向后退”，因此，对面的汽车是参照物。
【说明】运动或静止都是相对于参照物说的， 参照物不同，运动的描述也就不同了。
参照物选择的原则：
1、不能选研究对象本身为参照物。 2、参照物可任意选择。不论是静止的物体还是运动的物
【例3】一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直 升飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是 [ D ] A．一定上升 B．一定下降 C．一定静止 D．无法判定
【例4】试分析下列各题以谁作参照物。 ①上升的电梯里的人是静止的；
答：①“上升的电梯”是电梯对地面上升， 因此是以地面为参照物，而“人是静止的”， 是人对电梯静止，因此，是以电梯参照物。
参照物
为
（2）一辆汽车在水平河岸上行驶，以汽车为参照物， 它在河中的倒影是 静止的 ；以河岸为参照物，它在 河中的倒影是运动的 。
3．太阳从东方升起； 地球 4、月亮躲进了云层，乌云遮住了月亮 云层 月亮
5． 两人并肩而行，以什么为参照物， 两人是静止的. 对方 以什么为参照物， 地面 两人是运动。 。
合集下载
沪科版八年级全一册物理课件：2.1《动与静》 (共29张PPT)
(1)一辆车疾驶而过，车里的人是运动的，则此处所选择的参照物 是 ； 。 。
(2)若人是静止的，则所选参照是 (3)路旁树木运动了，则所选参照物是
例2.在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述
的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 物；我们说青山“两岸走”是以 参照物 ，为参照
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看里约奥运会，这
注：（1）参照物的选择不是唯一的
（2）不选研究对象本身作为参照物 （3）一般不选天空 宇宙作为参照物 （4）研究地面上物体的运动，通常把地面或固 定在地面上的物体选为参照物
A
B
空中加油机A正在对战机B进行空中加油，为了确保飞行 安全，在加油时加油机A和战机B的飞行应同步。此时，加油机 A相对于 地面 是运动的，相对于 战机B 是静止的
甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车
向南运动，由此可判断（ A ）
A .甲乙两车都向南运动 B. 甲乙两车都向北运动
C. 甲车向南运动，乙车向北运动
D.甲车向北运动，乙车向南运动
例5.在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车 上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北 运动，乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三辆汽车中 相对于地面可能静止的是（C） A.只有甲车 C.只有丙车 B.只有乙车 D.甲车和丙车
“神州八号”和“天宫一号”对接前，相对 运动。对接后，
相对 静止 。
例1. 在括号里选填“运动”、“静止” （1）一辆车疾驶而过，车里的乘客相对于地面是（ ）， 相对于路旁的房屋是（ ），相对于座椅是（ ）
（2）路旁的树木，相对于地面（
是（ ），相对于车里的人是（ ）。
(2)若人是静止的，则所选参照是 (3)路旁树木运动了，则所选参照物是
例2.在歌词中“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”所描述
的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以 物；我们说青山“两岸走”是以 参照物 ，为参照
全世界观众可通过卫星传输的信号在家里收看里约奥运会，这
注：（1）参照物的选择不是唯一的
（2）不选研究对象本身作为参照物 （3）一般不选天空 宇宙作为参照物 （4）研究地面上物体的运动，通常把地面或固 定在地面上的物体选为参照物
A
B
空中加油机A正在对战机B进行空中加油，为了确保飞行 安全，在加油时加油机A和战机B的飞行应同步。此时，加油机 A相对于 地面 是运动的，相对于 战机B 是静止的
甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车
向南运动，由此可判断（ A ）
A .甲乙两车都向南运动 B. 甲乙两车都向北运动
C. 甲车向南运动，乙车向北运动
D.甲车向北运动，乙车向南运动
例5.在南北走向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车 上的人看到乙车匀速向南运动，丙车上的人看到甲车匀速向北 运动，乙车上的人看到路旁的树匀速向南运动，这三辆汽车中 相对于地面可能静止的是（C） A.只有甲车 C.只有丙车 B.只有乙车 D.甲车和丙车
“神州八号”和“天宫一号”对接前，相对 运动。对接后，
相对 静止 。
例1. 在括号里选填“运动”、“静止” （1）一辆车疾驶而过，车里的乘客相对于地面是（ ）， 相对于路旁的房屋是（ ），相对于座椅是（ ）
（2）路旁的树木，相对于地面（
是（ ），相对于车里的人是（ ）。
沪科版八年级物理上册第一节 动与静ppt课件
谢
谢观
赏
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极面 ；奔驰
地面 ；
静靠
车 ；后退
车 。
例题⒊
思考：为什么行人说乘客运动得“真 快”，而司机却说乘客“没动”乘客 到底是运动的还是静止的？
研究的物体 乘客 乘客
参考物体 位置是否改变
地面、树
改变
司机、汽车 没改变
动或静 动 静
同一物体，选择不同的参照物其运动情况 就不同，这就是运动和静止的相对性。
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
此页为防盗标记页（下载后可删）
1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！
沪科版八年级物理上册《动与静》PPT课件
深度理解 物体位置的改变包括两个方面： 1.物体之间距离的改变，如靠近或者远离。 2.物体之间方位的改变，如转动。
感悟新知
知2－讲
在物理学中，把一个物体相对于另一个物体
_位__置__的__改__变___称为机械运动，简称运动。研究机械
运动时，被选作_参__照__标__准__的物体，叫做参照物。
思维拓展 比较思维：比较是一种思维，有比较才能有辨别。比
观世界的机械运动，微观世界的分子、原 子运动等。
感悟新知
不同艺术家 诗人
描述运动的方式 语言的韵律和意境
举例
知2－讲
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来
画家
形态和色彩
音乐家
旋律和节奏
感悟新知
2. 物理学描述运动和静止的方法
知2－讲
以小明放学后骑着自行车行驶在回家路上的不同场景为例。
图例
场景
甲 小明在路口的
_不__同___。
注意：是可能不同，而不是一定不同。
所以，物理学对运动的描述中，运动是绝对的，静止
是相对的，这就是运动和静止的相对性。
感悟新知
知3－讲
相对静止：指被研究物体相对于参照物的位置不发生
改变，即被研究物体相对于参照物是静止的。相对静止在
生产、生活及航天事业中均有着广泛的应用，如：
联合收割机与卡 接力赛中运动员交接 空中加油机给战
的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静
止的。以上判断（ C ）
A. 菲菲正确
B. 翔翔正确
C. 两人都正确
D. 两人都不正确
感悟新知
知2－练
运动和静止的相对性 1.描述任何物体运动和静止时，都是相对参照
2016沪科版物理八年级第二章第一节《动与静》ppt课件(1)
•
九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。——佚名
•
十、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
•
十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契
•
十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达
•
十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
7.2012年伦敦奥运会女子4×100 m混合泳接力决赛中，美国队
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
以3分52秒05的成绩打破世界纪录夺得冠军。比赛中，为保证
交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到
。
【解析】如果两运动员交接棒顺利，尽可能保持速度大小相
等、方向相同，即做到相对静止。
答案：相对静止
找找你容易错在哪里? 如图(左西右东)，试问：小车的运动情况如何?有几种可能， 请写出来。
•
五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪
•
六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙
•
七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏
•
八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名
•
十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名
•
二十、忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
•
二十一、梦境总是现实的反面。——伟格利
•
二十二、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底
•
二十三、“梦想”是一个多么“虚无缥缈不切实际”的词啊。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。——柳岩
沪科版八年级物理上册《动与静》运动的世界PPT课件
A．地面
B．树木
C．楼房
D．滑翔伞
17
当堂检测
3．如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。 突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车
尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是（D ）
A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物 B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边的小红为参照物 C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物 D．小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
坐地日行八万里，巡天遥看一千河 —毛泽东
白日依山尽，黄河入海流 欲穷千里目，更上一层楼
—李白
6
运动的描述
画 家 用 形 态 和 色 彩 描 绘 运 动
7
运动的描述
音乐家用旋律和节奏表现运动
8
运动的描述
科学家用什么来描述和研究运动呢？
9
运动的描述
如果一个物体相对于花的位置在改变，则称这个物体是运动的； 如果一个物体相对于花的位置没有发生改变，则称这个物体是静止的。
10
运动的描述
在物理学中，把一个物体相对于另一个物 体位置的改变称为机械运动 ，简称运动。这里 所说的另一个物体，即被选作参照标准的物体， 叫做参照物。
特定的概念
怎么判断一个物体是否运动呢？
11
运动的描述
“运动”与“静止”是相对于所选择的参照物而言
选择地面为参照物，坦克和人都是运动； 选择周围的个体，坦克和人又是静止的。
运动和静止是相对的
12
运动的描述
描述物体的“运动”或“静止”时都要特别说明是以什么为参照物。
运动和静止的相对性
沪科版八年级物理全一册：2.1 动与静 课件(共51张PPT)
两岸青山相对出,ห้องสมุดไป่ตู้帆一片日边来.
研究的物体 标准物体
青山
孤帆
孤帆
青山
位置是否改变 动或静
改变
动（出）
改变
动（来）
思考：
1、李明背着书包向学校走去，李明是运动 的还是静止的？书包呢？
李明 对 学校 位置＿改＿变 李明是运动的
书包 对 李明 位置＿未＿改变 书包是静止的 2、小王骑自行车上街，自行车是运动的还 是静止的？小王呢？ 自行车 对 地面 位置＿改＿变 车是运动的
由于他不懂得运动和静止是相__对____ 的
物理知识所导致。
相对运动和相对静止练习
4.人们利用“同步卫星”转播电视 节目、进行天气预报
“同步卫星” 选择 地球为参照物时， 它是静止 的；但 选择太阳为参照物 时，它却又运是动 的。
乘客是 运动 的；
但选择电梯箱为参照物时，
乘客却又是 静止 的。
强调：
相对静止：两个物体运动的快 慢相同，运动的方向相同时，这两 个物体间就处于相对静止．
相对静止的应用 加油机和受油机相对静止
相对静止的应用
接力赛跑交接棒：
接棒运动员要边跑边接棒，这样接棒 运动员和交棒运动员处于相对静止状态
相对静止的应用
小王 对 自行车 位置＿未＿改变 小王是静止的
2.参照物选择的原则
研究对象本身不能被选为参照物。
静止的物体和运动的物体都可以作为 参照物。
经常选择地面或地面上不动的物体为 参照物。
例如：
正在下降的电梯里的人看到墙向上运动
“下降的电梯”是以 地面为参照物， “墙向上运动”是以 运动的人（或电梯） 为参照物。
襄邑道中--陈与义 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风. 卧看满天云不动,不知云与我俱东.
沪科版物理八年级物理第二章第一节《动与静》课件
振动运动：摆动、抖动、摇动、颤动、 摇晃、波动、颠簸
科学家视野中的运动世界
科学家用特定的概念、数学工具及实验方法
来描述与研究运动
机械运动
把一个物体相对于另一个物体位 置的改变称为机械运动，简称运动。
参照物
被选为标准的物体叫 参照物。
交流与讨论 ：
1：某同学走过宣传栏； 2：汽车行驶在公路上 3：某人坐在行驶的车里。
运动和静止的相对性
物体相对 与一个参 照物是运 动的，相 对于另一 个物体又 是静止的。
总结：描述一个物体是运动还是 静止的，取决于所选的参照物。
学生举例解释在日常生活中还 有哪些现象是说明运动和静止 是相对的？
总结:如何判断物体运动或静止要 看参照物的选取。“动则动，静 则静”——物体之间的未知是否 发生变化。
课堂练习
1.“闪闪的红星”歌曲中，有一小竹排江中游”是以 作参照物的；“巍 巍青山两岸走”是以 作参照物．
２.通过电视，我们看到"神舟七号"飞船中的一个情 景：翟志刚放开了手中的飞行手册。绿色的封面和 白色的书页，在失重的太空中飘浮起来并悬停在空 中。这时的飞行手册相对于_______是静止的，相 对于______是运动的． 3.夜间抬头望月，往往觉得月亮在云间穿行， 这时我们是以下列哪个物体作参照物的？ A 观察者所在处； B 天空中的云； C 地球； D 天空．
太阳周围有八大行星绕它运动
地球在公转,同时地球也在自转
大陆板块的运动
正是大陆板块的运动与挤压，产生了雄伟壮观的
喜马拉雅山脉
涛 涛 江 河 水
生命在于运动
我们生活在运动的世界里
雅典奥运上的中国运动员
由此可以看出我们生活在运 动的世界里
科学家视野中的运动世界
科学家用特定的概念、数学工具及实验方法
来描述与研究运动
机械运动
把一个物体相对于另一个物体位 置的改变称为机械运动，简称运动。
参照物
被选为标准的物体叫 参照物。
交流与讨论 ：
1：某同学走过宣传栏； 2：汽车行驶在公路上 3：某人坐在行驶的车里。
运动和静止的相对性
物体相对 与一个参 照物是运 动的，相 对于另一 个物体又 是静止的。
总结：描述一个物体是运动还是 静止的，取决于所选的参照物。
学生举例解释在日常生活中还 有哪些现象是说明运动和静止 是相对的？
总结:如何判断物体运动或静止要 看参照物的选取。“动则动，静 则静”——物体之间的未知是否 发生变化。
课堂练习
1.“闪闪的红星”歌曲中，有一小竹排江中游”是以 作参照物的；“巍 巍青山两岸走”是以 作参照物．
２.通过电视，我们看到"神舟七号"飞船中的一个情 景：翟志刚放开了手中的飞行手册。绿色的封面和 白色的书页，在失重的太空中飘浮起来并悬停在空 中。这时的飞行手册相对于_______是静止的，相 对于______是运动的． 3.夜间抬头望月，往往觉得月亮在云间穿行， 这时我们是以下列哪个物体作参照物的？ A 观察者所在处； B 天空中的云； C 地球； D 天空．
太阳周围有八大行星绕它运动
地球在公转,同时地球也在自转
大陆板块的运动
正是大陆板块的运动与挤压，产生了雄伟壮观的
喜马拉雅山脉
涛 涛 江 河 水
生命在于运动
我们生活在运动的世界里
雅典奥运上的中国运动员
由此可以看出我们生活在运 动的世界里
沪科版2.1《动与静》优秀PPT课件
在新型飞机的研制中，将飞机模型放在 风洞中固定不动，让风（高速流动的空 气）迎面吹来，可以模拟飞机在空中的 飞行情况。在此情景中下列说法正确的 是（ D ） A.飞机模型相对于地面是运动的 B.飞机模型相对于空气是运动的 C.空气相对于地面是静止的 D.空气相对于飞机模型是静止的
1、运动的世界：宇宙间的一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存 在的。 2、机械运动：一个物体相当于另一个物体位置的改变称为机械运动 （简称运动）
【例3】一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直
升飞机在向上运动，直升飞机相对地面的运动是 [ D
]
A．一定上升 B．一定下降 【例4】试分析下列各题以谁作参照物。 C．一定静止 D．无法判定 ①上升的电梯里的人是静止的；
答：①“上升的电梯”是电梯对地面上升， 因此是以地面为参照物，而“人是静止的”， 是人对电梯静止，因此，是以电梯参照物。
【例5】:观察如图所示小旗，判断船相对岸上的楼 房的运动状态有哪几种可能，并简单说明。 分析：（1）根据船上和楼房上的旗子摆动方 向，船可能停在水面上相对楼房不动，旗子摆 动方向顺着风吹的方向；
（2）船可能顺着旗子摆动的方向靠近楼房， 但运动速度比风速小些； （3）船还有可能逆着旗子摆动
方向远离楼房。
（1）选择参照物
（2）确定被研究的物体
（3）判断被研究的物体相对于参照物位置是否改变。
试一试
• 1 一位乘电梯上升的乘客，如果以地面为参照物乘客 是（ 运动 ）；如果以电梯的轿厢为参照物乘客是（ 静止 ）。
地球同步卫星绕地球一周所用的时间，距地球自转一周的 时间相等，那么以地球为参照物卫星是（静止 ），如果以 太阳为参照物卫星是（运动 ）。
青山 描述的现象中，我们以为竹排在“江中游”是以
沪科版八年级物理第二章运动的世界第一节动与静课件(共15张PPT)
由上面的例题可以看出，一个物体的运动与静止， 是和选择的参照物有关的，参照物的选择不同，对物
体的运动状态的描述也就不相同。
人们利用同步卫星播放 电视节目，你知道同步卫 星的同步是什么意思吗？
在商场里，小明和妈妈乘坐自动扶梯下楼，小明拉
着妈妈的手说：“妈妈，我们跑下去吧！”妈妈说： “这样很危险，下楼时要拉着妈妈的手，站着不要
我们是处在不断运动的世界中，那都有哪些运动 呢？
观测发现，宇宙中的许 多星系正离我们远去。
板块的运动产生了雄伟 的山峰和深奥的海沟。
法国思想家说生命在于 运动。
正如一百个人的眼睛中有一百个莎士比亚，不同的人 对运动的描述也是不尽相同的。
音乐家用旋律来描述运动，而画家用曲线来描述运动
在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的位置 的改变成为机械运动，简称运动。这里所说的另一个
物体即被选作参照标准的物体，叫做参照物。
如果一个物体相对于参照物的位置在改变，则称这 个物体是运动的，如果一个物体相对于参照物的位置
没有改变，则称这个物体是静止的。
现在我们要描述一下乘 电梯上升的乘客的运动。 如果选择地面作为参照物
的话，乘客是运动的；如 果选择电梯作为参照物的
话，乘客是静止的。
了确保飞行安全，在加油机A对战斗机B加油时，应 该保持 “同步”。此时，加油机A相对于地面是
的，相对于 参照物的，那运动又
是以谁为参照物的呢？
1.下面哪些说法是机械运动
A河水的流动 C小鸟的飞行 D彩虹的形成 G空气的流动 B种子的发芽 E地球的自转和公转 F冰的融化
2.小明坐在向前行驶的汽车中，以旁边的楼房为 参照物，他是 的。 的，以车身为参照物，他是
3.空中加油机A正在对战斗机B进行空中加油，为
沪科版八年级物理第二章第一节-动与静课件
3.下列物理事实与运动和静止的相对性无关的是( D ) A.接力赛跑时运动员间交接接力棒 B.空中的地球同步卫星 C.空中加油机在空中给歼击机加油 D.小明家到学校的距离是2 km
4. 甲、乙两车向东行驶，甲车比乙车开得快，若以甲车为参照物，
则乙车向 西行驶，若以乙车为参照物，则甲车向 行东驶；若以 地面为参照物，则甲车向 行驶东。
ห้องสมุดไป่ตู้
运动中的宇宙
三、运动和静止的相对性
1.同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。这就 是运动和静止的相对性。 2.理解运动和静止的相对性： （1）运动是绝对的，一切物体都在运动。但在描述某一个 物体的运动时，运动是相对的，相对于参照物来描述。 （2）静止是相对的。 3.相对静止 两个物体相对位置没有变化，这两个物体相对静止。
（4）不唯一性：描述同一物体的运动时，选择的参照物不同，
结论一般不同。
想一想：观察甲、乙两图中的两种运动。
甲
乙
（1）物体之间的距离发生变化的运动。 （2）物体间的距离不变，但相对位置发生变化的运动。
无论物体间的距离发生了变化或是物体的相对位置发生了变化都属 于位置变化。
判断机械运动的方法
（1）确定研究对象是哪个物体； （2）观察该物体的位置是否相对参照物发生变化，若物体的位置发生 变化才说该物体在做机械运动。
3.参照物的选择： （1）任意性：参照物的选择是任意的,物体一旦被选作为 参照物,就假定是静止的。 （2）排己性：被研究的物体在被研究时不能作为参照物。
（3）方便性: 描述地面上的物体时,一般选择地面或相对地面不
动的物体为参照物。这时，参照物可略去不提。
在日常生活中,没有特殊说明,一般默认地面为参照物。