【新教材】部编版四年级语文下册第一单元测试试卷(完美)2套

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部编版四年级语文下册第一单元测试卷(4套)【附答案】

部编版四年级语文下册第一单元测试卷（一）一、读拼音，写词语。

(8分)qīng tíng shùn xùruìlìbiān fúshuìmián shuài lǐng xún mì二、给下面加点字选择正确的读音，用“√”画出。

(4分)朴素．( sòu sù) 稀疏．( shūsū) 卜．落(bo bǔ) 应和．(héhè) 绮．丽(qǐqí) 附．近( fòu fù)捣．衣( dǎo dáo)鸡冠．花(guān guàn)三、按要求填空。

(3分)1.“掠”用音序查字法应先查音序______，再查音节________，形近字有_______。

2.“莺”用部首查字法应先查______部，再查________画。

3.“霸”的解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强橫无理、仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。

“恶霸”的“霸”意思是_______(填序号)。

四、给下面句中横线上选填恰当的词语。

(4分)1.它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派_______(独到独特)的农家风光。

2.是什么光芒，像一匹_______ (明洁明净)的丝绸，映照着蓝天?3.小小的天窗会使你的想象_______ (尖锐锐利)起来！4.啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多_______ (沉醉沉思)。

五、根据语境，选填成语。

(填序号)(3分)A.车水马龙B.地大物博C.发愤图强D.朝气蓬勃我们的祖国_____，历史悠久。

看，马路上_____，路两侧高楼林立，到处一派欣欣向荣的景象。

作为______的少年，我们要______，为祖国的繁荣富强贡献力量。

六、按要求完成句子练习。

(14分)1.按要求写句子。

(10分)(1)有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，绿竹，大丽菊。

2021部编人教版四年级下册语文 (第一、二单元测试试卷及答案)

部编人教版四年级下册语文(第一、二单元测试试卷及答案)第一单元测试卷《1.古诗词三首》、《2.乡下人家》、《3.天窗》、《4.*三月桃花水》。

一、基础知识。

（47分）1.读拼音写词语。

（8分）shùn xù huá lì（）（）dú tè zhào lì（）（）hé tān zhàng zi（）（）shǎn shuò qí huàn（）（）2.用“___”选出加点字正确的读音。

（3分）倘若（tǎng táng）和谐（xié jié）慰藉（jiè jí）绮丽（qǐ qí）蛱蝶（jiá xiá）鸡冠花（guān guàn）3.辨字组词。

（6分）篱（）稀（）檐（）璃（）希（）瞻（）饰（）率（）绘（）怖（）蟀（）荟（）4.在括号里填上合适的字或词语。

（4分）（）的绿荫（）的笋（）的风景（）地扫荡（）的慰藉（）的天窗（）的云彩（）地走过5.古诗填空。

（5分）清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

（1）这首词作者是________。

这首词的词牌名是________。

（1分）（2）词语句子解释。

（2分）翁媪：___________。

亡赖：____________。

茅檐低小，溪上青青草：_________________（3）词人为什么“最喜小儿”？（2分）______________________________________6.把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

（5分）高（）林立（）水马龙大（）小巷（）烟袅袅依山（）水鸡犬不（）______________________________________7.按要求写句子。

部编版四年级语文下册第一单元测试卷【带答案】

部编版四年级语文下册第一单元测试卷（一）一、积累与运用。

1．看拼音，写字词。

为了打造美丽乡村，营造美丽、hé xié（）的环境，我们村家家户户都zhuāng shì（）一新。

你瞧，绿蔓攀上了wū y án（），还探出几朵小花，瓜棚下的老母鸡shuài（）领小鸡雏正在mì shí（）……好一幅朴素的田园美景图哇！2．下列加点字读音全部正确的一项是（）A．剥．夺（bō）芍．药（sháo）捣．衣（dăo）朴．素（pŭ）B．瞥．见（piē）倘．若（ shăng）闪烁．（shuò）稀疏．（sū）C．绮．丽（qĭ）应和．（he）鸡冠．花（guan）和谐．（xie）D．率．领（sua）无赖．（lài）慰藉．（jiè）锄．头（chú）3．下列诗句与图画相对应的一项是（）A．小娃撑小艇，偷采白莲回。

B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

D．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

4．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）．最喜小儿亡．（ wáng wú）赖。

（2）．学习中出现问题我们要及时补救，亡．（ wáng wú）羊补牢，为时不晚。

（3）．一只母鸡率．（ shuài lǜ）领着一群小鸡在竹林中觅食。

（4）．爸爸常常告诉我，做事要讲效率．（shuài lǜ）。

5．选词填空。

A．敏锐 B．锐利 C．尖锐（1）凭借着（_____）的头脑和机智的反应，这位外交官娴熟地应对来自外国媒体各种（_____）的问题。

他眼神（_____），霸气地镇住了全场。

A．激烈 B．猛烈 C．热烈（2）今天的比赛是中国女排对阵巴西女排，场上的争夺十分（_____），面对对手（_____）的进攻，中国姑娘凭借顽强的精神最终取得了胜利。

部编版四年级语文下册第一单元测试卷带答案

部编版四年级语文下册第一单元测试题（一）一、看拼音，写字词。

（10分）ɡòu fù tǎng dǎo xié（）成（）近（）若（）衣和（） ruì tān shuò bà yinɡ（）利河（）闪（）（）气猫头（）二、给下列多音字选择正确的读音，在下面画横线。

（6分）1.母鸡率（shuài lǜ）领一群小鸡在竹林中觅食。

合作学习也是提高学习效率（shuài lǜ）的一个方面。

2.天窗是孩子们唯一的慰藉（jiè jí）。

晚饭后，客人们都散去了，客厅里一片狼藉(jiè jí）。

3.春天来了，杨柳枝头长出了新绿（lǜ lù）。

《水浒传》里的英雄们都是绿（lǜ lù）林好汉。

三、选择题。

（12分）1.“深”在字典中有如下解释，“篱落疏疏一径深”中的“深”，应选（）。

A.程度高B.久，时间长C.（颜色）重D.从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对2.《乡下人家》中下列几种花依着时令，顺序开发的一项是（）。

A. 芍药、鸡冠花、大丽菊、凤仙B. 芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊C. 凤仙、芍药、鸡冠花、大丽菊D. 大丽菊、凤仙、芍药、鸡冠花3.下列对句子理解有误的一项是（）。

A.“青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰(shì)，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

”作者运用对比手法描写农家小屋别有风趣、可爱。

B. “几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

”作者运用了拟人的手法写出了农家屋后生机勃勃的景象，表现了作者喜爱之情。

C. “你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩。

”作者运用夸张手法展开丰富的想象，体现了孩子们对天窗的喜爱。

D.“是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边?是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天? ”作者运用比喻手法来写三月桃花水的动听的声音和光亮、美丽。

部编人教版四年级语文下册第一单元测试题 (含答案)

四年级语文下册第一单元测试卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(7分)1.今天的天气十分暖和．（hé hè huo），那忽大忽小的水声，应和．（hé hè huo）着拖拉机的鸣响，十分祥和．（hé hè huo）。

2.王丽获得冠．（guān guàn）军，她整整自己的衣冠．（guān guàn）上台领奖。

3.你应．（yīng yìng）该及时回应．（yīng yìng）老师的问话。

二、读拼音，写词语。

(11分)1.gāo sǒng（）的山下，má cǎo（）屋边的田地里,一位lǎo wēng（）dūn （）着除zá cǎo（）。

虽然生活艰难，禾苗xī shǎo（）但是这是他唯一的wèi jiè（）。

2. 老母鸡咯咯地叫着，shuài lǐng（）小鸡外出mìshí（）。

农家小院wū yán（）下归巢的鸟儿和外面景色gòu chéng（）了一幅hé xié（）的画面。

三、选字组词。

(5分)会汇绘慧（）总描（）（）议智（）彩（）编蝙边鞭（）蝠（）写（）防旁（）（）子四、选择题。

(10分)1.给加点的字选出合适的意思。

A.表示联合、跟、与。

B.和谐、和睦。

C.结束战争或争执。

D.连带和．盘托出（）讲和．（）关系不和．（）你和．我（）2.下面的词语有错别字的是（）。

A.沙滩寄信B.安眠踏着C.闪铄锐利D.次序霸王3.下列加点字的读音完全正确的一组是（）。

A.杂兴．（xīng）朴素．（shù）B.附．近（fù）捣．乱（dāo）C.占卜．（pǔ）倘．若（tǎng）D.清平乐．（yuè）绮．丽（qǐ）4.“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”中“翁媪”的意思是（）。

A.老爷爷B.老奶奶C.老翁、老妇D.姥姥、姥爷5.下面的说法错误的是（）。

人教部编版四年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元【时间：70分钟满分：100分】一、下列各组加点字的注音有误的一项是（）A．蜻蜓．（tíng）率．领（shuài）鸡冠．花（guān）B．应和．（hè）绮．丽（qí）剥．莲蓬（bāo）C．茅檐．（yán）慰藉．（jiè）竹篱．笆（lí）D．朴素．（sù）捣．衣（dǎo）猫头鹰．（yīng）二、将下列词语补充完整，再按要求填写。

高（）（）立车（）马（）灯火（）（）（）（）袅袅（）山（）水（）（）相闻（1）再写两个描写乡下人家的成语:_________、_________。

（2）再写两个描写城市生活的成语:_________、_________。

三、成语积累闯关。

（）（）袅袅车（）马（）高楼（）（）（）（）相闻（）山（）水（）（）辉煌走（）走（）天（）地（）自然（）（）四、先解释加点词的意思。

（1）篱落疏疏．．一径深，树头新绿未成阴．。

疏疏：________________ 阴：_________________（2）醉里吴音相媚好．．．，白发谁家翁媪．．？相媚好：________________ 翁媪：_________________五、下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（）例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

A．地上草如茵，两岸柳如眉。

B．三月的桃花水，是春天的竖琴。

C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

D．你会从一朵云，想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

六、句子训练营。

（1）你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许．．是．．是灰色的蝙蝠，也许会唱的夜莺，也许．．是霸气十足的猫头鹰。

（用带点词语造句）_________________________________________________（2）从下面至少选两三个词语，说说你体会到的乡下和城市生活的不同。

部编版四年级下册语文试卷第一单元检测(有答案)

第一单元达标测试一、读拼音写词语。

（8分）máo wū hé xié shuì miān zhào lìān wèi（）（）（）（）（）shǎn shuò shùn xù xún mì（）（）（）二、用“√”给加点词选择正确的读音。

（3分）稀疏．（shū sū）率．领（shuài lǜ）鸡冠．花（guān guàn）绮．丽（qí qǐ）应和．（hè hé）杂．乱（zhá zá）三、按要求填空。

（3分）（1）“掠”用音序查字法应先查音序，再查音节，形近字有。

（2）“莺”用部首查字法应先查部，再查画。

（3）“霸”解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强横无理仗势欺人的人；④古代诸侯联盟的首领。

“恶霸”的“霸”意思是。

四、词语乐园。

（9分）1、选词填空。

（3分）鲜嫩鲜活鲜艳（1）他所画的禽鸟花卉无不（）逼真。

（2）几场春雨过后到那里走走，你常常会看见许多（）的笋，成群的从土里探出头来。

（3）这一朵菊花像一个个色彩（）的绣球。

2、按要求写四字词。

（6分）（1）描写城市的：（2）描写农村的：五、选择题。

（8分）（1）下列词语搭配有误的一项是？A.搭瓜架竖旗杆B.一到农家风光一派木板窗C.猛烈地扫荡轻轻地走过D.纤细的低语明洁的丝绸。

（2）下列诗词句朗诵节奏划分不正确的一项是（）A.醉里/吴音/相媚好B.日长/篱落/无人过C.大儿/锄豆/溪东D.最/喜/小儿/亡赖（3）以下是词牌名的一项是（）A.卜算子B.四时田园杂兴C.村居D.凉州词（4）下列标语使用不得体的一项是？A.我想有个家。

（垃圾箱标语）B.我正成长，请脚下留情。

（绿地标语。

）C.一定喝好，哪怕喝倒。

（酒店标语）。

D.吃喝尽心来去尽兴。

（餐馆标语）。

六、按要求完成句子练习。

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2020年春季部编版四年级语文下册第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(9分)qīngtíng() máｏyán()zhuāngshì（) tàbù（)héxié（) tǎngruò（)ruìlì（) shǎｎshuò（)bàqì（)(6分)1.公司带头人率．(lǜshuài)领全体人员提高工作效率．(lǜshuài)。

2.他是全省数学竞赛的冠．(guāｎguàn)军,虽然摘得桂冠．(guāｎguàn),但是他从不骄傲。

3.他老是这样故意附和．(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和．(héhè)好如初。

三、辨字组词。

(5分)蔬（)疏（)蜻（)清（)凤（)风（)朴（)扑（)篱（)璃（)四、把下面的词语补充完整,再选词填空。

(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和谐( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。

2.他说的话( ),给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子。

(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。

人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。

(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。

(转述句子)六、根据课文内容填空。

(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。

2.“乡下人家,不论,不论,都。

”这句话表达了作者之情。

3.《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了和。

七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。

(4分)八、课内阅读。

(9分)乡下人家(节选)鸡,乡下人家照(列例)总要养几只的。

从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

他们的屋后(倘淌)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。

( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一(幅副)自然、和谐的田园风景画。

1.(2分)2.在文中括号里填上正确的关联词。

(2分)3.“都是他们的好友”中“他们”指的是谁?“好友”又是指的谁?(3分)4.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者什么样的思想感情。

(2分)九、课外阅读。

(16分)家乡的小河在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。

绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。

这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,(欣赏玩赏)着火红的脸庞。

一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。

鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。

又一阵风来,(反映倒映)着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。

她像(凝固坚固)了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。

这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸(xī)窣窣(sū)的声响。

远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!1.(6分)2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

”这句话运用了( )的修辞手法。

(2分)A.比喻B.拟人C.比喻和拟人3.用“”画出描写小河动态的句子,用“”画出描写小河静态的句子。

(2分)4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者什么样的思想感情?(3分)5.你怎样理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话? (3分)十、习作。

(30分)学习了本单元的四篇课文,你一定对乡村生活有了更深的了解了吧!那你对乡村的哪些景物、人物、事情感兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。

第一单元提升练习答案一、蜻蜓茅檐装饰踏步和谐倘若锐利闪烁霸气二、1.shuài lǜ 2.guàn guān 3.hèhé三、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清凉凤仙花春风朴素扑倒篱笆玻璃四、风趣霸气烁烁天高甜甜雾烟自然月明 1.霸气十足 2.别有风趣3.天高地阔五、1.倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

2.示例:纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌。

3.小小的天窗会使你的想象锐利起来!4.妈妈对爸爸说,他们一起出去买点菜。

六、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬 2.什么时候什么季节有一道独特、迷人的风景对乡下人家的喜爱 3.想象快乐慰藉七、示例:我喜欢图二。

从图中我看到了洁白的云朵,蓝蓝的天空,一望无际的田野,风儿吹过,云朵飘向了远方,成群的白羊,好一幅田园景象!八、1.例倘幅 2.即使也 3.“他们”指的是乡下人们;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。

4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。

九、1.欣赏倒映凝固 2.C 3.刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望着她周围的新鲜东西。

她像凝固了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。

4.中心句:家乡的小河啊,你真美! 表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。

5.即将落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的美丽。

十、提示:选择自己熟悉且印象深刻的人物、事物或者景物,适当运用各种修辞手法,对其特点进行描述,要做到详略得当,语句通顺。

2020年春季部编版四年级语文下册第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。

(9分)fáｎxīng() téngluó（) bōtāo() ménglóng() jìjìng() zhāｏxiá（) màｎmiè（) xīgài() 毛róngróng() 二、在加点字正确的读音下面画“√”。

(5分) 徜．徉(cháng táng)炫．耀(xuàn xuán)绣．花(xuìxiù）余晖．(huījūn)绽．开(dìng zhàn)三、辨字组词。

(6分)漫（)慢（)膝（)漆（)挥（)辉（)绣（)透（)徉（)洋（)末（)抹（)四、选词填空。

(12分)重叠重合1.所有的绿,挤在一起,( )在一起,交叉在一起。

2.对称图形可以完全( )。

金晖余晖3.白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花。

4.夕阳的( )透过云霞,洒在江心。

漫灭磨灭5.人民教师为培育后代作出了不可( )的贡献。

6.这些事是永不( )的回忆。

五、根据意思写词语。

(5分)1.磨灭,模糊难辨。

( )2.间隔穿插,互相穿过。

( )3.举止大方,不呆板,不拘束。

( )4.没有鲜明的轮廓或细节,勉强看见。

( )5.没有一点儿声音,非常安静。

( )六、日积月累。

(5分)1.诗是,诗给人类以。

2.诗和音乐一样, 。

3.诗是强烈感情的,它源于的情感。

七、根据课文内容填空。

(10分)1.《繁星(七一)》中、、,都能表达出浓浓的母爱。

2.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了和的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是 , 诗中描写绿的句子是。

3.《在天晴了的时候》中诗人运用的修辞手法,用的表达方式,描绘出一幅的画卷。

八、课内阅读。

(8分)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。

1.这两节诗选自《》,作者是苏联的。

(2分)2.这两节诗运用了的修辞手法,从描写了白桦的美丽。

( )(2分)A.比喻局部B.比喻整体C.拟人整体3.请续写第二节诗。

(4分)九、课外阅读。

(10分)美丽的晚霞红红的太阳快要落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和。

鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了,只剩下一片神奇、美丽的晚霞,令人想到仙境,想到梦幻的世界。

我出神地望着,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。

它上游下蹿,吞云吐雾,喷吐出鲜艳美丽的水花。

随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片森林,看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只仙鹤。

鹤背上,坐着一个头顶光亮,胡子洁白的老头儿,他还拄着拐杖哩。

这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢,他在哪里?哦,看到了,这不!一个结实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。

我从幻境中欣赏到了一个又一个神奇的故事,一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时,晚霞已经消失了。

1.用“”画出“我”在幻境里看到的东西。

(2分)2.从文中找出下列词语的近义词。

(4分)温和—( ) 奇幻—( )好像—( ) 坚实—( )3.判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“?”。

(2分)(1)“飞龙仿佛进入一片森林”中“仿佛”一词改为“好像”,句意不变。

( )(2)“神奇”就是“奇怪”的意思。

( )4.将文中画“”的句子改写为陈述句。

(2分)十、习作。

(30分)本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。

请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。

题目自拟,不少于350字。

第三单元提升练习答案一、繁星藤萝波涛朦胧寂静朝霞漫灭膝盖茸茸二、cháng xuàn xiùhuīzhàn三、示例:漫灭慢走膝盖漆黑挥手光辉绣花透气徜徉海洋期末涂抹四、1.重叠 2.重合 3.金晖 4.余晖 5.磨灭6.漫灭五、1.漫灭 2.交叉 3.潇洒 4.朦胧 5.寂静六、1.人类向未来寄发的信息朝向理想的勇气2.生命全在节奏3.自然流露宁静中回忆起来七、1.月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上2.拟人比喻所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿3.拟人动态雨后放晴的乡村八、1.白桦叶赛宁 2.C 3.示例:亭亭玉立的树干,笔直地站着。