新人教版八年级下册古诗文默写
人教版语文八年级下册语文古诗文默写

部编版八年级下册语文古诗文理解性默写(全部)一、《回延安》贺敬之1、用比兴手法写出了自己与延安的密不可分的关系句子:树梢树枝数根根,亲山亲水有亲人。
2、写出了当年在延安时的生活情景句子:东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。
3、夸张句千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!写出了延安新城的巨大变化;4、排比句一条条街道宽又平,一座座楼房披彩红,一盏盏电灯亮又明,一排排绿树迎春风。
描绘了延安新貌。
二、《桃花源记》陶渊明发垂髫,并怡然自乐。
4、表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
5、描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。
6、桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
7、成语“无人问津”出自本文,其原句是:后遂无问津者。
8、描写老人和小孩神情的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。
三、《小石潭记》柳宗元8、《小石潭记》中写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句是:俶尔远逝,往来翕忽。
五、《关雎》1、起兴的句子是:关关雎鸠,在河之洲。
参差荇菜,左右流之。
2、全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:窈窕淑女,君子好逑。
3、最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思的句子是:求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
4、爱美之心人皆有之,诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是:窈窕淑女,寤寐求之。
5、《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是:辗转反侧,寤寐思服。
五、《蒹葭》1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:所谓伊人,在水一方。
2、用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:蒹葭(jiān jiā)苍苍,白露为霜;蒹葭萋萋,白露未晞;蒹葭采采,白露未已。
3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;溯(sù)洄(huí)从之,道阻且长。
(名师整理)最新部编人教版语文八年级下册1-3单元古诗文言文名篇佳句背诵默写

人教部编版初中语文八年级下册1-3单元古诗文言文名篇佳句背诵默写(一)古诗文言文默写1.(1)青青子衿,____________。
(2)海内存知己,______________。
(3)《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是:______________,______________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:______________,______________。
(5)柳宗元在《小石潭记》中以“__________,__________”两句刻画游鱼的数量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。
(6)《小石潭记》中以“__________,__________”两句写游鱼的影子映在石上,呆呆地停在那里,既烘托出小石潭的幽寂,也勾勒出小石潭水的清澈;写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“__________,__________”。
(7)柳宗元的《小石潭记》寓情于景,情景交融,以“__________,__________”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。
2.默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
1... ( ①微君之故,______________?(《诗经·式微》)②青青子衿,______________。
(《诗经·子衿》)③关关雎鸠,在河之洲。
______________,君子好逑。
(《诗经·关雎》)④溯洄从之,道阻且长。
______________,宛在水中央。
(《诗经·蒹葭》)⑤王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:______________,_________________。
(2)默写孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》后四句。
________________,________________。
人教版语文八下所有理解性默写

八年级下册古诗文理解性默写26.小石潭记1、作者是怎样发现小石潭的?(隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
)2、小石潭得名的由来。
(全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。
)27 岳阳楼记4、滕子京重修岳阳楼的背景是:(政通人和,百废具兴。
)5、岳阳楼重新修建后,有变化的句子是:(增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
)6、文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是:(衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
)7、文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子(去国怀乡,忧馋畏讥),“喜”的句子是(心旷神怡,宠辱偕忘)8、作者从正面阐述“古仁人之心”的句子是:(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
)9、表达作者旷达胸襟的句子是(不以物喜,不以己悲)。
表达作者远大政治抱负的句子是(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐),这也是文章的点睛之笔。
28 醉翁亭记春:(野芳发而幽香)夏:(佳木秀而繁阴)秋:(风霜高洁)冬:(水落而石出)12、奠定全文抒情基调的千古名句(破题句),是:(醉翁之意不在酒,在乎山水之间也),这也是贯穿全文主线的句子。
30 诗五首15、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:(结庐在人境,而无车马喧)。
结庐在人境,而无车马喧的原因是(心远地自偏)。
《饮酒》反映诗人陶渊明的生活志向,其中表现他悠游自在的隐居生活的名句是(采菊东篱下,悠然见南山),此句被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”,达到了物我合一的境界。
表明作者本想说明白,却又不可言传的诗句是:(此中有真意,欲辩已忘言)16、《行路难》中表现诗人内心愁苦、无所适从的诗句是:(停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然);表现诗人欲行无路,心绪茫然的句子是:(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:(长风破浪会有时,直挂云帆济沧海)诗中以(欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山)两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。
人教部编版八年级下册语文古诗文理解性默写(含参考答案)

部编版八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》陶渊明1. 《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
2. 《桃花源记》中表明渔人进入桃花源后总体感受的句子:豁然开朗。
3. 《桃花源记》中写出桃花源不易发现的句子:山有小口; 初极狭。
4. 《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
5. 《桃花源记》中从心情的角度写桃花源美的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。
6. 《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子:男女衣着,悉如外人。
7. 《桃花源记》中从活动的角度写桃花源美的句子:其中往来种作。
8. 《桃花源记》中桃花源人的精神状态:黄发垂髫,并怡然自乐。
9. 《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
10. 《桃花源记》中写出桃花源人对渔人热情的句子:便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
余人各复延至其家,皆出酒食。
11. 《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
12. 《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
13. 《桃花源记》中桃花源人满足于桃花源生活,厌恶外界生活的体现是:此中人语云:“不足为外人道也。
”二、《马说》1《马说》的中心论点(表明千里马和伯乐关系)是:世有伯乐,然后有千里马。
2 《马说》中千里马的悲惨遭遇是;祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间3 《马说》中千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食之。
4 《马说》中千里马被埋没的直接原因(不能日行千里的原因)食不饱,力不足,才美不外见。
5 《马说》中食马者“不知马”的具体表现(对千里马的不公正的待遇)是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
6 《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是:且欲与常马等不可得,安求其能千里也?7 《马说》中表现“食马者”以“知马者”身份叹息(统治者平庸浅薄,愚妄无知)的语句是:执策而临之,曰:“天下无马!”8 《马说》全文的主旨句中心句(表明作者对千里马被埋没的感叹)是:其真无马邪?其真不知马也。
八年级语文下册古诗词默写与赏析(人教版)

八年级语文下册古诗词默写与赏析(人教版)ц1銆??2銆??3銆佽礋鍔跨珵涓婏紝锛屼簤楂樼洿鎸囷紝鍗冪櫨鎴愬嘲銆?4銆?锛涘ソ楦熺浉楦o紝鍢ゅ槫鎴愰煹銆?5銆?锛屾湜宄版伅蹇冿紱缁忕憾浜嬪姟鑰咃紝銆?6銆?锛屽湪鏄肩姽鏄忥紱锛?7銆?锛屾湡鍦ㄥ繀閱夈€?8銆佺幆鍫佃惂鐒讹紝涓嶈斀椋庢棩锛?锛屾檹濡備篃銆?9銆?锛屼互涔愬叾蹇椼€?10銆佹晠铏芥湁鍚嶉┈锛?锛屼笉浠ュ崈閲岀О涔熴€?11銆佷綑绔嬩緧宸﹀彸锛?璇凤紱12銆佹垨閬囧叾鍙卞拕锛??13銆佸綋浣欎箣浠庡笀涔燂紝琛屾繁灞卞法璋蜂腑銆?4ч洩娣辨暟灏猴紝鑰屼笉鐭ャ€?15銆佷綑鍒?澶勫叾闂达紝鐣ユ棤鎱曡壋鎰忥紝浠ヤ腑鏈夎冻涔愯€呪€︹€?16腑杩愮敤鍏告晠鐨勮瘲鍙ユ槸锛?鈥?鈥濄€?17銆?銆?18銆?锛岃韩涓栨诞娌夐洦鎵撹悕銆?19銆?锛屼綍浼煎湪浜洪棿銆?20銆佷絾鎰夸汉闀夸箙锛?銆?21銆?锛屽北娌宠〃閲屾郊鍏宠矾銆?22銆佷激蹇冪Е姹?銆?23?銆?24銆佽繎宀革紝鍗风煶搴曚互鍑猴紝銆?25銆?锛屽線鏉ョ繒蹇姐€備技涓庢父鑰呯浉涔愩€?26?銆?27杩滃北锛屽悶闀挎睙锛??28锛屽北宀虫??29ゼ涔燂紝鍒欐湁鍘诲浗鎬€涔★紝銆?30銆佹矙楦ョ繑闆嗭紝锛?锛岄儊閮侀潚闈掋€?31銆佽€屾垨闀跨儫涓€绌猴紝鐨撴湀鍗冮噷锛屾诞鍏夎穬閲戯紝锛屾笖姝屼簰绛旓紝姝や箰浣曟瀬锛?32銆佸叾瑗垮崡璇稿嘲锛?锛屾湜涔嬭敋鐒惰€屾繁绉€鑰咃紝鐞呯悐涔熴€?33銆??34銆併€婇唹缈佷涵璁般€嬩腑琛ㄧ幇灞遍棿鏈濇毊鍙樺寲鐨勮瘲鍙ユ槸鈥?鈥濄€?35銆?鈥濄€?36銆佽嚦浜庤礋鑰呮瓕浜庨€旓紝琛岃€呬紤浜庢爲锛屽墠鑰呭懠锛屽悗鑰呭簲锛?锛屽線鏉ヨ€屼笉缁濊€咃紝婊佷汉娓镐篃銆?37硥涓洪厭锛?銆?38銆??39銆?锛岃?40銆?锛岄福澹颁笂涓嬶紝娓镐汉鍘?41銆侀噰鑿婁笢绡变笅锛?銆傦紙闄舵笂鏄庛€婇ギ閰掋€嬶級 42銆侀噾妯芥竻閰掓枟鍗佸崈锛?43? 44銆佹潨璇楀彞鏄?鈥?鈥?45銆?锛屽▏鍎挎伓鍗ц?46銆佸畨寰楀箍鍘﹀崈涓囬棿锛?锛?47銆佹暎鍏ョ彔甯樻箍缃楀箷锛?銆?48?銆傗€?49枩锛?銆傦紙榫氳嚜鐝嶃€婂繁浜ユ潅璇椼€嬶級 50銆?э51銆?婇€佹潨灏戝簻涔嬩换铚€宸炪€嬶級 52銆佹捣鍐呭瓨鐭ュ繁锛?銆傦紙鐜嬪媰銆婇€佹潨灏戝簻涔嬩换铚€宸炪€嬶級 53銆佸康澶╁湴涔嬫偁鎮狅紝 锛侊紙闄堝瓙鏄傘€婄櫥骞藉窞鍙版瓕銆嬶級 54?銆傦紙鐜嬬哗銆婄粓鍗楀埆涓氥€嬶級 55銆?锛岃皥绗戞棤杩樻湡銆傦紙鐜嬬哗銆婄粓鍗楀埆涓氥€嬶級 56銆?炶阿鐪烘ゼ鈥︹€︺€嬶級 57銆?锛屼腑闂村皬璋㈠張娓呭彂銆?58銆佷勘鎬?銆?59銆?锛岃崏鑹查仴鐪嬭繎鍗存棤銆傦紙闊╂剤銆婃60銆佹潕鍟嗛殣銆婃棤棰樸€嬩腑?銆傗€?61瑗挎ゼ锛屾湀濡傞挬銆? 62銆佷笉鐣忔诞浜戦伄鏈涚溂锛?銆傦紙鐜嬪畨鐭炽€婄櫥椋炴潵宄般€嬶級 63銆佺ⅶ浜戝ぉ锛岄粍鍙跺湴锛?锛屾尝涓婂瘨鐑熺繝銆傦紙鑼冧徊娣广€婅嫃骞曢伄銆嬶級64銆?锛岃姵鑽夋棤鎯咃紝鏇村湪鏂滈槼澶栥€傦紙鑼冧徊娣广€婅嫃骞曢伄銆嬶級65銆?伄銆嬶級66銆傦紙鑼冧徊娣广€婅嫃骞曢伄銆嬶級2015т笅鍐岄粯鍐欒祫鏂欑瓟妗?1銆佹按鐨嗙讥纰э紝鍗冧笀瑙佸簳銆?2?3銆佽礋鍔跨珵涓婏紝浜掔浉杞╅倛锛屼簤楂樼洿鎸囷紝鍗冪櫨鎴愬嘲銆?4銆佹硥姘存縺鐭筹紝娉犳碃浣滃搷锛涘ソ楦熺浉楦o紝鍢ゅ槫鎴愰煹銆?5銆侀涪椋炴埦澶╄?6斤紝鍦ㄦ樇鐘规槒锛涚枏鏉′氦鏄狅紝鏈夋椂瑙佹棩銆?7銆侀€犻ギ杈勫敖锛屾湡鍦ㄥ繀閱夈€?8銆佺幆鍫佃惂鐒讹紝涓嶈斀椋庢棩锛涚煭瑜愮┛缁擄紝绠?9?10銆佹晠Ы鏋ヤ箣闂达紝涓嶄互鍗冮噷绉颁篃銆?11充互璇凤紱12銆佹垨閬囧叾鍙卞拕锛岃壊鎰堟伃锛岀ぜ鎰堣嚦锛屼笉鏁㈠嚭?13蜂腑銆?14ч€?15銆佷綑鍒欙拷A充箰鑰呪€︹€?16敤鍏告晠鐨勮瘲鍙ユ槸锛?鈥滄€€鏃х┖鍚熼椈绗涜祴锛屽埌涔$炕浼肩儌鏌?17滅墽銆婅丹澹併€嬶級18撹悕銆傦紙鏂囧ぉ绁ャ€婅繃闆朵竵娲嬨€嬶級19銆佽捣鑸炲紕娓呭奖锛屼綍浼煎湪浜洪棿銆傦紙鑻忚郊銆婃按璋冩瓕澶淬€嬶級20銆佷絾鎰夸汉闀夸21銆佸嘲宄﹀鍏虫€€鍙ゃ€嬶級22銆佷激蹇冪Е簡鍦熴€傦紙寮犲吇娴┿€婃郊鍏虫€€鍙ゃ€嬶級23銆佷紣绔瑰彇閬擄紝24銆佽繎宀革紝鍗风煶搴曚互鍑猴紝涓哄澔锛屼负灞匡紝涓猴拷锟斤紝涓哄博銆?25m灏旇繙閫濓紝寰€鏉ョ繒蹇姐€備技涓庢父鑰呯浉涔愩€?26?27?28э紱钖勬毊鍐ュ啣锛岃檸鍟哥尶鍟笺€?29ц?30銆佹矙楦ョ繑闆嗭紝閿﹂碁娓告吵锛涘哺鑺锋眬鍏帮紝閮侀儊闈掗潚銆?31銆佽€屾垨闀跨儫涓€绌猴紝鐨撴湀鍗冮噷锛屾诞鍏夎穬閲戯紝闈欏奖娌夌挧锛屾笖姝屼簰绛旓紝姝や箰浣曟瀬锛?32銆佸叾瑗垮崡璇稿嘲锛屾灄澹戝挨缇庯紝鏈涗箣钄氱劧鑰屾繁绉€鑰咃紝鐞呯悐涔熴€?33銆?34銆併€婇唹缈佷涵璁般€嬩腑琛ㄧ幇灞遍棿鏈濇毊鍙樺寲鐨勮瘲鍙ユ槸鈥滄棩鍑鸿€屾灄闇忓紑锛屼簯褰掕€屽博绌存殱锛屾櫐鏄庡彉鍖栬€呪€濄€?35浣虫湪绉€鑰岀箒闃达紝椋庨湝楂樻磥锛屾按钀借€岀煶鍑鸿€呪€濄€?36銆佽嚦浜庤礋鑰呮瓕浜庨€旓紝琛岃€呬紤浜庢爲锛屽墠鑰呭懠锛屽悗鑰呭簲锛屼紱鍋绘彁鎼猴紝寰€鏉ヨ€屼笉缁濊€咃紝婊佷汉娓镐篃銆?37屾笖锛屾邯娣辫€岄奔鑲ワ紝閰挎硥涓洪厭锛屾硥棣欒€岄厭娲屻€?38銆佸北?39銆佽Д绛逛氦閿欙紝?40銆佹爲鏋楅槾缈筹紝楦e0涓婁笅?41銆傦紙闄舵笂鏄庛€婇ギ閰掋€嬶級42銆侀噾妯芥竻閰掓枟鍗佸崈锛岀帀鐩43銆侀棽鏉ュ瀭閽撶ⅶ44銆佹?45ц笍?46锛?47銆佹暎鍏ョ彔甯樻箍缃楀箷锛岀嫄瑁樹笉鏆栭敠琛捐杽銆?48銆佸矐鍙傘笀鍐帮紝鎰佷簯鎯ㄦ贰涓囬噷鍑濄€傗€?4950銆佸矀涓э51銆佸煄闃欒緟涓夌Е€宸炪€嬶級52€佹潨灏戝簻涔嬩换铚€宸炪€嬶級53劧鑰屾稌涓嬶紒锛堥檲瀛愭槀銆婄櫥骞藉窞鍙版瓕銆嬶級5455銆佸伓鐒跺€兼灄鍙燂紝璋堢瑧鏃犺繕鏈熴€傦紙鐜嬬哗銆婄粓鍗楀埆涓氥€嬶級56銆侀暱椋庝竾宸炶阿鐪烘ゼ鈥︹€︺€嬶級57㈠張娓呭彂銆?58銆?59銆佸ぉ闂村皬闆ㄦ鼎濡傞叆锛岃崏鑹查仴鐪嬭繎鍗存棤銆傦紙闊╂剤銆婃60銆佹潕鍟嗛殣銆婃棤棰樸€嬩腑?6162銆佷笉鐣忔诞浜戦伄鏈涚溂锛岃嚜缂樿韩鍦ㄦ渶楂樺眰銆傦紙鐜嬪畨鐭炽€婄櫥椋炴潵宄般€嬶級63犮€傦紙鑼冧徊娣广€婅嫃骞曢伄銆嬶級64銆佸北鏄犳枩闃冲ぉ鎺ユ按锛岃姵鑽夋棤鎯咃紝鏇村湪鏂滈槼澶栥€傦紙鑼冧徊娣广€婅嫃骞曢伄銆嬶級65冧徊娣广€婅嫃骞曢伄銆嬶級66偁锛屽寲浣滅浉鎬濇唱銆傦紙鑼冧徊娣广€婅嫃骞曢伄銆嬶級。
人教版八年级下册语文古诗文默写

八年级下册语文古诗文默写
1、《酬天乐扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)
(1)一诗中,包含诗人无限心酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。
(2)诗中运用典故的诗句是:,。
(3)诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是:,。
2、《赤壁》杜牧
⑴诗中借古喻今,蕴含机遇造英雄的哲理的诗句是:,。
3、《过零丁洋》文天祥
⑴,概括地写出诗人被捕前的全部经历的诗句是:,。
(2)写出国家和个人的境遇的诗句是:,。
(3)概括写出两次抗元,遭受失败后的心情句是:,。
⑶表现诗人爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是:,。
4、《水调歌头.明月几时有》苏轼
⑴写举杯对明月的句子:,。
(2)词中写由月光转为思绪的过渡排比句是:,。
(3)表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:,。
(4)通过写明月来表达对人生美好祝愿句是:,。
(5)“此事古难全”里的“此事”是指:,。
《山坡羊·潼关怀古》张养浩
⑴以动写静的句子(视觉听觉)是:,。
(2)揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰令人伤心的句是:
,。
(3)说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓的诗句是(主旨句)
,。
(4)《潼关怀古》中从视觉和听觉写出其险要,并暗示它是历来兵家必争之地的句子是:,,。
新人教版八年级下册课内古诗文考点句

新人教版八年级下册课内古诗文考点句(理解性默写命题句)(一)《与朱元思书》:1.风烟俱净,天山共色。
2.奇山异水,天下独绝。
3.水皆缥碧,千丈见底。
4.游鱼细石,直视无碍。
5.急湍甚箭,猛浪若奔。
6.负势竞上,互相轩邈。
7.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
7.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
8.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(1)写富春江全貌的句子是:风烟俱净,天山共色。
(2)总写富春江山水特点的句子是:奇山异水,天下独绝。
(3)直接描写富春江江水清澈的句子是:水皆缥碧,千丈见底。
(4)侧面衬托富春江江水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。
(5)写富春江水流湍急的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。
(6)触景生情,表明自己爱慕自然、鄙弃名利的句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
(二)《五柳先生传》:1.闲静少言,不慕荣利。
2.环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。
3.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(1)表现五柳先生的隐者心境(或最突出性格)的句子是:闲静少言,不慕荣利。
(2)描写五柳先生家境句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空。
(3)“赞”语中与“不慕荣利”相照应的句子是:不汲汲于富贵。
(4)传文中与“不戚戚于贫贱”相照应的句子是:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
(5)引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(三)《马说》:1.世有伯乐,然后有千里马。
2.祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
3.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
4.其真无马邪?其真不知马也。
(1)本文的中心论点(或怀才不遇的人常慨叹的两句话)是:世有伯乐,然后有千里马。
(2)千里马被埋没的悲惨遭遇是:祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
(3)千里马被埋没的主观原因是:食不饱,力不足,才美不外见。
(4)千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。
八下古诗文理解性默写

人教版八年级下册古诗文理解性默写《小石潭记》1.作者是如何发现小石潭的?从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,伐竹取道,下见小潭。
2.小石潭得名的由来?全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。
3.文章如何描写潭水清冽的?水尤清洌;潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
《岳阳楼记》1.滕子京重修岳阳楼的背景?政通人和,百废具兴。
2.岳阳楼重修后,有变化的句子?增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
3.文中具体描写“岳阳楼大观”的句子是?衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
4.文中直接概括出迁客骚人“悲”的句子是?“喜”的句子是?悲:去国怀乡,忧谗畏讥。
喜:心旷神怡,宠辱偕忘。
5.作者从正面描写古仁人之心的句子是?不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
6.文中表达作者旷达胸襟的句子是?表达作者远大政治抱负的句子是?胸襟:不以物喜,不以己悲。
抱负:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
7.由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”,你想起文中的千古名句是?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
《醉翁亭记》1.文中描写了早晚四时的句子,请分别写出描写早、晚、春、夏、秋、冬的句子。
早:日出而林霏开。
晚:云归而岩穴暝。
春:野芳发而幽香。
夏:佳木秀而繁荫。
秋:风霜高洁。
冬:水落石出。
2.奠定全文抒情基调的千古名句(破题句),也是贯穿全文主线的句子是?醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
3.,美国攻打伊拉克是别有用心,用文中的一句话概括就是?醉翁之意不在酒。
《满井游记》1.文中作者用两句话分别写出了初春水光和春山之态,请写出。
初春水光:冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底。
春山之态:山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚。
2.文中作者用两个长句作比喻,新奇生动,请写出。
水如:镜之新开而冷光之乍出于匣也山如:倩女之靧面而髻鬟之始掠也《饮酒》1. 陶渊明在文中,表明自己决意摆脱尘世的干扰,过现实生活的诗句是?采菊东篱下,悠然见南山。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018新人教版八年级下册语文古诗文默写
一、直接默写
1.___________,君子好逑。
2.蒹葭苍苍,____________。
所谓伊人,___________。
3.中无杂树,__________,__________。
4.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,________,_________。
5.微君之故,______________?6.青青子衿,____________。
7.城阙辅三秦,_____________。
8.坐观垂钓者,_____________。
9.野马也,尘埃也,________________。
10.是故__________________,教然后知困。
11.大道之行也,___________。
___________,讲信修睦。
12.呜呼!其真无马邪?_______________!13.俄顷风定云墨色,________________。
14.满面尘灰烟火色,_______________。
15._____________,但余钟磬音。
16.此地一为别,_________。
17.谁见幽人独往来,_________。
18.__________,一任群芳妒。
二、理解默写
1.《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引起“__________________”的美好联想;“_____________________________”抒写了求之不得的相思之苦,“_______________________”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
2.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是:______________________________________________ ____ ______ 。
3.《桃花源记》描写了桃花源社会环境安宁的句子是:
_________________________________________________________ _ _。
4.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是:__________ _________________。
5.《式微》中写劳动者在泥浆中劳作,表达对统治者的满腔愤懑的诗句是:___________ _______?6.《子衿》通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,从而将主人公强烈的思念之情表达出来的诗句是:________________________。
7.《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今几千年人们心声的名句是:_____________________ _______。
8.《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖浩大气势的名句是:_______ ____。
9.成语“鹏程万里”,比喻前程远大。
这个成语出自道家代表庄子《逍遥游》中的名句:________________________________________________________________________。
10.《虽有嘉肴》中运用类比推理的方法,以“嘉肴”类比“至道”,说明实践出真知道理的句子是:________________________________________________________。
11.《大道之行也》中最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是____________________。
12.《马说》的中心论点是:__________________________。
13.《茅屋为秋风所破歌》表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是:___________________________________!
14.《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心理的诗句是:_________________________。
15.《题破山寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是:___________________________。
16.李白在《送友人》中以浮云孤飞,喻游子之心;以落日将下,依依不舍,喻故人之情的诗句是:________________________。
17.《卜算子·黄州定慧院寓居作》中写作者心境的孤独和志趣高洁的词句是:______ 。
18.《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇摧折也坚持自己的操守和品行的句子是:____________________________________。