实践报告——学会感恩
大学生感恩活动实践总结怎么写5篇
大学生感恩活动实践总结怎么写5篇篇1一、引言在这个快节奏的时代，我们常常忽略了身边的人和事，忘记了感恩的力量。
为了培养大学生的感恩之心，我们组织了一次特别的感恩活动。
通过这次活动，我们希望学生们能够更深刻地理解感恩的重要性，并将其融入到日常生活中。
二、活动背景与目标在大学期间，我们不仅要学习专业知识，更要培养自己的综合素质。
其中，感恩教育是不可或缺的一部分。
通过组织这次感恩活动，我们旨在达到以下目标：1. 增强学生们的感恩意识，珍惜身边的人和事。
2. 学会用行动表达感激之情，传递正能量。
3. 培养学生的团队协作精神和社会责任感。
三、活动内容与安排本次活动包括以下几个环节：1. 开幕式：通过一场精彩的开幕式，引导学生们进入活动氛围。
开幕式上，我们邀请了校领导发表讲话，强调了感恩教育的重要性。
2. 主题讲座：我们邀请了校内外多位专家学者，围绕“感恩”这一主题，为学生们带来了精彩的讲座。
这些讲座不仅让学生们从理论上理解了感恩的含义，还引导他们在实践中如何表达感激之情。
3. 互动环节：在互动环节中，我们设计了多个与感恩相关的小游戏和互动体验。
通过这些活动，学生们可以更直观地感受到身边的人和事所带来的感动，从而增强他们的感恩意识。
4. 闭幕式：闭幕式上，我们总结了活动期间的收获和感悟，并对表现突出的学生进行表彰。
同时，我们也鼓励学生们将感恩之心融入到日常生活中，用实际行动去回报社会。
四、活动效果与反思本次活动取得了圆满的成功，达到了预期的目标。
通过问卷调查和反馈意见的收集，我们发现：1. 学生们普遍表示，通过这次活动，他们更加珍惜身边的人和事，学会了用行动表达感激之情。
2. 学生们在活动中展现出了良好的团队协作精神和社会责任感，学会了关心他人、回馈社会。
3. 同时也存在一些不足之处，如在活动环节的设计上还有待进一步完善，以便更好地调动学生们的积极性。
五、结论与建议总的来说，本次感恩活动取得了显著的效果，对学生们的成长和发展产生了积极的影响。
感恩的社会实践报告
感恩的社会实践报告•相关推荐感恩的社会实践报告（精选13篇）一段时间的社会实践生活又将谢下帷幕，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，就让我们对对这次实践活动做一次总结吧。
那么什么样的实践报告是与众不同的呢？下面是小编帮大家整理的感恩的社会实践报告，欢迎阅读与收藏。
感恩的社会实践报告篇1实践目的：进一步提高对感恩的思想意识和社会责任感，能够使自己和家人过一个欢快.祥和.充实的寒假。
实践内容：合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。
开展家庭亲情教育.礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的，有责任的家庭成员。
实践总结或体会：爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高.比海深…怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，自己将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷自己心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
实践正文：家务事是必不可少的一部分，但体验一把工作，一定更能体会到父母的心情。
于是在一家超市找了一份寒假临时工，做促销员。
挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚.迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。
一个大姐在顾客少的时候教我如何推销产品。
我也慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。
就好象上台前紧张兮兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。
害怕就是这样被克服的。
关键在于大胆地迈出第一步。
在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡去，得时刻注意服务顾客。
但一天时间下来，还是腰酸脚痛。
或许也正如孟子所说"天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨，饿其体夫，空乏其身。
”下班回到家，觉得时间过的很快，却又觉得早上出门又是一件很遥远的事。
回去就只想享受，什么也不想做了。
况且在工作的时候，就只是工作不用想其他的，但我不禁联想到，要是爸妈在工作的时间，会不会有时候心里分出一片空间，想着我，想着家里的事？那么这么多年他们都是这样过来的，他们要尽力工作，下了班回家还要做饭.要操心.要关心我们。
学会感恩综合实践活动
一、活动背景感恩是一种美德，是一种情感，更是一种精神。
在现代社会，人们往往追求物质上的满足，而忽略了精神层面的培养。
为了让学生学会感恩，培养他们的感恩情怀，我们学校特举办“学会感恩”综合实践活动。
二、活动目标1. 让学生了解感恩的意义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生关爱他人、关爱社会的情感，提高他们的道德素养。
3. 通过实践活动，让学生学会表达感恩之情，学会用实际行动回报他人和社会。
三、活动内容1. 感恩主题班会（1）主持人简要介绍感恩的含义和重要性。
（2）学生分享自己身边的感恩故事，激发大家的感恩情怀。
（3）观看感恩视频，让学生深刻体会感恩的力量。
（4）教师总结，引导学生将感恩之情融入日常生活。
2. 感恩手抄报比赛（1）学生以“学会感恩”为主题，制作手抄报。
（2）评选出优秀手抄报，进行展览。
3. 感恩实践活动（1）关爱身边人：学生为家人、老师、同学等写一封感恩信，表达自己的感激之情。
（2）志愿服务：组织学生参与社区志愿服务活动，如帮助老人、照顾孤儿等。
（3）爱心捐款：号召学生为贫困地区的小朋友捐款，传递爱心。
4. 感恩主题演讲比赛（1）学生以“学会感恩”为主题，进行演讲。
（2）评选出优秀演讲者，进行表彰。
四、活动实施1. 活动前期，各班召开班会，宣传感恩活动，让学生了解活动内容和意义。
2. 活动期间，各班认真组织，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，学校对优秀作品和优秀个人进行表彰，并组织总结大会。
五、活动效果通过本次“学会感恩”综合实践活动，学生深刻认识到感恩的重要性，培养了他们的感恩情怀。
他们在活动中学会了关爱他人、关爱社会，用实际行动回报他人和社会。
同时，活动也提高了学生的综合素质，为他们的成长奠定了良好的基础。
六、活动总结1. 本次活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
2. 活动过程中，学生积极参与，表现出强烈的感恩意识。
3. 通过本次活动，学生不仅学会了感恩，还提高了自己的道德素养。
学会感恩--实习体会（5篇范文）
学会感恩--实习体会（5篇范文）第一篇：学会感恩--实习体会学会感恩--实习体会实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
本次实习是我上大学来第一次外出实习，本次实习艰辛与快乐共存，学到了很多，也有很大的感触。
那一天我们来到了丽水市缙云县壶镇的浙江省慧聪网路科技有限公司，这是一家刚成立的全新模式的电子商务的公司，慧聪网即将开创电子商务新时代。
第一天到公司实习，首先，我们参观了公司，了解了企业的文化，然后卢总给我们描述了电子商务的现状和慧聪网的优势，电子商务平台现在存在着客户流失大、网店流动大、投诉多、假冒伪劣严重、用户满意度低。
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学会感恩综合实践
一、引言感恩是一种美德，是一种生活态度，更是一种精神追求。
学会感恩，是人生道路上不可或缺的一部分。
在我国，自古以来就有“滴水之恩，当涌泉相报”的优良传统。
然而，在现代社会，随着物质生活的日益丰富，人们似乎渐渐忘记了感恩的重要性。
为了让学生们深刻理解感恩的意义，培养他们的感恩情怀，我们学校决定开展一次以“学会感恩”为主题的综合实践活动。
二、活动背景1. 培养学生的感恩意识通过本次综合实践活动，让学生认识到感恩的重要性，激发他们的感恩情怀，让他们学会珍惜身边的人和事。
2. 增强学生的社会责任感让学生在实践过程中，体会到自己与社会的紧密联系，培养他们的社会责任感。
3. 提高学生的综合素质通过实践活动，锻炼学生的沟通能力、团队协作能力和创新能力，提高他们的综合素质。
三、活动内容1. 感恩主题班会（1）班会主题：学会感恩，从我做起（2）班会形式：观看感恩视频、分享感恩故事、学生互动交流（3）班会目标：让学生认识到感恩的重要性，激发他们的感恩情怀。
2. 感恩实践环节（1）感恩父母：开展“为父母洗一次脚”、“给父母写一封信”等活动，让学生体会到父母的养育之恩。
（2）感恩老师：开展“为老师送上一份祝福”、“为老师做一件小事”等活动，让学生表达对老师的感激之情。
（3）感恩同学：开展“为同学送上一份礼物”、“为同学分担一份责任”等活动，培养学生之间的友谊和团结。
（4）感恩社会：开展“关爱留守儿童”、“为贫困地区捐款”等活动，让学生体会到自己肩负的社会责任。
3. 感恩成果展示（1）举办感恩主题征文比赛，鼓励学生用文字表达自己的感恩之情。
（2）举办感恩主题演讲比赛，让学生在舞台上展示自己的感恩故事。
（3）举办感恩主题手抄报比赛，让学生用绘画表达自己的感恩情怀。
四、活动总结1. 总结活动成果通过本次综合实践活动，学生们深刻理解了感恩的意义，学会了珍惜身边的人和事，增强了社会责任感，提高了综合素质。
2. 反思活动不足在活动过程中，我们发现部分学生参与度不高，活动效果不佳。
学会感恩_综合实践
摘要：感恩是一种美德，是做人的基本素养。
本文通过分析感恩的重要性，结合综合实践活动的开展，探讨如何在实践中学会感恩，以期提高学生的感恩意识，培养其良好的道德品质。
一、引言感恩，是一种对他人帮助、关爱和支持的感激之情。
学会感恩，是每个人成长过程中不可或缺的一部分。
在我国，感恩教育已经引起了广泛关注。
综合实践活动作为一种新型的教育模式，为培养学生的感恩意识提供了良好的平台。
本文旨在探讨如何在综合实践活动中学会感恩。
二、感恩的重要性1. 增强人际交往能力学会感恩，有助于增强人际交往能力。
在与人交往过程中，感恩的心态使人们更加谦逊、宽容，更容易与他人建立良好的关系。
2. 提升个人品质感恩是一种美德，学会感恩有助于提升个人品质。
一个懂得感恩的人，在遇到困难时，会更加珍惜他人的帮助，更加努力地回报社会。
3. 促进社会和谐学会感恩，有助于促进社会和谐。
当人们心怀感激，关爱他人，社会将充满正能量，人与人之间的关系更加融洽。
4. 培养良好习惯感恩教育有助于培养良好的生活习惯。
懂得感恩的人，会更加珍惜身边的资源，懂得节约，养成良好的生活习惯。
三、综合实践活动中学会感恩的途径1. 主题班会在主题班会中，教师可以引导学生分享自己感激的人和事，让学生在分享中学会感恩。
同时，教师还可以组织学生观看感恩视频、阅读感恩故事，让学生在感受他人的关爱中学会感恩。
2. 实地考察组织学生参观敬老院、孤儿院等场所，让学生亲身感受弱势群体的生活，从而激发他们的感恩之情。
在考察过程中，学生可以为弱势群体送上自己的关爱，如赠送礼物、表演节目等。
3. 志愿者服务鼓励学生参加志愿者服务活动，如环保、支教等。
在服务过程中，学生可以体会到帮助他人的快乐，从而学会感恩。
4. 家庭教育家庭教育在感恩教育中起着至关重要的作用。
家长要注重培养孩子的感恩意识，通过日常生活中的小事，如感谢父母的养育之恩、老师的教导之恩等，让孩子学会感恩。
5. 感恩日记鼓励学生坚持写感恩日记，记录自己每天感激的人和事。
感恩社会实践报告4篇
感恩社会实践报告4篇实践目的：当今，很多大学生都是过着“衣来伸手饭来张口”的日子，拿着父母的钱，到处招摇，同时，还埋怨生活的种种不公，不懂感恩，不懂知足。
为此，我的寒假社会实践报告，便以此为契机，一方面向那些曾经帮助自己的人表示感谢，同时也为了培养自己的懂得感恩，懂得知足的情感。
“百善孝为先”，感激对父母养育之恩，不仅给了自己生命，更是教会了自己如何做人。
实践过程：古诗云：“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖”。
唐代诗人孟郊的这首《慈母吟》不仅道出了天下儿女尤其是游子的心声，更说尽了一个母亲对孩子的牵挂。
常言“儿行千里母担忧”。
孝，是稍纵即使的眷恋;孝，是无法重视的幸福;孝，是一失足成千古恨的往事孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。
孝心是无价的。
感恩父母，是每个人都应该去做的。
父母呕心沥血，养大了我们，我们应该懂得去感恩父母。
首先，应当是内心之处的对父母的感激，其次，是在生活之中，对父母要处处关心，多帮助父母做一些事情，同时，搞好自己的学业也是对父母的最好报答，我想父母不需要我们给予他们万贯钱财，给予他们最好的报答，莫过于我们每个做儿女的都过得很好。
这就是最重要的。
我们要从内心之中感谢自己的父母，感激他们所给我们带来的所有东西，最重要是感谢父母对我们的关心和照顾。
所以，这个寒假，主要的实践活动为感激自己的父母，在家中多帮助自己的父母做家务，同时在细节上关心他们的生活起居，关心他们的一些身体状况，帮助父母分担一些家庭琐事，同时，不遗余力的想一些可以让父母开心的事情。
让父母从根本上了解到自己的儿女已经长大成人了。
本次寒假实践活动时间跨度为整个寒假，具体时间安排如下。
一、帮助父母做家务。
二、从内心上关心，体谅父母。
三、从自己做起，树立一种对父母付出的一种感激之情。
四、由己推人，树立一种对社会的感激之情。
老师，朋友，同学等，一路陪我们走来，是我们岁月路上的永恒伴侣，这是很美好的一些事情。
暑假社会实践报告感恩
一、前言随着社会的不断发展，我们这一代年轻人逐渐成长为社会的中坚力量。
在这个暑假，我有幸参与了一次社会实践活动，通过亲身体验，我深刻体会到了感恩的重要性。
以下是我对这次社会实践的感悟和总结。
二、实践背景与目的本次社会实践是在我国某偏远山区进行的教育援助活动。
活动的目的是为了帮助当地贫困家庭的孩子接受更好的教育，同时让我们这些大学生在实践中锻炼自己，学会感恩。
三、实践过程1. 前期准备在出发前，我们进行了充分的准备工作。
我们通过查阅资料、与当地教育部门沟通，了解了当地的教育现状和孩子们的需求。
同时，我们还准备了教具、文具等物资。
2. 支教过程到达山区后，我们首先进行了简单的欢迎仪式，与当地学校的老师和孩子们进行了亲切的交流。
随后，我们开始了为期两周的支教活动。
在支教过程中，我们担任了不同年级的语文、数学、英语等课程的教学任务。
我们注重激发学生的学习兴趣，采用生动活泼的教学方法，使孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
此外，我们还组织了一些课外活动，如体育比赛、文艺表演等，丰富孩子们的精神文化生活。
3. 感悟与收获在支教的过程中，我们深刻体会到了以下几点：（1）感恩的重要性。
当我们看到那些生活在贫困山区、条件艰苦的孩子们，我们深感自己生活的幸福。
这让我们更加珍惜现在的学习机会，更加懂得感恩。
（2）团队协作的力量。
在支教过程中，我们遇到了很多困难，但在老师和同学们的帮助下，我们克服了重重困难，圆满完成了支教任务。
这让我们认识到，团队协作是成功的关键。
（3）自我价值的实现。
通过这次支教活动，我们不仅帮助了别人，也实现了自己的价值。
我们学会了如何与不同性格的人相处，如何处理人际关系，这些都是我们人生宝贵的财富。
四、实践总结1. 实践成果经过两周的支教活动，我们取得了以下成果：（1）提高了当地孩子们的学习成绩。
（2）丰富了孩子们的精神文化生活。
（3）增进了我们与当地孩子们的友谊。
2. 实践感悟（1）感恩生活。
我们要珍惜现在的生活，感恩父母、老师、朋友的关爱。
最新社会实践感恩教育报告范文
最新社会实践感恩教育报告范文在当今社会，感恩教育作为一种重要的德育内容，越来越受到教育工作者和社会各界的重视。
本报告旨在探讨最新社会实践中的感恩教育实施情况，分析其效果，并提出相应的改进建议。
一、实践背景与意义在快节奏的现代生活中，人们往往容易忽视对周围人和事的感激之情。
感恩教育的推行，旨在培养学生的社会责任感和尊重他人的美德，从而促进和谐社会的构建。
通过社会实践活动，学生能够亲身体验到社会各界人士的辛勤付出，理解到感恩的重要性。
二、实践内容与方法1. 社区服务：组织学生参与社区清洁、老人院慰问等志愿服务活动，让学生在服务中感受到帮助他人的快乐，同时体会到社会成员间的相互依赖和支持。
2. 专题讲座：邀请社会各界人士，如医生、教师、警察等，分享他们的工作经历和对社会的贡献，激发学生对这些职业的尊重和感激。
3. 感恩日记：鼓励学生记录日常生活中值得感激的小事，培养他们发现生活中美好细节的能力，以及表达感恩之情的习惯。
4. 亲子互动：通过组织家长与孩子共同参与的活动，加强家庭内部的沟通和理解，让孩子学会对父母的辛勤付出表示感谢。
三、实践效果分析通过一系列的社会实践活动，学生在感恩意识上有了显著提升。
他们不仅在行为上变得更加体贴和关心他人，而且在思想上也更加成熟和感恩。
家长们普遍反映，孩子在参与活动后，更加懂得珍惜和感恩，家庭关系也更加和谐。
四、存在问题与改进建议尽管感恩教育取得了一定的成效，但仍存在一些问题。
例如，部分学生参与社会实践的积极性不高，感恩意识的内化程度不够。
为此，建议采取以下措施：1. 增加实践活动的趣味性和互动性，提高学生的参与度。
2. 定期组织感恩主题的活动，使之成为校园文化的一部分。
3. 加强与家长的沟通，共同营造感恩教育的良好家庭环境。
4. 通过多媒体和网络平台，扩大感恩教育的影响力，使其深入人心。
五、结论感恩教育是培养学生健全人格和社会责任感的重要途径。
通过社会实践活动的有效开展，可以显著提升学生的感恩意识。
学会感恩社会实践活动(2篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美德，是一种力量，是一种责任。
在现代社会，人们越来越注重物质生活，却忽略了精神层面的培养。
为了让学生树立正确的价值观，学会感恩，我校特举办“学会感恩”社会实践活动。
通过实践活动，让学生深入了解社会，体验生活，培养他们的感恩之心。
二、活动目的1. 让学生了解社会，认识到自己的责任和义务；2. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜身边的人和事；3. 增强学生的社会责任感，激发他们为社会贡献力量的热情；4. 提高学生的实践能力，锻炼他们的综合素质。
三、活动时间2022年9月1日至9月10日四、活动地点学校周边社区、敬老院、孤儿院等五、活动内容1. 社区志愿服务组织学生走进社区，开展清洁卫生、关爱老人、帮助孤寡老人等活动。
通过实际行动，让学生体会到关爱他人的重要性，培养他们的感恩之情。
2. 敬老院慰问活动组织学生到敬老院开展慰问活动，为老人们送去温暖和关爱。
在活动中，学生可以与老人们亲切交流，了解他们的生活，体验他们的辛酸，从而学会感恩。
3. 儿童福利院公益活动组织学生到儿童福利院开展公益活动，陪伴孤儿们度过愉快的时光。
通过关爱孤儿，让学生懂得珍惜自己拥有的一切，培养他们的爱心和责任感。
4. 环保宣传实践活动组织学生参与环保宣传实践活动，提高他们的环保意识。
通过发放环保宣传资料、清理垃圾、植树造林等方式，让学生亲身体验环保的重要性，培养他们的感恩之心。
5. 感恩主题班会在活动结束后，组织各班级开展感恩主题班会，让学生分享活动中的所见所闻，表达自己的感悟。
同时，引导学生从身边小事做起，学会感恩。
六、活动安排1. 活动前期准备（9月1日-9月2日）（1）召开动员大会，明确活动目的、内容、时间及地点；（2）制定详细的活动方案，分配工作任务；（3）组织学生进行安全教育和培训。
2. 活动实施阶段（9月3日-9月10日）（1）每天早上7:30集合，乘坐大巴前往活动地点；（2）下午5:00返回学校；（3）每晚组织学生进行总结和反思。
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学会感恩
——暑假实践论文
外语院英语0907班
胡梦溪
1801090716 在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。
在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。
对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会。
同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
吃得苦中苦，方为人上人。
现在多耐点苦，都是为了以后少受点苦。
虽然不保以后就能真的少受点苦，倘若有此苟幸之心，必然失去这些实践的意义，更重要失去的是快乐。
实践是必要的，是伟大的，是追求真知，追求快乐的，不需人特意去教的良技。
自有社会这个大老师来调教。
炎热控制着大地，这个暑假真是炼人、炼心、炼性哪！我很遗憾，这个暑假没有去做与自己专业有关的社会实践，而是去做了一份超市服务员这样的工作。
而且这份工作也不是自己找的，还是妈妈找好，我一去就可直接上班的那种。
这份超市服务员的工作简单易上手。
它就像一份检测试卷，在考我的站力，耐不耐得辛苦劳累;在考我的耐性，对时间的耐性，对顾客的耐性，对工作的耐性,在秒复一秒分复一分天复一天的时间中驱走烦躁，留给顾客的永远是更多的耐性;它在考我笑容的灿烂程度与持久度，在考我为人处世的分值；也许它并没有我所想象的有如此威力。
付出了就肯定会有收获，这是我一贯所坚信的。
通过这次在超市里当服务员的实践活动，我深刻体会到赚钱的不易。
每天从早9点到晚上11点，并且时间并不如此准时下班，有时会更晚，中午也没有时间休息，一整天都是那么站着，走动区域并不大，真的很累很累！虽然活简单，但确是耗力耗时间磨人的活。
我首先得承认我是个拜金主义者，就算有多累的工作，但是有钱领我就会拼命干，再累也觉得值得，再累只要通过自己辛苦劳动通过正当的途径获得正当的回报，心里别提有多高兴，多开心。
我觉得，什么人做什么样的工，要想不辛苦，除非脑子进水，那是傻子想的美事。
没有省力的工作，省力的工作都会辛苦都要努力，都得付出。
有些人是会有某些好过其他人的条件，但是这不是不劳动的借口，与其让眼红的劲发疯，还不如靠自己的双手种出果实来。
人，总是在经历中学会长大。
有圣人说，最耐不住寂寞的人才最寂寞。
超市服务员上班期间不准乱和其他服务员交谈，不准乱打手机听电话，除了跟顾客打交道，你就是一座微笑的“机器”。
热情待客但不要过火，有些顾客一来逛超市其实并不喜欢服务员马上就来东介绍西介绍产品，有些也许并没有固定的目的想买什么，而是进去看了之后才决定想买什么，他们具有很大的随意性与波动性，很大程度由当时心情使然来购物。
所以得善于对顾客察言观色，即时给顾客提供他所想要的帮助。
在超市工作期间发生了一件事，超市的老板娘是一个颇有点迷信的人，其实这些现象也见怪不怪。
在一些店面我们也时不时会看到一些什么招财猪啊类似的东西放在店门口，寓财源广进，生意兴隆之意。
那天，轮到我早到店面去打扫卫生，一早来到，三下五除二我就扫完了地，扫得干干净净地面，最后还工工整整的摆放好垃圾铲。
这时老板娘看见就生气了，当场就骂了我两句。
我一下懵了，还没来得及委屈，眼泪就哗啦啦的下来了。
怎么啦，我扫地挺干净的呀，再说就算连灰尘扫不净也算不干净的话也用不着发那么大火啊。
原来，是我把垃圾铲方向朝向放错了。
早上扫垃圾，垃圾铲的朝向要向里不能朝外，财还没进就扫它出门，显然老板娘是不中意我这个。
照我们大学生看来，这是笑话，这细节也太细了。
但是有些人就是有那么讲究，犯不了忌。
我也承认自己是那种受得累却受不得气的人，反正道不合干脆走人算了。
在那工作的短短几天中，我也发觉了自己性格中的一些缺陷，以及与人交往中的一些不恰当的行为、言谈与举止，甚至表情。
内心深处也有了对未来工作的危机意识，以后工作要是这样怎么办呀！
越是在外面更接近的接触社会就越是感到父母赚钱的不容易，自己在外面受到的冷言冷语，酸甜苦辣，难道父母他们就不经历吗？这么想似乎也能够理解他们了，理解他们平时所做的一些以前不能理解或无法原谅的事情，没人对谁做什么会是被认为天经地义的，父母可以说自己对子女做的全部事情是天经地义的，儿女却不能认为父母应该天经地义的为自己做任何事。
其实此次最大的收获是学会感恩父母的辛勤劳作，感恩所有劳动付出的人！
我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
”通过这次实践，我知道了许多自己的不足之处，我明白了许多道理。
我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。
假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。
工作也一样“一分耕耘，一分收获。
”
只有自己体验了才会知道。
自己付出了多少，就得到多少回报。
只有认真做了，才能有所得。
认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。
通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。
或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。
一想到父母，我真的觉得好愧疚。
因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。
让父母以我为骄傲。
从这次实践中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。
这样的一次经历对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
通过这次的社会实践，让我学会了很多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执着、坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。
是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实践的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事。
社会实践活动提高了我们的社会实践能力。
引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。
人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。
做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。
于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信，自己的明天将会更加美好!
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃，增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力，为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
所以，我感激这次实践的经历！。