03-10年北京高考生物

合集下载

2023年高考生物一轮复习教材知识挖空练及易错提醒专题03细胞的生命历程(答案版)

2023年高考生物一轮复习教材知识挖空练及易错提醒专题03细胞的生命历程(答案版)

专题03细胞的生命历程一、细胞不能无限长大1.多细胞生物体体积的增大,即生物体的生长,既靠细胞生长增大细胞的体积,还要靠细胞分裂增加细胞的数量。

事实上,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。

2.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。

二、细胞通过分裂进行增殖1.单细胞生物体通过细胞增殖而繁衍,多细胞生物从受精卵开始,要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。

生物体内,也不断地有细胞衰老死亡,需要通过细胞增殖加以补充。

因此,细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

2.细胞在分裂以前,必须进行一定的物质准备。

细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。

3.真核细胞的分裂方式有三种:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。

三、有丝分裂1. 有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。

细胞进行有丝分裂具有周期性。

即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。

(特别提醒:只有连续分裂的细胞才有细胞周期。

如,植物中的形成层、分生区、生长点;人与动物中的受精卵、皮肤中的生发层。

)一个细胞周期包括两个阶段:分裂间期和分裂期。

2.从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,是分裂间期。

细胞周期的大部分时间处于分裂间期,大约占细胞周期的90%~95%。

分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。

3.在分裂间期结束之后,就进入分裂期。

分裂期是一个连续的过程,人们为了研究方便,把分裂期分为四个时期:前期、中期、后期和末期。

四、下面以高等植物细胞为例,了解有丝分裂的过程1. 据课本图6-3,把下列图填完整。

2.前期:间期的染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体。

每条染色体包括两条并列的姐妹染色单体,这两条染色单体由一个共同的着丝点连接着。

核仁逐渐解体、核膜逐渐消失。

从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的纺锤体。

免疫调节-2023年高考生物一轮复习(新教材)

免疫调节-2023年高考生物一轮复习(新教材)

扁桃体 扁桃体内部有很多免疫细胞,具有防御功能。
联系 免疫器官借助于血液循环和淋巴循环相互联系。
免疫细胞产生并 发育成熟的地方
免疫细胞集中分 布的场所
一、免疫系统的组成
免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。
2、免疫细胞:也叫白细胞,是一类执行免疫功能的细胞,来自骨髓的造血干细胞。
(1)种类
1、免疫器官
种类
功能
骨髓是各种免疫细胞的发生地,免疫细胞均来源 骨髓 于骨髓中造血干细胞的分化。骨髓是B细胞分化、
发育、成熟的场所,是机体重要的免疫器官。
胸腺 胸腺是 T 细胞分化、发育、成熟的场所。

脾内含大量的淋巴细胞,也参与制造新的血细胞 与清除衰老的血细胞等。
淋巴结
淋巴结是淋巴细胞集中的地方,能阻止和消灭侵 入体内的微生物。
A. 巨噬细胞起源于骨髓中的造血干细胞 B. 巨噬细胞的细胞膜上具有识别与结合病原体的受体 C. 巨噬细胞可吞噬入侵的病原体 D. 巨噬细胞可参与免疫的第一道防线和第二道防线 4、(2021 年湖南岳阳两校联考改编)下列有关免疫细胞与免疫活性物质的叙述,正确的
是( B )
A. 免疫细胞只能分布在免疫器官中 B. 体内的抗体均在细胞外发挥作用 C. 免疫细胞在免疫器官中生成,B 细胞在胸腺中成熟 D. 抗原、抗体、细胞因子和溶菌酶都属于免疫活性物质
疫细胞吞噬消化
他免疫细胞吞噬、消灭
三、特异性免疫
由免疫器官和免疫细胞借 机体在个体发育过程中与
第三道防线 助血液循环和淋巴循环而 病原体接触后获得的,主
组成。
要针对特定的抗原起作用
归属
非特异性免疫
特异性免疫 (包括体液免疫和
细胞免疫)

高中生物高考专题03 细胞的生命历程-十年(2011-2020)高考真题生物分项详解(原卷版)

高中生物高考专题03 细胞的生命历程-十年(2011-2020)高考真题生物分项详解(原卷版)

专题03 细胞的生命历程【2020年】1.(2020·山东卷)CDK1是推动细胞由分裂间期进入分裂期的关键蛋白。

在DNA复制开始后,CDK1发生磷酸化导致其活性被抑制,当细胞中的DNA复制完成且物质准备充分后,磷酸化的CDK1发生去磷酸化而被激活,使细胞进入分裂期。

大麦黄矮病毒( BYDV )的M蛋白通过影响细胞中CDK1的磷酸化水平而使农作物患病。

正常细胞和感染BYDV的细胞中CDK1的磷酸化水平变化如图所示。

下列说法错误的是()A. 正常细胞中DNA复制未完成时,磷酸化的CDK1的去磷酸化过程受到抑制B. 正常细胞中磷酸化的CDK1发生去磷酸化后,染色质螺旋化形成染色体C. 感染BYDV的细胞中,M蛋白通过促进CDK1的磷酸化而影响细胞周期D. M蛋白发挥作用后,感染BYDV的细胞被阻滞在分裂间期2.(2020·山东卷)在细胞分裂过程中,末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝点分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构,如下图所示。

若某细胞进行有丝分裂时,出现“染色体桥”并在两着丝点间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到细胞两极。

不考虑其他变异,关于该细胞的说法错误的是()A. 可在分裂后期观察到“染色体桥”结构B. 其子细胞中染色体的数目不会发生改变C. 其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D. 若该细胞基因型为Aa,可能会产生基因型为Aaa的子细胞3.(2020·天津卷)一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。

导致该结果最可能的原因是()A. 基因突变B. 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换C. 染色体变异D. 非同源染色体自由组合4.(2020·浙江卷)下列与细胞生命活动有关的叙述,正确的是()A. 癌细胞表面粘连蛋白增加,使其容易在组织间自由转移B. 高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小,呼吸变慢C. 高等植物胚胎发育过程中,胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的D. 愈伤组织再分化形成多种类型的细胞,这些细胞中mRNA的种类和数量相同5.(2020·浙江卷)高等动物胚胎干细胞分裂过程中,发生在同一时期的是()A. 核糖体的增生和环沟的形成B. 染色体的出现和纺锤体的出现C. 染色单体的形成和着丝粒的分裂D. 中心体的复制和染色体组数的加倍6.(2020·浙江卷)若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,图中细胞有2条染色体DNA含有32P。

高中生物高考专题03 细胞的生命历程(原卷版)

高中生物高考专题03 细胞的生命历程(原卷版)

2020年高考生物冲刺提分必刷题专题03细胞的生命历程1.(2020•湖南省高三月考)中美胚胎学家联合研究的最新成果表明,受精卵内存在两套独立纺锤体,从精卵结合到发生第一次有丝分裂期间,来自双亲的染色体并未相互融合,而是各自保持空间上的独立。

下列有关叙述正确的是()A.这里的融合指的是双亲染色体两两配对B.精卵之间的识别和结合过程能够体现细胞膜的信息交流功能C.受精卵的体积较体细胞大得多,有利于细胞与外界进行物质交换D.受精卵与癌细胞都是未分化的细胞,都具有旺盛的分裂能力2.(2020•山东省山东聊城一中高三月考)下列有关细胞分化、衰老、癌变和凋亡的叙述,错误的是()A.癌变和正常分化过程中细胞的DNA都发生了改变B.衰老是多细胞生物体的正常现象,衰老细胞的细胞核体积增大,核膜内折C.分化、衰老和癌变的细胞都发生了形态结构的改变D.正常情况下,机体可以使衰老、癌变的细胞凋亡从而维持内部环境的稳定3.(2020•新疆维吾尔自治区乌市八中高三月考)二倍体生物(2n=6)的某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下,其中①~④表示染色体。

据图分析,错误的是()A.该细胞可表示次级精母细胞或第二极体B.该细胞的染色体数目与体细胞的相同C.①②③含有该生物的一套遗传物质D.图中基因g可由基因G突变而来4.(2020•四川省高三一模)2017年我国科学家在国际上首次实现了非人灵长类动物的体细胞克隆,获得了两只克隆猴“中中”和“华华”。

该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代。

下列叙述错误的是()A.两只克隆猴的诞生说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性B.克隆猴体内不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同C.克隆猴体内衰老的细胞因细胞膜通透性发生改变而导致其物质运输功能降低D.克隆猴体内的细胞癌变后其细胞膜两侧分布的糖蛋白数量减少5.(2020•北京人大附中高三月考)下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中,不正确的是()A.若细胞质正在发生不均等分裂,则细胞中不一定有同源染色体B.染色单体和核DNA数目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合C.染色体和核DNA数目相等的时期,每条染色体上均没有姐妹染色单体D.染色体组数加倍的时期,可发生着丝点分裂,同源染色体分离6.(2020•黑龙江省高三二模)取某动物(XY型,2n=8)的一个精原细胞,在含3H标记的胸腺嘧啶的培养基中完成一个有丝分裂周期后形成两个相同的精原细胞,将所得子细胞全部转移至普通培养基中完成减数分裂(不考虑染色体片段交换、实验误差和质DNA)。

2023年高考生物三轮复习:必修2基础知识背诵

2023年高考生物三轮复习:必修2基础知识背诵

高中生物必修二《遗传与进化》基础知识背诵第1章遗传因子的发现1.孟德尔把F1中显现出来的性状,叫作显性性状,如高茎;未显现出来的性状,叫作隐性性状,如矮茎。

后来,人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫作性状分离。

(P4)2.孟德尔发现遗传定律用的研究方法是假说—演绎法,两大定律的适用范围:真核生物、有性生殖、细胞核遗传。

3.判断一对相对性状的显隐性方法是杂交;不断提高纯合度的方法是连续自交;判断纯合子和杂合子方法是自交(植物常用)、测交(动物常用)。

4.孟德尔对分离现象提出的假说内容:(1)生物性状是由遗传因子决定的。

(2)在体细胞中,遗传因子是成对存在的。

(3)形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,进入不同的配子。

(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。

(P5)5.孟德尔针对豌豆的两对相对性状杂交实验提出的“自由组合假设”:F1(YyRr)在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。

这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种:YR、Yr、yR、yr,它们之间的数量比为1∶1∶1∶1。

(P10)6.孟德尔用测交实验验证了其“自由组合假设”是正确的。

(P11)7.自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。

8.自由组合定律实质:同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

一对同源染色体上有很多个基因,一对同源染色体的相同位点的基因可能是等位基因或者相同基因。

9.孟德尔用豌豆做遗传实验取得成功的原因:①选用了正确的实验材料:豌豆;②用统计学方法对结果进行分析;③科学地设计了实验的程序:试验→分析→假说→验证→结论,即假说—演绎法。

④由一对到多对的研究思路;⑤用不同的字母代表不同的遗传因子,有利于逻辑分析遗传的本质。

10.两对相对性状杂交实验中的有关结论(1)两对相对性状由两对等位基因控制,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

问题1 生物多样性问题(热点题型狂练)-2024年高考地理热点题型直击(原卷版)

问题1 生物多样性问题(热点题型狂练)-2024年高考地理热点题型直击(原卷版)

生物类 问题1生物多样性问题 (真题回顾·提分干货·热点狂练)真题统计考点分布 考情分析/热点解读2023年北京卷第19题 影响生物多样性的因素 生物多样性问题与环境、生态联系密切,是人地协调观的体现,在未来高考中出现概率较大。

近几年高考对生物多样性问题的考查,常考的设问形式如分析某区域物种丰富度高/低的原因、某区域某种生物数量多/少的原因、生物某种生活习性的形成原因等,涉及的知识有植被与土壤、自然环境的整体性和差异性等,多从具体小区域入手,考查某种生物数量或分布范围的变化,侧重探究其原因及解决措施。

2022年湖北卷第18题 保护生物多样性的措施 2021年天津卷第6~7题 自然环境对生物多样性的影响 …… ……要点01 影响生物多样性的因素要点02 自然环境对生物活动的影响要点03 保护生物多样性的措施影响生物多样性的因素(2023·北京卷·19题)1944年,摄影师萨尔出生于巴西东南部一个1500平方千米的农庄,农庄一半属于大西洋森林。

图(左)示意大西洋森林的分布,图(右)是2001年和2019年萨尔家族农庄景观,读图,回答下列问题。

东南沿岸森林保护区动植物种类丰富,众多水生生物中有巴西特有的鱼类。

这里有大面积森林、湿地、群岛、海滩、河流及其入海口,茂密的红树林覆盖岛屿和河口。

(1)简述该保护区生物多样性丰富的主要自然条件。

在过去五个世纪里、大西洋森林被大规模开发,出现了起源于染料木贸易点的里约热内卢、兴起于皮拉蒂尔村庄的圣保罗等城市。

森林面积持续减少。

20世纪40年代初。

萨尔的父亲购置土地。

和其他许多农民一样。

砍掉树木。

种植牧草、咖啡、大豆和甘蔗等。

(2)概括大西洋森林面积持续减少的人为原因。

20世纪90年代,萨尔夫妇开始经营农庄。

1999年他们筹集10万棵树苗,招募工人,志在把毫无生机的土地还原成儿时的模样,到2019年已植树200万棵。

与此同时,巴西、阿根廷和巴拉圭形成“大西洋森林恢复三国网络”机制,通过人工造林,大约7000平方千米森林得以恢复。

高考生物精选考点突破 专题03 渗透作用及物质跨膜运输方式(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物精选考点突破 专题03 渗透作用及物质跨膜运输方式(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题03 渗透作用及物质跨膜运输方式1.下列叙述正确的是A.植物细胞发生质壁分离的基础是其原生质层比细胞壁的伸缩性小B.体验制备细胞膜时,破裂哺乳动物成熟红细胞利用的是渗透作用的原理C.生物膜选择透过性是指协助扩散和主动运输选择性的允许物质通过D.成熟植物细胞的原生质层是由细胞壁、细胞膜和液泡膜共同组成的【答案】B【解析】A质壁分离的原因外因是外界溶液浓度>细胞液浓度。

内因是原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层,A错误;B把细胞放在清水里,利用渗透作用的原理,水会进入细胞,把细胞涨破,细胞内的物质流出来,这样就可以得到纯净的细胞膜,B正确;C选择性透过性就是可以让水分子自由通过(自由扩散),选择吸收的离子和小分子也可以通过,其它的离子和小分子和大分子物质则不能通过,C错误;D成熟植物细胞的原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质共同组成的,D错误;2.如图为渗透平衡时的装置(糖类不能通过半透膜),烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a。

在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标,正确的是( )A.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将增大B.若向漏斗中加入蔗糖分子,则平衡时m不变C.若向漏斗中加入蔗糖酶,则平衡时m不变D.达到新的平衡时,水分子进出半透膜的速率相等【答案】D【解析】向漏斗中滴入清水,漏斗内的浓度降低,渗透压下降,m将减小,A错误;若向漏斗中加入蔗糖,将导致漏斗内蔗糖溶液渗透压进一步增大,平衡时m将增大,B正确;若向漏斗中加入蔗糖酶,则蔗糖在蔗糖酶的作用下水解成单糖,溶质分子增多,吸水能力增强,此时漏斗中液面升高,m将增大,C错误;达到新的平衡时,水分子进出半透膜的速率相等,D正确。

3.在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以进入细胞;如果细胞需要,它们也可以逆浓度梯度进入细胞。

下列有关叙述正确的是A.葡萄糖只通过被动运输进入细胞B.葡萄糖逆浓度梯度进入细胞需要消耗能量C.葡萄糖只通过主动运输进入细胞D.被动运输能顺浓度梯度和逆浓度梯度进行【答案】B【解析】A根据题干信息分析,葡萄糖可以逆浓度差进入细胞,说明该情况下葡萄糖进入细胞的方式是主动运输,A错误;B葡萄糖逆浓度梯度进入细胞的方式是主动运输,需要载体的协助,并需要消耗能量,B正确;C在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖分子可以进入细胞,说明葡萄糖可以通过被动运输的方式进入细胞,如葡萄糖进入红细胞是协助扩散,C错误;D被动运输只能顺浓度差进行,D错误;4.将甲、乙两种植物的块茎切成形状、大小相同的细条分别置于质量浓度为0.3g/mL蔗糖溶液中,对其失水量进行测量后绘制了如下曲线。

生物必修一细胞有丝分裂高考题含答案

生物必修一细胞有丝分裂高考题含答案

有丝分裂1、(01全国) 下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础2、(02上海) 与洋葱根尖生长点细胞分裂无关的结构是()A.中心体B.线粒体C.染色体D.高尔基体3、(03上海)观察肿廇切片,下列有关其中细胞的叙述中,正确的是()A.所有细胞经减数分裂增殖B.所有细胞中都可见到染色单体C.所细胞都能合成蛋白质D.所有细胞中DNA含量相同4(03上海)下列细胞中不能合成蛋白质的是()A.胰腺细胞B.肠粘膜细胞C.成熟红细胞D.白细胞5、(04广东) 染色体和染色单体是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态,其中()A.间期为染色体,分裂中期为染色质B.间期为染色体,分裂后期为染色质C.间期为染色质,分裂中期为染色体D.分裂中期为染色体,后期为染色质6、(04广东) 下列生命活动过程中高尔基体参与的是( )A.植物细胞壁的形成B.分解葡萄糖产生A TPC.以氨基酸为原料合成肽链D.以核苷酸为原料合成核酸7、(03上海) 要细胞有丝分裂间斯,染色体复制的实质是指( )A.染色体数加倍B.同源染色体数加倍C.染色单体数加倍D.DNA数加倍8、(03上海) 用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞不能检视到染色体的原因是( )A.没有用龙胆紫染色B.试剂破坏了染色体结构C.无染色体形成D.显微镜倍率不够9.某科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电镜下观察这些切片后,他画了一张综合图。

有理由认为这一细胞不是()A.能进行光合作用的细胞B.能进行呼吸作用的细胞C.真核细胞D.植物细胞10、(01广东) 肌细胞内运输氧的是( )A.血红蛋白B.肌球蛋白C.肌红蛋白D.肌动蛋白11、(95上海) 下列生物中属于原核生物的一组是( )A.蓝藻和酵母菌B.蓝藻和硝化细菌C.绿藻和根瘤菌D.水绵和紫菜12、(99上海) 细胞周期中,不属于G2期发生的生理活动是( )A.复制DNA B.合成微管蛋白等特定蛋白质C.合成RNA D.完成细胞分裂所必需的物质和能量准备13、(97上海) 若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在( )A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期14、(99广东) 动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是( )A.核膜、核仁消失B.形成纺锤体C.中心粒周围发出星射线D.着丝点分裂,染色单体分离15、(98上海)下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、草履虫、大肠杆菌C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆16、(96上海) 在细胞有丝分裂过程中,DNA分子数目相同而染色体数目不同时期是( )A.间期和前期B.前期和中期C.前期和后期D.间期和中期17、与染色体复制有直接关系的细胞结构是()A.细胞核和核糖体B.细胞核和中心体C.内质网和高尔基体D.核仁、核膜和核糖体18、人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于()A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上载体的数量C.细胞中ATP的数量D.细胞膜上某载体的数量19、据统,1ml的肝细胞中含有的内质网的总面积达11m2,相当于细胞膜面积的30- 40倍,这种结构的特点表明内质网的功能之一是()A.为核糖体提供大量的支架B.为各种代谢反应创造有利的条件C.为细胞内的物质运输提供通道D.有利于肝糖元的合成与分解20、(96上海) 下列各图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中不正确的是( C )21、(00广东)一种动物体细胞中的染色体数为24。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

北京近年高考生物试题及答案2010年1.在家庭中用鲜葡萄制作果酒时,正确的操作是A.让发酵装置接受光照B.给发酵装置适时排气C.向发酵装置通入空气D.酵母菌装置放在45℃处2.下列对生物细胞代谢活动的描述,不正确的是A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB.乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C.衣藻进行光合作用的场所是叶绿体D.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质3.以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多4.决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是A.1/16B.3/16C.7/16D.9/165.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。

下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强29.(20分)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的试验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。

在23℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。

请分析并回答:(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要作用的一类化合物。

本实验中mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更。

(3)生长素类似物A应溶解于中,以得到5种浓度的A溶液。

切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少对实验结果的影响。

(4)图2中,对照组切段的平均长度是mm。

浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长(选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1mg/L的结果相比,浓度为10mg/L 的溶液对切段的影响是。

(5)图2中,浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应(选填下列选项前的字母)。

A.舍弃B.修改C.如实填写为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应。

30.(16分)科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制请分析并回答:(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过代培养,且培养液中的是唯一氮源。

(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第组和第组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是。

(3)分析讨论:①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于,据此可判断DNA分子的复制方式不是复制。

②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果(选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置,放射性强度发生变化的是带。

④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果中的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为。

31.(14分)环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。

为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响,用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠(每千克体重注射12.5mL,每天1次,连续21天,n=20)。

实验结束后,对每只小请分析并回答:(1)表中数据显示,环境激素H浓度增高,小鼠生成精子数。

(2)小鼠脑中的调节释放的相关激素能刺激睾丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。

精子是由睾丸中细胞(2n)经发育来的。

(3)正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放,该调节方式称为。

(4)有的环境激素可造成精子染色体缺失,这是精子DNA分子发生和DNA 片段所致。

(5)环境激素可沿着传递进入人体,被靶接受后干扰精子生成,从而使人的生育能力降低。

2009年:1.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。

下列相关叙述正确的是学科网A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成2.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。

下列相关叙述不正确的是学科网A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质3.真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代学科网A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNAD.产生不同于双亲的基因组4.小麦和玉米的CO2固定量对外界CO2浓度的变化而变化(如下图)下列相关叙述不正确的是A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关B.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2C.CO2浓度大于360mg·L-1后玉米不再固定CO2D.C4植物比C3植物更能有效利用低浓度CO229.鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。

金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。

为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。

学科网请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状。

(2)第3、4组的后代均表现出现象,比例都接近。

(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近,该杂交称为,用于检验。

(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的鸭群混有杂合子。

(5)运用方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。

30.为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用,美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验。

实验区是两个毗邻的山谷(编号1、2),两个山谷各有一条小溪。

1965年冬,研究人员将2号山谷中的树木全部砍倒留在原地。

通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量,发现2号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近40%。

两条小溪中的硝酸盐含量变化如图所示。

请回答问题:大气中的N2进入该森林群落的两种途径有。

在森林群落中,能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是。

氮元素以N2、NO3-和的形式被生物吸收,进入细胞后主要用于合成两类生物大分子。

图中显示,1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化,其原因是不同季节生物。

1966年5月后,2号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高,主要的两个原因是。

硝酸盐含量过高的水不宜饮用。

在人体消化道中,硝酸盐可转变成亚硝酸盐。

NO2-能使DNA 中C-G碱基对中的“C”脱氨成为“U”。

上述发生突变的碱基对经两次复制后,在该位点上产生的碱基对新类型是、。

氮元素从森林群落输出的两种途径是。

该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用是。

31.某人在持续几天咳嗽后发热,经诊断是细菌感染引发了肺炎。

用药后得以康复。

请回答问题:(1)侵入人体的细菌是一种发热激活物,通过一系列反应引起人体发热。

体温过高时,人体新陈代谢加快,细胞内葡萄糖氧化分解,耗氧量;由于供氧不足,肌肉组织中含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。

(2)人的体温是由位于的中枢调控的。

(3)发热到体温恢复正常的过程中,人体的和系统参与了调节,最终实现稳态。

20081、下列有关人体糖类代谢的叙述不正确的是A.糖类可由某些氨基酸经脱氨基后转化产生B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度D.肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖2、人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生。

需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。

疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放出淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体3、在光照下,小麦(C3植物)叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是A.水光解释放O2B.固定CO2形成三碳化合物C.产生ATP和[H]D.光合色素吸收并转换光能4、无尾猫是一种观赏猫。

猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。

为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。

由此推断正确的是A.猫的有尾性状是由显性基因控制的B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/21、白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。

以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜-甘蓝”杂种幼苗。

请回答问题:(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在隔离。

自然条件下,这两个物种间不能通过的方式产生后代。

雌蕊离体培养获得“白菜-甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础是植物细胞具有。

(2)为观察“白菜-甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的做临时装片,用染料染色。

观察、计数染色体的最佳时期是。

(3)二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数为。

这种植株通常不育,原因是减数分裂过程中。

为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”,这种变异属于。

2、北京地区青蛙的生殖季节是4~6月,在一年中的其他一些月份,要促进卵的成熟和排放,可用人工方法,向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。

表中列出了某些月份,制备注射到(1)表中显示,越接近生殖季节,所需垂体个数越少,从蛙卵的发育程度看,其原因是。

(2)雌蛙垂体悬浮液中含有的可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放。

(3)如果向已怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是。

原因是。

(4)蛙卵受精后发育成蝌蚪,若在饲料中添加适量的激素,将促进蝌蚪发育为蛙。

在蛙体内,该激素的合成和分泌,受垂体合成和分泌的调控。

3、水华可因蓝藻爆发所致。

科研人员尝试利用某种细菌限制蓝藻数量,相关实验的示意图如下。

图中①-⑥表示实验步骤。

请回答问题:(1)从细胞结构的特点与复杂程度上看,蓝藻属于细胞;从生态系统的营养结构上看,蓝藻处于;蓝藻的代谢类型通常是。

(2)引发水华的蓝藻可产生蓝藻毒素。

蓝藻毒素(是、不是)蓝藻生长、繁殖所必需的物质。

蓝藻毒素对人是一种致癌因子,可使原癌基因,导致正常细胞发生癌变。

(3)图中②、⑤通常使用的是①、④中已培养至期的蓝藻和溶藻细菌。

(4)图中⑤实验组在每个培养皿中,如果做三个重复实验,可采取的做法是:。

相关文档
最新文档