2016沪科版物理八年级第九章《浮力》ppt单元复习课课件
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沪科版八年级物理全册课件:9.1认识浮力[优质ppt]
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液体对浸在其中的物体存在向上的浮力
将充足气的篮球和套
再将扎在气球上的气
扎在气针尾端的气球 一起挂于杠杆左端, 调整杠杆右端的钩码, 使杠杆平衡。
针头插入篮球的气门 内,气球随即膨胀, 此时的杠杆不平衡了, 为什么?
气体对浸在其中的物体存在向上的浮力
由于液体对物体向上 和向下的压力差产生的
F浮=F向上—F向下
一铜块挂在弹簧测力计上,将铜块浸入 水中时,弹簧测力计的示数等于( )
A.铜块的体积 B.铜块受到的重力 C.铜块受到的浮力 D.铜块受到的重力与浮力之差
一个石块重5N,把石块挂在弹簧测力计下端,将 其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为
2N,则该石块受到液体的浮力为 3 N。浮力的
方向竖直向上 ,施力物体是液_体___此石块在液体
h1
F向下
h2
F向上
河中的桥墩受不受浮力?
物体下表面没有液体(或与底密合) 时,_不_受__浮力
如图所示,两个正方体物块A、B分别与容器底部 和侧壁紧密接触(即容器壁与物体间无液体),
往容器中倒水。则下列说法正确的是( C )
A.都受浮力
B.都不受浮力
A
C.A物块受浮力、B物块不受浮力
B
D.A物块不受浮力、B物块受浮力
认识浮力
竹筏
帆船
远洋鱼轮
辽宁 舰
船
F浮
浮
在
水
面
上
G船
上人看躺 书在F浮 Nhomakorabea死
海
G人
浸在液体里的物体受到液 体竖直向上的托力
浸在气体里的物体受到气 体竖直向上的托力
1. 什么是浮力(F浮) 浸在液体(或气体)里的物体都受到液
八年级物理沪科版第九章第一节,认识浮力(共18张PPT)

(1)在弹簧测力计下挂一个金属块,此 时弹簧测力计的示数是 N; (2)再将金属块浸没到水中,此时,弹 簧测力计的示数是 N。
比较两次测量的结果,你力物体 受力物体 方向
浮力:浸在液体或气体里的物体受到液体
或气体向上托的力。
浮力的方向: 竖直向上
6
你还能举出哪些 例子说明物体受 到浮力的作用?
7
如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能用实验判断
浸入水中的金属块是否受到浮力的作用吗?
受到浮力的作 用吗?
8
放入水中后弹簧测力 计示数变小,说明了
什么?
水
F浮=15 N-8 N=7 N
9
F浮=G-F′ 通过此实验,得出浮力的大小是:____________. 这种测量浮力大小的方法叫称重法.
液体 。此石块在液体中下沉时 受到 是 _______ (选填“受到”或“不受到”)。
石块重 5N
浮力的作用
15
练习
2、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些,
这说明石块在水中 受浮力 的作用。 3、木块浸没在水中受到两个力的作用,一个 浮力 竖直向下 是重力,方向 ,一个是 ,
施力物体是
水
,方向 竖直向上 。
4.一个石块重20N,把石块挂在弹簧测力计下端, 将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数 为14N,则该石块受到液体的浮力为 __N 6。浮 液体 , 力的方向 竖直向上,施力物体是 _______ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用(填 “受到”、“不受到”)。
一、认识浮力:
1.浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体 (或气体)向上托的力,叫作浮力。 2.浮力的方向:总是竖直向上的。 3.浮力的施力物体:液体或气体。 4.称重法测浮力。 二、浮力产生的原因:
比较两次测量的结果,你力物体 受力物体 方向
浮力:浸在液体或气体里的物体受到液体
或气体向上托的力。
浮力的方向: 竖直向上
6
你还能举出哪些 例子说明物体受 到浮力的作用?
7
如果给你一个弹簧测力计和一杯水,你能用实验判断
浸入水中的金属块是否受到浮力的作用吗?
受到浮力的作 用吗?
8
放入水中后弹簧测力 计示数变小,说明了
什么?
水
F浮=15 N-8 N=7 N
9
F浮=G-F′ 通过此实验,得出浮力的大小是:____________. 这种测量浮力大小的方法叫称重法.
液体 。此石块在液体中下沉时 受到 是 _______ (选填“受到”或“不受到”)。
石块重 5N
浮力的作用
15
练习
2、在水中搬石块觉得比在岸上搬轻些,
这说明石块在水中 受浮力 的作用。 3、木块浸没在水中受到两个力的作用,一个 浮力 竖直向下 是重力,方向 ,一个是 ,
施力物体是
水
,方向 竖直向上 。
4.一个石块重20N,把石块挂在弹簧测力计下端, 将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数 为14N,则该石块受到液体的浮力为 __N 6。浮 液体 , 力的方向 竖直向上,施力物体是 _______ 此石块在液体中下沉时 受到 浮力的作用(填 “受到”、“不受到”)。
一、认识浮力:
1.浮力的定义:浸在液体(或气体)中的物体受到液体 (或气体)向上托的力,叫作浮力。 2.浮力的方向:总是竖直向上的。 3.浮力的施力物体:液体或气体。 4.称重法测浮力。 二、浮力产生的原因:
沪科版八年级物理《浮力》课件

沪科版八年级物理《 浮力》ppt课件
目录
CONTENTS
• 浮力概念 • 浮力的大小 • 浮力的应用 • 实验探究 • 练习与巩固
01 浮力概念
浮力的定义
浮力
物体在流体中受到的向上托的力。流体气 Nhomakorabea和液体。
产生条件
物体部分或全部浸在流体中。
浮力的产生原因
01
02
03
阿基米德原理
浸在流体中的物体受到的 浮力大小等于物体所排流 体受到的重力。
详细描述
阿基米德原理是古希腊数学家阿基米德在公元前245年被发现的。这个原理表明 ,物体在液体中所受的浮力大小等于它所排开的液体的重力。这一原理对于计 算浮力非常重要,是物理学中的一个基本原理。
物体浮沉的条件
总结词
物体浮沉的条件是物体所受重力与浮力的大小关系,当重力大于浮力时,物体会 下沉;当重力小于浮力时,物体会上浮;当重力等于浮力时,物体会悬浮在液体 中。
浮力在航海中的应用
船只设计
船只设计时需要充分考虑浮力原 理,以确保船只在水中能够稳定 漂浮,同时具备足够的承载能力
。
潜水器设计
潜水器设计时也需要考虑浮力原理 ,以确保潜水器能够在水下稳定漂 浮和移动。
航海安全
了解和掌握浮力原理对于航海安全 至关重要,如船舶沉没事故的预防 和处理等。
浮力在航空航天中的应用
实验结果
浮力大小与液体密度和排开液体 体积成正比,与物体密度无直接 关系。
探究物体的沉浮条件
总结词
探究物体的沉浮条件与重力、浮力、密度的关系
详细描述
通过实验,观察不同物体在液体中的沉浮状态,测量相关物理量, 分析沉浮条件。
实验器材
物体、水、天平、量筒等。
目录
CONTENTS
• 浮力概念 • 浮力的大小 • 浮力的应用 • 实验探究 • 练习与巩固
01 浮力概念
浮力的定义
浮力
物体在流体中受到的向上托的力。流体气 Nhomakorabea和液体。
产生条件
物体部分或全部浸在流体中。
浮力的产生原因
01
02
03
阿基米德原理
浸在流体中的物体受到的 浮力大小等于物体所排流 体受到的重力。
详细描述
阿基米德原理是古希腊数学家阿基米德在公元前245年被发现的。这个原理表明 ,物体在液体中所受的浮力大小等于它所排开的液体的重力。这一原理对于计 算浮力非常重要,是物理学中的一个基本原理。
物体浮沉的条件
总结词
物体浮沉的条件是物体所受重力与浮力的大小关系,当重力大于浮力时,物体会 下沉;当重力小于浮力时,物体会上浮;当重力等于浮力时,物体会悬浮在液体 中。
浮力在航海中的应用
船只设计
船只设计时需要充分考虑浮力原 理,以确保船只在水中能够稳定 漂浮,同时具备足够的承载能力
。
潜水器设计
潜水器设计时也需要考虑浮力原理 ,以确保潜水器能够在水下稳定漂 浮和移动。
航海安全
了解和掌握浮力原理对于航海安全 至关重要,如船舶沉没事故的预防 和处理等。
浮力在航空航天中的应用
实验结果
浮力大小与液体密度和排开液体 体积成正比,与物体密度无直接 关系。
探究物体的沉浮条件
总结词
探究物体的沉浮条件与重力、浮力、密度的关系
详细描述
通过实验,观察不同物体在液体中的沉浮状态,测量相关物理量, 分析沉浮条件。
实验器材
物体、水、天平、量筒等。
沪科版八年级物理第九章第一节《认识浮力》课件

第九章第一节 认识浮力
一、什么是浮力
浮力方向如何?
1、探究液体的浮力
F浮
G
你能用实验的方法证明浮力的方向吗?
【应用提升】烧杯置于斜面上,杯里的 水中有一小球处于静止,请在图中画出 小球所物体受浮力,下沉的物体是否 受到浮力? 【猜想与假设】 下沉的物体 (“受”或“不受”)浮力 。
【应用提升】一长方形物体浸没在水 中,受到的浮力为98N,已知上表面 受到的压力是50N,则下表面受到的 压力为( D ) A.48N B.50N C.98N D.148N
乒乓球底部没有水, 不会受到向上的压力 ,不受浮力,因此不 会浮起。
怎么才能让乒乓球浮起来呢?
只要浸入液体的物体都会受到浮力的作 用对吗?
F向下
正方体上表面在水中的 小于 下表面在水 深度_____ 中的深度,因而在上表 面受到的液体压强p向下 小于 p ,所以F _____ 向上 向下 _____ 小于 F向上,因此,水 对物体产生的合力向 上 . _____
F向上
浮力产生的原因
浮力是由于液体对 物体向上和向下的 压力差产生的。
典型例题 做研究浮力的实验中,测量浸没在水中物体所受浮力大 小的步骤如图:①细线把一物体挂在弹簧测力计上如图
所示,测出该物体所受重力G=1.2 N;
②把该物体浸没在水中如图所示。此时弹簧测力计示数
0.4 N ; F=_________
0.8 N ③该物体所受浮力F浮=___________ 。
2、探究空气的浮力
桥墩的下表面和泥沙底部 紧密接触,则液体对物体向上 的压力F向上为零,物体将不受 浮力的作用,只有向下的压力
,桥墩反而被紧紧地压在泥沙
底部。可见浸入液体的物体不 一定受到浮力的作用。
一、什么是浮力
浮力方向如何?
1、探究液体的浮力
F浮
G
你能用实验的方法证明浮力的方向吗?
【应用提升】烧杯置于斜面上,杯里的 水中有一小球处于静止,请在图中画出 小球所物体受浮力,下沉的物体是否 受到浮力? 【猜想与假设】 下沉的物体 (“受”或“不受”)浮力 。
【应用提升】一长方形物体浸没在水 中,受到的浮力为98N,已知上表面 受到的压力是50N,则下表面受到的 压力为( D ) A.48N B.50N C.98N D.148N
乒乓球底部没有水, 不会受到向上的压力 ,不受浮力,因此不 会浮起。
怎么才能让乒乓球浮起来呢?
只要浸入液体的物体都会受到浮力的作 用对吗?
F向下
正方体上表面在水中的 小于 下表面在水 深度_____ 中的深度,因而在上表 面受到的液体压强p向下 小于 p ,所以F _____ 向上 向下 _____ 小于 F向上,因此,水 对物体产生的合力向 上 . _____
F向上
浮力产生的原因
浮力是由于液体对 物体向上和向下的 压力差产生的。
典型例题 做研究浮力的实验中,测量浸没在水中物体所受浮力大 小的步骤如图:①细线把一物体挂在弹簧测力计上如图
所示,测出该物体所受重力G=1.2 N;
②把该物体浸没在水中如图所示。此时弹簧测力计示数
0.4 N ; F=_________
0.8 N ③该物体所受浮力F浮=___________ 。
2、探究空气的浮力
桥墩的下表面和泥沙底部 紧密接触,则液体对物体向上 的压力F向上为零,物体将不受 浮力的作用,只有向下的压力
,桥墩反而被紧紧地压在泥沙
底部。可见浸入液体的物体不 一定受到浮力的作用。
(沪科版)物理八级第九章9.1认识浮力(共25张PPT)

__8_N_____,___2_N____,___1_0_N____.
4.如图,假设在一个装满水的容器中有一个边长 为L的 正方体,上表面距离水面H,请同学们完 成以下分析
1)上表面受到液体压强为P上 _____,下表面 受到液体压强为P 下_________ 2)上表面受到液体压力为F上 _____,下表面 受到液体压力为F下_________ 3)左右表面和前后表面受到压强的关系________, 受到压力的关系____________,可以相互_____________。 4)压力的合力方向__________,大小为 __________ 结论:1、浮力产生的本质原因:F浮 = _____________
一、什么是浮力:
液体和气体对浸没在其中的物体有竖直向上的 托力,物理学中把这个托力叫浮力。
二、“称重法”测浮力: F浮=G-F/ 其中G表示物体在空气中时弹簧测力计的示 数,F/为物体在液体中时弹簧测力计的示 数,F浮表示物体所受的浮力。 三、浮力产生的原因:
物体上下表面所处深度不同,压强不同,从 而产生一个向上的压力差,即浮力。
F G
1、通过上面的实验, 我们可以找到一种用弹 簧测力计测量浮力大小 的方法。
在这种方法中,浮
力的大小等于:
F浮=G-F
F
2、这种方法叫
称重法
将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂 于杠杆左端,调整杠杆右端的钩码,使杠杆平衡。
再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内, 气求随即膨胀,此时的杠杆不平衡了,为什么?
船只庞大的身躯和体重,为什么能够在江 河湖海中自由的航行?巨大的热气球为什么能 在空中飞翔?
在亚洲西部,离地中海不远的地方有一个内陆湖,叫做 死海,死海里没有一条鱼,它的名字由此而来。为什么没有 鱼呢?因为死海的水太咸了。人在死海里游泳时,可以躺在 水面上看报纸,悠然自得。死海的海水中矿物质很丰富,可 以用来治疗一些皮肤病和湿疹。是世界上著名的游泳风景点 和疗养地之一。
4.如图,假设在一个装满水的容器中有一个边长 为L的 正方体,上表面距离水面H,请同学们完 成以下分析
1)上表面受到液体压强为P上 _____,下表面 受到液体压强为P 下_________ 2)上表面受到液体压力为F上 _____,下表面 受到液体压力为F下_________ 3)左右表面和前后表面受到压强的关系________, 受到压力的关系____________,可以相互_____________。 4)压力的合力方向__________,大小为 __________ 结论:1、浮力产生的本质原因:F浮 = _____________
一、什么是浮力:
液体和气体对浸没在其中的物体有竖直向上的 托力,物理学中把这个托力叫浮力。
二、“称重法”测浮力: F浮=G-F/ 其中G表示物体在空气中时弹簧测力计的示 数,F/为物体在液体中时弹簧测力计的示 数,F浮表示物体所受的浮力。 三、浮力产生的原因:
物体上下表面所处深度不同,压强不同,从 而产生一个向上的压力差,即浮力。
F G
1、通过上面的实验, 我们可以找到一种用弹 簧测力计测量浮力大小 的方法。
在这种方法中,浮
力的大小等于:
F浮=G-F
F
2、这种方法叫
称重法
将充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球一起挂 于杠杆左端,调整杠杆右端的钩码,使杠杆平衡。
再将扎在气球上的气针头插入篮球的气门内, 气求随即膨胀,此时的杠杆不平衡了,为什么?
船只庞大的身躯和体重,为什么能够在江 河湖海中自由的航行?巨大的热气球为什么能 在空中飞翔?
在亚洲西部,离地中海不远的地方有一个内陆湖,叫做 死海,死海里没有一条鱼,它的名字由此而来。为什么没有 鱼呢?因为死海的水太咸了。人在死海里游泳时,可以躺在 水面上看报纸,悠然自得。死海的海水中矿物质很丰富,可 以用来治疗一些皮肤病和湿疹。是世界上著名的游泳风景点 和疗养地之一。
(新沪科版)八年级物理下册:第9章《浮力》ppt单元课件

13〃把两个完全一样的圆锥形铁块按如图所示的甲、乙两种方式浸没在水 中,已知两种情况绳所受拉力相等, 则锥体受到的压力差( ) A〃甲大 B.一样大 C〃乙大 D.无法比较 14〃A、B两球质量相等,将其 放入盛水的容器中, 静止后A、B两球状态如图所示。 则下面说法正确的是( ) A〃A球所受浮力比B球大 B〃A球所受浮力比B球小 C〃A球所受浮力与B球一样大 D〃以上都有可能 15.如图所示,一个重为0.2 N的小球被线 拉住而浸没在液体中,如果它受到的浮力 为1.8 N,则线对球的拉力为( ) A〃1.8 N B.1.6 N C〃0.2 N D.0 N
3〃(4分)如图所示,躺在死海的海面上看书的人受到竖直向下的 ____力和 竖直向上的____力的作用。
4〃(4分 )弹簧秤下挂一石块,弹簧秤示数为14.7 N,将石块全部浸 没在水中,弹簧秤示数会__ __。若弹簧秤示数为9.8 N,则石块受到 的浮力是____N。 5〃(4分)将挂在弹簧测力计上的物体浸没在盐水中 ,弹簧测力计的 示数等于( ) A〃物体受到的浮力 B〃物体受到的重力 C〃物体受到的重力减去它受到的浮力 D〃物体受到的浮力减去它受到的重力 6〃(4分)如图所示,重为5 N的木块,在水中处于静止状态,此时绳 子的拉力为3 N,木块所受浮力的大小和方向是( ) A〃大小为8 N,方向竖直向上 B〃大小为5 N,方向竖直向下 C〃大小为3 N,方向竖直向上 D〃大小为2 N,方向竖直向上
第九章 浮力 9.1
认识浮力
21〃重10 N的物体漂浮在水面上静止不动,请在下图中作出物体所 受力的示意图。 解:略
第九章 浮力 9.1
认识浮力
22〃如图所示是认识浮力的探究实验。 (1) 将物体悬挂在弹簧测力计下端 , 如图甲实验所示 , 物重 G = ____N; (2)当用手向上托物体时,如图乙实验所示,手对物体向上的托力F2 =____N; (3)当物体浸入水中后,如图丙实验所示,将图丙实验与图甲、乙实 验对照,说明水对物体也有向上的托力 ,即浮力,水对物体的浮力 F 浮=____N; (4)该实验是通过____的物理方法建立起浮力概念的。
沪科版八年级物理 浮力专题复习(共54张PPT)

利用里面充的气体的密度小于空气的密度,空
气产生的浮力大于自身的重力来升空的。
4、密度计
特点:漂浮,浮力等于重力浮
力大小不变
由F浮= G排=ρ液gV排,得:液体的密度越大,排开液 体的体积越小,密度计露出液面部分越多
练习
• 练习(4):有一支密度计,先后放入 A;B两种液体中,静止时,如图所示,
由此可判断A 的密度 大于B的密度。 此密度计在液体A中受到的浮力 等于
7、如图,同一物体浸在甲液体中悬浮,浸在乙 液体中漂浮。比较物体在两种液体中所受浮力F 甲和F乙的大小及两种液体密度ρ 甲、 ρ乙的大 小,可以确定正确的是( )
A.F甲=F乙 ρ 甲= ρ乙
甲
B F甲=F乙 ρ 甲< ρ乙
C、F甲<F乙 ρ 甲= ρ乙
乙
D、F甲>F乙 ρ 甲> ρ乙
8. 将同一实心铁块分别放在水和酒精,受
D.可能为0.5 N
2.A、B、C三个物体体积相同,在水中的
情况如图所示,则三个物体受到的浮力 大小情况是( B )
A.FA >FB > FC ; B.FC > FB > FA ; C.FB > FA > FC ;
A.D.FA = FB = FC 。
A B
C
2、三个完全相同的实心球,分别在如图所示 的水、盐水、水银三种液体中静止,所受浮力 为F甲、F乙、F丙,下面判断正确的是( )
F浮=G物
•液= 物
悬浮
物体可以停留 在任何深度
F浮<G物 •液< 物 下沉 最终沉底
F浮=G物 •液> 物 漂浮
1)、将同一实心铁块分别放在水和酒精,受到
的浮力的大小F 水 > F酒精
沪科版八年级物理 第九章 浮力复习(共53张PPT).ppt

同种液体中,所受浮力大小跟
无关。
20N
①
15N
水
②
5N
水
③
8N
酒精
④
8N
酒精
⑤
知识结构(3)——阿基米德原理
阿基米德原理 浸在液体里的物体受到竖直向上的浮力,
浮力的大小等于被物体排开的液体的重量。
阿基米德原理:
F浮=G排 (G排=m排g=ρ液V排g)
例3 如图1所示,石料在钢绳
拉力的作用下从水面上方以恒
知识结构(4)——浮沉条件1
①当F浮>G时,物体上浮(最终漂浮在液面) ②当F浮<G时,物体下沉(最终沉在底部) ③当F浮=G时,物体悬浮或漂浮
F浮
F浮
F浮
G
F浮
G
G
G
知识结构——浮沉条件2 ①当ρ物> ρ液时,物体下沉 ②当ρ物<ρ液时,物体漂浮 ③当ρ物=ρ液时,物体悬浮
水 铁块
木块 水
鸡蛋 淡盐水
在水中的浮沉情况,此时甲、乙、丙三个物体所受的
浮力分别为F甲、 F乙、 F丙,则下面关系正确的
是 A.
F甲>CF乙>
F丙
B. F甲 < F乙 <F丙
C.F甲= F乙= F丙
D. F甲= F乙 > F丙
4.一个质量为140g、体积为1.8×10-4m3的物
体,用手将其浸没在水中时,物体受到的浮
力
为
1.8 N,松手后物体
定的速度下降,直至全部没入
水中。图2是钢绳拉力随时间t变
化的图像。若不计水的阻力,
图1
g=A1.0 N石/k料g,没则入下水列中说后法,正受确到的 是( 的浮力)为。500 N
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浮力的计算
对于浮力大小的计算,通常有如下三种基本方法:
1.利用阿基米德原理计算 (1)当物体浸在液体中时,可根据阿基米德原理F浮=G排=ρ 计算。 (2)当物体浸在气体中时,则F浮= G排=ρ
气gV排。 液gV排
2.利用漂浮或悬浮条件计算
若物体漂浮在液面或悬浮在液体(或气体)中时,应根据物体所
受浮力与物重等大(即F浮=G物)来计算。 3.利用拉力差计算 若用弹簧测力计先后称量同一物体在空气中和液体中物重时其 读数分别为G和G′,则物体在液体中所受浮力为F浮=G-G′。
口向上放入水中,有
=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg,则金属筒的容积是________m3(筒 壁厚度不计),装入金属筒内液体的密度是__________kg/m3, 其质量是_________g。
【解析】空金属筒容器开口向上放入水中时处于漂浮状态, 则F浮=G,所以ρ水gV排=4.0 N,
A.三只小船受到的浮力相等
B.三只小船底面受到的压力相等 C.小船所装物体越重,受到的浮力越大 D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大
【解析】选C。根据物体浮沉条件:当物体漂浮在水面上时,
物体所受浮力等于物体的重力。所装物体越重,小船受到的浮
力就越大,故C正确,D错误;根据题意可知,三只小船所装的 物重不同,故所受浮力不同,故A错误;由于浮力大小不相等, 小船底部受到的压力也不相等,故 B错误。
(4)热气球:气球中充有密度小于空气密度的气体,通过改变
气囊中气体的质量来改变自身体积,从而改变所受浮力的大小 实现升降。
概念:① 认识浮力 测量方法:② 产生原因:③
参考答案:①液体或气体对浸在其中的物体有向上的托力
②“称重法”
③压力差
④ 影响浮力的因素 阿基米 德原理 ⑤
阿基米德原理:⑥
参考答案:④液体密度
ρ=
止后漂浮在水面上。物体受到的浮力等于物体自身的重力,即 F浮=G物=mg=ρ物gV=0.8×103 kg/m3×10 N/kg×40×10-6m3 =0.32 N。 答案:0.32
2.(2011·铜仁中考)龙芳同学将一重4.0 N的金属筒容器,开
1 的体积露出水面;若在筒内装入100 cm3 3 的某种液体后,金属筒的 11 的体积没入到水中;已知ρ 水 12
⑤排开液体的体积
⑥浸入液体
中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小
上浮:⑦ 浮沉条件 下沉:⑧ 悬浮:⑨ 物体的 浮与沉 应用 密度计 潜艇 气球
参考答案:⑦浮力大于重力
⑧浮力小于重力
⑨浮力等于重力
物体的浮沉条件及应用
根据物体的浮沉条件判断物体的浮沉:
1.比较物体自身的重力和所受浮力的大小关系 (1)当物体浸没在液体中时,如果所受的F浮>G,物体就上浮。
(2)物体上浮的最终Байду номын сангаас果是处于漂浮状态,此时F浮=G。
(3)当物体浸没在液体中时,如果所受的F浮=G,物体就悬浮。 (4)当物体浸没在液体中时,如果所受的F浮<G,物体就下沉。
2.对于实心物体,可以从物体与液体的密度关系来判断物体的
浮沉
(1)当ρ (2)当ρ (3)当ρ
物>ρ 液,物体就下沉; 物=ρ 液,物体就悬浮; 物<ρ 液,物体就上浮。
G排是指被物体排开的液体所受的重力;ρ V排表示被物体排开液体的体积。
二、物体的浮与沉
1.物体的浮沉条件
现象 G与F浮 的关系 上浮 G<F浮 下沉 G>F浮 悬浮 G=F浮 静止 漂浮 G=F浮 静止
运动状态 加速上升 加速下降 结果 变为漂浮 沉入底部
可停留在液面
下任何位置
部分露
出液面
2.浮力的应用 (1)密度计:是利用物体在液面上的漂浮条件工作的。在液体 中静止时,液面所对的密度计侧壁上的刻度值就是该液体的密 度。 (2)盐水选种:干瘪的种子重力小于浮力,最终漂浮在水面。 (3)潜水艇:靠向水舱内充水和排水来改变自身的重力,从而 实现上浮、悬浮或下潜。
一、浮力 1.浮力
阿基米德原理
(1)定义:无论是液体还是气体,对浸在其中的物体都有竖直 向上的托力。 (2)方向:竖直向上。 (3)产生原因:液体对物体向上和向下的压力差。 (4)称重法测浮力:F浮=G-F。
G为物体的重力,F为物体浸在液体中时弹簧测力计的示数。
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【跟踪训练】 1.(2012·济南中考)如图所示,先将半个西瓜皮轻轻放在水缸 中,发现它漂在水面上,此时它受到的浮力大小为F浮1;然后 把它按入水面下,发现它沉入水底,此时它受到的浮力大小为 F浮2。则F浮1与F浮2的大小关系是( A.F浮1>F浮2 )
B.F浮1=F浮2
C.F浮1<F浮2 D.无法比较
【解析】选A。本题考查浮力大小的比较。本题中西瓜皮的重
力不变,在水中漂浮时受到的浮力等于自身重力,下沉后受到
的浮力小于自身重力,所以F浮1>F浮2,本题选A。
2.(2012·泰安中考)小明在“造‘船’比赛”中用三块大小相
同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小
船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。 针对此现象,下列说法正确的是( )
【跟踪训练】
1.(2012·济宁中考)某物质的质量与体积的关系如图所示,由
该物质构成的体积为40 cm3的实心物体放入水中,静止后受到 的浮力是___________ N。(g取10 N/kg)
【解析】本题考查质量、体积图像及浮沉条件的判断。由物质 的质量与体积关系图像可求得该物质的密度为:
m 24 g =0.8 g/cm3,由于ρ物<ρ水,故物体在水中静 3 V 30 cm
2.影响浮力大小的因素
(1)有关因素: ①物体排开液体的体积V排; ②液体的密度ρ (2)无关因素:
液。
①物体浸没在液体中的深度;
②物体的形状; ③物体的密度等。
3.阿基米德原理 (1)内容:浸在液体里的物体所受浮力的大小等于物体排开的
液体所受重力的大小。
(2)公式:F浮=G排=ρ
液gV排。 液表示液体的密度;
2 ρ水gV=4.0 N, 3
则金属筒的容积是6×10-4 m3;
在筒内装入100 cm3的某种液体后, 所受浮力F浮=
11 ρ水gV=5.5 N, 12