北师大版四年级数学下册课课练 1.1小数的意义(一) 同步练习 (含答案)
第 1 页 共 8 页 北师大版四年级数学下册课课练 1.1小数的意义（一） 同步练习 （含答案）一、填空题
1.如图，把“1”平均分成10份，其中的4份是 ________，也可以用小数表示为________。
2.把1米平均分成10份，每份是1米的________，写成小数是________米：取其中的7份，用小数表示是________米。
3. + 的结果用分数表示是________，用小数表示是________。
4.把“1”平均分成100份，其中的56份是 ________，也可以用小数表示为________．
5.用小数表示下列图中的阴影部分．
________
________
6.把1平均分成10份，每份用分数表示为________，用小数表示为________。如果取其中的7份，用分数表示为________，用小数表示为________。
7.用小数表示下图中的涂色部分．
第 2 页 共 8 页 ________
8.把这些物品的钱数写成小数的形式。
9.1分米是1米的的 ________，也可以是________米。
1厘米是1米的的 ________，也可以是________米。
二、判断题
10.把“1”平均分成10份，取其中的3份，就是 ，也就是0.3。（ ）
11.0.08元就是8分。
12.10.48中的“8”表示 ，也可以表示0.08。（ ）
13.把1米平均分成100份，5份就是5分米。（ ）
14.把“1”平均分成1000份，其中的18份可以表示为0.18。
三、选择题
15.用一个大正方形代表1元钱，阴影部分表示1.50元的是（ ）。
第 3 页 共 8 页 A. B. C. D.
16.与“ 分米”相等的小数是（ ）
A. 0.001分米 B. 0.001米 C. 0.1分米 D. 0.1米
17.如图，阴影部分的长度可以用（ ）表示。
A. 0.04m B. 4m C. 0.4m
18.下面各图中的阴影部分能用0.3表示的是（ ）.
A. B. C.
19.3.52元和2.17元中的两个“2”表示的意义（ ）。
A. 相同 B. 不同 C. 无法确定
20.1.7米=1（ ）7（ ），在括号里应填的单位名称是（ ）
A. 米，分米，厘米 B. 米，分米 C. 元，角，分 D. 元，角
四、解答题
21.用小数表示下面各图中的涂色部分。
五、涂一涂
第 4 页 共 8 页 22.给图形涂色表示下面的小数。
23.涂色表示下面各小数。
（1）
（2）
第 5 页 共 8 页 （3）
24.照样子，先涂一涂，再连一连。
第 6 页 共 8 页
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 ；0.4
2.【答案】 ；0.1；0.7
3.【答案】 ；0.5
4.【答案】 ；0.56
5.【答案】 0.5；2.5
6.【答案】 ；0.1；；0.7
7.【答案】 1.24
8.【答案】 0.8|0.6|1.7|2.4
9.【答案】 ；0.1；；0.01
二、判断题
10.【答案】 正确
11.【答案】正确
12.【答案】 正确
13.【答案】 错误
14.【答案】错误
三、选择题
15.【答案】 C
第 7 页 共 8 页 16.【答案】 C
17.【答案】 C
18.【答案】 A
19.【答案】 B
20.【答案】 B
四、解答题
21.【答案】
五、涂一涂
22.【答案】
第 8 页 共 8 页 23.【答案】 （1）
（2）
（3）
24.【答案】
四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）北师大版（2014秋）（含答案）
四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）北师大版（2014秋）（含答案）
四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）
一、单选题
1.在4.285中，“8”所在数位的计数单位是（）
A. 千分之一
B. 十分之一
C. 百分之一
2.把38.04的小数点向左移动两位是（）
A. 3804
B. 0.3804
C. 0.03804
3.一个两位小数，个位上是a，百分位上是b，其余数位上是0，这个数可以表示为（）
A. a+b
B. a+0.1b
C. b+0.01a
D. a+0.01b
4.去掉下列各数中的0，而大小不变的是（）
A. 8.009
B. 1800
C. 16.00
5.9.5的末尾添上两个0，这个数（）。
A. 扩大100倍
B. 缩小100倍
C. 大小不变
二、判断题
6.0.8和0.80的大小相等，意义相同。
7.把小数点后面的0去掉，小数的大小一定不变． 8.一个小数整数部分是最大的一位数，百分位上3，这个小数是9.3。
9.10.48中的“8”表示，也可以表示0.08。
三、填空题
10.543.1读作________，是________位小数．
11.把0.001扩大100倍是________。
12.小数的计数单位是十分之一、________、________……分别写作________、________……每相邻两个计数单位之间的进率是________。
13.不改变数的大小，把下面的数改变成三位小数．
1.6=________ 21.5=________
14.在括号里填上适当的数．12.9=________=________
四、解答题
15.
16.小华在读一个小数时，把小数点的位置看错了，错读成一百三十点二，已知原小数要读出一个零，原小数可能是多少?
五、综合题
17.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数．
（1）36=________
（2）7.5=________
北师大版四年级下册《第1章_小数的意义和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷(2)
试卷第1页，总12页 北师大版四年级下册《第1章 小数的意义和加减法》小学数学-有答案-单元测试卷（2）
一、基础知识填空．（每空1分，共21分）
1. 小数点右边第一位是________位，计数单位是________，第三位是________位，计数单位是________；小数点左边第二位是________位，计数单位是________．
2. 15个0.001是________，写成分数是________，有________个千分之一。
3.
比较下列各数的大小。
0.099________0.01
0.78________0.708
9.76________9.77
0.04________0.39 0.55________0.550
0.099________0.909
0.45________0.54
4.25________42.5
4. 40.06中的“6”在________位上，表示________．
5. 最小的一位小数是________；两位小数是________．
二、火眼金精．（对的打“√“，错的打“×”）（每小题1分．共6分）
整数加法的运算定律同样适用小数加法。________．（判断对错）
68个千分之一是0.68．________．（判断对错）
小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。________．（判断对错）
大于0.2而小于0.4的小数只有0.3．________（判断对错）
把0.8040化简得0.84．________．（判断对错）
0比所有的小数都大。________．（判断对错）
三、我会选择．（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共6分）
整数部分是0的两位小数，最大的是（ ）
小数的意义加减法_四年级数学练习试题及答案_人教版,北师大通用版本
试卷第1页，总4页 小数的意义加减法2
一、选择题
1．与1.04大小相等的数是（ ）
A．1.0 B．1.0400 C．1.4 D．1.40
2．钢笔和修正带两样物品的总价保留一位小数后是20.5元，钢笔的价格是13.59元，修正带的价格不可能是（ ）元。
A．6.97 B．6.91 C．6.94 D．6.87
3．介于5.42和5.65的一位小数有( )。
A．5.48 B．5.5 C．5.62
4．一个两位小数的近似值是2.4，这个小数不可能是（ ）。
A．2.35 B．2.39 C．2.41 D．2.45
5．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）
A．扩大10倍 B．缩小110 C．缩小1100
6．下列各数中，把0都去掉，大小不变的是（ ）。
A．0.03 B．0.30 C．3.30 D．300
7．下面各数中，不改变数的大小，不能去掉0的数是（ ）。
A．4.07 B．2.60 C．4.590
8．大于0.6而小于0.7的小数有（ ）个．
A．9 B．0 C．无数
二、填空题
9．不改变数的大小，把4.5改写成三位小数是_____．
10．30.03中左边“3”在_____位上，它表示_____，右边“3”在_____位上，它表示_____．
11．一粒黄豆约重0.35克, 0.35中的“3”在（____）位上,表示（____）个（____）;“5”在（____）位上,表示（____）个（____）．
12．一个数由2个十、6个0.01组成,这个数写作（____）,读作（_______） 。
13．把2.65,2.56,2.065,2.605按从小到大的顺序排列,排在第二位的是（____）．
14．因为0.3=0.30,所以他们表达的意义也相同． （____）
15．一个数由4个1、5个0.01和8个0.001组成，这个数是（______），读作（______）。
最新北师大版小学数学四年级下册重点练习试题全册
北师大版小学数学四年级下册重点练习试题
第一单元 小数的意义和加减法
例1 蜂鸟是世界上最小的鸟，身长5厘米，合（ ）米，体重不超过2克，合（ ）千克。
【详解】将5厘米改写成以“米”为单位的数，是将低级单位的名数改写成高级单位的名数，应该用除法，米与厘米间的进率是100，用5除以100，利用小数点移动的规律将小数点向左移动两位，得到0.05米；同理，将2克改写成以“千克”为单位的数，也是将低级单位的名数改写成高级单位的名数，也应该用除法，克与千克间的进率是1000，用2除以1000，利用小数点移动的规律将小数点向左移动三位，得到0.002千克。
【答案】0.05 0.002
例2 学生全能赛50米跑和跳远成绩。
项目 张生 李军 杨伟 王明 刘强
50米跑／秒 9.11 9.2 8.98 9.07 9.21
跳远／米 3.15 3.22 2.99 2.89
2.98
请把各项前三名的名字写出来。
【详解】要找出每项前三名的名字，先要比较他们的成绩。（1）50米跑，用的时间越短，成绩越好。先排列他们用的时间，即：8.98<9.07<9.11<9.2<9.21；所以前三名依次是杨伟、王明、张生。（2）比较跳远的成绩，谁跳的远，谁的成绩就好，先排列他们跳远的距离，即：3.22>3.15>2.99>2.98>2.89，所以前三名的成绩依次是李军、张生、杨伟。
【答案】50米跑：第一名杨伟，第二名王明，第三明张生；
跳远：第一名李军；第二名张生；第三名杨伟。
例3 李伯伯将一根长3.6米的竹竿垂直插入池塘中，插入池塘底部淤泥部分是0.6米，露出水面的部分是1.4米。你能算出池塘水深多少米吗？
【详解】先理清题目中的条件和问题。条件：①竹竿长3.6米；②底部淤泥0.6米；③露出水面1.4米。问题：求水深多少米？我们可以通过画图帮助思考这个问题。这道题的已知条件与问题是部分量与总量的关系，求部分量用减法。
【精品】北师大版四年级下册数学第1单元《小数的意义和加减法》强化拔高练习卷(含详细解析)
四年级下册数学第一单元强化拔高练习卷
一．选择题（共3小题，满分15分，每小题5分）
1．（5分）5.0与5比较，两者（ ）
A．大小相等，计数单位相同
B．大小相等，计数单位不同
C．大小不相等，计数单位相同
D．大小、计数单位都不同
2．（5分）下面的算式中，积等于100的算式是（ ）
A．2.5×400 B．125×0.8 C．24×5
3．（5分）关于0.8，0.80，0.800这三个小数，说法正确的是（ ）
A．大小相等，计数单位相同
B．大小不相等，计数单位不相同
C．大小相等，计数单位不相同
二．填空题（共8小题，满分40分，每小题5分）
4．（5分）小明带20元钱去买文具．他买了一个铅笔盒和一支自动铅笔，一共花掉了
元．
5．（5分）两个数的和是76．如果将一个加数增加7.6，另一个加数减少6.7，和是
．
6．（5分）6.2，6.，6.211三个数按照从小到大的顺序排列为： ＜
＜ 。
7．（5分）小数3.1514926保留整数是 ，精确到十分位是 ．
8．（5分）有一个三位小数，四舍五入到百分位后是5.24，这个三位小数最小是 ，最大是 。
9．（5分）小亮用竖式计算5.1减一个两位小数时，把减号看成了加号得到结果7.76，正确的结果是 。
10．（5分）在6.74，6.7，6.7，6.4中，最大的是 ，最小的是 ，有限小数是 ，无限小数是 。
11．（5分）小华用5.76减去一个两位小数时，错把减号看成加号，结果得8.11，正确的结果是 。 三．判断题（共5小题，满分25分，每小题5分）
12．（5分）计算小数加减法，首先要把各数的末尾对齐．
（判断对错）
13．（5分）5.99保留一位小数6.0，也可以写成6。 （判断对错）
14．（5分）一个小数不是有限小数就是循环小数． ．（判断对错）
(部编版)四年级数学(下册)第四单元 · 小数的意义和性质 课时同步练习
（部编版）四年级数学（下册）第1页 共34页 （部编版）四年级数学（下册） 第2页 共34页
学校 班级 姓名 考号
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※※※※※ 密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※※※ 密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密 封 线 ※※※※※※※※※※※※※------------------答题线------------答题线------------答题线---------答题线--------------
☆部编版·最新编写
（部编版）四年级数学（下册）第四单元
小数的意义和性质·课时同步练习
第1课时 小数的意义
一、填空。
1、在小数中，小数部分在小数点的（ ），整数部分在小数点的（ ）。
2、0.17里面有（ ）个0.01，它的计数单位是（ ）。
3、0.082的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
二、分别用分数和小数表示涂色部分。
分数：_________ 分数：_________
小数：_________ 小数：_________ 三、写出相应的分数。
0.32 0.68 0.9 0.06 0.64 0.3 0.02
四、写出相应的小数。
210 56100 27100 4100 710 13100 79100
五、根据质量单位转换，填写下面的表格。
重量 用分数表示 用小数表示
1克 千克 千克
四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）北师大版（2014秋）（含答案） 2
四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）北师大版（2014秋）（含答案）
四年级下册数学一课一练-1.3小数的意义（三）
一、单选题
1.在小数的（）添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
A. 小数点前面
B. 小数点末尾
C. 末尾
D. 小数点后面
2.小数点右边第二位是（）
A. 十分位
B. 个位
C. 百分位
D. 千分位
3. 选择相等的数。
（1）（）
A. B. C. D.
（2）（）
A. B. C. D.
（3）（）
A. B. C. D.
（4）（）
A. B. C. D.
4.将小数2.020化简后是（）
A. 2.02
B. 2.2
C. 2.20
D. 20.02
5.不改变2.5的大小，把它改写成三位小数，应写成（） A. 2.500
B. 2.005
C. 0.250
D. 2.050
6.下面各数中，去掉0后大小不变的数是（）。
A. 150
B. 6.80
C. 6.08
二、判断题
7.0.70里有7个10。（）
8.小数点右边第一位是百分位。（）
9.我当小裁判(判断正误)。
800去掉末尾的两个0后，原数大小不变。
10.在一个数的末尾添上“0”，这个数大小不变．
11.10.070化简后是10.7。（）
三、填空题
12.0.206是由________个0.1和________个0.001组成的．
13.小数可以分成两部分，小数点左边是它的________部分，小数点右边是它的________部分．
14.30.07是由3个________和7个________组成。
15.不改变大小，把7.4改写成计数单位是百分之一的数是________，把2改写成两位小数是________。
16.十分位上的计数单位是________，百分位上的计数单位是________．千分位上的计数单位是
________．
17.小数的末尾添上________，或者去掉________，小数的________不变．
四年级下册数数学一课一练-1.3小数的意义(三) 北师大版(含答案)
四年级下册数数学一课一练-1.3小数的意义（三）
一、单选题
1.在4.285中，“8”所在数位的计数单位是（ ）
A. 千分之一 B. 十分之一 C. 百分之一
2.百分位上的计数单位是（ ）
A. 100 B. 0.01 C. 0.001
3.1里面有( )个0.01
A. 10 B. 100 C. 1000 D. 10000
4.把0.080化简后是（ ）
A. 0.8 B. 0.08 C. 0.80 D. 0.008
5.由5个十，8个十分之一，6个0.01组成的数是（ ）。
A. 5.086 B. 50.86 C. 0.586
二、判断题
6.0.87和3.607中的“7”都表示7个百分之一。（ ）
7.0.58和0.580的大小相等，计数单位也相同。（ ）
北师大四年级数学下册第1、2、3单元校本作业
1 小学四年级数学下册校本作业
第一单元：小数的意义和加减法
第1课时 小数的意义（一）
完成时间:15分钟 学校 班级 学生
一、基础训练：
1.把1元平均分成十份，其中一份用分数表示是（ ）元，用小数表示是（ ）元。十分之三表示其中（ ）份，用小数（ ）表示。
2.把1元平均分成100份，其中的一份用分数表示是（ ）元，其中的37份用分数（ ）表示，用小数（ ）表示。
3. 1.11表示（ ）元（ ）角（ ）分。
4. 自己画一方格纸，并画出0.1、0.5、0.6？
二、课时达标：
1.单位换算
2角5分 ＝ （ ）元 9分米 ＝（ ）米
7分 ＝（ ）元 135克 ＝（ ）千克
3元4角 ＝（ ）元 3分米2厘米 ＝（ ）分米
三、能力提升：
1.下面图用小数表示是多少？
2.一套故事丛书共10册，每册定价3.7元，笑笑带了40元够吗？
3.你能分别在下面的途中涂色表示0.5吗？
2 第2课时 小数的意义（二）
完成时间:15分钟 学校 班级 学生
一、基础训练：
1.写出下面的小数。
(1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。写作： __________
(2)人的眼睛大约能分辨只有零点零六毫米的物体。 写作：_________
(3)珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，海拔八千八百四十四点四三米。写作：
2.有一个数，十位、十分位、千分位上的数字都是2，其余各位都是0，它是( )，读作( )。【来源：21cnj*y.co*m】
北师大版小学数学四年级下册《小数的意义和加减法》单元检测卷(2套含答案)
北师大版小学数学四年级下册
1 / 10 小学数学四年级下册《小数的意义和加减法》单元检测卷（一）
一、填空。（第2题2分，其余每空1分，共30分）
1.观察下图，填一填。
（1）字母A和B表示的数分别是（ ）和（ ）。
（2）字母C表示的数是（ ），个位上的数字表示（ ）个1，十分位上的数字表示（ ）个（ ）。
（3）字母C和D表示的数的大小关系是（ ）○（ ）。
2.在2.6，500，8.20,9.04,5.2000,9.003，2.670，10.06中，末尾的“0”可以去掉的数有（ ）。
3.在括号里填上合适的数
（1）大熊猫是动物界母体和幼崽体重相差悬殊的一种动物，刚出生的大熊猫幼崽最小只有51克，写成小数是（ ）千克
（2）马拉松比赛全程约42195米，用小数表示为（ ）千米。
4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.56○3.65 3.7米○3米7厘米 4.8吨○4吨80千克
7.03○7.21 8.56－1.29○5.82＋1.45 4.72＋2.3○4.72＋2.29
5. 五位同学参加60米赛跑的成绩如下表，请你按名次把五位同学的名字写出来。
第一名：（ ） 第二名：（ ） 第三名：（ ）
第四名：（ ） 第五名：（ ）
6.在“7.□8＜7.6”中，□里最大可以填的数字是（ ），最小可以填的数字是（ ）。
7.下面算式的结果都是9.4，请把合适的数填在括号里。
（ ）＋3.6＝9.4 （ ）－3.94＝9.4
12.58－（ ）＝9.4 2.7＋（ ）＝9.4