清华大学普通生物学笔记第一章第一节
高一生物第一章笔记整理
高一生物第一章笔记整理人教版高一生物第一章笔记一、走进细胞（一）从生物圈到细胞1. 生命活动离不开细胞- 单细胞生物（如草履虫、变形虫等）：单个细胞就能完成各种生命活动，如运动、摄食、繁殖等。
- 多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
例如：- 人的生殖和发育：生殖细胞（精子和卵细胞）结合成为受精卵，受精卵经过细胞分裂和分化形成胚胎，进而发育成个体。
- 反射活动：神经细胞（神经元）接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，肌肉细胞在神经细胞的支配下收缩舒张，完成反射。
- 病毒：没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存。
例如，噬菌体寄生在细菌细胞内，艾滋病病毒（HIV）寄生在人体的T淋巴细胞中。
2. 生命系统的结构层次- 细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
- 组织：由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
如动物的肌肉组织、植物的保护组织等。
- 器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
如动物的心脏、植物的叶等。
- 系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
如动物的消化系统、呼吸系统等，植物没有系统这一层次。
- 个体：由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
单细胞生物既是细胞层次又是个体层次。
- 种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
例如，一个池塘里的所有鲤鱼。
- 群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
例如，一个池塘里的所有生物（鱼、虾、水草、微生物等）。
- 生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。
如一个池塘。
- 生物圈：地球上所有的生物和它们的无机环境的总和，是最大的生命系统。
（二）细胞的多样性和统一性1. 观察细胞——显微镜的使用- 低倍镜的使用：- 取镜与安放：右手握住镜臂，左手托住镜座，将显微镜放在实验台偏左的位置，安装好目镜和物镜。
- 对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，使视野明亮。
生物八上第一章笔记
生物八上第一章笔记说起生物这门课啊，那可真是充满了奇妙和惊喜！特别是八年级上册的第一章，那里面的知识就像一个神秘的宝库，等着我去一点点挖掘。
第一章主要讲的是各种生物的特征和分类。
你知道吗，就拿动物来说，那分类可真是五花八门。
有脊椎动物，像咱们熟悉的猫猫狗狗、鸡鸭鱼鹅，它们的身体里都有一根坚硬的脊椎骨，支撑着身体，让它们能灵活运动；还有无脊椎动物，像软绵绵的蚯蚓、慢悠悠的蜗牛，它们可没有那根“大梁”，但也各有各的生存之道。
就说蚯蚓吧，以前我在雨后的小花园里可没少见到它们。
那家伙，身体一节一节的，还能伸缩自如。
每次看到它们在土里钻来钻去，我就特别好奇，它们没有眼睛、耳朵，到底是怎么感知周围世界的呢？后来通过学习生物我才知道，蚯蚓靠的是体表的感觉细胞来“感受”外界。
它们虽然没有眼睛看美丽的风景，没有耳朵听动听的声音，但它们能敏锐地感觉到土壤的湿度、温度，还有周围的震动。
你说神奇不神奇？还有蜗牛，那背着重重的壳，一步一步往前爬的小家伙。
有一次，我特意观察了一只蜗牛爬过的痕迹。
那痕迹亮晶晶的，就像一条透明的丝带。
我当时就在想，这蜗牛爬得这么慢，要是遇到危险了可咋办？结果书上说，蜗牛遇到危险能缩进壳里，那壳就是它们的“家”，也是它们的“保护伞”。
植物的世界也同样精彩。
记得有一次我去公园里玩，看到了一棵大树。
那树干粗得我一个人都抱不过来，树叶密密麻麻的，绿油油一片。
我就想，这树到底是怎么长大的呢？学了生物才明白，植物通过根部吸收水分和养分，然后经过茎输送到各个部位。
叶子呢，就像一个小小的加工厂，通过光合作用把阳光、二氧化碳和水变成有机物，为植物的生长提供能量。
就拿叶子来说，不同的植物叶子形状、大小、颜色都不一样。
有的像手掌，有的像针，有的是嫩绿，有的是深绿。
而且叶子上的叶脉也很有讲究，主叶脉粗粗的，就像高速公路，旁边的细叶脉就像小岔路，把水分和养分送到叶子的每一个角落。
再说微生物，那可真是小到肉眼看不见，但作用却大得很。
生物七年级下册第一章第一节笔记
生物七年级下册第一章第一节笔记
生物七年级下册第一章第一节笔记可以包括以下几个部分：
1. 细胞的基本概念：
细胞是生物体的基本结构和功能单位。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等基本结构组成。
2. 细胞膜的功能：
维持细胞的内部环境稳定。
控制物质进出细胞。
传递细胞间的信息。
3. 细胞质的结构和功能：
细胞质是细胞内的液体环境，含有多种细胞器。
细胞器具有各自的特定功能，如线粒体是能量代谢的中心，内质网是蛋白质合成的场所等。
4. 细胞核的结构和功能：
细胞核是细胞的控制中心，含有细胞遗传物质DNA。
细胞核控制细胞的代谢和遗传过程。
5. 细胞的分类：
根据结构和功能的不同，可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。
6. 原核细胞的特点：
没有明显的细胞核结构，遗传物质裸露。
结构简单，一般为单细胞。
7. 真核细胞的特点：
具有明显的细胞核和多种细胞器。
多为多细胞生物体，具有复杂的结构和功能。
8. 总结：
了解细胞的基本结构和功能，对于理解生物体的生命活动具有重要意义。
细胞的多样性和复杂性是生物世界多样性的基础。
以上是第一节的笔记主要内容，当然具体内容可能因教材版本不同而有所差异，这里只是一个大致的框架，你可以根据具体教材进行修改和补充。
人教版 生物必修一 第一章 课堂笔记
第一章从生物圈到细胞一、生物的基本特征：1．生物体具有共同的物质基础和结构基础物质基础——都有蛋白质和核酸；结构基础——细胞是生物体结构和功能的基本单位（除病毒等以外）。
2．生物体都有新陈代谢作用新陈代谢是活细胞内全部有序的化学变化的总称。
新陈代谢是一切生命活动的基础，是生物最根本的特征。
3．生物体都有应激性应激性：生物体对外界刺激都能发生一定的反应4．生物体都有生长、发育和生殖的现象5．生物体都有遗传和变异的特性6．生物体都能适应一定的环境，也能影响环境☆病毒也属于生物，因为可以（以复制的方式）繁殖后代。
二、生命活动离不开细胞1、对于病毒而言：病毒无细胞结构，但营寄生生活，必须寄宿于活细胞内才能进行生命活动。
2、对于单细胞生物而言：由单个细胞独立完成生命活动，如，草履虫可以进行运动和分裂等活动。
3、对于多细胞生物而言：由多个细胞相互作用，共同完成生物体复杂的生命活动。
实例1：缩手反射（感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器共同完成）实例2：人的生殖和发育精子和卵细胞作为亲子代遗传物质的桥梁；受精卵是个体发育的起点。
三、生命系统的结构层次生命系统：能独立完成生命活动的系统。
故，病毒不属于生命系统。
1、对于单细胞生物而言：细胞（个体）→种群→群落→生态系统→生物圈种群：一定区域内，同种生物的全部个体群落：一定区域内，所有种群（所有生物=动植物、真菌和微生物）生态系统：一定范围内所有生物及其所生活的无机环境。
2、对于多细胞植物而言：细胞→组织→器官→个体→……植物的器官：营养器官（根、茎、叶）、生殖器官（花、果实、种子）3、对于多细胞动物而言：细胞→组织→器官→系统→个体→……组织，如血液器官：如皮肤系统（呼吸、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、免疫、运动、生殖）综上，细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）细胞是最基本的生命系统四、病毒1、分类（成分）：真病毒（蛋白质+一种核酸）、类病毒（RNA）、朊病毒（蛋白质）2、SARS（非典）病毒：RNA病毒，飞沫传播、患者因呼吸功能衰竭而死亡。
《普通生物学》-第一章-第一节
◇萜类
• 结构与类固醇相似，不含脂肪酸 • 包括类胡萝卜素、视黄醛、维生素E、维生素K等
◇蜡 • 由饱和或不饱和高级脂肪酸和高级醇构成
脂类物质在原生质中有些作为结构物质（磷脂 蛋白是构成细胞的各种膜结构的物质）；有些 （蜡、角质等）参与细胞壁的形成；有些（类 胡萝卜素）在细胞生理方面有着活跃的作用
• 前一个核苷酸的3 ˊ羟基与下一 个核苷酸的5 ˊ磷酸基团缩合形 成3 ˊ-5 ˊ磷酸二酯键，并由此 延伸形成多聚的分子链
4.3 DNA结构
• 除少数病毒外，所有细 胞生物的DNA都是双链 分子
• 双链DNA分为环状和线 状两种（细菌染色体 DNA、线粒体和叶绿体 DNA、质粒DNA呈闭合 双链环状结构）
• 原核生物
——5S rRNA、16S rRNA、23 S rRNA
• 真核生物
S：沉降系数,反应颗粒在单位离心力场中粒子移动的速度
—— 5S rRNA、5.8S rRNA、18 S rRNA、28 S rRNA
• rRNA在特定位点与蛋白质结合，装配成核糖体不同大 小的亚基
4.4.3 mRNA
• 占细胞内RNA总量的3% ～ 5% • 以DNA为模板合成，又是蛋白质合成的模板
①结合水（结构水）：与蛋白质、核酸等结合 ②自由水（游离水）：呈游离状态存在
• 原生质中水分的高低标志着细胞代谢活动状态
细胞含水量高→代谢活动旺盛 细胞含水量低→代谢活动缓慢
（二）细胞的分子组成——无机盐
• 无机盐既是细胞的重要组成成分，也是维持细 胞生存环境的重要物质，占细胞总重的1%
• 细胞中的无机盐一般以离子状态存在，如K+ 、 Na+、Ca2+、Mg2+、Cl-、HPO42-、HCO3-等，它 们对细胞的渗透压和PH调节起重要的作用；有 些也是酶的活化和调节因子或者是有机成分合 成的原料。
生物必修一第一章知识点总结
生物必修一第一章知识点总结生物必修一第一章知识点总结第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.2. 细胞是最基本的生命系统. 的生命系统是：生物圈。
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1. 细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2. 细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核(本质) 无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体, 支原体, 蓝藻, 细菌,放线菌(一支蓝细线) 动物,植物,真菌常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重的元素是: O 占细胞干重的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量的有机化合物或细胞中干重含量的化合物：蛋白质。
《普通生物学》课程笔记
《普通生物学》课程笔记第一章：生命与生命科学一、什么是生命1. 生命的定义与特征- 生命的定义：生命是一种复杂的化学系统，它能够进行自我复制、自我调节、自我修复，并且能够对外界环境做出反应。
- 生命的基本特征：a. 新陈代谢：生物体通过代谢过程摄取营养物质，释放能量，维持生命活动。
b. 生长：生物体通过细胞分裂和细胞增大等方式实现体积和质量的增加。
c. 繁殖：生物体能够产生后代，确保物种的延续。
d. 适应性：生物体能够通过进化适应不断变化的环境。
e. 应激性：生物体能够对各种内外界刺激做出反应。
f. 稳态性：生物体能够维持相对稳定的内部环境，即稳态。
2. 生命的起源- 生命的起源尚未完全明确，以下是几种主要的假说：a. 自然发生说：认为生命可以直接从非生命物质中产生。
b. 化学进化说：认为生命起源于地球早期海洋中的化学反应，逐渐形成了复杂的有机分子和生命体系。
c. 宇宙生命说：认为生命的种子可能来自外太空，通过陨石或彗星等途径传播到地球。
二、生命科学的内涵1. 研究对象与范围- 生命科学研究生命现象和生命活动规律，包括生物的形态、结构、功能、发生、发展、遗传、进化等各个方面。
- 研究层次从分子、细胞、组织、器官、个体到种群、群落和生态系统。
2. 研究方法- 观察法：通过肉眼、显微镜等工具观察生物体的形态、行为等特征。
- 实验法：通过实验操作和控制变量来探究生命现象的因果关系。
- 比较法：通过比较不同生物或同一生物在不同环境下的差异，揭示生命现象的本质。
- 系统分析法：从系统的角度分析生物体的结构与功能，以及生物与环境的关系。
- 数理统计法：运用数学和统计学方法对生命现象进行定量分析。
3. 分支学科- 细胞生物学：研究细胞的结构、功能和生命活动规律。
- 遗传学：研究遗传信息的传递、变异和表达。
- 发育生物学：研究生物体从受精卵到成熟个体的发育过程。
- 生态学：研究生物与环境之间的相互关系和生态系统的功能。
生物必修一 1-3单元笔记
生物必修1第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（2）细胞是地球上最基本的生命系统。
（3）结构图;细胞—组织—器官—系统—个体—种族—群落—生态系统—生物圈第二节细胞的多样性与统一性（1）根据细胞内有无细胞核为界限，把细胞分为真核细胞和原核细胞。
（2）细胞学说的三点内容:a细胞是一个有机体，一切植物都由细胞发育而来并由细胞和细胞产物所构成。
b 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体生命起作用。
c 新细胞可以从老细胞中产生。
（3）1665年，英国科学家虎克提出组织由细胞构成。
第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素化合物（1）最基本元素：碳基本元素：碳、氢、氧、氮组成细胞主要元素：碳、氢、氧、氮、硫、磷大量元素：碳、氢、氧、氮、硫、磷、钾、钙、镁微量元素; 铁、锰、锌、铜、硼、钼（2）组成细胞的化合物 a 无机化合物水、无机盐 b 糖类、脂类、蛋白质、核酸（3）有机化合物和无机化合物的区别是是否含有碳元素。
（4）还原糖+斐林试剂——砖红色沉淀脂肪+苏丹3——红色脂肪+苏丹4——红色蛋白质+双缩脲试剂——紫色淀粉+碘——蓝（5）还原糖：葡萄糖、麦芽糖、果糖还原糖是白色或近于白色的生物组织样液。
（6）生命体是有严密的生命结构。
第二节生命活动的主要承担着——蛋白质（1）氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
（2）每种氨基酸分子至少含有一个羧基和氨基，并且氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
（3）8种必须氨基酸：缬氨酸甲硫氨酸异亮氨酸苯丙氨酸亮氨酸色氨酸苏氨酸赖氨酸（4）蛋白质功能：a结构蛋白 b 催化功能 c 运输载体 d 传递作用 e 免疫功能（5）一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
第三节信息传递着——核酸（1）核酸分为两大类：脱氧核糖核酸和核糖核酸（2）核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
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第一章第一节绪论
生命科学：研究生物体及其活动规律的科学；研究生命现象，揭示生命活动规律和生命本质的科学
研究对象：蛋白质等生物大分子、细胞组织与器官、个体、生态系统（生物圈）
前沿领域：神经科学、合成生物学、冷冻电镜显微学、免疫治疗、基因组治疗
课程分支：细胞生物学工程、分子生物学工程、高等植物学、高等动物学
要诀：
1.多样性与统一性
2.结构与功能
3.生物演化与适应性
第一章第二节细胞结构基础（上）
细胞质膜的结构与基本组成
细胞质膜：围绕在细胞最外层，由脂类、蛋白质、糖类组成的生物膜
结构/功能上分割细胞与外界环境
●流动镶嵌模型
磷脂双分子层为基本骨架，蛋白质镶嵌、覆盖其中
1.生物膜的流动性
2.膜蛋白分布不对称
冷冻蚀刻技术
●脂筏模型
磷脂层为骨架，存在胆固醇和鞘脂富集区作为筏，载有执行特定功能的蛋白质
一、生物膜的结构总结：
1.磷脂双分子层是组成生物膜的基本结构成分
2.膜蛋白分布不对称
3.生物膜的流动性
4.生物膜处于动态变化之中
二、生物膜的组成
1.膜脂：甘油磷脂（亲水头部：胆碱、甘油；亲油尾部：烃链）、鞘脂、固醇
（1）基本成分：甘油磷脂，占整个膜脂50%以上
·磷脂酰胆碱（卵磷脂）、磷酯酰丝氨酸、磷脂酰乙醇胺、磷脂酰肌醇
·内质网合成
2.膜蛋白：整合膜蛋白、外周膜蛋白、锚定膜蛋白
·功能：
（1）作为膜转运蛋白选择性介导小分子物质跨膜运输
（2）酶
（3）作为细胞表面受体与激素结合之后将信号传递到胞内
（4）糖蛋白的糖链可作为细胞之间的识别标志
（5）形成细胞间的连接
（6）作为细胞骨架的附着点形成锚定连接
3.糖链
·只分布在膜外侧，多为寡糖链
·分为蛋白聚糖和糖脂
·与细胞识别有关
质膜的基本特征与功能
（一）膜脂与膜蛋白的流动性与不对称性
一、生物膜的流动性
膜脂分子（磷脂分子）侧向运动（扩散）2μm/s
二、影响膜流动性因素
1.脂肪酸链长度（反比）
2.不饱和脂肪酸的不饱和度（正比）
3.温度
4.胆固醇（双向调节）
5.膜脂间、膜脂与蛋白间的相互作用
三、膜蛋白的流动性（荧光抗体免疫标记实验）
·荧光漂白恢复技术FRAP测量膜蛋白、膜脂的扩散速率
膜蛋白流动性的限制（小肠上皮细胞）
四、膜脂的不对称性
1.膜脂分子在膜的脂双层中不均匀分布
2.磷脂在内外侧的种类和数量不同
·卵磷脂、鞘脂在外侧；磷酯酰丝氨酸、磷脂酰肌醇、磷脂酰乙醇胺在内侧
3.糖脂位于细胞外侧
五、膜蛋白的不对称性
·膜蛋白在质膜上有明确方向性，受体结合胞外信号并传至胞内
·膜蛋白分布的不对称性是生物膜执行各种复杂功能的保证
（二）质膜功能（膜蛋白决定）
1.提供相对稳定内环境
2.选择性的物质运输
3.提供细胞识别的位点
4.为多种酶提供结合位点
5.介导细胞间、细胞与胞外基质间联系
6.参与形成具有不同功能的细胞表面特化结构
膜转运蛋白
一、载体蛋白
1.与特定溶质分子结合
2.通过构象改变介导物质的主被动运输
3.通常只转运一种分子，特异性高
二、通道蛋白
1.离子通道（main）：主要运送无机离子
·不与运输物结合，不会饱和，效率高
·顺电化学浓度梯度，被动运输
·选择性依据：通道直径、形状、带电氨基酸分布
·非连续变化，调控开关影响因素：膜电位变化、化学信号（配体）、压力刺激
2.孔蛋白：选择性较低
位于革兰氏阴性菌、线粒体、叶绿体外膜
3.水孔蛋白：水通道eg肾小管上皮细胞
小分子物质的跨膜运输
基本类型：简单扩散、被动运输、主动运输
一、简单扩散
·热运动，顺浓度梯度/电化学梯度跨膜转运
·不需蛋白不需能量
·通透性较低，疏水分子、极性不带电小分子可通过
二、被动运输（协助扩散）
·顺浓度梯度/电化学梯度（动力）跨膜转运
·需蛋白不需能量
·水分子、糖、氨基酸、核苷酸、细胞代谢物
·载体：离子通道&载体蛋白
葡萄糖转运蛋白GLUT家族——小肠上皮细胞、肾小管上皮细胞
三、主动运输（载体蛋白）
·逆浓度梯度/电化学梯度（动力）跨膜转运
·需蛋白需能量
·分类
ATP直接供能的：钠钾泵（维持细胞膜电位、渗透平衡、吸收营养）
ATP间接供能的：钠钾泵+协同转运蛋白（一个结合钠钾离子，另一个结合其他离子）eg.小肠上皮细胞葡萄糖转运蛋白
光驱动
·水分子、糖、氨基酸、核苷酸、细胞代谢物
细胞连接
一、定义
细胞间、细胞-基质间接触部位形成的特殊连接方式
分布：紧密靠拢的组织如上皮
二、分类（动物细胞）
1.封闭作用——屏蔽连接
上皮细胞紧密连接
作用：
（1）形成渗透屏障
（2）隔离作用，阻止膜蛋白侧向扩散
2.机械附着——锚定连接
借助细胞骨架系统，两种
间隙连接蛋白连接子
分子量＜1000的离子小分子可通过，实现代谢物共享、信号传递植物细胞的细胞连接：胞间连丝
胞间连丝使植物体内所有活细胞连成整体——共质体。