部编新版九年级上作文5篇【最新】
部编新版九年级上作文5篇【最新】
部编新版九年级上作文5篇【最新】作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写出一篇优秀的作文靠的是积累，下面给大家带来一些关于部编新版的九年级上册作文5篇【最新】，希望对大家有所帮助。
部编新版九年级上作文5篇【最新】1同样的月光，同样的夜晚，同样的寂寞，却让我思绪不断，想到了同好友一起数星星、看月亮……我躺在床上，透出窗子，看到了那朦胧而又清晰的月光，透着树影的摇晃，映在窗子上，像是镶了一层金色的花边，又像是一幅精致的泼墨画。
月影摇摇晃晃，像是水的波光粼粼，又像是海洋上平静着航行的帆。
那也，月光如同白昼，我们并肩坐在屋檐边，观赏天空中的每一缕光，和村落里每一处被光照亮的地方。
她说：“你说月亮为什么那么亮?”我慢慢躺下，把手放在脑后，看着月光如同看着她，说：“应该是嫦娥还没有睡，一直亮着灯吧!”“那她一晚上亮着，难道她有什么愁事而孤灯难眠?”她也慢慢躺在我身边，笑了，她的笑，明亮的要胜过当晚的月亮。
我们在像躺在泛泛小舟上，吹着温柔的海风，在水中任意飘荡。
屋顶上的新鲜空气，闻起来格外甜美，因为有两颗宁静而友爱的心，伴着村子里泥土和花草的幽香，让我永远难忘。
月光照在她脸上，像水面反射的亮光，在她的脸上动动荡荡。
我看看她，再看看月亮，二者一样美得清澈。
“你说月亮有多高，多远?”她看着月亮，再看看我，我摇头：“不知道。
可能很远，可能很近。
”她笑出了声，拿起我的手，举得高高发的，“你有没有觉得冷啊?”她问我。
“什么?”我不明白。
不过当晚的风的确凉爽。
“月亮上面是冷的，我们离得越近，就越感觉凉，对吧!”她清澈的眼神看着我，我笑了。
她说：“这感觉叫月光。
”我望着月亮，感受着它的凉爽，似乎真的飞到了月亮上，那感觉像荒漠，又像天堂。
我沐浴着月光，感受着友谊的天真无邪与纯洁质朴，心灵得到了升华，被月光照的一片洁白。
我们像是躺在一片洁白的雪地上，那雪闪烁着耀眼的光芒。
我们的纯真，在月光下，灵魂得到了洗涤，心灵得到了净化，我们都在彼此的友谊中，找到了真正的感动。
九年级上学期作文范文10篇
九年级上学期作文范文10篇九年级上学期作文精选篇1秋的浪漫，使我如痴如醉，一切事物也都染上了秋天独特的味道……秋雨——清新的旋律，含情脉脉的音乐语言，引人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融进大地，融进秋天，融入每个人的心灵。
与夏雨相比，秋雨显得那么绵长。
秋雨爱夜，在夜间它常常不知不觉来到我们身边。
清晨，雨停了，站在树下，鲜明黄绿的叶尖上，还悬着颗颗晶莹的雨珠。
一阵风吹来，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，透过丝丝清凉。
秋雨飞洒进小溪载着新的血液顺着山脚流淌，秋雨滴落在清澈的小河上，荡起一圈圈波光粼粼的涟漪。
秋雨沙沙地下着，这是它在演奏。
它奏黄了一片片树叶，奏出了遍地金黄。
那红红的枫树在秋雨的抚摸下，叶子更红了，红得更鲜艳，更惹人喜爱。
秋雨啊!愿你奏出更好的节奏，更好的乐章，更美好的明天!秋风——“风催暑去荷花谢，秋爽天高雁自来”。
一阵清朗朗的风，捎给人间一个秋高气爽的时候了。
我伫立在桥头，秋风像一只无形的手，拉着我的衣襟。
秋风也让那平静的湖面，皱起了眉头，所谓“绿水本无忧，因风皱面”。
瞧，这秋天的风，这可爱的风，你多像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来芳香，给辛勤的父老送去凉爽，让老人饱尝秋天的乐趣，使孩子倍感童年的欢乐!……秋收——秋天到了，果实累累，到处是一片丰收的景象——金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头;小红灯似的枣子在枝头上一闪一闪的;玉米可高兴了，它特意换上了一件金黄色的新衣，咧开嘴笑了，露出了满口金黄的牙齿。
辛苦了许久的农民伯伯也忍不主心头的喜悦，情不自禁地也咧开嘴笑了。
看着那数不胜数的果实，掂量着肩上背篓的重量，怎能不让人心生欢喜?金黄的稻田里，收割机发出隆隆的响声，农民们爽朗的笑声混合在一起，虽说不能与优美的曲调相提并论，却又能直入人心，那么自在，那么愉悦!秋啊，如此浪漫，如此清新，情景是如此如梦如幻，令人如痴如醉，看，那田野中的秋的故事正在延续……九年级上学期作文精选篇2春夏秋冬，四季交替。
九年级语文(上册)期末作文10篇,收藏
九年级语文（上册）期末作文10篇，收藏1．阅读下面的文字，按要求作文。
在生命的长河中，总有一缕缕光芒温暖着我们。
也许是大自然中花草树木的芬芳美好、坚韧与顽强；也许是亲人的关爱叮咛，朋友的鼓励安慰；也许是陌生路人的一个眼神，一个动作；也许是书中的一个人物，一句名言；也许是自己的奋斗历程……就是这一缕缕的光照亮了我们的生活。
请以“你的光照亮我的世界”为题，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体不限（诗歌除外），不少于600字；②思想健康、感情真挚，努力做到有新意；③书写规范、美观、卷面整洁；④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
参考例文你的光照亮我的世界当我陷入困难，当我面临失败，当我觉得人生没有意义时，总有一束光照亮着我，引领我重新走向人生的起跑线上，让我看到微弱的光芒、渺小的希望。
记得有一次，因为考试不理想，被家人骂得狗血喷头，虽然我明白家人是为了激励我，但我对学习失去了信心，因为自己总觉得比别人差，觉得自己不是学习的料，脑子里装不下任何学习武器，甚至做梦都梦到被学习折磨死。
那时候的我只有这么一句话可以形容“压力山大啊”！冲动的我差点放弃了学业，正当我绝望的时候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑般的心，重新让我见到了日光，让我拥有了从未有过的温暖。
您就是我心中的那一束光，您赠予我的第一句话“任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边”，您还说过：“你要慢慢去欣赏学习的价值，学习不可能一下子装到脑子里，学无止境。
学习需要一步步去学，一步步去理解，这样才能学到更多。
”你赠予我的每一句话，我都铭记在心。
生活有时让我不知所措，每当我想放弃，不想继续走下去时，我会想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么地坚持不懈，您是那么地百折不挠，我面临的困惑算什么，老天在送您一个大礼物时，都会用重重困难做包装，所以我一直相信，无论我做什么，面临什么，您一直在我左右，总有一束光照耀着我，陪伴着我。
人生没有过不去的坎，天黑后拥有光彩，骤风暴雨后拥有彩虹。
九年级语文上册 第三单元 作文《青春随想》素材 (新版)新人教版
青春随想【写作指津】青春是人的一生之中最美好的一段时光。
步入青春，我们就开始品尝人生的酸、甜、苦、辣了，所以，我们喜欢唱的歌不是有《十六岁的花季》、《十七岁的雨季》吗？青春期是人生的多事之期，由于生理、心理的日趋成熟但又还没有真正成熟，正处于成长的一个迷茫的十字路口。
我们用还很纯情的眼观察世界，还比较稚嫩的心感悟生活；我们胸怀星星般的心愿和理想，却总觉得现实不遂人意；我们渴慕独立，迫不及待地打落父母支撑的臂膀，却被现实撞得头破血流没得商量。
随着知识的不断积累，我们对社会、人生有了自己的发现与体会，青春的豪情促使我们在憧憬中耕耘，在痛苦中迷失，在成长中喜悦。
写作此题，要注意以下几点：（一）适当剪裁。
青春花季、雨季里的故事多如牛毛，灿若群星，我们不可能在一篇文章里全部表现。
所以，写作这篇文章最首要的就是要筛选材料信息，根据文章表达的需要适当剪裁。
那些曾经让我们开怀大笑、痛苦流涕挥之不去的记忆，应该是我们剪裁的首选。
（二）正确立意。
写作之初，确定文章的主题非常关键而且必要，因为，主题是文章的灵魂。
这篇文章可以从多角度立意，如：青春的欢笑与热情，青春成长过程的迷惑与苦痛，青春的律动催人奋进的独立的渴望……总之，文章中一定要能表现出自己的健康的个性与积极的人生观。
（三）一定的表达技巧。
1、我手写我心。
无论你写的事情是多么的平凡，表现的人物是多么的普通，但只要是真实的、新鲜的、发自内心的，都是最能打动人心的。
2、精巧的构思。
“文似看山不喜平”，或设置悬念，或抑扬结合，或详略得当，最好是选择一个较小的切入点即“以小见大”。
3、精彩的细节描写。
生动活泼写语言，细致准确写动作，精细入微写心理，惟妙惟肖画神态，烘托渲染画环境。
【精彩构思台】●自述其理：采用拟人手法，让“青春”向读者做自我介绍，介绍中突出其“美好”、“无敌”、“容易消逝”等特点。
这样写出来的作文一定会有吸引读者眼球的神奇力量。
●物“你”抒情：以抒情主人公的身份，将“青春”当作自己（“我”）的抒情对象——“你”，“面对面”地抒发自己（“我）对“青春”（“你”）的赞美之情。
九年级语文作文10篇
九年级语文作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文：给雨果的信(16篇)(部编版人教社九年级语文上册第7课)
作文：给雨果的信（16篇）雨果先生：你好！法国作家浪漫主义的文学代表。
著名作品有《九三年》《悲惨世界》他就是雨果，也就是您。
您深受我们全班同学的爱戴，也受到全国人名的爱戴。
我读过您的作品也学过您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。
当时上这课的时候我们全班同学以及老师都十分认真。
因为你写的信太有哲理太有文学创作了。
也为我们中国人挣了口气。
我首先给你介绍我们现在的中国吧！2008年的奥运会就在我国的首都北京举行。
为了迎接全国各地的运动员，我们中国人名做出了很多贡献，也为中国付出了许多。
无论是小孩还是老人都参与到各个活动中，但这些活动都是关于如何做好2008年运动会的工作。
北京的体育馆也在努力的建造中。
我们都把它称为“鸟巢”的确是很象鸟巢。
故宫长城等现在都保存完好。
另外中国现在很太平，没有任何国家来清略我们中国。
除了台湾还没有回归中国，香港什么的都回归了。
我们现在的中国情况就是这样，在此我对你写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》、表示感谢。
身为清略我们国家的人，不但不写讽刺我们国的话，还帮我们中国出了口气。
袁挺挺雨果伯伯：您好！自从学完这篇《就英法联军远征中国给巴特勒上尉》课文。
体现出了您的正直，公正，有人道主义精神的品质。
您身为法国人，不仅没有帮法国人赞扬他们有多么的厉害，抢走了人家的东西而引以自豪，而是谴责英法联军的强盗行径和毁灭世界奇迹圆明园的罪行，同情中国遭受到的劫难。
现如今，已过去了100年，中国的经济也飞速发展。
人们都达到了小康生活。
但毕竟，过着贫苦生活的人也不少。
我们以后会是社会栋梁中的一员，想要为祖国效一份力，就一定要努力学习。
冯尚泉雨果您很伟大我十分的佩服您您为了保护中国的利益而反对自己的国家您很有同情心让我十分感动您这种精神是值的让我们学习的刘思正雨果爷爷：您好！我看了您写的这封抗议信，作为中国人，首先向您深深的鞠上一躬：“您真了不起！”圆明园的掠夺者实在是可恶至极，实在是太过分了！吞下了这么多的赃物，还烧毁了这个世界奇迹，不禁让人惋惜。
最新版九年级语文上册作文
最新版九年级语文上册作文最新版九年级语文上册作文(5篇)初三作文的题目犹如人的眼睛是文章的重要组成部分，是揭示主题、概括内容的最精练的文字，下面给大家分享一些关于最新版九年级语文上册作文(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
最新版九年级语文上册作文（篇1）感恩是无处不在的。
感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人;感谢老师，他们教给我知识，引导我做“大写的人”;感谢朋友，他们让我感受到友情的温暖;感谢对手，他们令我不断进取和努力。
感谢太阳，他让我获得温暖;感谢江河，他让我拥有清水;感谢大地，他让我有生存的空间。
感恩是一种心态一种品质，更是一种艺术。
感恩是乐观的。
感谢困难，感谢挫折，让我们成长，这不是乐观吗?感谢对手，感谢敌人，激励我们奋进，这不是乐观吗?对于我们不喜欢的任何事物，尽量想它对我们的益处，从而去感谢它，这不是乐观吗?所以，感恩是一种乐观的心态。
感恩是礼貌的。
有人帮助了我们，我们衷心的说声“谢谢”，就会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了，我们感谢他，他可能会再次帮助我们。
怀着感恩的心，是有礼貌的表现，是知恩图报的品质。
所以，感恩是一种礼貌。
常怀感恩之心，感激有恩于我们却不求回报的每一个人，正是因为他们的存在，才有我们今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心，便会以给予别人帮助为的快乐，也能对落难的人们伸出援助之手，且不求回报。
常怀感恩之心，对人对事就会少一分挑剔，多一份欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。
学会感恩，学会热爱生活。
我们将会感受到更多的快乐。
最新版九年级语文上册作文（篇2）时间匆匆，如白驹过隙，转眼间，我就要成为一名初三生了。
初一刚来时的期望与憧憬，就要化为努力与汗水;昨日的欢声与笑语就要化成学习的支撑点。
初三，是一个冲刺的时刻，要把握好每时每刻，不能有丝毫的懈怠。
要把所有的精力与时间放在学习上。
在处处弥漫着竞争气息的环境中，在自我的梦想在成功的彼岸向自我挥手时，更坚定了我的信念。
要努力，努力。
部编版九年级上册第三单元作文5篇【精选】
2020部编版九年级上册第三单元作文5篇【精选】2020部编版九年级上册第三单元作文5篇【精选】1你若问我：相伴是什麽?我无法给予你词典中的标准解释，我只能这样说：相伴就好像是鱼儿有了水;相伴就宛若鸟儿有了天空;相伴就如同花儿有了朝阳。
鱼儿因有了河流而快乐游戏;鸟儿因有了天空而自由翱翔;花儿因有了朝阳而欣然开放;而我因为有了你多了一份牵挂，多了一份封存的美好回忆。
冬去春来，花谢花开，你我的相见如录音般地回放，一遍又一遍。
虽然这样，但它从不枯燥。
那年，在那寒冷的季节，在那风雪的夜晚，在那等待久了的日子里，在那准备久了的时刻，在那期盼久了的眼里，我们在堂屋里烧着炽热的柴火，默默地像祈祷时地欣然等待你的到来。
时间像沙斗里的沙子，一点点流逝，看外面白皑皑一片，那里是路那里是地已早已分不清。
挂了铅球的眼皮缓缓落下，我倒向了爷爷，依偎在了他的怀中，默默睡去，模模糊糊中听见了爷爷的轻微的叹息;接着就感觉自己在移动，最后彻底睡着了，不知不觉地我进入了梦乡，我看见爸爸回来了。
这时我的耳畔响起了唤我的声音，“相儿弟弟，相儿弟弟快醒醒，父亲回来了!”姐姐欣然地说着，我猛然起来，由于太过突然，吓着了姐姐。
我们跑向了堂屋，看见父亲正在烤火。
父亲闻声看来，我不知觉驻足停留。
我们就这样看着，一切都恰似在消失，时间不在流动，此时有一种无语胜万言的感觉。
“你穿的这么单薄不冷吗?”父亲和蔼地问道。
我顿了一下，看看自己才发现自己只穿着一套睡衣，才答道“不冷啊”是啊，你回来了，我怎么会冷呢?“你过来”我慢慢地走向父亲。
他将我搂抱怀中，我感觉父亲的胸膛是那么宽大温暖。
我就这样依偎在父亲的怀中，在度进入了梦境。
现在，是我人生的转折点，父亲不外出，陪我一起度过这次转折。
我明白你的付出，知道你辛苦，我们都不善表露，但都相互明白。
我知道你一直在我的背后默默关注我的光荣与屈辱。
相信我，我一定会尽自己最大的努力去做的。
相伴不一定要在一起，有时候，一份理解，一份记忆，一份挂牵足以。
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部编新版九年级上作文5篇【最新】
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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部编新版九年级上作文5篇【最新】1
同样的月光，同样的夜晚，同样的寂寞，却让我思绪不断，想到了同好友一起数星星、看月亮……
我躺在床上，透出窗子，看到了那朦胧而又清晰的月光，透着树影的摇晃，映在窗子上，像是镶了一层金色的花边，又像是一幅精致的泼墨画。
月影摇摇晃晃，像是水的波光粼粼，又像是海洋上平静着航行的帆。
那也，月光如同白昼，我们并肩坐在屋檐边，观赏天空中的每一缕光，和村落里每一处被光照亮的地方。
她说：“你说月亮为什么那么亮?”我慢慢躺下，把手放在脑后，看着月光如同看着她，说：“应该是嫦娥还没有睡，一直亮着灯吧!”“那她一晚上亮着，难道她有什么愁事而孤灯难眠?”她也慢慢躺在我身边，笑了，她的笑，明亮的要胜过当晚的月亮。
我们在像躺在泛泛小舟上，吹着温柔的海风，在水中任意飘荡。
屋顶上的新鲜空气，闻起来格外甜美，因为有两颗宁静而友爱的心，伴着村子里泥土和花草的幽香，让我永远难忘。
月光照在她脸上，像水面反射的亮光，在她的脸上动动荡荡。
我看看她，再看看月亮，二者一样美得清澈。
“你说月亮有多高，多远?”她看着月亮，再看看我，我摇头：“不知道。
可能很远，可能很近。
”她笑出了声，拿起我的手，举得高高发的，“你有没有觉得冷啊?”她问我。
“什么?”我不明白。
不过当晚的风的确凉爽。
“月亮上面是冷的，我们离得越近，就越感觉凉，对吧!”她清澈的眼神看着我，我笑了。
她说：“这感觉叫月光。
”我望着月亮，感受着它的凉爽，似乎真的飞到了月亮上，那感觉像荒漠，又像天堂。
我沐浴着月光，感受着友谊的天真无邪与纯洁质朴，心灵得到了升华，被月光照的一片洁白。
我们像是躺在一片洁白的雪地上，那雪闪烁着耀眼的光芒。
我们的纯真，在月光下，灵魂得到了洗涤，心灵得到了净化，我们都在彼此的友谊中，找到了真正的感动。
我躺在床上，回忆着那一段纯真的对白，一幅幅画面像影片一样在眼前闪动，这些都印在我的脑海中，像是一部电影，不断重复上映。
月光照在床上，被子上，我真的感觉到冷，蜷缩起来，想着与朋友曾经分享的快乐，很伤感，很怀念，却让人觉得很温暖。
在我的心底禁不住问：朋友啊，你是否也在回忆那月光下的遐想，还是已进入梦乡，为我们的友谊默默地祈祷那地久与天长啊。
部编新版九年级上作文5篇【最新】2
她笑靥如花，纯白的流苏裙在她身上永远都那么神似精灵，可惜，她早已化作月亮上的一丝金黄，在黑夜与我暗暗底语，互诉想念!
——题记
盛夏的傍晚，坐落在窗台边上，伴着蝉鸣，呼吸着夹杂着鸢尾花香的空气。
在金色的圆月下，独自一人尝尽凄凉，伴随着星星月光，我开始回忆我与你的美好时光!
“我们是姐妹!”那张稚嫩的小脸杨得老高认真地对周围的大人说道，逗得旁人哈哈大笑，我向她投去坚定地目光，每天放学会家我们都手拉手，然后当到家时再依依不舍的对我说再见，当她第一次在跳舞得奖时，她撒娇着让我给她买糖吃，那年我十一岁，她十岁。
“我们以后也要在一起，谁也不离开谁”那双坚定的小手使劲将我抓住，我也肯定的点了点头，然后那样天真的笑容便再那张
纯洁的脸上绽开来，我的心被震撼住了，好美的笑，好美……那年我十三岁，她十二岁。
“姐姐，以后我不能陪你了，你会很孤独吧，我不想离开你，不想啊，我还想你和我一起，呜呜……”说这句话时，不再那么充满活力，也不再那么肯定了，现在她病了，很重很重，她倚在我的怀里，失声哭泣，身体也跟着抽噎，我也痛哭起来，只因那种失去最爱的痛太强烈!、
那是最后一次和她相见，她躺在病床上，一切都是白的，我从来没有那一刻那样感到畏惧，惨白的小脸看到我，强迫自己挤出一抹微笑，很难看，很凄凉，那双柔弱的小手拉着我“姐，好想这样和你一辈子”她轻轻地闭上了眼睛，像熟睡的精灵，指尖从我手中抽离，最后一丝温暖也没有了。
那一刻心也跟着一块走了，一切都停止了，周围很安静，那晚的月光很圆很亮，我知道她在那里看着我，我知道的……
在这个傍晚，泡一杯香茗让我品一下那迷人的清香和沁人心脾的苦涩，让我对她真切的缅怀，记忆里，她笑靥如花，纯白的流苏裙在她身上永远都那么神似精灵，她幻化成一缕金黄，在我耳边与我暗暗低语!
她说“姐姐，我好想你!”
部编新版九年级上作文5篇【最新】3
我竟然也能出集子，多么不可思议呀!尽管文采有时会被老师认同，但我对自己的写作水平，并不赞赏，这些作文称得上“优秀”吗?我会给自己打上一个问号。
曾经都是我看到别人的*，可有一本完全是自己写、自己编辑、属于自己的作文集，对我来说，算是天方夜谭了。
过程的确挺艰苦的，要打那么多字，修改，排版，写序言，配图片等等。
但事实告诉我，是我太小看自己了，谁说只有作家有这个能力的，任何人，只要肯下功夫，这算什么呀!
这本集子收集了我从预备年级到初一年级下半学期的十篇
优秀作文。
所有*大概可以分成三类：亲情的、友情的和国家的。
亲人应该是世上最爱我们的人，因为爱，就会无微不至地照顾我们，但反叛的我们，却如此的不知好歹。
《春天的故事》，我没有不知好歹，与妈妈在春天的背景下，很幸福;爸爸也教会了我《微笑》……
对于我们这辈的人来说，也许朋友比亲人跟重要。
因为朋友不会责备我们，那种心心相印，不是轻易可以达到的。
《谎言与宽容》，这也会的。
责备也只是因为担心，在周记中，我就写到了。
……
国恩难报，谁叫国家为我们付出太多了呢?连大诗人杜甫都为祖国愁情满肠呀，《杜甫胸有多少愁》呀!……
尽管有些是随笔，有些是大作文，但无论是什么，都是我千挑万改的，花了好多心血呀。
这些*，也许不会像那些作家写得那么耐人寻味，但只要细细读，慢慢品，用心去感受，你一定会与我想到一块儿去的。
因为它们都不深奥，甚至是太简单。
去倾听一个女孩儿的心声，会感受到她极力以更理智、更精炼的语言，来表达她单纯的所思所想。
不够成熟，却很真实。
在编辑时，困难倒是没遇到，只是有些麻烦，特别是在排版插图时，很伤脑筋，真不知要怎样美化才好。
太花哨了，与“文集”不配了;太简单了，没什么吸引力。
最后，我决定用一些符合*的图片来做装饰。
不一样的文集，就一定有不一样的作者呀。
我，来一个自我介绍吧。
再普通不过的初中生，曾被人认为是哑巴，就是因为有时太沉默了。
哎，其实我还是很能说会道的呀，只是有时不知该说什么罢了。
(也许这与我的文风是挂钩的。
)比较顽固，只要认为是对的好的有趣的，基本上就会一股脑儿地投进去，谁阻挠也没用。
(这算是热爱生活的人共同的嗜好吗?)
原本的任务，已不存在，此时的，仅是热爱。
部编新版九年级上作文5篇【最新】4。