《小数的意义和性质》单元测试题
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷（含答案）一、判断题（共5题；共10分）1.去掉小数点后面的零，小数的大小不变。
（）2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
（）3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。
（）4.0.73和0.730的大小相同，计数单位不同。
（）5.最大的三位小数是9.99。
（）二、填空题（共6题；共22分）6.一个两位小数精确到十分位是2.5，那么这个两位小数应该在________和________之间。
7.化简下面的小数。
0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。
590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058，若甲数的小数点向右移动两位，要使积不变，乙数的小数点应向________移动________位。
10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。
11.用4，2，8和小数点组成5个两位小数，并按从大到小的顺序排列起来。
________>________>________>________>________三、选择题（共5题；共10分）12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是（）。
A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040（）上的“0”，小数的大小不变。
A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是（）。
100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)
1．直接写得数。 (每题 0.5 分，共 6 分)
8.5 × 1＝0
6.013 × 10＝0
63÷ 1＝0
＝
2.09 × 100＝0 9÷ 100＝0
30.9 ÷ 10＝0
0.889 ×10＝0
0.52 × 10＝0 ＝
2.007 × 10＝00
1000 × 0.1＝8
0.9 ÷ 100 24.93 ÷ 10
照这样计算， 10 万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨？
2．明明的姐姐因出国留学需兑换外币，她某日在银行看到了如下图 所示的信息，她用 10000 元人民币可以兑换多少美元？
3．何龙每分钟走 25 m，他 1 小时 40 分钟可以走多少米？合多少千 米？
4．一批产品有 10000 件。根据抽检，这批产品每 100 件中有合格产 品 96 件，这批产品中合格的有多少件？
4．把 9 先缩小到它的 110，再扩大到新数的 100 倍，结果是原来的 (
)。
A ．100 倍
B．1000 倍
C．10 倍
1 D.10
5．把 499630000 改写成用 “亿”作单位的数并精确到百分位是 ( )。
A ．4.99 亿
B．5.0 亿
C．5.00 亿
D．49.96 亿
四、计算。 (12 分)
第 4 单元过关检测卷
一、填空。 (每空 1 分，共 26 分)
1．0.586 是由 ( )个 0.1、( )个 0.01 和( )个 0.001 组成的。
2．0.75 里有 ( )个 0.01，0.8 里有 ( )个千分之一。
3．80.08 右边的 8 表示 (
)，左边的 “ 8是”右边 “ 8的”(
小数的意义和性质单元测试题
第四单元《小数的意义和性质》测试题班级：姓名：成绩：一、填空．（1）小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。
（2）小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。
（3）1个10和2个组成的数写作（），表示的意义是（）。
（4）是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
（5）5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（）。
它是（）小数（填纯小数或带小数）。
（6）（）个是2，10个是（）。
（7）一个等于10个（），1里面有（）个。
（8）一位小数表示（），二位小数表示（），三位小数表示（）。
（9）是的（）倍。
（10）20个千分之一是（），读作（）。
（11）（）里有59个百分之一，（）里有94个千分之一，（）里有100个十分之一。
（12）读作（）读作（）零点五九写作（）三百点零七二写作（）（13）整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（）。
（14）在下面的括号里填上适当的小数．＜（）＜＜（）＜（）＜＜（）＜＞（）＞（）＞（15）下面的小数各在哪两个相邻的整数之间．（）＜＜（）（）＞＞（）（）＜＜（）（）＞＞（）（）＜＜（）（）＞＞（）二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”。
）（1）小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变．（）（2）1000个0．001是1．（）（3）一个小数的位数越多，这个小数就越小．（）（4）0．5＝0．50，但它们的计数单位不同．（）（5）小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍．()（6）小数部分的最高位是十分位．()（7）整数比小数大．（）（8）把一个数扩大10倍后是，原来这个数是9．()（9）根据小数的性质，可以写作．()（10）把0．9改写成三位小数是0．009．（）三、选择题．（将正确答案的序号填在括号里。
人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元卷（含答案）（完成时间：60分钟，总分：100分）一、选择题（满分16分）1．苹果6.80元/千克。
6.80元/千克表示（）。
A．苹果的单价B．苹果的总价C．苹果的数量2．用1、2、0、3四个数字及小数点能组成最大的小数是（），组成的最小的小数是（）。
①0.123；②320.1；③321.0A．①②B．②①C．③①3．下面的数中，数字“5”表示5个百分之一的是（）。
A．1056B．10.65C．16.50D．560.14．0.5里面有（）个。
A．50B．500C．105．8.8837精确到千分位约是（）。
A．8.883B．8.884C．8.88386．下面三个数中最大的是（）。
A．8B．8.01C．8.107．下列只读出一个“0”的数是（）。
A．40.005B．50.040C．400.058．下面保留两位小数错误的是（）。
A．5.374≈5.37B．2.995≈3.00C．8.105≈8.10D．5.494≈5.49二、填空题(共16分)9、6t50kg＝()t；0.08m＝()cm；10、由3个一和6个百分之一组成的小数是()，这个小数读作()。
11、2.08的计数单位是()，它里面含有()个这样的计数单位。
12、2018年襄阳高考报名人数为36830人。
把横线上的数改写成以“万”为单位的数是()万人，保留一位小数约是()万人。
13、把0.02扩大到它的()倍是20。
14、71厘米是1米的()（填分数），用小数表示是()米。
15、0.82里有()个0.01；3.495中的5在()位上，表示5个()。
16、面积单位之间的换算。
13600平方米＝()公顷0.35公顷＝()平方米78cm2＝()dm22.78m2＝()dm2三、判断题（满分8分）17．一个数乘100，只需要在它的后面添上两个“0”就可以得到正确结果。
() 18．大于0.3且小于0.5的一位小数有无数个。
小数的含义和性质测试卷
小数的意义和性质测试卷一、填空题。
（每空1分，共34分）1.小数点右边第一位是（）位，左边第一位是（）位，它们之间的进率是（）。
2.一个数由10个0.1，5个0.01，7个0.001组成。
这个数是（）。
3.5.94是由（）个一、（）个十分之一和（）个百分之一组成的。
4.一个三位小数的十分位上是4，千分位上是8，其余各位上都是0，这个数是（）。
5.一个数的百位和百分位上都是最小的素数，十分位上是最小的合数，其他数位上都是0，这个数写作（），读作（）。
6.由20个百分之一组成的两位小数是（）。
7.0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位结果等于1。
8.0.7里面有（）个0.01；把4改写成计数单位是0.01的数是（）。
9.在3.08，3.8，0.38，0.803，8.03，3.80中，最大的数是（），最小的数是（），其中（）和（）相等。
10.用两位小数表示下面各数量。
2角＝（）元4角3分＝（）元6厘米＝（）米5米9分米＝（）米11.用“2”，“3”和两个“0”以及小数点按要求组成小数。
（每题写两个）（1）一个零都不读的小数：（），（）。
（2）读一个0的两位小数：（），（）。
（3）读两个0的三位小数：（），（）。
12.在图1□里填上合适的数。
二、判断题。
（每题3分，共15分）1.小数点左边第二位是十位，右边第二位是十分位。
（）2.小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）3.10个百分之一等于1个千分之一。
（）4.一个数扩大1000倍，只要在这个数末尾添上3个0。
（）5.小数部分最高位是十分位，而整数部分则没有最高位。
（）三、选择题。
（每题3分，共15分）1.大于4.1而小于4.2的两位小数有（）。
（A）无数个（B）10个（C）9个2.在下列数中，把末尾的一个零去掉后大小发生变化的是（）。
（A）50（B）0.50（C）0.0503.在0.3，2.75，3.961中，计数单位最大的是（）。
人教新版四年级下册数学《小数的意义和性质 》单元测试(含答案)
四年级下册数学单元测试-4.小数的意义和性质一、单选题1.近似数6.21千米表示（）A. 精确到0.01千米B. 精确到1千米C. 精确到0.1千米2.下面小数中最接近于10的数是（）A. 10.01B. 9.998C. 9.93.把30.7（）是3.07．A. 扩大100倍B. 扩大10倍C. 缩小10倍4.把8.03扩大到原来的100倍,增加了（）倍。
A. 100B. 99C. 101二、判断题5.我是公正的小法官(判断正误)。
一个数的小数点向左移动两位，这个数就缩小到原数的。
6.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是十。
（）7.判断对错把212.641的小数点移动到最高位的左边，原来的数就缩小3倍．8.判断对错．大于7.5而小于7.7的小数只有一个．9. 8.2元和8.20元一样多。
（判断对错）三、填空题10.保留两位小数，表示精确到________位，应该除到________位。
11.38厘米=________米(填小数)12.0.6等于________个千分之一。
6在十位上所表示的数比6在十分位上所表示的数多了________。
13.把29.3扩大到原来的10倍是________;把59.8缩小到原来的是________14.纯循环小数0.写成最简分数时，分子和分母和是58，则三位数=________ ．四、解答题15.按从小到大的顺序进行排列。
0.3 0.3030…0.303 0.33…16.下面的数，把小数点都移到最高位数字的左边，各缩小多少倍？5．8 25．25 12 700五、综合题17.（1）0.04t=________kg（2）20.6t=________kg六、应用题18. 为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”．学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由．19.著名数学家华罗庚曾经给小朋友出过这样一道数学趣题：甲乙两人一共有钱357.5元，甲的钱数的小数点向右移动一位，他的钱数就和乙的钱数相等，甲乙各有钱多少元？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：6.21千米表示精确到0.01千米。
人教版四年级上册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷
人教版四年级上册《第4章小数的意义和性质》单元测试卷一、填空1. 75的28倍是________，196与72相乘，积是________．200个18是________，125的40倍是________．2. 53×48，积是________位数。
85×25的积是________位数。
125×80积的末尾有________个0．400×30积的末尾有________个0．3. 最小的三位数与最大的两位数相乘的积是________最小的两位数与最大的三位数的积是________．4. 飞机每小时飞行850千米，4小时可飞行________千米。
特快列车1小时约行160千米，6小时可行________千米。
5. 在横线里填小“>”“<”或“=”．180×5________190×6460×30________46×30047×100________470×10．6. 光明小学有789人，大约是________人。
7. 根据6×50=300直接写出下面两题的积。
18×50=________ 42×50=________．8. 一架飞机的速度可达每小时900千米，可以写作________．二、选一选．一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积（）A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍125×80的积的末尾有（）个零。
A.2B.3C.4三位数乘两位数，积可能是（）A.四位数B.五位数C.四位数或五位数美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有（）户人家。
A.600B.500C.125125×40积的末尾有（）个0．A.1B.2C.3D.4一个因数不变，另一个因数缩小40倍，积也（）A.不变B.扩大40倍C.缩小40倍与480×40的积一样的算式是（）A.48×40B.24×800C.480×400三、请你当裁判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）250×40的积末尾只有2个0．________．（判断对错）三位数乘最大两位数，积一定是五位数。
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)
人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷（全卷共6页，满分100分，60分钟完成）一、填空。
（每空1分，共30分）1．数位顺序表中，小数部分的最大计数单位是（），整数部分的最小计数单位是（）。
2．大于0.1而小于0.2的小数有（）个，大于0.1而小于0.2的两位小数有（）个。
3．不改变数的大小，把0.04、0.4和400改写成小数部分是三位的小数分别是（）、（）、（）。
4．由7个千、3个十、6个十分之一、4个百分之一，其余位数为零组成的数是（），读作（）如果把小数点向左移动三位得到的数是（）位小数，这个数是（）。
5．某超市去年的营业额达到84505600元。
把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（）万，把横线上的数改写成用“亿”作单位，并保留两位小数约是（）亿。
6．把100改写成用千分之一作计数单位的数是（），100里面有（）个这样的计数单位。
7．0.68里面有（）个0.01；0.8里面有（）个千分之一；5.392里面有（）个0.001。
8．3.14中的“3”表示3个（），“1”表示1个（），“4”表示4个（）。
9．把9.856精确到百分位约是（），保留一位小数约是（），精确到个位约是（）。
10．把43.6扩大到原数的100倍是（），缩小到原数的（）是0.0436。
11．用0、3、5、7组成近似值是3的小数是（），近似值是3.5的小数是（）。
12．一个三位小数精确到百分位是2.06，这个三位小数最大是（），最小是（）。
二、判断题。
对的在（）打“√”，错的打“×”。
（每小题1分，共10分）1．小数部分的最高位是十分位。
（）2．7和7.0的大小相等，计数单位也相同。
（）3．整数都比小数大。
（）4．小数点移动二位，小数就扩大100倍。
（）5．一个小数的位数越多，这个小数就越大。
（）6．把8改写成两位小数是0.08。
（）7．小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）8．把4.123的小数点去掉，这个数就扩大3倍数。
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第四单元《小数的意义和性质》测试题班级：姓名：成绩：
一、填空．
（1）小数数位顺序表中，小数部分最高位是（）位，它的计数单
位是（），整数部分最低位是（）位，它的计数单位是（）。
（2）小数点右边第三位是（）位，它的计数单位是（），小
数点左边第三位是（）位，它的计数单位是（）。
（3）1个10和2个0.1组成的数写作（），表示的意义是（）。
（4）3.544是由（）个一，（）个十分之一，（）个百分之一，（）个千分之一组成的。
（5）5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是（）。
它是（）小数（填纯小数或带小数）。
（6）（）个0.2是2，10个0.01是（）。
（7）一个0.01等于10个（），1里面有（）个0.001。
（8）一位小数表示（），二位小数表示（），三位小数表示（）。
（9）0.1是0.01的（）倍。
（10）20个千分之一是（），读作（）。
（11）（）里有59个百分之一，（）里有94个千分之一，（）里有100个十分之一。
（12）14.073读作（） 230.005读作（）零点五九写作（）三百点零七二写作（）（13）整数部分是35个一，小数部分是35个千分之一组成的数是（）。
（14）在下面的括号里填上适当的小数．
4.7＜（）＜4.8 3.09＜（）＜（）＜3.1
5.9＜（）＜
6.0 0.24＞（）＞（）＞0.23
（15）下面的小数各在哪两个相邻的整数之间．
（）＜4.002＜（）（）＞60.01＞（）
（）＜0.009＜（）（）＞119.9＞（）
（）＜19.07＜（）（）＞110.7＞（）
二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”。
）
（1）小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变．（）（2）1000个0．001是1．（）（3）一个小数的位数越多，这个小数就越小．（）（4）0．5＝0．50，但它们的计数单位不同．（）（5）小数点移动三位，原来的数就扩大1000倍． ( ) （6）小数部分的最高位是十分位． ( ) （7）整数比小数大．（）（8）把一个数扩大10倍后是0.9，原来这个数是9． ( ) （9）根据小数的性质，80.600可以写作8.6． ( ) （10）把0．9改写成三位小数是0．009．（）三、选择题．（将正确答案的序号填在括号里。
）
（1）把5．676先扩大100倍，再缩小10倍是（）．
①5．676 ②576．6 ③56．76
（2）6．3里面有（）个 0．01．
①63 ②630 ③6300
（3）大于0.2小于0.3的小数（）。
①有9个②有10个③有无数个
（4）整数部分是0的最大的一位小数是（）．
①0．1 ②0．9 ③0．99
（5）把一个小数先扩大10倍，再缩小1000倍的实质就是把这个小数的小数点向（）移动（）位．
①左②右③二④三
四、计算与应用
1、化简小数．
(1)8.9060= (2)203.4600= (3)0.0074000=
(4)0.807060= (5)6.060600= (6)9.400000=
2、涂色表示下面各小数：
0.4 1.5 0.06米
3.在括号内填上适当的数。
8．36米＝（）米（）分米（）厘米 38厘米＝（）米 3平方米18平方分米＝（）平方米 6042克＝（）千克 2．04吨＝（）吨（）千克 2米7分米＝（）米4.直接写出得数．
10．56×10＝ 3．15×1000＝ 0．101×100＝
12．1÷100＝ 1．8×10÷100＝ 360÷100×10＝5.在○里填上“＞”、“＜”．
0．85○0．805 0．09 ○0．7 5．76○5．4 0．489○0．5 0.82千克○820克 7米23厘米○7.2厘米9.27吨○9吨27千克 1.004千米○1千米40米
6.在○里填上“×”或“÷”，在里摆上适当的数．
0．6 ○＝0．06 2．3○＝2300
0．3 ○＝30 10 ○＝0．01
7.按要求改写．
1、从小到大排列。
0.8 0.801 0.81 0.811 0.799
（）＜（）＜（）＜（）＜（）2、从大到小排列。
3.69 3.096 3.906 3.609 3.96
（）＞（）＞（）＞（）＞（）五、解决问题。
（1）10千克芝麻可以出芝麻油4．5千克，100千克芝麻可以出芝麻油多少千克？（2）100吨煤可炼焦炭95吨，照这样计算，10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨？
（3）一辆汽车行驶100千米需要2.5小时，照这样计算，行驶10千米需要几个小时？行驶1000千米呢？
（4）一本书厚0.65厘米，1000本这样的书一共厚多少米？
（5）100千克稻谷能碾米70千克，一千克稻谷能碾米多少千克？
**（6）用0、3、4、9写数。
写不读出0的小数。
（）
写出只读一个0的小数。
（）
写出一个最大的小数和一个最小的小数。
写出所以比9大的三位小数，并按从小到大的顺序排列。