赣州市第八小学2020-2021学年度第一学期总务处工作计划
- 1 - 赣州市第八小学2020-2021学年度第一学期
总务处工作计划
一、指导思想
本学期，我校总务工作将继续在学校工作计划的指导下，以党的十九大为宗旨，切实立足于“服务教学、服务师生、服务育人”的宗旨，落实"三个"到位：认识到位、责任到位、措施到位，不断完善总务后勤工作服务体制，形成分工合作，科学高效的后勤工作模式，进一步强化内部管理，提供优质服务。全面做好后勤服务保障工作，建设和美新校园。为学校本学期的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。
二、主要工作
1．完善后勤人员管理制度。加强后勤从业人员的思想政治教育，定期召开后勤工作会议，树立爱岗敬业思想。为师生、为教育教学服务好。规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，完善岗位责任制，严格岗位考核，狠抓工作落实。
2．完善学校资产管理制度。本学期学校各楼层钥匙由罗顺平同志负责，将所有钥匙按楼分为4串集中管理，使得随时都能
- 2 - 准确找到所需要的钥匙，食堂仓库由龚辉同志负责。进一步完善、规范物品采购、保管、维护、使用、报废等财产保管制度，做到制度健全，职责分明，精打细算，保管得当。
继续做好库存物品的管理，对办公用品的发放严格登记制度，水电器材的维修实行先报修，再按实领用、明确责任，减少浪费。
3．加大校产定期巡查力度。本学期继续实行2名门卫轮值制度，确保24小时有1名门卫在岗，做好交接班工作。门卫严把入口关，严禁闲杂人员进行校园；实行来校登记制度。加强对校舍的检查力度，对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
4．加强财务管理，严守财务制度。
在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，积极推行财务公开，增强财务工作的透明度。
增强经费预算意识，重视聚财理财，开源节流，推行精细化管理，严格按照“收支平衡、量入为出”的原则使用办学经费，决不搞赤字预算。
指导村小财务管理，科学理财，民主理财，合理使用经费，
- 3 - 坚持每月与村小对帐，做到记账及时，帐目清楚。
5．配合学校做好教职工的绩效工资分配工作，做到了公开、公正、公平，使得绝大部分教职工满意。
6．严格收费管理。严格按收费标准收费，收费标准公布上墙，增强收费工作的透明度,本学期村小附设幼儿班严格杜绝中途收费，严禁有偿家教、办班、补课收费等。
7．提升师生膳食服务水平，重视过程管理。学校膳食服务水平体现后勤服务工作的水平。做好节约水电、煤气工作，用完及时关闭水、电、煤气，确保安全。本学期食堂由教师代表进行管理 ，成立膳食管理委员会，不定期召开会议，听取教师等多方建议，充足发挥其作用，努力提升食堂服务水准，办师生放心食堂、满意食堂。
7．提升水电基础保障水平，认真做好节水节电工作。继续加强节水节电宣传，教育和引导全校师生养成自觉节水节电的良好习惯，杜绝长流水和长明灯。总务处对各部门、教师、各班级等提出的报修，在最短的时间内维修，并作好登记。
8．积极协助配合学校行政及其它部门做好学生营养餐，安全等工作。
- 4 - 新学期，新要求，期待新作为。总务后勤部门将以学校工作计划中提出的要求为目标，紧紧围绕学校的中心工作，务实开展工作，争创学校发展的新辉煌！
赣州市第八小学
2020年9月1日
2020--2021年度第一学期校历表
303112345十二十三十四中元节十六十七十八6789101112十九白露廿一廿二教师节廿四廿五13141516171819廿六廿七廿八廿九8月大初二初三20212223242526初四初五秋分初七初八初九初十27282930123十一十二十三十四中秋节十六十七45678910十八十九二十廿一寒露廿三廿四11121314151617廿五廿六廿七廿八廿九三十9月小18192021222324初二初三初四初五初六霜降初八25262728293031重阳节初十十一十二十三十四十五1234567十六十七十八十九二十廿一立冬891011121314廿三廿四廿五廿六廿七廿八廿九1516171819202110月大初二初三初四初五初六初七22232425262728小雪初九初十十一十二十三十四293012345十五十六十七十八十九二十廿一6789101112大雪廿三廿四廿五廿六廿七廿八13141516171819廿九三十11月小初二初三初四初五20212223242526初六冬至初八初九初十圣诞节十二272829303112十三十四十五十六十七元旦十九3456789值周领导值周教师
1819星期日星期一星期二
12131415161767891011东兴小学2019--2020学年度第二学期校历表
12345星期三星期四星期五星期六期星日期周次二十廿一小寒廿三廿四廿五廿六10111213141516廿七廿八廿九腊月初二初三初四1920
唐山市中小学2020-2021学年校历表
1 唐山市中小学2020—2021学年度第一学期校历表
日 星
期 期
周次 一 二 三 四 五 六 日 备 注
一 1/9 2 3 4 5 6 9月1日开学
二 7 8 9 10 11 12 13 中秋节放假1天
三 14 15 16 17 18 19 20
四 21 22 23 24 25 26 27
五 28 29 30 1/10 2 3 4 国庆节放假3天
六 5 6 7 8 9 10 11
七 12 13 14 15 16 17 18
八 19 20 21 22 23 24 25
九 26 27 28 29 30 31 1/11
十 2 3 4 5 6 7 8
十一 9 10 11 12 13 14 15
十二 16 17 18 19 20 21 22
十三 23 24 25 26 27 28 29
十四 30 1/12 2 3 4 5 6
十五 7 8 9 10 11 12 13
十六 14 15 16 17 18 19 20
十七 21 22 23 24 25 26 27
十八 28 29 30 31 1/1 2 3 元旦放假1天
十九 4 5 6 7 8 9 10
二十 11 12 13 14 15 16 17
二十一 18 19 20 21 22 23 24
二十二 25 26 27 28 29 30 31
二十三 1/2 2 2月2日放寒假 2 唐山市中小学2020—2021学年度第二学期校历表
日 星
期 期
周次 一 二 三 四 五 六 日 备注
一 1/3 2 3 4 5 6 7 3月1日开学
二 8 9 10 11 12 13 14
三 15 16 17 18 19 20 21
四 22 23 24 25 26 27 28
五 29 30 31 1/4 2 3 4 清明节放假1天
六 5 6 7 8 9 10 11
丘田小学2020-2021学年第一学期三年级语文科教学计划及进度安排
丘田小学2020-2021学年第一学期
三年级语文科教学计划及进度安排
小学语文三年级上册总教学目的要求年级三年级年级人数执教老师
原
双
基
素
质
情
况通过两年的学习，孩子们认识了2000来个生字，会写1000来个常用汉字，他们喜欢语文，上课用心认真，课外阅读兴致很高，字也写得不错。这学期前期的教学常规重点是抓良好学习习惯的培养，比如倾听的习惯，发言的习惯等。另外，三年级的孩子的识字量有了必须的积累，就应加大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作，班级里部分孩子能写比较精彩的日记，在阅读方面，有一小部学生已形成运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子，并通过背诵、摘抄等形式积累课文中的优美词语与精彩句段。但小部分学生还没有养成这样的习惯。在习作方面，学生对习作产生兴趣，就得先培养他们的阅读兴趣。学生当中喜欢阅读课外书的，他们的写作能力比那些不喜欢读课外书的孩子明显好一些。本学期要多方面提高学生的阅读兴趣，让他们多阅读、多积累、多写作。针对班级中个别学习潜力较弱的同学上课不自觉，作业潦草，掌握知识与别人距离较大，这学期要采取有效的教学措施，加强学困生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。
全册思想品德教育要求本册部编本新教材遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开
放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文
素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活
和工作，在语文方面奠定基础。
1.目的引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱学习
生活，积极向上。
2.引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象
的能力；激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。
3.引导学生把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象；培养想象的
能力；从中得到一些启示。
4.引导学生阅读这些童话故事，学会预测故事情节，续编故事。5.引导学生阅读这些故事，学会作者是怎样细致观察、抓住特点描写事物的。
2020-2021学年度人教Pep六年级英语下册教学计划(含进度表)
六年级英语下册教学计划
一、学情分析
六年级学生经过几年的学习，基本上具备一定的听说读写能力，总的来看，听说能力稍强，读写能力较弱，且总体水平参差不齐。随着年级升高，教材难度加度，加上 对英语学习重视不够，部分同学出现畏难情绪。教学中要注意把复习旧知与学习新知相结合，重建学生的信心，以期达到较好的教学效果。
二、教材分析
本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册，是小学阶段最后一册，小学生在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语言进行比较全面和系统的复习，本册有4个教学单元、1个综合复习单元。
单 元 题 目
Unit1 How tall are you?
Unit2 Last weekend
Unit3 Where did you go ?
Unit4 Then and now
Recycle Mike’s happy days
本册中所涉及的一般现在时、过去时等句型中对人称、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级的毕业考试及初中的学习打好基础。
三、教学目标
本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
四、教学重难点
教学重点：能按四会、三会的要求掌握所学单词。能按四会要求掌握所学句型。能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
教学难点：1．一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。2．对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。3．教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。
梧州市中小学2020-2021学年度上学期校历表
月份周次一二三四五六日123456十四十五十六十七十八十九78910111213白露廿一廿二教师节廿四廿五廿六14151617181920廿七廿八廿九八月九一八初三初四21222324252627初五秋分初七初八初九初十十一2829301234十二十三十四中秋节十六十七十八567891011十九二十廿一寒露廿三廿四廿五12131415161718廿六廿七廿八廿九三十九月初二19202122232425初三初四初五初六霜降初八重阳节2627282930311初十十一十二十三十四十五十六2345678十七十八十九二十廿一立冬廿三9101112131415廿四廿五廿六廿七廿八廿九十月16171819202122初二初三初四初五初六初七小雪23242526272829初九初十十一十二十三十四十五30123456十六十七十八十九二十廿一廿二78910111213大雪廿四廿五廿六廿七廿八国家公祭日14151617181920三十冬月初二初三初四初五初六21222324252627冬至初八初九初十十一十二十三28293031123十四十五十六十七元旦十九二十45678910廿一小寒廿三廿四廿五廿六廿七11121314151617廿八廿九腊月初二初三初四初五18192021222324初六初七大寒初九初十十一十二25262728293031十三十四十五十六十七十八十九12345624二十廿一立春廿三廿四廿五廿六252627282930廿七廿八廿九除夕春节初二元旦
期考高二学考12月12－13参考2019年的13－14段考
第20周第21周第22周第23周第24周9月1日正式上课
国庆节、中秋节放假
第14周第15周第16周第17周第18周第19周
2月第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周梧州市中小学2020－2021学年度上学期校历表9月
10月
11月
12月
1月第10周第11周第12周第13周
2020-2021学年度三年级第一学期开学摸底考试卷(八)人教版
2020-2021学年度三年级第一学期开学摸底考试卷（八）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一．选择题（共8小题）
1．608中的“6”表示6个（ ）
A．一 B．十 C．百
2．下面数中的“5”与315中的“5”表示的意义一样的是（ ）
A．513 B．351 C．705
3．下面说法正确的是（ ）
A．五千零一写作501
B．最小的四位数与最大的三位数相差1
C．与989相邻的两个数是988和1000
4．9□72＜9481，□里最大填（ ）
A．9 B．4 C．3
5．1、红领巾上有两个（ ）。
A.直角 B.钝角 C.锐角
6.一块橡皮重6克，8块橡皮重（ ）克。
A.14 B.16 C.48
7.一个一个地数，7009后面的一个数是（ ）。
A.800 B.7100 C.7010
8.2个图钉大约重（ ）。
A.1克 B.1千克 C.1厘米
二．填空题（共8小题）
9．在横线里填入合适的数字．
38÷ ＝7……
43÷ ＝ ……7
10．
13÷
＝ （个）…… （个）
13÷ ＝ （盘）…… （个）
11．（1）27枝花，平均放入4个花瓶，每个花瓶放
枝，还剩
枝．
（2）40个，按图每 个摆一组，可以摆 组，还剩
个．
12．用小棒摆，摆一摆，填一填．
小棒根数 摆成的 算式
2020-2021学年度第一学期期中考试方案
XX区XX小学2020-2021学年度
第一学期期中质量测试方案
根据校委会研究决定，现将我校本学期期中质量测试工作有关事项安排如下：
一、领导小组
组 长：XX
副 组 长：XX
组 员：XX
巡查人员：XX
二、检测日期与科目
时间 10月27日（星期二） 10月28日（星期三）
8:30-10:00 四、五、六年级数学 一、二、三年级数学
10:10-11:10 四、五、六年级英语 三年级英语
14:30-16:30 四、五、六年级语文 一、二、三年级语文
三、考试方式：各年级学生单人单桌单行插班考试
四、考场编排及监考人员安排见附表一
五、考场布置要求
10月26日（星期一）最后一节课前半节课召开班会，后半节课组织学生布置考场。考生座位的排列必须是单人单桌单行，考生书桌要按照教室大小均匀摆放（由于课桌反向摆放学生无法答题，因此要求各班将课桌上下桌框清理干净正向摆放）。各考场门口单独摆放六张桌子，用来陈放考生所带与考试无关的物品。10月26日（星期一）下午放学后由学校领导统一检查验收合格后考场所在班级班主任方可离校。
六、阅卷工作安排
1.各年级语文、数学由四位科任老师流水阅卷。
2.英语阅卷人员安排
3.所有学科必须于10月30日阅卷结束，各级级主任负责组织科任教师认真如实填写《2020-2021学年度第一学期期中科任教师成绩统计表》，务必于11月2日上报教导处汇总。
七、阅卷要求
1.明确分工并记录，落实责任，每题落实到人。 年级 三年级 四年级 五年级 六年级
组长
组员
2.做到给分有理，扣分有据，不偏宽，不偏严。
3.阅卷教师按照参考答案及评分要求进行批阅，有疑惑的地方要协商批阅。
4.试卷一律用红笔批阅，字迹务必端正、清楚、易于辨认。
5.每份试卷批阅后要认真检查，发现问题要及时更正。、
八、监考要求
1.监考教师要做到认真履行职责，关心爱护学生，保证考试工作顺利进行。
小学2020-2021学年度六年级美术下册教学计划
小学2020-2021学年度六年级美术下册教学计划
小学20xx-20xx学年度六年级美术下册教学计划(一)
一、学生现状分析：
六年级的学生经过了五年的美术学习，他们对美术了解的也相对较多，大多已经积累了比较丰富的知识和经验，其抽象思维、知识的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面进一步培养学生认识美术这一学科的特点，了解更多的美术知识，尝试使用不同的工具，运用不同的表现方式，体验形、色的变化与魅力。另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透，加强学生对知识的综合运用能力，感受美术所带来的乐趣。
二、教学总目标：
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，运用各种工具材料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法，了解书作品的特征，了解美术表现的多样性，丰富视觉触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
三、教材分析： 该教材贴近学生的心理，符合学生的年龄特点，每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。六年级美术教材一共分为19课。每一课都侧重于造型表现 、设计应用 、欣赏评述 、综合探索四个学习领域中的一个方面，同时也有不少系列的课，教学内容前后联系比较紧密，非常适合学生较深入地做一个专题。并且有些教学内容还设计成了案例学习、问题学习和项目学习，这就要求我们老师应多引导学生进行主动的探究学习，增加学生集体合作的机会。其次本册教材继续体现了人美版教材的可操作性强、贴近生活、关注美术文化的渗透和注重学生学习兴趣的培养等特点。
四、教学目的和教学重点、教学难点：
造型表现：在教学中，让学生运用形、色与肌理等美术语言，选择合适自己的各种工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术创作能力，传递自己的思想和情感。
2021-2022学年度第二学期部编版语文六年级下册教学计划(含教学进度表)
2021-2022学年度第二学期部编版语文六年级下册教学计划
一、指导思想
本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教学中以兴趣为先导，时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。
二、学生情况分析：
本班共有XX人，其中学习领悟能力强的，善于独立思考，积极探索的同学大概有X人，学习自觉性较高，能按时完成老师布置的作业的有XX人左右，这部分同学虽然基础知识部分通过积累能够过关，但是阅读能力较差，作文写作能力一般。另外有X位同学，属于学习懒散，领悟能力又较差的学习后进生。
三、教材分析
新人教版部编本六年级下册语文教材于2020年春期正式试行。教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次是：民风民俗、外国名篇名著、人间真情、体会人物品质、科学精神、难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组“古诗词背诵”，提供了10首供学生读背的古诗词。在教材的最后，还安排了写字表和词语表。
本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。
本册教材除去第六组，共有课文17篇，其中精读课文12篇，略读课文5篇。这五组教材的编排体例与高年段前三册一致，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“语文园地”四部分组成。课例包括2~4篇课文。每篇精读课文后有思考练习题，略读课文前有链接语。部分课文后面安排了 “阅读链接”。全册安排 “阅读链接”四次，未安排“资料袋”。“口语交际·习作”依然作为一个独立的栏目，在有的单元中提供多个角度供教师和学生选择。全册共安排“口语交际”三次，分别是同读一本书、即兴发言、辩论。全册共安排“语文园地”四次，其中第三单元是作文单元，未安排语文园地，第六单元是综合性学习单元，也未安排语文园地。“语文园地”由三至四个栏目组成，“交流平台”“词句段运用”“日积月累”是固定栏目，另有“书写提示”在第一、五单元各安排了一次。在第二单元语文园地后安排了一次“快乐读书吧”，主要向学生推荐世界名著。
2020—2021学年度第二学期周工作安排表
马吾楼小学2020—2021学年度第二学期周工作安排
周 别 日 期 工 作 内 容 负责部门 备 注
预
备
周 3.1~3.5
1、校园环境除旧布新，落实教师绩效奖励。
2、学校安全隐患排查整改，卫生扫除。
3、学生报到，掌握学生情况，完善花名册
4、召开全体教师会会议，制定各科计划
5、开学第一课（召开学生法制报告会等）
6、领取、颁发教材及作业本
7、制定各班主任计划
校委会及全体教师、班主任、业务主任
2 3.8~3.12
1、五年级升国旗（6人下同）
2、主题班会，三八及植树节（环保），更新班级宣传板报
3、启动校级两操，班级检查评比
4、准备清明节主题演讲比赛（4月2号下午进行)
校委会及全体教师、班主任
3 3.15~3.19
1、食品安全教育主题周会——拒绝购买三无食品
2、强化两操质量
3、规范强化自行车管理
校长
全体师生
班主任
4 3.22~3.26
1、四年级升国旗
2、节俭、思想道德主题班会
3、强化学习及规范化书写
校长、班主任
及全体教师
5 3.29~4.2
1、周会——食品、安全教育总结会及德育养成教育知识讲座
2、行为习惯养成教育（一）作业工整、干净
3、举行清明节主题演讲比赛（4月2号）
校长、班主任
全体师生
6 4.3-4.5
4.6~4.9
1、4月5号清明假期
2、4月9号学校业务检查
业务主任
7 4.12~4.16
1、三年级升国旗
2、环保主题的班会
2、组织月考（4月13）、卫生大扫除
3、准备五一运动会
校长、班主任
全体师生
8 4.19~4.23 1、期中各项工作总结周会
2、启动经典诵读活动，构建书香校园
2、汉字规范化书写比赛（4月23号）
校长、业务主任
班主任
9 4.25~4.30
1、二年级升国旗，少先队入队仪式
2、迎五一主题班会及五一假前安全教育
3、学校期中考试（4月25号）