第1篇_创业基础
创业基础(全)
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（二）创业精神的来源
1. 文化环境 2. 产业环境 3. 生存环境
4. 基于创业项目性质不同的分类：可分为传统技能型、高新技 术型和知识服务型创业。 5. 基于创业方向或风险不同的分类：可分为依附型、尾随型、 独创型和对抗型创业。 6. 基于创新内容不同的分类：可分为基于产品创新的创业、基 于营销模式创新的创业和基于组织管理体系创新的创业。
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三、创业的过程与阶段
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ห้องสมุดไป่ตู้
• “君子创业垂统，为可继也。”——《孟子·惠王下》 • 开创基业——《辞海》 • 开创事业——《新华字典》
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四类创业定义比较
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我们认为：创业是不拘泥于当前的资源约束，寻求机会进行 价值创造的行为过程。可以从三个方面来理解： 1.创业需要面对资源难题，设法突破资源束缚。 2.创业需要寻求有效机会。 3.创业必须进行价值创造。
生存型创业与机会性创业的区别：（1）创业者的个人特征；（2）创业投 资回报预期；（3）创业壁垒；（4）创业资金来源；（5）拉动就业； （6）机会型创业由于更多着眼于新的市场机会，拥有更高的技术含量，有 可能创造更大的经济效益，从而改善经济结构。
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2. 基于创业起点不同的分类：可分为创建新企业和企业内 创业。 3. 基于创业者数量不同的分类：可分为独立创业和合伙创业。
创业现象也被认为是创业者、机会和资源三者之间的有效链接。 其中，创业者是创业的核心，是使机会识别利用与资源获取组合得以实 现的驱动者。
创新创业基本课程报告(6篇)
创新创业基本课程报告(6篇)第一篇: 创新创业基本课程报告通过创业课的培训,我学到了很多。
懂得了自己需要什么和为之奋斗。
我要做一个勇敢，自信，有目标的人——这就是我的定义。
我们要养成良好的习惯：积极主动，以终为始，要是第一，双赢思维，知己解彼，综合综效。
做好职业的生涯规划，并执行。
通过这次创业课程的学习，我们掌握了一定的创业知识和技能。
对创业过程中遇到的各种困难和挫折有了初步的认识和预测。
老师鼓励我们就业，但也支持我们创业。
创业的路是艰难的，是曲折的。
创业能带来很多好处，但也存在着巨大的风险。
为此，在创业的过程中我们必须考虑以下问题：1、确立好目标，必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。
因为大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，大学有很多锻炼自己的机会。
大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。
因此，作为大学生，我们有很多接触社会，在大学里我们可以半工半读，家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。
所以锻炼自己的途径还是很多的。
2、心态问题。
拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。
但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。
在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。
3、经验限制。
由于刚步入社会，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于“纸上谈兵”，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。
4、知识限制。
创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。
5、资金困境。
由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。
但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。
大学生创业基础教案第一章
课时：2课时教学目标：1. 了解创业的定义和意义。
2. 掌握创业的基本要素和流程。
3. 培养学生对创业的热情和初步的创业意识。
教学内容：一、创业的定义和意义1. 创业的定义：创业是指以创新为核心，以市场需求为导向，通过组织、管理和运营，实现个人价值和社会价值的过程。
2. 创业的意义：a. 满足市场需求，提供优质产品和服务。
b. 创造就业机会，带动经济发展。
c. 提升个人能力，实现自我价值。
二、创业的基本要素1. 创意：创新是创业的核心，包括产品创新、服务创新、商业模式创新等。
2. 市场需求：了解市场需求，把握市场趋势，找到创业的切入点。
3. 团队：创业过程中需要组建一支有共同目标、互补技能的团队。
4. 资金：创业初期需要一定的资金支持，包括自有资金和外部融资。
5. 管理能力：创业过程中需要具备良好的管理能力，包括财务管理、人力资源管理、市场营销等。
三、创业流程1. 市场调研：了解市场需求，分析竞争对手，确定创业项目。
2. 项目策划：制定创业计划，明确项目目标、市场定位、运营策略等。
3. 团队组建：招聘合适的人才，组建高效团队。
4. 资金筹备：寻找投资渠道，筹集创业资金。
5. 项目实施：按照创业计划，进行产品研发、市场推广、团队管理等。
6. 项目评估与调整：定期评估项目进展，根据市场反馈调整运营策略。
教学过程：一、导入1. 通过案例引入，让学生了解创业的实际案例，激发学生对创业的兴趣。
2. 提问：什么是创业？创业有什么意义？二、讲授新课1. 讲解创业的定义和意义，引导学生思考创业的重要性。
2. 讲解创业的基本要素，让学生了解创业所需具备的条件。
3. 讲解创业流程，让学生掌握创业的基本步骤。
三、案例分析1. 选择具有代表性的创业案例，让学生分析案例中的成功经验和失败教训。
2. 引导学生思考：如何避免创业过程中的风险？四、课堂讨论1. 分组讨论：如何结合自身专业，开展创业项目？2. 学生分享讨论成果，教师点评。
大学生创业基础-第一章-第一周
石家庄科技职业学院教案首页章节课题：第四章课时：6书写时间：2017.10.10授课时间：教师：李静本章节在教学过程中的地位作用及前后关系：通过学习使同学们对创业者创业有一个理性的认识，纠正神化创业者的片面观点，了解创业者应具备的基本素质，认识创业团队的重要性，掌握组建和管理创业团队的基本方法。
对以后的创业有所帮助。
知识、技能传授目标要求：1.创业者应具备的基本素质2.创业动机的含义与分类3.产生创业动机的驱动因素4.创业团队及其对创业的重要性5.创业团队的管理技巧和策略教学重点与难点及解决方法：1.创业者的基本素质；2.创业团队及其对创业的重要性；3.创业团队的管理技巧和策略。
解决办法：案例分析实例讲解教学手段实施设计：讲授、案例、讨论作业辅导计划：分析成功创业团队案例，说一说感想课堂教学小结：年月日课后札记：年月日系领导审批：年月日教学程序及讲授提纲或讲稿方法手段时间一创业者（一）创业者的定义1.创业者的概念1755年，坎蒂隆首次引入；1880年，萨伊首次给出定义——资源转移和代理；熊彼特狭义的创业者指参与创业活动的核心人员，广义的创业者指参与创业活动的所有人员。
狭义创业者一般会承担更多风险，收获更多。
2.“创业者神话”和“创业者现实”创业者神话：创业者是天生的、创业者是赌徒、喜欢单打独斗、喜欢引人注目、鸭梨山大、钱是创业的主要驱动力、钱是创立企业最重要的因素。
创业者现实：每个人都有成为创业者的潜质、是适度的风险承担者、更多团队创业（画圆和分饼）、喜欢小众生活、适度压力、追求自我实现、钱只是工具而非决定因素。
大量有关创业者心理和社会构成要素的研究得到的结论是：创业者在遗传上并非异于他人，没有人天生是创业者，每个人都有成为创业者的潜质。
某个人是否成为创业者，是环境、生活经历和个人选择的结果。
3.案例分析传媒业巨子泰德·特纳(Ted Turner)说：“如果你认为金钱是真正重要的事情……你将可能会由于过于害怕失去金钱而难以得到它。
创业基础完整版
《创业基础》课程学习心得体会1.创业的优势与劣势。
优势：国内的消费市场巨大，有着很大的创业潜力。
创业初期，国家的扶持政策对创业者有很大的帮助，然后大学生的精神活力等很充足，有很大的干劲。
创业后期，稍微稳定下来时，工作时间自由灵活，收入相对较高，还有很大的机会做大做强。
劣势：创业初期，虽然激情四射，但是社会经验不够，劳力操心还不一定讨好，资金也是相对缺乏，每月的收入还不太固定，太忙太累，赔钱的概率也不小。
创业后期，尽管企业相对稳定，但是社会竞争激烈，市场需求变化莫测，稍不留神就会落入谷底。
2.创业者的素质要求。
（1）基本的心理素质：包括勇气，激情，毅力等。
首先，勇气和激情非常重要，要敢于去创业，要有十足的干劲，要信心满满，胸有成竹；畏首畏尾，懒散怠慢是不可能成事的。
其次，创业是会面临很多困难和挫折的，我们要有十足的心里准备以及异于常人的毅力，遇到困难并不可怕，可怕的是我们不能坚持去解决困难。
（2）良好的社交关系和能力：包括人脉关系和社会交往能力。
多一个朋友就多一条出路，拥有广泛的人脉关系能让很多麻烦的事变得很轻松，在这个信息化时代，更多的朋友也能帮助你掌握更多的信息，时刻把握先机；在接触新的商业伙伴时，社交能力以及谈判能力更是重要。
（3）专业的知识技能：包括行业内知识和管理知识技能。
要想在一个行业分一块蛋糕，那你必须对这个行业的知识信息非常了解，知己知彼，方能百战百胜；同时，管理能力丝毫也不能逊色，管理的好坏往往决定一个企业的成败。
（4）计划与决策能力：作为创业者，需要给自己的事业创立计划，计划的好坏是成败的基础；在面临抉择时，要有很好的决策能力，能分析出前景的发展趋势，做出最好的决策。
（5）勤劳务实的品质：俗话说的好“读万卷书不如行万里路”，做事情要脚踏实地，一步一个脚印，一定不能有好高骛远的心态，务实才是王道。
3.创业机会的识别。
（1）变化是创业机会的重要来源。
当社会某个方面发生变化时，往往带来的是一系列的商业机会，例如当手机从非智能机向智能机转变，安卓和IOS越发吃香的时候，手机巨头诺基亚固守塞班，想凭一己之力打败对手，但是时代的潮流不可逆转，结果只能是诺基亚的惨败。
创业基础课程（优秀范文五篇）
创业基础课程（优秀范文五篇）第一篇：创业基础课程创业基础课程01创业者聊想法、组团队、与投资人喝咖啡......这年头，不说创业都不好意思吹牛了。
似乎突然之间，我们就进入了一个人人都在谈创业的时代。
那么到底谁是真正的创业者，我们又该如何判断呢？关注创业者行为远比关注创业者本身要重要，如同想学习跳舞，关注舞步远比关注舞者本身要重要。
让我们先来了解创业者的行为吧。
1.创新习惯站在不同的视角看问题，善于提出不同的见解与观点。
美国画家海曼在画素描的时候，经常画了擦，擦了画，为了减少麻烦，他把橡皮固定在铅笔上，发明了带橡皮的铅笔。
2.风险承担理性承担风险，凡事考虑最坏的结果，在可以接受的范围内，大胆尝试。
比如你着急开车回家取东西，将车停在小区单元最里面的路上，如果你是一个赌徒心理，你会赌在上楼取东西的时候没人停车，车可以顺利开走；但是如果上楼取东西的时间内，有人停车，堵住了出去的路，那短时间内你就走不了。
这个过程就是一个风险评估和承担的过程。
3.领先行动永远比同伴提前一步行动，小步快跑，在失败中获取经验，不断修正，快速提升。
当诺基亚还精心研发Symbian（塞班）的时候，苹果已经研发了ISO系统，ISO颠覆了智能手机，使苹果手机成为智能机的代名词。
紧接着安卓系统研发出来，将智能手机推到了巅峰时代。
诺基亚就在迅速变幻的科技大潮中失去了阵地，轰然倒下。
4.积极主动勇敢承认自己的不足，通过快速学习来提升；相信办法总比困难多；从自己能做的事情做起；学会看事物积极的一面。
亚马逊创始人杰夫·贝索斯（Jeff Bezos）非常清楚积极主动的能量。
他以“每个挑战都是一次机会”为座右铭。
事实上，贝索斯把一家很小的互联网创业公司，发展成全球最大的书店。
1990年代末，互联网公司纷纷倒闭，亚马逊股价也从100美元降至6美元。
雪上加霜的是，一些评论家预测，美国最大的书店巴诺（Barnes & Nobles）启动在线业务，这将彻底击垮亚马逊。
十分钟学创业 01 创业基础认知
HP全球拥有员工17.8万;微软全球雇佣员达9 万;Dell为7.5万人;GOOGLE为2万人。
北师大珠海分校“他她小屋”的李毅，从2004年开 始，涉及精品、桌球娱乐、餐饮、乐器培训等多个行业， 现旗下拥有自创品牌她他小屋连锁精品店(6家);BINGO 桌球室(2家);愿望咖啡厅(1500平方米);刘诗昆钢琴艺术 中心(2家)，员工数量60多人。
社交需要、归属与爱
人感受到自我与世界的和谐 统一，感受到暂时的力量和
安全需要 保健、保险、健康等
惊奇。将其比喻为“到自 己心目中的天堂去旅
生理需要 维持生命的最基本需要
行”。
13
“善其身”——创业对创业者的意义
1.创业可以主宰自己，发挥才干 2.创业可以积累财富，满足物质追求 3.创业能够回馈社会，具有成就感 4.创业能够从事喜欢的事业并获得乐趣 5.创业使个人从挑战和风险中得到享受
生理需要维持生命的最基本需要安全需要保健保险健康等归属的需要社交需要归属与爱尊严的需要工作尊重社会认可自我实现的需要马斯洛需求层次理论高峰体验是一种超越一切体验其中没有仸何焦虑人感受到自我与世界的和谐统一感受到暂时的力量和惊奇
每天十分钟 轻松学创业
创业基础认知
1
关于“创业”你首先想到的是什么？
2
12
马斯洛需求层次理论
❖马斯洛把人们达到自我实现时 的片刻体验称为高峰体验 （peak experience）。其特
点是幸福感和成就感，是一
种暂时的、无奋争的、非自我中 心的完善和达到目标的状态。
(完整版)大学生创业基础
大学生创业基础目录•一、引子•二、创业的意义•三、创业的特点•四、如何选择合适的创业项目•五、创业计划的编写•六、寻找创业资金•七、创业的团队建设•八、创业时需要具备的能力•九、创业过程中的挑战与应对策略•十、总结一、引子大学生是国家未来的栋梁，创业是大学生个人成就的重要途径之一。
随着社会的发展，创业已不再是少数人的选择，越来越多的大学生希望通过创业实现自己的理想和价值。
然而，大学生创业仍然面临许多挑战和困难。
本文将介绍大学生创业的基础知识，帮助大学生了解创业的意义、特点以及创业过程中的注意事项，以期能够为广大大学生提供有益的指导和帮助。
二、创业的意义创业是一种实现梦想、追求个人成就的方式。
对于大学生而言，创业具有以下意义：•实现自我价值：创业为大学生提供了一个发挥才华、实现自我价值的平台。
通过创业，大学生可以展现自己的想法和能力。
•拓宽就业渠道：创业不仅仅是一种就业方式，更是一种创造就业机会的方式。
通过创业，大学生可以为自己和他人创造就业机会。
•提升综合能力：创业是一种全方位的能力锻炼过程，可以帮助大学生提升自己的综合能力，包括创新能力、团队合作能力、市场拓展能力等。
•实现财富积累：创业为大学生提供了一个积累财富的机会。
通过创业，大学生可以实现财富自由，改变自己和家庭的命运。
三、创业的特点创业与就业相比，具有一些独特的特点：•高风险高回报：创业投资风险较高，但成功的创业者往往能够获得丰厚的回报。
•需要创新能力：创业需要具备创新能力，能够发现和抓住商机。
•团队合作意识：创业往往需要团队合作，需要团队成员之间的默契和配合。
•需要市场拓展能力：创业需要具备市场拓展能力，能够找到合适的客户和市场。
•需要有一定的经营管理能力：创业需要具备一定的经营管理能力，能够有效地管理人员和资源。
四、如何选择合适的创业项目选择合适的创业项目是成功创业的第一步。
以下是选择创业项目的几个要点：•兴趣和激情：选择自己感兴趣并有激情投入的领域，能够增加成功的可能性。
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第1篇_创业基础
本章要点
• 创业是不拘泥于当前资源条件的限制下对机会的追寻，将不同的资源 组合以利用和开发机会并创造价值的过程。
• 创业本身也是经营活动，创业活动普遍存在于各种组织和个人活动中， 创业活动侧重经营活动的前段，在机会导向的程度、创新的强度、创 造价值及对社会的贡献等多方面表现得更突出。
•【学习目的】
创业者的基本素质有哪些？ •分析归纳创业者的独特
创业者需具备什么能力？ 技能和素质
如何提高自己的创业素质 •加强实践，提升自主创
与能力？
业能力
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第1篇_创业基础
课前讨论
• 我要创业，如何准备？ • 如果我的家人与对象反对我创业怎么办？ • 女性创业有啥优势？ • 我的创业主意怕说出来就被人模仿了，怎
活动和行为具有重要意义
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第1篇_创业基础
创业研究发展脉络
• •
• •
• •
•20世纪 50到80年 代
•20世纪 80年代到 世纪末
•21世纪 初至今
创成 业为 者
•创业 者特质
新创 企办 业
•新企业诞生 率与死亡率
演新 化企
业
•创业机会
•创业过 程及要素
•创业活动 及其内在联系
•新企业 绩效差异
•重 新 分 配 式 创 业
•催化剂式创业
•失败的创业
•+
•社会层面的产出 •—
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第1篇_创业基础
1.4 创业研究
•企业成长研究 •Business growth
•传统主流管理理论 •Management theory
•Awareness Nascent
•Phase
phase
Start-up phase
•资源和效率导向的管理方式 •增长的市场、较高的市场份额 •市场环境相对稳定 •内部舆论的压力 •决策时间从容 •集体决策 •企业拥有大量资源 •充分利用资源的压力 •多层级的、僵化的组织结构 •基于投资报酬率的绩效考核体系 •与职务和责任挂钩的报酬哲学 •经营单位的规模很大 •从众的和不宽容失败的企业文化
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第1篇_创业基础
本章思考题
1. 创业发生在企业生命周期的前端，是比较特殊的经营活动， 从中能够学习到创业精神和技能；伴随着社会创业与创新 的关系是什么？
2. 创业过程包括哪些活动？
3. 创业过程包括不少具体的活动，但创业者从识别创业机会 到创建新企业的时间一般都很短，这是为什么？
4. 说说基于互联网技术形成的网络平台对创业活动可能产生 的影响。
•有母体企业支持 的衍生 (spin-off)
•个 体 创 业 (start-up)
•衍 生 创 业 (spinout)
•无
•有
•资源分享
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第1篇_创业基础
•基于初始条件的创业分类
•风险型创业
•职业化管理 •外部融资
•革命型创业
•不确定性
•与风险投资结合的创业
•所需投资 •边缘型创业
第1篇_创创业？
•创业效果？
•个体
自身条件。性别、边缘群体等 创业动机 是否在职工作
团队
独立创业
在组织或公司内部创 业 网络创业
创新性
如模仿、复制、创造等
价值与财富创造
个人、组织、社会
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第1篇_创业基础
创业动因
• 做自己喜欢做的事 • 做自己能够做的事 • 认定一个好的机会 • 为了改变经济状况 • 获得大的经济利益
• 一位从事生物化学基础研究的科学家做出了能推动该领域 前沿发展的重要发现。但是，他对识别该发现的实际用途 没有兴趣，而且从未尝试那样做。
• 在被从管理职位上“裁员”以后，一位中年人偶然发现了 用特殊方法处理旧轮胎作为花园边饰（将不同种类植物分 开的隔离物）的创意。
• 一位退休军官想出一个创意：从政府那里购买淘汰的水陆 两栖交通工具，并使用它们去建立一家专门从事偏远荒野 旅游的公司。
•新企业成长 •的实现途径
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第1篇_创业基础
1.5 创业管理
• 成功创业离不开对创业过程科学、有效的管 理和健全的管理机制。
• 创业管理是指创业者捕捉和利用创业机会， 组织和优化创业资源，以创造价值为最终目 标的过程。
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第1篇_创业基础
•31
创业管理的特点
• 以生存为目标 • 创造价值的过程管理 • 动态管理 • 企业家参与细节 • 所有人做所有事 • 管理机制服从快速决策
的区别与联系
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第1篇_创业基础
课前问题
• 你有过创业的想法吗？（目前/将来） • 你打算创业吗？能简单说说理由吗？ • 如果你想创业，那么你认为是马上开始好
还是先工作一段时间再创业比较好？ • 你认为创业应具备什么条件？ • 你认为现在的创业机会比以前多吗？
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第1篇_创业基础
么办？
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第1篇_创业基础
穷爸爸与富爸爸
• Q:为企业而工作 F:拥有自己的企业
• Q:成为聪明人
F:雇佣聪明人
• Q:我付不起
F:我怎样就能付起
• Q:我有孩子所以穷 F:我有孩子必须富
• Q:别冒险
F:管理风险
• Q:努力存钱
F:不断投资
• Q:房产是投资
F:房产是负债
• Q:写好简历
F:事业规划和财务计划
• Q:期初付账
F:期末付账
• Q:努力学习找工作 F:努力学习找机会
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第1篇_创业基础
限量发售冰淇淋
• 名称：杰里米批量冰淇淋公司（费城） • 成立时间：1998年 • 创业理念：将啤酒制造业限量发售方式运
5. 结合本章介绍的创业分类，你还可以说出哪些创业类型？ 在众多的创业活动中你喜欢哪种或哪些类型的创业，为什 么？
6. 创业研究从关注创业者特质转向创业活动和行为，这种转 变有什么意义？
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第1篇_创业基础
本章学习心得
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第1篇_创业基础
第二章 创业意识与创业素质
【核心问题】
第1篇_创业基础
创业流程 （Olive，2001）
•决 定成 为一 位创 业者
•选 择 创 业 机 会
•进 行 创 业 机 会 评
•组 成 创 业 团 队
•研 究拟 定创 业经 营计 划书
估
•展 开 创 业 行 动 计
•早 期的 运营 和自 身管 理
划
•取 得个 人和 企业 的成 功
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•公司内部创业
•注：钱袋的大小 =潜在的利润
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第1篇_创业基础
不同创业类型的对比
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第1篇_创业基础
基于创业效果的分类 Christian（2000）
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第1篇_创业基础
基于创业效果的分类 Davidsson（2001）
•+ •组 织 层 面 的产出
•—
•成功创业
•创业基础 •创业实践
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第1篇_创业基础
•我国创业活动
•经济快速增 长的内生性力
量
•激发民间活力 的重要形式
•促进就业的 •重要途径
•创业活动
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推动自主创新和发展高科技产业、 现代服务业等高端产业的重要力量
第1篇_创业基础
•4
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第一篇
创业基础
第1篇_创业基础
【引导案例】 ：李红莉开旧书店
• 李红莉，大学毕业后进一家工厂上班，工作没到一年就被炒 鱿鱼。一气之下，她索性做起旧书生意。
– 读大学时，李红莉就发现许多二手书店通常是将人家卖不出去的书籍 抱到店里来销售，却忽视了顾客究竟要什么读物。而随着图书市场格 局的变化，现存的正规旧书店已为数不多，无形中导致旧书业的现状 已无法满足市场和读者的实际需求。加上近年来纸张飞涨，包装精美 的新书更是价格不菲，这无疑给二手书市场留下了巨大的交易空间。
并创造价值的活动
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第1篇_创业基础
创业是创造
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第1篇_创业基础
熊彼特谈企业家的创业精神
• 建立私人王国。 • 对胜利的热情。 • 创造的喜悦。 • 坚强的意志。
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第1篇_创业基础
练习：以下谁在创业？
• 一位妇女喜欢为家庭聚会制作开胃食品，朋友们经常称赞 她，告诉她这些食品有多么的美味。后来她建立了一家公 司来制作和销售开胃食品。
第1篇_创业基础
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2020/11/25
第1篇_创业基础
励志照亮人生，创业改变命运。
——《赢在中国》主题词
•财富无处不在，行动成就梦想。
——《致富经》栏目主题词
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第1篇_创业基础
绪论
• 当代大学生不仅是未来的建设者，更应是 未来的创业者。
• 学习创业知识的途径
• 企业家与管理者 • 课程结构
• 一个年轻的计算机科学家开发出比目前市面上任何软件都 要好得多的新软件，并寻求资金创建一家公司来开发和销 售该产品。
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第1篇_创业基础
1.2 创业过程
• 产生创业动机/决定成为创业者 • 识别创业机会 • 整合资源 • 创建新企业或是新事业 • 实现机会价值 • 收获回报
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第1篇_创业基础
•企业家型管理与行政型管理的区
别
•企业家型管理的驱动因素