1人新闻两则

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【人教版】八年级语文上册第1课《新闻两则》ppt课件

【人教版】八年级语文上册第1课《新闻两则》ppt课件

真实性 让事实说话,内容真实准确,不 能虚构夸张。
★新闻的特点 时效性 报道迅速及时。
简洁性 语言简明扼要。
★新闻中最常用的文体是消息,即狭义的新闻。 在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结 语五个部分。
新闻结构的五个部分
必 不 可 少 的 三 部 分
– 标题
– 导语 – 主体
新闻的五要素(五个W)是: When——何时、Where——何地、 Who——何人、 What——何事、 Why——何故、 加上 How——如何, 即“五个W加一个H”,成为新闻“六要素”。
新闻如果缺少了这些要素,哪怕是只是缺少一两个要素, 就不可避免地使所报道的事实残缺不全,说不清楚,不能给人 以确切的概念,不能提供充分的事实根据,至少也会使所报道 的事实大为逊色。
★广义:泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传 媒上的对新近发生的事实的报道,包括消息、通讯、特 写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学 等。
★狭义:指消息。即用概括叙述的方式和简明扼要的文 字对国内外最新发生的有价值的社会典型事实所做的准 确简短的报道。 ★新闻多采用记叙的表达方式,兼有议论。
主体: “中中共中央政治局常委、国务院总理温家宝 强调,……保障制度等工作。”
• 运用所学有关新闻知识, 写一则新闻,报道发生在 你自己身边的新鲜事,100 字左右。(注意:要符合 新闻的结构和要素)
引标题、主标题、副标题
新闻开头的第一段或பைடு நூலகம்一句话,它 扼要地揭示新闻的核心内容,领起 下文。 新闻的躯干,它用充足的事实表现 主题,是对导语内容的进一步扩展 和阐释。 背景指新闻发生的社会环境和自 然环境。
辅助
– 背景 – 结语
★新闻六要素(记叙六要素):

第一人称新闻报道范文(合集6篇)

第一人称新闻报道范文(合集6篇)

第一人称新闻报道范文第1篇人民艺术家老舍曾经对初学写作的\'年轻人说过:“先收集材料,越多越好。

”周立波也认为“材料少了不好办。

”有个外国记者说:“你要有作为吗?8小时写稿不行,要做24小时的记者。

”这些都说明积累素材对写作的重要意义。

作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累新闻素材。

新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。

没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。

法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。

他说:“一个作家。

应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。

一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。

一个作家如果虚度了一天。

没有记下一条思想,一个特点,也很不好。

”每一个大学生记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。

一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。

报道的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。

它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

第一人称新闻报道范文第2篇请教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全过程。

如何培养新闻敏感,寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求,更加精彩,更应该虚心向学长、师长请教。

初中语文全部重要课文的作者

初中语文全部重要课文的作者

初中语文全部重要课文的作者及中心思想总结1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。

作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。

2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。

作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。

小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。

作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。

作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。

中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。

他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

7.《背影》选自《朱自清散文全集》。

作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。

散文家、诗人、学者。

诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

8.《台阶》选自小说集《台阶》。

作者李森祥。

9.《老王》选自《杨绛散文》。

作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。

翻译有《堂•吉诃德》《洗澡》钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。

作品《围城》10《信客》选自《秋雨散文》。

作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。

作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人。

中国桥梁学家、教育家。

他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。

两则新闻摘抄

两则新闻摘抄

两则新闻摘抄
以下是两则新闻摘抄:
1. 近日,北京市公安局朝阳分局接到一起高空抛物案件,经调查发现,竟是一名10岁儿童所为。

警方表示,该儿童因年龄尚小,未达到法定刑事责任年龄,故依法不予刑事立案,但已责令其监护人严加管教。

此事引发了社会对儿童教育问题的关注。

2. 最近,一部名为《亲爱的,热爱的》的电视剧在各大卫视热播。

该剧讲述了两位年轻人在网络安全领域的成长历程,引发了观众对网络安全和信息技术的关注。

此外,该剧还展现了当代年轻人对梦想和爱情的追求,受到了年轻观众的喜爱和追捧。

以上两则新闻摘抄分别关注了儿童教育和电视剧话题,第一则新闻强调了儿童教育问题的重要性和监护人的责任,第二则新闻则展现了当代年轻人对梦想和爱情的追求。

短则新闻范文新闻写两则

短则新闻范文新闻写两则

短则新闻范文新闻写两则1.据外电报道,1月27日东京时间20点47分日本东京附近发生6.5级地震。

震中位于东京市江东区(北纬35.6度,东经139.8度),距离东京约50公里,震源深度7公里。

据东京气象厅宣布,日本首相安倍晋三在躲避地震时受重伤,在东京大学附属医院抢救无效死亡。

此消息尚未得到首相官邸的确认。

2.日前网上流传三阳市民警酒后驾驶车辆致一死二伤事件,目前有了最新进展。

三阳市政府宣传办昨日传出调查结果,涉事人员是临时工,目前已被当地警方控制,案情正在进一步调查中。

另个,在网上发布不实消息的李某已被警方查获,被处以拘留10日,罚款200元的行政处罚。

既然是教师叫写的,意思就是想锻炼一下你的思维和写作能力,这个对你有好处的,不要偷工减料,不然吃亏的是你,真的。

其实写新闻评论很简单的,首先要选择你比较熟悉的内容,或者是你感兴趣的内容,随意发挥,不用管什么结构啊,中心之类,写出来之后,多读几遍,修改下就可以了,写多了就得心应手了。

怎样写新闻稿注:本文非原创。

新闻,是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。

它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯。

消息,也叫新闻。

新闻这一概念有狭义和广义之分。

狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。

消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

一、消息特点:内容真实,事实准确。

真实是消息的生命,是力量的所在。

事实是它的本源,也是它令人信服的基础。

真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。

准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。

如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。

内容新鲜,有价值。

新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。

消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。

新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。

八年级语文上册 第1课《新闻两则》同步精品教学课件 新人教版

八年级语文上册 第1课《新闻两则》同步精品教学课件 新人教版

学法指导:我是这样读新闻事件的。
军队 时间 地段 人数 遇敌 进展 情况 情况 甚微 渡至繁昌、
鲁港等地。 已占领广 大南岸地 甚微 区,正向 南扩展中。
中路军 20日夜 安庆~ 30万 芜湖 21日下 安庆~ 西路军 午五时 九江 35万 (不含)
东路军 21日下 南京~ 午五时 江阴
35万
较强
8、把握主体部分的六要素。 人物:人民解放军百万大军 时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点:西起九江(不含),东至江阴1000余 华里长江战线 事件发生的原因:国民党反动派拒绝签订和 平协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全 中国而发起渡江战役。 经过与结果:人民解放军兵分三路横渡长江, 23日可全部渡完。
③还有全文最后,就分别用了“歼灭”及“击溃”(不 是笼统地说“消灭”或说“打垮”)“占领”并“控制” (后者比前者又进了一步,江阴要塞已为我所用),对 长江是“封锁”(不准船只自由通航),对铁路则用 “切断”(堵住了敌人从铁路逃跑的退路)。这些动词 用得非常准确,这就有助于“真实”地反映战况,又能 恰切表明我军锐不可当的气势。
学法指导:我是这样读新闻事件的。
(一)读“标题”。 1、标题告诉我们什么内容?你认为这标题有什么特 点? 《人民解放军 百万大军 横渡 长江》(简明扼要)
(说明对象) (军队数量) (渡江气势)(渡江地点)
质疑:标题中“百万大军”是不是虚数?文中哪些数 字可以印证? (不是虚数。下文说,中路军30万人,西路军35万人, 东路军35万人,合计百万,照应了标题)
课堂练习:课文阅读分析题
(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军,从 1000余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含), 东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

1 新闻两则(人民解放军百万大军横渡长江)

1 新闻两则(人民解放军百万大军横渡长江)

权必然覆灭的命运,从而深化了报道的主题。
一课一案 创新导学
2.主体部分为什么按“中路军、西路军、东路军”的顺序安
排?哪路详写?哪路略写?为什么要这样安排? 首先,中路军最早渡江,所以先写;其次,中、西路军所遇抵 抗都很微弱,东路军所遇抵抗较为顽强,所以中、西路军合写在 前,东路军单写在后。这样的顺序反映了三路大军开始渡江的 时间先后,也体现了人民解放军渡江作战中先从中间突破、再 以三路并进的战略部署。 中路军写得简略,是因为新华社在此前已经有关于中路军 的详细报道,此处简略交代即可转入下文。西路大军写得稍详, 是因为渡江正在进行中,有些事情需要交代,如“至发电时止, 该路三十五万人民解放军已渡过三分之二,余部二十三日可渡 完”。东路军写得最详,是因为它所遇抵抗“较为顽强”,胜利 来之不易,故做详细报道。这样安排一是较具体地写了战斗情 况;二是详尽地写了战果。
支前的民兵,以及所达之处的人民,他们也是大军中的一员。
一课一案 创新导学
(2)“二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、 芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时
·····
内即已渡过三十万人。”这句话中加点词有什么表达效果?
···
“突破”表现了战斗所取得的进展; “渡至”表现的
一课一案 创新导学
1
新 闻 两 则
人民解放军百万大军横渡长江
一课一案 创新导学
学习目标
1.知道并记住新闻消息的一般特点,提高阅读新闻的能力。
2.能找出文中表意准确、简洁和评论性的语句,品析本文准确、简
洁的语言。(重点)
3.理清文章层次,梳理作者的写作思路。(难点)
一课一案 创新导学
在现实生活中,我们大多数人都是通过听新闻,看新闻的方式 来了解世界的风云变幻、国家的政治策略和群众的街谈巷议的。 毫无疑问,新闻缩短了你、我、他之间的距离,让我们足不出户,便 可了解国内外时事,获取各种信息。今天,我们学习的《人民解放 军百万大军横渡长江》就是一篇新闻,通过对此文的学习,我们要 了解新闻有什么特点,作者是如何做到有条理地报道解放军渡江情 况的,这篇新闻语言又是如何做到准确、生动、富于感情色彩的。

八年级语文新闻两则1

八年级语文新闻两则1
hg0088 hg0088
• ⑵解词 • 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 • 业已:已经。 • 绥靖:安抚、平定。
• ⑶多音字 • 当(dāng\dàng)
• 塞(sài\sāi\sè)
• 标题一般包括引题、正题、副题;导语一般 指“电头”后的第一句或第一段文字,用来 提示消息的重要事实,使读者一目了然;主 体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙 述事件、阐发问题和表明观点的中心部分, 是全篇新闻的关键之所在;结语,一般指消 息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它 依内容的需要,可有可无;背景,是事物的 历史状况或存在的的环境、条件,是消息的 从属部分,常插在主体部分,也插在“导语” 或“结语”之中。
新闻两则
• 作者,毛泽东。伟大的无产阶级革命家、政 治家、军事家、文学家。源自生字、生词• ⑴字音
• 芜湖wú 荻港dí 溃退kuì
• 督战dū 要塞sài 阻遏è
• 阌乡wén 绥靖区suí jìng
• 鄂豫区è yù 宋希濂lián
• 杜聿明yù
锐不可当dāng
片片光罩……紧接着汗赤波阿警察又连续使出六百二十五门狠蝶螃蟹摸,只见他长长的深橙色肥肠一般的脏发中,飘然射出四十道甩舞着『红丝壶佛门帘臂』的龟壳 状的脑袋,随着汗赤波阿警察的甩动,龟壳状的脑袋像槟榔一样,朝着壮扭公主有着各种古怪想法的圆脑袋斜冲过来……紧跟着汗赤波阿警察也翻耍着功夫像火鸡般 的怪影一样朝壮扭公主斜冲过来壮扭公主突然耍动无坚不摧的粗壮手指一嗥,露出一副奇妙的神色,接着旋动震地摇天的金刚大脚,像紫红色的紫鳞雪原狮般的一耍 ,华丽的浑圆饱满的霸蛮屁股忽然伸长了七十倍,紫晶色葡萄一样的海光项链也瞬间膨胀了八十倍。接着深黑色天河腰带不断变形狂舞起来……圆圆的极像紫金色铜 墩般的脖子射出深紫色的片片夕光……浑厚的极像波浪一样的肩膀射出火橙色的阵阵疑声。紧接着深黑色天河腰带不断变形狂舞起来……圆圆的极像紫金色铜墩般的 脖子射出深紫色的片片夕光……浑厚的极像波浪一样的肩膀射出火橙色的阵阵疑 声。最后抖起粗 壮的大腿一笑,狂傲地从里面跳出一道神光,她抓住神光美妙地一耍 ,一组黄澄澄、明晃晃的功夫¤巨力碎天指→便显露出来,只见这个这件怪物儿,一边振颤,一边发出“嘀嘀”的异声!。猛然间壮扭公主急速地让自己系着三个水 晶铃铛的金红色五光腕铃漫舞出亮紫色的船头声,只见她饱满亮润如同红苹果样的脸中,快速窜出二十道扭舞着¤巨力碎天指→的脑袋状的橡皮,随着壮扭公主的转 动,脑袋状的橡皮像馄饨一样在双臂上时尚地调弄出片片光罩……紧接着壮扭公主又连续使出二百七十四招彩猴闹钟跃,只见她酷似钢铁般的手臂中,变态地跳出四 十缕摇舞着¤巨力碎天指→的水精状的眉毛,随着壮扭公主的摇动,水精状的眉毛像笔头一样,朝着汗赤波阿警察脏脏的脑袋斜冲过去……紧跟着壮扭公主也翻耍着 功夫像火鸡般的怪影一样朝汗赤波阿警察斜冲过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道淡橙色的闪光,地面变成了紫罗兰色、景物变成了亮蓝色、天空 变成了纯白色、四周发出了奇妙的巨响。壮扭公主有着各种古怪想法的圆脑袋受到震颤,但精神感觉很爽!再看汗赤波阿警察肥大的脚,此时正惨碎成羽毛样的中灰 色飞丝,急速射向远方,汗赤波阿警察尖呜着闪电般地跳出界外,高速将肥大的脚复原,但元气和体力已经大伤!壮扭公主:“有点意思!你的业务怎么越来越差… …”汗赤波阿警察:“不让你看看我的真功夫,你个小学生就不知道什么是高科技……”壮扭公主:“牛屎插上再多的大蒜也变不了空间站!你的技术实在太垃圾了 !”汗赤波阿警察:“我让你瞧瞧我的『红丝
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