高三化学培优训练——与气体制备有关的仪器连接专项训练
2020届福建高三化学综合实验大题周练——以气体为纽带的综合实验题
2020届福建高三化学综合实验大题周练——以气体为纽带的综合实验题2020届届届届届届届届届届届届届届届——届届届届届届届届届届届届1.干燥的二氧化碳和氨气反应可生成氨基甲酸铵固体，化学方程式为：2NH3(g)+CO2(g)=NH2COONH4(s)△H<0，在四氯化碳中通入二氧化碳和氨制备氨基甲酸铵的实验装置如下图所示，回答下列问题：(1)装置1用来制备二氧化碳气体：将块状石灰石放置在试管中的带孔塑料板上，漏斗中所加试剂为___________，装置2中所加试剂为_________________；(2)装置4中试剂为固体NH4Cl和Ca(OH)2：发生反应的化学方程式为____________________，试管口不能向上倾斜的原因是______________________________________________，装置3中试剂为KOH，其作用为____________；(3)反应时三颈瓶需用冷水浴冷却，其目的是______________________________。
(4)下列实验事实能说明N的非金属性比C的非金属性强的是_____________A.酸性：HNO3>H2CO3B.NH3的沸点高于CH4C.NH3在水中的溶解性大于CH4在水中的2.某学习小组依据SO2具有还原性，推测SO2能被Cl2氧化生成SO2Cl2。
查阅资料：SO2Cl2的熔点为−54.1℃，沸点为69.1℃，极易水解，遇潮湿空气会产生白雾。
(1)化合物SO2Cl2中S元素的化合价是________。
(2)实验室中制备氯气时为得到干燥纯净的氯气，应将气体依次通过盛有______________和__________________的洗气瓶。
1/ 15(3)用如图所示装置制备SO2Cl2。
①B中冷凝水从________(填“m”或“n”)口进入。
②C中盛放的试剂是___________________。
气体制备测试题
气体制备测试题一、选择题1、在以下制备气体的实验中，选择最适宜的试剂组合是？A.硫酸+锌；B.盐酸稀盐酸盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸硝酸+铜C.碳酸钙+盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸硝酸+锌D.氢氧化钠+二氧化碳2、在制备氢气的过程中，下列哪个操作是错误的？A.使用锌粒作为反应物B.使用硫酸作为反应物C.将试管倾斜，增大接触面积D.在常温常压下进行反应3、在制备二氧化碳的过程中，下列哪个方法是最适宜的？A.使用碳酸钙与水进行反应B.使用碳酸钙与硝酸进行反应C.使用碳酸钙与硫酸进行反应D.使用碳酸钠与硝酸进行反应二、填空题1、请描述在实验室中制备氢气的操作步骤。
2、请列举在实验室中制备二氧化碳的三种方法。
3、在制备气体的过程中，需要注意哪些安全问题？三、解答题1、请解释制备氢气的原理，并说明为什么使用锌粒作为反应物？2、请解释制备二氧化碳的原理，并说明为什么使用碳酸钙作为反应物？气体单元测试题一、选择题1、在常温常压下，下列哪种气体是气态？A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.氟气2、下列哪种气体具有可燃性？A.氦气B.氢气C.氮气D.氯气3、下列哪种气体对人体有剧毒？A.硫化氢B.氨气C.氧气D.二氧化碳二、填空题1、请填写下列气体的化学式：氧气____，氮气____，二氧化碳____，氢气____，氟气____。
2、请描述下列气体在常温常压下的颜色：氧气____，氮气____，二氧化碳____，氢气____，氟气____。
3、请列举出三种常见的可燃性气体：____、____、____。
高考化学复习常见气体的制取专项练习(带解析)
高考化学复习常见气体的制取专项练习（带解析）气体的制取是高考化学必须积存的内容。
下面是常见气体的制取专题训练，请考生及时检测。
1.下图是制取和收集某气体的实验装置，可用于()A.加热NaHCO3制CO2B.用Cu与稀硝酸反应制NOC.用NH4Cl与浓NaOH溶液反应制NH3D.用Zn和稀硝酸反应制H2【答案】B2.用如右图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是()A.瓶中盛适量浓H2SO4，从B口进气来干燥SO2B.从B口进气，用排空气法收集CO2C.瓶中盛满水，从B口进气，用排水法收集NO2D.瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积【答案】D【解析】浓H2SO4与SO2不反应，可能用浓H2SO4干燥SO2，但进气方向错误，应从A口进;CO2的密度比空气大，应选择向上排空气法收集，因此应从A口进气;NO2与水反应，不能用排水法收集。
3.实验室制取下列气体时，下列尾气处理方法不正确的是()A.制Cl2的尾气：可用NaOH溶液吸取B.制NH3的尾气：可用H2SO4溶液吸取C.制SO2的尾气：可用酸性KMnO4溶液吸取D.制NO2的尾气：可用水吸取【答案】D【解析】NO2与水发生反应：3NO2+H2O===2HNO3+NO，反应生成的NO仍是大气污染物且不溶于水，不符合尾气处理要求。
4.下列实验装置图正确的是()【解析】A项中温度计的水银球没有插入液面以下;C项中反应装置无加热仪器，错误;D项中导管不应插入液面以下，错误。
5.(2021保定联考)实验室中制取、洗气并收集气体的装置如下图所示。
仅用此该装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是()选项a中的液体b中的固体c中液体A 浓盐酸MnO2 饱和食盐水B 浓氨水生石灰浓H2SO4 C 浓硫酸Cu片NaOH溶液D 稀HNO3 Cu 片H2O 【答案】D【解析】浓盐酸与MnO2在加热的条件下才能反应，A项不合理;NH3不能用浓硫酸干燥，且氨气极易溶于水，B项不合理;浓硫酸与铜常温下不反应，C项也不合理;稀硝酸与铜反应制NO，NO难溶于水，且水能将NO 2重新转化为NO，合理。
化学实验仪器的连接专项训练
上节课我们复习了气体的制备实验，知道了一套完整的制备实验要包括发生装置、净化装置、干燥装置、收集装置和尾气处理装置这几个环节。
而实验的步骤则分别是仪器的组装、气密性检查、装药品、排尽空气、验纯、开始实验、拆除装置1、制备实验中的仪器连接这类实验题通常是以某种常见气体的制备为基础，以该气体为原料制取其他的物质。
解此类问题的基本思路：从已知条件的仪器中确定所需原料气体的发生装置（A），找出实验中要制备的目标产物应该在哪个装置中进行（B），然后在A与B之间放置原料气体的除杂和干燥装置，在B之后注意尾气处理装置。
即按照气体发生装置—除杂装置—干燥装置—目标产物实验装置—尾气处理装置（或防止空气中成分干扰目标产物的装置）学案【例1】解析学生完成【变式练习一】经验交流：这类实验中进入加热的双通管装置前的气体一定要干燥；从双通管中导出的气体，除生成的气体外还可能含有未反应完的反应气，要注意防止它的干扰和对空气的污染。
2、验证性实验中的仪器连接这类实验通常是从某个反应生成的气体出发，要求对其气体产物进行定性的检验解此类问题的基本思路：解此类实验题首先要明确产物中各种气体应该用什么方法需要什么试剂检验，然后看各种气体的检验是否有相互干扰进而明确各组分气体检验的先后顺序经验交流：解这类题目必需要有一定的知识储备，对常见气体（H2、CO2、CO、SO2）的检验方法和它们的化学性质要熟悉。
只有知道了它们的检验方法和化学性质才能选择正确的仪器和药品并排出正确的先后顺序。
另外，要善于利用题目中的已知信息解决那些不常见气体的检验。
学案【例2】解析学生完成【变式练习二】一、仪器的连接1、基本原则：由下到上，由左到由2、例题1：已知HOOC—COOH >175℃ CO2↑+CO↑+H2O↑某组同学设计了一套如图所示的实验装置，欲通过实验验证无水草酸受热分解的产物，并利用反应产生的CO气体来还原铁的某种氧化物(Fe x O y)，以确定Fe x O y的组成。
2020届高三化学二轮复习实验专题强化练——以“气体制备”为纽带的综合实验大题
2020届届届届届届届届届届届届届届届届——届“届届届届”届届届届届届届届届届1.三氯化硼是一种重要的化工原料，主要用作半导体硅的掺杂源或有机合成催化剂，还用于高纯硼或有机硼的制取。
(已知：BCl3的沸点为12.5℃，熔点为−107.3℃，易潮解)实验室制备三氯化硼的原理为：B2O3+3C+3Cl2− △ 2BCl3+3CO(1)甲组同学拟用下列装置如图1制备干燥纯净的氯气(不用收集)①装置B的作用是______，装置C盛放的试剂是______。
②装置A中发生反应的离子方程式为______。
(2)乙组同学选用甲组实验中的A、B、C和下列装置如图2(装置可重复使用)制备BC13并验证反应中有CO生成。
①乙组同学的实验装置中，依次连接的合理顺序为A→B→C→______→______→______→______→______→F→D→I；其中装置E的作用是______。
②实验开始时，先通入干燥的N2的目的是______。
③能证明反应中有CO生成的现象是______。
④三氯化硼接触潮湿空气时会形成腐蚀性浓厚白雾，其与水反应的化学方程式为______。
2.SO2气体为无色气体，有强烈刺激性气味，大气主要污染物之一，具有一定的还原性，探究SO2气体还原Fe3+、I2可以使用的药品和装置如图所示：(1)装置A中的现象是______.在SO2还原Fe3+的反应中SO2和Fe3+的物质的量之比是______．(2)装置C的作用是______．(3)若要从A中的FeCl3溶液中提取晶体，必须进行的实验操作步骤：加热浓缩、冷却结晶、过滤，在这一系列操作中没有用到的玻璃仪器有______A.烧瓶B.酒精灯C.漏斗D.烧杯E.玻璃棒(4)在上述装置中通入过量的SO2，为了验证A中SO2与Fe3+发生了氧化还原反应，取A中的溶液，分成两份，并设计了如下实验：方案①：往第一份试液中加入少量酸性KMnO4溶液，紫红色褪去．方案②：往第二份试液中加入KSCN溶液，不变红，再加入新制的氯水，溶液变红．上述方案不合理的是______，原因是______．(5)能表明的还原性性弱于SO2的现象是______．3.实验是化学研究的重要方法之一，某同学为了制备氯气并探究氯气等物质的相关性质，设计如图所示的实验方案：(1)仪器f的名称______．(2)A装置的分液漏斗里盛装浓盐酸，烧瓶里固体为重铬酸钾(K2Cr207)，还原产物是CrCi3，写出A中离子方程式：______．(3)B装置的作用除了用来除去氯气中的氯化氢外还有______．(4)装置C的作用是探究有氧化性的物质是否一定有漂白性，下列最佳试剂组合是______(填序号)①②③④I湿润的红纸条干燥的红纸条干燥的红纸条湿润的红纸条II碱石灰浓硫酸硅胶氯化钠II!干燥的红纸条干燥的红纸条干燥的红纸条干燥的红纸条(5)利用D装置证明溴的非金属性比碘强的实验操作是：实验完毕，______，振荡锥形瓶，现象是______.(补充完整上述实验操作和现象)(6)D装置进行实验时存在的明显不足是______．4.实验室可用下列几组试剂制取少量NH3：①固体Ca(OH)2和NH4Cl；②浓氨水和固体CaO；③浓氨水。
《高考化学试验常见仪器专题》习题精选
《高考化学试验常见仪器专题》习题精选《高考化学试验常见仪器专题》习题精选请回答下列问题：（1）请选择必要的装置，按气流方向连接挨次为________(填仪器接口的字母编号)（2）依据完整的试验装置进行试验，试验步骤如下：检查装置气密性后，装入药品；打开分液漏斗活塞_________（请按正确的挨次填入下列步骤的标号）。
A.加热反应一段时间B.收集气体并检验其纯度C.关闭分液漏斗活塞D.停止加热，充分冷却（3）试验结束后，某同学取少量产物，当心加入水中，观看到有气泡冒出，溶液中加入酚酞后显红色，该同学据此断，上述试验确有CaH2生成。
①写出CaH2与水反应的化学方程式 __________________；②该同学的推断不正确，缘由是_______________________。
（4）请你设计一个试验，用化学方法区分钙与氢化钙，写出试验简要步骤及观看到的现象_____________。
（5）登山运动员常用氢化钙作为能源供应剂，与氢气相比，其优点是____________。
19.硫酸亚铁铵[(NH4)2SO4FeSO46H2O]为浅绿色晶体，试验室中常以废铁屑为原料来制备，其步骤如下：步骤1:将废铁屑放入碳酸钠溶液中煮沸除油污，分别出液体，用水洗净铁屑。
步骤2:向处理过的铁屑中加入过量的3molL-1H2SO4溶液，在60℃左右使其反应到不再产生气体，趁热过滤，得FeSO4溶液。
步骤3:向所得FeSO4溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液，经过“一系列操作”后得到硫酸亚铁铵晶体。
请回答下列问题：(1)在步骤1的操作中，下列仪器中不必用到的'有__________（填仪器编号）①铁架台②燃烧匙③锥形瓶④广口瓶⑤研钵⑥玻璃棒⑦酒精灯(2)在步骤2中所加的硫酸必须过量，其缘由是_______；(3)在步骤3中，“一系列操作”依次为______、_______和过滤；(4)本试验制的的硫酸亚铁铵晶体常含有Fe3+杂质。
2019年高考化学 实验全突破 专题04 仪器的连接及气密性检查练习
专题04 仪器的连接及气密性检查1．实验室常用如图所示的两套装置测量所制得气体的体积，有关这两套量气装置的使用说明错误的是( )A．量气前，B装置中广口瓶通常应盛满相应的液体B．使用A装置量气前，右管中应充满相应的液体C． A装置收集完气体后，在读数前应使盛液管内的液面与集气管内的液面相平D． A装置直接测量的是气体的体积，而B装置直接测量的是所排出液体的体积【答案】B2．下列选用的实验仪器或实验装置符合实验要求且安全的是( )A．实验室制备少量蒸馏水B．实验室制备氨气C．实验室制备NO2D．实验室制备氢气【答案】B3．如图所示是实验室常见的气体制取、干燥和收集装置。
若用稀盐酸和石灰石制取干燥的CO2，则合理的组合是( )A．③⑤⑧ B．③④⑦ C．②④⑤⑥ D．②④⑤⑧【答案】C【解析】若用稀盐酸和石灰石制取干燥的CO2，由反应物的状态决定用“固体+液体，不加热”的装置，选②，用饱和碳酸氢钠除去挥发的HCl，选④，CO2用固体五氧化二磷干燥，选⑤，用向上排空法收集，选⑥，故选C。
4．下列有关叙述正确的是A．苯和水互不相溶，利用装置①分离二者时，苯从下口放出B．利用装置②收集H2、NH3、CO、CO2、Cl2、HCl、NO2等气体C．当X选用CCl4时，可用装置③进行NH3或HCl的吸收，并防止倒吸D．装置④可用于SO2气体的干燥、收集并吸收多余的SO2气体，防止SO2逸出污染空气，同时防止倒吸【答案】C5．下列有关实验装置进行的相应实验，不能达到实验目的的是A．用图①所示装置制取少量纯净的CO2气体B．用图②所示装置验证镁和盐酸反应的热效应C．用图③所示装置验证HCl气体易溶于水D．用图④所示装置检验NH4Cl分解产生的气体【答案】A【解析】A.该装置适用于块状且难溶的固体与液体反应产生气体的类型，因纯碱易溶于水，故A不能达目的；B.若U形管中红墨水左低右高则可说明镁和盐酸反应为放热反应，故B能达实验目的；C.HCl极易溶于水，挤压胶头滴管，气球变大，则装置③可验证HCl气体易溶于水，故C能达目的；D.NH4Cl分解生成氨气、HCl，氨气可使酚酞试纸变蓝，HCl可使湿润的蓝色石蕊试纸变红，五氧化二磷、碱石灰均可除杂，则装置④可检验NH4Cl分解产生的气体，故D能达目的。
高三化学微专题训练7 实验装置连接顺序和操作顺序(含答案)
高三化学微专题训练7 实验装置连接顺序和操作顺序1．次氯酸及其盐作为水处理剂时，次氯酸在加热或光照的条件下易分解，其杀菌消毒效果降低。
某学习小组同学查阅资料发现NCl 3可作杀菌消毒剂，该小组在实验室中利用如图所示的装置制备NCl 3并探究NCl 3的漂白性。
NCl 3的相关性质如表所示： 物理性质 制备原理 化学性质黄色油状液体，熔点为－40 ℃，沸点为71 ℃，不溶于冷水，易溶于有机溶剂，密度为1.65 g/mL Cl 2与NH 4Cl 水溶液，低温反应 95 ℃爆炸，热水中发生分解 气体从左向右流动时，导管的连接顺序是 (填数字)。
2．已知草酸晶体(H 2C 2O 4·n H 2O)在101℃时开始熔化，150℃时开始升华，175℃时开始分解；草酸钙和草酸氢钙均为白色不溶物。
某研究性学习小组的同学选用下面的某些仪器(夹持装置略去)验证“草酸晶体受热分解的产物中含CO 2和CO ”的实验：已知：CO ＋PdCl 2＋H 2O==CO 2＋Pd↓＋2HCl仪器X 的名称是 ，实验中X 的作用是 ，进行实验时仪器的接口顺序为：a→b→c→ →尾气处理。
3．实验室用下列仪器，以乙醇、浓硫酸和溴为原料制备1，2－二溴乙烷。
已知：①1，2－二溴乙烷熔点为9 ℃；②C 2H 5OH ――→170 ℃浓H 2SO 4CH 2=CH 2↑＋H 2O ；2C 2H 5OH ――→140 ℃浓H 2SO 4C 2H 5—O —C 2H 5＋H 2O 。
写出装置C 的两个作用： 。
如果气体流向为从左到右，正确的连接顺序是(短接口或橡皮管均已略去)：B接A①并插入反应液，D接A②；A③接接接接。
4．乙酸丁酯是重要的化工原料，具有水果香味。
实验室制备乙酸丁酯的反应、装置示意图和有关信息如下：CH3COOH＋CH3CH2CH2CH2OH CH3COOCH2CH2CH2CH3＋H2O物质乙酸正丁醇乙酸丁酯熔点/ ℃16.6 －89.5 －73.5沸点/ ℃117.9 117 126.0密度/g·cm－3 1.1 0.80 0.88（1）乙酸丁酯粗产品的制备在干燥的50mL圆底烧瓶中，装入沸石，加入12.0mL正丁醇和16.0mL冰醋酸（过量），再加3～4滴浓硫酸。
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高三化学培优训练——与气体制备有关的仪器连接专项训练1．(2017·课标全国Ⅰ，10)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。
下列说法正确的是()
A．①、②、③中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液
B．管式炉加热前，用试管在④处收集气体并点燃，通过声音判断气体纯度
C．结束反应时，先关闭活塞K，再停止加热
D．装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气
解析A项，气体从溶液中逸出易带出水蒸气，所以浓硫酸应放在③中，错误；B项，先通H2以排除空气，加热前应先检验H2的纯度，正确；C项，若先停止通H2，在较高温度下空气有可能重新将W氧化，应先停止加热，再关闭活塞K，错误；D项，MnO2和浓盐酸反应
需要加热，不能用启普发生器制备氯气，错误。
答案B
2．(2018·海南省海南中学高三月考)用如图所示装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U形管的质量差，实验测得m(H)∶m(O)>1∶8。
下列对导致这一结果的原因的分析中，一定错误的是()
A．Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置
B．Ⅲ装置之后缺少干燥装置
C．Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝
D．CuO没有全部被还原
解析A．锌和稀硫酸反应生成的氢气会带出一部分水蒸气，Ⅰ、Ⅱ装置之间如果缺少干燥装置会使反应后测得水的质量增加，进而使氢元素的质量增加，而氧元素的质量不变，所以会。