四年级数学(下册)同步提优训练18
四年级数学（下册）同步提优训练 18
1、如图平行四边形ABCD 的边AB ＝10厘米，BC ＝6厘米，其中有一条高
是8厘米，那么这条高是（ ）边上的高。
A 、AB B 、BC
2、一个三角形，最小角是30°，这个三角形（ ）。
A 、一定是锐角三角形 B 、一定不是锐角三角形 C 、有可能是锐角三角
形 3、如图，平行四边形的这条高一定小于（ ）厘米。
4、长与宽都是整厘米数，面积是48平方厘米的长方形共有（ ）个。
5、小马虎在计算4（X ＋6），错算成4X ＋6，那么他计算的结果与正确的结果相差多少？
6、在一个正方形铁皮上先横着剪下一个宽5分米的长方形铁皮，再竖着剪下一个宽7分米的铁皮，
这时剩下的长方形铁皮比原来少205平方分米，原来的正方形铁皮的边长是多少分米？
7、过平行四边形的一个顶点作平行四边形的高可以作（ ）条。
A 、1
B 、2
C 、无数
8、2＋7＋12＋17＋……＋122的和是多少？
9、判断：有一组对边平行的四边形叫梯形。
………………（ ）
10、甲乙两人同时从一条路的两端出发，相向而行，甲每分走65米，乙每分走55米，两人第一次
相遇后，继续往前走，到达对方的出发点，立即原路，从出发到第二次相遇正好过了12分钟，这条路长多少米？
11、简便计算： 71÷23＋44÷23 256×7－8×49 99×99＋199
12、有7小队共种树100棵，每个小队种树的棵数各不相同，已知种树最多的小队为18棵。
那么种
树最少的小队最少种多少棵？
13、某班植树，共有杉树苗与杨树苗共100棵，每个小组分杉树苗6棵，杨树苗8棵，这样杉树苗
正好分完，杨树苗还余2棵，原来杉树苗和杨树苗各多少棵？
14、一个长方形，长增加2厘米，宽增加5厘米，面积就增加81平方厘米，且成了一个正方形，原
来长方形的长是多少厘米？
15、甲乙两人同时从A 地去B 地，甲每分走90米，乙每分走60米，甲到达B 地立即返回，在途中
与乙相遇。
已知从出发到相遇共用12分钟，两地相距多少米？ A B C D 9cm
5cm。
【精品】四年级下册数学同步提优练习 求近似数-苏教版解析
苏教版小学数学四年级下册《求近似数》同步练习及参考答案一、迭择1.读50800304这个数时，（）A.只读一个零B.只读两个零C.读三个零【考点】整数的读法和写法。
【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择。
【答案】解:5080 0304读作:五千零八十万零三百零四。
故选:C。
【总结】本题考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好地避免读错数中“o”的情况。
2. 最接近30万的数是（）A．292000 B．302000 C．300200 【考点】整数的改写和近似数。
【解析】选择哪个数最接近30万，就是看哪个数与30万的差最小，根据所给的选项依次与30万相比较，即哪个数最接近30万。
【答案】解：30万=300000，300000-292000=8000；302000-300000=2000；300200-300000=200 故选：C．【总结】解答此题根据所给的选项依次与30万相比较，看哪个数与30万的差-最小，即可得出结论。
3. 把一个数改写成以万位为单位的数，这个数与原数比，（）A．变大了 B．变小了 C．不变【考点】整数的改写和近似数。
【解析】改写成用“万”作单位的方法：在万位后面点上小数点，去掉末尾的0，再在末尾添个“万”字，没有改变数的大小，只是计数方法的变化。
【答案】根据解析，将一个数改写成用“万”作单位的数后，没有改变数的大小，只是计数方法的变化。
故选：C【总结】本题主要考查了学生对把大数改写成用“万”做单位的方法及意义。
4. 写成用“亿”作单位的近似数，结果是100亿的数是（）A．1010000000 B．10069430000 C．9970500000 【考点】整数的改写和近似数。
【解析】求用亿作单位的近似数，就是把亿位后面的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此得出答案判断即可。
部编人教版四年级数学下册《18练习十八》详细答案解析版PPT课件
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同学们下次见！
练习十八
R·四年级下册
1.口算 0.4+8.7= 9.1 4.5+3.6= 8.1 0.28+0.54= 0.82 1.4-0.9= 0.5 7.1-3.5= 3.6 5-2.7= 2.3
2.
27.07
17.21
22.27
12.41
43.2933.433.计 Nhomakorabea下面各题。
7.02+11.38+20.96 =18.4+20.96 =39.36
19.92+14.4-9.92 =34.32-9.92 =24.4
12.45-1.96-0.8 =10.49-0.8 =9.69 85.7-（15.3-4.8） =85.7-10.5 =75.2
40-（2.75+0.86）
=40-3.61 =36.39
9.5+4.85-6.13
=14.35-6.13 =8.22
8.
它们能一起过桥吗？ 2.65+0.68+0.47=3.8t＜4t 答：它们能一起过桥。
课堂作业
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会
1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
1.1+0.15-0.09=1.16（m） 答：肖红跳了1.16米。 问题：李强跳了多少米？ 1.1+0.15=1.25（m）
6.完成下表，并说一说每轮动作后，这3 对选手的得分和排名情况。
苏教版四年级数学下册 第三、四单元两三位数乘法提优练习
苏教版四年级数学下册第三、四单元两三位数的乘法提优练习一、计算题。
(共24分)1.直接写出得数。
(每题1分，共12分)320－80＝630÷70＝20×50＝ 120×30＝110×90＝ 350＋160＝ 18×5＝800÷40＝25×80＝609÷3＝39×100＝6×201＝2.列竖式计算。
(每题2分，共12分)603×96＝75×314＝840×48＝80×930＝4590÷15＝65×302=二、填空题。
(第10题2分，其余每空1分，共29分)1．估算506×68时，可以把506看成( )，68看成( )，估算的结果与实际结果相差( )。
2．在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
89×200○18000 405×60○450×60125×80○40×250 217×36○217×18×23．用计算器计算7344÷54时，发现计算器上的数字键5坏了，其他按键都是完好的。
请你设计另一种方案计算，用算式表示是。
4．200×60＝（）×400， 15×600＝5×（）。
5．根据a×b＝120，直接写出下面算式的得数。
(a×3)×(b×3)＝（）(a×10)×(b×10)＝（）a×（b÷5）＝( ) （a÷5）×(b×5)＝( )6.观察算式的特点，找出规律，直接填出括号里的数。
7．一种运动服的单价是240元/套，购买30套这样的运动服需要( )元，列式所依据的数量关系式是( )；一款连衣裙的单价是这套运动服的3倍，买运动服的钱可以买( )件这样的连衣裙。
四年级数学(下册)同步提优训练12
四年级数学（下册）同步提优训练121、判断：125×（8×4）=125×8＋125×4 …………………（）2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，它的周长（）。
A、变长B、变短C、不变3、一个长20厘米的长方形，如果长增加4厘米，宽减少3厘米，得到的长方形与原长方形的面积相等，原长方形的面积是多少平方厘米？4、简便计算：24×99 67×102 67×101－67 38×98＋765、甲乙两车同时从东西两站出发，相向而行，经过3小时相遇，相遇后，甲车又用2小时到达西站，已知乙车每小时行48千米，甲车每小时行多少千米？6、乙车在甲车前方800米，两车同时出发，同向而行，甲车每分行1200米，乙车每分行1000米，经过（）分钟甲车追上乙车。
7、一列火车长160米，全车通过一座长440米的大桥要30秒，这列火车每秒行（）米。
8、甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出，甲车每小时行55千米，乙车每小时行45千米，两车在离中点50千米处相遇，两地相距多少千米?9、一个长方形，长不变，宽增加5厘米，面积就增加120平方厘米；如果宽不变，长减少8厘米，面积就减少120平方厘米。
原来长方形的面积是（）平方厘米。
10、甲乙两人上街，甲看中一件上衣，乙看中一双鞋，但带的钱都不够，如果甲借钱给乙买了鞋，自已还余100元，如果乙借钱给甲买了上衣，则自已余30元，已知上衣的价钱是鞋的2倍，两人一共带了多少元钱？11、简便计算：125×88 111×63＋777×9112、甲乙两地相距600千米，客货两车同时出发，从甲地去乙地，货车比客车早到2小时，当货车到达时，客车离乙地还有200千米，客车行完全程共用多少小时？13、甲乙两人同时从一条路的两端出发，相向而行，甲每分走65米，乙每分走55米，两人第一次相遇后，继续往前走，到达对方的出发点，立即原路返回，从出发到第二次相遇正好过了9分钟，这条路长多少米？14、学校要买150个足球，每个单价25元，有三个商店出售，甲店：每满10个免费送3个，不足10个不赠送；乙店：每个优惠5元；丙店：每满100元，返还现金20元，应该到哪家购买，最少花多少元？。
四年级数学(下册)同步提优训练2
四年级数学（下册）同步提优训练 21、250×400的积是25×4的积的（ ）倍。
2、简便计算： 125×5×163、自来水厂规定：每户每月用水12吨以内（含12吨）按每吨2元收费，超过12吨，超过部分按每吨3元收费，王海家九月份交水费45元，他家九月份用水（ ）吨。
4、小马虎计算一道减法时，把被减数个位的2看作了5，把减数十位上的8看作了3，这样得结果是2008，正确结果是（ ）。
5、已知声音每秒传播340米，一个人站在铁道旁，火车在离他1360米时鸣笛，3秒后这个人是否已听到火车鸣笛的声音？6、一瓶葡萄酒售价50元，商家为了促销，买2瓶送1瓶，王叔叔打算买24瓶，实际只要付多少元？7、35＋35＋35＋35＋…＋35＝（ ）12个358、2个45的积是（ ）。
9、一份稿件有5400字，小李每分打100字，他从8︰08开始打这份稿件，到9︰00时能把这份稿件打完吗？10、把一张面积是300平方厘米的纸，对折再对折，得到的小长方形的面积是（ ）平方厘米。
11、下面三个数的平均数是140，请将○中的数字填上。
○，○8，○2712、如图一张长20厘米，宽2厘米的长方形纸从一张正方形纸的左边向右边移动，每秒运行2厘米。
运行4秒重叠部分面积多少平方厘米？13、全家4口人，父亲比母亲大3岁，姐姐比弟弟大2岁，四年前这个家庭的年龄和是58岁，现在是73岁，母亲今年多少岁？14、某人步行的速度是每秒2米，一列火车从后面开来，超过他用了10秒，已知火车长180米，火车1秒行（ ）米。
15、跑道周长400米，甲、乙从同一地点出发，如果同向而行，经过20分钟甲第一次追上乙；如果背向而行，经过2分钟两人相遇，甲每分钟跑多少米？。
四年级数学下册近似数小数加减法培优专项练习(含答案)
四年级数学下册近似数小数加减法培优专项练习（含答案）一.口算（1）3.8＋4.2＝（2）6.5－2.3＝（3）13.2－8.1＝（4）19.5－8.5＝（5）5.2＋1.8＝（6）13.2－5.2＝（7）3.9－0.8＝（8）5.8－4.4＝（9）6.5＋7.5＝（10）23.4＋6.6＝（11）3.6＋2.4＝（12）9.7－2.7＝（13）5.4＋4.6＝（14）6.3＋5.7＝（15）1.6－0.9＝（16）7.3＋1.2＝（17）8.8－3.5＝（18）0.9＋4.1＝（19）20.1－6.1＝（20）5.4＋2.4＝二、求下面各数的近似数。
1、保留一位小数。
16.45≈( ) 0.358≈( )4.126≈( )5.08≈( ) 3.085≈( ) 10.41≈( ) 21.05≈( ) 1.621≈( )2、保留两位小数。
15.369≈( ) 3.184≈( ) 5.895≈( )0.2851≈( )1.903≈( )2.356≈( ) 10.852≈( ) 1.207≈( ) 6.2406≈( )3、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
(保留一位小数)138000000≈( )亿53301460≈( )亿106254370≈( )亿56690000≈( )亿163160700≈( )亿6536132000≈( )亿455161350≈( )亿361312200≈( )亿4、把下面各数改写成用“万”作单位的数。
(保留两位小数)23643890≈( )万1005804≈( )万2038900≈( )万158553≈( )万1330950≈( )万385236≈( )万1355900≈( )万23286≈( )万三、用竖式计算。
（1）28.43＋12.59＝（2）19.22－3.87＝（3）14.62＋15.38＝（4）7.533－2.97＝（5）15.46＋13.83＝（6）26.37－19.24＝（7）4.52＋25.18＝（8）6.26－5.37＝（9）45.215＋23.785＝（10）28.32－25.59＝参考答案：一.口算（1）3.8＋4.2＝8（2）6.5－2.3＝4.2（3）13.2－8.1＝5.1（4）19.5－8.5＝11（5）5.2＋1.8＝7（6）13.2－5.2＝8（7）3.9－0.8＝3.1（8）5.8－4.4＝1.4（9）6.5＋7.5＝14（10）23.4＋6.6＝30（11）3.6＋2.4＝6（12）9.7－2.7＝7（13）5.4＋4.6＝10（14）6.3＋5.7＝12（15）1.6－0.9＝0.7（16）7.3＋1.2＝8.5（17）8.8－3.5＝5.3（18）0.9＋4.1＝5（19）20.1－6.1＝14（20）5.4＋2.4＝7.8二、求下面各数的近似数。
四年级数学(下册)同步提优训练3
四年级数学（下册）同步提优训练 31、两数相乘，积是120，如果一个乘数不变，另一个乘数扩大5倍，现在积是（ ）。
2、已知□÷△＝30，那么（□×5）÷△＝（ ），□÷（△×5）＝（ ）。
（□×5）÷（△×5）＝（ ）。
3、已知□×△＝30，那么（□×5）÷（△×5）＝（ ），（□×5）×（△×5）＝（ ）。
4、一个长方形长减少4厘米后，面积就减少20平方厘米，且成了一个正方形，原来长方形的面积是（ ）平方厘米。
5、简便计算： 125×886、一条船3次可装运1500袋黄沙，照这样计算，有8000袋黄沙，15次能全部运完吗？7、小军在算两位数乘两位数时，把一个乘数个位的4看作1，的结果是525，正确结果是600，这两个乘数各是多少？8、根据62×16＝992，直接写出下面算式的得数。
620×（ ）＝9920009、一根木料锯3段用了6分钟，那么锯了18分钟，这根木料被锯成（ ）段。
10、一列火车以每小时120千米的速度从甲地去乙地，3小时后，到达甲乙两地的中点向前30千米处，那么甲乙两地相距（ ）千米。
11、二年级四个班组织学生去公园春游，一班和二班都是48人，三班51人，四班53人。
根据下面的价格表算一算四个班合起来购票，共需多少元？12、大正方形边长6厘米，小正方形边长4厘米，图中两个阴影部分的面积相差多少平方厘米？13、如图一张长20厘米，宽2厘米的长方形纸从一张正方形纸的左边向右边移动，每秒运行2厘米。
运行6秒重叠部分面积多少平方厘米？14、一个正方形边长增加3厘米，面积就增加51平方厘米，原来正方形的边长是多少厘米？15、按规律空。
1＋3＝2×2＝41＋3＋5＝3×3＝91＋3＋5＋7＝4×4＝161＋3＋5＋7＋…＋19＝（ ）×（ ）＝（ ）2cm。
【精品】四年级下册数学同步提优练习-认识梯形-苏教版
苏教版小学数学四年级下册
《认识梯形》同步练习及参考答案
一、判断
1、有一组对边平行的四边形叫做梯形.（）
2、梯形是特殊的平行四边形．（）
3、一个梯形中只有一组对边平行．（）
二、选择
1、两个完全一样的直角梯形，一定不能拼成（）
A．平行四边形B．长方形C．三角形
2、等腰梯形的（）相等．
A．两条腰B．四个角C．上下两底
3、在梯形里可以画（）条高
A. 1条
B.2条
C. 4条
D.无数条
三、操作题
1、下图是一个梯形。
A 3厘米
5厘米
（1）过A点在图中画一条线，将这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形．（2）过A点作三角形的高．
2、画出图中梯形的高，并指出梯形的上底和下底．。
人教版四年级数学下册全册单元培优卷及答案
能力提升试卷1四则运算的意义与计算的能力检测卷一、我会填。
(每空1分，共16分)1．求几个()的和的简便运算，叫做乘法。
2．除法各部分之间的关系是()、()、()。
3．在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算()，后算()；算式里有括号的，要先算()。
4．已知387＋275＝662，那么662－387＝()，662－275＝()。
5．已知28×35＝980，那么980÷28＝()，980÷35＝()。
6．一个数加上(或减去)0，得()；一个数乘0得()；0除以()的数得0。
7．要使60＋240÷20－5先算加减法，最后算除法，那么必须使用()，算式是()。
二、我会辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．没有括号的四则混合运算的顺序是从左到右依次计算。
() 2．验算乘法算式是否正确，可以用除法验算，也可以用乘法验算。
() 3．计算17＋83－17＋83，结果是0。
() 三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里面)(每题4分，共12分) 1．若□÷△＝○，则下面算式正确的是()。
A．□×○＝△B．△÷□＝○C．△×○＝□2．观察下面的算式，中括号运用恰当的是()。
A．(13＋52)×[62－16]B．20×[69－(17＋23)]C．[160－93÷3]×93．小凯有贴画120张，是小康的2倍，小康有贴画()张。
A．60 B．240 C．118四、计算挑战。
(共44分)1．口算。
(每题1分，共6分)75＋35＝120－65＝45×4＝380÷19＝0÷73＝24×40＝2．用竖式计算。
(带※的要验算)(每题3分，共12分) 678＋189＝386－89＝※106×28＝910÷35＝3．计算。
北师大版数学四年级下册 第一单元测试 提优卷(含答案)
北师大版数学四年级下册第一单元测试提优卷一、选择题1．用1，2，3和小数点可以组成( )个小数。
A．3 B．18 C．6 D．122．下列说法中，正确的有( )个。
①3.0和3一样大，但计数单位不一样。
②0.9是最大的一位小数。
③比3.4大且比3.6小的小数只有3.5。
④十位上的5是十分位上的5的10倍。
A．0 B．1 C．2 D．33．下图中有甲、乙、丙、丁四个点，( )点表示的数是1.28。
A．甲B．乙C．丙D．丁4．甲同学用一把被损坏的直尺测量一支铅笔的长度（如图所示），这支铅笔的长度是( )厘米。
A．13 B．11.5 C．11.05 D．12.55．敏敏买了一瓶维生素钙片，吃了一段时间，还剩下21 g。
已知说明书上的建议是每日2次，每次1.5 g。
如果继续服用，剩下的钙片还够吃( )天。
A．5 B．6 C．7 D．86．两个小数做减法，差是21.7。
其中被减数增加2.3，减数减小1.3，现在差变为( )。
A．22.7 B．20.7 C．25.3 D．无法判断7．甲、乙两个数，如果甲+0.34=乙+0.43，那么甲和乙比较大小的结果是( )。
A．甲>乙B．甲<乙C．甲一乙D．无法比较二、填空题1．方框里应当填什么样的分数或小数，请从左到右依次写出来。
（）（）（）（）2．下图中的涂色部分用小数表示是( )。
3．与29.48相邻的两个自然数是( )和( )。
4．在一次50米短跑比赛中，甲、乙、丙、丁四名同学的跑步成绩分别是：7.90秒、7.09秒、7.64秒、7.46秒。
这四名同学中获得第三名的是( )。
5．强强买了一套学习用品，甲猜他花了24.5元，乙猜他花了23.85元，丙猜他花了24.18元。
这套学习用品的实际售价是24元，那么猜得最接近的同学是( )。
6．一个三位小数，十位和十分位上的数字都是最大的一位数，千位和千分位上的数字都是4，其余数位上的数字都是0。
这个小数是( )，读作( )。