牛人背诵经验,绝对受益匪浅
我们班的牛人作文
我们班的牛人作文【推荐】我们班的牛人作文在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺收集整理的我们班的牛人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的牛人作文1江山如画，一时多少才子。
向来每个班级都有那么几个才子才女，用独有的特长和学识压倒群芳，是同学们眼中的学霸，这些人是其他同学眼里神一般的存在。
不得不说，阿基同学的文字功底是极深厚的，他的每一篇文章都有可圈可点的地方，窦文中的佳作，他的文字极朴素，读起来却仿佛嗅到缕缕，相信这是浓重的书卷墨香，不是油画般浓墨重彩，而是水墨图画的天地灵气，山水序姿，一字一句都是那么和谐明快，他没有大篇幅的华丽词藻，而是用无数简单词拼成一个个精彩绝伦的句子，仔细斟酌，更能品出其中的妙处，读后回味无穷。
作为班里的知识渊博者，阿宇完全诠释了什么叫做上知天文下知地理，国内国外未来历史，科学政治，几乎都谈得上几句，他曾用精湛的词汇为我们普及了多方面的知识，我们受益匪浅，于是与她聊天变成一种乐趣，话语简单，却用得精辟，多次引导众人的共鸣，他能把枯燥的东西描绘得有声有色，即使再无聊的活，从他嘴里，也会变得妙趣横生，这是我们不得不佩服的本事。
作为班上长跑界的的一匹黑马，对他来说，800米的路程似乎短了些，他从不会停下脚步，大步跨越，在一二圈保持实力，三四圈霸气反超，让其他选手望尘莫及，远远的望着前方的背影，在眼前如一个跳跃的白点，几下便窜到前方去了，超别人一圈两圈，甚至是不成问题的，在跑道上，他永远是亮点，其他人都变成了衬托，他是所有目光的汇聚者，在观众的加油声中，他显出从未有过的沉稳和波澜不惊。
与阿基一样，阿瑞的画作总能给我们带来惊喜，每一种色彩都搭配的恰当好处，每一缕线条都勾勒的流畅完美，不仅是布局合理的布局，使画作整洁优美，在他的画中，没有杂乱无章的线条，每一笔都排着整齐的队伍，即使是一个小细节，都能做得完美无缺，把所有的东西呈现得栩栩如生，充满生气。
关于背诵的经验分享
关于背诵的经验分享
背诵是一种重要的学习技巧，它可以帮助我们记住重要的知识点和信息。
我曾经有过一次背诵的经历，让我深刻体会到了背诵的重要性。
那是在我上高中的时候，我正在准备一场重要的历史考试。
考试内容非常繁杂，包括了很多重要的人物、事件和时间。
为了能够熟练掌握这些知识点，我决定进行背诵。
我将要背诵的内容分成了几个主题，例如重要人物、重要事件等。
然后，我每天都会花一些时间来背诵这些内容。
我使用了一些记忆的技巧，例如将知识点分成小段来背诵，将关键词转化成图像来记忆等。
在背诵的过程中，我发现了一些有效的方法。
首先，我发现将知识点与具体的例子联系起来可以帮助我更好地记忆。
例如，我将一些历史事件与现实生活中的类似事件联系起来，这样可以帮助我更好地理解和记住这些事件。
我发现反复背诵是非常重要的。
通过不断地重复背诵，我可以巩固记忆，并提高记忆的持久性。
我会不断地回顾之前背诵过的内容，以确保记忆的稳固。
我还发现与他人讨论和交流也是一个非常有效的背诵方法。
通过与同学或老师的讨论，我可以进一步加深对知识点的理解，并且可以
通过讨论中的互动来加强记忆。
通过这次背诵的经历，我深刻体会到了背诵的重要性。
背诵不仅可以帮助我记住重要的知识点，还可以提高我的理解能力和记忆力。
我相信，通过不断地背诵和复习，我可以取得更好的学习成绩。
所以，我会继续保持背诵的习惯，并将其运用到我的学习中。
神的学习方法
下面就开始吧。
先说说英语吧，英语我经验比较多。
我高一英语就90来分，有时候还不及格。
经过苦苦训练加上适合自己的方法，到了高考英语122分，其中作文总分25，我得了22分。
要知道我高三下学期考试作文有时候还10分呢！有时候老师给我个15分我就满足了。
2011年春天，我逛咱们的高考吧，学到了一个牛人的学习方法，这才给我的英语有了很大的提高。
看了他的贴子我顿时茅塞顿开，对英语学习充满信心！他的贴子不知大家看过没有，精品贴里有，不过是别人转的，不完全。
他告诉我们，要准备一个小本子，把平时做试卷啊，考试啊里的生单词记下来，把本子放在桌角。
上课没事的时候瞥两眼，老师吹牛的时候瞥一眼，下课别人睡觉打闹的时候瞥一眼单词本。
记单词就像看美女，第一次看这个美女觉得蛮好看的，第二次又看到这个美女觉得好像在哪见过，第三次再看到这个美女我就记住她了。
记单词就是这个道理。
我看了之后受益匪浅，第二天马上准备了小本子。
告诉你们，高考就是应试的，拿到分数你就是厉害的，没人问你这题为什么要这样做，你要是蒙都能蒙对那更是你的本事了。
所以我有个同学，她英语语法呀，语感呀都不懂，但她就是猛背单词，你想想就算英语基础不好，单词量广，遇到一篇阅读理解你会的单词多了，还怕看不懂？敢问现在你们英语书后面的单词表背下来了吗？没有的话你就要给自己布置任务了。
英语第一关键，单词。
单词是硬骨头，不下功夫是不行的。
第二，阅读理解。
这个经验我最多了。
第一步骤，看阅读理解下面的问题，这样对文章大概要说什么有个了解，而且又能有针对性解题。
不要急着看ABCD选项，这样你会看了前面忘了后面的，看题目要快速，因为你本来就对文章不熟，你要是看得慢容易忘记前面看的，这时候考你的瞬时记忆能力了。
对了，文章最后一个问题一般是：文章起个合适的题目？本文想告诉我们什么道理？如果是这种概括性的题目就不用看，等文章都看完再做最后一题，因为最后一问看了也白搭，因为只是看提问，所以最后一问一般给不了你有效信息。
牛人自述看外国文献的方法
牛人自述看外国文献的方法（从phd到现在工作半年,发了12篇paper, 7篇first author.）我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯.读文献有不同的读法.但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的是,没有养成良好的习惯,导致以后不愿意读文献.1. 每次读完文献 (不管是细读还是粗读), 合上文献后,想想看,文章最重要的take home message是什么, 如果不知道,就从abstract, conclusion里找, 并且从discuss里最好确认一下. 这样一来, 一篇文章就过关了. take home message其实都不会很多, 基本上是一些concepts, 如果你发现你需要记得很多,那往往是没有读到重点.2. 扩充知识面的读法, 重点读introduction, 看人家提出的问题, 以及目前的进展类似的文章, 每天读一两篇,一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解.读好的review也行, 但这样人容易懒惰.3. 为了写文章的读法, 读文章的时候, 尤其是看discussion的时候, 看到好的英文句型, 最好有意识的记一下,看一下作者是谁,哪篇文章,哪个期刊, 这样以后照猫画虎写的时候,效率高些.比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多. 当然,读的多,写的多,你需要记得句型就越少.其实很简单,有意识的去总结和记亿, 就不容易忘记.2.科研牛人二告诉研究生怎么看文献，怎么写论文一、先看综述先读综述,可以更好地认识课题,知道已经做出什么，自己要做什么,,还有什么问题没有解决。
对于国内文献一般批评的声音很多.但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后,你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。
而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。
牛人背诵经验
2. “背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！要每个月、甚至每个星期都举行老师和学生的背诵大赛！
3. 我的一生就是因为背诵而改变！2008年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来当时的畅销书格林斯潘回忆录the Age of Turbulence开始背诵。没想到书的前言introduction却包含了300多个生词，但我没有退缩。我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了十天！我现在仍然在背诵这本书，这本书彻底改变了我！
36. 越忙的人越适合背诵，因为忙碌的人有很多零碎时间，而且他们利用时间的效率很高！出差途中、会议间隙、三顿饭前后等等。
37. 用背诵来调剂数理化学习效果特别好！数学学累了，物理学累了，化学学累了，都可以进行一下“格林斯潘回忆录背诵”！而且可以获得多数同学不具备的全球化视野！
28. 一定要充满信心地去啃硬骨头，也就是每天啃上一段！再难也经不起一天20到30次的重复，越看感情越深，越读越简单，最后变成小菜一碟！
29. 书读百遍，其意自现。能读到百遍的就成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍，于是就变成了普通人！
30. 绝大多数同学的背诵属于“似背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对英语的帮助不大，而且白白浪费了时间！
41. 老师上课前一定要先大声背书，给学生树立光辉的榜样，让老师和学生共同进入疯狂的“英语状态”！如果能做到这一点，这所学校一定是全中国英语最好的学校！
42. 背诵可以大大提升一个人的“气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！
43. 背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你将受益终生！
33. 只要你“坚持”背诵三个月，你就会获得“非凡的记忆力”！你将终身不用再为记忆力而烦恼了！
牛人求职简历
牛人求职简历从2009年7月初开始准备找工作，到12月底正式签约，递交三方，漫漫求职路走了整整六个月。
在这六个月的时间里，我经历了人生迄今为止最为丰富多彩而又跌宕起伏的难忘时光，也由此收获了最为深刻和宝贵的人生体验。
于是，在此，我想把过去这六个月中发生的故事和自己的感触用最真实的文字记录下来，留给后人，更是留给自己。
首先自我介绍一下吧，本人京硕党员男一枚，北邮七年土著，本科成绩优异保送至平哥门下，目前在信通院WTI实验室读研三，专业是通信与信息系统，主要从事下一代无线通信关键技术的预研和标准化工作。
基本概况大致如此。
其实在找工作过程中就有了想为自己的求职经历写点东西的念头，那时读了很多别人的经历，感觉受益匪浅，于是也想把自己的经历分享出来造福后人。
有了计划，签约之后便断断续续开始动笔，由于种种原因，春节假期后才最终出炉。
主要就是按照时间顺序完全记录了我在六个月求职期间从前期准备工作，到中间参加的各种笔试面试经历，最后到offer 选择与签约的详细过程。
此外，还包括自己在求职过程中的感悟，以及给后来人的一些建议，当然，还有向在求职路上帮助过我的人们表示感谢。
至于为何叫起名叫做大脑门儿，主要是因为自己的脑门儿比较大，留给陌生人的第一印象大都是这大脑门儿，遂以大脑门儿自居~好了，废话不再多说，倾情奉上《我的求职经历完全记录》。
******************************************************************************* ***《大脑门儿求职记——我的求职经历完全记录》2010年1月7日，移动总部的终面结束，很可能是本次毕业求职的最后一次面试，就这样走完了。
走在回学校的路上，穿着那身熟悉的暗条纹西装，踏着噔噔作响的小皮鞋，提着深黑色的小号电脑包，突然觉得心里异常的平静，平静的没有一丝波澜。
回首一路走来的这六个月的漫漫求职路，一切都那么清晰地历历在目，但却唯独少了些感慨和触动，仿佛那些波澜壮阔的曾经都已随着光阴的流逝渐渐蒸发，沉淀下来的只有那最平凡的最朴素的回忆。
我们班的牛人初中作文（精选14篇）
我们班的牛人初中作文生命中最令人难忘的是中学岁月，最绚烂多彩的也是这段青春岁月，让我们认识不同的朋友。
下面是小编整理的我们班的牛人初中作文（精选14篇），欢迎阅读收藏。
我们班的牛人初中作文篇1随着各种新技术的屡见不鲜，各种“牛人”都被挖掘了出来，而我们班的“牛人”也在同学们的”火眼金睛”之下现出了真身。
第一位”牛人”可谓是无人不知无人不晓，为什么这么说呢？因为单是他的人际网就是令我们羡慕嫉妒恨；还有他丰富的知道面，让我们少有难倒他的问题，最让我们佩服的还有他的超强口才。
正是这些优点让他成为了我们十分信服的“牛人”，他就是我们的班长——贾周驰。
还有一位“牛人”平时不显山露水，为人十分低调。
但是班级有一次举行活动时她却体现出了自己的真本事——拉小提琴。
没错，她就是我们的才女边述。
她的小提琴拉的可是出神入化，她的一招一式让同学们都沉浸在她悠扬的琴声当中，真是拉的一手好提琴呀！下一位“牛人”我不得不说，因为他实在是将自己隐藏的太深了，开学时成绩平平的他坐到了距离讲台最近的位置，与同学们都十分陌生，直到有一次老师在讲课时用到了多媒体，可是多媒体不知道出现了什么问题，打开之后不能正常使用，老师对使用电子产品不太精通，而同学们很想去帮忙，可都没有使用过多媒体，实在是心有余而力不足。
在这关键时刻，这位“牛人”毛遂自荐，走上了讲台，在电脑和多媒体之间捣鼓了两下，“奇迹”出现了，多媒体可以正常使用了。
他做到了，是的，他就是帅男余洋。
从此以后我们班的多媒体维修任务他都包办了，甚至同学们的手机出现毛病他这个“牛人”都能修复，正是这样，他成了我们班公认的“牛人”。
我们班的“牛人”层出不穷，我相信有朝一日通过我的努力，我同样可以成为像他们那样令人羡慕的“牛人”。
我们班的牛人初中作文篇2每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。
几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁，嘴里都囔着什么。
“在聊什么？”我也凑了上去。
背诵的方法和技巧
背诵的方法和技巧背诵是学习的重要环节之一，它可以帮助人们更好地记忆和掌握知识。
然而，对于很多人来说，背诵可能是一件枯燥乏味的事情。
为了让背诵更加有效和有趣，下面将介绍一些方法和技巧。
首先，要选择一个合适的学习环境。
一个安静、明亮、舒适的环境可以提高我们的学习效果。
这样的环境能够减少干扰和诱惑，让我们更加专注于学习和背诵。
其次，使用多种感官参与学习。
人的记忆主要通过视觉、听觉和触觉来接收信息。
因此，在背诵的过程中，我们可以借助图表、地图、音频和手势等方式，让多种感官参与其中，提高记忆的效果。
例如，可以使用彩色的笔记本来做记号、画图，或者尝试将要背诵的内容录音，然后反复听。
第三，将要背诵的内容按照一定的逻辑顺序进行组织。
将内容分成小块，然后一块一块地进行背诵。
这样做有助于形成系统性的记忆模式，使得我们能够更好地理解和记忆知识。
另外，在每一块内容之间休息一会，也能够帮助我们更好地记忆和复习。
第四，使用联想和联结的方式进行背诵。
将要背诵的内容与已经掌握的知识或者个人经验进行关联，可以帮助我们更加深刻地理解和记忆。
例如，可以将某个概念与一个形象的场景联系起来，或者将某个知识点与一个具体的例子或故事联系起来。
第五，要注意背诵的节奏和语调。
适当的节奏和语调可以帮助我们更好地记忆和表达。
通过调整语速、重音和声调，可以使背诵的内容更加流畅和有韵律感。
此外，可以利用押韵、口语化等方式，使得背诵的内容更加生动有趣。
第六，定期复习和巩固记忆。
经过一段时间的学习和背诵，我们可能会发现，记忆的内容会逐渐淡忘。
因此，要定期复习和回顾已经背诵过的知识，巩固记忆。
可以制定一个复习计划，每隔一段时间回顾一下已经学过的知识，这样能够更好地巩固记忆。
最后，要保持积极的学习态度和充分的自信心。
背诵是一项长期而持久的任务，有时会感到沮丧和困惑。
但只要我们保持积极的学习态度，相信自己可以做到，就能够克服困难，不断提高背诵的效果。
总之，背诵是一种有效的学习和记忆方法，通过选择适合的学习环境、多种感官参与、组织和联想、注意节奏和语调、定期复习和保持积极的学习态度，我们能够更好地背诵和记忆知识。
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1. 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。
第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
第三，读书破万卷，下笔如有神。
第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！
2. “背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！要每个月、甚至每个星期都举行老师和学生的背诵大赛！
3. 我的一生就是因为背诵而改变！2008年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来当时的畅销书格林斯潘回忆录the Age of Turbulence开始背诵。
没想到书的前言introduction却包含了300多个生词，但我没有退缩。
我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了十天！我现在仍然在背诵这本书，这本书彻底改变了我！
4. 为什么完形填空难、阅读难、作文难，就是因为你从来没有进行“彻底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！
5. 语感就等于文章朗读和背诵的遍数！
6. 同学们讨厌背整本书有以下正当理由：第一、整本书难背；第二，背完就忘；第三、没时间背；第四、背完对考试帮助不大。
这些理由都是充分的！
7. 背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！B、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要再背，直至融入血液；D、用零碎时间疯狂背，这样效果最好；F、抄写下来，随身携带背。
8. 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够！只要重复得够，再难的整本书都能脱口而出！
9. 整本书背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够！只要疯狂重复，猪都能背整本书！
10. 我崇尚的方法是：反复重复，自然背诵！只问耕耘，不问收获！功到自然成！重复得多了，想忘记都难！不要有精神压力！
11. 要进行彻底背诵！“彻底背诵”就是重复一百遍，甚至一千遍，做到“随时随地”都能够脱口而出，而且终生难忘！就像那些武术大师一样！
12. 每个星期至少进行一大段“彻底背诵”！
13. 英语的成功其实很容易：你只要每个星期读透、背熟一段文章，一年之后绝对是一口流利的英语，当然，考试也变成“小菜一碟”！
14. 我不赞成背新概念英语！太过时了！就算背会新概念英语，仍然听不懂时政和财经英语，还是不能吸收实用信息！我赞成：背熟
格林斯潘回忆录！只背这一本就够了！因为这本书是全球化视野的！文笔也相当好！全是主流话语，以后进入外企工作，没有任何隔膜！
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15. 那种只是看看书，以为理解就行的学习方法是“极其错误”的。
16. 只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质”，理解也只能停留在浅层上面。
理解重要，背诵更重要！
17. 任何一个领域的成功都要靠背诵！英语好的人都是靠“努力背诵”成功的！
18. 刘翔其实“天天都在背诵”，因为他每天都在重复同样的动作；杨利伟天天也在背诵，因为他天天都在训练他已经“很熟悉的动作”；歌星天天都在背诵，因为他们多年来就反复唱那么几首歌！但因为反复操练，他们越做越好！
19. 背诵可以“大大提升”记忆力！那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的！
20. 经常带着格林斯潘回忆录，“随时随地”疯狂朗读和背诵，你的记忆力会发生巨大变化。
只要坚持一段时间，你就会获得“过目不忘的超级能力”。
21. 背诵是形成语言能力的关键！只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界！
22. 背诵可以激活单词和语法！背诵让单词和语法获得生命！
23. “死记硬背”是创造力培养和素质教育的基础，因为只有“死去”才能“活来”！
24. 重复就是力量。
重复创造奇迹。
25. 犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”！我国的辜鸿铭老先生用背诵的方法掌握了十几门外语！
26. 背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，三力同时提升！听到这个好消息，你应该马上开始背诵！
27. 从语言学习角度来说，背诵一本书“远远胜过”读一百本书。
因为整本书包含了作者的所有表达方式，而且是完整的系统的，可以在语境下消化吸收语言的细微之处。
而教材或新概念那样的孤立文章，看似包含了各种语言点，但却是风格炯异，支离破碎，导致学生无法体悟语境，难以真正消化吸收运用。
28. 一定要充满信心地去啃硬骨头，也就是每天啃上一段！再难也经不起一天20到30次的重复，越看感情越深，越读越简单，最后变成小菜一碟！
29. 书读百遍，其意自现。
能读到百遍的就成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍，于是就变成了普通人！
30. 绝大多数同学的背诵属于“似背非背”，一点都不彻
底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对英语的帮助不大，而且白白浪费了时间！
31. 经过千百次的“重复训练”所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。
彻底背诵形成伟大的“肌肉记忆”。
32. 刚开始背诵的时候“相当困难”（Reciting is extremely difficult in the beginning.），然而记忆力在背诵的过程中“逐渐提高”！你会越背越聪明！千万不要怀疑自己！（Never doubt yourself!）
33. 只要你“坚持”背诵三个月，你就会获得“非凡的记忆力”！你将终身不用再为记忆力而烦恼了！
34. 一次背诵的时间不要超过五分钟！背诵的秘诀是：少食多餐！一次吃少一点，多吃几次！
35. 不要逼迫自己一次性背下来，你只要做到“有空就背”就可以了！当然，最好一天能“利用零碎时间”重复20遍以上！
36. 越忙的人越适合背诵，因为忙碌的人有很多零碎时间，而且他们利用时间的效率很高！出差途中、会议间隙、三顿饭前后等等。
37. 用背诵来调剂数理化学习效果特别好！数学学累了，物理学累了，化学学累了，都可以进行一下“格林斯潘回忆录背诵”！而且可以获得多数同学不具备的全球化视野！
38. 背诵的时候可以很疯狂，也可以很安静！既可以跳着背、跑着背，也可以默默地背！
39. 不背书的老师不是“合格的老师”！希望老师看了不要生气！背书的老师不仅能教好英语，而且能讲一口流利的英语！
40. 为了自己英语水平的“不断提升”，为了给学生做出“光辉的榜样”，老师一定要带头背书！而且要背格林斯潘回忆录！
41. 老师上课前一定要先大声背书，给学生树立光辉的榜样，让老师和学生共同进入疯狂的“英语状态”！如果能做到这一点，这所学校一定是全中国英语最好的学校！
42. 背诵可以大大提升一个人的“气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！
43. 背诵是一个伟大的习惯，一旦养成，你将受益终生！
44. 背诵让每一天的生活都充实快乐！优美的文字不断地洗涤着你心灵，不断地锻造着你的口才，不断地提升着你的自信，当然也不断地增加着你的考试能力！
45. 最后还是要告诉大家：坚持创造奇迹！一定要坚持下去！祖国需要我们坚持！父母需要我们坚持！老师需要我们坚持！我们未来的成就更需要我们坚持。