绩效考核结果的运用(附带案例精讲)
绩效考核案例(精选5篇)

绩效考核案例(精选5篇)第一篇:绩效考核案例某中型制造企业绩效考核制度(KPI关健绩效目标考核)示例1、目的为加强和提升员工工作绩效和公司运营绩效,提高劳动生产率,增强企业活力,调动员工的工作积极性,特制定本制度。
2、范围本制度适用于公司注塑中心所有班组长以上员工。
3、职责3、1企管办为本制度的归口部门,负责本制度的制定与推行。
3、2总经办、财务部、生产部等职能部门为本制度的辅助推行部门,负责本制度关健绩效指标(KPI)的收集整理和提报。
3、3注塑中心副总、董事长负责本制度的审核和批准,有本制度的最终解释权。
4、内容本制度包括对员工德、能、勤、绩四方面考核,根据SMART原则,关健绩效指标(KPI)粗分为三部分:5S考核、目标达成考核、人事考核,并根据功能别和职位别不同进行分解和赋予不同权重。
4、1现场5S考核4、1、1考核内容:见附表14、1、2考核实施:由注塑中心协同企管办和总经办根据考核内容定期稽查,每周公布一次数据,月统计结果汇总分数于次月5日前提报企管办。
4、2目标达成考核4、2、1考核内容:关健绩效指标(KPI)4、2、1、1产品一次交验合格率:品管部按不同等级标准的成品统计,每周统计一次合格率的具体数据并公布,按月平均值计算的产品一次交验合格率于次月5日前提报企管办;4、2、1、2废品率:车间统计员根据每日各车间班组提报的废滞品处理单和班组交接单,统计各车间班组废品率,日报于次日9:00前提报生产部和品管部,周报于次周一下午14:00前提报生产部和品管部,月报于次月5日前提报企管办;4、2、1、3来料检验达成率:品管部IQC在接到仓库开具送检单后半个工作日内完成来料的检验工作并开具检验报告,仓库确认检验时间,品管统计每周与仓库核对来料检验达成情况填写周报于次周一下午14:00前提报品管部长,月报经品管部长签字后于次月5日前提报企管办;4、2、1、4试模样品检验达成率:接确认单后2小时内做好确认工作,试模组确认检验时间,品管部月报试模组确认后于次月5日前提报企管办;4、2、1、5品质异常处理达成率:出现品质异常后,需及时予以处理,具体时间以与生产部协商为准,出现逾期未处理或处理不妥善情况,由生产部门开具异常反馈单报注塑中心副总解决。
绩效考核结果应用

绩效评估与其他HRM职能的关系
企业人力资源管理战略与规划
组织结构
Байду номын сангаас
企业文化
工作分析
工作评价
薪酬福利
计划招聘
绩效评评估
解雇退休
选拔录用
培训开发
职位变动
目前绩效考核结果应用出现的问题
1、结果反馈不及时或没有反馈 2、与员工的切身利益结合不紧密 3、与员工培训和个人发展没有很好结合 4、结果应用方式单一 5、结果应用形式化倾向严重
(1)绩效改进的前提和理念 能力 意识和觉悟 给予他人帮助 团体分子
(2)目标设定
A:绩效目标 由谁设定 优秀绩效目标 目标次序 评估完成情况
员工绩效改进计划
战略目标和经 营重点
经 营 检 讨
企业KPI 指标
提 取 KPI指标库
经营检讨
KPI分 解
平衡记分 法
部门职责
部门KPI 指标 提 取
二级KPI 指标库
示例:
绩效目标:使公司在接下来的五个月内销售额达 到200万元
行动步骤:每周走访客户15次
(4)解决能力发展中存在的问题和障碍
诊断问题
绩 知识 效
诊
断 态度 箱
技能 外部障碍
有做这方面工作的知识和经验吗? 有应用知识和经验的相关技能吗? 有不可控制的外部障碍吗? 有正确的态度和自信心吗?
举例:罗珊的“绩效诊断箱 ”
奖金 基本 目标 现实目标 挑战性目标
鼓励实现超额目标提供 差别巨大的激励机制 (阴影部分) 对支付额有上限
劣势
如果在年初就显示目标 肯定无法达到,员工的 进取心和士气会挫伤 存在不公平的可能性
不存在明确的超额目标 以及实现超额目标的激 励措施 没有明确的支付上限
绩效考核结果运用实践方法

通过绩效考核,组织可以了解员工的 工作状况,及时调整工作计划和目标 ,促进组织目标的实现。
绩效考核的常见方法
目标管理法
通过设定具体、可衡量、可达 成、相关性强和时限明确的目
标进行考核。
360度反馈法
通过上级、同事、下级、客户 等多方面的反馈进行考核,全 面评估员工表现。
KPI考核法
根据组织的关键绩效指标进行 考核,重点评估员工在关键领 域的表现。
鼓励员工参与
在绩效评价过程中鼓励员工积极 参与,听取员工的意见和建议。
提供发展机会
将绩效评价结果与员工个人发展 相结合,为员工提供有针对性的
培训和发展机会。
建立激励机制
根据绩效评价结果建立激励机制 ,激发员工的积极性和创造力。
05
CATALOGUE
绩效考核结果运用案例分析
案例一:某公司销售部门的绩效考核与运用
根据教师的绩效考核结果,合理 配置教师资源,将优秀教师安排 在关键岗位上,提高教学质量。
教师培训
针对教师在绩效考核中反映出的 不足,提供专业培训和辅导,提 高教师的教学水平和能力。
总结词
教师绩效考核结果运用
职业发展规划
将教师的绩效考核结果作为职业 发展规划的重要参考,为优秀教 师提供更多的发展机会和晋升空 间。
公开透明
及时向员工反馈评价结果 ,并就评价过程和结果进 行解释和沟通。
绩效评价的准确性
培训评价者
对评价者进行培训,提高其绩效 评价技能和意识。
定期复核
定期对绩效评价结果进行复核,以 确保评价结果的准确性和公正性。
及时调整
根据实际情况及时调整绩效评价标 准和流程,以适应组织发展和员工 需求。
员工参与度与满意度
绩效考核结果运用

第五章 绩效考核结果运用第一节 季度绩效考核结果运用 5.1员工业绩工资的发放第一条 员工季度考核等级与员工业绩工资挂钩♦ 高管人员季度考核等级与业绩工资挂钩:本季度考核等级影响下一季度每月的业绩工资发放额♦ 责任中心负责人与普通员工的季度考核等级与业绩工资挂钩方式:本季度考核等级影响下一季度每月的业绩工资发放额第二条 员工季度考核结果运用的特殊情况♦ 新转正的员工在第一个考核期内业绩工资发放规则:按照季度绩效系数为100%发放。
比如,某员工在7月10日转正,则该员工7月份业绩工资=7月10日后实际工作天数/21×该员工业绩工资基数×100%该员工8月与9月业绩工资=该员工业绩工资基数×100%业绩工资发放额=×业绩工资基数季度绩效系数业绩工资发放额=×业绩工资基数季度绩效系数第二节 年度绩效考核结果运用 5.2员工年度效益奖金的发放第三条 高管人员年度效益奖金的发放与年度考核结果挂钩某高管年度效益奖金=该高管年薪×该高管年度奖金系数×高管年度奖金基点值×N/12注:N 指该高管本年度在该岗位转正后的工作月数第四条 责任中心负责人年度效益奖金的发放与年度考核结果挂钩某责任中心负责人年度效益奖金=高管年度奖金基点值=高管年度奖金总额∑(高管年薪×高管年度奖金系数×)所有高管N 12责任中心负责人年度奖金基点值=该责任中心负责人岗位工资×该责任中心负责人年度奖金系数×责任中心负责人年度奖金基点值×N/12注:N 指该责任中心负责人本年度在该岗位转正后的工作月数第五条 普通员工年度效益奖金的发放与年度考核结果挂钩某员工年度效益奖金=该员工岗位工资×该员工年度奖金系数×员工年度奖金基点值×N/125.3员工薪酬级别的调整第六条 责任中心负责人和普通员工的年度绩效考核结果与其薪酬级别的调整挂S 晋升一级A 本年不变,若第二年考核为A 或B ,晋升一级B本年不变,若第二年考核为A 或连续三年为B ,晋升一级C 本年不变,若第二年考核仍为C ,下降一级D下降一级员工年度奖金基点值=员工年度奖金总额∑(员工岗位工资×员工年度奖金系数×)所有员工N 12注:N 指该员工本年度在该岗位转正后的工作月数上式中“所有员工”指除高管和责任中心负责人外的所有参加考核的员工钩5.4员工职位变动第七条员工晋升♦年度绩效考核结果是人力资源部决定员工是否晋升的重要依据,对考核成绩优秀(考核等级为S,或者态度端正且业绩或能力突出)的员工, 人力资源部通过与该员工绩效考核交流了解员工晋升潜力,最终制定员工晋升提案并上报考核委员会♦年度考核后的第一个司务会,公司领导根据公司发展需要和岗位空缺情况,讨论员工晋升提案,最终决定员工晋升名单,及员工晋升岗位♦人力资源部以人事通报形式发布晋升员工名单,并以书面形式通知晋升者第八条工作调动♦如果被考核人认为在别的岗位更能发挥其能力并能提高工作业绩,该员工可在年度绩效考核结束后1个月内提出工作调动要求♦人力资源部通过对该员工的工作业绩、工作能力和工作态度的年度考核情况作综合评估♦如果人力资源部认为该员工符合目标岗位的要求,则将情况通报考核委员会,同时通知该员工所在部门的经理和目标部门的经理,让其三者协商♦经所在部门经理和目标部门经理同意后,考核委员会批准后予以实施第九条辞退♦根据员工年度考核结果,对于考核等级连续两年为D的,公司可以终止与员工签定下年度劳动合同♦人力资源部在每年年度考核结束之后,年度考核连续两年为D的员工名单提交考核委员会决定♦考核委员会对每个连续两年考核为D的员工的是否辞退作最终裁决5.5员工培训第十条制定培训计划♦年度考核完成15个工作日内,人力资源部将每个员工的业绩沟通文件及员工能力状况进行统计分析,制定针对贝发员工的年度培训计划,并向总裁汇报♦总裁批准全体员工年度培训计划后,人力资源部应在1个月内制定各岗位员工年度能力培训方案第十一条针对有潜力的优秀员工制定有针对性的培训计划♦对于态度端正,在工作业绩或者工作能力某一方面优秀,但是另一方面有待改善的员工,人力资源部将与这些员工进一步沟通,了解培训需求,确定有针对性的培训方案兰亭序永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
绩效考核结果的具体应用(附带案例精讲)

法?
案例:匆忙晋升惹祸端
收到高级技术主管杨瑜的辞职函时,人力资源 经理石虹既感意外,也觉得颇为后悔。“都是 晋升惹的祸!”石虹后悔不迭地说,“公司缺 乏一个明确而公开的晋升标准,也没有一个强 力的晋升评估工具,导致员工认为晋升不公而 去职,公司由此失去一个资深的技术人员,损 失太大了!”
缺失的晋升标准
在工作中发挥个人 才干的机会与舞台
在工作中获得褒奖 的机会
在工作中获得个人 成长和发展的机会 弹性工作制 弹性报酬 工作分担 缩减的周工作时数
工作环境
友好和睦的 同事关系
领导者的个 人品质与风 格
舒适的工作 条件
组织中的知 识与信息共 享 团队氛围
组织特征
组织在业界 的声望与品 牌
组织在产业 中的领先地 位
11-13 9-11 6-9
10-12 8-10 ——
9-11 7-9 ——
D(差) 5-8
——
——
——
1.15-1.25 增长上限 —— —— ——
E(极差) ——
——
——
——
——
基于战略的薪酬管理体系框架
企业愿景、使命
战
发展战略
核心价值观
略 面
人力资源战略
社会行业环境
企业薪酬理念
法律环境
制
内部公平
目前绩效考核结果应用出现的问题
1、绩效评价结果反馈不及时或没有反馈 2、绩效评价与员工的切身利益结合不紧密 3、员工的绩效评价与员工培训和个人发展没
有很好结合 4、绩效考核结果应用方式单一,缺乏绩效管
理的有效手段 5、绩效考核结果应用形式化倾向严重
绩效考核结果的具体应用
一、绩效改进 二、薪酬奖金的分配 三、员工职业发展 四、其他பைடு நூலகம்用
绩效考核法律案例(3篇)

第1篇一、案件背景某公司成立于2005年,是一家从事软件开发、技术咨询、技术服务等业务的高新技术企业。
公司自成立以来,一直实行绩效考核制度,以激励员工提高工作效率,提升企业整体竞争力。
然而,在2019年,公司发生了一起员工绩效考核争议案,引起了广泛关注。
二、案件经过2019年3月,某公司员工小李(化名)因不满公司对其绩效考核结果,向劳动仲裁委员会提起仲裁申请。
小李认为,公司在绩效考核过程中存在不公平、不合理之处,导致其绩效考核得分低于其他同事,进而影响了其工资待遇。
具体争议如下:1. 公司在绩效考核过程中,未按照《员工绩效考核管理办法》规定的考核指标进行考核,导致考核结果失真。
2. 公司在考核过程中,对小李的个人工作成果评价过低,而对其同事的评价过高,存在主观臆断。
3. 公司在绩效考核结果公示过程中,未及时告知小李,导致小李无法及时了解考核结果,无法申诉。
三、案件审理劳动仲裁委员会受理了小李的仲裁申请,并依法组成仲裁庭进行审理。
在审理过程中,仲裁庭调查了以下事实:1. 公司制定的《员工绩效考核管理办法》中,确实存在考核指标不明确、考核标准不统一等问题。
2. 在绩效考核过程中,公司确实存在对小李个人工作成果评价过低,而对其同事评价过高的情况。
3. 公司在考核结果公示过程中,未及时告知小李,导致其无法及时了解考核结果。
根据以上事实,仲裁庭认为,公司存在以下违法行为:1. 未按照《员工绩效考核管理办法》规定的考核指标进行考核,导致考核结果失真。
2. 在考核过程中,存在主观臆断,对员工评价不公平。
3. 未及时告知员工考核结果,侵犯员工知情权。
四、案件判决根据《中华人民共和国劳动法》及相关法律法规,仲裁庭判决如下:1. 公司应按照《员工绩效考核管理办法》规定的考核指标进行考核,确保考核结果真实、公正。
2. 公司应纠正考核过程中存在的主观臆断,对员工评价公平合理。
3. 公司应完善考核结果公示制度,及时告知员工考核结果,保障员工知情权。
绩效考核结果的应用

晋升与降职
根据绩效考核结果,对员工的晋 升和降职进行决策。
对于表现优秀的员工,可以给予 晋升机会,提高其职位和薪酬水
平。
对于表现不佳的员工,需要进行 降职处理,以促使其改进工作表
现或进行岗位调整。
培训与发展
根据绩效考核结果,对员工的培训和发展进行规划。
对于表现优秀的员工,可以为其提供更多的培训和发展机会,提高其技能和能力。
效。
案例二:某公司绩效考核与员工晋升
该公司在员工晋升方面,将绩效考核结果作为重要的参考依据。
员工晋升需要经过严格的评估和考核,其中绩效考核结果是一个重要的 评价指标。
表现优秀的员工将有机会获得晋升和更高的职位,这种做法有助于激发 员工的职业发展动力。
案例三:某公司绩效考核与员工培训计划
该公司在制定员工培训计划时,将绩效 考核结果作为重要的参考依据。
根据员工的工作目标完 成情况来进行评估。
根据员工在关键绩效指 标上的表现来进行评估。
从多个维度(如财务、客户 、内部业务过程、学习和成
长)来评估员工的绩效。
绩效考核的流程
01
02
03
04
设定绩效目标
与员工共同制定明确的、可衡 量的绩效目标。
制定行动计划
根据目标制定实现目标的行动 计划。
跟踪与反馈
定期跟踪员工的工作进展,提 供及时的反馈和指导。
评估与总结
在考核周期结束时,对员工的 工作表现进行评估,总结经验
和教训。
PART 02
绩效考核结果的应用
薪酬调整
根据绩效考核结果,对员工的 薪酬进行相应的调整,以体现 员工的工作表现和业绩。
对于表现优秀的员工,可以给 予相应的薪酬奖励,激励其继 续保持优秀表现。
绩效考核结果的分析应用举例.pptx

雇员: 经理: _______
雇员意见:
员工发展计划表
部门: 有效期:
岗位: 讨论日期/版本
经理意见:
欠缺技能 行动计划 负责人 完成时间 推迟原因 备
注
你在未来3到5年的计划是什么? 针对你这个规划,你从现在开始,就要学习的东西是什么?
理层,同事,其他部门的人等。
▪ 4.如何对待三种评估结论(优秀/满意/不满意)
▪ ⑴如何对待考评“优秀”者
▪ ◆面对越优秀的人才越要冷静对待,跟他面谈也 好,心里测评也好,本着对公司负责任的原则, 一定是在他真正具备管理才能的时候才能提升他。
▪ ⑵如何对待考评“满意”者
▪ ◆考评为“满意”的员工,至少占总人数的一半, 他们都是表现平平,可以达标。
▪ 第三步,找着原因,需要确定采取的行动,后面 是关键,并达到共识。
▪ 第四步,为下一步行动提供必要的资源。
▪ 第五步,是在他工作的过程中,要监督并且给予 及时的反馈,即30秒的反馈。反馈后,对待绩效 不佳的人,辞退降薪是不会引起仲裁的。
《劳动法》的制订让我们越来越多地意识到 这一点,就是对员工做到仁至义尽后,才可以辞 退员工。
思考题
▪ 1.从您自己的角度谈谈绩效管理的结果应 该如何合理应用?
▪ 2.试分析绩效评价结果的效标作用。 ▪ 3.试运用强化理论和期望理论分析绩效管
理结果对员工行为的影响。 ▪ 4.如何利用绩效管理结果对员工进行培训
开发。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.3. 1921.3. 19Friday, March 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。08: 40:0308 :40:030 8:403/ 19/2021 8:40:03 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.3.1 908:40: 0308:4 0Mar-2 119-Ma r-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。08:40: 0308:4 0:0308: 40Frida y, March 19, 2021 13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。21.3.1 921.3.1 908:40: 0308:4 0:03Ma rch 19, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年3月19 日星期 五上午 8时40 分3秒08 :40:032 1.3.19 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年3 月上午 8时40 分21.3.1 908:40 March 19, 2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年3 月19日 星期五 8时40 分3秒08 :40:031 9 March 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。上 午8时40 分3秒 上午8时 40分08 :40:032 1.3.19
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2、目标设定
(1)设定绩效目标
目标流程要素分析法对目标进行分层和分解
银行某分行BSC目标项目
目标类型 目标内容 流动性 盈利能力 资产质量 发展能力 VIP客户留住率 外部客户满意率 新增客户 客户投诉 新产品开发 风险控制 市场份额 交叉销售 系统贡献率 售后服务系统 信息系统 内部满意率 绩效考核系统 员工技能发展 合理化建议 财务目标
直接的
基本工资 绩效工资 奖金 股权 红利 各种津贴 等
间接的
保险 补助 优惠 服务 带薪休假 等
工作本身
工作的趣味 工作的挑战性 工作的责任 工作的成就感 在工作中发挥个人 才干的机会与舞台 在工作中获得褒奖 的机会 在工作中获得个人 成长和发展的机会 弹性工作制 弹性报酬 工作分担 缩减的周工作时数
二、薪酬奖金的分配——绩效工资
1、绩效调薪 2、绩效奖金 3、月度/季度浮动计划 4、特殊绩效奖金认可计划
绩效调薪举例
绩效考核 等级 S A B C D
等级说明
非常优 秀
优秀
合格
存在不足
有很大 差距
绩效调薪 幅度
6%
4%
0
-1%
-3%
绩效矩阵
工资增长幅度 (%) 绩效 评价 等级
(2)能力发展目标: 例如: 绩效目标:更好的利用时间,提高的时间管理能力。 评估标准是一个月完成工作项目表里的项目。 行动步骤:与一个善于利用时间的经理面谈请教,并 选择二至三项工作亲自练习;每天订出“工作项目来” 并排定优先顺序;将每一项成绩予以记录;把“工作 项目表”逐项加上预计完成的时间;记录是否准时完 成,不要让自己利用加班或早到来清除积压的工作。 检查过去三个月的行事记录,找出不必要的事情及花 费过多时间的事情。然后,计划下个月的行事,并予 以改进。
5-8 ——
基于战略的薪酬管理体系框架
企业愿景、使命
战 略 面
社会行业环境
发展战略
核心价值观
人力资源战略 企业薪酬理念 法律环境
制 度 面 技 术 面
内部公平 外部竞争 员工贡献 薪酬管理制度
实现发展战略 提高竞争能力 促进组织成长
职位分析
职位评估
薪酬调查
工资等级设计
……
报酬体系
经济的
企业的总体薪酬 非经济的
案例:匆忙晋升惹祸端
收到高级技术主管杨瑜的辞职函时,人力资源 经理石虹既感意外,也觉得颇为后悔。“都是 晋升惹的祸!”石虹后悔不迭地说,“公司缺 乏一个明确而公开的晋升标准,也没有一个强 力的晋升评估工具,导致员工认为晋升不公而 去职,公司由此失去一个资深的技术人员,损 失太大了!”
缺失的晋升标准 “一直以来,公司内部中层管理人员以上 的职位晋升依据,是根据员工过去的绩效及直 线上司的建议。其实,我们也知道这并不是一 个非常可靠的方式,因为在某一岗位上过去的 绩效并不能准确地预测未来的绩效,尤其是对 较高层的岗位尤其如此。”石虹说,“问题是, 公司缺乏一个有效的评估体系,也没有一个合 适的评估工具用以评估员工的潜力。这给HR 在晋升员工时,只能依重直线上司的建议及绩 效评估结果。”
以岗位评价、岗位分级为依据,工 资等级与岗位等级一一对应。
合易人力资源管理咨询有限公司
等级表
档差 幅度
重叠度
级差
4等级
5等级
6等级
档差、级差、幅度越往上越大 重叠度越往上越小
补充
合易人力资源管理咨询有限公司
在不加薪的时候如何处理绩效评估
我们的企业今年在业务上出现大幅滑坡,资金 周转出现了困难。而公司原来的政策规定,员 工每年底要做一次年度绩效考核,并根据考核 结果调薪。但是,目前的财务情况,公司无力 对表现优秀的员工涨薪。我认为,人力资源部 应该坚持企业执行多年的政策,继续做好绩效 考核。但直线经理在给他们的雇员提供考核反 馈时,都不可避免遭遇员工的涨薪要求或咨询。 我该采用哪些方法,让员工知道公司不能再做 出涨薪的承诺? ——宁波某建材有限公司人力资源经理
1
顾客拜访
及时完成 率
2
。。。
(2)设定能力发展目标
设定能力发展目标,要解决好以下问题: 能力发展目标由谁来制定。 怎样设定能力发展目标。 能力发展目标与绩效目标的关系。 评估能力发展目标的完成情况。
3、制订完成目标的行动步骤
(1)绩效目标: 例如: 绩效目标:使公司接下来的五个月内销售额达 到200万元。 行动步骤:每周走访客户15次
在这种情况下,石虹认为,技术部经理的 个人建议就变得非常重要了,“在缺乏明确的 晋升标准下,只能更多的依赖个人的主观建 议。”
草率的晋升决策
为此,石虹与即将离职的技术部经理专门做 了一次长达3个小时的面谈,听取他对二位下属的 建议与看法。 技术部经理提供的信息是,程序开发主管杨 瑜专业能力非常强,性格温和,有时候和下属员 工相处融洽,但执拗起来也会经常发生冲突,不 善于控制个人的情绪,容易激动,好在是个直率 的人,从不记仇。非常适合做一个专业技术人员。 研发主管刘之则为人谦和,性格温顺而偏于内向, 颇得部门员工与其他部门同事的喜欢,但欠缺创 新冲动与意识,在技术创新上稍嫌平庸。
客户目标
过程目标
学习与发展目 标
各部门根据确定的组织层面的目标再确定部门、 流程的目标,如部门的目标内容: 银行公司业务部目标内容
目标类型
目标内容 •新增企业存款,新增联动企业存款 •外汇企业存款 •国际存款结算量 •新增人民币贷款、外汇贷款、贴现业务量 •推动零售业务、中间业务,新增信用卡数、国际卡数 •外部客户满意率 •外部客户留住率 •内部客户满意率(相关部门评价) •新产品开发(如网上银行开户数、交易量) •公司客户的信息系统 •过程和风险控制(收息率、不良率、贷后管理(新增不良率)、访 问覆盖率、稽核检查的问题) •项目配合 •资产结构调整 •流程优化 •条线管理:规划、跟踪 •市场份额 •风险控制(贷款风险) •员工满意度 •员工学习和技能发展 •员工沟通 •合理化建议数量
财务目标
客户目标
过程目标
学习与发展
怎样设定绩效目标?
绩效目标应该和岗位规范中规定的工作目标相 关联。 绩效目标应具符合SMART原则。 绩效目标的评估尽可能量化,而对于那些不能 量化的目标,也应当以明确的文字描述应该达 到的程度。
职责描述例
序 号 重要性 职责 频次 目标项 主办 30% 1/季 权限 审核 批准 使用文 件 流程编 号 QP/PR/00 2
如何处理员工加薪诉求?
三、员工职业发展
绩效考核结果为员工的工作配置提供科学参考 晋升、工作轮换、淘汰 绩效考核结果为企业对员工进行全面教育培训 提供科学依据
如何留住晋升停滞的骨干员工
案例:骨干员工因无法晋升而流失 辉阳是一家小医药公司,原公司业务部经理W深 受公司总裁的器重,总裁多次在公开场合称赞W为公 司做出了巨大的贡献。W也的确通过自己出色的工作 能力为公司开拓业务,使公司的业绩蒸蒸日上,公司 也没有亏待他,他很快由一个业务员升至公司中层经 理,在各平级部门中也因为受到总裁的器重而颇有地 位,但是由于公司的高层职位是有限的,W高升的空 间已经快到尽头了。 然而,突然有一天,总裁发现自己的办公桌上的 这一封辞职信,而W从此离开了公司。辞职信上说, 自己很感激公司的栽培,但是,自己希望追求自己的 事业发展,决定离开公司了。
目前绩效考核结果应用出现的问题
1、绩效评价结果反馈不及时或没有反馈 2、绩效评价与员工的切身利益结合不紧密 3、员工的绩效评价与员工培训和个人发展没 有很好结合 4、绩效考核结果应用方式单一,缺乏绩效管 理的有效手段 5、绩效考核结果应用形式化倾向严重
绩效考核结果的具体应用
这一晋升系统从2005年公司成立之始就开 始执行,至今已经将近3年,一直没有发生过 什么冲突。但这次在技术部经理去职后的员工 提拔时,用石虹的话说,是碰了个大石头。
在经理提出辞职意向后,公司高管人员决 定不采取外部空降的做法,而是选择从内部提 拔。 技术部在经理之下设有二个高级技术主管 的职位,一个负责程序开发的杨瑜,一个负责 软件模块的研发刘之,各自负责带领一个技术 团队完成技术部经理安排的工作任务。“如果 单纯从过去的考核结果来看,无法做出判断, 因为这二个高级技术主管在过去二年的绩效都 显示为优。”
A(好)
员工工资与市场工资的比较比率
0.85-0.95 12-15 0.95-1.0 11-13 9-11 6-9 —— —— 1.0-1.05 10-12 8-10 —— —— —— 1.05-1.15 9-11 7-9 —— —— —— 1.15-1.25 增长上限 —— —— —— ——
B(较好) 10-12 C(一般) 8-10 D(差) E(极差)
一、绩效改进 二、薪酬奖金的分配 三、员工职业发展 四、其他应用
一、 绩效改进
在绩效管理实践中,绩效评价结果主要用 于两个方面: 一是通过分析绩效评价结果诊断员工存在 的绩效问题,找到产生绩效问题的原因, 制定绩效改进计划以提高员工的工作绩效; 二是绩效评价结果是其他人力资源子系统 的决策依据,如招聘、晋升、培训与开发、 薪酬等。
检查行动步骤的方法是:
考虑一下采取这些行动步骤是否有利于目标的 完成? 这些行动步骤是否成为达到目的的重要手段?
针对能力发展目标,利用关键行为可以使行动 步骤的制定更为容易: 对员工与能力相关的关键行为进行评分。 评估哪些关键行为得到改善的情况下最能提高 总体能力。 制定具体的针对那些关键行为的行动步骤。这 些步骤是可以随着事情的变化而随时调整的。
工作环境