人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (416)
人教版物理八年级上册同步练习 第 1章第 3节 运动的快慢 (含解析)
第 1章第 3节运动的快慢一．选择题1．一辆汽车在平直公路上做匀速运动，10s内通过200m的路程，那么它前2s的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．20m/s D．40m/s2．如图所示，轰炸机15min时间飞行180km，则其飞行速度是（）A．180km/h B．12km/h C．200m/s D．720m/s3.—列运动的火车的速度为288km/h，这表示该火车的快慢程度是（）A.每小时的速度是288km/hB.火车通过的路程为288km/hC.火车每小时通过的路程为288km/hD.火车每小时通过的路程为288km4.日常生活中，我们比较物体运动的快慢时，有两种常用的方法。
一同学借助如图甲、乙中的汽车行驶的结果来说明这两种方法，其中正确的是（）①借助图甲，比较相同时间内通过的路程长短来确定物体运动的快慢；②借助图甲，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢；③借助图乙，比较相同时间内通过的路程长短来确定物体运动的快慢；④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢。
A.①③B.①④C.②④D.②③5．匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（）A．l：2B．2：1C．2：9D．9：26．春运期间，为了赶去乘车，大人搀着孩子一起快走了30m，其中大人共走了5 0步，孩子共走了110步，则速度快的是（）A．一样快B．大人C．小孩D．无法确定7．为宣传“绿色出行，地碳生活”理念，三个好朋友进行了一场有趣的运动比赛。
小张驾驶电瓶车以18km/h的速度前进，小王以5m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.3km，则（）A．小张速度最大B．小王速度最大C．小李速度最大D．三人速度一样大8.在一列以18m/s的速度行驶的火车上，某乘客以2m/s的速度在车厢内行走（车厢长20m)，下列说法正确的是（）A.乘客用1s的时间从车厢头走到车厢尾B.乘客用11s的时间从车厢头走到车厢尾C.乘客用10s的时间从车厢尾走到车厢头D.乘客用1.25s的时间从车厢尾走到车厢头9.把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水。
八年级物理上册 1.3《运动的快慢》基础演练(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上
1.3《运动的快慢》基础演练一、选择题1．在国际单位制中，速度的单位是（）A．米 B．秒 C．米/秒 D．牛顿2．下列数值最接近实际情况的是（）A．洗澡水的温度大约是70℃B．声音在真空中的传播速度为340m/sC．课桌的高度约为80cmD．初中生跑100m约需7s3．下列数值最接近实际情况的是（）A．课桌的高度为80 cmB．人步行的速度约为20 m/sC．教室天花板离地面的高度为8 mD．正常人脉搏跳动10次的时间约为1 min4．下列几种估测最符合实际情况的是( )A．人步行的速度约为5m/s B．全新的2B铅笔长约18cmC．课桌的高度约为1.5 m D．一X试卷厚度的大约1mm5．如图所示是利用每秒闪光30次的照相装置拍摄到的四个物体的闪光照片，图中的黑点表示在不同时刻物体的位置，箭头表示物体的运动方向，其中可能做匀速直线运动的是（）A．B．C．D．6．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．教室课桌的高度约为80dmB．一节课的时间是45minC．物理课本的宽度为D．自行车行驶的速度是/s7．以物理量的国际制单位及符号正确的是（）A．长度﹣﹣米（m） B．速度﹣﹣千米/小时（km/h）C．时间﹣﹣秒（h） D．温度﹣﹣摄氏度（℃）8．（2分）下列估算数据中最符合实际的是（）A．中学生步行的速度约为10m/sB．中学生身体的体积约为3C．现在教室的温度约为5℃D．教室课桌的高度约为80cm9．（2分）下列估算数据中最符合实际的是（）A．中学生步行的速度约为10m/sB．中学生身体的体积约为3C．现在教室的温度约为5℃D．教室课桌的高度约为80cm10．下列运动物体中，平均速度有可能为20m／s的是：( ) A．在平直公路上行驶的汽车 B．正在快速爬行的蚂蚁C．正在进行百米赛跑的运动员 D．在高空中正常飞行的波音747客机11．（2005•某某）下列数据中，最接近生活实际的是（）100cm50kg10m/s50℃12．速度是用来表示（）A．运动路径的长短 B．运动时间的长短C．运动的快慢程度 D．以上说法都不对13．在国际单位制中，速度的单位是（）A．牛顿（N） B．米/秒（m/s） C．千克（kg） D．帕斯卡（Pa）14．下列运动中，最接近匀速直线运动的是（）A．奥运会上百米赛跑B．自由下落的苹果C．站在商场的自动扶梯上上楼的顾客D．从滑梯上下滑的小朋友15．比较物体运动快慢的物理量是（）A．时间 B．速度 C．路程 D．功率16．下列估测不符合实际的是（）A．初中物理课本的长度约为26cmB．奥运会男子百米赛跑中运动员的平均速度约为10m/sC．两个鸡蛋的重力约为1ND．人体密度约为×103kg/m317．下列数据最接近实际的是（）A．一个书包重约为500NB．今年1月份某某地区的平均气温约为20℃C．教室门的高度约为2mD．成人正常步行的速度约为5m/s18．在学习和生活中对物理量的估测，是中学生必须掌握的一种基本技能．王刚是一位身体发育良好的中学生，下面对他的估测的一些数据，你认为合理的是（）A．他的体重为100NB．他身体的平均密度为×103kg/m3C．他的腿长为30cmD．他百米赛跑的速度可达20m/s19．距在我省举办的第十二届全运会开幕还有63天，关于运动员，下列估计值中合理的是（）A．长跑运动员的心率1s可达70次B．短路运动员的速度可达80km/hC．足球运动员的质量可达80kgD．举重运动的举办可达5000N20．下列估测中学生的数据，符合实际情况的是（）A．脚的长度约为250mm B．正常步行的速度约为1.1 km/hC．体重约为500kg D．脉搏跳动一次的时间约为2s二、填空题21．速度的基本单位是____,速度的物理意义_______________,时间的基本单位是____。
人教版八年级上册第一章机械运动 第3节 运动的快慢 同步练习(含答案)
运动的快慢同步练习一．选择题（共12小题）1．关于匀速直线运动的速度公式v=，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越小C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D．物体运动的速度v由确定，但与s、t的大小无关2．短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是54km/h，三者速度从小到大的排列顺序是（）A．汽车、羚羊、运动员B．羚羊、汽车、运动员C．运动员、汽车、羚羊D．运动员、羚羊、汽车3．有一个做匀速直线运动的物体，5s内通过了35m，则该物体在第3s内的路程为（）A．6m B．7m C．14m D．21m4．某同学平常走路步行30m，需要40s的时间。
现在这位同学用这样的步行速度沿操场跑道走完一圈，用时6min40s，那么跑道的周长最接近于（）A．400m B．300m C．200m D．150m5．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（）①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢①终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢①物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。
①物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。
A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①6．甲、乙两同学从家到学校所用的时间之比是5：3，路程之比是3：2，则甲、乙两同学从家到学校的平均速度之比是（）A．5：2B．9：10C．10：9D．3：57．某物体在水平面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示，对该物体的运动情况进行分析，得出的结论错误的是（）A．物体在7s内运动的路程为6mB．以出发点为参照物，物体在中间3s内是静止的C．物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D．物体在前5s内的平均速度为0.4m/s8．如图所示，图甲是小车甲运动的s-t图象，图乙是小车乙运动的v-t图象，由图象可知（）A．甲车速度大于乙车速度B．甲、乙两车都由静止开始运动C．甲、乙两车经过5s通过的路程都是10mD．甲、乙两车都以10m/s匀速运动9．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知正确的是（）A．两同学在0～15s内都在做匀速直线运动B．在0～10s内，乙同学的速度为10m/sC．在0～20s内，两同学的平均速度相等D．在0～15s内，乙同学追上甲同学并在100m处相遇10．一列火车以8m/s的速度做匀速直线运动，一个人以2m/s的速度从车厢的尾端走到前端，车厢长为48m，需用的时间为（）A．4.8s B．6s C．8s D．24s11．甲、乙两人在美丽的南滨路上沿着平直的公路步行，他们运动的路程与时间的关系如图所示，关于甲、乙两人的运动情况，下列说法错误的是（）A．甲走路速度是乙走路速度的2倍B．甲、乙两人都做得匀速直线运动C．甲出发时落后于乙，在8s时甲追上乙D．12s末，甲乙两人相距2m12．如图（a）所示，停在公路旁的公安巡逻车利用超声波可以监测车速：巡逻车上测速仪发出并接收超声波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，就能测出车速。
人教版物理八年级上册第一章第三节《运动的快慢》同步训练(附答案和解析)
人教版物理八年级上册第一章第三节运动的快慢同步训练一、单选题1.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s-t图象（路程-时间图象）如图所示．则下列判断错误的是（）A.甲、乙都在做匀速直线运动B.甲的速度小于乙的速度C.若以乙为参照物，甲往东运动D.经过4s，甲乙相距8m2.如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图象，下列说法正确的是（）A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.0-30s内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为10m/sD.甲、乙是同时出发的3.如图所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为5s和2s，当小强正通过关卡1左侧9m远的A 处时，关卡刚好放行，若他全程以2m/s的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是（）A.关卡4B.关卡3C.关卡2D.关卡14.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是（）A. B. C. D.初中物理试卷第2页，共9页5.课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（ ）A.前2s 内，小刚跑得较快B.两人都做变速运动C.两人都做匀速直线运动D.全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度6.下列体育项目中，以“速度”这一科学量作为评定标准的是（ ）A.跳远B.跳高C.铅球D.长跑7.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s -t 图象如图所示．对物体的运动情况进行分析，得出结论不正确的是（ ）A.物体在6s 内运动的路程为15mB.以地球为参照物，物体在中间2s 内静止C.物体在前2s 内和后2s 内的速度相等D.物体在6s 内的平均速度为2.5m /s8.一短跑运动员5s 内跑了50m 的路程，羚羊的奔跑速度是20m /s ，汽车的行驶速度是54km /h ，三者的速度从大到小的排列顺序是（ ）A.运动员、羚羊、汽车B.羚羊、运动员、汽车C.运动员、汽车、羚羊D.羚羊、汽车、运动员9.火车的速度为72km /h ，汽车的速度为21m /s ，则（ ）A.火车的速度大B.汽车的速度大C.两者的速度一样大D.无法确定10.如图所示是利用每秒闪光30次的照相机拍摄到的四个物体的闪光图片，图中箭头表示物体的运动方向，其中做匀速直线运动是（ ） A. B. C. D.11.如图表示的是甲、乙两辆汽车运行的时间和路程关系图象，有关两辆汽车的速度比较说法中，正确的是（ ）A.甲车速度比乙车大B.乙车速度比甲车大C.两车速度一样大D.无法判断二、填空题12.图A比较运动员快慢的方法是： ______ ；图B比较运动员快慢的方法是： ______ ；由此可见，物体运动的快慢与 ______ 有关．13.图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程．前30s运动较快的是 ______ 车，一定做变速直线运动的是 ______ 车．三、计算题14.小明骑自行车经过一坡道，路程标志以及小明骑车经过标志的时刻如图所示，求（1）前半程，上坡过程中小明的平均速度为多少m/s？（2）后半程，下坡过程中小明的平均速度为多少m/s？（3）全程，小明的平均速度为多少m/s？人教版物理八年级上册第一章第三节运动的快慢同步训练答案和解析【答案】1.C2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.D 9.B 10.A 11.A12.相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间13.甲；乙14.解：（1）由图可知，前半程的路程，s1=300m，t1=9：1：20-9：0：0=1min20s=80s，前半程，上坡过程中小明的平均速度为：v1===3.75m/s；（2）由图可知，后半程的路程，s2=300m，t2=9：2：00-9：1：20=40s，后半程，下坡过程中小明的平均速度为：v2===7.5m/s；（3）由图可知，全程的路程，s=600m，t=9：2：00-9：0：00=2min=120s，全程小明的平均速度为：v===5m/s．答；（1）前半程，上坡过程中小明的平均速度为3.75m/s；（2）后半程，下坡过程中小明的平均速度为7.5m/s；（3）全程，小明的平均速度为5m/s．【解析】1. 解：A、由图象知，甲和乙的s-t图线都是正比例图线，它们通过的路程与时间成正比，即甲、乙都在做匀速直线运动，故A正确；B、由图知，相同时间内乙通过的路程大于甲，所以乙的速度大于甲，故B正确；CD、两车同时、同地、向东做匀速直线运动，初中物理试卷第4页，共9页由图知，4s时间甲车路程为s甲=4m，乙车路程为s乙=12m，甲车在乙车的后方s=s甲-s乙=12m-4m=8m处，所以以乙为参照物，甲向西运动，故C错误，D正确．故选C．（1）匀速直线运动时速度是定值，即通过的路程与时间成正比，由此根据甲乙s-t图象分析它们的运动状态；（2）相同时间通过的路程越大物体的速度越快，由此判断甲和乙的速度关系；（3）由图象可知两小车在4s内的路程，由此可判断两小车的位置关系．这是一道图象题，由物体的s-t图象，我们可以求：①物体在一定时间内的路程，②物体通过一定路程所用时间，③判断物体的运动状态，④求物体的运动速度．2. 解：A、由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为400m-100m=300m，乙通过的路程为100m；故A错误；B、由图象可知，在0-10s内，乙处于静止状态；在10s后乙物体才做匀速直线运动，故B错误；C、由图象可知，甲物体做匀速直线运动，在30s内通过的路程为300m，甲的运动速度为v===10m/s；故C正确；D、由图象可知，在0-10s内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态；10s-30s，甲乙均做匀速直线运动；所以乙比甲要晚10s出发，故D错误；故选C．根据图象中图线的形状，判断物体的运动情况；再结合选项中的说法，运用速度的公式，可得出正确的选项．准确分析图象中两个物体的运动情况，是解答此题的关键．3. 解：由题知，关卡放行和关闭时间分别为5s和2s，小强正通过A处时，关卡刚好放行，由v=可得，小强到达关卡1时所用的时间：t1===4.5s＜5s，所以关卡1不会挡住他；每两个关卡间距离8m，所以小强通过相邻两关卡所用的时间t=′==4s，小强到达关卡2的时间：t2=t1+t=4.5s+4s=8.5s，5s+2s＜t2＜5s+2s+5s，所以关卡2不会挡住他；小强到达关卡3的时间：t3=t2+t=8.5s+4s=12.5s，5s+2s+5s＜t3＜5s+2s+5s+2s，所以关卡3会最先挡住他．故选B．计算到达各个关卡的时间与关卡放行和关闭的时间对比，得出结果．本题考查速度公式的应用，关键是计算出小强到每个关卡所用的时间．4. 解：A、s-t的图象是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但不成正比例，也就是物体做加速运动．故A不符合题意；B、s-t图象是变化的曲线，并且随时间增加路程在变小，也就是物体做减速运动．故B 不符合题意；C、该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动．故C符合题意；D、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动．故D不符合题意．故选C．匀速直线运动的速度保持不变，根据图象的形状分析物体的运动情况．本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率等方面研究物体的运动情况，根据数学知识进行解答．5. 解：A、由图象可知，在前2s内，小刚运动的距离比小明长，所以根据v=可知，小刚跑得较快，故A正确；BC、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小刚的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小刚做的是变速直线运动，故BC错误；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，根据v=可知，两人的平均速度相同，故D错误．故选A．（1）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；据此对A做出判断；（2）做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；据此对BC做出判断；（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间．据此对D做出判断．解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下初中物理试卷第6页，共9页去进行比较．6. 解：据课本可知，速度是表示物体运动快慢的物理，所以以速度这一科学量作为评定标准的是长跑．故选D．速度是表示物体运动快慢的物理量，故据此分析即可判断；知道并理解速度的物理意义是解决该题的关键．7. 解：A、由s-t图象可知，当t=6s时，路程s=15m，即物体在6s内运动的路程为15m，故A正确；B、由s-t图象可知，在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以地球为参照物，物体在中间2s内静止，故B正确；C、物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为15m-5m=10m，即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据v=可知，则物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C不正确；D、物体在6s内的平均速度：v===2.5m/s，故D正确．故选：C．（1）根据图象可知6s时物体运动的路程，然后利用速度公式求出物体在6s内的平均速度；（2）在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0；（3）根据图象可知物体在前2s内和后2s内运动的路程，利用速度公式即可比较其大小．本题主要考查速度的计算和运动与静止的相对性等知识，关键能从图象上找出有用的信息，属于典型的图象问题，虽有一定的综合性，但难度不大．8. 解：运动员的速度v运动员===10m/s，羚羊的速度v羚羊=20m/s，汽车的速度v汽车=54km/h=54×=15m/s，由此可见，速度由大到小的顺序是：羚羊、汽车、运动员．故选D．由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小．本题考查了比较速度大小问题，要比较物体速度大小，要求出物体的速度、统一速度单位，然后再比较速度大小．9. 解：火车的速度V火=72km/h==20m/s，汽车的速度为V汽=21m/s，所以V火＜V汽，火车速度小于汽车速度．故选B．在国际单位制中，速度的单位是m/s，常用的还有km/h，先把火车的速度换算为以m/s为单位，然后再比较火车与汽车的速度大小．物理量间比较大小时，应先统一各量的单位，再比较它们的大小，如果单位不统一，无法比较各量的大小．10. 解：A、物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动，故A符合题意；B、物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故B不符合题意；C、物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度在变化，不是匀速运动，故C不符合题意；D、和B图一样，物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故D不符合题意．故选A．物体沿直线做快慢不变的运动，叫匀速直线运动．根据选项中的照片，分析物体在相同时间内通过的距离是否相同、经过的路线是否是直线，是判断匀速直线运动的关键．取一时间值，则有s乙＜s甲，在时间相同的情况下，路程大的速度大，故v甲＞v乙；故选A．看清纵坐标轴和横坐标轴表示的物理量，用取值的方法判断出甲乙谁的速度大．比较物体运动快慢的方法有：相同时间比路程，相同路程比时间，也可以直接算出速度进行比较．12. 解：由图A可知，三人运动的时间相同，而三人通过的距离不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的．初中物理试卷第8页，共9页由图B可知，三人通过的路程相同，但三人运动的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的．由此可见，物体运动的快慢与通过的路程和所用的时间有关．故答案为：相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间．生活中比较运动快慢通常有两种方法，即比较相同时间内通过的路程多少或通过相同路程所用时间的多少．物理学中常用的比较快慢的方法有两种，一是相同时间比路程，二是相同路程比时间．13. 解：（1）由图可知，甲、乙两车同时从起点出发，在30s时间内，甲车通过的距离为900m，乙车通过的距离为750m，所以甲车运动的快；（2）由图知，甲车在相同的时间内通过的路程相同，乙车在相同时间内通过的路程不同，因此甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动．故答案是：甲；乙．（1）比较物体运动快慢的方法有两种：一是相同时间内，比较运动距离的长短；二是通过相同的距离，比较用时长短；（2）分析汽车在相等时间内通过路程的关系得出汽车的运动状态．该题考查了比较物体运动快慢的方法和物体运动状态的判断，难度不大．14.（1）已知前半程的路程和时间，利用速度公式v=可求平均速度；（2）已知后半程的路程和时间，利用速度公式v=可求平均速度；（3）已知全程的路程和时间，利用速度公式v=可求平均速度．求物体的平均速度时，一定要用这段时间内的路程和时间，根据速度公式进行求解．。
人教版 八年级物理第1章第3节：运动的快慢课后习题(包含答案)
人教版 八年级物理第1章第3节：运动的快慢课后习题（含答案）1.某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的A A ．速度大小恒定不变 B ．速度与路程成正比C ．速度与时间成反比D ．以上说法都对2.下列图像中，能正确表示物体做匀速直线运动的是C3．P 、Q 是同一直线上相距12米的两点，甲从P 点、乙从Q 点同时沿直线相向而行，它们运动的s-t 图像如图4所示，分析图像可知 CA ．甲的速度小于乙的速度B ．经过3秒，甲、乙相距4米C ．乙到达P 点时，甲离Q 点6米D ．甲到达Q 点时，乙离P 点2米4．（）.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。
起跑后，小明越跑越快，最终以12.5 s 的优异成绩获得冠军。
关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是A ．小明在前50 m-定用了6.25 sB ．小明每秒钟通过的路程都是8m CC ．小明的平均速度是8 m/sD ．小明的平均速度是8 km/h5．运动会上，100m 决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是CA.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等D.不是匀速直线运动，无法比较6.可以用图像来表示物体的运动状态，如图所示，则表示物体运动速度相同的是： Bts vA．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁7. 汽车在平直公路上匀速行驶，在下图所示的四个图象中，能正确表示汽车速度与时间关系的图象是A8．(多选题)．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是A B CA．甲同学比乙同学晚出发4sB．4s～8s内，甲乙同学都匀速直线运动C．0s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等D．8s末甲乙两同学速度相等9.下列各图中，表示物体处于匀速运动状态的是CA. B. C. D.10．下列物理量的单位，属于速度单位的是AA. m/sB.mC.sD.kg11．下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是BA．离弦之箭B．一日千里C．姗姗来迟D．风驰电掣12．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图3所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 D13．．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。
人教版八年级物理1-3《运动的快慢》专项练习(含答案) (41)
（）
A v 甲＜v 乙；s＝1.2 米。
B v 甲＞v 乙；s＝0.6 米。
C v 甲＞v 乙；s＝1.2 米。
D v 甲＝v 乙；s＝0.6 米。
10．(2 分)甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如 图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是 ............................................. （ ）
D 评卷人
得分
二、填空题
11．60 360 12． 2.25 13．1680(4 分) 14．自己 40
15．变速直线匀速直线
16．4.67
17．28
18．80km/h0.5
19．(1)匀速 6 (2)1.2 (3)小于
20．210 汽车
21．6.25m/s；相对静止
22．甲 丙 乙
23．1454 140
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1．C 2．A 3．C
4．C 5．C 6．ABD 解析：点拨理解匀速直线运动概念应抓住本质的两点（1）快慢不变（即速度大小不变） （2）运动路线是直线．钟表来回摆动，运动路线既不是直线，其运动快慢也时刻发生变
化，故 A 错；汽车匀速转弯，虽速度大小不变，但运动路线不是直线，故 B 不对；月亮绕 地球运动，其运动路线是圆周，也不是匀速直线运动．列车在平直轨道上匀速运动，保证
到
。
22．(3 分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由
图像可知：运动速度相同的小车是 和 ；经过 5s，跑在最前面的小车是 。
23．(3 分)暑假，小明准备去上海参观世博会，顺便去南京看外婆。他在网上搜索到了北京 至上海的一系列车次，最终决定乘座和谐号动车组 D231 次列车，该车的部分经停车站的
【人教版】八年级物理上册全套习题(含解析)：第一章 第3节 运动的快慢
第3节 运动的快慢01 知识管理1．比较物体运动的快慢方 法：(1)相同的时间内比较通过的________；(2)相同的路程比较所用的________．2．速度物理意义：表示物体运动____________的物理量．定 义：在物理学中，把________与________之比叫做速度．公 式：v ＝s t，其中v 表示________；s 表示________，t 表示________． 单 位：在国际单位制中，速度的单位是________，符号为________；在交通运输中，常用____________作为速度的单位，符号为________．它们之间的换算关系是1 m/s ＝________km/h.注 意：在利用速度的计算公式进行计算时，一定要注意式中各量的对应关系，即s 、t 、v 必须对应于同一物体在同一时间内或同一段路程内的路程、时间、速度；若题目中出现有两个或两个以上的路程、速度、时间时，应加角标来区别．3．匀速直线运动定 义：物体沿着直线且________不变的运动，叫做匀速直线运动．特 点：(1)运动的轨迹是直线；(2)运动的速度保持不变；(3)路程与时间成正比，其路程跟时间的比值是不变的．说 明：匀速直线运动是最简单的机械运动．注 意：做匀速直线运动的物体的速度是不变的．不要认为速度v 跟s 或t 有什么比例关系，即对于做匀速直线运动的物体，v 不与s 成正比，也不与t 成反比，从公式v ＝s t 可知，如果s 越大，t 就越大，但是s t的值仍不变，这才是匀速直线运动．4．变速直线运动定 义：物体做直线运动时，其速度的大小常常是________的，即在相等的时间内通过的路程________，这种运动叫做变速直线运动．特 点：(1)物体运动的路线是直线；(2)物体运动的方向不变，但速度的大小不断变化．描 述：做变速直线运动的物体，运动的快慢是在不断变化的，所以变速运动比匀速运动要复杂，如果只做粗略研究时，用____________来描述变速运动物体的运动情况．02 基础题1．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，下列关于运动快慢的说法中正确的是( )①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢④物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢A ．①②③B ．①②④C ．②③④D ．①③④2．一般来说，汽车比自行车的速度大得多，所以汽车比自行车( )A ．通过的路程长得多B ．运动的时间少得多C ．运动快得多D ．单位时间内通过的路程少得多3．空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2 s 内飞行了0.4 km.则在加油时，空中加油机的速度为( )A ．50 m/sB ．100 m/sC ．200 m/sD ．400 m/s4．(徐州中考)下列速度－时间图象中，表示匀速直线运动的是( )5.(广安中考)一辆正在高速公路上行驶的汽车．其速度表如图所示，指针显示汽车速度为________km/h，合________m/s.6．(泸州中考)如图所示，一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02 s．从频闪照片可判断，该木块做________(填“匀速”或“变速”)直线运动．木块从1位置运动到2位置的距离是________cm.木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s.7．(南充中考)小丽在中考体育考试中参加60 m测试，以小丽为参照物，终点计时员是________(填“运动”或“静止”)的；若她的测试成绩为10 s，则她的平均速度为________km/h.03中档题8．(南昌中考)一只小鸟从枇杷树上飞到地面，啄食掉落在地上的熟枇杷，吃了一会儿，路边传来吆喝声，小鸟立即飞回树上它出发时的位置，如图所示，能够大致描述小鸟运动情况的是( )9．如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”，照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右、每隔0.1秒的不同位置，根据照片可以判断以下说法错误的是( )A．记录甲球运动时间比乙球长B．乙球做变速直线运动C．甲球在做匀速直线运动D．从开始计时到甲球运动0.3 s 时，甲球的平均速度比乙大10．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s－t图象如图所示．由图象可知( )A．甲的速度小于乙的速度 B．经过6 s，甲在乙前面1.2 m处C．以甲为参照物，乙向东运动 D．以乙为参照物，甲向东运动11．(郴州中考)田径跑道的周长是400 m，小明匀速跑一圈用时80 s，则小明的速度为________m/s.小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3 m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是________s.12．(菏泽中考)一辆长10 m的大货车，以36 km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20 s，则隧道长为________m.13．张先生驾车从广州到肇庆旅游，汽车以90 km/h的平均速度行驶0.5 h到达三水，休息0.5 h后，再以80km/h的平均速度行驶1 h到达肇庆．求：(1)广州到三水，汽车行驶的路程是多少？(2)广州到肇庆，汽车的平均速度是多少？04拓展题14．(德阳中考)某艘船在静水中的速度为6 m/s，现在它在水流速度为2 m/s的河中逆流行驶，在经过一座桥时掉落了一只空木箱，经过了2分钟船上的人才发现，马上调头去寻找漂走的木箱，从此处到追上木箱，船行驶的路程至少为________m.15．小聪同学的家到学校的距离是1 200 m，一天，小聪上学以后，发现物理课本忘在家里了，而今天就有物理课，于是决定回家拿物理课本．但是现在离上课只有10 min了，为了不耽误上课，走之前他给他爸打了个电话，要求他爸给他送物理课本．若小聪和他爸同时从学校和家出发，小聪他爸以1.8 m/s的速度步行，小聪以1.2 m/s的恒定速度步行．请帮小聪判断他是否会迟到．若迟到，小聪拿到课本后至少以多大的速度跑回学校才能不迟到．参考答案第3节 运动的快慢知识管理1．(1)路程 (2)时间 2.快慢 路程 时间 速度 路程 时间 米每秒 m/s 千米每小时 km/h 3.63.速度4.变化 不相等 平均速度基础题1．A 2.C 3.C 4.B 5.90 25 6.匀速 1.80 0.9 7.运动 21.6中档题8．A 9.D 10.D 11.5 50 12.190 13.(1)广州到三水，汽车行驶的路程s 1＝v 1t 1＝90 km/h×0.5 h＝45 km(2)广州到肇庆，汽车行驶的路程s′＝s 1＋v 2t 2＝45 km ＋80 km/h×1 h＝125 km 汽车行驶的时间t′＝0.5 h ＋0.5 h ＋1 h ＝2 h 汽车行驶的速度v′＝s′/t′＝125 km/2 h ＝62.5 km/h拓展题14．960 15.已知小聪和他爸的速度分别为v 1＝1.2 m/s ，v 2＝1.8 m/s ，由v ＝s t得父子两人相遇所用时间：t ＝s v 1＋v 2＝ 1 200 m 1.2 m/s ＋1.8 m/s＝4 00 s 由于小聪以1.2 m/s 的恒定速度步行，则小聪拿到课本后返回时的时间与来时相同，∴小聪共需要的时间为：t 总＝2t ＝2×400 s＝800 s ＞10×60 s ∴小聪他会迟到 小聪拿到课本后为了不迟到，跑回学校最多用时为t′＝10×60 s－400 s ＝200 s 小聪拿到课本时与学校的距离为：s′＝v 1t ＝1.2m/s×400 s＝480 m 跑回学校的速度v′＝s′t′＝480 m 200 s＝2.4 m/s。
人教版初中物理八年级上册-1.3-运动的快慢练习题(含答案)
人教版初中物理八年级上册运动的快慢练习题1、速度是用来表示的物理量。
某物体的运动速度为h54，合Km/m/s。
2、起重机将一货物在5s内匀速提升了15m，货物的速度大小为 m/s= Km/h。
3、一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，汽车上的速度表指针如图1所示，则汽车从图中位置行驶到南京还需 h．—图1 图24、小明在跑百米赛跑时前50m用时6s，后50m用时7s，小明百米赛跑的平均速度为 m/s。
5、一列长200米的列车，以20m/s的速度穿越1800米长的山洞，则火车完全穿越山洞所用的时间是秒。
6、小明从家里骑自行车去学校上学，已知小明家与学校的距离为4Km，小明所用时间为16min40s，则小明的平均速度为 m/s。
7、甲乙两人在平直路面上运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图2所示。
分析图象可知，两人中的速度更大，乙的速度为 m/s，在运动过程中，若以甲为参照物，乙是的。
8、一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m 的路程，它运动的速度是多少它以这样的速度行驶10分钟通过的路程是多少'9、2007年4月18日全国第六次列车大提速，国产动车组开始正式投入营运，下表是空调动车组D517次列车从北京到北戴河的时刻表。
里程车次序号车站时刻到达时间》开车时间D517 1 北京当日————06：25 《…求：D517次列车从北京到北戴河全程的平均速度是多少(保留两位小数)运动的快慢参考答案1、物体运动快慢； 152、3；3、4、)5、1006、47、甲； 4； 运动8、解：（1）s m s mt sv /5.2602300=⨯==（2）m s s m vt s 15006010/5.2=⨯⨯== 9、解：s t 660050:125:0615:08==-=s m s mt s v /97.416600277000===。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
30．(6 分)一列长 200m 的火车，匀速通过一座 6700 米的隧道，用了 6.9min，问此火车经 过隧道时的速度为多大？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
专用车道，并且在交叉路口享受优先通行信号，所以全长 20km 的线路营运时间大约只需
50 分钟，则其平均速度约为 km/h。
16．(3 分)(3 分)汽车上的机械式里程表是用安装在轮上的一组计数齿轮来实现计数的，而
这些计数齿轮又通过特定的传动装置被车轮的转动所驱动。同时车轮的转动还通过特定的
传动装置，传递给由电磁感应原理制成的传感器，传感器再将反映车轮转动情况的电信号
表上显示如图 B，则该车在此路段的车速是________ km/h.
8．(3 分)小明家到学校有一条 500m 长的平直马路，一次他从学校回家，开始以 1m/s 的速
度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以 5m/s 的速度匀速跑回家。小彤
在前一半路程行走中所用的时间是 s，他从学校到家整个过程的平均速度是 m/s
（保留小数点后 2 位小数)。
9．(3 分)“祥云”火距在泉州传递时，某火距手跑完 200m 用了 80s，他的平均速度为
_______m/s.
合__________km/h.
10．(3 分)甲、乙、丙三人，两两进行百米赛跑，甲胜乙 20m，乙胜丙 10m，各自速度保持
不变，则甲胜丙 m
11．(3 分)骑车人从 A 地以 4m/s 速度匀速行驶，10min 后，另一人骑摩托车沿第一人前进
显示在速度表上，从而指示此时的车速。当轮胎用久了有明显的磨损后，就会使所计里程
和指示的时速产生误差。若里程表记录里程为 12000km.则汽车实际行驶的里程将 (填
“大于”、“小于”或“等于”)示数：若此车从北京驶往上海，以速度表上指示的时速为
依据，对整个行程所估算的行驶时间将
(选填“大于”、“小于”或“等于”)实际
的方向去追他．想在 6min 之内追上他，应以至少 m/s 的速度去追．
12．(3 分)如图是一个骑车者和一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图中可以获得的合
理信息很多，请再写出两条。
信息一：骑车者的速度为 5m／s；
信息二：
；
信息三：
。
13．(3 分)用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，图所示是甲、乙两个网球
图像可知：运动速度相同的小车是
和
；经过 5s，跑在最前面的小车
是
。
21．(3 分)有一段用固定镜头拍摄的一列武广高铁动车组视频，小田通过播放该视频来测算
机车运行速度。已知机车长度是 s，测算的步骤如下，请将步骤 C 补充完整，并排列测算
步骤的合理顺序 (填字母)
A．记下机车头到达观测点的时刻。
B．计算整列车通过观测点所用时间 t。
17．60 360
18．通电线圈在磁场中受力转动 137.8(或 138)
19．0.3 小于
20．甲
丙
乙
21．观测点 CAEBD
22．t1＋ts2＋t3 乌龟
23．甲 丙 乙
评卷人 得分
三、实验探究
24．器材：钟表．步骤；将磁带卷到一边，按下放音键，开始计时，让磁带正常运转完，
记下所用时间 t，计算公式 v＝s/t＝75/t (m/s)
求：s＝? t1＝?
解： t1－t2＝13h
vs1－vs2＝13h 60ksm/h－72ksm/h＝13h
∴s＝120km t1＝vs1＝6102k0mkm/h＝2h.
答：甲、乙两站的距离为 120km.正常行驶的时间为 2h。
27．略
28．略
29． 200m．
30．16.7
行驶时间。
17．(3 分)2007 年 4 月 18 日，我国实行第六次铁路大提速，参与这次提速的列车由几节自
带动力的车厢和几节不带动力的车厢编成一组，叫动车组，代号用“D”开头，其时速均
在二百公里以上。若一“D”字头列车在某路段上以 216km/h＝ m/s 的速度匀速行驶，某
同学要想以 1.5m/s 的速度横穿 9m 宽的铁路，则他至少应在距列车 m 处横穿铁路才安
又可以悠闲的睡觉了！”兔子说自己是静止的是以 为参照物的。
23．(3 分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由 图像可知：运动速度相同的小车是 和 ；经过 5s，跑在最前面的小车是 。
评卷人 得分
三、实验探究
24．(5 分)为了测定盒式录音机磁带放音时的速度，已知盒内磁带长 75m，请写出还需要的 器实验步骤及计算式．
A．
B．
评卷人 得分
二、填空题
C． D．
6．(3 分)一束光从地球到月球需要 1.27s，则地球到月球的距离是
m。
7．(3 分)生活中，有时可借助一些特定的距离，再利用一个测________器材，就可粗略地
测出某个物体运动的速度.在高速公路上某汽车中有一乘客，看见路边标牌写有 124 km，此
时乘客开始用手表计时，此时时间如图 A 所示，当乘客看到路边标牌显示 125 km 时，手
评卷人 得分
四、论述计算题
25．(6 分)某物体以 21.6km/h 的速度通过全程的三分之一，通过剩余的三分之二的路程的 速度是 8m/s，求全程的平均速度．
26．(6 分)火车从甲站到乙站正常行驶的速度是 60km/h,有一次因故迟开了 20min ,为了准点 到达乙站，火车司机把车速提高到 72km/h ,求 (1)甲、乙两站的距离; (2)火车从甲站到乙站正常行驶的时间.
C．在画面上选择一个 。
D．利用 v＝st计算出机车运行的速度。
E．记下机车尾到达观测点的时刻。
22．(3 分)如图所示，兔子和乌龟在全程为 s 的赛跑中，兔子跑到树下用时 t1，树下睡觉用
时 t2，醒后跑完剩下的路程用时小兔子跑完全程的平均速度是
：团体赛中，乌龟驮
着兔子水中游，兔子背着乌龟地上跑，实现了双赢。兔子在乌龟背上说：“我是静止的，
27．(6 分)小丁同学骑自行车上学，先以 15 千米/时的速度骑了14小时，后因车子坏了，立 即以 5.4 千米/时的速度推行了 5/12 小时才到校．求： ⑴ 小丁的家到学校的距离是多少千米？ ⑵ 小丁上学途中的平均速度是多少千米/时？
28．(6 分)小强正常步行时脉搏跳动 72 次／min．他从学校运动场的百米跑道的起点正常步 行到终点．测出自己脉搏跳动了 108 次．问： (1)小强正常步行的速度是多少? (2)他从家里出发正常步行到学校门口．花去时间 10min，他家离校门口有多少路程?
人教版初中物理
八年级物理上册第一章《运动的快慢》测试卷
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三
四 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生位置到他们的距离， 以下是因位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是 ......................... （ ） A．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速 B．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间贵再乘以声速 C．由两位同学分别按选项 A、B 两种方法测量时间，求平均值后，再乘以声速 D．由一位同学按照选项 A 的方法，多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔，求平均值 后，再乘以声速 2．(2 分)下列说法正确的是：（ ） A．在平直铁路上运动的火车做的是匀速直线运动; B．射出的子弹做的是变速直线运动; C．运动中的人造卫星做的是匀速直线运动; D．沿直线运动进站的汽车做的是变速直线运动. 3．(2 分)下面的说法中,正确的是: （ ） A．物体在相等的时间内通过的路程相等,就一定是匀速直线运动; B．匀速直线运动是指运动的路程是直的,且运动的路程是不变的; C．速度是表示物体运动快慢的物理量; D．速度是表示物体通过路程的多少. 4．(2 分)下列说法中正确的是:（ ） A．速度大的物体通过的路程一定长; B．速度大的物体运动的时间一定短; C．在相同的路程内，速度大的物体运动的时间长; D．在相同的时间内，速度大的物体所通过的路程长 . 5．(2 分)下列各图中，表示物体处于匀速运动状态的是（ ）
一、选择题
1．A 2．D 3．C 4．D 5．C
评卷人
得分
二、填空题
6．3．81×108
7．时间 90
8．2501.67
9．2.5 9
10．28
11．4.67
12．骑车者比跑步者后运动 10s 骑车者和跑步者都作匀速运动(其它说法合理同样给分)
13．甲；乙
14．匀速直线 速度
15．24
16．(3 分)小于(1 分)；小于(2 分)
全。
18．(3 分)27 年 4 月 18 日，我国铁路实现了第六次大提速。这次提速的最大亮点是使用了
“和谐”号动车组，这种新型动车组的车厢下部安置有多组电动机，电动机是利用了
___________ ___________的原理来工作的。郑州至北京的 D134 次列车运行的总里程为
689km，运行时间以 5h 计算，则列车全程的平均速度约是___________km／h。
19．(3 分)足球比赛罚点球时，点球位置距球门 9.15 m，球速可达到 108 km/h，则点球飞到
球门需要约 s。守门员扑点球时，我们往往看到球向球门左边飞去而守门员却扑向右
边，这说明足球到达球门的时间要 (填“大于”或“小于”）人的反应时间。
20．(3 分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由