七彩少年
七彩少年事迹介绍通用4篇
七彩少年事迹介绍通用4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“七彩阳光少年”评选活动方案
江口小学“七彩阳光少年”评选实施方案为了进一步推进我校阳光教育，促进同学们养成良好的行为习惯，构建阳光校园。
学校决定从本学期开始实行争当“七彩阳光少年”的学生管理。
为确保此项管理顺利实施，富有成效，特制定本实施方案。
一、活动主题争当七彩少年，共建阳光校园。
二、评选范围全校学生。
二、评选项目勤学之星、守纪之星、运动之星、艺术之星、劳动之星、阅读之星、诚信之星、感恩之星、礼仪之星、爱心之星三、色彩与评星：1、红色：丹心一片，表达与回馈感动，评选“感恩之星”、“爱心之星”。
2、橙色：争做健康、阳光学生，评选“运动之星”、“劳动之星”。
3、黄色：争做自强学生，去创造自己金黄的业绩，评选“勤学之星”。
4、绿色：绿色的希望，盛开礼仪之花，评选“礼仪之星”。
5、青色：青山之敦重造就绿水之酣畅，争做诚信学生，评选“诚信之星”。
6、蓝色：蓝天碧海，深邃广袤，开拓创新，评选“守纪之星”。
7、紫色：紫色梦想，紫色魅力，全面提高内涵和综合素质，评选“艺术之星”、“阅读之星”。
四、评选要求勤学之星1、认真预习，课前准备充分。
2、遵守课堂纪律，积极参与学习活动。
3、自觉复习，按时、认真完成作业，书写工整、清晰。
4、课外自主学习，养成良好学习习惯。
5、勤思好问，乐于探究，积极进取，成绩优良。
守纪之星1、模范遵守学校及班级的各项规章制度，在班集体起到表率作用。
2、课堂纪律、集会纪律好，课间活动文明，不大声喧哗、不追逐打闹。
3、按时到校离校，不迟到、早退、旷课。
2、上下楼梯靠右行，轻声慢步，礼让他人。
在各项活动中能模范遵守纪律。
运动之星1、热爱体育运动，积极参与各级运动会或体育比赛，并为学校、班级争得荣誉。
2、做广播操、眼保健操动作规范、认真。
3、能积极地带领身边同学参与体育活动。
艺术之星1、认真上好音乐、美术课，积极参加各项文艺活动，生活丰富多彩，富有情趣。
2、在文艺方面有一技之长：如唱歌、跳舞、绘画、书法等。
积极参加各种活动，为学校、班级争得荣誉。
示范小学 “七彩少年”评价实施方案
示范小学“七彩少年”评价实施方案在当前的教育环境中，对学生的全面发展评价已经成为教育改革的重要内容。
示范小学作为教育的先行者，积极探索和实施科学、全面的学生评价体系。
本实施方案旨在通过构建“七彩少年”评价体系，促进学生的全面发展，培养其综合素质，进而为社会培养合格的建设者和接班人。
一、评价目标设定“七彩少年”评价体系的目标是培养具有道德、智慧、体魄、审美、劳动、创新和责任感的全面发展的少年。
评价体系要能够准确反映学生的个体差异和全面发展情况，激励学生在各方面都能取得进步。
二、评价内容构建评价内容围绕学生的道德品质、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动实践、创新能力和社会责任感七个方面展开。
每个方面都有具体的评价指标和评价标准，确保评价的全面性和科学性。
道德品质：主要评价学生的行为习惯、道德修养和社会责任感，鼓励学生做一个有礼貌、守纪律、有爱心的人。
学业水平：主要评价学生的学科知识掌握情况和学习能力，注重学生的基础知识和基本技能的掌握，同时鼓励学生发展个性和特长。
身心健康：主要评价学生的身体素质和心理健康状况，关注学生体育活动的参与情况和心理健康的发展。
艺术素养：主要评价学生在音乐、美术等艺术领域的兴趣和特长，鼓励学生发现和培养自己的艺术天赋。
劳动实践：主要评价学生的劳动态度和劳动技能，鼓励学生积极参与家务劳动和社会实践，培养劳动习惯。
创新能力：主要评价学生的创新意识和创新能力，鼓励学生敢于质疑、勇于探索，培养创新思维。
社会责任感：主要评价学生的社会责任感和奉献精神，鼓励学生关心社会、关爱他人，积极参与公益活动。
三、评价方法创新在评价方法上，我们采用多元评价的方式，将定量评价与定性评价相结合，注重过程评价与结果评价的统一。
同时，我们还将引入学生自评、互评和家长评价等多种评价方式，以更全面地了解学生的发展状况。
四、评价过程管理评价过程要遵循公平、公正、公开的原则，确保评价的客观性和真实性。
我们将建立专门的评价小组，负责评价的组织和实施工作。
七彩少年
（学生）
清晨的和风快乐拂面
留恋的晚霞贴心做伴
校园的钟声回荡在心间
我们在成长花儿在怒放
我们是七彩的少年
我们用七彩的画笔描绘未来的画卷
（师生合唱）
七彩少年七彩的阳光
七彩人生七彩的梦想
我们在阳光下歌唱
我们在阳光下成长
让世界在我们的美丽中
变得更美
让我们在阳光下快乐的飞翔
七彩人生
（教师）
我们都有美丽的梦想
梦想里有着七彩的阳光
阳光洒满了追梦的翅膀
知识的力量托起了希望
我们有七彩的人生Байду номын сангаас
我们用七彩的阳光谱写人生的灿烂
rap：
赤橙黄绿青蓝紫
德志体美志心习
rap：
赤橙黄绿青蓝紫
博爱勤正智高远
胶南市第三实验小学原创校歌总监制：孙传香
总策划：明伟先生
原创作品版权所有者三实小
七彩少年家长寄语精选
七彩少年家长寄语精选1、你已经取得了可喜的进步，继续努力学习，你会更加优秀。
继续努力奋斗，你的人生一定会十分精彩！2、你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。
我相信，在成长的过程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。
3、所有爱你的人都关心着你。
我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。
努力进取，全面发展，你会更优秀。
4、你是一个聪明好学的孩子，爸妈为你高兴。
有了今天的付出，才有明天的收获。
相信自己，珍惜时光，播种期望，一定能收获幸福的人生！5、有良好的学习习惯，有明确的学习目标，有理想、有目标，持之于恒，有丰富的想象力和创新意识，对学习充满兴趣，并会总结学习方法，不断改进自己的学习方法，提高学习效率。
会关心、体谅父母，关心长辈，思想逐渐成熟，能与家长交流沟通并养成了一些好的文明习惯，有同情心，正义感。
6、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
7、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。
改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。
加油。
8、一学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。
我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩！9、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！10、作为父母，咱们对小安在第一学期的各方面表现基本满意，这也大大增强了咱们对小安学习的信心。
这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育！在此，对老师们表示衷心感谢！期望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意、字迹不端的缺点；也期望小安在修好学业的同时能够多承担集体、家庭责任，多关心天下事，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！11、如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。
为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧！12、在新的学期里，世豪长身体、长知识、长能力，健康快乐！学校、家庭共同配合！13、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的期望。
七彩少年事迹介绍【优秀9篇】
七彩少年事迹介绍【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七彩少年事迹介绍(优秀)
七彩少年事迹介绍（优秀）彩少年事迹材料篇一对母爱的渴望，是每个孩子的天性。
在幼不知事的年纪，谁都陶醉于妈妈的怀抱。
但是对于双牌的这个小姑娘来说，母爱看似触手可及，却又遥遥无边。
成长路上，她一路跌跌撞撞，却从未曾迷失，一直在努力让自己变得更优秀，一直将爱温暖身边的每一个人。
寻找永州最美孝心少年·家门口的长沙四大名校—永州日升学校，今天带您一起关注双牌的姑娘唐丽，看她如何逆流而上，做生活的主人。
11月，在双牌是最美的季节。
湛蓝的天空，泛黄的树叶，潺潺的流水，放牛的牧童，一切都来得恰到好处。
“我是您的女儿！我是您的女儿！妈妈吃饭了吗？今天吃的什么呀？在那边过得好吗？”漫步在乡间小道上，唐丽还在回味跟妈妈一个小时之前的视频通话，虽然手机里的妈妈并不认识自己，但是她能清楚地听见妈妈的声音，真实地感觉到妈妈的存在。
听着女儿一声声呼喊，视频里的妈妈仍旧目光呆滞，没有任何回应。
其实，在发出这个视频请求时，唐丽知道，妈妈并不认识自己，更不会跟她讲任何暖心的话。
但是，每次唐丽还是忍不住要给妈妈发视频对话，哪怕看看妈妈的容颜，听听妈妈的声音，对她来说都是一种极大的满足。
“我妈妈是先天的脑子受了缺陷，不能好，我也一直没有听她叫我一声女儿。
她也没叫我的名字，认不得我，也不认得我弟弟。
”唐丽说她最希望妈妈能认识她和弟弟，认清这个家里的人。
在唐丽心里，一直暗暗憋着一股劲，藏着一个希望。
她相信，总有一天，妈妈会好起来的。
而她现在要做的就是要让自己变得更优秀，等到妈妈有一天清醒时能够为自己感到骄傲。
在学校，团结友爱、积极上进的她总是给人一种“小大人”的模样，懂事得令人心疼。
今年14岁的唐丽，是同学们眼中的“好伙伴”，是老师们身边的“小助手”。
如今的她洗衣做饭，下地种粮，生活的琐事无一不被打理的井井有条。
孝顺爷爷奶奶便是她回报父母恩情的另一种方式。
因为爷爷患有风湿骨痛，阴雨天气便疼痛难忍，奶奶抱病在身，幼小的唐丽变得格外懂事，除了倒热水给爷爷泡脚，还学会了洗衣服做饭。
“七彩阳光少年”评选活动方案
江口小学“七彩阳光少年”评选实施方案为了进一步推进我校阳光教育，促进同学们养成良好的行为习惯，构建阳光校园。
学校决定从本学期开始实行争当“七彩阳光少年”的学生管理。
为确保此项管理顺利实施，富有成效，特制定本实施方案。
一、活动主题争当七彩少年，共建阳光校园。
二、评选范围全校学生。
二、评选项目勤学之星、守纪之星、运动之星、艺术之星、劳动之星、阅读之星、诚信之星、感恩之星、礼仪之星、爱心之星三、色彩与评星：1、红色：丹心一片，表达与回馈感动，评选“感恩之星”、“爱心之星”。
2、橙色：争做健康、阳光学生，评选“运动之星”、“劳动之星”。
3、黄色：争做自强学生，去创造自己金黄的业绩，评选“勤学之星”。
4、绿色：绿色的希望，盛开礼仪之花，评选“礼仪之星”。
5、青色：青山之敦重造就绿水之酣畅，争做诚信学生，评选“诚信之星”。
6、蓝色：蓝天碧海，深邃广袤，开拓创新，评选“守纪之星”。
7、紫色：紫色梦想，紫色魅力，全面提高内涵和综合素质，评选“艺术之星”、“阅读之星”。
四、评选要求勤学之星1、认真预习，课前准备充分。
2、遵守课堂纪律，积极参与学习活动。
3、自觉复习，按时、认真完成作业，书写工整、清晰。
4、课外自主学习，养成良好学习习惯。
5、勤思好问，乐于探究，积极进取，成绩优良。
守纪之星1、模范遵守学校及班级的各项规章制度，在班集体起到表率作用。
2、课堂纪律、集会纪律好，课间活动文明，不大声喧哗、不追逐打闹。
3、按时到校离校，不迟到、早退、旷课。
2、上下楼梯靠右行，轻声慢步，礼让他人。
在各项活动中能模范遵守纪律。
运动之星1、热爱体育运动，积极参与各级运动会或体育比赛，并为学校、班级争得荣誉。
2、做广播操、眼保健操动作规范、认真。
3、能积极地带领身边同学参与体育活动。
艺术之星1、认真上好音乐、美术课，积极参加各项文艺活动，生活丰富多彩，富有情趣。
2、在文艺方面有一技之长：如唱歌、跳舞、绘画、书法等。
积极参加各种活动，为学校、班级争得荣誉。
最新小学“七彩少年”
“七彩少年”争创活动实施方案一、指导思想。
为了体现新的教育评价观念，强调评价指标的多元性，关注个体差异，突出发展和变化过程。
将评价贯穿于日常的教育教学活动中，促进学生潜能发展、个性发展和全面发展，建立发展性学生评价的新机制，过程性评价与终结性评价相结合，进一步促进教育观念和教学方式、学习方式的转变，积极深化中小学课程改革，全面推进素质教育。
二、评价的内容和标准。
综合素质评价应从德、智、体、美、劳等方面综合评价学生的发展，我们将实行赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七方面评价内容。
主要评价指标：（一）赤：尊爱敬孝1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，平等待人。
主动帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
3、尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。
4、孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。
听从父母和长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。
（二）橙：文明礼仪1、待人有礼貌。
说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打扰别人的工作、学习、和休息。
不打架，不骂人。
2、对外宾有礼貌，热情大方，不围观尾随。
3、爱护公共财物，爱护花草木和庄稼，保护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
（三）黄：学习能力。
1、养成预习的好习惯，课前准备好学习用品。
2、上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
3、课后认真复习，按时做作业，书写工整，卷面洁净，独立完成。
4、考试没有作弊。
（四）绿：勤俭节约。
1、爱惜粮食，爱惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水、电。
2、穿戴整洁。
经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
3、积极参加学校组织的各种劳动，认真做值日，保持教室、校园整洁。
4、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
查干中心学校七彩少年评价细则
查干中心学校七彩卡评价细则一、“七彩少年评价体系”解读用勤学好思卡、言行文明卡、书香阅读卡、好人好事卡、爱护公物卡、特长展示卡、阳光体育卡组成“七彩卡”，当集齐“七彩卡”后，即可换取一枚“七彩少年”奖章，知美少年奖章彰显孩子们品学兼优，全面发展，希望同学们沐浴着阳光，健康、快乐成长，为童年勾勒出最绚丽的色彩。
二、“七彩卡”种类红色（勤学好思卡）；橙色（言行文明卡）；黄色（书香阅读卡）；绿色（好人好事卡）；青色（爱护公物卡）；蓝色（特长展示卡）；紫色（阳光体育卡）。
三、“七彩卡”颁发要求1.七色卡按周评定、颁发卡片；德育处按月统计，评选月度七彩少年进行集体表彰；每月获奖学生公示。
2.七色卡集齐一套，可兑换七彩少年奖章一枚；任意10张卡可兑换七彩少年奖章一枚。
3.评选每月一轮，所有卡片按月兑换，达到兑换要求的同学必须及时兑换，月末所有卡片上交。
学生个人所获卡片数量继续累积，以此作为评选学期美德少年、单项七彩少年的依据。
四、“七彩卡”颁发方法红色勤学好思卡1.上课认真听讲，思维敏捷，大胆发言，成绩优异或有明显进步。
2.各类作业书写清楚工整、按时完成、质量较高。
3.小组合作学习见成效。
4.参加各类竞赛活动获奖。
5.积极参加学校组织的校内外实践活动，创新思橙色言行文明卡1.熟练掌握礼仪课上所学知识，运用到自己平时生活实际和行为活动中。
2.升国旗时，肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼；大型集会不喧哗、不吵闹，听从指挥。
3.经常使用“您好”、“谢谢”、“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语，在校在家都用普通话。
4.待人有礼貌。
见了客人主动打招呼，起立让座，沏茶倒水，客人走时要送出门外，并说“再见”。
见到老师要问好，行少先队队礼。
5.每天佩戴红领巾、穿校服，少先队干部要佩戴标志，衣冠整齐、干净、文雅端庄，举止得体。
6.课间行走做到轻声慢步不拥挤，不推搡，不急追猛跑，不大声喧哗，上下楼梯靠右行。
7.出入狭窄过道或廊道门礼让别人。
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二、实验方法
1
1、挑选两棵基本一样的辣椒 棵。 （如图）
M
FANGYIRAN@163.CO
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2、种入两个一模一样的 花盆中。
2
3、选用“达立”电池，在电 池上钻几个孔，放入装有 水的烧杯中。
3
4、给其中的一棵辣椒棵浇浸 有电池的水，另外一棵 浇普通的自来水。 5、每天观察植物的生长情， 并 做好记录。
“我知道啦，海马妈妈不会生孩子！是海马爸爸生！”大龙虾恍然大悟。忽然，海 龟叔叔指着不远处的海马惊叫：“她才是海马妈妈！这......这到底是怎么回事？”海马 妈妈游过来，微笑着说：“我把卵生在孩子爸爸的育儿袋里，他们在爸爸的育儿袋里长 成小海马。他不但帮我养儿育女，还负责保护孩子们的安全，一旦孩子们遇到危险，又 会躲进育儿袋里，一直到长大为止。” “哦，原来是这样啊！海马爸爸真是个好爸爸！”小丑鱼恍然大悟。
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演讲的技巧
当然，演讲也有技巧，掌握这些技巧可以使演 讲效果更理想。首先，演讲讲究自然，演讲时所 表露的感情，应与内容相吻合，只有真情实意才 能抓住听众，打动听众。演讲的节奏要较紧凑， 不能慢条斯理。其次，开头要有吸引力，不说多 余话，开门见山，单刀直入，抓住听众的“心”。 最后，用适当的姿势助演讲，因为丰富多样又适 当的手势或姿态，不仅能吸引听众的注意力，而 且绘声绘色也会给听众留下深刻的印象。
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七彩作业
五(2）班 潘祥玲
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Hodori and Housuni Cobi Olly,Syd,Millie Lzzy Athena and Phevos Fuwa
Bareelona 1992 Beijing 2008 Athens 2004 Seoul 1988 Atlanta 1996 Sydney 2000
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七 彩 童 话 屋
七 彩 童 话 屋
七 彩 童 话 屋 小丑鱼离开大家，独自出去玩。谁知半路就逃了回来，他大喊：“出怪事啦！出怪 事啦！海马爸爸生孩子啦！” 叫声惊动了海龟叔叔和大龙虾，他们满脸疑惑地说：“绝对不可能！海马爸爸怎么 会生孩子？你一定是把海马妈妈看成海马爸爸了！” 小丑鱼见他们都不相信自己，焦急地说：“我怎么会看错呢？不信我带你们看看
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七 彩 童 话 屋
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火柴是引火的工具，所以，通常都只 需要点燃一会儿即可。因此大部分的火 柴都无法做到物尽其用，通常都只燃烧 了头部的一点就被扔掉了。 而这款新颖 的双头火柴则将火柴的两端都涂上磷， 将使得一头燃烧过的火柴的另一头还可 以继续使用，从而减少了浪费。 我在玩耍时发现，在大口瓶的内盖上钻一个 小孔，瓶内的水不会流出来，钻两或三个孔
推荐老师 李晓红
暂 不 活 动 的 状 态肺 可鱼 存离 活水 后 年以 。 搏 ⒍动 次 。鲸 的 心 脏 每 分 钟 只 核量 ⒌ 武足 器以 的比 能得 量上 飓 。全 风 世十 界分 储钟 存的 的能 一种 变 ⒋ 。可 质 以， 无是 限自 期然 存界 花 在中 粉 的少 永 物有 远 质的 不 之几 会 出员 ⒊ 和每 “ 次天环 日”绕 落可地 。以球 看飞 见行 的 次宇 日航 用 冰 箱 防 止 食 物 结爱 冰斯 。基 摩 人 A whale's heart beats only nine times a minute. 9 The lungfish can live out of water in a state of suspended animation for three years. There's enough energy in ten minutes of one hurricane to match the nuclear stockpiles of the world. 2. Astronauts circling the Earth may get to see sixteen sunrises and sixt—een sunsets every “day”. 16 16 Pollen never deter— iorates. It is one of the few naturally secreted substances that last indefinitely. 1. Eskimos use refr— igerators to keep food from freezing.
五（2）班 王艳茗
拍 拍 小 脑 瓜 休 闲 吧
Last weekend, on Saturday, I had lessons from morning to afternoon. In the evening, I played computer games. I watched TV too. On Sunday morning, I did homework, ank I felf very tired. In the afternoon, I listened to music, and then played football with my friends, it was fun! I had a nice weeked.
春风微微地吹着，如毛的细雨由天上 洒落下来，千条万条柔柳，都舒展开她们 的衣裙。红的、黄的、白的花。青的草， 绿的叶，都如同赶集似地聚集在一起来了。 春姑娘在封冻的河面上蹦啊蹦，冰层 裂成了碎块，化成了流水；春姑娘在大地 上踩啊踩，春草探出头来；春姑娘抱住花 枝轻轻摇啊摇，花苞含笑绽开。 春天，大地从冬寒里苏醒过来，被人 们砍割过的陈旧了的草木，又茁壮地抽出 了嫩芽。不用人工栽培，它们就在风吹雨 浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，遍 野是望不到边的绿海，衬托着红的、白的、 黄的、紫的种种野生花卉。一阵潮润的微 风吹来，那浓郁的花粉青草的气息，直向 人心里钻。无论谁，都会把嘴张大，深深 地呼吸，像痛饮甘露似的感到清爽、陶醉。 高耸的木棉树，正像万绿丛中一点红， 开出了璀璨的朱砂一般的大红花，肥胖的 斑鸠在高高的树枝上鸣叫，小巧的金丝雀 在花间戏舞和歌唱。春水回环，春气弥漫， 春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快地颂 赞着迷人的春景……木棉花是温暖的象征， 春天的象征，开得早，暖的早，春也来的 早。 上页 封面 目录 封底 退出 下页
一分钟解除 食疗歌 辣味的好处
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七 彩 童 话 屋
拍 拍 小 脑 瓜 休 闲 吧
七 彩 作 业个学生：小白兔和狐狸。 小白兔学习很认真，他总是很准确的回答山羊老师提出的问题。狐狸的学习稍差 一些，所以，他一见到小白兔，就很客气的打招呼，问一声好。小白兔也总是以礼 相答。 过了几天，小白兔由于生病，学习成绩下降，落到了狐狸的后面。病好后，他又 高兴的背着书包上学去。路上，他遇到了狐狸。 “狐狸同学，你好哇！”小白兔主动跟狐狸打了一个招呼。 狐狸好像没听见似的，仍旧向前走。 “怎么了？狐狸，你不认识我了吗？”小白兔跟上前去问， 他接着说：“我是你的同学小白兔呀！” “谁知道你是哪里的一只小白兔，竟敢和我狐狸称同学， 哼！真不害羞，走开，离我远点。”狐狸不屑一顾的回答。 小白兔感到很委屈，他一声不响的来到学校，开始努力 学习起来。 又过了几天，小白兔的成绩又名列前茅了。这天放学后， 小白兔兔又遇上了狐狸。 “啊！小白兔，你好呀！我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭 毕敬地站在小白兔的一旁，亲热地对小白兔说。 但是，小白兔走开了，他不愿意再和多变的狐狸交朋友了。 大家请不要像那只狐狸一样啊！否则我也会像小白兔一样不愿意和你交朋友。
金 娃 风 采
３、妈妈是老师 4.宇宙飞船
１、老外是德国人
２、赛跑发令枪
谈 天 说 地
6、四个角的东西切去一个角 5.咬一口
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七 彩 作 业
七彩作业
七 彩 童 话 屋
拍 拍 小 脑 瓜 休 闲 吧
七 彩 作 业 谈 天 说 地 金 娃 风 采
给灾区小朋友的一封信 亲爱的灾区的小朋友： 你们好！ 虽然我们之间并不相识，但是这一次巨大 的灾难将我们的心紧紧地连在了一起。 听了广播，看了电视，我知道，这次灾难给你 们带来了许许多多的不幸，房屋垮塌，你们没 有了温暖的家，有的小朋友成了残疾，有的成 了孤儿，你们没有了明亮的教室，没有了朝夕 相伴的同学老师等等，当我看到你们被救出来 以后，在嘈杂的赈灾棚认真地读书的时候，我 不知流下了多少眼泪！ 但是，你们千万不要对生活失去信心，我 相信，你们一定会变得镇定坚强！我还要告诉 你们，在人的一生中，会遇到很多的不幸，但 越是这个时候越要顽强面对。请相信我们的祖 国，我们的同胞，大家一定会帮助你们重建家 园，并且，建得更美更好！ 祝 早日重建家园
七 彩 作 业 谈 天 说 地 金 娃 风 采
时，瓶内的水就细细流出。于是就发明了两
用壶杯。 我把装酒等液体的容器设计成杯子 形状，分内外两盖，在内盖上钻两个小孔。 使用时打开外盖，倾斜杯体，酒就会从孔中
流出；堵住另一个小孔，酒就会停止流动。
斟酒时很方便，酒喝完后容器可作杯子用。
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关心你的朋友:王婧 2008.5.24
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七彩作业
七 彩 童 话 屋
一、问题的提出
我们经常看到到许多旧电池被人们随意丢在树从中或者是草地上，听电视上 说，废电池会对环境造成污染，可是我却没有发现周围的植物有什么变化。我想
拍 拍 小 脑 瓜 休 闲 吧
研究通过实验研究一下，废电池会不会对环境造成污染？如果真得会造成污染， 污染的情况怎样？
同一个世界、同一个梦想 当纷飞的灿烂在鸟巢时 一次次 一次次散发喜庆，圆满，成功时 当无数烟花以各式的形式 绽放在祖国的英雄纪念牌上空时 当全世界都在感动此刻时 全人类的呼吸 屏住了