一年级下生活生命与安全教案
一年级珍惜生命健康班会教案
一年级珍惜生命健康班会教案珍惜生命,就要珍惜生命的价值，因此趁孩子还是一年级的时候就要多普及相关知识，下面是小编为你精心整理的一年级珍惜生命健康班会教案，希望对你有帮助!一年级珍惜生命健康班会教案篇1一、活动目标：1、通过主题班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。
2、学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、活动准备：1、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则2、准备有关安全的歌曲。
三、活动安排程序：欣赏视频—观看图片---谈启示----出示安全规则----观看图片---谈体会----总结归纳四、活动具体过程：师：同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。
谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
六(10)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。
现在让我们用掌声有请我们的两个小主持人。
主持人女1：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人女2：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
我们先来观看一段视频主持人女1：人的生命只有一次，生命是多么珍贵!主持人女2：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。
听听现场发布会带来的新闻事件。
主持人女1：现在让我们来看一些让我们警钟长鸣的血淋淋的事实吧!请看大屏幕三、小品主持人男：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品《踢球》旁白：小A和小B正走在放学的路上，瞧!他们来了!爸爸给小B买了生日礼物——足球小A、小B在公路上踢球两个来回旁白：小A用力过猛，球被踢到公路中间小A去捡旁白：说着，小A翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……(多媒体放声音：刹车、撞车、救护车)主持人男：瞧，这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!同学们，看完这些事实，对你有什么启示?同桌相互说一说。
一年级生命安全教育教案
一年级生命安全教育教案一年级生命安全教育教案作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的一年级生命安全教育教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级生命安全教育教案1一、活动目标：1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识（交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等）。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。
三、活动过程：主持词：合：同学们，紧张忙碌的初一生活结束了，暑期长假就在眼前，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。
我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。
今天，让我们一起来举行《安全伴我行》的主题班会。
希望大家积极参与。
甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。
我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规，在家长陪护下不燃放鞭炮，不玩火，不滑冰，不闯红灯。
乙：请听歌曲《交通安全三字歌》。
甲：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。
乙：大屏幕出示《安全标志》，学生识别。
甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。
一年级下生命生态安全教案
一年级下生命生态安全教案一、教学目标：1. 让学生了解生命的可贵，尊重生命，爱护自己和他人的生命安全。
3. 教育学生遵守交通规则，增强交通安全意识，预防意外事故的发生。
二、教学内容：1. 生命教育：认识生命的重要性，尊重自己和他人的生命，学会保护自己。
2. 生态环境保护：了解生态环境的脆弱性，学会节约资源，保护环境。
3. 交通安全：学习交通规则，提高交通安全意识，预防交通事故。
三、教学方法：1. 采用讨论、游戏、情景模拟等互动方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2. 通过案例分析、观看教育视频等形式，使学生深入了解生命生态安全知识。
3. 组织实地考察，让学生亲身体验生态环境的现状，提高环保意识。
四、教学步骤：1. 导入：通过讲解生命的重要性，引导学生认识到生命的可贵，激发学生学习兴趣。
2. 教学内容一：生命教育。
讲解生命的价值和尊重生命的重要性，让学生学会保护自己。
3. 教学内容二：生态环境保护。
讲解生态环境的脆弱性，教授学生节约资源、保护环境的方法。
4. 教学内容三：交通安全。
讲解交通规则，提高学生的交通安全意识。
五、教学评价：1. 学生参与度：观察学生在课堂中的参与情况，包括发言、讨论、游戏等。
2. 学生知识掌握程度：通过测试、提问等方式，检验学生对生命生态安全知识的掌握情况。
3. 学生行为改变：观察学生在日常生活中的行为表现，如是否尊重生命、节约资源、遵守交通规则等。
4. 家长反馈：收集家长对学生在家庭中表现的意见和建议，以了解学生对课堂教育的吸收情况。
六、教学内容：6. 防火安全：了解火灾的危害，学习防火知识和逃生技巧，提高火灾时的自救能力。
8. 地震安全：了解地震的特点和危害，学习地震时的自我保护方法，提高地震应急能力。
9. 网络安全：认识网络的两面性，学会正确使用网络，预防网络陷阱，保护个人隐私。
七、教学方法：6. 采用讲解、演示、模拟演练等方式，让学生掌握防火逃生技巧。
7. 通过观看食品安全教育视频、讨论案例，提高学生的食品安全意识。
一年级安全教育教案(4篇)
一年级安全教育教案〔4篇〕一年级安全教育主题班会教案篇一【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全学问，进一步增加学生的安全意识和自我疼惜意识；把握一些自救自护的本领；珍惜生命，安康成长。
【班会预备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温存的家庭里，受到父母和家人的关心、疼惜，似乎不存在什么危急。
但是，家庭生活中照旧有很多事情需要备加留意和留神对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。
1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要把握一些根本的用电常识。
1)生疏了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中觉察电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿使用。
5)觉察有人触电要设法准时关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具〔如煤气炉、燃气热水器等〕，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全1、行走时怎样留意交通安全1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4)穿越大路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。
2、交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起，死亡 257 人，受伤 1147 人，直接经济损失 731 万。
真是令人痛心。
提示学生们要特别留意交通安全，上放学时确定要遵守交通规章，过大路时要提高警觉，留意来往的车辆。
小学一年级生命安全教育教案范文3篇
小学一年级生命安全教育教案范文3篇小学一年级生命安全教育教案范文1教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例，学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
小学一年级生命安全教育教案范文2一、教学目的加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。
培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
一年级生命安全教育教案（精选5篇）
一年级生命安全教育教案一年级生命安全教育教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的一年级生命安全教育教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级生命安全教育教案1教学目标：1、初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识。
2、学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学手段：1、PPT课件。
教学课时：一课时。
教学过程：一、谈话导入课题。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二、学习新知：回忆溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3、学生发生溺水事件的客观原因4、发现有人溺水时，你该怎么做？四、重点强调：无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2、同学们一定要熟记：《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育倡议书。
六、全班宣誓：绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
一年级生命安全教育教案2教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
一年级生命安全教育教案(湖北版)
一年级生命安全教育教案(湖北版)第一章：认识我自己1.1 教学目标：了解自己的外貌特征、性格特点，培养学生的自我认知能力。
1.2 教学内容：引导学生观察自己的外貌特征，如身高、体重、眼睛、鼻子、嘴巴等，让学生描述自己的外貌。
1.3 教学活动：1.3.1 让学生站在镜子前，观察自己的外貌，并用自己的语言描述。
1.3.2 学生互相介绍自己的外貌特征，增进彼此了解。
1.4 教学评价：通过学生的自我介绍和互相介绍，了解学生对自我认知的掌握程度。
第二章：家庭安全2.1 教学目标：培养学生对家庭安全的意识，了解家庭中可能存在的安全隐患。
2.2 教学内容：教育学生在生活中注意家庭安全，如电器使用、火灾逃生、防盗等。
2.3 教学活动：2.3.1 观看家庭安全教育视频，让学生了解家庭中可能存在的安全隐患。
2.3.2 进行火灾逃生演练，让学生掌握火灾逃生的方法和技巧。
2.4 教学评价：通过学生的火灾逃生演练，了解学生对家庭安全知识的掌握程度。
第三章：交通安全3.1 教学目标：培养学生对交通安全的意识，了解交通中可能存在的安全隐患。
3.2 教学内容：教育学生在生活中注意交通安全，如遵守交通规则、正确过马路、乘坐安全座椅等。
3.3 教学活动：3.3.1 观看交通安全教育视频，让学生了解交通中可能存在的安全隐患。
3.3.2 进行交通安全演练，让学生掌握交通安全知识和技巧。
3.4 教学评价：通过学生的交通安全演练，了解学生对交通安全知识的掌握程度。
第四章：网络安全4.1 教学目标：培养学生对网络安全的意识，了解网络中可能存在的安全隐患。
4.2 教学内容：教育学生在生活中注意网络安全，如正确使用网络、不泄露个人信息、不轻信网络信息等。
4.3 教学活动：4.3.1 观看网络安全教育视频，让学生了解网络中可能存在的安全隐患。
4.3.2 进行网络安全演练，让学生掌握网络安全知识和技巧。
4.4 教学评价：通过学生的网络安全演练，了解学生对网络安全知识的掌握程度。
一年级下期生命生活与安全教案
一年级下期生命生活与安全教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生了解生命的起源和生命的重要性。
2. 培养学生热爱生命、尊重生命的意识。
教学内容：1. 生命的起源：介绍生命的起源和发展过程，让学生明白生命是宝贵的。
2. 生命的意义：讨论生命的意义和价值，引导学生珍惜生命。
教学活动：1. 观看生命的起源和发展视频，引导学生思考生命的宝贵性。
2. 分组讨论生命的意义，让学生分享自己的看法。
第二章：个人卫生与健康教学目标：1. 让学生了解个人卫生与健康的关系。
教学内容：1. 个人卫生：介绍个人卫生的重要性，包括洗手、刷牙等。
2. 健康饮食：讲解健康饮食的重要性，包括均衡饮食、不挑食等。
教学活动：1. 观看个人卫生与健康的视频，引导学生了解个人卫生的重要性。
第三章：家庭安全教学目标：1. 让学生了解家庭安全的重要性。
2. 培养学生在家中注意安全的行为习惯。
教学内容：1. 家庭火灾预防：讲解家庭火灾的预防措施，如不玩火、不乱扔垃圾等。
2. 家庭电器安全：介绍家庭电器的安全使用方法，如不靠近电源、不玩电器等。
教学活动：1. 观看家庭安全视频，引导学生了解家庭安全的重要性。
2. 进行火灾预防和电器安全的实践活动，让学生掌握相关安全知识。
第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通安全的知识。
2. 培养学生遵守交通规则的行为习惯。
教学内容：1. 交通安全规则：讲解交通安全的基本规则，如走人行道、红灯停绿灯行等。
2. 交通事故预防：介绍交通事故的预防方法，如不乱穿马路、不追逐打闹等。
教学活动：1. 观看交通安全视频，引导学生了解交通安全知识。
2. 进行交通安全实践活动，让学生学会遵守交通规则。
第五章：自然灾害防范教学目标：1. 让学生了解自然灾害的特点和防范方法。
2. 培养学生面对自然灾害时的自我保护能力。
教学内容：1. 地震防范：讲解地震的特点和防范方法，如躲到安全地方、不乘坐电梯等。
2. 洪水防范：介绍洪水的特点和防范方法，如不靠近河边、注意水位变化等。
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内容
1.西瓜子的旅行
月日第周星期
01
课型
新授
教具
教学目标
1、认识植物的生命起源，了解植物的生长过程。
2、培养学生对生命的热爱，关爱大自然。
重点难点
认识植物的生命起源，了解植物的生长过程。
课堂结构
主要教学过程
教学方法
一、谈话导入：
1、老师讲故事：《西瓜子的旅行》。
2、老师提问：听了故事，你知道了什么？想知道什么？
重点难点
了解、判断生活中常见的存在危险的地方。
课堂结构
主要教学过程
教学方法
一、活动导入
思考:危险的地方是那些呢？
(学生讨论后回答，教师根据回答总结）
二、主题活动
◆安全小问号
1、看图，回答问题。
①说说图上发生了什么事啊？
②汇报，思考：他们这样做对吗？可能会发生什么危险的事啊？
2、议一议：到那些地方玩会遇到哪些危险？
重点难点
了解换牙是每个人都会经历的正常现象，通过事例，明白生命是在变化中不断成长的。
课堂结构
主要教学过程
教学方法
一、活动导入
同桌相互看对方的牙齿，说发现.
二、主题活动
◆生命小问号
1、听故事“明明换牙”
2、你想了解换牙的过程吗？
◆生命小秘密
1、看图讲故事。
2、可爱的乳牙：展示自己的乳牙，说说换牙的故事
得出：要吸取昨天成功的经验和失败的教训，把握今天，创造美好的明天。
（三）、生命小秘密
1、蝙蝠昼伏夜出
2、睡莲清晨绽放，夜晚合拢
3、人们日出而作，日落而息
札记
授后小结
教学
内容
燃放烟花、爆竹要小心
月日第周星期
05
课型
教具
教学目标
1、学会选择安全燃放烟花、爆竹的正确地点。
2、让学生掌握燃放烟花、爆竹的正确方式。
在家长的帮助下，做一个种子发芽的实验。
三、课堂总结：说一说收获
札记
授后小结
教学
内容
美丽的缺牙巴
月日第周星期
02
课型
新授
教具
教学目标
1、了解换牙是每个人都会经历的正常现象，帮助学生接受这一成长现象。
2、通过换牙、蝉脱壳、蚕蛹成蛾等事例，明白生命是在变化中不断成长的。
3、让学生结合自身实际，感知生命在变化中不断成长。
月日第周星期
03
课型
新授
教具
教学目标
1、知道人的性别差异在社会行为方面有哪些表现及社会习俗对不同性别在行为方式上有哪些不同的规定。
2、理解性别形成的生理基础。
3、初步建立异性交往过程中的相互尊重和自我保护意识。
重点难点
1、知道人的性别差异在社会行为方面有哪些表现及社会习俗对不同性别在行为方式上有哪些不同的规定。
3、学生自由发言。
4、小结
二、学习新知
（一）了解西瓜的生长过程。
（二）想一想，做一做，试一试。
1.观察第3页的三幅图，想一想：哪颗西瓜子能发芽？为什么？
2.学生在小组内说一说，再个别汇报。师生补充。
3.做一做：
写下一种你熟悉的植物的名字，画出它的样子，
你能为它做下列哪些事情，请涂一涂。
4. 试一试：
2、掌握时间与生命的关系，感悟时间的有限和短暂，懂得珍惜时间。
3、感悟时间的珍贵，树立正确的时间观。
重点难点
掌握时间与生命的关系，感悟时间的有限和短暂，懂得珍惜时间。
课堂结构
主要教学过程
教学方法
一、导入新课：
猜谜语：
1、生命东西无声、无色、无情更无价？
2、守住一日头不见，日修一门。——谜底：时间
二、讲授新课：
重点难点
学会选择安全燃放烟花、爆竹的正确地点。
课堂结构
主要教学过程
教学方法
一、谈话导入
二、主题活动
◆安全小问号
1、看图，说说图上发生了什么事啊？
2、汇报，思考：你们燃放的地点哪些是安全的？哪些是有危险的？你们燃放的方式哪些是对的？哪些是错的？
◆安全小博士
1、学生汇报
2、教师小结:①在远离人群和建筑的空地燃放。②严禁在有易燃物的地方燃放。④点燃的烟花不能对着人。⑤遇到“哑炮”不能马上去捡。⑥小朋友燃放烟花爆竹一定要大人陪同。⑦如果受伤，要赶快到医院治疗。
3、表演“开心缺牙巴”。
◆生命小智慧
1、听老师讲蝴蝶从卵变成蛹、再变成蝴蝶的故事和蝉脱壳的故事，请学生在听完后说说自己明白了什么道理。
2、我在长大：①看图，说说图上的小朋友在干什么？②汇报③教师总结④说说你成长的需要
3、帮家人选合适的物品：①先观察②再选择③教师总结
三、课堂小结
札记
授后小结
教学
内容
小辫子和小平头
（一）生命小问号
通过图片展示，对“生物钟”分析，讨论总结：时间与生命的关系：
启示：
1、生命是有限的、短暂的，我们要珍惜时间。
2、人生是一个不断发展的过程，分为不同的年龄段，而不同的年龄段又有着不一样的智力潜能。
3、时间一去不复返，因此要脚踏实地做好每一件事，不要留下时间的遗憾。
二、人生只有三天，让学生反思昨天、评价今天、畅想明天
3、说一说：你有什么样的“探险”经历？
◆安全小博士
1、看图，说说你看到了什么？
2、汇报，教师小结
◆安全小卫士
1、评一评：这些地方或物品有哪些危险呢？
2、找一找：你家或学校附近还有哪些有危险的地方？
①学生思考，讨论
②汇报，总结
三、课堂小结
札记
授后小结
教学
内容
这些物品不能用
月日第周星期
7
课型
教具
教学目标
1、知道生活中有哪些常用物品不能共用及不能共用的原因。
2、知道区分不共用物品的方法，逐步养成物品专用的习惯。
重点难点
◆安全小卫士
1、看图，看看图上都画了什么？
2、讨论：他们做的对不对？
3、想一想：你家附近有哪些地方不能燃放烟花、爆竹？
三、课堂小结
札记
授后小结
教学
内容
别去有危险的地方玩
月日第周星期
06
课型
教具
教学目标
1、能意识到陌生的环境中可能存在危险。
2、了解、掌握生活中常见的存在危险的地方。
3、学会判断不同地点和不同情况下是否存在危险，是否需要避开。
2、引导学生认识异性交往的行为界限，要相互尊重，懂得自我保护。
◆生命小智慧
1、活动穿衣服的稻草人：①先引导学生观察教材中两个稻草人的性别，②学生为稻草人画一画衣服，③学生展示作品
2、活动：快乐男生，快乐女生
三、课堂小结
札记
授后小结
教学
内容
跟随生命的节奏
月日第周星期
04
课型
复习
教具
教学目标
1、在学习的过程中，运用对生命的不同衡量，让学生知道生命的有限和短暂。
课堂结构
主要教学过程
教学方法
一、活动导入
男孩和女孩一样吗？
二、主题活动
◆生命小问号
1、思考：女孩、男孩是有什么决定的？
2、帮助学生回忆一年级上册所学内容。
◆生命小秘密
1、找差别：图9页，找找四个人物的差别在哪里？
2、学生思考讨论：性别差异是怎么形成的呢？
3、教师小结
◆生命小秘密
1、引导学生了解图上两个婴儿的身体差异。