部编版三年级语文上册第五单元提升练习含答案
部编版语文三年级上册 第五单元测试题(含答案)
2020年秋统编三年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 细节在于观察，成功在于积累。
——爱迪生 二、看拼音，写词语。
（10分）y ǔ y ì cu ì ni ǎo t ūn y àn b ǔ y ú p ú sh ànq ù sh ì x ǐ h ào shu ì ji ào sh èn ɡ k āi w án shu ǎ 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（3分） 哼．哼叫（h ēn h ēn ɡ）埋．怨（m ái m án ） 输．赢（s ū sh ū） 输赢．(y ín y ín ɡ) 冲．着（ch ōn ɡ ch òn ɡ）允．许（y ǔn sh ǔn ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.《金色的草地》中的 “我” 因为有一双善于观察的眼睛，所以从平凡的大自然中，看到了有趣的变化，发现了变化的秘密。
（ ）2.《金色的草地》中“很早”“中午”“傍晚”等表示时间的词语，及描写草地、蒲公英在不同时间里不同样貌的词句，表明作者留心观察了事物的变化。
（ ）3.《搭船的鸟》中作者对雨天船头的场景进行了细致的观察，从听觉和视觉角度进行了描写。
（ ）4.《搭船的鸟》中作者重点描写了雨点打在船篷上的声音，还描写了船夫摇橹的样子，这些都是作者留心观察所得。
（）5.《搭船的鸟》中下雨天和翠鸟捕鱼这两部分是场景描写。
（）五、填空题。
（32分）1.选字填空。
（4分）悄稍（1）翠鸟在船头静（）（）地站着。
（2）这里的天气（）有些冷,你要注意保暖。
捕铺（3）草坪上像（）了一条绿地毯。
（4）这只翠鸟搭了我们的船，在（）鱼吃呢。
部编版语文三年级上册第五单元测试题(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第五单元测试考试时间:90分1．根据课文《金色的草地》内容填空(1)原来，蒲公英的花就像________，可以________、________。
花朵张开时，花瓣是________，草地也是________；花朵合拢时，金色的花瓣________，草地就变成________。
(2)多么________的草地!多么________的蒲公英!(3)它和我们一起________，和我们一起________。
2．按原文《金色的草地》填空。
①原来，蒲公英的花就像我们的________，可以________、________。
花朵________时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵________时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
②多么可爱的________!多么有趣的________!从那时起，蒲公英成了我们最________的一种花。
它和我们一起________，和我们一起________。
3．按要求写句子。
(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用划线词仿写句子)(2)它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
(用划线词仿写句子)(3)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像________。
妹妹快活得像________，在屋子里跑来跑去。
4．选字填空。
(1)A.采 B.彩①________蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。
②“六一”儿童节到了，校园里插上了________旗。
(2)A.一只 B.一张①我看见________彩色的小鸟站在船头。
②翠鸟有________红色的长嘴。
5．修改病句。
(1)开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。
(2)我断定他今天可能生病了。
(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。
(4)我一定要改掉不好的坏毛病。
6．在括号里填上合适的词语。
________的羽毛 ________的雨滴 ________的声音________的帆船 ________的小鸟 ________的长嘴7．比一比，再组词。
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部编版语文三年级上册第五单元练习题一、选择题1．鸟儿搭船是为了（）A．和我们一起到外祖父家B．欣赏风景C．捕鱼吃2．依次填入横线处的动词，最恰当的一项是（）一只棕熊慢悠悠地______到围墙的边上，前肢______起，像人一样直立起身子。
大脑袋向上______着，嘴巴______得大大的，舌头______了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。
A．爬抬举开掉B．走站伸张探C．爬抬伸张探D．爬站伸张露3．下列词语书写有误的一组是（）A．搭车宝塔捕床铺鱼B．风沙争吵声响向阳C．悄悄俊俏父亲爸爸4．根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。
正确的选项是（）（1）多么啊！它的羽毛是，翅膀带有一些，比鹦鹉还。
它还有一张的长嘴。
（2）它一下子进水里不见了。
可是，没一会儿，它起来了，的长嘴里衔着一条小鱼。
它站在船头，一口把小鱼了下去。
A．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞B．漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞C．美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽5．下列词语互为反义词的是（）A．招引——吸引B．安静——寂静C．仔细——粗略二、填空题6．看拼音，写词语。
hé lǒng yǒu qùxǐ ài shèng kāi( )( )( )( )dā chuán pú gōng yīng yì bén zhèng jīng( )( )( )7．照样子，加偏旁变新字，再组词。
例：台少________( )肖______( )成________( )________( )______( )________( )8．比一比，再组词。
沙( )悄( )捕( )吵( )消( )铺( )9．看拼音，写词语。
shèng kāi wán shuǎhā qian diào yú( )( )( )( )guān cháhé lǒng yǒu qùxǐ ài( )( )( )( )10．看拼音，写词语。
部编版语文三年级上册 第五单元测试卷(含答案)
三年级语文上册第五单元测试卷第一部分;积累运用一、读拼音，写字词。
(4分)1.春天来了，草地上 shèng( )开着一朵朵大大小小的pú( )公yīng()，它们像夏夜的繁星一样在闪耀着。
2.我的爸爸很xǐ()欢 diào yú( )。
3. cuì( )鸟有着一流的bǔ()鱼技术，你看，它正一动不动地站在苇秆上，警觉地看着水面有没有小鱼上来。
二、下列加点字注音都正确的一项是( )。
(2分)A.静悄．悄(qiāo)哔啦．(la)B.合拢．(lóng) 喊．叫(hǎn)C.玩耍．(shuǎ)而．且(ér)D.睡．觉(suì) 鹦鹉．(wú)三、给加点的字词选择正确的解释。
(4分)衔:A.含着，用嘴叼;B.相连接。
1.老师提醒我们，写作文时要注意上下文的衔．接。
( )2.翠鸟飞起来了，红色的长嘴衔．着一条小鱼。
( )漂亮:A.出色;B.好看，美观。
3.这次的学校活动上，在突发意外时，你及时应变，真是干得漂亮．．!( )4.夕阳西下时，天边的云彩真是漂亮．．，让人惊叹!( )四、连一连。
(8分)可爱的鹦鹉搭橹美丽的草地摇船金色的翠鸟捕嘴漂亮的羽毛张鱼五、选词填空。
(3分)不是……而是…... 因为…....所以………...因为...... 只要……就......1.草地的色彩会发生奇妙的变化，是( )这些美丽的花，有时会张开，有时会合拢。
2.( )留心观察周围的事物，我们( )会有新的发现。
3.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。
六、按要求完成句子练习。
(12分)1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改成陈述句)(2分)__________________________________________________________2.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。
三年级语文上第五单元课外阅读提升卷5含答案 人教统编版
三年级语文上第五单元课外阅读提升卷（一）老鼠买鱼一天，老鼠们倾巢出动，窜到大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠头领狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍不明白，却狠狠地敲竹杠。
一下子，鱼价抬高了好几倍。
买完鱼后，老鼠们有的把鱼扛在肩上，有的把鱼举在头上，有的把鱼抱在手上。
这时，一只小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥？”老鼠头领说：“笨蛋，咱们( )不愁吃喝，( )有猫就过不了安稳日子。
猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈……”说着，老鼠头领露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
因为老鼠们把鱼买完了，所以街上没有鱼了。
猫只好自认晦气。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与老鼠“化敌为友”了。
不久，这座城市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠们的当。
”1.选择题。
(1)“老鼠头领狡黠地笑了笑。
”这个句子中“狡黠”可以用( ) 代替。
A．聪明B．狡猾C．机灵D．兴奋(2)下列哪组关联词语适合填进短文的括号里？( )A．因为所以B．不但而且C．虽然但是(3)这则故事告诉我们的道理是( )A.老鼠们买鱼送给猫。
B.鼠患成灾，给社会造成危害。
C.老鼠们给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
D.鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
2.填空。
(1)“敲竹杠”在文中指________________________________。
(2)猫和老鼠“化敌为友”的原因是____________________________。
(3)“猫非常高兴，果真与老鼠‘化敌为友’了。
”这句话中的“敌”指_____________________________________________________。
部编版语文小学三年级上册第五单元闯关练习试题(含答案)
第五单元闯关(时间:60分钟满分:100分)一、给下列加点字选择正确的读音,画上“✔”。
(5分)1.他睡．(chuíshuì)了一大觉．(juéjiào),醒来觉．(juéjiào)得神清气爽。
2.蒲．(púpó)公英的花合拢．(lǒnɡlónɡ)后,草地就变成绿色的了。
二、看拼音,写词语。
(12分)三、给下列字加偏旁组成新字,再组词语。
(12分)欠{()()少{()()成{()()甫{()()四、写出下列句中加点词的近义词。
(5分)1.只要仔细．．地观察,就会有所收获。
()2.这只小鸟比鹦鹉还漂亮．．。
()3.这些蒲公英给我们带来了不少快乐．．。
()4.从那时起,蒲公英成了我们最喜爱．．的一种花。
()5.我来到草地上,仔细观察．．,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
()五、按要求写句子。
(10分)1.这是一只美丽的小鸟。
(改为感叹句)2.站在船头的翠鸟一口把小鱼吞了下去。
(改为“被”字句)3.船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
(缩句)4.蒲公英的花,可以张开、合上。
(改为比喻句)5.当．蒲公英盛开的时候．．．,这片草地就变成金色的了。
(用上加点的词语仿写句子)六、课内阅读我最棒。
(12分)我和弟弟常常在草地上玩耍。
有一次,弟弟跑在我前面,我装着()的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
就这样,这些并不()的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
1.“耍”字用音序查字法先查,再查;用部首查字法先查,再查画。
“耍”字在字典中的解释有:①玩;②施展;③戏弄。
在本文中选第种意思。
(3分)2.在“()”里填上恰当的词语,并选择其中一个写一句话。
(4分)3.这段话中哪些内容具体写了蒲公英给“我们”带来了快乐?用“”画出有关句子。
你读这些句子后有何感受?(3分)4.这段话主要写了什么?(2分)七、课外阅读我能行。
部编版三年级上册语文第五单元练习题(含答案)
部编版三年级上册语文第五单元练习题（含答案）一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，用“____”画出来。
(6分)鹦．鹉(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào)埋．怨(mán mái)绒．毛(rónɡrǒnɡ) 沙啦．(lɑlā) 贪婪．(lán nán)二、看拼音，写词语。
(8分)三、按查字典的要求填空。
(8分)“搭”用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查部首______，再查______画。
“搭”字的意思有：①支；架；②共同抬起；③凑上；加上；④乘；坐(车、船、飞机等)。
请为下列句子中加点的“搭”选择正确的解释。
1. 他们几个人把桌子搭．走了。
()2. 这只鸟儿搭．了我们的船，是要到哪里去呢？()3. 工程师在香港、珠海和澳门之间搭．起的港珠澳大桥，打开了三地发展的新空间。
()4. 我们把这些钱搭．上就够了。
()四、根据要求完成练习。
(14分)1. 阅读下面的语段，完成练习。
(6分)公园里的牡丹花开了，红的、黄的、紫的、粉的……()，千姿百态，美丽极了。
其中豆绿、二乔、魏紫等名贵品种尤其()，游客们纷纷拍照。
绽开的花朵散发着清香，吸引了()的小蜜蜂。
它们扇动着翅膀，．．．．．．飞．入花丛中，忙．着采蜜。
欣赏着公园里动人的美景，我情不自禁地吟诵起诗句：“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
”(1)选择恰当的词语，将上面的语段补充完整。
(填序号，3分)①成群结队②五颜六色③引人注目(2)读画横线的句子，注意加点的动词，照样子用上几个动词写一句话。
(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________2. 来到衍秀湖边，我们看到了湖里的白天鹅。
(进阶篇)2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级第五单元练习卷(含答案)
（进阶篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级第五单元练习卷一．试题（共10小题）1．“蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
”这句话运用了下列哪种修辞手法？（）A．比喻B．拟人C．排比D．对偶2．下列哪个句子与“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上”运用了相同的修辞手法？（）A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣B．树叶落到地上，小虫爬过去，躲在里面，把它当作屋子。
树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在当中，把它当作船。
树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞C．春天生机勃勃，万紫千红，怎能不使我流连忘返呢？D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘3．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥气味，赶紧推开门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。
”横线里应填哪个词？（）A．装腔作势B．不苟言笑C．一本正经D．郑重其事4．①它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星。
②茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
③瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
④最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
⑤四季海棠真是美丽极了！给上面5个句子排序，正确的一组是（）A．⑤③②④①B．⑤④①③②C．④①③②⑤D．⑤③②①④5．根据词的用途，选出正确的用法。
“一本正经”：（）A．用在写动物方面B．用在写人方面C．用在写植物方面6．有趣的字谜。
（1）千言万语。
（2）值钱不值钱，全在这两点。
（3）千里相逢。
（4）添丁进口。
（5）二小姐。
7．把下面的句子整理成一段通顺的话，在横线上标上序号。
小船顺着水流向前漂去。
看着一只只小船漂远了，我们心里在说：“小纸船，希望你漂到大海去。
“星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。
我们拍着手，沿着小溪追着小船。
我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
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部编版三年级语文上册第五单元提升练习含答案、基础知识。
1. 看拼音，写词语。
CU i ni αo m u q ιn y U m αo Ch αng ZU ιy o U q U
2•把下列生字填入括号中，正确的一项是（C ）。
(）布细（）()国(）
吐
A.沙纱吴吞
B.沙纱吞吴
C纱沙吴吞D.纱沙吞吴
3•按查字典的要求填空。
搭”用音序查字法先查大写字母 D ,再查音节 d α;用部首查字法先查部首扌
再查 9画。
搭”字在字典中的解释有：①支;架设;②共同抬；③交接，配合;④乘车船等。
请
为下列句中的搭”选择恰当的解释。
（1）他们几个人一块儿把桌子搭了起来。
（②）
⑵这只鸟儿搭了我们的船，是要到哪里去呢？（④）
（3）X程师在香港、澳门和珠海之间搭起的港珠澳大桥，连通了三地之间的经济。
（①）（4）王小明是我的老搭档，我们俩人的配合可默契了!（③）
4. 读一读，连一连。
5. 乱句排序。
（4 ）它的花，就像五角星，远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（3 ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（2 ）瞧,它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
（1 ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
（5 ）四季海棠真是美丽极了！
二、课文回顾。
1. 《搭船的鸟》作者从外形和动作两个方面为我们介绍了一只翠鸟。
题目中的一个“搭”字,让鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。
2. 《金色的草地》中我”发现:在早上时，草地是绿色的;在中午时，草地是金色的;
在傍晚时，草地是绿色的。
之所以有这样的变化是因为：________________________ ShU i ji α o gu α n Ch α
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I
Sh e ng k α i
α qiα n \
的
的
的
K
长
嫩
色
色
狭
红
金
彩
鸟
瓣
肉
子
小
花
杲
叶
h n
ShU
_____________________________________________________________ 。
只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。
你留意过哪些事物的变化 ？把你的发现写 F 来吧！
蒜苗成长记录
找出有小芽的蒜，均匀地摆在盆中。
蒜头顶端有鹅黄色的小芽尖儿出现。
小蒜苗尖儿多一点儿了。
加适量的水，翠绿色的小苗从尖尖的顶部钻了出来。
蒜的底部长出了许多细细的、白色的根须。
根须长了，其他几个也长了。
根须变长，叶长。
蒜苗长出了好几片叶子，远望一片绿色。
蒜苗茁壮成长，培植成功。
蒜苗成长的观察记录，用时大概
2.
本次观察，所采取的观察方式是（A ）。
A.连续观察
B.多角度观察 3. 认真观察下面的图片，可以知道图片上反映的大概是
（C ）（时间）蒜苗的成长情况。
A.11.1
五、习作乐园。
你最喜欢的一种植物是什么
？它是什么样子的？有着怎样的特点？你为什么喜欢它呢？动
笔把你的观察所得以及自己的感受写下来吧
！题目自拟，内容具体，条理清楚。
四、综合性学习。
日期 11.1 11.3 11.5 11.6 11.8 11.9 11.10 11.12 — 13 11.15
1. 上面图表是对
15天。
C.11∙5
D.11∙6
第五单元提升练习
一、1•翠鸟母亲羽毛长嘴有趣睡觉 观察盛开哈欠玩耍
2. C
3. D da 扌 9⑴②⑵④⑶①
二、 1•外形动作搭
2.绿 金 绿 蒲公英的花瓣就像我们的手掌可以张开和合上 ，早上和傍晚是闭
合的冲午是张开的
三、 示例:我发现向日葵的花盘是向着太阳转的，太阳在哪边，向日葵的花盘就朝向 哪边。
后来我上网查阅，终于找出了答案。
原来，向日葵在成熟之前，靠近花盘的那 一段茎有一个特点：背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质 ，叫作生长激 素。
在这种激素的刺激下，背光侧长得比较快，而向着阳光那一侧生长激素少，生长 得慢。
这样一来，向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲，花盘便朝向太阳了。
四、 1.蒜苗 15 2.A 3.C 五、 提示:先写出自己喜欢的植物，然后按照一定顺序，介绍植物的样子、特点,以及 自己喜欢它的原因即可。
鸟瓣肉了
小花杲叫
的的的的 检嫩色色 挟红金憨
里
⅛衣船
⅛-小⅛f 小 Z * t \ 5 di
2
3 4。