第一单元检测
2024年部编版一年级上册语文第一单元综合检测试卷及答案

第一单元综合素质评价
时间:60分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用
一 [ 漳州市单元考] 我会看图写汉字。(10分)
日
田
手
耳
禾
二 [三明市单元考] 看图连一连。(10分)
三 按要求描笔画。(8分)
第一笔
第二笔
第二笔
第二笔
四 [龙岩市单元考改编] 我会按要求写出新字。(8分)
A. 一
B. 二
C. 三
D. 四
4. [ 福州市期中] 上课和睡觉的时候,我们的姿势依次是怎样 的?下列选项中,正确的一组是( B )。
A.
B.
C.
D.
5. 《咏鹅》这首诗没有描写鹅的( C )。
A. 白毛
B. 红掌
C. 嘴巴
D. 脖子
6.
玩“我说你做”的游戏时,听到“请举起双
手”的指令后,应该做的动作是( C )。
有① 能
口
有②能
七 我会选择正确的答案,把序号填在括号里。(12分)
1. 下列生字中,笔画数不同的一项是( B )。
A. 山
B. 日
C. 三
D. 上
2. [ 龙岩市期中改编] 下面笔顺规则是先横后竖的字是
( B )。
A. 上
B. 十
C. 月
国的国旗上有( A )
颗大星星,( D )颗小星星。
蓝蓝和 ⑧ 在 ③⑦ 。
⑨好朋友
2.
龙龙和 ⑨ 在 ②⑥ 。
2. 我发现上面连好的图案是( ☆√ △)。(对的打“√”)(2分) 3. 诗中没有写到的是( C )。(2分)
A.
B.
C.
第一单元(单元测试)-2024-2025学年统编版语文三年级上册

第一单元过关检测卷满分:100分+卷面分5分 得分: 等级:一、积累与运用。
(43分)1.根据语境,看拼音写字词。
注意把字写规范。
(9分)(1)这个古镇的zǎo chén格外ān j ìng(2)〔新情境〕小鲤鱼们坚强勇敢,一路上hù xi āng帮助,suǒyǐnéng gòu跳过龙门,这种精神十分可贵。
好的演员们穿着xiānyàn的f ú zhu āng台。
2.选择正确答案的序号填在括号里。
(每题3分,共12分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A . 糊.涂(h ú) 背.诵(b è i )B . 厉.害(l ì) 摔.跟头(s h u ài )C. 大 坝.(bèi) 圆圈.(quān)D. 挨.打(āi) 凤.尾竹(fèng) (2)观察词语“眼疾手快”的特点,下列与它不属于同一类的一项是( )A. 披头散发B.口干舌燥C.鸦雀无声D. 摇头晃脑 (3)〔烟台市〕下列这些有新鲜感的句子中,哪一句的写法与其他三句不同?( )A. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
B. 蝴蝶一来,花儿们便张开了笑脸。
C. 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
D. 那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
(4)〔珠海市〕某校组建了许多社团,下列社团起的名字不合理的一项是( ) A. 种植社团(绿精灵团队) B. 文学社团(妙笔生花) C. 电子琴社团(舞动天使) D. 足球社团(绿茵达人)学 校 : 班 级 : 姓 名 :(3)伴随着悠扬的dí 声,早已zhu āng b àn,走上了wǔ(弥封线内请勿答题 )3.读句子,用恰当的四字词语替换画线部分。
(10分)(1)他俩为了这件事争得脸和耳朵都红了、谁也不让谁。
2024年部编版三年级上册语文第一单元综合检测试卷及答案

C. 辛亥革命后
D. 中华人民共和国成立后
16. 为什么孔子会被尊称为“万世师表”“至圣先师”?
( B )(2分)
①创办私学
②创办的私学规模最大
③创办的私学影响最深 ④办学两千余年
A. ①②
B. ②③
C. ①②③
D. ①②③④
17. 下列描述与短文表达的意思不相符的一项是( B )(2分) A. 古代的“大学”与今天意义上的“大学”不同。 B. “校”和“庠”是我国学校的萌芽。 C. 商朝出现了针对不同年龄段的学校。 D. 清朝末年出现了很多新式学校,我国的教育发生了很大 变动。
现在,你们知道学校是如何一步步“变”来的了吧!让 我们一起珍惜时光,努力学习吧!
(选自《七彩语文》,有删改)
14. 我国最早出现“校”这个名称的时期是( A )。(2分)
A. 夏朝
B. 商朝
C. 春秋战国
D. 清朝
15. “学校”这个称呼是从什么时候开始的?( C )(2分)
A. 春秋战国时期
B. 清朝末年
A. 这就是我们可.爱.的.小学,一所边疆的小学。(慢读更能表 现出作者对边疆小学的喜爱之情)
B. 学问学问,不.懂.就.要.问.。(慢读更能强调“问”的重要性) C. 这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲.了出
来。(重读更能感受到花孩子们此时难过的心情)
D. 可是,书里说的是什么意思,他一.点.儿.也不懂。(重读强 调了“他”确实不懂书里说的意思)
二 选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里,每题2分)
(20分)
2. [龙岩市新罗区单元考]下列加点字的读音全部正确的一项是
( C )。
A. 大坝.(bà) C. 凤.尾竹(fèng)
人教版九年级语文上册 检测内容:第一单元

检测内容:第一单元得分________卷后分________评价________一、积累与运用(26分)1.下列加点字注音全部正确的一项是( B )(2分)A.妖娆.(ráo)分.外(fèn)娉.婷(pìng)惟余莽.莽(mǎng)B.腐.烂(fǔ) 折.腰(zhé) 鲜妍.(yán) 成吉思汗.(hán)C.柔嫩.(nèng) 海峡.(xiá) 红晕.(yùn) 喉咙嘶.哑(sī)D.冠.冕(guān) 枉.然(wǎng) 飘逸.(yì) 水光浮.动(fó)【解析】A.“娉”应读“pīng”;C.“嫩”应读“nèn”;D.“浮”应读“fú”。
2.下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)A.悲愤优戚生机勃发呢喃软语B.黎明流盼山舞银蛇心驰神往C.汹涌丰润通宵达旦尽态极颜D.坟墓漫游摇曳多姿略输文彩【解析】A.忧戚;C.尽态极妍;D.略输文采。
3.(齐齐哈尔中考)下列各句中加点成语使用有误的一项是( D )(2分)A.在草原上,一条突然出现的小溪,一阵不期而至....的微风,都会令她激动不已。
B.在李白的诗中,这种看似妙手偶得....的佳句比比皆是。
C.春天的劳动湖草长莺飞....,漫步在劳动湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。
D.演讲大赛上,参赛者们栩栩如生....的演讲,赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。
【解析】D.“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
此处形容参赛者们的精彩演讲,用错对象,使用不正确。
4.下列句子中没有语病的一项是( C )(2分)A.截至2020年底,可再生能源发电装机达到9.34亿千瓦,同比增长约17.5%左右。
B.2020年11月24日,“嫦娥五号”探测器顺利发射,作为文昌航天发射场唯一的“95后”分系统女指挥员,周承钰广泛受到关注。
第一单元检测卷

第一单元检测卷第一部分积累与运用一、瞧,我写的字多好看!(8分piàn duàn hūlüâguāng gùzhāo pái()()()()pǐn wâi lǐyóu wūyán zhīchēng()()()()二、先把词语补充完整,然后选填词语。
(5分)毫不豫滚瓜熟津津有不言而(2分)1.“索然无味”的反义词是。
(1分)2.我把该记的东西都背得了,所以这次考试我信心十足。
(1分)3一个小朋友在操场上快乐地玩耍,突然他重重地摔在地上,我地冲过去把他抱了起来。
(1分)三、用“\”划去下列每组中不同类的一项。
(4分)1季羡林茅盾高尔基鲁迅2.担忧惧怕娱乐恐怕3.《三国演义》《水浒传》《我的童年》《西游记》4.元宵节端午节中秋节圣诞节四、按要求写句子。
(8分)l.这篇充满真情实感的作文得到了好评。
(缩句)2我觉得当时的环境已不适宜再读下去。
我会知趣地放下书走出去。
用关联词连接句子:3.图书馆里那丰富的图书吸引着我。
改为比喻句:4几个月的工夫,这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多几乎都借阅了。
修改病句:五、我能在横线上填上名言警甸。
(8分1.唐代大诗人杜甫的“读书”这句千古名句的意思是“大量阅读,写作时就会如有神助”。
2.“一日无书,”这是《三国志》的作者陈寿的名言。
3.汉代刘向对读书的重要性运用了比喻的说法,即:“书犹”4.我们读书要掌握方法,正如朱熹所说:“读书确三到”六、根据课文内容,并结合自己的理解填空。
(10分)l“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”这句话是课文《》的中心句,集中概括了作者的百般感受。
“我”窃读,是因为“我”。
(3分)2.三贯通...,这才是21世纪的青年。
(《小苗与大树的对话》)这句话中的“贯通”,指全部透彻地理解和领悟,达到精通。
“三贯通”则是指清华大学提出的“”“”和季老提出的”。
第一单元 少年有梦(单元测试)(学生版)24-25学年七年级道德与法治上册同步备课(统编版2024)

2024——2025学年度七年级上学期道德与法治第一单元学情检测考试范围:第一单元;考试时间:100分钟;分值:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题(共45分)1.2023年秋季学期开学以来,某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。
同学们喜爱特色课堂,利用课堂发展个性,促进了自身全面发展。
对此活动认识正确的是()①学习包括知识的获取、能力的培养②一切学习都要在学校内的课堂上完成③社团课有利于发展学生特长,涵养个性品格④学习的目的,就是获取科学文化知识A.①③ B.①②C.③④D.②④2.放下手机,拿起书籍,做不一样的自己。
这句话旨在强调()A.放弃手机的使用 B.书籍的功能大于手机C.读书的独特作用 D.手机的功能无可取代3.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙上镌刻着“认识你自己”的箴言。
下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是()①知人者智,自知者明②己所不欲,勿施于人③尺有所短,寸有所长④锲而不舍,金石可镂A.①③ B.①④C.②③D.②④4.某校开展“展望未来规划初中生活”活动,同学们纷纷写下自己的发展目标。
我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为班级争光,计划每天花四十分钟练习。
我喜欢新闻和写作,想加入校报记者团,成为一名优秀的校报记者。
我喜欢做实验,想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。
这启示我们,规划初中生活需要()①结合自身条件,确定发展目标②努力提升素质,为个人利益奋斗③考虑自身实际,早日出人头地④根据发展目标,制订行动方案A.①③ B.②③C.②④ D.①④5.金秋九月,小华告别小学,满怀希望跨进中学校园,开启了崭新的中学生活。
为了让自己的中学生活多姿多彩,小华应该()①参加多彩的社团活动,发展兴趣爱好②适应新环境,结识新朋友,忘掉老朋友③与老师同学多交流,积极参加集体活动④两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书A.①② B.①③C.②④ D.③④6.开学季来临,新的学期,新的起点。
2024年北师大版一年级上册数学第一单元综合检测试卷及答案

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综合素质达标 2.
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综合素质达标 五、我挑战, 我会想。(共31 分)
1. 哪只松鼠离松果更近? 画“√”。(6 分)
√
综合素质达标 2. 圈一圈, 填一填。(8 分)
一共有( 10 )只袜子。圈一圈,一共有( 5 )双袜子。
综合素质达标 3. 国庆节快到了, 同学们需要吹一些气球装饰教室。 梦梦可能吹了多少个气球?画“√”。(7 分)
习题课件 · 北师版数学一年级上册
第一单元综合素质达标
综合素质达标
一、我聪明, 我会填。(每空1 分,共28 分) 1. 按顺序填数。 123 4567 89 10 8 6 4 2 0
综合素质达标
2. 在○里填上“ >○> 6 5 ○= 5 10 ○> 0 2 ○< 3
综合素质达标 5. 数一数, 想一想, 填一填。
8
3
7
7
综合素质达标 6. 数一数, 写一写。
综合素质达标 二、我细心, 我会连。(12 分)
综合素质达标
三、我机灵, 我会动。(共21 分) 1. 看数接着画。( 9 分)
△△△
○○
□
综合素质达标
2. 画△,与☆ 同样多。(4 分) ☆☆☆☆☆ __△__△__△__△__△_______
综合素质达标
3. 在 里填上合适的数。(除第2 个空外,其余空答案不唯一)
1< 2
0 =0
10 >8
3 <4
综合素质达标
4. 在10 , 0 , 6 , 9 , 3 , 5 , 7 , 4 中, 大于5 的数有__1_0_,__6_,__9_,__7__________, 小于7 的数有__0_,__6_,__3_,__5_,__4________ 。
第一单元【单元检测】(B卷)2023-2024学年六年级语文下册单元速记巧练(统编版五四制))

班级姓名学号分数第一单元(B卷·知识通关练)(时间:120分钟,满分:100分)题号一二三四五六总分得分1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、句子默写.,相去复几许。
(《迢迢牵牛星》)【答案】河汉清且浅【详解】本题考查名句名篇默写。
注意本题中的易错字:清、浅。
2.,不知秋思落谁家。
(《十五夜望月》)【答案】今夜月明人尽望【详解】本题考查名句名篇默写。
注意本题中的易错字:尽、望。
3.默写(1),轻烟散入五侯家。
(韩翃《寒食》)(2)《十五夜望月》中写秋夜景色的诗句是:,。
【答案】日暮汉宫传蜡烛中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花【详解】考查古诗的默写。
诗词默写要求:不能添字,不能少字,字的笔画要准确。
注意“暮、蜡、鸦、栖”等字的书写。
评卷人得分二、诗歌鉴赏十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
4.下列对这首词的赏析,不正确...的一项是()A.这首诗先写中秋月色,再写望月怀人,展现一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
B.本诗前两句写景,不带一个“月”字,却可以从“地白”一词中看出月色的空明皎洁。
C.本诗后两句正面抒写诗人的思亲之愁,用一种疑问式的委婉语气询问那绵绵愁念会落在谁家。
D.诗人运用形象语言、优美想象,以悠然不尽的结尾,将别离思聚的情思表现得委婉动人。
5.“冷霜无声湿桂花”一句中“冷”字用得极妙,试作分析。
【答案】4.C 5.“冷”字本意是寒冷的意思(或这里有表示秋天的意思),秋天浓浓的露水无声无息打湿了庭中的桂花树,让人感受到秋夜的凉意,表达了诗人自己内心的凄凉之感。
【解析】4.本题考查对诗歌内容的理解。
C.“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”的意思是:今夜,明月当空,人们都在赏月,不知那茫茫的秋思落在谁家?明明是自己在怀人,偏偏说“秋思落谁家”,这就将诗人对月怀远的情思,表现得蕴藉深沉。
后两句不直抒自己入骨的相思之情,而是用委婉的问句表达,这样便有言外之意;故选C。
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语文检测题-、积累与运用(20分)1.按照提示或要求,填写古诗文名句。
(4分,每空1分)(1)山际见来烟,____________。
(吴均《山中杂诗》)(2)____________,明月来相照。
(王维《竹里馆》)(3)假如生活欺骗了你,____________,____________,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。
2、下列加点字注音和字形完全正确的一项。
()(2分)A、脑髓(suǐ) 花圃(pǔ) 骊( lí)歌倜傥(tìtǎnɡ)B、沮(jǔ)丧讪(sàn)笑菜畦(wā)鸡毛禅(dǎn )子C、嫉(jì)妒丑陋(ròu)蝉蜕(tuì)弥漫(mí)D、签赏(jiàn) 环谒(yè)瞬(shùn)息脍(huì)炙人口3、选择恰当的词语填在横线上。
(2分)①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的(A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)对象。
②我对他很(A恭敬B尊敬C敬重),因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。
4、下列划线词语在句中的含义,理解不正确的一项是()(2分)A、拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
(欣赏)B、我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑。
(害羞地笑)C、我向着一条路极目望去,直到它消失在丛林深处。
(极目:用尽目力远望)D、他处处挨啄,被排挤,被讪笑,不仅在鸭群中是如此,连在鸡群中也是这样。
(讥笑,即讥讽和嘲笑)5、修改下面的病句。
(4分)(1)能否让音子承受苦难的磨练,是使音子尽快成长的关键。
(2)由于父亲对音子严厉的爱,使小小的音子感受到了自己肩上的责任。
6、下面这幅漫画中的父母与三味书屋的先生是否有相似之处呢?你同意家长的这种做法吗?(2分)7、综合性学习。
(4分)【1】中学时期,随着青春意识的觉醒,幼稚与成熟并存,烦恼与快乐共增,请为自己的烦恼列一个清单(不少于4条)(2分)【2】古代诗人也有烦恼,请列写出2位诗人含烦恼或痛苦的诗句。
(2分)二、古诗文阅读(12分)(一)阅读下面诗歌,回答8—9题(4分)旅夜书怀①(唐)杜甫细草微风岸,危樯独夜舟。
星垂平野阔,月涌大江流。
名岂文章著,官应老病休。
飘飘何所似,天地一沙鸥。
[注释]①诗作于唐代宗永泰元年(765),诗人由华州解职离成都去重庆途中。
8、诗前四句写“旅夜”的情景。
最能体现作者情感的“景”是:__________________。
(2分)9、诗歌抒发了作者怎样的情感? (2分)(二)阅读下面文言文,回答10—14题学弈弈秋,通国之善弈也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴①而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?吾曰:非然也。
【注】①缴:本课指有丝绳的箭10、请给下面句子划分朗读节奏。
(1分)一心以为有鸿鹄将至11、解释下列句中加点的词。
(2分)①使弈秋诲二人弈②非然也12、翻译下面句子。
(2分)为是其智弗若与?吾曰:非然也。
13、为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?(1分)14、阅读这篇文言文,你获得了什么启示呢?(2分)二、现代文阅读(28分)(一)阅读下文,完成15-19题。
(15分)默读父亲①父亲十分疼我,10岁那年的冬天,我生了一场病,躺在病床上,我突然想吃冰棍。
此时,整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,父亲找不到单车,便步行着去。
好半天,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我。
嘴里却喃喃说道:“怎么会化了呢?人家卖冰棍的都用棉被裹着呢!”②初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖。
这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。
学校为此专门召开了颁奖会,还特地通知父母届时一起光荣光荣。
那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出一件不常穿的中山装。
可当父亲跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却大大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去。
”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。
那表情就像小孩欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般,难过而又绝望。
父亲犹疑思忖了片刻,声音有些颤抖地说:“爸这就不去了。
”看着父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。
可是颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光地坐在讲台上接受领导授奖和全校师生羡慕的眼光时,你爸爸却坐在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢!顿时,我木然,心里涌上一阵痛楚……③最让我感动的是我17岁初入大学的那年。
那时,寝室里住了4同学,他们都有一只袖珍收录机,听听节目学学英语,很让人眼馋。
后来,与其说是出于对别人的羡慕,还不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:“我要一台收录机。
”父亲听了,一个劲地叹气。
母亲则别过头去抹泪。
我心头一软,两手空空连夜赶回学校。
过了一段时间,父亲到学校找到我,将我叫到一片树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气,不喝牛奶的孩子也一样长大。
”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上。
伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。
事后才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。
“不喝牛奶的孩子也一样长大。
”就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出一个男人的伟岸。
④父亲没能活到60岁便病逝了。
记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向了我。
我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但他已无能为力了。
是的,父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中——我的生命只不过是父亲生命的一种延续。
15、文章从____________,____________,____________几个方面写了父亲对“我”的关心。
(3分)16、请从第二段中选出体现“父亲”情感变化的词语填在下面横线上。
(3分)当学校通知父亲参加颁奖会时,父亲内心充满了____________;当我叫父亲别去时,父亲感到____________;当父亲决定不去时,心情____________地回到屋里。
17、当我和母亲坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的目光时,父亲所以要坐在操场一隅自始至终注视着这一切,是因为______________________________(3分)18、“不喝牛奶的孩子气也一样长大”的含义是______________________________(3分)19、谈谈你对标题“默读父亲”的理解。
(3分)(二)阅读下面文章,回答20-23题。
(13分)笨男孩与纽扣他是个笨男孩。
对1/2与1/3谁大谁小的问题,一见就发晕。
上了中学,老师曾多次给他父母暗示,读书不会在他身上发生奇迹。
高考那年,全班落榜3人其中就有他。
父母决定让他跟一个师傅学裁剪,他学得很认真。
师傅说,他将来会成为一个好裁缝,因为10个学员中,他钉的纽扣最结实。
他确实是个不错的裁缝。
他不仅纽扣钉得牢靠,而且还是一个地地道道的实用主义者。
他在裙腰的内侧加小口袋,让穿裙子的人有地方放BP机和零钱。
他把T恤衫的领子去掉,他把童装的口袋移到胸前。
总之,学徒期间,他把老板滞销服装给改造卖光了。
师傅说他是天才。
两年后,真有一个“天才服装店”诞生了,它在广场的一角。
那个笨男孩跟师傅一样,既剪又卖。
顾客起初是亲戚和邻居,由于他的纽扣钉得总是很结实,后来又发展到亲戚的邻居和邻居的亲戚。
一天,几个退休老人在广场上扭秧歌,扣子掉了,笨男孩自告奋勇,义务服务。
后来老人的队伍扩大,发展成秧歌队,他成了秧歌队的义务工——免费钉纽扣,免费做秧歌服。
老人为了感谢他,每次晨练,都挂一面“天才服装秧歌队”的旗子。
老人秧歌队成为广场上的一道风景,先是被围观,后是被电视台采访,再后来是作为市里的形象使者到省里到首都参加文化节。
随着秧歌队的扬名,天才服装也声名远播。
笨男孩开始雇人,开始成立公司。
现在天才服装公司已是一个资产超过3000万元的私营企业,它的商标是一枚纽扣。
20、文章的主人公是一个怎样的人?请简要概括。
(3分)21、本文写了“笨男孩”成长路上的哪几件事?(3分)22、从表达方式的角度看,本文主要采用了(1分)23、“笨男孩”人生的转折点是什么?(3分)24、“笨男孩”的成长经历揭示了一个人生真谛,请简要回答。
(3分)三、作文(40分)25、社会是一所学校,生活是我们的良师。
在人与人的交往中,我们学会了理解;在怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存。
请从以上话题中任选一个话题,以“我学会了……”为题,联系自己的成长经历,写一篇不少于600字的记叙文答案-、1.(4分,每空1分)(1)竹中窥落日。
(2)深林人不知(3)不要悲伤,不要心急2、A (2分)3、①A ②A (2分)4、B (2分)5、(1)、让音子承受苦难的磨练,是使音子尽快成长的关键。
(能否让音子承受苦难的磨练,是能否使音子尽快成长的关键。
)(2分)(2)父亲对音子严厉的爱,使小小的音子感受到了自己肩上的责任。
(2分)6、不同意:因为孩子一旦没考好,就要遭受皮肉这苦,这不仅不能让孩子刻苦学习,反而会让孩子失去学习的兴趣,把学习当作沉重的负担,同时孩子的生活也失去了童真童趣。
(2分)7、【1】学习困难、同学不理解、家长的误会、青春期的反叛等;(2分)【2】白发三千丈,缘愁似个长。
举杯消愁愁更愁,抽刀断水水更流。
(2分)二、(一)(4分)8、细草、微风、危樯、夜舟、星垂、月涌等(2分)9、漂泊无依的伤感。
(2分)(二)10、一心以为\有鸿鹄将至(1分)11、①教②这样(2分)12、是他的智力不如那个人吗?回答说:不是这样的(2分)13、前一个人专心致志,后一个人三心二意(1分)14、学习应持之以恒,专心致志,不可半途而废。
(2分)二、(一)15、生活、学习、做人(3分)16、喜悦难过而又绝望颓然(3分)17、父亲要和我分享成功的喜悦,但又怕别人看见。
18、一个人只要有志气,即使生活贫困也照样可以成才。
(3分)19、作者把父亲当作一本寻味的书去读,父亲去世了,只有在回忆中感受父爱。
(3分)(二)20、“笨男孩”不笨,他踏实,善良,肯动脑筋。
(3分)21、学生时代,学徒时代,开店日子,免费钉纽扣,开公司当老板(3分)21、记叙(1分)22、裁缝师傅的鼓励,自己的认真做事。
(3分)23、可以从老师、父母的角度谈如何教育下一代的问题;也可以从“笨男孩”的角度谈一个人的称长应具备什么条件,也可以从创业的角度谈及创业者应具备的素质。