《绝不回头》阅读参考答案
小学语文阅读理解题(附答案)
小学语文阅读理解题(附答案)牛的形象作者：XXX天空中飘荡着无数的云彩，但似乎没有一朵能够消除牛的忧伤。
牛的眼睛是最诚实的，它们没有恶意。
无论是雌性还是雄性，年老还是年幼，每一只牛都有一双美丽的眼睛，长着善于眨动的睫毛，以及天真无邪的黑亮眼珠。
我常常想，世上也许有丑陋的男女，但没有丑陋的牛。
牛的灵气都集中在它那双大而黑的眼睛上，使它看起来妩媚动人。
牛有一对角，但它们不再是用来厮杀的武器，而更像是一件对称的艺术品。
有时，XXX为了争夺情人，会进行一场爱的争斗。
如果这时正值黄昏，草场上牛角铿锵作响，发出金属般的声音，母牛则羞涩地站在远处，目睹这因它而发生的战争。
爱情终于有了着落，遍野的夕阳摇曳起婚礼的烛光。
那失意的XXX舔着爱情的创伤，消失在夜的深处。
这时，我们仿佛置身于远古的一个美丽而残酷的传说。
牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。
牛的蹄印大气、浑厚而深刻。
相比之下，帝王的印章就显得小气、而造作，充满了人的狂妄和机诈。
XXX不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在的。
雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和XXX的倒影，有时还会摄下人的倒影。
那些留在密林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池和蚂蚁们的住宅。
而有些蹄印，比如牛因为迷路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然不披露的秘密。
牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。
XXX一直吃着草，从远古时代一直吃到今天早晨，从海边攀援到群山之巅。
天下何处无草，天下何处无牛。
一想到这里我就感到激动：地上的所有草都被牛咀嚼过，我随意摘取一片草叶，都能闻到千万年前牛的气息，听见那认真咀嚼的声音，从远方传来。
牛是少数不制造秽物的动物之一。
牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。
难怪一位外国诗人曾写道：“在被遗忘的山路上，去年的牛粪已变成黄金。
2024届高中语文高考专区二轮专题小说专题训练理解精神内涵(含答案)
小说专题训练------理解精神内涵阅读下面的文字，完成下面小题。
永不掉队[苏联]奥冈察尔高罗沃依在学院里一眼就认出了葛洛巴，但他没能立刻拿定主意去见失明的副教授。
每逢在通道或是在教室里遇见他时，这位军官总觉得自己有些过意不去。
不知为什么，高罗沃依至今还记得行军中那件遥远的往事。
但他同时也感到骄傲，因为他曾指挥过这样的人。
是的，1941年是一种战线，现在是另一种战线了。
如今，在高罗沃依面前站着的是他从前指挥过的一个士兵，这个人站在新的讲台上，高昂着头活像一位统帅。
教室里的学员们认真领会着他讲的每个字。
领会是不容易的。
高罗沃依有时觉得他掌握不了这一切。
他努力再努力，但还是落在后面。
他根本没有想到过理论物理有时他觉得这已是力所不及的了。
有时也想拂袖而去，另寻其他职业。
他和葛洛巴已经谈过几次话了，然而副教授一次也没有提到过那久远的往事，连这样的暗示也没有。
“他也许忘记了？”高罗沃依时而这样想。
有一次，高罗沃依和同班的少女们到葛洛巴家里去请教。
副教授依着习惯，反问起她们来，考查她们掌握的程度。
他挺着腰板坐在桌旁，精神抖擞，穿着一身黑制服，和平常一样，纽扣扣得整整齐齐。
那带有伤疤的面孔不时抽搐着。
葛洛巴询问的那个少女没能答上来。
他又问了第二个人，还是没有答上来。
“那么您呢，高罗沃依？”老师耐心而客气地继续问道：“您也许能解答？”高罗沃依涨红了脸，站了起来。
“我试试看。
”其实，他对这个问题也说不清，可是让他对老师说“不会”，又说不出口。
副教授的脸闪出了光辉，他很满意。
他虽然看不见自己从前的那位身材匀称、受过严格训练的连长，可是看他那样子，他在众人面前也以他有过这个学生而感到骄傲。
高罗沃依心里很紧张，他回答时说错了，又说了一遍。
副教授耐心地听着。
高罗沃依越说越觉得自己是在胡诌乱讲……最后，高罗沃依生气地把手一甩：“完了。
”老师感到不安。
“高罗沃依同志，什么完了？”“我不念了！……够了，我要离开学院！”“您说什么，高罗沃依？您再重复一遍。
上海初二初中语文期末考试带答案解析
上海初二初中语文期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、默写默写1．策勋十二转，。
2．夕阳西下，。
3．，志在千里。
4．王于兴师，。
与子偕作！5．屠乃奔倚其下，。
二、诗歌鉴赏阅读下面的曲，完成第后面问题天净沙·秋【元】白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
【1】“飞鸿”的意思是。
【2】下列说法不正确的是（）A．此曲题目虽为“秋”，并且写尽秋意，却找不着一个“秋”字。
B．此曲开篇先绘出了一幅秋日黄昏图，营造出一种宁静、寂寥的氛围。
C．此曲以秋日萧瑟迟暮之景与明艳清新之景做对比。
D．“一点飞鸿”给阴冷的动态画面带来了活力，造成曲子抒发情感的转移。
三、文言文阅读1.阅读课内文言文，完成后面问题。
黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。
稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒。
驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
【1】本文作者（填姓名）是“唐宋八大家”之一。
除本文作者的作品外，我们在本册教材上还学过“唐宋八大家”的另外文言篇目是《》。
【2】用现代汉语翻译下面的句子。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
【3】请根据文章内容填空，每空只能填一个字。
本文的写作顺序是这样的：虎（）驴→ 虎（）驴→ 虎（）驴2.阅读课外文言文，完成后面问题若石之死若石居冥山之阴，有虎恒窥其藩①。
若石率家人昼夜警：日出而殷钲②，日入而举辉③，筑墙掘坎以守。
卒岁虎不能有获。
一日，虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。
于是弛其弩，撤其备，墙坏而不修，篱决而不葺。
无何，有貙④闻其牛羊豕之声而入食焉。
若石不知其为貙也，斥之不走，投之以石，貙人立而爪之毙。
2024河南省南阳市初三一模语文试题及答案
2024年初中毕业班第一次调研测试语文试题卷注意事项：1．本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校填写在试题卷和答题卡相应位置。
3．考生作答时，将答案涂写在答题卡上，在本试题卷上答题无效。
4．考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。
一、积累与运用（共22分）班级开展以“龙文化探索”为主题的学习活动，请你完成任务。
1. 下面是班长小语的动员发言，请帮他判断其中的读音和字形。
同学们，龙，中国传统文化中的神兽，象征着权利、尊贵和吉祥。
龙的形象飘①而神秘，“春分登天，秋分而潜渊”，展示出无穷的威严和力量。
上下数千年，悠悠岁月流转，龙的形象不断完善，龙的文化内涵不断丰富。
甲辰龙年到来之际，让我们追溯龙的前世今生，了解和传承②远流长的龙文化内③，让优秀的传统文化在现代社会中焕发出新的光芒。
（1）语段中三个加点字怎么读？请帮他做出选择。
（）A. shǔ zhuàn shuòB. shù zhuǎn sùC. shù zhuǎn shuòD. shǔ zhuàn sù的（2）语段三个横线处应填写汉字依次是（）A. ①绎②源③含B. ①逸②渊③含C. ①逸②源③涵D. ①绎②渊③涵2. 【释“龙”之神】在探索“龙”的精神内涵时，你用古诗文名句来阐释，请补写完整。
龙是中华民族的图腾，它刚健威武、勇猛无畏、福泽四海，象征着中华民族自强不息、奋斗进取的精神。
“今日听君歌一曲，______①”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）是不畏挫折、自信豪迈的乐观精神；“______②，自缘身在最高层”（王安石《登飞来峰》）是奋发开拓、勇于进取的精神；“____③ ，______④”（范仲淹《岳阳楼记》）是心系天下、胸怀家国的担当精神；“_____⑤，_____⑥”（龚自珍《己亥杂诗》），是牺牲自我、造福人类的奉献精神；“_____⑦ ，______⑧，此事古难全”（苏轼《水调歌头》）是取法自然、与天和谐的适应精神。
不回头刘墉阅读理解答案
不回头刘墉阅读理解答案
17、激发读者的阅读兴趣，增强了文章的趣味性（2分）；成心调侃，自然引出下文对“读书与放松关系”（或“读书最好，有梦相随”）的论述（2分）。
18、前一个“留白”，珐弧粹旧诔搅达些惮氓是“白过”（或“虚度”）的意思（2分）；后一个“留白”，是“留下思考的空间”的意思（2分）。
19、第⑾段从反面论证（或运用比照论证的方法，或与第⑽段构成比照）（1分）；突出（或强调，或增强，全面论述）了（1分）读书要学会思考（或不能读死书；或要留有空间；或要学会放松等）的读书方法（3分）。
20、学会读书要做到给大脑留下思考的空间；劳逸结合；要实现梦想就要学会读书；只有读书才能实现梦想（以上四点，答出一点给2分，答对两点给4分，答对三点给5分）。
假设只答“要有选择；取其精华，舍其糟粕”（以上两点，答出一点给1分）。
假设只解释字面意思最多给2分。
广东高考语文一模试卷分类汇编文学类文本阅读散文(附答案)
广东高考语文一模试卷分类汇编文学类文本阅读散文(附答案)一、文学类文本阅读—散文1．阅读下面的文字，完成下面小题。
大雁塔其实是一个人孙天才记得岑参有一首诗：塔势如涌出，孤高耸天宫。
登临出世界，磴道盘虚空。
突兀压神州，峥嵘如鬼工。
……不知为何，在我从小到大读这首诗的时候，我的脑海中总是回旋着一个人，这个人就是唐代僧人玄奘。
大雁塔离我居住的新村很近，也就两三站路的距离。
站在乐游原上向西南眺望，那座六十四米之高的伟岸身躯就那样巍然屹立在历史的天空。
其实，最早到西域求法的不是唐僧。
从三国到东西晋到南北朝，史书上记载的离开东土到西天取经的就有一百七十人，但能够全身而归的却只有四十三人，大多数都死在了路上。
但这种西天取经的壮举，却成为一种追求“真理”的精神象征。
不管佛教能否称得上真理，当时的人们就是怀着这样的信仰不断往西天求法的。
这是僧侣的追求，也是自公元3世纪以来的传统。
贞观三年八月，唐僧“冒越宪章，私往天竺”。
从长安出发，经秦州，过兰州，过凉州，过甘州，过肃州，唐僧是日宿夜行的。
在抵达玉门关的时候，唐僧所骑的那匹白马死了。
现在的疏勒河边还有一座白马塔，一颗曾经拴马的大柳树还存活在寺院门口。
他又买了一匹又老又瘦的红马，收了一个叫石盘陀的徒弟。
这时，捉拿唐僧的文书早已到达，但他们趁着夜色的掩护偷渡成功了。
那个羌笛怨柳春风不度的地方我去过，一座夯土的孤台上唯余了几面断垣残壁，前面的戈壁荒漠上就是散落的烽燧了，当地人叫白墩子。
又是几天几夜的行走，到了第五座烽燧，也就是最后一座烽燧，那个叫石盘陀的胡儿深知，再往前就是“上无飞鸟，下无走兽，复无水草”的死亡之地。
这胡儿动摇了，也是想着协助偷渡出境是死罪，也是想着前途渺茫去也是死，就动了抽刀杀师的念头。
但唐僧闭目端坐，念珠如常，那种沉静如佛的庄严令这个凡夫俗小还刀入鞘了。
在八百里浩瀚无边的莫贺延碛，一个大唐的苦行僧孤身而西，人兽的骨骸是生灵的路标。
在漫天扬卷的黄风黄沙中，唐僧随身携带的水袋不慎掉在沙土上。
2023年_小学四年级语文阅读理解题目及答案解析
2023年小学四年级语文阅读理解题目及答案解析2023年小学四年级语文阅读理解题目及答案解析1：心田上的百合花好多个春了，我一直看着冬青花开。
也好多次了，我总是在冬青花开的时候折下一小穗，悄悄地递到鼻边，反复的闻着它那散发着幽幽的清香。
我承认我不注意冬青这花当它衰败的时候会是什么模样，也许是很凄美的吧，也许也是很壮烈的吧?春意正浓，气暖怡人。
上班的闲隙里，我在一片绿草地上漫步，看书，思索。
遥望着小镇的街道，总感到它许久以来是那样的冷清，孤寂，让人心寒。
看来今天也不会生出什么特别的地方吧，我在想。
不过，好奇的双眼还是期盼能在那冷清的街上猎奇到什么?一切如故，除开一些稀疏的人影，最显眼的就是那一树正迎春怒放的冬青花!往日默默无闻的一棵树，多少次路过它的身旁都不注意，今天它却在远处牵引着我的视线。
就像我们人吧，当谁在我们周围默默流汗，悄无声息的奋斗时，又引起谁的注意?只是当他一鸣惊人的时候，我们才悟出他早就存在了与生俱来的一种美。
因此，善于发现美的伯乐，不得不令我们肃然起敬啊!我旁边也有一排修整得像一块砖的冬青，但它四季常青，也不开花的。
街道旁的那棵冬青，无拘无束的生长着，从不遭受剪刀的修理和园丁的指指划划。
远远看过去，它极像老女人的头发，雪白的发丝散披下来，飘逸中略显一丝野性。
冬青的花在开，开得正浓，开的正紧，像在赶集，每一枝都争先恐后的。
许是花开得太多了吧，一穗一穗的压弯了枝头。
在远处凝视它，隐隐约约地闻到缕缕清香。
论貌美，论浓艳，冬青花是排不上号的。
它的花骨朵就像一粒粒米白色的沙子，白里泛黄。
一粒粒打着球儿精致着，粉嫩着，透出一股子喷薄的生命力。
绽放的花瓣也是小得像一粒谷子，近看，你便会发现，冬青花白中透着淡黄，淡黄中隐隐藏着嫩嫩的草绿来。
无论是白，是黄，还是绿，都像是被晨露洗了似的，显得潮润、明亮、富有温馨、甜蜜、清香感。
它不是花中的大家闺秀，而是小家碧玉。
它不喜欢浓抹，却钟情于淡妆;它也不喜欢大肆宣扬，却深藏不露。
高考专题复习：小说中的矛盾冲突
高考小说中的矛盾冲突高考小说中矛盾冲突的种类第一、人与自然的矛盾冲突和斗争大自然的狂风暴雨、狼虫虎豹，可以吞噬生命，对人的生存构成巨大的危胁。
《水浒传》中景阳冈武松打虎、黑旋风沂岭杀四虎，蒲松龄的《狼》三则，写人与猛兽你死我活的斗争故事，情节生动，引人入胜。
第二、人与社会的矛盾冲突与斗争其中一类，以短篇为主，写个体之间或利益的或情感的或思想观念的矛盾冲突。
当然，优秀的小说家常常借个体之间的矛盾冲突，以小见大地反映深广的社会生活。
绝大多数中长篇小说，不仅写个体之间的矛盾冲突，还写个体与社会乃至集团之间的矛盾斗争。
《红楼梦》既有贾府内部的争权夺利，也有贾王史薛四大家族与其他政治势力的明争暗斗，正是种种内忧外患使贾府由盛而衰，导致树倒猢狲散的悲剧。
第三、人与自我的矛盾冲突比如孔乙己，首先，内心自尊与自卑心理的碰撞决定了孔乙己必然自欺欺人、故作清高和迂腐麻木的性格。
其次，要强与懦弱的矛盾性格的冲突注定了孔乙己必被嘲弄羞辱的尴尬处境。
再次，好喝与懒做的性格冲突决定了孔乙己必然小偷小摸的恶习和由此导致的悲剧。
一、现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。
我看见过城市吗？李昌鹏一儿子和儿媳妇在2000公里外的S城打工。
12年前，他们在那里买了一套300多万的两居室，我曾为此担忧，那时的他们因此欠银行100多万。
儿子和儿媳工作忙，他们却执意要让孙子从老家到S城上幼儿园，他们向我求告：“妈妈，你来S城继续帮我们带孩子吧。
”S城的学校比我们村的肯定要好，于是，我开始和老伴两地分居。
我没想到老了却会跨越两三个省份去S城，一去就是10年。
最初，我隐约感到激动。
我经常去菜市场卖菜，而在S城我却是一个去菜市场买菜的农村人。
让我更没想到的是，儿子在S城的房子只有60个平方。
S城有什么好？属于我们的只有60个平方，四口人住，转个身都困难。
更为难熬的是，孙子上幼儿园，儿子和儿媳要上班，10年时间，我每天的大部分时间都是一个人待在那座没有熟人的城市。
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《绝不回头》阅读参考答案
阅读小说，回答问题。
（13分）
绝不回头
尹全生
①这是在塔克拉玛干沙漠边缘长大、刚刚成年的一匹公狼，它承袭了祖辈在大漠里奔袭捕杀养成的桀骜不屈的野性，两眼闪着生机蓬勃、特立独行的气息和气吞万里的寒光。
②狼有昼伏夜出的习性，很少在白天出窝。
可公狼不然，光天化日之下照样在荒漠上游荡。
它矫健、敏捷、凶悍，那森冷凛然的目光不是在沙漠里寻找猎物，而是在扫视天空，好像它的猎物潜藏在天空哪片云朵后面，潜藏在蔚蓝色的深处。
③它在等待和寻找一只鹰。
④那是一只曾经捕杀了它的父亲，又捕杀了它的母亲的一只食狼鹰。
当时公狼还在哺乳期，父母太饥饿了，光天化日之下到荒漠上觅
食，它跟随在后面撒欢。
突然，飞过来一只巨鹰，就是凶猛强悍、以狼和黄羊为食的食狼鹰。
乌孜别里山本来没有形体巨大的猛禽，这只食狼鹰不知什么时候从什么地方落户到这里，成了塔克拉玛干沙漠边缘狼的天敌。
⑤那时，公狼还不知道食狼鹰对于狼意味着什么，站着看稀奇。
⑥食狼鹰从高空俯冲而下，箭簇般迅猛。
当它意识到危险，拼命逃跑时，食狼鹰已经逼近，巨翅扇起的风飞沙走石。
父亲见状猛扑过来，用身体阻挡食狼鹰的攻击。
近在咫尺的食狼鹰随即改变了攻击目标，一只钢钩般的爪子抓住了父亲的后腰。
父亲嚎叫着转过头，欲同天敌拼一死活。
不料食狼鹰老练而迅速地伸出另一只爪子，准确无误地钩进了父亲的双眼。
⑦那一刻，公狼目睹了食狼鹰的凶猛，凶猛到没有可能抵挡。
对于相对弱小的狼来说，除了被捕杀似乎再无其他选择。
不久，母亲同样丧命于食狼鹰的利爪。
⑧公狼是在对食狼鹰的仇恨和恐惧中长大的，是在对父母痛苦的
思念中长大的。
仇恨、恐惧和思念，最终熔铸成了讨还血债的欲望。
它走上了光天化日之下的荒漠，向仇敌挑战……
⑨食狼鹰终于出现了，悠闲、高傲地在天际盘旋，如同在巡视自己的领地。
公狼冲着仇敌仰天发出一声宣战般的长啸，而后不紧不慢地小跑。
食狼鹰一阵回旋作势后，敛翅俯冲而下，像一道黑色的闪电射向公狼。
⑩公狼开始加速，撒开四蹄向一片灌木丛狂奔，那是展示公狼全部野性和活力的狂奔。
从天而降的食狼鹰还是以迅雷不及掩耳之势逼近了公狼，一只钢钩般的爪子抓住了它的后腰。
公狼感到钻心的疼痛，但它没有停止狂奔，更没有像父辈那样掉转头与食狼鹰相搏。
（11）其实，对狼的攻击，食狼鹰的第一爪不是杀手，而是激发狼回头反击；当狼回头欲以死相拼时，食狼鹰才使出撒手锏——迅雷不及掩耳地将备用的利爪钩进狼的双眼。
（12）从对父母被捕杀惨痛景象的记忆中，从一次又一次同类遭捕杀血淋淋的场面中，公狼掌握了食狼鹰的伎俩。
因此它克制、遏止
住了自己的本能和天性，绝不回头，继续狂奔。
而食狼鹰这时完全不必等待狼的回头，它完全可以用另一只爪子，抓住狼的脖颈或脑门，腾空而去。
但食狼鹰墨守惯用的章法套路，固执地、坚定不移地在等待狼的回头，被狂奔的公狼拖着朝前飞。
（13）公狼已经狂奔到了灌木丛的边缘，食狼鹰还抱着胜券在握的信心在等待。
公狼拖着张开翅膀的食狼鹰，狂奔进了灌木丛，食狼鹰被灌木丛撕扯成了碎片。
（14）痊愈后的公狼成了塔克拉玛干沙漠的狼王。
（选自《微型小说名作选》，有删节）
19.阅读全文，梳理情节，完成填空。
（3分）
等待寻找仇敌——（插叙）————最终获胜称王
22.赏析品味加点词语。
（4分）
（1）文章第（12）节中加点的“伎俩”在文中具体指什么？
（2）赏析第⑨节中画线句子中加点词语的表达效果。
公狼冲着仇敌仰天发出一声宣战般的长啸，而后不紧不慢地小跑。
21.联系全文，说说“公狼最终成了塔克拉玛干沙漠的狼王”的原因。
（3分）
22.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（）（3分）
A.本文是微型小说，虽然篇章短小，但情节相对完整，情节设计可谓一波三折，扣人心弦。
B.小说在写公狼与食狼鹰决斗时，将公狼的狂奔与食狼鹰的从天而降写得惊心动魄，公狼的狡猾本性一览无遗。
C.塔克拉玛干沙漠、乌孜别里山山麓、丛生的灌木、漫漫的风沙……作者为故事的发展设置了一个苍凉劲美的环境，很好地突显公狼的形象。
D.微型小说必须“以小见大”，即通过短篇幅展示大主题。
本文明写公狼与食狼鹰之间的决斗，实则是站在人类的视角去揭示社会生活的内在意义。
参考答案：
19.（3分）父母惨遭猎杀；自信挑战仇敌。
（答对一点得2分）
20.（4分）（1）伎俩：食狼鹰猎杀狼时用第一爪激发狼回头反击，然后快速将备用的利爪钩进狼的双眼，致对方于死地。
（2）“不紧不慢”写出了公狼为了吸引食狼鹰的注意力，诱惑其进入设计的圈套，实施复仇计划的智慧。
21．（3分）公狼敢于改变习性，乃至改变本能，挑战自我（1分）。
此外，公狼能做到知己知彼，能牢牢抓住食狼鹰墨守成规，固执不知变通的天性。
（2分）如此运用智慧进行斗争，自然应该成为种族的头领。
22.（3分）B。