人教版历史九年级下册第第14课 冷战中的对峙课件

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人教版九年级历史下册第14课《冷战中的对峙》课件 (共36张PPT)

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一次重大对抗。苏联向古巴
提供经济技术援助,并在古 巴修建可用于发射核导弹的
基地。美国随即做出强烈反
应,对古巴实行海上封锁, 并要求苏联撤出所有导弹。
10月底,赫鲁晓夫被迫同意
从古巴撤走苏联导弹。
2、争霸第二阶段:(七十年代)
突出事件
美国总统尼克松访问中国;从越南撤军。 苏联全力发展军事力量;1979入侵阿富汗。 特点:美苏争霸达到高潮;苏联处于攻势,
互动探究
二战后美苏两国在争霸过程中均推行霸权主义政策
。美苏霸权主义介入地区冲突、民族矛盾和宗教纷
争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。苏
联解体后,唯一的超级大国美国更加有恃无恐,频
繁插手地区和民族冲突,造成世界部分地区一直动
荡不安。霸权主义给人类进步与和平带来了哪些危
害?表现有哪些?
霸权主义给人类进步与和平带来了哪些 危害?表现有哪些? 危害:霸权主义介入地区冲突、民族矛盾和宗 教纷争,直接威胁世界和平。 美国长期实施霸权主义,导致恐怖主义泛滥。
1979年入侵阿富汗,标志着苏联霸权主义政策发展到了顶点。
——摘自“维基百科”
苏联的洲际导弹 北冰洋中的苏联核潜艇
1979年苏联入侵阿富汗
3、争霸第三阶段:(八十年代)
突出事件
苏联从阿富汗撤军;1991年苏联解体。
西欧和日本崛起。
特点:苏联负担沉重,美国遇到激烈竞争。
美 国、日 本、西 欧的力量对比
表现:科索沃战争 阿富汗战争 伊拉克战争
911恐怖袭击等
课堂小结
美 苏 冷 战
美 苏 争 霸
(政)冷战开始—— 杜鲁门主义 (经)经援西欧—— 马歇尔计划
(军)美苏两大 阵营对峙

2018人教版九年级历史下册第14课《冷战中的对峙》优秀课件(53张PPT)

2018人教版九年级历史下册第14课《冷战中的对峙》优秀课件(53张PPT)

苏联莫斯科 克里姆林宫
在二战中,苏联经受住了 严峻考验,国际威望空前提 高。 战后初期,苏联总兵力接 近美国,有近1200万人的 武装力量。 在苏联影响和帮助下,东 欧和亚洲一系列国家建立起 人民民主政权。以苏联为核 心的社会主义阵营形成。
德、意、日 英、法 美国 资本主义力量

第一阶段(五六十年 代)——(美攻苏守) 第二阶段(七十年代)— —(苏攻美守) 第三阶段(八十年代)— —(缓和)
二、美苏争霸
1、第一阶段的主要表现 (古巴导弹危机——1962年)
二、美苏争霸
古巴导弹危机
古巴导弹危机是1962年10月由于苏联 在古巴部署导弹而使美苏两国接近战争边 缘的一次重大对抗。
苏:经互会(“经济合作互助委员
(3)军事上:
美:北大西洋公约组织(简称“北 约”)
苏:华沙条约组织(简称“华约”)
—— 两极格局的形成
冷战中的局部热战:朝鲜战争和越南战争
第三幕
两强相争世不宁
二、美苏争霸
1、时间:
从赫鲁晓夫任苏联领导人开始 20世纪50年代—80年代,长达30多年
二、美苏争霸


第二幕
针锋相对两阵营
一、冷战政策(cold war)
1、冷战的含义: ——美国带领西方资本主义国家, 2、冷战政策开始的标志: 对苏联等社会主义国家采取了除武装进 杜鲁门主义的出台 攻之外一切手段的敌对行为(方式), 3、冷战的表现: 以“遏制”共产主义(目的)。 政治方面:杜鲁门主义 经济方面:马歇尔计划 军事方面:北大西洋公约组织的建立
社 会 主 义 阵 营
( 华 沙 条 约 组 织 )
对 峙
苏联
争 霸 开 始

第14课 冷战中的对峙 课件(人教版九年级下)

第14课  冷战中的对峙  课件(人教版九年级下)

1230 万
战后美国力量介绍:
经济
工业产量占53.4% 出口贸易占32.4% 黄金储备占74.5% 建立 布雷顿森林体系
军事
政治
武装部队300万 控制操纵联合国 国防预算超800亿美元 在全球有480多个军事基地 拥有 原子弹
当时英国外交大臣贝文说:“美国今天正处于拿破仑战争结束时 英国的地位。在拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的30% 左右,而今天,美国则掌握了大约50%。” 美国前总统胡佛说:“目前,我们,只有我们掌握着原子弹, 我们能够把自己的政策强加给世界。”
思考: 马歇尔计划与杜鲁门主义有何异同?
从主要目的讲,两者没有区别; 从手段讲则各具特色,杜鲁门主义 是赤裸裸地表现出公开的挑战性, 而马歇尔计划则采取了较隐蔽的经 济手段来稳住资本主义阵脚,控制 政局,从而达到把西欧各国联合起 来,与之共同抗衡苏联之目的。
会,签定了《北大西洋公约 》, 建立了北大西洋公约组织。 北约是美国遏制苏联,称霸全球的得力工具,它是遏制 苏联的 军事政治 集团。
“马歇尔计划”
1947年 美国国务卿马歇尔在_____ 提 出“欧洲复兴计划 _____________”,主张乘战 后欧洲经济困难之机,援助西欧 各国复兴经济。这项计划称为 “马歇尔计划”。
目的是,一方面是帮助西欧各 国 迅速恢复经济 ,防止革命爆发;另 打开西欧门户 , 一方面是通过美国的援助, 控制西欧各国 。
1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文: “美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装 分子,或外来压力的征服企图。 “向希腊和土耳其提供4亿美元的援助,并派遣文职 和军事人员前往希、土参与重建。” “通过直接或间接侵犯而强加于各国自由人民的极 权体,削弱着国际和平的基础,因而也危害美国的 安。” “世界各国的自由人民都在期待我们的支持,以维 护他们的自由。” 1947年4月5日 杜鲁门的一次演讲: “全世界都在注视我们,要我们肩负起领导的责 任。形势的发展使我们必须肩负起这个责任。”

九年级历史下册 第14课 冷战中的对峙课件 新人教版

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二、美苏争霸
阅读课文86页,找一找美苏争霸分 为哪几个阶段?每个阶段有哪些突出 事件和特点?
美苏争霸
阶段 时间
特点 原因
典型事件
既紧张又有 苏联经济和
第一阶段 五六十年代
缓和,但优 军事实力远 势在美国。 不及美国
古巴导 弹危机
第二阶段 七对 性十作外年美代用政苏的策在因也争达苏素有到攻霸高美是所过潮守什变程;。么化中。?互苏军增起有联事强决攻经实;定济力守和的,
“铁幕演说” 美苏冷战的信号。
冷战开始的标志
1时间:1947年3月 2内容:
哈里·杜鲁门
合作探究,解疑答惑
遏制共产主义
(世界已经分成两个敌对营垒)“几乎所有国家必须在两种生 活方式中挑选一种”一种是“自由制度”,一种是“极权政 权”。美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义 的今渗天入希”腊。这个国家的生存,受到共产主义的严重威胁…… 正如希腊的情形一样,如果土耳其要得到它所需的援助,就 得由美国供给它。我们是能够提供那种援助的唯一国家……
C一战、二战
D二战、科索沃战争
2、(2013·江苏泰州)当前,国际上一些反华势力
频频提出“中国威胁论”,这实际上是典型的冷战
思维。美苏之间“冷战”开始的标志是
A.杜鲁门主义的出台
B.马歇尔计划的实施
C.华盛顿会议的召开
D.雅尔塔会议的召开
冷战的双方: 冷战的手段: 冷战的目的:
思考:美国为什 么要实行冷战政 策而不直接采取 军事行动呢?
冷战的原因 战后美苏的发展状况
材料一:战后美国实力简表
经济
确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占 世界3/4,工业生产量占资本主义世界2/3。

人教版九年级历史下册第14课《冷战中的对峙》精品课件

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“马歇尔计划”
美国国务卿马歇 尔在1947年提出“欧 洲复兴计划”,主张 乘战后欧洲经济困难 之机,援助西欧各国 复兴经济。这项计划 称为“马歇尔计划”。
1948年到1950年,共有16个 国家接受了美国130多亿美元的 援助,90%是赠予,10%是贷款。 我们每接受一笔贷款, 我们的独立便减少一分。 ——法国总理皮拉尔迪
冷战中的对峙
1946年3月,丘吉尔在美 国富尔顿发表了一段演说:“从波罗的海 的什切青到亚得里亚海的利亚斯特,一幅 横贯欧洲的大陆的铁幕已经降落 下来……”
“铁幕演说”反映了二战结束后资本主 义国家与社会主义国家之间的矛盾,揭开了 美苏冷战的序幕。
那么,什么是冷战?它开始的标志是什 么?冷战给刚刚和平的世界带来了什么?
图中两个人物 分别是谁?
优势在美
2.争霸第二阶段:(70年代) 典型事件
美国总统尼克松访华;美国撤军越南。
苏联入侵阿富汗。 特点:高潮,苏攻美守
美国总统尼克松访华(1972年)
中美建交(1979年)
越战,永恒的创伤
3.争霸第三阶段:(80年代)
典型事件
苏联撤军阿富汗;苏联解体;
西欧和日本崛起 特点:有所缓和
“马歇尔计划”
目的:一方面是帮助西欧各国迅速 恢复经济,防止革命爆发;另一方面是 通过美国的援助,打开西欧门户,控制 西欧各国。
“北约”和“华 约”的形成
性质: 两大政治军事 集团
两大集团形成的影响:
标志着 “冷战”对峙局面最终形成
华约 北约 华约
4、冷战爆发的原因
4、冷战爆发的原因
(1)美国称霸世界的野心膨胀。 (2)苏联等社会主义力量不断壮大。
一、冷战政策
1.冷战政策的提出

九年级历史下册 第14课《冷战中的对峙》课件1 新人教

九年级历史下册 第14课《冷战中的对峙》课件1 新人教
2.什么是冷战?
美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取 了除武装进攻之外一切手段的敌对行动,以“遏制”共产主 义。这种政策被称为冷战政策。
“二战”后,美国拥
有世界上最强大的经济
与军事力量。军事上,
美国不但垄断了原子弹,
还拥有1200多万军队,
30艘航空母舰和1000多
美国白宫
艘其他战舰;在世界各
力的 增强。
表现: ①尼克松于1969年执政后,实行了战略收缩。②苏 联采取积极进攻战略,把中东、非洲、南亚次大陆 作为扩 张的对象,特别是在1979年12月出兵占领了阿富汗。
1961年——1975年越南战争
跨越大洋的握手
中美建交(1979.1.1.)
邓小平访美
(3)第三阶段 时间: 80年代。 特征: 美国转守为攻,苏联全面收缩。双方关系缓和。
二、美苏争霸 1.争霸的形成: 50年代赫鲁晓夫担任苏联领导人之后,对外开始争取与美 国取得平等地位,企图与美国共同主宰世界。
2.经过: (1) 第一阶段
时间: 五六十年代。
特征: 美国在美苏争霸中占据优势。
原因: 苏联的经济和军事实力远不及美国。
表现: 1962年的古巴导弹危机。
1962年10月22日 古巴导弹危机
()
A、苏D联的高度集中的政治经济体
制弊端日益显露
B、美国扩充军备使经济力量薄弱
C、欧盟和日本的崛起
D、苏联解体
第14课 冷战中的对峙
一、冷战政策 1.为什么会出现冷战?
(1)战后,美国凭借军事、经济、政治上的优势,企图称霸 世界。 (2)当美国的实力和野心达到空前高度时,苏联的影响和各 国人民的革命运动也在世界范围日益扩大。 (3)美国把称霸的障碍归罪于共产主义和苏联,但又不敢贸 然越过美苏划定的势力范围界限。

课件历史:人教版九年级下册第14课_冷战中的对峙PPT教育课件

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学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ,你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉, 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ,把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ,当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候,你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 :1、专 心做可 以提升 自己的 事情; 2、学 习并拥 有更多 的技能 ;3、成 为一个 值得交 往的人 ;4学 会独善 其身, 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ,用你 的独立 赢得尊 重。
第七单元 战后世界格局的演变
冷战中的对峙
柏林墙
一、冷战政策
1、概念。 冷战政策:美国带领西方资本主义国家, 对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之 外一切手段的敌对行动。
思考:美国为什么要采取“冷战” 的方式而没有采取直接军事行动呢?
二战后欧 洲城市
英国考文垂 市废墟
战后苏联实力状况
• 战后苏联控制东欧、半个德国,亚洲 控制夺取了萨哈林岛(库页岛)和千 岛群岛
C.冷战
D.科索沃战争
2.(2009年四川省攀枝花市中考)二战后,美
国用经济手段控制西欧的霸权主义措施是( A )
A.“马歇尔计划” B.杜鲁门主义
C.铁幕演说 D.北大西洋公约组织的成立
3.(2009随州市中考)二战后美苏冷战开始的标
志是 ( A )
A.杜鲁门主义出台 B.丘吉尔“铁幕演说” C.北大西洋公约组织建立 D.华沙条约组织建立
凡 事都 是多棱 镜, 不同 的角 度会
凡 事都是 多棱 镜, 不同 的角度 会看 到不 同的 结果 。若 能把一 些事 看淡 了, 就会 有个好 心境 ,若 把很 多事 看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常, 让得 失利 弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ,不 计较 ,也 不 刻意执 着; 让生 命中 各种的 喜怒 哀乐 ,就 像风 儿一 样,来 了, 不管 是清 风拂 面,还 是寒 风凛 冽, 都报 以自 然 的微笑 ,坦 然的 接受 命运的 馈赠 ,把 是非 曲折 ,都 当作是 人生 的

人教版九年级历史下册课件第14课 冷战中的对峙 (共14张PPT)

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2、美苏双方势均力敌,使世界维持了 相对稳定的局面。
……
两极格局随之结束

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 9:21:59 PM
为了调整对外战略,尼克松在亚洲采 取了两大步骤:其一是从越南撤军, 其二是开始同中国实现关系正常化。
五六十年代

七十年代
八十年代
有美攻苏守在,美争对霸外过政程策中也互 美
有所变化。起决定性 作用的因素是什么?
苏经济、军事等苏实力(综合国力)苏
美苏对峙对战后国际关系发展 的影响?
1、美苏争即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/32021/8/32021/8/3T uesday, August 03, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021
学生躲在宿舍内相拥哭嚎,等待末日的到
来。在古巴哈瓦那,天空中的每一个黑影、
声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的
历史事件是( )
A.柏林危机
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第一阶段 五六十年代 美国占优势 。 第二阶段 70 年代 达到高潮 苏 美 攻 守
第三阶段
ห้องสมุดไป่ตู้
苏:占领阿富汗 80 年代 双方 有限 。 美: 美国成为最大 缓和 的债务国 苏联从阿富汗 苏: 撤军
思考:美苏争霸给 世界带来了哪些影响? ①严重威胁着世界和平,带来了动 荡不安和局部战争。 ②给两国经济带来沉重的负担。 ③但双方势均力敌,互相牵制,避 免了新的世界大战的爆发。 …………
经济:推行马歇尔计划
1948年到1950年,共有16个国 家接受了美国130多亿美元的援 助,90%是赠予,10%是贷款。
丘吉尔把马歇尔计划称为: “人类历史上最慷慨的举动。” 马歇尔计划的真实目的是什么?
美国国务卿马歇尔
控制西欧,牵制苏联
军事:建立北大西洋公约组织
北约的成立 1949年5月,美国联 合加拿大和西欧10国 签订了《北大西洋公 约》,成立了一个以 美国为首的军事联盟, 即北大西洋公约组织, 简称“北约”。
算超过800亿美元。空军、海军力量天下第一。 在全球有484个军事基地。垄断着原子弹。 材料二:美国在世界上处于领导地位。……其他任何 一个伟大的领袖所担负的责任,都不能同美国今天所 担负的责任相比拟。 ——美国总统杜鲁门
美国称霸世界的野心日益膨胀
材料三:苏联以世界上最强大的陆军力量雄踞欧亚大 陆,堪与美国平分秋色。1949年成功制造出原子弹, 打破了美国的的核垄断。……苏联成为战后唯一能与 美国抗衡的大国。
美苏争霸
1.争霸第一阶段:(五六十年代) 突出事件:
1962年古巴导弹危机。
特点: 美攻苏守,既有紧张又有缓和。
美苏争霸
2.争霸第二阶段:(七十年代) 突出事件:
美国总统尼克松访问中国,美国从越南撤军。 苏联1979入侵阿富汗。
美国侵略越南失败 1979苏军占领阿富汗
美苏争霸
2.争霸第二阶段:(七十年代) 突出事件:
签订《北大西洋公约》
《北大西洋公约》宣称:“各缔约国同意对欧 洲或北美之一或整个缔约国的武装进攻,应视为 对缔约国全体之攻击。”各缔约国可采取必要之 行动,包括武力。
集体防御
北约是美国遏制苏联,称霸全球的 军事组织。
冷战时期苏联宣传画: 苏联人对美国人说 “你最好别惹我!”
针对美国的冷战政策, 苏联在政治上、经济上 和军事上采取了什么对 策?
反对霸权主义,远离战争
珍爱和平
雅尔塔会议“三巨头”
绞死希特勒
二战中美、苏士兵亲切拥抱
第七单元
战后世界格局的演变
第14课

冷战中的对峙
1、冷战的含义
美国带领西方资本主义国家,对苏联等社 会主义国家采取了除了武装进攻之外一切手段 的敌对行动,以“遏制”共产主义。这被称为 “冷战”。
冷战的双方: 冷战的手段:
阶段?每个阶段有哪些突出事件和特点?
第二阶段(七十年代) 第三阶段(八十年代)
美苏争霸
1.争霸第一阶段:(五六十年代) 突出事件
1962年古巴导弹危机。
第一阶段:
1962年古巴导弹危机
u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只,这些导弹 被大胆地成排放在甲板上
赫鲁晓夫
肯尼迪
扳手腕反映美 苏什么态势?优 势在哪一方?
美国总统尼克松访问中国,美国从越南撤军。 苏联1979入侵阿富汗。
特点: 美苏争霸达到高潮;苏攻美守。
美苏争霸
3.争霸第三阶段:(八十年代) 突出事件:
苏联从阿富汗撤军; 美国成为最大的债务国,西欧和日本崛起。
特点:
双方实现有限缓和
1991年
苏联解体
两极格局结束
美苏争霸的三个阶段:
阶段 时间 特点 典型事件 古巴导弹危机 美: 尼克松访华、 从越南撤军
强大起来的苏联,成为美国称霸的障碍。 • 丘吉尔说:国际 关系中没有永恒 的朋友,也没有 永恒的敌人,只 有永恒的利益。 国家利益的冲突。 不同的社会制度之间的对立。

“……从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅 斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线 后面,坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林……所 有这些名城及其居民无一不处在苏联的高压控制下。” ——1946年3月英国首相 丘吉尔《和平砥柱》
亚阿 尔 巴 尼
美苏冷战局面什么时候结束?
1991年,苏联解体,华约解散。 标志美苏两极格局随之结束。
知识点归纳
美苏冷战局面的形成
信号 开始标志
最终 形成 1949年、1955年
结束
1946年
1947年
1991年 苏 联 解 体
铁 幕 演 说
杜鲁门主义
北约、华约成立
美苏争霸
第一阶段(五六十年代) 阅读课文,找一找美苏争霸分为哪几个
二战后,美苏争霸,军备竞赛 不仅严重威胁世界和平,而且对本国 经济也产生不利影响。学习本课后, 给我们怎样的启示呢?
大力发展经济,改善人民生活; 制定正确的外交政策; 反对霸权主义; 维护世界和平……
冷战 形成 冷 战 的 对 峙 冷战 表现 冷战 对峙 冷战 反思
含义和实质
政治、经济、军事
三个阶段:时间、人物、重要事件、 特点
4.冷战政策的表现
杜鲁门主义出台 政治方面
共产党工人党情 报局
推行马歇尔计划 经济方面 建立“经互会”
建立北大西洋 公约组织 军事方面
建立华沙条约组织
17
冰岛 中立国 北约成员国 华约成员国
威挪
英 国 资本主义阵营
社会主义阵营
麦丹
苏 联
波 兰
德民 国联 邦 德
法 国 瑞士 北约和华约两大集团的出现,标志着 西班牙 土 耳 其 以美苏为首的两极对峙格局的最终形成。
“铁幕演说” 美苏冷战的信号。
冷战开始的标志
杜鲁门
杜鲁门主义出台
资本主义世界
材料一:美国有领导“自由世界”的使命,以 “防止共产主义的渗入”。
──1947年3月美国总统杜鲁门在国会的演讲
以苏联为首的社会主义力量
杜鲁门主义出台
“杜鲁门主义”的出台带 来了什么影响?
标志着美苏战时同盟关系 正式破裂、美苏之间冷战开 始。
遏制共产主义,干涉别国内政, 冷战的实质: 推行霸权主义。
战后美苏的发展状况
材料一:战后美国实力简表

经济 确立了以美元为中心的货币体系。黄金储备量占 世界3/4,工业生产量占资本主义世界2/3。
二战后,美国的经济、军事实力居于世界第一位。 军事 1945年,武装部队总人数达到1200多万,国防预
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